人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇一

鞏固和提高學(xué)校中獲得的??知識，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé);熟練掌握心內(nèi)科常見疾病的基本理論,、基本知識,、基本技能，使理論知識進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際;逐步掌握心內(nèi)科?？谱o(hù)理知識,，能獨(dú)立完成心內(nèi)科常用的護(hù)理技術(shù)操作;具有護(hù)理書寫能力，適應(yīng)護(hù)士的角色,，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,。

培訓(xùn)內(nèi)容：

第一月

1、熟悉病區(qū)環(huán)境,，病房設(shè)置,，了解病區(qū)一般工作狀況

2、了解本病區(qū)各種儀器,、物品,、藥品的放置。

3,、了解病區(qū)各種規(guī)章制度,，各項(xiàng)護(hù)理制度。

第二月

1,、了解本病區(qū)各班次的工作職責(zé),，能獨(dú)立完成輔班工作

2、了解心內(nèi)科疾病的臨床特點(diǎn),、護(hù)理要點(diǎn)

3,、在老師指導(dǎo)下，學(xué)會系統(tǒng)的護(hù)理評估

第三月

1,、在老師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成新病人護(hù)理病歷的書寫

2,、能主動與病人進(jìn)行良好的護(hù)患溝通，獨(dú)立完成出入院病人的健康宣教

3,、在老師指導(dǎo)下掌握心電圖機(jī),、心電監(jiān)護(hù)儀的操作,，并能說出操作程序,、注意事項(xiàng),。

第四月

1,、掌握本專科常見疾病(如心功能不全,，心絞痛,，心肌梗塞)的病情觀察及護(hù)理要點(diǎn),。

2,、在老師指導(dǎo)下對心功能不全，心絞痛,，心肌梗塞列出護(hù)理問題、護(hù)理目標(biāo)和措施,，并完成護(hù)理措施的落實(shí),。

3、熟悉本?？瞥Ｓ脫尵人幦绨⒗?，多巴胺，西地蘭,，異丙腎上腺素,，利多卡因，腎上腺素的作用,、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負(fù)壓吸引器,、簡易呼吸氣囊)的應(yīng)用,。

4,、在老師指導(dǎo)下熟悉并進(jìn)行各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護(hù)理，包括心電圖,、b超檢查,、胃鏡檢查,，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護(hù)理。

5、熟練掌握吸氧,、無菌技術(shù)、輸液等七項(xiàng)技能操作

6,、熟悉本?？瞥Ｒ姷膽?yīng)急處理

第一季度

鞏固第一月要求內(nèi)容,，講解常見心律失常及心電圖的基本知識

考核：?？谱o(hù)理常規(guī),、各項(xiàng)規(guī)章制度

第二季度

能正確運(yùn)用護(hù)理程序開展整體護(hù)理，在責(zé)任組長的指導(dǎo)下完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)

考核：常見心律失常的急救、護(hù)理常規(guī)及健康宣教

第三季度

掌握?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法

考核：出入院病人的健康宣教,、心血管介入診療前后的護(hù)理。

第四季度

能勝任并獨(dú)立完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé),，熟悉其它各班次的工作職責(zé)(如主班,、7-3班、夜班等)

考核：?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法,、七項(xiàng)基本技能操作

每季度參加科室的專科理論和護(hù)理操作考試

培訓(xùn)目標(biāo)：

1,、掌握護(hù)理核心制度,、本科室相關(guān)制度及工作流程

2、掌握心內(nèi)科安全標(biāo)識

3,、能規(guī)范執(zhí)行科室?？萍寄懿僮鳎撼潈x、ccu監(jiān)護(hù)系統(tǒng),、低分子肝素注射技術(shù)

4,、掌握ccu病房消毒隔離制度

5、掌握血管活性藥物劑量計(jì)算方法

6,、能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護(hù)儀,、注射泵、呼吸氣囊,、中心及電動負(fù)壓吸痰器,、除顫儀及呼吸機(jī)。

7,、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)

8,、掌握心血管內(nèi)科常見病、多發(fā)病的治療原則,、護(hù)理常規(guī)

9,、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護(hù)理

10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點(diǎn)

11,、掌握心血管科常用藥物的主要作用,、副作用、常用劑量,、使用方法及用藥的注意事項(xiàng)

12,、掌握急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇、電除顫,、各種方式吸氧等

13,、能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌梗塞,、急性左心衰、各種心律失常等

14,、掌握心內(nèi)科常用檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法

15,、能完成心內(nèi)科護(hù)理文件的書寫

16、按照層級進(jìn)行查房

17,、及時(shí)準(zhǔn)確的完成心血管科班種職責(zé)

18,、能與患者及家屬有效溝通、健康教育

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇二

培訓(xùn)目的：

鞏固和提高學(xué)校中獲得的知識,，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé);熟練掌握心內(nèi)科常見疾病的基本理論、基本知識,、基本技能，使理論知識進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際;逐步掌握心內(nèi)科?？谱o(hù)理知識,，能獨(dú)立完成心內(nèi)科常用的護(hù)理技術(shù)操作;具有護(hù)理書寫能力，適應(yīng)護(hù)士的角色,，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,。

培訓(xùn)內(nèi)容：

第一月

1、熟悉病區(qū)環(huán)境,，病房設(shè)置,，了解病區(qū)一般工作狀況

2、了解本病區(qū)各種儀器,、物品,、藥品的放置。

3,、了解病區(qū)各種規(guī)章制度,，各項(xiàng)護(hù)理制度。

第二月

1,、了解本病區(qū)各班次的工作職責(zé),，能獨(dú)立完成輔班工作

2、了解心內(nèi)科疾病的臨床特點(diǎn),、護(hù)理要點(diǎn)

3,、在老師指導(dǎo)下，學(xué)會系統(tǒng)的護(hù)理評估

第三月

1,、在老師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成新病人護(hù)理病歷的書寫

2,、能主動與病人進(jìn)行良好的護(hù)患溝通，獨(dú)立完成出入院病人的健康宣教

3,、在老師指導(dǎo)下掌握心電圖機(jī),、心電監(jiān)護(hù)儀的操作,，并能說出操作程序、注意事項(xiàng),。

第四月

1,、掌握本專科常見疾病(如心功能不全,，心絞痛,，心肌梗塞)的病情觀察及護(hù)理要點(diǎn)。

2,、在老師指導(dǎo)下對心功能不全,，心絞痛，心肌梗塞列出護(hù)理問題,、護(hù)理目標(biāo)和措施,，并完成護(hù)理措施的落實(shí)。

3,、熟悉本?？瞥Ｓ脫尵人幦绨⒗鳎喟桶?，西地蘭,，異丙腎上腺素，利多卡因,，腎上腺素的作用,、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負(fù)壓吸引器,、簡易呼吸氣囊)的應(yīng)用,。

4、在老師指導(dǎo)下熟悉并進(jìn)行各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護(hù)理,，包括心電圖,、b超檢查、胃鏡檢查,，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護(hù)理,。

5、熟練掌握吸氧,、無菌技術(shù),、輸液等七項(xiàng)技能操作

6、熟悉本?？瞥Ｒ姷膽?yīng)急處理

第一季度

鞏固第一月要求內(nèi)容,，講解常見心律失常及心電圖的基本知識

考核：專科護(hù)理常規(guī),、各項(xiàng)規(guī)章制度

第二季度

能正確運(yùn)用護(hù)理程序開展整體護(hù)理,，在責(zé)任組長的指導(dǎo)下完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)

考核：常見心律失常的急救,、護(hù)理常規(guī)及健康宣教

第三季度

掌握專科應(yīng)急內(nèi)容及處理方法

考核：出入院病人的健康宣教,、心血管介入診療前后的護(hù)理,。

第四季度

能勝任并獨(dú)立完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)，熟悉其它各班次的工作職責(zé)(如主班,、7-3班,、夜班等)

考核：專科應(yīng)急內(nèi)容及處理方法,、七項(xiàng)基本技能操作

每季度參加科室的?？评碚摵妥o(hù)理操作考試

培訓(xùn)目標(biāo)：

1、掌握護(hù)理核心制度,、本科室相關(guān)制度及工作流程

2,、掌握心內(nèi)科安全標(biāo)識

3、能規(guī)范執(zhí)行科室?？萍寄懿僮鳎撼潈x,、ccu監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、低分子肝素注射技術(shù)

4,、掌握ccu病房消毒隔離制度

5、掌握血管活性藥物劑量計(jì)算方法

6,、能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護(hù)儀,、注射泵、呼吸氣囊,、中心及電動負(fù)壓吸痰器,、除顫儀及呼吸機(jī)。

7,、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)

8,、掌握心血管內(nèi)科常見病、多發(fā)病的治療原則,、護(hù)理常規(guī)

9,、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護(hù)理

10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點(diǎn)

11,、掌握心血管科常用藥物的主要作用,、副作用、常用劑量,、使用方法及用藥的注意事項(xiàng)

12,、掌握急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇、電除顫,、各種方式吸氧等

13,、能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌梗塞,、急性左心衰、各種心律失常等

14,、掌握心內(nèi)科常用檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法

15,、能完成心內(nèi)科護(hù)理文件的書寫

16、按照層級進(jìn)行查房

17,、及時(shí)準(zhǔn)確的完成心血管科班種職責(zé)

18,、能與患者及家屬有效溝通、健康教育

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇三

一,、培訓(xùn)目的

1、重點(diǎn)培訓(xùn)解決本?？平M手術(shù)中的疑難,、緊急問題。

2,、擁有組織,、協(xié)調(diào)危重患者搶救工作的能力。

3,、制定?？剖中g(shù)突發(fā)事件處理的工作流程并評價(jià)實(shí)施效果。

4,、能根據(jù)手術(shù)發(fā)展不斷改進(jìn)和完善技術(shù)內(nèi)涵,、技術(shù)流程，滿足手術(shù)配合需要,。

5,、擔(dān)本專科組輪訓(xùn)護(hù)士,、進(jìn)修生,、學(xué)生的培訓(xùn)帶教工作。

6,、對手術(shù)室發(fā)生的差錯(cuò)事故進(jìn)行分析,、鑒定，并提出防范措施,。

7.負(fù)責(zé)各?？苾x器的正常使用和維修指導(dǎo)。

二,、培訓(xùn)方式

參加院內(nèi)外相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn),。

三、具體實(shí)施

1,、嚴(yán)格履行并完成崗位職責(zé)要求,。

2,、指導(dǎo)下級護(hù)士完成各項(xiàng)護(hù)理工作。有預(yù)見性并指導(dǎo)下級護(hù)士采取護(hù)理措施,、保證病人安全,。

3、全面了解國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理的新理論,、新技術(shù),。

考核：對本級別護(hù)士，每年考核1次,。

護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)的目的：根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求,，對培訓(xùn)對象進(jìn)行評估，結(jié)合神經(jīng)

內(nèi)科?？铺攸c(diǎn),，而制定個(gè)性化的指導(dǎo)計(jì)劃。

培訓(xùn)人員：針對院校畢業(yè)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士

培訓(xùn)時(shí)間：三個(gè)月

第一階段(第1個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：規(guī)范護(hù)士禮儀,、著裝,，了解科室規(guī)章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室,、辦公室,、庫房及病房設(shè)置及布局。第二周：熟悉,、了解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度,、消毒隔離制度)

第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn),。

第四周：熟悉和基本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及注意事項(xiàng)。措施：

1,、實(shí)行一對一帶教,，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，規(guī)范護(hù)士禮儀,，具體指導(dǎo)做好示范,，嚴(yán)格訓(xùn)練,。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度,、掌握工作流程,。

3,、在指導(dǎo)老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程,。

考核：

1,、考核護(hù)士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求。

2,、考核輔助護(hù)士的職責(zé),。

第二階段(第2個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：在指導(dǎo)老師的帶教下能夠做好病人的陪檢,、領(lǐng)取物資、送檢標(biāo)本,，取送物品等工作,。

第二周：基本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：能夠協(xié)助護(hù)士做好病人的安全管理,。

第四周：在帶教老師的指導(dǎo)下,，能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查，培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨(dú)立工作能力,。

措施：

1,、對其進(jìn)行相對獨(dú)立的排班，在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下,，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作,。

2、在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理,，了解科室常見疾病的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理流程,。

3、及時(shí)檢查科室備用物資情況,，給予及時(shí)補(bǔ)充,，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換,。

4,、對于不完善及錯(cuò)誤的地方帶教老師給予及時(shí)正確的指導(dǎo)?？己耍?/p>

1,、考核護(hù)理查對制度、消毒隔離制度,。

2,、輔助護(hù)士工作流程。

第三階段(第3個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：能夠獨(dú)立完成患者陪檢,、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給,。第二周：能夠協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理。

第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度,，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合,。

第四周：經(jīng)過制度考核合格，進(jìn)入單獨(dú)值班,。

措施：

1,、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，指導(dǎo)其做好病人的查對工作。

2,、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理,，保持病房整齊清潔。

3,、能夠完成護(hù)士長及各級護(hù)士交給的其他臨時(shí)性工作,。4。隨時(shí)巡視病房,，協(xié)助護(hù)士滿足患者需求

考核：

1,、標(biāo)本的正確采集方法及注意事項(xiàng)。

2,、?？聘黜?xiàng)檢查的注意事項(xiàng)。

20--年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃二：20--年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(855字)

為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作,，遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī),、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程,，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全,，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

一,、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃》,、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)計(jì)劃》制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、鞏固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度,。

2,、抓好三基(即基礎(chǔ)理論、基本知識,、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,。

3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),，熟悉專科護(hù)理理論,、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù),。

4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn),。

5,、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

三,、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象培訓(xùn)師資:敖萍,、曾春魯、吳娟,、周洪,、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度,、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé),、護(hù)理人員語言行為規(guī)范,。

2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī),，護(hù)理基礎(chǔ)理論,、專科護(hù)理理論,、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù),。

2.2掌握產(chǎn)科專科疾病護(hù)理常規(guī),。

2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī),。

2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵,、紅外線治療儀,、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器使用,。

2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書書寫,，能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

3,、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn),。

五、培訓(xùn)措施

1,、護(hù)士長做好環(huán)境,、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

2,、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培計(jì)劃,。

3、鼓勵(lì)自學(xué),、鼓勵(lì)參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí),。

4,、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫,、帶,。

5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動,。

6,、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論,。

7,、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試,、院內(nèi)感染知識考核,。

8、培訓(xùn)期間,，定期召開新護(hù)士座談會,，了解其生活及工作狀態(tài)。

六,、考核評價(jià)

1,、培訓(xùn)結(jié)束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓(xùn),，直至合格才能獨(dú)立上崗,。

2、培訓(xùn)結(jié)束后,，寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,，能否做到以工作為重，是否有獨(dú)立上崗的信心和能力,。

3,、科室按期進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇四

一,、培訓(xùn)目的

1、重點(diǎn)培訓(xùn)解決本?？平M手術(shù)中的疑難,、緊急問題。

2,、擁有組織,、協(xié)調(diào)危重患者搶救工作的能力。

3,、制定專科手術(shù)突發(fā)事件處理的工作流程并評價(jià)實(shí)施效果。

4,、能根據(jù)手術(shù)發(fā)展不斷改進(jìn)和完善技術(shù)內(nèi)涵,、技術(shù)流程，滿足手術(shù)配合需要,。

5,、擔(dān)本專科組輪訓(xùn)護(hù)士,、進(jìn)修生,、??學(xué)生的培訓(xùn)帶教工作。

6,、對手術(shù)室發(fā)生的差錯(cuò)事故進(jìn)行分析,、鑒定，并提出防范措施,。

7.負(fù)責(zé)各?？苾x器的正常使用和維修指導(dǎo)。

二,、培訓(xùn)方式

參加院內(nèi)外相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn),。

三、具體實(shí)施

1,、嚴(yán)格履行并完成崗位職責(zé)要求,。

2、指導(dǎo)下級護(hù)士完成各項(xiàng)護(hù)理工作,。有預(yù)見性并指導(dǎo)下級護(hù)士采取護(hù)理措施,、保證病人安全。

3,、全面了解國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理的新理論,、新技術(shù)。

考核：對本級別護(hù)士,，每年考核1次,。

專科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇五

一,、培訓(xùn)目的

1,、重點(diǎn)培訓(xùn)解決本專科組手術(shù)中的疑難,、緊急問題,。

2、擁有組織,、協(xié)調(diào)危重患者搶救工作的能力,。

3,、制定專科手術(shù)突發(fā)事件處理的工作流程并評價(jià)實(shí)施效果,。

4,、能根據(jù)手術(shù)發(fā)展不斷改進(jìn)和完善技術(shù)內(nèi)涵、技術(shù)流程,，滿足手術(shù)配合需要,。

5、擔(dān)本?？平M輪訓(xùn)護(hù)士,、進(jìn)修生、學(xué)生的培訓(xùn)帶教工作,。

6,、對手術(shù)室發(fā)生的差錯(cuò)事故進(jìn)行分析、鑒定,，并提出防范措施,。

7.負(fù)責(zé)各專科儀器的正常使用和維修指導(dǎo),。

二,、培訓(xùn)方式

參加院內(nèi)外相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)。

三,、具體實(shí)施

1,、嚴(yán)格履行并完成崗位職責(zé)要求。

2,、指導(dǎo)下級護(hù)士完成各項(xiàng)護(hù)理工作,。有預(yù)見性并指導(dǎo)下級護(hù)士采取護(hù)理措施、保證病人安全,。

3,、全面了解國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理的新理論、新技術(shù),。

考核：對本級別護(hù)士,，每年考核1次。

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇六

培訓(xùn)的目的：根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求,，對培訓(xùn)對象進(jìn)行評估，結(jié)合神經(jīng)

內(nèi)科?？铺攸c(diǎn),，而制定個(gè)性化的指導(dǎo)計(jì)劃。

培訓(xùn)人員：針對院校畢業(yè)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士

培訓(xùn)時(shí)間：三個(gè)月

第一階段(第1個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：規(guī)范護(hù)士禮儀,、著裝,，了解科室規(guī)章制度,，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室,、庫房及病房設(shè)置及布局,。第二周：熟悉、了解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度,、消毒隔離制度)

第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn),。

第四周：熟悉和基本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及注意事項(xiàng),。措施：

1、實(shí)行一對一帶教,，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，規(guī)范護(hù)士禮儀，具體指導(dǎo)做好示范,，嚴(yán)格訓(xùn)練,。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度,、掌握工作流程,。

3、在指導(dǎo)老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。

考核：

1、考核護(hù)士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求,。

2、考核輔助護(hù)士的職責(zé),。

第二階段(第2個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：在指導(dǎo)老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標(biāo)本，取送物品等工作。

第二周：基本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：能夠協(xié)助護(hù)士做好病人的安全管理。

第四周：在帶教老師的指導(dǎo)下，能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查，培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨(dú)立工作能力。

措施：

1、對其進(jìn)行相對獨(dú)立的排班，在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作。

2,、在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理，了解科室常見疾病的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理流程。

3、及時(shí)檢查科室備用物資情況，給予及時(shí)補(bǔ)充,，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。

4、對于不完善及錯(cuò)誤的地方帶教老師給予及時(shí)正確的指導(dǎo),?？己耍?/p>

1,、考核護(hù)理查對制度,、消毒隔離制度。

2、輔助護(hù)士工作流程,。

第三階段(第3個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：能夠獨(dú)立完成患者陪檢、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給。第二周：能夠協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理,。

第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度,，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合,。

第四周：經(jīng)過制度考核合格，進(jìn)入單獨(dú)值班,。

措施：

1,、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，指導(dǎo)其做好病人的查對工作,。

2,、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理，保持病房整齊清潔,。

3,、能夠完成護(hù)士長及各級護(hù)士交給的其他臨時(shí)性工作。4,。隨時(shí)巡視病房,，協(xié)助護(hù)士滿足患者需求

考核：

1、標(biāo)本的正確采集方法及注意事項(xiàng),。

2,、專科各項(xiàng)檢查的注意事項(xiàng),。

20xx年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃二：20xx年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(855字)

為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作,，遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度,、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程,，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃,。

一,、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)計(jì)劃》制定本培訓(xùn)計(jì)劃,。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、鞏固其專業(yè)思想,，熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。

2,、抓好三基(即基礎(chǔ)理論,、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,。

3,、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，熟悉?？谱o(hù)理理論,、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù),。

4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn),。

5,、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng),。

三,、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯,、吳娟,、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求,、崗位職責(zé),、護(hù)理人員語言行為規(guī)范。

2,、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī),，護(hù)理基礎(chǔ)理論、?？谱o(hù)理理論,、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

2.2掌握產(chǎn)科?？萍膊∽o(hù)理常規(guī),。

2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。

2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀,、輸液泵,、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀,、簡易呼吸器使用,。

2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書書寫，能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù),。

3,、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn)。

五,、培訓(xùn)措施

1,、護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹,。

2,、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培計(jì)劃,。

3、鼓勵(lì)自學(xué),、鼓勵(lì)參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí),。

4、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳,、幫,、帶。

5,、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動,。

6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論,。

7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核,、理論考試,、院內(nèi)感染知識考核。

8,、培訓(xùn)期間,，定期召開新護(hù)士座談會，了解其生活及工作狀態(tài),。

六,、考核評價(jià)

1、培訓(xùn)結(jié)束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核,，不合格者限期培訓(xùn),，直至合格才能獨(dú)立上崗。

2,、培訓(xùn)結(jié)束后,，寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重,，是否有獨(dú)立上崗的信心和能力,。

3、科室按期進(jìn)行總結(jié)評價(jià),。

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇七

培訓(xùn)的目的：根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求,，對培訓(xùn)對象進(jìn)行評估,，結(jié)合神經(jīng)

內(nèi)科專科特點(diǎn),，而制定個(gè)性化的指導(dǎo)計(jì)劃,。

培訓(xùn)人員：針對院校畢業(yè)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士

培訓(xùn)時(shí)間：三個(gè)月

第一階段(第1個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：規(guī)范護(hù)士禮儀,、著裝，了解科室規(guī)章制度,，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室,、辦公室、庫房及病房設(shè)置及布局,。第二周：熟悉,、了解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)

第三周：熟悉和基本掌握工作流程,，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn),。

第四周：熟悉和基本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及注意事項(xiàng)。措施：

1,、實(shí)行一對一帶教,，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，規(guī)范護(hù)士禮儀,，具體指導(dǎo)做好示范,，嚴(yán)格訓(xùn)練。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度,、掌握工作流程。

3,、在指導(dǎo)老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程,。

考核：

1、考核護(hù)士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求,。

2,、考核輔助護(hù)士的職責(zé)。

第二階段(第2個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：在指導(dǎo)老師的帶教下能夠做好病人的陪檢,、領(lǐng)取物資,、送檢標(biāo)本，取送物品等工作,。

第二周：基本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度,、消毒隔離制度)第三周：能夠協(xié)助護(hù)士做好病人的安全管理。

第四周：在帶教老師的指導(dǎo)下,，能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查,，培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨(dú)立工作能力。

措施：

1,、對其進(jìn)行相對獨(dú)立的排班,，在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作,。

2,、在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理,，了解科室常見疾病的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理流程。

3,、及時(shí)檢查科室備用物資情況,，給予及時(shí)補(bǔ)充，做好后勤保障工作,，做好本病房被服管理及交換,。

4、對于不完善及錯(cuò)誤的地方帶教老師給予及時(shí)正確的指導(dǎo),?？己耍?/p>

1、考核護(hù)理查對制度,、消毒隔離制度,。

2、輔助護(hù)士工作流程,。

第三階段(第3個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：能夠獨(dú)立完成患者陪檢,、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給。第二周：能夠協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理,。

第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度,，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合。

第四周：經(jīng)過制度考核合格,，進(jìn)入單獨(dú)值班,。

措施：

1、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度,，指導(dǎo)其做好病人的查對工作,。

2、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理,，保持病房整齊清潔,。

3、能夠完成護(hù)士長及各級護(hù)士交給的其他臨時(shí)性工作,。4,。隨時(shí)巡視病房，協(xié)助護(hù)士滿足患者需求

考核：

1,、標(biāo)本的正確采集方法及注意事項(xiàng),。

2、?？聘黜?xiàng)檢查的注意事項(xiàng),。

20__年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃二：20__年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(855字)

為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作，遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度,、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全,，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃,。

一、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃》,、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)計(jì)劃》制定本培訓(xùn)計(jì)劃,。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、鞏固其專業(yè)思想,，熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。

2,、抓好三基(即基礎(chǔ)理論,、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,。

3,、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，熟悉?？谱o(hù)理理論,、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

4,、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn),。

5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法,、常用劑量及毒性反應(yīng),。

三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象培訓(xùn)師資:敖萍,、曾春魯,、吳娟、周洪,、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度,、院內(nèi)感染管理要求,、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為規(guī)范,。

2,、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理基礎(chǔ)理論、?？谱o(hù)理理論,、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

2.2掌握產(chǎn)科?？萍膊∽o(hù)理常規(guī),。

2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。

2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀,、輸液泵,、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀,、簡易呼吸器使用,。

2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書書寫，能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù),。

3,、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn)。

五,、培訓(xùn)措施

1,、護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹,。

2,、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培計(jì)劃。

3,、鼓勵(lì)自學(xué),、鼓勵(lì)參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí),。

4,、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫,、帶,。

5,、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。

6,、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。

7,、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核,、理論考試、院內(nèi)感染知識考核,。

8,、培訓(xùn)期間，定期召開新護(hù)士座談會，了解其生活及工作狀態(tài),。

六,、考核評價(jià)

1、培訓(xùn)結(jié)束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核,，不合格者限期培訓(xùn),，直至合格才能獨(dú)立上崗。

2,、培訓(xùn)結(jié)束后,，寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,，能否做到以工作為重,，是否有獨(dú)立上崗的信心和能力。

3,、科室按期進(jìn)行總結(jié)評價(jià),。

專科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇八

培訓(xùn)的目的：根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求,，對培訓(xùn)對象進(jìn)行評估,，結(jié)合神經(jīng)

內(nèi)科專科特點(diǎn),，而制定個(gè)性化的指導(dǎo)計(jì)劃,。

培訓(xùn)人員：針對院校畢業(yè)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士

培訓(xùn)時(shí)間：三個(gè)月

第一階段(第1個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：規(guī)范護(hù)士禮儀、著裝,，了解科室規(guī)章制度,，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室,、庫房及病房設(shè)置及布局,。第二周：熟悉、了解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度,、消毒隔離制度)

第三周：熟悉和基本掌握工作流程,，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn)。

第四周：熟悉和基本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及注意事項(xiàng),。措施：

1,、實(shí)行一對一帶教，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，規(guī)范護(hù)士禮儀,，具體指導(dǎo)做好示范，嚴(yán)格訓(xùn)練,。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。

3,、在指導(dǎo)老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程,。

考核：

1、考核護(hù)士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求,。

2,、考核輔助護(hù)士的職責(zé)。

第二階段(第2個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：在指導(dǎo)老師的帶教下能夠做好病人的陪檢,、領(lǐng)取物資,、送檢標(biāo)本，取送物品等工作,。

第二周：基本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度,、消毒隔離制度)第三周：能夠協(xié)助護(hù)士做好病人的安全管理。

第四周：在帶教老師的指導(dǎo)下,，能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查,，培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨(dú)立工作能力。

措施：

1,、對其進(jìn)行相對獨(dú)立的排班,，在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作,。

2,、在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理，了解科室常見疾病的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理流程,。

3,、及時(shí)檢查科室備用物資情況，給予及時(shí)補(bǔ)充,，做好后勤保障工作,，做好本病房被服管理及交換。

4,、對于不完善及錯(cuò)誤的地方帶教老師給予及時(shí)正確的指導(dǎo),。考核：

1,、考核護(hù)理查對制度,、消毒隔離制度。

2,、輔助護(hù)士工作流程,。

第三階段(第3個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：能夠獨(dú)立完成患者陪檢、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給,。第二周：能夠協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理,。

第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度,，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合。

第四周：經(jīng)過制度考核合格,，進(jìn)入單獨(dú)值班,。

措施：

1、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度,，指導(dǎo)其做好病人的查對工作,。

2、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理,，保持病房整齊清潔,。

3、能夠完成護(hù)士長及各級護(hù)士交給的其他臨時(shí)性工作,。4,。隨時(shí)巡視病房，協(xié)助護(hù)士滿足患者需求

考核：

1,、標(biāo)本的正確采集方法及注意事項(xiàng),。

2,、?？聘黜?xiàng)檢查的注意事項(xiàng)。

護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃二：護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(855字)

為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作,，遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī),、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程,，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全,，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

一,、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃》,、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)計(jì)劃》制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、鞏固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度,。

2,、抓好三基(即基礎(chǔ)理論、基本知識,、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,。

3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),，熟悉?？谱o(hù)理理論,、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

4,、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn),。

5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法,、常用劑量及毒性反應(yīng),。

三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象培訓(xùn)師資:敖萍,、曾春魯,、吳娟、周洪,、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度,、院內(nèi)感染管理要求,、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為規(guī)范,。

2,、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理基礎(chǔ)理論,、?？谱o(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù),。

2.2掌握產(chǎn)科?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)。

2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī),。

2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀,、輸液泵、紅外線治療儀,、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀,、簡易呼吸器使用。

2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書書寫,，能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù),。

3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn),。

五,、培訓(xùn)措施

1、護(hù)士長做好環(huán)境,、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹,。

2,、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培計(jì)劃。

3,、鼓勵(lì)自學(xué),、鼓勵(lì)參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。

4,、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳,、幫、帶,。

5,、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。

6,、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。

7,、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核,、理論考試、院內(nèi)感染知識考核,。

8,、培訓(xùn)期間，定期召開新護(hù)士座談會,，了解其生活及工作狀態(tài),。

六,、考核評價(jià)

1,、培訓(xùn)結(jié)束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓(xùn),，直至合格才能獨(dú)立上崗,。

2、培訓(xùn)結(jié)束后,，寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,，能否做到以工作為重，是否有獨(dú)立上崗的信心和能力,。

3,、科室按期進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。

共2頁: 上一頁12下一頁

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇九

一,、培訓(xùn)目的

1、重點(diǎn)培訓(xùn)解決本?？平M手術(shù)中的疑難,、緊急問題,。

2、擁有組織,、協(xié)調(diào)危重患者搶救工作的能力,。

3、制定?？剖中g(shù)突發(fā)事件處理的工作流程并評價(jià)實(shí)施效果,。

4、能根據(jù)手術(shù)發(fā)展不斷改進(jìn)和完善技術(shù)內(nèi)涵,、技術(shù)流程,，滿足手術(shù)配合需要。

5,、擔(dān)本?？平M輪訓(xùn)護(hù)士、進(jìn)修生,、??學(xué)生的培訓(xùn)帶教工作,。

6、對手術(shù)室發(fā)生的差錯(cuò)事故進(jìn)行分析,、鑒定,，并提出防范措施。

7.負(fù)責(zé)各?？苾x器的正常使用和維修指導(dǎo),。

二、培訓(xùn)方式

參加院內(nèi)外相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn),。

三,、具體實(shí)施

1、嚴(yán)格履行并完成崗位職責(zé)要求,。

2,、指導(dǎo)下級護(hù)士完成各項(xiàng)護(hù)理工作。有預(yù)見性并指導(dǎo)下級護(hù)士采取護(hù)理措施,、保證病人安全,。

3、全面了解國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理的新理論,、新技術(shù),。

考核：對本級別護(hù)士，每年考核1次,。

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十

1、培訓(xùn)目的

為提高新護(hù)士的綜合素質(zhì),，使其盡快適應(yīng)急診護(hù)理工作,，增長和鞏固急診護(hù)理人員核心才能及整體技術(shù)實(shí)力。

2,、培訓(xùn)目標(biāo)

鞏固專業(yè)思想,，抓好三基與實(shí)踐的結(jié)合，了解各種工作職責(zé)與程序,，了解?？谱o(hù)理理論與技能,，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)。

3、培訓(xùn)內(nèi)容

規(guī)章制度的學(xué)習(xí)

基礎(chǔ)理論培訓(xùn)

基礎(chǔ)操作培訓(xùn)

各班職責(zé)跟班

基礎(chǔ)及重病護(hù)理

護(hù)理文件書寫

急診八大件的培訓(xùn)

4,、培訓(xùn)時(shí)間

崗前集中培訓(xùn)：培訓(xùn)一周

臨床后續(xù)培養(yǎng)：強(qiáng)化培訓(xùn)3個(gè)月

5,、培訓(xùn)計(jì)劃

【月安排】

第一個(gè)月：熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度,，掌握各班次的工作程序、文件書寫,、基礎(chǔ)及危重護(hù)理、專科護(hù)理常規(guī)及操作技能,，提高穿刺技能,。

目標(biāo)：全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位職責(zé)，掌握急診科的工作性質(zhì)及工作程序,。

計(jì)劃：學(xué)習(xí)護(hù)士條例,、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例與醫(yī)療安全、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,、護(hù)理核心制度,。

2、開展思想教育,，進(jìn)行禮儀、禮貌用語的培訓(xùn)。

3、介紹急診科環(huán)境,、布局、結(jié)構(gòu),、人員,。

4、介紹急診科日常工作內(nèi)容及工作程序,。

5,、急診科主要儀器設(shè)備及操作規(guī)程,。

6,、急診科各項(xiàng)規(guī)章制度和各班職責(zé),。

7、急診科常見的危重病人的護(hù)理工作程序,、內(nèi)容,、目標(biāo)。

8,、學(xué)習(xí)交接班規(guī)范,。

9、急診科常見搶救藥物,、儀器的放置,、使用與管理。

10,、跟班學(xué)習(xí)各班次工作流程,。

實(shí)施：相關(guān)法律法規(guī)、院紀(jì)院規(guī)及禮儀培訓(xùn)由護(hù)理部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

2,、由科室骨干負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視各個(gè)區(qū)域，邊看邊講解,。

3,、對照實(shí)際工作，學(xué)習(xí)科室各項(xiàng)制度,。

4,、由搶救班、治療班,、輸液班各帶教老師負(fù)責(zé)具體實(shí)施,。

第二個(gè)月：掌握急診八大件，提高急救技能,。

目標(biāo)：危重病人基礎(chǔ)護(hù)理,，晨間護(hù)理工作程序

2、危重病人的病情觀察與記錄方法

3,、掌握各種搶救設(shè)備的使用

4,、熟悉急救車內(nèi)藥品、物品放置的位置,，各種搶救藥品的作用

計(jì)劃：病情觀察重點(diǎn)

2,、基礎(chǔ)及重病護(hù)理

3,、護(hù)理記錄單的書寫

4、講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用

5,、講解常用藥的作用,、用法、用量及不良反應(yīng)

實(shí)施：臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點(diǎn),、危重病人的護(hù)理及護(hù)理記錄單的書寫,。

2、各班次帶教老師隨機(jī)講授,，加強(qiáng)記憶,。

3、科室安排講解急救車及急診八大件的使用,。

第三個(gè)月：基礎(chǔ)理論及專科知識的培訓(xùn)與操作技能培訓(xùn)階段,。

目標(biāo)：鞏固基礎(chǔ)理論,，掌握急診科護(hù)理常規(guī);

2、熟練規(guī)范基礎(chǔ)操作程序,，如：鋪床,、無菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù),、肌注,、皮試、輸液等,。

3,、掌握專科基本操作技能,，如cpr,、吸痰、吸氧,、霧化,、更換胸腔閉式引流瓶、各種標(biāo)本的留取方法等,。

4,、掌握急診八大件的使用和維護(hù)方法。

計(jì)劃：講授常見病多發(fā)病的臨床表現(xiàn),、治療及護(hù)理措施,。

2、培訓(xùn)基礎(chǔ)及?？撇僮骷寄?。

3,、結(jié)合實(shí)際工作交流護(hù)理心得，提高溝通能力,。

實(shí)施：由教學(xué)組長安排每周講課,，做好記錄。

2,、各班次帶教老師隨機(jī)講授,，加強(qiáng)記憶。

3,、護(hù)士長晨會提問,，鞏固知識。

4,、由帶教老師示范各種?？苹静僮骷夹g(shù)、老師演示為主,，邊做邊講,，然后培訓(xùn)者反復(fù)練習(xí)，帶教老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),。

5,、各班次帶教老師在實(shí)際工作中負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)。

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十一

護(hù)士培訓(xùn)的目的是促使護(hù)士在知識,、技能、能力和服務(wù)4個(gè)方面的行為方式得以提高,，保證護(hù)理人員有能力按照工作崗位要求完成所承擔(dān)或?qū)⒁袚?dān)的工作和任務(wù),。

為保障優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入開展，應(yīng)加強(qiáng)對護(hù)士的分層培訓(xùn),，根據(jù)各級護(hù)士的能力標(biāo)準(zhǔn)及崗位要求制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,，不同層級的護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容有所側(cè)重，不僅要加強(qiáng)“三基”（基礎(chǔ)理論,、基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)技能）培訓(xùn)，而且還應(yīng)加強(qiáng)“三?！保▽,？评碚摗,？浦R,、專科技能）培訓(xùn),。通過對不同階段各層級護(hù)士的培訓(xùn),，使護(hù)士迅速掌握各?？频淖o(hù)理特點(diǎn)，以加強(qiáng)責(zé)任制護(hù)理的落實(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量,，明確各層級護(hù)士的崗位職責(zé)，優(yōu)化護(hù)理服務(wù),，加快?？谱o(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)。

一,、護(hù)士分層培訓(xùn)的計(jì)劃

（一）學(xué)科學(xué)技術(shù)和護(hù)理學(xué)科發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)科

帶頭人及創(chuàng)新型的管理領(lǐng)導(dǎo),。具有運(yùn)籌帷幄、駕馭全局的能力,，為達(dá)此目標(biāo)應(yīng)不斷加強(qiáng)組織管理,、戰(zhàn)略思想計(jì)劃制定，同時(shí)應(yīng)掌握護(hù)理新理念,、新理論,、新技術(shù)、新方法,，及時(shí)掌握護(hù)理發(fā)展動態(tài)，成為臨床護(hù)理專家及思維能力,、創(chuàng)新能力,、溝通協(xié)調(diào)能力出色的護(hù)理管理專家，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),、較強(qiáng)的組織能力和管理能力,。

根據(jù)我院發(fā)展戰(zhàn)略需要及醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境的變化，結(jié)合護(hù)理人員的整體素質(zhì)情況,，將培訓(xùn)內(nèi)容,、對象、時(shí)間及方法明確劃分,，制定各層級護(hù)士長遠(yuǎn)培訓(xùn)規(guī)劃及年度培訓(xùn)計(jì)劃,。規(guī)劃既要考慮適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況，又要注意適應(yīng)護(hù)理專業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展要求,。通過培訓(xùn)幫助各層級護(hù)士獲得工作所需的知識,、技能、能力,、服務(wù),，進(jìn)一步改進(jìn)、規(guī)范行為方式,，達(dá)到期望的行為標(biāo)準(zhǔn),，從而提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)和崗位能力,，確保醫(yī)院各級護(hù)理崗位的人才需求。

（二）培訓(xùn)重點(diǎn)

n3級護(hù)士培訓(xùn)重點(diǎn)：提高全局觀念和系統(tǒng)管理能力,，以確保層層管理良好運(yùn)行,，高效優(yōu)質(zhì)達(dá)到護(hù)理管理目標(biāo)；培養(yǎng)其臨床思維及分析判斷能力,，培養(yǎng)其前瞻性的護(hù)理質(zhì)量管理能力,，制定實(shí)用的護(hù)理管理措施，建立健全各種工作制度及工作流程,，完善具體的工作目標(biāo),。

n2級培訓(xùn)重點(diǎn)：熟悉本職崗位職責(zé)，準(zhǔn)確定位分層管理的位置,，確定工作方向及重點(diǎn),，充分運(yùn)用科學(xué)的管理方法，合理分工和充分調(diào)動責(zé)任護(hù)士的積極性,，激發(fā)每個(gè)責(zé)任護(hù)士的潛能,。培訓(xùn)規(guī)劃

n1級培訓(xùn)的重點(diǎn)：主要培訓(xùn)護(hù)理工作中解決實(shí)際問題的能力、?？谱o(hù)理知識及?？谱o(hù)理技能，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的程序,、內(nèi)容,、方法，減少護(hù)患糾紛,，提高患者滿意度,。

n0級護(hù)士培訓(xùn)重點(diǎn)：培訓(xùn)愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德及基礎(chǔ)理論、基本技能及基礎(chǔ)知識培訓(xùn)等,。

（三）建立護(hù)理人員技術(shù)檔案

根據(jù)各層級護(hù)理人員崗位職責(zé)及培訓(xùn)計(jì)劃建立個(gè)人的技術(shù)培訓(xùn)檔案,，專人負(fù)責(zé)登記、保管,，作為護(hù)理人員晉級,、晉職、獎(jiǎng)懲之參考,。

1,、檔案內(nèi)容（詳見重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院合川醫(yī)院護(hù)理人員檔案）

（1）護(hù)士基本情況一覽表：記錄護(hù)士的姓名、出生時(shí)間,、籍貫,、黨派、身份證號、個(gè)人電話,、家庭情況,、畢業(yè)院校、入科情況,、護(hù)理層級,、職務(wù)、職稱,、任職時(shí)間,、獲取資格時(shí)間、學(xué)歷等情況,。

（2）護(hù)士工作履歷,，各種專科證書,、進(jìn)修培訓(xùn)證等,，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，培訓(xùn)內(nèi)容,、進(jìn)修單位,、培訓(xùn)方式、學(xué)分獲得情況發(fā)表論文,、專著情況

（3）科研情況

（4）開展新技術(shù),、新業(yè)務(wù)情況

（5）各種院外醫(yī)療活動記錄

（6）參加院級及以上技術(shù)比賽記錄

（7）醫(yī)療安全行為記錄

（8）各種培訓(xùn)考試、考核情況

（9）繼續(xù)教育學(xué)分情況

（10）獎(jiǎng)懲情況

2,、檔案管理方法

（1）個(gè)人檔案管理：個(gè)人檔案一式兩份,，一份由護(hù)士根據(jù)自身實(shí)際工作情況，完成個(gè)人檔案相關(guān)記錄并個(gè)人保存,。另一份由計(jì)算機(jī)輸入相同內(nèi)容進(jìn)行數(shù)據(jù)管理。

（2）病區(qū)檔案管理：護(hù)士長根據(jù)護(hù)士個(gè)人檔案內(nèi)容的填寫,，完成病區(qū)護(hù)理人員培訓(xùn)檔案相關(guān)記錄,。由各科室護(hù)士長或委派護(hù)士兼職秘書負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)輸入管理，動態(tài)記錄護(hù)理人員分層培訓(xùn)情況,，并存儲原始數(shù)據(jù),。數(shù)據(jù)輸入準(zhǔn)確，有變化時(shí)及時(shí)調(diào)整,。所有資料均需保持至少10年,。

二、護(hù)士分層培訓(xùn)的實(shí)施

依據(jù)衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程要求,，結(jié)合護(hù)士分層管理（即分為n0,、n1、n2、n3,、n4）的實(shí)際,，制訂相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn),。

（一）n4級護(hù)士培訓(xùn)

1,、培訓(xùn)目標(biāo)

（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)及護(hù)理學(xué)科發(fā)展趨勢，努力維護(hù)廣大人民群眾健康需求的高素質(zhì)優(yōu)秀護(hù)理人才,，具有指導(dǎo)下級護(hù)士的能力,。為達(dá)到此目標(biāo)應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理管理、教學(xué)和科研知識的學(xué)習(xí),，溝通協(xié)調(diào)能力的掌握,，專科理論知識的全面靈活運(yùn)用,，學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理的新理論、新技術(shù)及新業(yè)務(wù),，并在臨床實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉,。

（2）能力目標(biāo)：有加強(qiáng)的溝通能力、管理能力,、帶教能力和科研能力,；具有豐富的專業(yè)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，組織或參與護(hù)理查房,、護(hù)理會診,，具備解決疑難護(hù)理問題的能力；能處理和協(xié)調(diào)好工作中的各種關(guān)系,，協(xié)調(diào)護(hù)士長進(jìn)行護(hù)理管理,，護(hù)士長不在時(shí)，能代理護(hù)士長工作,；具備臨床護(hù)理教學(xué)及指導(dǎo)帶教工作的能力,，具有開展護(hù)理科研及指導(dǎo)護(hù)士撰寫論文的能力。

2,、培訓(xùn)計(jì)劃

n4級護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

（1）積極參加培訓(xùn),，無故遲到、早退,，參訓(xùn)率≥90%,，即年度參加培訓(xùn)時(shí)間≥153小時(shí)

（2）由護(hù)士長針對培訓(xùn)內(nèi)容每月考核1次,，考核科采取理論考試,、實(shí)踐操作、案例分析等形式。

（3）能組織科室護(hù)理培訓(xùn),，每年不少于10學(xué)時(shí)的臨床教學(xué)工作,，如給科室護(hù)士,、學(xué)習(xí)護(hù)士,、進(jìn)修護(hù)士講課等。

（4）完成護(hù)理部組織的理論考試每年≥1次,，操作考試≥1次,，成績達(dá)到優(yōu)秀。

（5）勝任總責(zé)任護(hù)士工作,，協(xié)助護(hù)士長做好病區(qū)管理,，結(jié)合病區(qū)實(shí)際，制訂具體可行的管理措施,，達(dá)到科室管理制度化、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,，使病區(qū)各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)，患者滿意度高,，無護(hù)理不良事件,。

（6）通曉本專業(yè)專科理論知識,，業(yè)務(wù)技術(shù)精湛,。

（7）組織護(hù)理查房，能解決本?？埔呻y,、危重患者的護(hù)理問題。

（8）了解本?？谱o(hù)理發(fā)展動態(tài),，及時(shí)引進(jìn)新理論、新技術(shù),、新方法,，創(chuàng)新意識強(qiáng)。

（9）積極參與并組織疑難,、危重患者的護(hù)理會診,。

（10）每年撰寫1篇護(hù)理學(xué)術(shù)論文并發(fā)表。

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十二

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,，增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

詳細(xì)目標(biāo)：

組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，認(rèn)真履行職責(zé),，激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情,，增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

實(shí)施措施：

1,、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,，按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作。

2,、在護(hù)理工作中做到視病人為親人,，以“一切為了病人,，為了病人一切，為了一切病人”為工作指導(dǎo),，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，增高護(hù)理人員對服務(wù)意識的認(rèn)識水平,，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情,。

3、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范,，強(qiáng)化服務(wù)意識。堅(jiān)持上班前舉行服裝整理儀式,，使護(hù)士在工作中保持整潔文雅,、端莊大方，為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ),。

二,、深入開展整體護(hù)理，全面增高職業(yè)素質(zhì)

詳細(xì)目標(biāo)：

繼續(xù)開展整體護(hù)理,，規(guī)范護(hù)理程序,，增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量，豐富健康宣教內(nèi)容,，更好的為病人進(jìn)行整體護(hù)理,。

實(shí)施措施：

1、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》,，熟悉有關(guān)疾病的病因,、病理及發(fā)病機(jī)制，豐富健康宣教內(nèi)容,。

責(zé)任護(hù)士深入到病房,，加強(qiáng)對患兒家屬的健康宣教，增高用護(hù)理手段解決問題的能力,，促進(jìn)患兒早日康復(fù),。

2、讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課,，傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn),。如遇模糊概念，大家一起討論,，共同解決問題,。

3、每月組織一次教學(xué)查房,，分析存在問題,，提出改進(jìn)措施。

4,、電子病歷及時(shí)評價(jià),，護(hù)士長堅(jiān)持每周檢查2-3次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正并通知到責(zé)任護(hù)士,，防止類似問題再次發(fā)生,。

三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練,，增高應(yīng)急,、急救能力

詳細(xì)目標(biāo)：

以《兒科護(hù)理學(xué)》為基礎(chǔ),，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)及急救能力訓(xùn)練，增高護(hù)理質(zhì)量,，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精,，素質(zhì)高的護(hù)理隊(duì)伍,。

實(shí)施措施：

1、制定20xx年訓(xùn)練計(jì)劃,，每月組織一次專題講座,。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)并做好讀書筆記。

2,、低年資護(hù)士加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練,，增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，增高技術(shù)程度,。

3,、高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急,、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率,，言傳身教,，讓兒科團(tuán)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,。

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十三

一、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，提高病員滿意度

1,、對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，評選護(hù)士,，進(jìn)行鼓勵(lì),。并對滿意度調(diào)查中存在的問題，落實(shí)整改措施,。

2,、規(guī)范護(hù)士的語言行為，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語,。

3,、嚴(yán)格新分配護(hù)士崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度,、護(hù)士行為規(guī)范教育,，以及護(hù)理基礎(chǔ)知識、?？浦R,、護(hù)理技術(shù)操作的考核，合格者才能準(zhǔn)予上崗,。

4,、科室定期召開工休座談會，征求病人意見,，解決問題,。

二、開展責(zé)任制整體護(hù)理,，改善臨床護(hù)理服務(wù)：

1,、試行開展責(zé)任制整體護(hù)理，規(guī)范護(hù)理程序,，增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量,，豐富健康宣教內(nèi)容，更好的為患兒進(jìn)行整體護(hù)理。

2,、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》,，熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制,，豐富健康宣教內(nèi)容,。責(zé)任護(hù)士深入到病房，加強(qiáng)對患兒家屬的健康宣教,，增高用護(hù)理手段解決問題的能力，促進(jìn)患兒早日康復(fù),。

2,、讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn),。如遇模糊概念,，大家一起討論，共同解決問題,。

3,、每月組織一次教學(xué)查房，分析存在問題,，提出改進(jìn)措施,。

三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng)

以《第五版基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》為基礎(chǔ),，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。加強(qiáng)十一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)及急救能力訓(xùn)練，增高護(hù)理質(zhì)量,，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精,，素質(zhì)高的護(hù)理隊(duì)伍。

1,、制定201x年訓(xùn)練計(jì)劃,，由科室業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)士擔(dān)任培訓(xùn)老師。加強(qiáng)十一項(xiàng)護(hù)理技術(shù),，提高小兒頭皮靜脈穿刺成功率,，加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識，強(qiáng)化法律觀念,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識,，并靈活運(yùn)用到工作中去。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)并做好讀書筆記,。

2,、高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練,。工作中給低年資護(hù)士做好表率,，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,。

3,、對在歷次考核中成績優(yōu)秀護(hù)士大力表揚(yáng),，給予獎(jiǎng)勵(lì),，激發(fā)護(hù)士愛崗敬業(yè)熱情，更好的為患兒提供愛心服務(wù),。

四,、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，規(guī)范工作秩序,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。每次操作前洗手;做好每天治療室病房空氣消毒,，嚴(yán)防醫(yī)源性感染,。

2、切實(shí)做好晨晚間護(hù)理,，基礎(chǔ)護(hù)理到位,。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨,、舒適,。

3、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查,、夜查房,、業(yè)務(wù)查房等制度。

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十四

一,、培訓(xùn)目標(biāo)：

為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作，全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度,、職責(zé),、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法,，緊急事件處理辦法,，專科護(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能,，有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高,。特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。

二,、實(shí)施方法：

1,、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃分為兩階段進(jìn)行：

第一階段：在護(hù)理部進(jìn)行，依據(jù)新護(hù)士個(gè)人情況,，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度,、職責(zé)、護(hù)士行為規(guī)范要求,、熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等,。

第二階段：在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行，主要為?？浦R培訓(xùn),。各相關(guān)護(hù)士長要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度,、操作標(biāo)準(zhǔn),、護(hù)理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間,、考核方式均應(yīng)有記錄,。

2、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵護(hù)理工作制度,、職責(zé),、操作標(biāo)準(zhǔn)、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項(xiàng)目均按護(hù)理部制定的統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行,。

3,、具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護(hù)士長將培訓(xùn)計(jì)劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時(shí)向每位新護(hù)士講解，使其了解培訓(xùn)目標(biāo),、內(nèi)容,、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式。由護(hù)士長詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟,，了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài),。講解學(xué)習(xí)方法，介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護(hù)士的思想壓力,，提高學(xué)習(xí)效果,。

4、規(guī)范化教學(xué)病房護(hù)士長,、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)老師對照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，在教與學(xué)的過程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的教與學(xué),。

5,、培訓(xùn)方式采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn),，病房專人帶教,、單獨(dú)講解及對照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。

6,、考核方式采用護(hù)理部考核與科室考核相結(jié)合,，筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力,，一方面了解各科的帶教效果,。最后由護(hù)理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試?？己顺煽儗⑦M(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案,。

專科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十五

一,、 首先在護(hù)士中樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。

告訴護(hù)士護(hù)理工作與病人的生命息息相關(guān)，護(hù)理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,，護(hù)士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護(hù)理質(zhì)量,。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，適時(shí),，適地開展各種學(xué)習(xí)活動,，把如何提高護(hù)理人員的技術(shù)水平作為管理重點(diǎn)來抓。

二,、 成立科室培訓(xùn)組織,，抓好培訓(xùn)質(zhì)量管理

成立骨一科護(hù)士培訓(xùn)管理小組,由護(hù)士長擔(dān)任組長，護(hù)理骨干組成一支培訓(xùn)組織,。根據(jù)我科發(fā)展要求和護(hù)理人員自身特點(diǎn)設(shè)定培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，且定期對培訓(xùn)開展工作情況進(jìn)行督導(dǎo)，不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,，把實(shí)用性,、有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo),。充分發(fā)揮小組的職能，負(fù)責(zé)督導(dǎo)科室新入職護(hù)士,、夜班準(zhǔn)入護(hù)士,、輪科護(hù)士的培訓(xùn)，按計(jì)劃組織科室的理論和技能培訓(xùn)及考核,，并對培訓(xùn)效果進(jìn)行反饋和評價(jià),，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

三,、采取多種培訓(xùn)方法,，向多元化培訓(xùn)靠近。

采用授課,、演示,、討論等方法，使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化,，做到“學(xué)有所用”,。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次，護(hù)理個(gè)案查房12次,，基本技能培訓(xùn)及?？萍寄芘嘤?xùn)12項(xiàng)，急救知識及技能培訓(xùn)3次,。針對護(hù)理人員急救反應(yīng)薄弱還重點(diǎn)培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合，并進(jìn)行了多人急診的入院的搶救演示,。

四,、 落實(shí)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)護(hù)理教育。

加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范,，實(shí)施流程化服務(wù),，嚴(yán)格無菌操作及查對制度，提高護(hù)理質(zhì)量,，對不同年資,，能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn)，讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，并做好“傳,、幫、帶”的工作,，目前我科臨床護(hù)理人員分四個(gè)層級：即n1(經(jīng)驗(yàn)護(hù)士)n2(初級責(zé)任護(hù)士)n3(高級責(zé)任護(hù)士)n4(?？谱o(hù)士)。除了按要求分層級培訓(xùn)外,，我們工作5年內(nèi)的護(hù)士也參加由護(hù)理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓(xùn),，現(xiàn)參加規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士有4人,，每月參加讀書月考，本年度無考試不合格人員,，本年度護(hù)士“三基”理論知識達(dá)標(biāo)率為100%,，基本技能合格率100%。

五,、制度,、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)

對我科護(hù)理人員加強(qiáng)制度,、預(yù)案,、疾病護(hù)理常規(guī)的培訓(xùn)，通過對往年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，結(jié)合本年度我科室實(shí)際情況,，重新完善修訂了護(hù)理工作制度及各層級護(hù)理崗位說明，明確各級各類護(hù)理人員職責(zé),。 根據(jù)護(hù)理部制定的各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，嚴(yán)格要求每一個(gè)護(hù)士認(rèn)真模擬演練，通過真實(shí)的演練,，大大提高了我科護(hù)土應(yīng)急反應(yīng)能力,、急救技能，同時(shí)進(jìn)行多種形式急救程序,、心肺復(fù)蘇,、急救約物知識、急救儀器使用培訓(xùn)等,。搶救儀器,、藥品、應(yīng)急設(shè)備定人負(fù)責(zé),、每日檢查,、及時(shí)維修，保證隨時(shí)處于備用狀態(tài),。

六,、教學(xué)能力的培養(yǎng)

從n1層級護(hù)士開始，我們即著手對培養(yǎng)護(hù)理人員教學(xué)能力的培養(yǎng),，尤其是護(hù)士長和護(hù)理骨干的培養(yǎng),。我科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、查房,、科內(nèi)技能操作等大多數(shù)教學(xué)均由科室護(hù)理骨干承擔(dān),，在準(zhǔn)備課件和精心備課中，他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華,。

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十六

為提高我院護(hù)理人員基本理論及操作技能水平,，根據(jù)我院對全院護(hù)理人員分級管理的相關(guān)規(guī)定和我院各科室的實(shí)際工作情景，我部特對全院護(hù)士的培訓(xùn)工作做相應(yīng)的分級別規(guī)定,，以使各級護(hù)理人員能掌握不一樣的資料,，更好地運(yùn)用于臨床。

一,、新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)

（一）培訓(xùn)目標(biāo)經(jīng)過上崗培訓(xùn),，使新護(hù)士了解我院的基本概況，樹立愛崗敬業(yè),、以病人為中心的服務(wù)理念,，自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士的職責(zé),，努力學(xué)習(xí),、刻苦鉆研護(hù)理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位,。

1,、培訓(xùn)時(shí)間：護(hù)理部上崗培訓(xùn)半天

2、培訓(xùn)資料

（1）致歡迎詞,，介紹院史,。

（2）愛崗敬業(yè)系列教育：資料為護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀(jì),、各項(xiàng)制度教育等,。

（3）護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：資料為護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理安全管理制度,、查對制度等,。

二、各級護(hù)士規(guī)范化培養(yǎng)

（一）一級護(hù)士（畢業(yè)后工作1年以內(nèi)或所有不能獨(dú)立承擔(dān)護(hù)理工作,、未取得執(zhí)業(yè)證者）的培訓(xùn)

1、教育資料

（1）專業(yè)知識：了解護(hù)理職業(yè)道德,，護(hù)理工作的組織,，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控等方面的知識,，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識,，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識,，了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展。

（2）技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能,，掌握急,、危重病人的搶救配合及監(jiān)護(hù),，學(xué)會使用臨床各種儀器設(shè)備，獨(dú)立完成各班次工作,，掌握各種護(hù)理文件書寫,，初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作,。

2,、教育形式

（1）由各病區(qū)帶教干事或護(hù)士長進(jìn)行統(tǒng)一教育,。

（2）舉辦各類科內(nèi)講座和自學(xué)相結(jié)合,。

（二）二級護(hù)士，（取得執(zhí)業(yè)證,，畢業(yè)后工作2～4年的護(hù)士）的培訓(xùn)

1,、教育資料

（1）專業(yè)知識：掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理知識,，了解本?？频陌l(fā)展?fàn)顩r，鼓勵(lì)參加護(hù)理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育,。

（2）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護(hù)理基本操作技能,，掌握本、?？频母黜?xiàng)操作技能,，掌握本專科急,、重病人的搶救配合及病情觀察,，掌握臨床各種儀器的使用，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理,，熟練掌握各種護(hù)理文件書寫,，了解臨床教學(xué)工作，參與中專護(hù)生的實(shí)習(xí)帶教工作,。

2,、教育形式

（1）每年考核1次。

（2）由各病區(qū)教育干事,、主管護(hù)師,、護(hù)士長作具體指導(dǎo)。

（3）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，與護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合,。

三、三級護(hù)士（護(hù)理師,、工作5年以上護(hù)士）的培訓(xùn)

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

1,、具有綜合護(hù)理本事和熟練的?？谱o(hù)理技能（如心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇,、輸液泵應(yīng)用等）,。

2、具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識,，掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。

3,、熟悉危重患者的觀察方法,，掌握急救技能，掌握配合?？茡尵鹊闹R和技能,。

4、具有必須的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作本事,。

5,、能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理,。

6,、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高學(xué)歷層次,。

（二）培訓(xùn)方法

1,、參與臨床護(hù)理工作

2、參與臨床實(shí)習(xí)護(hù)生,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士,、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教工作。

3,、參加院內(nèi),、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動。

（三）考核方法

1,、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年1次,，操作考試1次，成績達(dá)標(biāo),。

2,、參加院護(hù)理部組織的,、科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

3、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作,，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理,。

4,、經(jīng)過主管護(hù)師晉升考試，到達(dá)主管護(hù)師任職資格,。

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十七

對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。 2,、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。 3,、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房,。 4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問,。 5,、參加

一、對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

1,、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí),。

3,、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。

4,、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問,。

5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、三基理論考試和技術(shù)操作考核,。

6、定期/不定期組織學(xué)習(xí),、考核核心制度,、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等,。

二,、根據(jù)年資不同，對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求

1,、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,，兼學(xué)專科護(hù)理知識和技術(shù),。能熟練掌握晨間護(hù)理,、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰,、吸氧,、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核,，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核,。

2、畢業(yè)后1—5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)

培養(yǎng)目標(biāo)：

⑴具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能

⑵能掌握神經(jīng)外科,、燒傷科治療監(jiān)護(hù)儀器：床邊心電監(jiān)護(hù)儀,、電冰帽、冰毯,、簡易呼吸器,、呼吸機(jī)、高輻射燒傷治療機(jī)等,。

⑶能掌握神經(jīng)外科,、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應(yīng)

⑷掌握護(hù)理文書書寫。

⑸能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù),。

⑹能熟練掌握神經(jīng)外科,、燒傷科常見病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理,。

培訓(xùn)計(jì)劃和方法：

⑴鼓勵(lì)自學(xué)

⑵由高年資護(hù)士進(jìn)行傳,、幫、帶

⑶在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房,、舉辦專題講座以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),。

⑷每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試,、院內(nèi)感染知識考試,。

3、畢業(yè)后5—8年護(hù)士的培訓(xùn)

培養(yǎng)目標(biāo)：

⑴具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理護(hù)理操作技能,，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理,。

⑵熟練掌握配合各科搶救的知識及技能

⑶能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。

⑷達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平,。

⑸能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)

培訓(xùn)計(jì)劃和方法：

⑴鼓勵(lì)自學(xué),。

⑵參加本科及大專的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)

⑶有條件時(shí)參加短期專題學(xué)習(xí),。

⑷每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,、理論考試、院內(nèi)感染知識考試,。

4,、對護(hù)師的培訓(xùn)

培養(yǎng)目標(biāo)：

⑴熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù),。

⑵掌握本專科新技術(shù),、新知識,，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,，對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理

⑶能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí),，能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文

⑷能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。

⑸能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、護(hù)理查房等,。

培訓(xùn)計(jì)劃和方法：

⑴自學(xué)、進(jìn)修,、有條件時(shí)參加?？七M(jìn)修班。

⑵每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核,。

⑶每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,。

5、對主管護(hù)師的培訓(xùn)

培養(yǎng)目標(biāo)：

⑴具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力,，能組織本科病房護(hù)理會診,、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會診。

⑵逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件,。

⑶對疑難,、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理,、教學(xué)和科研能力

培訓(xùn)計(jì)劃和方法：

⑴同護(hù)師培訓(xùn)方法

⑵有計(jì)劃地選送到院外對口短期學(xué)習(xí)

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十八

培訓(xùn)目的：

鞏固和提高學(xué)校中獲得的??知識，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé);熟練掌握心內(nèi)科常見疾病的基本理論,、基本知識,、基本技能，使理論知識進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際;逐步掌握心內(nèi)科?？谱o(hù)理知識,，能獨(dú)立完成心內(nèi)科常用的護(hù)理技術(shù)操作;具有護(hù)理書寫能力，適應(yīng)護(hù)士的角色,，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,。

培訓(xùn)內(nèi)容：

第一月

1、熟悉病區(qū)環(huán)境,，病房設(shè)置,，了解病區(qū)一般工作狀況

2、了解本病區(qū)各種儀器、物品,、藥品的放置,。

3、了解病區(qū)各種規(guī)章制度,，各項(xiàng)護(hù)理制度,。

第二月

1、了解本病區(qū)各班次的工作職責(zé),，能獨(dú)立完成輔班工作

2,、了解心內(nèi)科疾病的臨床特點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)

3,、在老師指導(dǎo)下,，學(xué)會系統(tǒng)的護(hù)理評估

第三月

1、在老師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成新病人護(hù)理病歷的書寫

2,、能主動與病人進(jìn)行良好的護(hù)患溝通,，獨(dú)立完成出入院病人的健康宣教

3、在老師指導(dǎo)下掌握心電圖機(jī),、心電監(jiān)護(hù)儀的操作,，并能說出操作程序、注意事項(xiàng),。

第四月

1,、掌握本專科常見疾病(如心功能不全,，心絞痛,，心肌梗塞)的病情觀察及護(hù)理要點(diǎn)。

2,、在老師指導(dǎo)下對心功能不全,，心絞痛，心肌梗塞列出護(hù)理問題,、護(hù)理目標(biāo)和措施,，并完成護(hù)理措施的落實(shí)。

3,、熟悉本?？瞥Ｓ脫尵人幦绨⒗鳎喟桶?，西地蘭,，異丙腎上腺素，利多卡因,，腎上腺素的作用,、副作用及搶救儀器(如除顫儀,、負(fù)壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的應(yīng)用,。

4,、在老師指導(dǎo)下熟悉并進(jìn)行各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護(hù)理，包括心電圖,、b超檢查,、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護(hù)理,。

5、熟練掌握吸氧,、無菌技術(shù),、輸液等七項(xiàng)技能操作

6、熟悉本?？瞥Ｒ姷膽?yīng)急處理

第一季度

鞏固第一月要求內(nèi)容,，講解常見心律失常及心電圖的基本知識

考核：專科護(hù)理常規(guī),、各項(xiàng)規(guī)章制度

第二季度

能正確運(yùn)用護(hù)理程序開展整體護(hù)理,，在責(zé)任組長的指導(dǎo)下完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)

考核：常見心律失常的急救、護(hù)理常規(guī)及健康宣教

第三季度

掌握?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法

考核：出入院病人的健康宣教,、心血管介入診療前后的護(hù)理。

第四季度

能勝任并獨(dú)立完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé),，熟悉其它各班次的工作職責(zé)(如主班,、7-3班、夜班等)

考核：?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法,、七項(xiàng)基本技能操作

每季度參加科室的專科理論和護(hù)理操作考試

培訓(xùn)目標(biāo)：

1,、掌握護(hù)理核心制度,、本科室相關(guān)制度及工作流程

2、掌握心內(nèi)科安全標(biāo)識

3,、能規(guī)范執(zhí)行科室?？萍寄懿僮鳎撼潈x、ccu監(jiān)護(hù)系統(tǒng),、低分子肝素注射技術(shù)

4,、掌握ccu病房消毒隔離制度

5、掌握血管活性藥物劑量計(jì)算方法

6,、能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護(hù)儀,、注射泵,、呼吸氣囊、中心及電動負(fù)壓吸痰器,、除顫儀及呼吸機(jī),。

7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)

8,、掌握心血管內(nèi)科常見病,、多發(fā)病的治療原則、護(hù)理常規(guī)

9,、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護(hù)理

10,、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點(diǎn)

11、掌握心血管科常用藥物的主要作用,、副作用,、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項(xiàng)

12,、掌握急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇,、電除顫、各種方式吸氧等

13,、能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌梗塞,、急性左心衰、各種心律失常等

14,、掌握心內(nèi)科常用檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法

15,、能完成心內(nèi)科護(hù)理文件的書寫

16、按照層級進(jìn)行查房

17,、及時(shí)準(zhǔn)確的完成心血管科班種職責(zé)

18,、能與患者及家屬有效溝通、健康教育

?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十九

為了加強(qiáng)我院護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理,，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，根據(jù)我院的實(shí)際情況,，特制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃,。

一.培訓(xùn)內(nèi)容

1復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識，基本理論和基本技能,。

2掌握各科常見疾病的治療和護(hù)理,，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作、操作程序要達(dá)到規(guī)范化,。

二.培訓(xùn)途徑

1.各病房有計(jì)劃的組織講課,、查房和安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2.參加院內(nèi),、外組織的各種會議,、專題講座,、學(xué)習(xí)班等。

三.培訓(xùn)安排

1.新護(hù)士的培訓(xùn),。

(1)培訓(xùn)目標(biāo):具有良好的護(hù)士形象和行為,，能獨(dú)立完成臨床護(hù)理中的護(hù)理工作。

(2)培訓(xùn)重點(diǎn):

①鞏固專業(yè)思想,、嚴(yán)格素質(zhì)要求,、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)

②與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。

③明確臨床護(hù)理工作的程序和小組護(hù)士的工作職責(zé),。

④學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理理論和技能。

⑤學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)護(hù)理,。

(3)具體要求:

①到醫(yī)院報(bào)到時(shí),，接受護(hù)辦組織的崗前培訓(xùn)及考核，考核合格后上崗,。

②護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃,。

③須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,，以臨床護(hù)理工作為主,，可適當(dāng)安排藥療工作，兩個(gè)月后再參加夜班工作,。

④參加科內(nèi),、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)),。工作時(shí)，要儀表端莊,、態(tài)度和藹,、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律,、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué),、搞好團(tuán)結(jié),。

⑤一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份,，每份由所在科室護(hù)士長評議考核,年終為總體考核的部分依據(jù),。

⑥考核合格后寫出個(gè)人總結(jié),，經(jīng)科主任和科護(hù)士長同意后由護(hù)辦批準(zhǔn),，院方正是聘用。

2.護(hù)士階段的培訓(xùn)

(1)培訓(xùn)目標(biāo)

①熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,，能制定完整的護(hù)理計(jì)劃,。

②掌握專科護(hù)理常規(guī),、技能及疾病健康教育知識,。

③熟練地配合搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則,。

④能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。

⑤達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平,。

⑥掌握各?？浦委焹x器(如心電監(jiān)護(hù)儀、人工呼吸機(jī),、輸液泵等)的操作方法,。

⑦能規(guī)范化書寫護(hù)理文書.

(2)培訓(xùn)重點(diǎn):

①在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練?？谱o(hù)理知識和技能(包括專科疾病知識、護(hù)理要點(diǎn)、專科一起使用,、?？朴盟幍?,。并學(xué)習(xí)整體護(hù)理的理論及方法。

②學(xué)習(xí)健康教育的原則和方法,，充實(shí)教育內(nèi)容,，提高自身能力。

①?？萍膊∽o(hù)理知識和技能,。

②學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。

③學(xué)習(xí)病房臨床教學(xué)工作和護(hù)理論文撰寫,。

(3)具體安排:

①護(hù)辦可根據(jù)個(gè)人特長,，使其固定于某科工作，也可結(jié)合工作需要,，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

②積極參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，適當(dāng)參與病房內(nèi)小講課和讀書告會,。

③護(hù)士長定期考核，側(cè)重?？谱o(hù)理知識和技能,，并將結(jié)果上報(bào)護(hù)理

④小組護(hù)理工作為主，特別是危重患者護(hù)理,。

⑤參加科內(nèi),、院內(nèi)組織的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，側(cè)重?？谱o(hù)理及急救知識,，并參與病房小講課和讀書報(bào)告會,。

⑥參加病房護(hù)生和低年資護(hù)士的帶教，并由病房教學(xué)老師對帶教效果進(jìn)行評價(jià),。

⑦鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的夜大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試,。

專科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇二十

一,、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù),，直至達(dá)標(biāo),。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試,、考核2～3次,，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效,，不流于形式,，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實(shí)際工作中抽考,。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次,。

4,、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)醫(yī)～學(xué)教育～網(wǎng)搜集～整理士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

安排全院性的講座和爭取派出去,、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動月,，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)更新專業(yè)理論知識,，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？浦R，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,，可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能,。同時(shí),，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),，提高學(xué)術(shù)水平,。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理,，提高護(hù)士長管理水平

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理*,，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。

(二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,，月考評與年終考評相結(jié)合,，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平,。

三,、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,，確保護(hù)理工作安全、有效

(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,，明確各自的質(zhì)控點(diǎn),，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量,。

(二)建立檢查,、考評、反饋制度,，設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促,、考評,。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,，提出整改措施,。

(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起,，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員～護(hù)士長～護(hù)理部的三級考評制度,，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二,、三名,。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患醫(yī)`學(xué)教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,，追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

3,、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,，平時(shí)加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好,。

四、深化親情服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量

(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。

(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見,、與門診和住院病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息,，及時(shí)的提出改進(jìn)措施,，同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動她們的工作積極性,。

五,、做好教學(xué)、科研工作

(一)指定具有護(hù)理以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,，定期召開評學(xué)評教會,，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。

(二)各科護(hù)士長為總帶教老師,，重視帶教工作,，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,，安排小講課,，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試,。

(三)護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動,。

(四)增強(qiáng)科研意識,，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1～2項(xiàng)。

(五)計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),，上傳我院護(hù)理動態(tài),，及時(shí)傳遞學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活,。