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最新教導(dǎo)處的工作計劃和目標(biāo)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 12:26:51
最新教導(dǎo)處的工作計劃和目標(biāo)(5篇)
時間:2023-03-22 12:26:51     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

教導(dǎo)處的工作計劃和目標(biāo)篇一

備課檢查分定期和抽查,,教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋;聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情景,。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長,不必拿來主義,,不必太理論化,,不是寫論文,就實(shí)打?qū)?,說你想做什么,,想怎樣做,期末總結(jié)你的得失即可,。

保證教師的備課時間,,少開無用會,會宜短不宜長,,開要開出效果,,如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,,至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,,人的精力有限,否則勢必影響教學(xué)效果,,領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查教師辦公室,,看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級自習(xí)課無教師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,,它也是一個學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映,,所以課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,可和班主任和政治處密切配合,;教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的.指導(dǎo),,防止學(xué)生做無用功。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo),,多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,,學(xué)會與問題學(xué)生打交道,課堂上嚴(yán)管,,課下關(guān)愛他們,、原諒他們、幫忙他們,;校各級領(lǐng)導(dǎo)需每一天堅持走廊查課,,推門聽課,及時表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,,以激勵教師,。定期進(jìn)行家長開放日進(jìn)課堂活動。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),,盡量做到精選輔導(dǎo)資料,卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,,需本人通知教導(dǎo)處,上班后需到教導(dǎo)處銷假,,以便教導(dǎo)處對代課的管理,。

本著本年級回避、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評卷,,析卷時評卷者和任課者有交接,指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項,,以便今后更好地開展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁,,根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎(各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?,F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)),此獎要不惜財力,,構(gòu)成良好的趕幫超教風(fēng),;同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)提高獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報、邀請到校戴大紅花的方式,,讓家長更加重視學(xué)生的提高和成長,,構(gòu)成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,,可能會有一種事半功倍的效果(這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳)。各年級循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行,,到中考時取得好成績是水到渠成的事,。

“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,。各年級需有搞外聯(lián)的教師,,了解各校的動向,拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實(shí)處,,能夠讓教學(xué)成績突出的教師介紹經(jīng)驗,教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里也可找一些有實(shí)際操作價值的名師講座,,讓教師能真正地有所得有所悟,,同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和職責(zé)心。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們供給展示的舞臺,,構(gòu)成一種效應(yīng):每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出,,一場體育賽事,一次美術(shù)書畫展,。同時,,在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語特色的同時,不能忽視淡化了英語,,因為畢竟英語生中臥虎藏龍,。

針對上級檢查,我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),,防止臨時抱佛腳,,平時應(yīng)做好工作的細(xì)化、材料的積累,、保存和管理,,專人負(fù)責(zé)、工作變動有交接指導(dǎo)等,。

每個人的智慧都是有限的,,我校榮四中人的腰桿子才硬,共同辦好學(xué)校是每個四中人的職責(zé),,我們需要群策群力,,所以,教導(dǎo)處要定期征集民意,,歡迎每位教師提出促進(jìn)教學(xué)的批評和提議,。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié),總結(jié)工作得失,,反思工作的落實(shí)情景,。

教導(dǎo)處的工作計劃和目標(biāo)篇二

以全縣春季教育工作例會精神為指導(dǎo),,圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,堅持以推行新課改為重點(diǎn),,以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,,教學(xué)流程監(jiān)控管理為抓手,更新觀念,,深化改革,,追求規(guī)范,,崇尚創(chuàng)新,,努力推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

原則:“一個中心兩個基點(diǎn)”,,即課堂教學(xué)改革為中心,,教學(xué)管理、校本教研為基點(diǎn),,向課堂要質(zhì)量,,憑管理出效益。

重點(diǎn):

1,、以教育教學(xué)為中心,,課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),教學(xué)流程各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理為抓手,,用更加務(wù)實(shí)管用的機(jī)制督促教師將更多精力放在課前備課上,,放在課堂教學(xué)中,放在作業(yè)批改和輔導(dǎo)上,。本學(xué)期加強(qiáng)課堂教學(xué)改革督評,,形成自己的特色,打造品牌學(xué)科,,培養(yǎng)名師,,從而帶動所有老師不同程度的發(fā)展。

2,、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法,,將過程考核與終端考核結(jié)合起來,與評優(yōu)選模結(jié)合起來,,通過獎優(yōu)懲劣,,切實(shí)營造積極向上、你追我趕的工作氛圍和競爭激勵環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生日常管理,用細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)教育和培養(yǎng)學(xué)生的思想認(rèn)識與行為習(xí)慣,,全面打造優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

4、認(rèn)真分析各年級的學(xué)情,,積極采取相應(yīng)對策和措施,,努力提高各年級、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。畢業(yè)班工作更是本學(xué)期學(xué)校工作的核心,。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動開展豐富有效,。

4,、繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭完成學(xué)校各類指標(biāo),。

5、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,,著重培養(yǎng)青年教師,,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

6,、堅持走科研興校、興教之路,,積極開展教育科研活動,,加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平,。

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,堅持按課表上課,,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,,同政教處一起,,抓好班主任隊伍建設(shè),重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

(1)要及時備課,,上好每一課,,嚴(yán)禁無教案上課,。備課要做到“六備”:備大綱,、備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法、備教法,。腦中有綱,,胸中有本,目中有人,,心中有數(shù),,手中有法。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,,包括知識目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),,重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全,,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,,合理的教學(xué)方法,字跡盡量要工整,、清晰,。及時寫好教學(xué)隨感。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查。

(2)以教學(xué)質(zhì)量為中心,,鞏固和保持已有的特色,,穩(wěn)步推進(jìn)新課改。構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)氛圍,,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教與學(xué)互動,;鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑意識,,探究精神和科學(xué)態(tài)度,;重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),,并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),;創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)的“先學(xué)后教”的高效課堂。

(3)教師要精心布置作業(yè),,加強(qiáng)針對性,,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),,控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。根據(jù)本校的教學(xué)和新課改的實(shí)際,作業(yè)形式徹底的改變,,語文,、數(shù)學(xué)以學(xué)案為主,其他學(xué)科以作業(yè)為主的有用作業(yè),。所有學(xué)生作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時、正確,、全,。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),要有針對性,。既要面向全體,,又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),做到因材施教,,輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績,。

(5)建立聽課制度,。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,對教師聽課次數(shù)要增多,,聽課后及時與上課教師交流,,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期行政人員聽課20節(jié),要掌握教師上課,、備課的情況,;適應(yīng)期教師聽課不少于15節(jié),發(fā)展期教師聽課不少于10節(jié),,教師要認(rèn)真記好聽課筆記,,把聽課意見或建議寫在教師工作手冊上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,,以便改進(jìn)教學(xué)方法,,取長補(bǔ)短。

4,、健全校本研究機(jī)制,,完善校本教研制度,,重點(diǎn)抓好集體備課和大規(guī)模的觀摩課活動,,建立說、講,、評,、議、思一體化教研模式,,向高效的管理和教研要質(zhì)量,。立足校本教研,圍繞教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行研究探索,,尋找提高教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑,,真正使課題研究服務(wù)于教學(xué)實(shí)際,服務(wù)于提高質(zhì)量,。

5,、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,,大力提高教學(xué)質(zhì)量,,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思,,減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。

6,、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,加強(qiáng)指導(dǎo),,精心組織,,力爭取得好成績;其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動,,本學(xué)期將開展師生詩歌朗誦會等,,其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,通過競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

7,、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,,積極開展“陽光體育運(yùn)動”,,大力開展“藝術(shù)精品進(jìn)校園”活動,著力培養(yǎng)校園體育文化藝術(shù)人才,。要全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,強(qiáng)化跟蹤監(jiān)控和達(dá)標(biāo)測試,,培養(yǎng)學(xué)生堅持鍛煉身體的習(xí)慣,,激勵學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健身體,。

(二)開展教研活動,,提高師資水平

1、強(qiáng)化教師培訓(xùn),。積極實(shí)施“名師工程”,,狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),逐步建立青年教師教學(xué)能力,、基本技能限期達(dá)標(biāo)和階段升級制度,,實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分累積、學(xué)時限定管理,。

2,、采取結(jié)對幫扶、脫崗輪訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗分流等多種辦法,,積極推進(jìn)校本培訓(xùn)和校本教研,。做好青年教師的“傳、幫,、帶”工作,。多方位打造教師成長的平臺,組織各項比賽活動,,促進(jìn)教師的參與和提高,,夯實(shí)基礎(chǔ)。創(chuàng)造一切條件,,采用多種培訓(xùn)方式,,博采眾長,拓寬教學(xué)思路,。

3,、提倡集體備課活動、集體研討,。不斷強(qiáng)化“集體備課,、資源共享、個人加減,、教后反思”的教研風(fēng)氣,,積極倡導(dǎo)即時交流、即時研討和即時反思,。

4,、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用,。

5,、要抓好教學(xué)工作,把握教學(xué)動態(tài),,調(diào)整教學(xué)管理,,促進(jìn)教學(xué)改革。對有關(guān)年級,、有關(guān)學(xué)科任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂聽課,并進(jìn)行分析,,對教師的備課以及作業(yè)布置與批改等情況進(jìn)行抽樣檢查,,對教師優(yōu)秀備課及格式規(guī)范、形式多樣,、批改認(rèn)真的學(xué)生作業(yè)及時展評和表揚(yáng),。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,從追求形式變化到追求實(shí)效,,實(shí)施“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”教學(xué)策略,,做到教學(xué)內(nèi)容單元過關(guān),。

6、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,促進(jìn)青年教師脫穎而出,。根據(jù)教研室工作意見,遵循公開,、公平,、公正的原則,組織開展相應(yīng)的競賽,,給青年教師壓擔(dān)子,,促提高,力爭在各級各類競賽中取得優(yōu)異成績,。

7,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,,不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次,,組織好普通話、信息技術(shù)等多項培訓(xùn)工作,。

8,、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革、深入開展教學(xué)研究活動,,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,,強(qiáng)化教學(xué)全程管理,力爭做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路,,層次分明,,密度合理,安排嚴(yán)謹(jǐn),,既重視知識結(jié)論的所得,,更重視知識獲取,能力形成的過程,,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

9、積極推進(jìn)教育管理,,狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理,,督促所有教師認(rèn)真鉆研教材,研究學(xué)生,,設(shè)計教法,,作業(yè)布置合理、適量,,批改及時規(guī)范,。教導(dǎo)處逐月堅持考核,,做到獎懲嚴(yán)明。

10,、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,,提中輔優(yōu)補(bǔ)差,認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,,教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),,確立為“教育服務(wù)”的意識,積極主動變革師生關(guān)系,,真正將學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人,,使每個學(xué)生都有進(jìn)步。

三月份

1,、做好開學(xué)工作和各級常規(guī)教育和入學(xué)教育,。

2、各類計劃,、制度,、行事歷的制定。

3,、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法,。

4、召開教研組長會議,,制定學(xué)科計劃,、教研重點(diǎn)。

5,、新課程備課會議,,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的理論文章。

6,、合作教學(xué)課堂教學(xué)模式研討,。

7、組織六年和初三第一次摸底考試,、六年級,、初三級教師會議。

8,、行政領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課,,檢查備課、上課,、作業(yè)批改情況。

四月份

1,、開展一年級至九年級新課程校本培訓(xùn)活動,。

2,、組織優(yōu)秀教師和骨干教師上新課程示范課。

3,、組織教師開展課程研討,。

4、組織全校的中期考試及質(zhì)量分析,。

5,、教研組互查備課筆記作業(yè)批改。

6,、教學(xué)工作檢查,。

7、組織教師崗位培訓(xùn),。

8,、組織教職籃球、乒乓球比賽,。

五月份

1,、組織各級家長會。

2,、一至九年級有關(guān)老師上研究課,,撰寫心得體會。

3,、教導(dǎo)處檢查教師備課上課,,作業(yè)批改等情況。

4,、校團(tuán)委組織團(tuán)隊活動,。

5、組織全校紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全大檢查。

6,、組織師生詩歌朗誦會,。

六月份

1、組織六年級,、初三第三次摸底考試,,并做好成績分析,了解教學(xué)情況,。

2,、召開畢業(yè)班學(xué)生家長座談會。

3,、布置學(xué)期結(jié)束工作,,各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計劃,。

4、檢查復(fù)習(xí)計劃,、備課筆記,。

5、教師崗位培訓(xùn)考核,。

6,、小考、中考和初二會考,。

七月份

1,、總結(jié)評比,各資料歸檔,。

2,、舉行期末測試。

3,、教師年度考核,。

4、假期教師各類培訓(xùn)安排,。

教導(dǎo)處的工作計劃和目標(biāo)篇三

堅持以人為本的教育理念,。努力探討基于課程改革、教學(xué)常規(guī)管理,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)有效管理研究;扎扎實(shí)實(shí)而又富有創(chuàng)新地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動,;轉(zhuǎn)變教師角色,,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,樹名師,、育優(yōu)生,、創(chuàng)品牌學(xué)校

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)過程的管理與監(jiān)控評價,堅持開展課堂調(diào)研,,踐行“輕負(fù)高質(zhì)”,;積極開展教學(xué)研究,研究學(xué)生、研究課程,、研究課堂,,鼓勵教師探索開放,、多元的教學(xué)模式,。

3、以教育科研為先導(dǎo),,建設(shè)一支適應(yīng)新形勢的科研隊伍,,營造良好科研氛圍,做到科研興校,。

(一),、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)常規(guī),提升課堂教學(xué)質(zhì)量

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,抓好班主任隊伍建設(shè),上好班隊會課,、思品,、生命與健康教育等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

(1)要提前備課,、精心備好每一課,,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,、重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全,,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,,合理的教學(xué)方法,字跡要工整,、清晰,。要有教學(xué)后記,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況,,要求寫一些實(shí)在的得與失,。

(2)教師要精心布置作業(yè),嚴(yán)格控制作業(yè)量。加強(qiáng)針對性,,體現(xiàn)靈活性,,提倡分層次布置,課堂作業(yè)當(dāng)堂作,,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),,學(xué)生的課外作業(yè)要適量,要提質(zhì)減負(fù),。

(3)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),,既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),,做到因材施教,,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,,幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步

(4)加強(qiáng)隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課,,認(rèn)真作好聽課和評課筆記,,期末上交聽課本。行政聽課后要及時與上課教師交流,,提出建議,,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(5)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(6)嚴(yán)格作業(yè)管理,。對于作業(yè)設(shè)計,、作業(yè)量控制,每位教師要認(rèn)真對待,,力求科學(xué),、客觀、有效,。嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,,作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位,。

(二),、改革教學(xué)評價方式,,全面提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力

(1)、抓好各類檢測,。本學(xué)期繼續(xù)改革完善綜合素質(zhì)評價方案,,要從多方面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

(2)開展學(xué)科競賽的活動,,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

(三),、關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作

結(jié)合我校學(xué)情,,要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,,耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作;提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文,、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅持個別輔導(dǎo),,采取因人而異,、因材施教的方法,使得每一個學(xué)生得到發(fā)展,。

教導(dǎo)處的工作計劃和目標(biāo)篇四

在區(qū)教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,以提高課堂教學(xué)實(shí)效性為突破口,以扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)管理為依托,,規(guī)范辦學(xué)行為,,深入實(shí)施素質(zhì)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,,努力打造學(xué)校品牌,,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、精致教導(dǎo)處常規(guī)管理工作,,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,,精細(xì)化,,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)時間,,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理

3.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,,抓好骨干教師示范作用。強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。

4、要大興教學(xué)研究之風(fēng),認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗研究工作,,組織教師開展立足課堂,,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

5、加強(qiáng)校本培訓(xùn),,加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程,,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,使校本培訓(xùn)工作制度化,,規(guī)范化,科學(xué)化,。

6,、探索常規(guī)教學(xué)改革,常規(guī)管理,,以作文教學(xué),、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、等為突破口,,強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo),,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

7,、強(qiáng)化質(zhì)量意識,,認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作,,探索新課改下的評價改革,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

8,、在音樂、體育,、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,,注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合,以課堂滲透為主,,并輔以綜合實(shí)踐活動,。

本學(xué)期教導(dǎo)處將以特色活動為依托,以“精致常規(guī)管理”,,“追求有效課堂”為工作重點(diǎn),,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)強(qiáng)化教師素質(zhì),不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)

在新課改的形勢下,,努力強(qiáng)化教師素質(zhì),,制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育思想,,提高教育教學(xué)能力,,樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。

1,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo),,學(xué)習(xí)是保證,。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際,,集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,,把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,,提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,,從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。每月開展教師主題性閱讀,,完成相應(yīng)的讀后感,。

2、積極開展“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計和實(shí)施”活動,。教學(xué)設(shè)計與實(shí)施活動是長期任務(wù),,通過活動全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,教學(xué)技能,,做到三重視:一是重視理論指導(dǎo),;二是重視全員參與;三是重視點(diǎn)面結(jié)合。

3、以課改為中心,,深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研,。努力將創(chuàng)新思維,創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動中去,,以課題研究為依托,以課堂教學(xué)為平臺,通過公開課展示,,論文評選等活動,全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

4,、抓住每次的教研活動時機(jī),結(jié)合校課題工作,,組織,、實(shí)施、指導(dǎo)教科研工作,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),,加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo),注重材料積累完善,,抓出成效,,推出經(jīng)驗。

5,、確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),,不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更要關(guān)注學(xué)生的探索,,實(shí)踐和創(chuàng)新能力,,關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度;不僅要對學(xué)生的考試進(jìn)行評價,,還要對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評價,。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓每一個學(xué)生都學(xué)有所獲,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;同時,,應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,,認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,并進(jìn)一步加強(qiáng)對小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,,為高一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生,。

(二)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的過程管理,評價方案,。

對教學(xué)全過程的檢查,、監(jiān)控,強(qiáng)化平時,,常抓不懈,。在備課、上課,、輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,,規(guī)范化、精細(xì)化管理,,使教師學(xué)習(xí),、集體備課、交流研討規(guī)范化,、制度化,。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,“六化”,,即:“集體備課經(jīng)?;€人備課特色化化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)、單元測試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”,。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),主要從三點(diǎn)工作,。

(1)課程計劃,。學(xué)校行政經(jīng)常性的巡課工作,問題,,指出,。課程計劃情況的調(diào)查,督促教師課程計劃,,上好每一節(jié)課。

(2)備課管理,。本學(xué)期將集體備課制度,。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,,結(jié)構(gòu),,能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,,創(chuàng)新性的教材,。把握教材的、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在,?!皞€人精備+集體+個人修改”的集體備課制度,備課質(zhì)量,,以備課質(zhì)量的上課質(zhì)量的,。教務(wù)處將按開學(xué)一次,、每月的兩周一次的,對各科教師的備課檢查,。

(3)作業(yè)管理,。作業(yè)設(shè)計、批改,,每位教師要認(rèn)真對待,,力求科學(xué)、客觀,、,,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,。

(4)對各學(xué)科的教學(xué)管理,,根據(jù)教育局出臺的考核制度,再結(jié)合本校實(shí)際使評價制度更趨于健全和完善,。

(三)組織開展豐富多彩的教研活動

1,、建立和完善校本教研制度,發(fā)揮教學(xué)研究對教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,,提升教師的專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力,。

2、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,,努力開創(chuàng)教研工作新局面,。教研組要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動,要求教研組成員都要認(rèn)真對待,,組長按要求定出研究的內(nèi)容,,操作的步驟。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,,既把自己新的教學(xué)方式,展現(xiàn)出來,,共同發(fā)現(xiàn)不足,,找出改進(jìn)的方法,逐步提高教學(xué)水平,,提高教師對課程的建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力,以適應(yīng)課改的需要,。

3,、如果有機(jī)會,,將派遣教師以走出去的方式學(xué)習(xí)交流,取長補(bǔ)短,,提高自身素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,力求教學(xué)成績的新突破

本學(xué)年將加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,,尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作,,要進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度。補(bǔ)差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。六年級要將分類推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處,,要重視薄弱學(xué)科教學(xué)。為此,,要求任課教師一定要注意每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,,重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,,要精講精練,切忌題海戰(zhàn)術(shù),。

(五)抓好基礎(chǔ),,落實(shí)職責(zé),進(jìn)一步促進(jìn)體育,、衛(wèi)生,、安全工作

我們要繼續(xù)落實(shí)好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作,,嚴(yán)格落實(shí)職責(zé),,保證學(xué)生身心健康發(fā)展。一是體育教師要上好體育課,,認(rèn)真做好學(xué)生體育體質(zhì)健康檢測,,并配合各班主任抓好兩操質(zhì)量。二是認(rèn)真開好學(xué)校冬季踢跳拔河等比賽,。三是開展陽關(guān)體育運(yùn)動,確保每天一小時體育鍛煉,。

新的學(xué)年,,面對新的形勢與要求,我們?nèi)w教師將進(jìn)一步解放思想,,創(chuàng)新教育觀念,,把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,抓基礎(chǔ),,練內(nèi)功,,上下一心,,共同努力,推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階,。

九月:

統(tǒng)計學(xué)額,,進(jìn)行電子檔案的輸入及時上報

檢查備課情況,迎接開學(xué)教學(xué)工作檢查

制定教導(dǎo)處計劃及活動安排

制定各學(xué)科教研組工作計劃

制定整理教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度

進(jìn)行六年級語數(shù)外摸底

組織六年級提優(yōu)補(bǔ)差工作

各核心學(xué)科月考

行政抽簽隨堂聽課活動開始,。

十月:

教學(xué)六認(rèn)真單項檢查——作業(yè)

第五屆“敏成之秋”教學(xué)文化節(jié)

各核心學(xué)科月考迎接教學(xué)常規(guī)調(diào)研

學(xué)科競賽

誦讀經(jīng)典主題活動

十一月:

教學(xué)六認(rèn)真單項檢查——備課

各核心學(xué)科月考迎接教學(xué)常規(guī)調(diào)研

學(xué)科競賽

誦讀經(jīng)典主題活動

十二月:

教學(xué)六認(rèn)真單項檢查——作業(yè)

各核心學(xué)科月考

學(xué)科競賽

誦讀經(jīng)典主題活動

一月:

制定各學(xué)科復(fù)習(xí)計劃

教學(xué)六認(rèn)真工作綜合考評

組織期終教學(xué)質(zhì)量檢測做好期末總結(jié)工作

做好有效教學(xué)研討交流總結(jié)工作

學(xué)科競賽

實(shí)驗的教師寫好課題實(shí)驗階段工作總結(jié),。

教導(dǎo)處的工作計劃和目標(biāo)篇五

本學(xué)期,我們樂余中心小學(xué)教導(dǎo)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,一如俱往以教育局提出的“規(guī)范,、有效、校本,、特色”八字方針為指導(dǎo),,突出教育教學(xué)的中心地位,努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,。同時以新課程改革為契機(jī),,積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導(dǎo)處整學(xué)期工作重點(diǎn),規(guī)范教育教學(xué)行為,,加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究,,著力打造和諧校園,構(gòu)建和諧教育,。

學(xué)校教研組是全面落實(shí)課程改革目標(biāo)的實(shí)驗基地,,是每一位學(xué)科教師專業(yè)成長的搖籃。加強(qiáng)教研組建設(shè)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證,。隨著課程改革的深入推進(jìn),,迫切需要學(xué)校加強(qiáng)教研組的建設(shè),推動“以校為本”的教研制度建設(shè),。為此我們樂余中心小學(xué)成立了六個教研組,,挑選業(yè)務(wù)精干的教師擔(dān)任組長,同時本學(xué)期我校將在“有效”上下工夫,。

1,、實(shí)行月查跟蹤制度。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度,,以規(guī)范教學(xué)行為,。每月月底,由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對任課教師進(jìn)行“六認(rèn)真”專項檢查,。檢查的內(nèi)容有備課,、教后小記、作業(yè)、輔導(dǎo)四個方面,,并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給優(yōu)異者加分,,每月所得分值填入教師考核匯總表中。

2,、加強(qiáng)隨堂聽課制度,。

根據(jù)市局精神,本學(xué)期教研組負(fù)責(zé)開展“隨堂聽課”活動,。特別是對于新上崗的教師以及部分學(xué)科薄弱教師,,由教研組長協(xié)同備課組長、校領(lǐng)導(dǎo)共同聽課,,以提高教師課堂教育教學(xué)的能力,,提升課堂教學(xué)的有效性。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,本學(xué)期,,在繼續(xù)開展新課程培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),積極接受教研基地學(xué)校的輻射,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,更新知識結(jié)構(gòu),更新教學(xué)手段與技術(shù),,提高新課程實(shí)驗?zāi)芰Φ耐瑫r,,我們必須樹立強(qiáng)烈的教育質(zhì)量意識,樹立健康的教育質(zhì)量觀,,為培養(yǎng)適應(yīng)社會,、時代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、組織開展好綜合實(shí)踐活動課,。

綜合實(shí)踐活動課程是以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,,以活動為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的課程,可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握和運(yùn)用一種主動探求,、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,促使教師更新教育觀念,,改變教學(xué)行為,,提升綜合素質(zhì),自覺推進(jìn)素質(zhì)教育,。本學(xué)期,將在三至六年級中開展綜合實(shí)踐課程。綜合實(shí)踐活動課實(shí)行“一人負(fù)責(zé),,團(tuán)體協(xié)同”的原則,,實(shí)行彈性課時制。由綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),,年級其他學(xué)科教師,,在具體活動中協(xié)同教學(xué),從而深化素質(zhì)教育,,提高學(xué)生素質(zhì),。

2、做好藝教工作,,提高課堂教學(xué)效率,。

要在優(yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)、結(jié)構(gòu),、過程,、內(nèi)容、方法,、評價的基礎(chǔ)上,,拓展到“優(yōu)化課堂教學(xué)情境,課堂教學(xué)語言,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”上來,,增強(qiáng)藝術(shù)教育改革的責(zé)任感、使命感和緊迫感,。為此我們制定了以下幾個工作要點(diǎn):

(1)健全完善教研組的建設(shè),,落實(shí)好五條措施。要求每位老師每一節(jié)課后要有課后反思,,人員間加強(qiáng)彼此的聽課,,每學(xué)期不少于15節(jié)。每位教學(xué)人員每學(xué)期上校級研討課1節(jié),。

(2)組建校舞蹈隊,,書畫組,爭創(chuàng)學(xué)校品牌,。

(3)積極組織好學(xué)生參加市區(qū)的各類藝術(shù)類的比賽,,爭取良好的成績。

(4)認(rèn)真組織音樂,、美術(shù)教師按時參加上級部門組織的各項教研活動和比賽,。

3、加強(qiáng)健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

通過開展全年健康教育系列活動,,充分調(diào)動全校教師開展健康教育教學(xué)工作的積極性,做到學(xué)校健康教育“月月有主題,、節(jié)日有安排”,,努力提高學(xué)生的健康意識和抵御各類疾病的能力。教師要把對健康教育的科學(xué)認(rèn)識和健康的行為方式滲透到有關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中,,教會學(xué)生用科學(xué)的思維方式認(rèn)識健康對個人和社會發(fā)展的重要性,,著重培養(yǎng)學(xué)生健康意識和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,提高教學(xué)質(zhì)量,。

提高教學(xué)質(zhì)量必須輔導(dǎo)好每一個學(xué)生,。本學(xué)期,對于各班的學(xué)困生仍采用幫困跟蹤措施,,分析造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,,制定幫困計劃,落實(shí)措施,,做好幫困記載,,任課教師根據(jù)學(xué)生情況,利用課余時間進(jìn)行學(xué)科方面的輔導(dǎo),,提高教學(xué)整體水平,。同時對部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,可以對他們進(jìn)行專門的輔導(dǎo),,加深教材的難度,,為他們營造更廣闊的學(xué)習(xí)空間,,使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,。

5、做好質(zhì)量調(diào)研分析工作,。

本學(xué)期仍由教導(dǎo)處組織繼續(xù)開展學(xué)科調(diào)研活動,。通過全鎮(zhèn)統(tǒng)一的質(zhì)量調(diào)研,使每一位教師對自己所任班級,、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識,,從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),以達(dá)到提高學(xué)生成績,,提高教學(xué)有效性的作用,。

青年教師是我校的主力軍,本學(xué)期,,繼續(xù)著力于青年教師的業(yè)務(wù),、素質(zhì)培訓(xùn),,使青年教師能夠提高課堂教學(xué)水平,提高自身素質(zhì),。

1,、組織開展“一課三議”“三課一評”活動。根據(jù)市局要求,,我校決定凡30周歲以下的教師都必須參與“一課三議”教研活動,校級參加率要達(dá)到100%,。根據(jù)“一課三議”的要求,把活動分三個階段進(jìn)行,,第一階段為上課準(zhǔn)備(包括備課和組內(nèi)說課),第二階段為課堂展示,,第三階段為課后反思。將通過這項大型的活動,,深化有效課堂教學(xué)的研究,提高課堂教學(xué)的效益,。

2、繼續(xù)開展新老教師拜師結(jié)對的傳,、幫,、帶活動,在教學(xué)常規(guī),、班主任工作以及班級管理等方面,,由骨干教師點(diǎn)撥指導(dǎo),使新上崗的教師以更快的速度適應(yīng)自己的工作,。同時要加強(qiáng)青年教師基本功練習(xí),提升每一位新教師的業(yè)務(wù)水平很自身修養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)工作,本學(xué)期,,將根據(jù)實(shí)際情況組織校骨干教師向市教壇新秀,、教學(xué)能手發(fā)展。同時要發(fā)揮好本校骨干教師的輻射作用,,利用開課或教學(xué)沙龍等形式,,將先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給周圍的教師,,以推動整個學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。

教學(xué)為主,,以國際象棋教學(xué)為輔的特色建設(shè)是我校堅持多年的打造學(xué)校品牌的策略,,我們在教學(xué)與活動中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,堅持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,努力提高,使之“落實(shí)在整合中,,體現(xiàn)在活動上”,。

本學(xué)期將開展系列活動。堅持以學(xué)生為主體的原則,,通過豐富的活動,,為學(xué)生提供一個多途徑、多方法,、多角度了解學(xué)習(xí),,獲取知識的舞臺。在濃郁的教學(xué)氛圍中,,讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的魅力,。

同時,結(jié)合學(xué)校特色建設(shè),,在全校中繼續(xù)開展國際象棋教學(xué)活動,,并針對對棋類感興趣的學(xué)生,課外加以輔導(dǎo)培養(yǎng),,提高他們的棋藝,。積極組織學(xué)生參加各級棋類比賽,促進(jìn)棋類教學(xué)的發(fā)展,。以更好地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,,有助學(xué)生各方面的發(fā)展。

本學(xué)期,,我們將在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)加強(qiáng)教育和教學(xué)管理的研究,逐步解決教學(xué)中的新問題,,完善,、提高教育教學(xué)的各個領(lǐng)域,為師生的共同發(fā)展搭建臺階,。

每月工作安排:

九月份:

1,、制訂新學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃。

2,、各科制定教學(xué)及進(jìn)度計劃,,各教研組制定工作計劃,。

3、分別召開辦公室主任,、教研組長,、班主任等各條線會議。

4,、期初教學(xué)“七認(rèn)真”檢查,。

5、慶祝第22個教師節(jié),。

6,、組織參加張家港市小學(xué)生田徑運(yùn)動會。

7,、組織青年語文教師評優(yōu)課活動。

8,、召開一,、四年級學(xué)生家長會。

9,、聘請名教師,、名校長來校上課并作講座。

十月份:

1,、織織并參加數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示活動,。

2、慶祝少先隊建隊活動,。

3,、對學(xué)生進(jìn)行法治、交通安全知識講座,。

4,、組織教師外出聽課活動。

5,、舉辦教學(xué)開放周活動,。

6、開展班會課評優(yōu)活動,。

7,、市中小學(xué)籃球比賽

8、教學(xué)“七認(rèn)真”檢查,。

十一月份:

1,、組織學(xué)生參加市二年級學(xué)生鉛筆字比賽。

2,、對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中抽測,。

3,、參加市中小學(xué)乒乓球賽

4、組織五,、六年級英語能力競賽,。

5、舉辦“科技節(jié)”活動,。

6,、舉辦樂余中心小學(xué)骨干教師精品展示課

7、教學(xué)“七認(rèn)真”檢查,。

十二月份:

1,、舉辦樂余中心小學(xué)讀書節(jié)活動。

2,、組織召開全鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗交流會,。

3、組織教師參加全鎮(zhèn)“小論文”評比活動,,編印素質(zhì)教育論文集等,。

4、組織學(xué)生參加冬季三項比賽,。

5,、舉辦《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》競賽。

6,、初擬學(xué)生評語,。

7、蘇州市器樂合奏比賽,。

一月份:

1,、期末復(fù)習(xí)考試,質(zhì)量分析,。

2,、評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生等

3,、結(jié)算代辦費(fèi),、做好校產(chǎn)登記管理工作。

4,、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核,,兌現(xiàn)崗位考核獎。

5,、部署師生寒假生活,。

6、完成各條線總結(jié),,資料歸檔工作

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