計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇一
1,、全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。
2,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
4、掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,。
二、學(xué)生基本情況分析：
一、二年級(jí)年齡小,，基礎(chǔ)差,，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng),，組織紀(jì)律性意識(shí)不夠,。他們活潑好動(dòng)，注意力不集中,，但非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求,。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，因材施教，合理處理教材,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高,。
三、教材分析：
新學(xué)期一,、二年級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形,、走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中,，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì),，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí),。
四、教學(xué)內(nèi)容：
1,、教材的重點(diǎn)是以游戲教材,，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作,，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,，但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的,，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。
五,、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排：
1,、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),，遵守考勤制度，按時(shí)上課,。
2,、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí),。
3、參加 期中和期終檢測(cè),，督促學(xué)習(xí),。
4、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,。
5、教師處處以身作則,，為人師表。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二
一,、教材分析
二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容,，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本,，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲,。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：
體育與健康常識(shí)(認(rèn)識(shí)自己的身體,，如何形成正確的身體姿勢(shì))；基本體操(走,、跑,、跳,、投擲、平衡,、徒手等),；游戲(隊(duì)列、奔跑,、跳躍,、投擲、球類等游戲),。
二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。
3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里,，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí)，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上,，到陽光下，到大自然中去吧!積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),，你將獲得更多的新知識(shí),、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣，更美好!
教學(xué)重點(diǎn)：
1,、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),。
2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動(dòng),，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運(yùn)用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo),，不要盲目施教,。
三,、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)
教學(xué)措施：
1、據(jù)時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3、據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用,。
4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
5、據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
注意事項(xiàng)：
1：教師多加引導(dǎo),，難度要求小，注意安全
2：小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
四,、教學(xué)進(jìn)度表
周次 教學(xué)內(nèi)容
1——2 體育常識(shí)：課堂常規(guī)
2——3 游戲：快快集合
4——5 跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下
6——7 走和跑：各種姿勢(shì)的走
8——10 基本體操：廣播操,；期中考試
11——12 投擲：持輕物擲遠(yuǎn)
14——16 基本體操和廣播操
17 體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠(yuǎn)
18 跳繩
19 期末考試
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇三
一、本冊(cè)教學(xué)目的：
教學(xué)目的： 在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>
二,、教學(xué)目標(biāo)：
〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲，韻律活動(dòng)的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
三,、教材分析：
二年級(jí)體育的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動(dòng)為主,。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義,。還有一些最基本的保健知識(shí),。使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣,，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動(dòng)能力促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識(shí)和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
1,、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理；
2,、讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西牢固掌握，并學(xué)習(xí)技巧,。
3、對(duì)以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化,，對(duì)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握。
4,、積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。
五、教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)自我控制,、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與,、互相合作,、學(xué)會(huì)游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)的體育知識(shí),。
六、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)：
教學(xué)措施：
1,、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3、據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用,。
4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5,、據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
注意事項(xiàng)：
1：教師多加引導(dǎo),，難度要求小,，注意安全。
2：小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇四
一、二年級(jí)的學(xué)生年齡在7歲左右,，對(duì)一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱，針對(duì)這些特點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,。
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。三個(gè)班級(jí)各有千秋,，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。
德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂教學(xué),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義,、集體主義精神及社會(huì)公德、家庭美德,、誠(chéng)實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面：
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等,。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材及教學(xué)用具。
4,、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。
6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)自然,。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
學(xué)生要做到：
1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等危險(xiǎn)物品,，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊。
3,、有事有病要請(qǐng)假，不得無故缺課,，不遲到、不早退,。
4,、在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。
6、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
二,、提高教學(xué)效率的措施：
1、年齡普遍較小,，多采用游戲
2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3,、備課時(shí)研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn),，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn);課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣,，采用由易到難，逐步遞進(jìn),，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法,。
4,、練習(xí)上,，精講多練，以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，動(dòng)作逐步過渡,，步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式,，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí);增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度,、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，有利于掌握和技能形成與提高。
5,、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,。有了合適的機(jī)會(huì),，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長(zhǎng),，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高。
三,、二年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表
1周次計(jì)劃內(nèi)容
第一周：1、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》,、體衛(wèi)常識(shí);編隊(duì);
2,、縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊、解散,、集合;游戲;
第二周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操;游戲;
2,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操;游戲;
第三周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操;游戲;
2,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操;游戲;
第四周：1、障礙跑接力;“打鴨子
2,、投沙包往返跑接力;“中心球”;
3、跳單,、雙圈：投沙包
第五周：1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：游戲：迎面接力
2,、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),、向后轉(zhuǎn)
3、走圓形游戲：?jiǎn)文_跳接力;
第六周：1,、學(xué)會(huì)測(cè)量身高和體重;老鷹捉小雞;
2、30m迎面接力;
3,、障礙跑接力;游戲：打鴨子
第七周：1、換物跑
2,、各種拍球,、運(yùn)球游戲;
第八周：1,、單腳連續(xù)跳
2、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條
3,、跳“樹葉”
第九周：1、乒乓球
2,、乒乓球
第十周：1、羽毛球
2,、小籃球：游戲課：“兩人三足”
第十一周：1、小籃球
2,、活動(dòng)性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳
第十二周：1,、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)
2、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)
3,、復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)
第十三周：1,、檢查：拍手操1——6節(jié)
2、游戲課：游戲：繞“8”字接力
第十四周：1,、前后滾動(dòng);找朋友
2、左右滾動(dòng)：“打鴨子”：
第十五周：1,、前滾翻：游戲：
2、橫叉：游戲：迎面接力
第十六周：1,、復(fù)習(xí)：縱叉、橫叉游戲：丟手絹
2,、認(rèn)真上好體育課,，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣
第十七周：1、縱叉：游戲：迎面接力
2,、游戲課：搶位置、貼人
第十八周：復(fù)習(xí)前后,、左右滾動(dòng);換物接力
第十九周：各種投籃游戲
第二十周：考核
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇五
一,、學(xué)情分析
小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)潛力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個(gè)班級(jí)各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。
二、教學(xué)目標(biāo)
透過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>
(一)知識(shí)與技能
1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
2.進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)潛力,。
3.讓學(xué)在特定的情境中透過觀察、體驗(yàn),、掌握學(xué)習(xí)的方法。
(二)過程與方法
1.透過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,，跑步的基本方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍潛力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,。
2.透過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑潛力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的用心態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。
(三)情感態(tài)度價(jià)值觀
1.體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
2.使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),，并能樂意理解教師的指導(dǎo)，從而體驗(yàn)成功,。
三、德育滲透
作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的職責(zé),。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義,、群眾主義精神及社會(huì)公德,、家庭美德,、誠(chéng)實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。
四、教學(xué)常規(guī)
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的用心性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面：
(一)教師方面
1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等,。
3.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具,。
4.在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
5.教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。
6.教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。
7.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并不斷改善教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及用心分子的作用,，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。
9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。
(二)學(xué)生方面
1.學(xué)習(xí)目的明確，用心自覺的上好體育課,。注意聽講，用心學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2.上體育課，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等危險(xiǎn)物品,，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊。
3.有事有病要請(qǐng)假,，不得無故缺課，不遲到,、不早退。
4.在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5.同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。
6.要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇六
一,、學(xué)情分析：
二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱,，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差,，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，經(jīng)過二年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到,，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對(duì),。針對(duì)這些特點(diǎn),，應(yīng)著重對(duì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)和紀(jì)律性教育同時(shí)，進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二,、教材分析
二年級(jí)的學(xué)生年齡還小,，教材內(nèi)容都不再是為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ),，而是以學(xué)生為主體，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和游戲,。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操(徒手的和使用輕器械的),、走,、跑、跳躍,、投擲、攀爬,、跳繩、韻律活動(dòng)(包括簡(jiǎn)易舞蹈),。游戲：奔跑游戲(多種移動(dòng)、躲閃,、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動(dòng),、拋擲等)和球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以“活動(dòng)”為主,，所有教材內(nèi)容均以多元化活動(dòng)為主，教師在教學(xué)中應(yīng)該自行選擇和組合,，靈活有創(chuàng)造性地安排課堂內(nèi)容。
三,、教學(xué)目標(biāo)
1、掌握基本的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,。
2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。
3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。
4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四,、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)
在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練,、自評(píng)的能力。多利用情景主題法進(jìn)行教學(xué),，靈活安排游戲內(nèi)容,，讓學(xué)生學(xué)在其中,，樂于其中。
在教學(xué)中應(yīng)貫徹如下注意事項(xiàng)：
1,、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中采用游戲教學(xué)時(shí),，要注意強(qiáng)調(diào)安全教育。
2,、小學(xué)生好勝心比較強(qiáng),，可以利用這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行一些教學(xué)比賽,，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果,。
3、在教學(xué)中要注意因材施教,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇七
一,、班級(jí)學(xué)生狀況分析小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,，運(yùn)動(dòng)潛力有必須發(fā)展,，上課喜歡玩,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。就應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,，透過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，透過從事適宜的運(yùn)動(dòng),，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
二,、教材分析小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的潛力以及校園的條件,，體育教材主要選取田徑(跑,、跳,、投)，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并透過體育鍛煉,，培養(yǎng)群眾主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三,、教學(xué)目標(biāo)1、具有用心參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動(dòng);認(rèn)真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,，如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,，如滾翻,、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。
3,、構(gòu)成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)潛力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。
4、學(xué)會(huì)透過體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的情緒,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展,。
5,、透過體育鍛煉，培養(yǎng)群眾主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四,、教學(xué)措施1,、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。
4、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用,。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇八
教學(xué)目的：在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
一,、二年級(jí)教學(xué)目標(biāo) ：
〈1〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，
〈2〉 知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
〈3〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，
〈4〉 游戲，
〈5〉 韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
〈6〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，
體育課教學(xué)常規(guī)
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
一,、 教師方面：
1、 認(rèn)真?zhèn)?課,。
2、 精心寫好教案,。
3、 準(zhǔn)時(shí)上課,。
4,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱。
5,、 鉆研教材。
6,、 明確教材目的與任務(wù)。
7,、 掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確,，本課的教學(xué)任務(wù)為完成任務(wù)而 采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,、組織措施等。
8,、 根據(jù)教學(xué)任務(wù)， 提前準(zhǔn)備 和布置好場(chǎng)地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不 準(zhǔn)曠課，因故不 能上課,， 必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意 并做好妥善安排。
二,、 學(xué)生方面：
1、 學(xué)習(xí)目的明確,。
2、 積極自覺的上好體育課,，注意聽講。
3,、 積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法。
4,、 逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
5,、 上體育課著裝要輕便、 整齊,， 做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課， 不帶鋼筆,、 小刀等。提前按教師要求 在指 定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊。
6,、 不 得無故缺課，不遲到、不早退,， 服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
7,、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不 得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
8、 要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇九
一：學(xué)生分析
二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱,，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個(gè)性特征,，個(gè)人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng),，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)：
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。
2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
教學(xué)重點(diǎn)：
1,、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽,，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)
2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難,。
三、教材分析
二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容,，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng),、基本體操(徒手的和使用輕器械的),、走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬、跳繩,、踢毽子、滾翻,、韻律活動(dòng)(包括簡(jiǎn)易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動(dòng)等,。游戲：奔跑游戲(多種移動(dòng)、躲閃,、急停),、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動(dòng),、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào) 活動(dòng) ,，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合,，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。
四：課時(shí)安排
每課2課時(shí),，共30節(jié)課
五：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)
教學(xué)措施：
在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練,、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生樂于其中。
注意事項(xiàng)：
1：年齡普遍較小,，多采用游戲
2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十
小學(xué)二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃
一,、學(xué)情分析
二年級(jí)的學(xué)生，年齡小,、注意力不集中,，活潑好動(dòng),，興趣難持久,，自我約束潛力不強(qiáng)，對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足,，加上體育室外課干擾因素多，每一個(gè)一線的體育老師都明白：要上好,、上活低段的體育課是有必須難度,。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難，個(gè)性是在組織教學(xué)方面,，有的教師會(huì)感到束手無策,，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感，他們的模仿潛力較強(qiáng),，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象個(gè)性深，對(duì)體育興趣是從模仿開始的,，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此,，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動(dòng)腦,、多引導(dǎo)、多激勵(lì),，抓住學(xué)生的興趣,，從學(xué)生的直觀入手,，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果,。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響,，明白一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí)，教育學(xué)生熱愛生命,、關(guān)心健康,。
2.使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲和韻律活動(dòng)的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)潛力。
3.使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,，具有活潑、樂觀,、愉快的情緒和用心參加體育活動(dòng)的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
4.使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)單的安全常識(shí),，初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法,，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)
5.培養(yǎng)榮譽(yù)感和職責(zé)心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和群眾主義，良好道德的教育。
三,、教學(xué)措施
1.利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,，提高課堂組織的效果,。
2.利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高練習(xí)的用心性
3.利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握
4.利用語言激勵(lì)學(xué)生,，提高練習(xí)的效果
5.學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論，吸取經(jīng)驗(yàn),，采取多種教學(xué)手段，因地制宜,，合理開展體育課堂教學(xué),。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一
一,、指導(dǎo)思想
以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，進(jìn)行教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二,、總體教學(xué)目標(biāo)
1、能知道體育鍛煉對(duì)身體健康的好處,，知道一些保護(hù)自身健康的簡(jiǎn)單常識(shí)方法，能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
2、知道并掌握一些身體基本活動(dòng)的動(dòng)作和方法,，學(xué)會(huì)學(xué)練的方法，能培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),，具備一定的身體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)鍛煉的能力,。
3,、體驗(yàn)參加體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)合作,、創(chuàng)新、樂觀的思想品質(zhì),。
三,、學(xué)生分析
所任教的二年級(jí)學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段，他們年齡較小,，稚氣未脫、好奇,、好玩、喜歡模仿且模仿能力強(qiáng),，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解甚少,。因此,，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來,，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定的基礎(chǔ),。低年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小,，有意注意時(shí)間教短，根據(jù)這一特點(diǎn),，教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂趣,、身心的愉悅,。
四,、重點(diǎn)單項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容分析
㈠走和跑
1、能知道正確的姿勢(shì)對(duì)于提高奔跑速度的重要性;
2,、能完成走和跑的學(xué)習(xí)任務(wù)，體驗(yàn)走和跑的正確姿勢(shì);
3,、樂于走和跑練習(xí)，并在練習(xí)中獲得生理和心理上的滿足,。
㈡跳躍
1、能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義;
2、能做出助跑幾步,、在踏跳區(qū)起跳的動(dòng)作，做到用前腳掌蹬地起跳,，迅速抬腿,，落地時(shí)屈膝下蹲,，努力踏準(zhǔn)起跳區(qū);
3、樂于跳躍練習(xí),，體驗(yàn)克服困難后心理上的滿足感。
㈢投擲
1,、能了解正確投擲方法;
2,、能掌握鞏固肩上屈肘,、自然揮臂的投擲動(dòng)作;
3、在投擲的重復(fù)練習(xí)中,，體驗(yàn)和建立堅(jiān)韌,、頑強(qiáng)的品格,。
㈣技巧
1、知道前滾翻的動(dòng)作和要求;
2,、能做出連續(xù)前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連續(xù)緊密,，方向正,，滾翻動(dòng)作正確,。發(fā)展靈敏、柔韌等身體素質(zhì),，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和控制能力;
3、體驗(yàn)重復(fù)練習(xí)的樂趣和體操的美感,。
五,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二
教學(xué)目的：
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的'目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>
教學(xué)目標(biāo)：
一、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
二,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
三,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
教學(xué)常規(guī)：
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
一,、教師方面：
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，不備課,，無教案不準(zhǔn)上課。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等,。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排。
4,、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。
5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、注意精神文明的建設(shè),。
7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。
9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
二,、學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。
3,、不得無故缺課，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三
一、導(dǎo)思想想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益。
二,、工作目標(biāo)
認(rèn)真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),，基本技能,，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭(zhēng)取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù),。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
初二年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生愛動(dòng)，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球,、足球、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性,、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差,，但是柔韌性好,。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱，對(duì)鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。
四,、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、常規(guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。在體育課中,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一,。
2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),，上好體育可是重中之重,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式,，它既可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順利的開展,。
五、本學(xué)期考核項(xiàng)目：隊(duì)列隊(duì)形,、投擲實(shí)心球、籃球,、100米、雙杠,、理論。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十四
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)五個(gè)班和二年級(jí)一個(gè)班的體育課,，并兼任學(xué)校后勤方面的一些工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一,、思想認(rèn)識(shí)上：
本學(xué)期我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平,，并積極參加各種相關(guān)知識(shí)的理論學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)提升自己,，特別是積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記兩萬余字,，及大地提升了自己的認(rèn)識(shí)和思想覺悟。
二,、教學(xué)工作：
針對(duì)一二年級(jí)孩子的身體發(fā)育情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，在學(xué)期開始我就有目的的制定教學(xué)計(jì)劃,，本學(xué)期主要鞏固了學(xué)生的隊(duì)列，加強(qiáng)了對(duì)各種隊(duì)列口令及動(dòng)作的規(guī)范性訓(xùn)練,，并鞏固完成了古詩詞韻律操的學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,，特別是在省規(guī)范化學(xué)校的復(fù)驗(yàn)中,，我參與組織了學(xué)生進(jìn)行“陽光大課間”的展示活動(dòng),，取得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，在5月份和體育組的其他老師一起努力,，籌備并召開了我校第一屆師生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
另外,，本學(xué)期我還參與了乒乓球、羽毛球興趣小組的訓(xùn)練工作,，所教學(xué)生以基本掌握了一些技術(shù)動(dòng)作,、戰(zhàn)術(shù)理念,，取得了一定的成績(jī),。
三、后勤方面：
本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)教室多媒體的檢查和維護(hù),，進(jìn)行了教師辦公電腦的一些日常維修維護(hù)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查,、教育局臨時(shí)安排會(huì)議,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)時(shí)和“慶六一”文藝節(jié)目匯演中,，保證了音響和校園廣播系統(tǒng)的正常使用,，并參與了學(xué)校其他一些設(shè)施的日常維護(hù)工作。
另外，本學(xué)期還完成了教育局相關(guān)科室布置的電子報(bào)表的填報(bào)工作。
本學(xué)期的工作可以說是忙碌而充實(shí)，取得了一定的成績(jī),，也存在著一些不足,，特別要檢討的是自己在思想上出現(xiàn)了一些懈怠的情況，有不少的工作完成的不好,、不及時(shí),，在以后的工作中，我一定克服這種懈怠思想，爭(zhēng)取更好地干好本職工作。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十五
周 次
課次
教 學(xué) 內(nèi) 容
目標(biāo)依據(jù)
課時(shí)
1
1
引導(dǎo)課：始業(yè)教育,，整理隊(duì)形。運(yùn)動(dòng)參與：認(rèn)真上好體育課;1
2
1
復(fù)習(xí)廣播操,，游戲：猜猜我是誰運(yùn)動(dòng)技能：做出基本體操的動(dòng)作;運(yùn)動(dòng)參與：樂于參加各種游戲活動(dòng);3
2
動(dòng)物模仿操，游戲：找朋友運(yùn)動(dòng)技能：做出基本體操的動(dòng)作;運(yùn)動(dòng)參與：樂于參加各種游戲活動(dòng);3
跑步——便步,，跳單雙圈身體健康：在基本運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行跳躍練習(xí)學(xué)習(xí)生活中的走、跑等動(dòng)作;3
1
校園尋寶,，游戲：木頭人身體健康：在游戲中進(jìn)行多種練習(xí);3
2
左右轉(zhuǎn)彎走，游戲：小兔找窩身體健康：隨同集體完成各種隊(duì)列操練;在游戲中進(jìn)行多種練習(xí);3
棍棒操,，小青蛙學(xué)本領(lǐng)身體健康：隨同集體完成各種隊(duì)列操練;在游戲中進(jìn)行多種練習(xí);4
1
割麥子，舞蹈：小白船身體健康：在游戲中進(jìn)行多種練習(xí);3
2
奪取勝利(障礙練習(xí));民間舞蹈：扭秧歌身體健康：學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的動(dòng)作;做出地域性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的簡(jiǎn)單動(dòng)作3
搭橋,，舞蹈：小白船身體健康：從事發(fā)展柔韌性的練習(xí);運(yùn)動(dòng)技能：模仿簡(jiǎn)單的舞蹈;5
1
游山玩水(自然地形跑)，游戲：石頭,、剪刀,、布身體健康：在游戲中進(jìn)行多種練習(xí),，如跑步等;3
2
跳繩接力跑,，游戲：釣魚身體健康：在游戲中進(jìn)行多種練習(xí),，如跳躍等;3
老鷹與小雞,，直跑屈腿跳高身體健康：在游戲中進(jìn)行多種練習(xí);社會(huì)適應(yīng)：按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地;6
1
模仿各種動(dòng)物爬，游戲：保齡球運(yùn)動(dòng)技能：模仿簡(jiǎn)單動(dòng)作; 身體健康：在游戲中進(jìn)行多種練習(xí);3
2
輕物擲遠(yuǎn),，游戲：沖過封鎖線身體健康：在投擲中進(jìn)行各種練習(xí);在游戲中進(jìn)行多種練習(xí);3
機(jī) 動(dòng)自主學(xué)習(xí),，自主參與;7
1
走(跑)幾步跳進(jìn)沙坑(墊子);游戲：救傷員身體健康：在基本運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行跳躍練習(xí);社會(huì)適應(yīng)：比較并嘗試說出集體活動(dòng)和獨(dú)自活動(dòng)的區(qū)別;3
2
小籃球運(yùn)球接力，游戲：趕小豬身體健康：在球類和其他游戲中進(jìn)行各種練習(xí);3
花樣滾翻(持球,、夾球,、抱球)運(yùn)動(dòng)技能：做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻,、劈叉等;8
1
測(cè)量身高與體重，認(rèn)準(zhǔn)自己的身體(室內(nèi))身體健康：定期測(cè)量和記錄自己的身高;知道身體各主要部位的名稱3
2
游戲：抓尾巴;跳上跳下20-30cm臺(tái)階心理健康：體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述自己的感受;學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的跳躍動(dòng)作;3
貓抓老鼠(追逐跑),，游戲：鉆山洞身體健康：在游戲中進(jìn)行各種跑、鉆等練習(xí);9
1
平湖西瓜(實(shí)心球搬運(yùn)),，游戲：趕球接力運(yùn)動(dòng)技能：做出地域性項(xiàng)目中的簡(jiǎn)單動(dòng)作;在游戲中進(jìn)行多種練習(xí)3
2
立定跳遠(yuǎn)，兔跳身體健康：在基本運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行跳躍練習(xí);3
紙飛機(jī)(投擲),，打靶身體健康：在投擲類游戲中進(jìn)行各種揮動(dòng),、拋擲,、轉(zhuǎn)體的練習(xí);10
1
舞蹈：兔子舞;健身俱樂部(自主練習(xí))運(yùn)動(dòng)技能：模仿簡(jiǎn)單的舞蹈或勻律動(dòng)作;3
2
生活中的滾動(dòng)+開創(chuàng)動(dòng)作，游戲：找朋友運(yùn)動(dòng)技能：做出單一的體操動(dòng)作,，如滾翻等;體會(huì)集體活動(dòng)的樂趣;3
走獨(dú)木橋，“8”字跳長(zhǎng)繩運(yùn)動(dòng)技能：做出地域性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的簡(jiǎn)單動(dòng)作;11
1
簡(jiǎn)單隊(duì)形變換走,，洗澡舞(學(xué)生自編)身體健康： 隨同集體完成隊(duì)列操練;模仿簡(jiǎn)單的舞蹈或勻律動(dòng)作;3
2
保護(hù)眼睛，乒乓顛球接力(室內(nèi))身體健康：努力改正不正確的身體姿勢(shì);在游戲中做出單個(gè)動(dòng)作;3
快速跳小繩,，放松舞：我是人民小騎兵身體健康：在基本運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行跳的練習(xí);模仿簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作;12
1
30米快速跑，游戲：大魚網(wǎng)身體健康：在基本運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行跳的練習(xí);體會(huì)集體活動(dòng)的樂趣;3
2
前滾翻交叉180度,，游戲：人、槍、虎運(yùn)動(dòng)技能：做出基本體操的動(dòng)作;在游戲中進(jìn)行各種練習(xí);3
校本教材：軟式排球;游戲：拋球笑,、接球停運(yùn)動(dòng)技能：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作;體會(huì)集體活動(dòng)的樂趣;13
1
快樂的小猴(爬、跳,、鉆)，游戲：抓手指運(yùn)動(dòng)技能：在游戲中進(jìn)行各種爬,、跳、鉆和移動(dòng),、躲閃等練習(xí);3
2
小小搬運(yùn)工(換物接力),，游戲：套圈
運(yùn)動(dòng)技能：在游戲中進(jìn)行各種搬運(yùn),、跑動(dòng)和套的練習(xí);3
小籃球，追球跑運(yùn)動(dòng)技能：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作;在游戲中進(jìn)行跑的練習(xí);14
1
跋山涉水(障礙練習(xí)),，滾鐵環(huán)運(yùn)動(dòng)技能：在游戲中進(jìn)行障礙跑練習(xí);做出地域性項(xiàng)目中的簡(jiǎn)單動(dòng)作;3
2
聽指揮、炸碉堡,，擊中活動(dòng)目標(biāo)身體健康：在投擲類游戲中進(jìn)行各種揮動(dòng),、拋擲,、轉(zhuǎn)體的練習(xí);3
機(jī) 動(dòng)自主學(xué)習(xí)，自主參與;15
1
各種姿勢(shì)直線走,，青蛙過河身體健康：學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)走動(dòng)作，在游戲中進(jìn)行跳躍練習(xí);3
2
墊上活動(dòng)(橫叉,、縱叉),，小彈子運(yùn)動(dòng)技能：做出地域性項(xiàng)目中的簡(jiǎn)單動(dòng)作和單一的體操動(dòng)作;3
簡(jiǎn)易高爾夫,，游戲：小猴摘桃運(yùn)動(dòng)技能：做出地域性項(xiàng)目中的簡(jiǎn)單動(dòng)作;身體健康：在游戲中進(jìn)行跑和跳練習(xí);16
1
考核：坐位體前屈;移動(dòng)拋接球身體健康：從事發(fā)展柔韌性的練習(xí);在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作;3
2
穿越小森林(曲線跑),，游戲：彈鋼琴身體健康：學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作，如跑,、跳等動(dòng)作;3
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)“糧”比賽身體健康：在游戲中進(jìn)行各種練習(xí);17
1
花樣跳繩(長(zhǎng)繩、短繩),，投物進(jìn)筐身體健康：在基本運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行跳的練習(xí);在投擲類游戲中進(jìn)行各種揮動(dòng),、拋擲的練習(xí);3
2
繩操(自編),，快速起動(dòng)運(yùn)動(dòng)技能：做出基本體操(繩操)的動(dòng)作;身體健康：在游戲中進(jìn)行起動(dòng)練習(xí);3
小排球，游戲：開火車運(yùn)動(dòng)技能：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作;社會(huì)適應(yīng)：體會(huì)并說說集體活動(dòng)的樂趣;18
1
談?wù)勎沂煜?了解)的體育明星(室內(nèi))運(yùn)動(dòng)參與：樂于參加各種活動(dòng);認(rèn)真上好體育課;3
2
小足球,，射門比賽運(yùn)動(dòng)技能：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作;3
機(jī) 動(dòng)自主學(xué)習(xí)，自主參與;
說明：
1.本進(jìn)度計(jì)劃表制訂的依據(jù)來自于兩個(gè)方面,。
一是國(guó)家教育部新頒布的《中小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》及依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神制定的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo),。表中每一項(xiàng)內(nèi)容的安排,，都是在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生達(dá)到運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的目標(biāo)。
二是經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過,、由課程教材研究所和體育課程教材研究開發(fā)中心編著、人民教育出版社出版的“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教師用書”----《體育》一,、二年級(jí)本中的“教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施建議”,，并結(jié)合小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的具體實(shí)際,，有所選擇，綜合考慮,。
2.進(jìn)度計(jì)劃表中的教學(xué)內(nèi)容僅僅是我們列出的一些課堂教學(xué)的主要教材內(nèi)容,，供大家參考,。但在具體的組織教學(xué)的過程中，還需要發(fā)揮各位老師自己的主觀能動(dòng)性,，結(jié)合本校本班實(shí)際，合理安排課的準(zhǔn)備練習(xí)和整理活動(dòng)的內(nèi)容。盡管隨著新課程改革的全面實(shí)施,，傳統(tǒng)的授課模式已經(jīng)被打破,，課的結(jié)構(gòu)也不象以前那么要求嚴(yán)謹(jǐn),、清晰。但是體育教學(xué)自身的內(nèi)在規(guī)律性是不可以打破和違反的,，體育課堂教學(xué)的基本原則也必須在新課程教學(xué)的實(shí)施過程中予以堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。因此,，無論怎樣改革，體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)是不可忽視的,。此外，依據(jù)新的體育課程目標(biāo),，為了更好地達(dá)成學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與,、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的目標(biāo)，在集體活動(dòng)中完成一定的隊(duì)列操練,，也是必須的,，同樣需要我們老師在組織具體的教學(xué)時(shí)加以認(rèn)真的考慮和安排,。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十六
一：學(xué)生分析
通過經(jīng)過一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng)，從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn),，從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的新生，通過一年的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,，二年級(jí)的學(xué)生喜歡跑、跳,、投,、跳繩,、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板,，缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能,，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙,，肢體支配能力差。
新的一個(gè)學(xué)期又開始了,，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。
二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。
3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，在學(xué)校里,，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上,，到陽光下，到大自然中去吧!積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),，你將獲得更多的新知識(shí),、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,，更美好!
教學(xué)重點(diǎn)：
1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽,，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),。
2,、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng),，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運(yùn)用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難,，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教,。
三,、教材分析
二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容,，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：
體育與健康常識(shí)(認(rèn)識(shí)自己的身體,，如何形成正確的身體姿勢(shì));基本體操(走、跑,、跳,、投擲,、平衡、徒手等);游戲(隊(duì)列,、奔跑,、跳躍,、投擲、球類等游戲),。
四：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)
教學(xué)措施：
1、據(jù)時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3,、據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用
4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5,、據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,，對(duì)器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
注意事項(xiàng)：
1：教師多加引導(dǎo)，難度要求小,，注意安全
2：小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。
五：教學(xué)進(jìn)度表：
周次教學(xué)內(nèi)容
1——2體育常識(shí)：課堂常規(guī)
2——3游戲：快快集合
4——5跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下
6——7走和跑：各種姿勢(shì)的走
8——10基本體操：廣播操;期中考試
11——12投擲：持輕物擲遠(yuǎn)
14——16基本體操和廣播操
17體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠(yuǎn)
18跳繩
19期末考試
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十七
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)生健康為第一的思想為指導(dǎo),，一切為了學(xué)生，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索,、深化改革,、求實(shí)創(chuàng)新,，在體育教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，全面提高身體素質(zhì),。
二、教學(xué)目標(biāo)
1,、增強(qiáng)體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。
2,、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,。
3、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式,。
4、發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度,。
5、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),。
三,、學(xué)生情況分析
學(xué)生們對(duì)體育課有著很濃厚的興趣,。對(duì)于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說,。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣，發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題,。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。四年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，他們生性好動(dòng)活潑開朗,，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解。針對(duì)上述情況,，本學(xué)期將因材施教，提高興趣,，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。
四、具體措施
堅(jiān)持“健康第一”的思想,，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動(dòng)。利用體育運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目,，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情，提高學(xué)生的健康水平,。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，選用不同的分組形式開展教學(xué),，以發(fā)揮的教學(xué)效益;重視學(xué)生的情感和體驗(yàn),，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，吸引學(xué)生上好每一堂課,，使學(xué)生形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。
1,、重點(diǎn)培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī)，狠抓隊(duì)列隊(duì)形、路隊(duì)和兩操,。
2、針對(duì)學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對(duì)性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都能到位,。
3、利用獎(jiǎng)勵(lì)措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性,。
4、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形,。
5,、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī),。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十八
為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣和愛好,，從而提高學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展,，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
一、教材分析
由于年齡所致,，二年級(jí)體育課依舊以基礎(chǔ)知識(shí)為主，針對(duì)學(xué)生的接受能力靈活安排,，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動(dòng)實(shí)踐為原則,，在教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康和身體適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊(duì)形練習(xí),、基本體操、走,、跑、跳,、投以及簡(jiǎn)易的韻律操等逐項(xiàng)內(nèi)容作為基本活動(dòng)，因?yàn)檫@些內(nèi)容都是一些簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能,。
二、學(xué)生情況分析
二年級(jí)相比一年級(jí)來講,，體育基礎(chǔ)有了一定的積累,，學(xué)生對(duì)體育知識(shí)及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,，自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng)，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動(dòng),，喜歡上體育課和參加體育活動(dòng)。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好,，本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，因材施教,、合理安排教材、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的積極性,。
三、教學(xué)目標(biāo)
1,、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對(duì)自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識(shí)和辦法,。
2,、學(xué)會(huì)基本活動(dòng),、小游戲、韻律操的方法,，從而提高自身素質(zhì)。
3、不斷領(lǐng)會(huì)參加體育課,、體育活動(dòng)所帶來的樂趣,。
4,、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、刻苦學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神,。
四,、教學(xué)重點(diǎn)
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿,。
2,、提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度,。
3、提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的規(guī)范性,。
4、跑,、跳,、投正確技術(shù)的掌握,。
五、教學(xué)方向
更多的培養(yǎng)體育人才,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)水平得到提高,，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,，不斷提高學(xué)生綜合能力,。
六,、主要措施
1、首先,，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié),，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍,，上課期間做好示范和講解。
2,、上課期間,，教學(xué)方法多樣性,、靈活性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主,，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作，時(shí)刻做到以學(xué)生為主,。
3,、及時(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng),，利用學(xué)生自評(píng)、小組之間的互評(píng)以及教師總評(píng)的辦法來評(píng)價(jià)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十九
(一)二年級(jí)教學(xué)目標(biāo) ：
〈1〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，
〈2〉 知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
〈3〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲,， 韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
〈5〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，
〈6〉 遵守紀(jì)律， 與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
(二)上體育課常規(guī)：
1,、 學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課，積極學(xué)習(xí)掌握必要
體育基本知識(shí),、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)
慣,。
2、上體育課要,，著裝要輕便，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶小刀等上課，按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課,，站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊,。
3、不得無故缺課,，不遲到，不早退,，有事向老師請(qǐng)假,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4,、愛護(hù)體育器材，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材,。
5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
第一周：1,、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識(shí);編隊(duì);
2,、縱隊(duì),、橫隊(duì)看齊,、解散,、集合; 游戲;
3、立正,、稍息、報(bào)數(shù),、看齊;游戲;快快結(jié)合
第二周：1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操; 游戲;
2,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操; 游戲;
3、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操; 游戲;
第三周：1,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操; 游戲;
2,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操; 游戲;
3,、檢查：小學(xué)生廣播體操; 游戲：
第四周：1、障礙跑接力;“打鴨子
2,、投沙包 往返跑接力;“中心球”;
3,、跳單,、雙圈： 投沙包
第五周：1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)： 游戲：迎面接力
2,、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn),、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)
3,、走圓形 游戲：?jiǎn)文_跳接力;
第六周：1,、學(xué)會(huì)測(cè)量身高和體重;老鷹捉小雞;
2,、30m迎面接力;
3、障礙跑接力; 游戲：打鴨子
第七周：1,、換物跑
2,、各種拍球,、運(yùn)球游戲;
3、各種投籃游戲
第八周: 1,、單腳連續(xù)跳
2,、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條
3,、跳“樹葉”
第九周：1、乒乓球
2,、乒乓球
3、乒乓球
第十周：1,、羽毛球
2,、跳長(zhǎng)繩
3,、小籃球： 游戲課：“兩人三足”
第十一周：1、小籃球
2,、活動(dòng)性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳
3、跳墊子
第十二周：1,、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)
2、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)
3,、復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)
第十三周：1、檢查：拍手操1——6節(jié)
2,、游戲課：游戲：繞“8”字接力
3,、游戲課：搶位置、貼人
第十四周：1,、前后滾動(dòng);找朋友
2、左右滾動(dòng)：“打鴨子”：
3,、復(fù)習(xí)前后,、左右滾動(dòng);換物接力
第十五周：1,、前滾翻：游戲：
2、橫叉：游戲：迎面接力
3,、縱叉：游戲：迎面接力
第十六周：1、復(fù)習(xí)：縱叉,、橫叉游戲：丟手絹
2、認(rèn)真上好體育課,，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣
3,、小結(jié)本學(xué)期情況
第十七周：機(jī)動(dòng)
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二十
一,、學(xué)生分析
1,、二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主,。
2、二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較模糊,，還不能清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系;意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體，意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù),。
3、二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力,，對(duì)活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上,，但喜歡聽表揚(yáng)的話,，對(duì)批評(píng)的話語不放在心理,，一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài)。
二,、教學(xué)目標(biāo)：
〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，
〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些隊(duì)形隊(duì)列基本運(yùn)動(dòng)、游戲,、健美操的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
〈4〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，
〈5〉遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
三,、教學(xué)重難點(diǎn)
(1)教學(xué)重點(diǎn)
結(jié)合教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué),。二年級(jí)的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于趣味游戲游戲、短跑,、投擲、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目,，因此在教學(xué)中要有意識(shí)地進(jìn)行這些方面的練習(xí),。
(2)教學(xué)難點(diǎn)
二年級(jí)的學(xué)生理解老師要求相對(duì)較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時(shí)，學(xué)生可能不容易接受,。
四,、教學(xué)措施
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，創(chuàng)設(shè)課堂情境，提高課堂趣味,。
2、抓好課堂常規(guī),，多給予學(xué)生表揚(yáng),、鼓勵(lì)。
3,、多培養(yǎng)體育骨干和學(xué)生組織能力，開展多種多樣的活動(dòng)
4,、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,，搞好自主、綜合,、拓展研究。
5,、教師處處以身作則，為人師表,。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二十一
一,、教材分析
二年級(jí)的體育教學(xué)資料,，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),，每個(gè)教材資料都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本,，選取以發(fā)展基本活動(dòng)潛力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材資料強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)資料,，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：
體育與健康常識(shí)(認(rèn)識(shí)自己的身體,，如何構(gòu)成正確的身體姿勢(shì));基本體操(走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、徒手等);游戲(隊(duì)列,、奔跑、跳躍,、投擲、球類等游戲),。
二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)潛力,。
3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在學(xué)校里,，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí)，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上,，到陽光下,，到大自然中去吧!用心主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，你將獲得更多的新知識(shí),、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。同時(shí)你還能夠不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加搞笑，更完美!
教學(xué)重點(diǎn)：
1,、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行必須時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),。
2,、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運(yùn)用音樂,，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),，可能理解比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生理解起來會(huì)比較困難，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo),，不要盲目施教,。
三,、教學(xué)措施及就應(yīng)注意的事項(xiàng)
教學(xué)措施：
1、據(jù)時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3,、據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的作用
4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
5、據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
注意事項(xiàng)：
1：教師多加引導(dǎo),，難度要求小，注意安全
2：小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。
四,、教學(xué)進(jìn)度表：
周次教學(xué)資料
1――2體育常識(shí)：課堂常規(guī)
2――3游戲：快快集合
4――5跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下
6――7走和跑：各種姿勢(shì)的走
8――10基本體操：廣播操;期中考試
11――12投擲：持輕物擲遠(yuǎn)
14――16基本體操和廣播操
17體驗(yàn)性資料――跳躍：立定跳遠(yuǎn)
18跳繩
19期末考試
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二十二
一、指導(dǎo)思想
貫徹“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)我?！白屆總€(gè)學(xué)生閃光”的辦學(xué)理念,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益,。
二、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)期要求
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、球類,、體操、武術(shù)等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。
3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握中考可能被測(cè)試的項(xiàng)目。
2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,，豐富他們的知識(shí),，以備綜合能力考試,。
3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。
四、學(xué)情分析：
八年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,，心理,、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生愛動(dòng)，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球,、足球、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差，但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,，對(duì)鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。
五,、教材分析：
結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑：跑,、跳、投;球類：籃球,、乒乓球;武術(shù);民族傳統(tǒng)體育活動(dòng);身體素質(zhì)練習(xí)等。教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實(shí)心球與鉛球技術(shù);
教材的難點(diǎn)：彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。六,、具體措施
1、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、造性,。
二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二十三
一、學(xué)生分析
二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小,，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱,，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍,。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個(gè)性特征,，個(gè)人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng),，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對(duì),。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)：
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。
2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。
4,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽,，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)
2,、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難。
三,、教材分析
二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和游戲,。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操(徒手的和使用輕器械的),、走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬,、跳繩,、踢毽子,、滾翻、韻律活動(dòng)(包括簡(jiǎn)易舞蹈),、自我表現(xiàn)活動(dòng)等,。游戲：奔跑游戲(多種移動(dòng),、躲閃、急停),、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動(dòng),、拋擲等)和小球類游戲等,。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主,，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),。
四,、課時(shí)安排
每課2課時(shí)，共30節(jié)課
五,、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)
教學(xué)措施：
在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練,、自評(píng)的能力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中,。
注意事項(xiàng)：
1、年齡普遍較小,，多采用游戲
2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。
