時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》及《未成年人保護(hù) 法》等法律法規(guī)以及新出臺(tái)的教育規(guī)劃剛要，做到以法執(zhí)教,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無(wú)私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師,。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。同時(shí),，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟,，爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的老師,。另外,，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、具體措施

1,、讀書(shū)學(xué)習(xí)——注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己,，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍來(lái)武裝自己的思想,。

2,、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無(wú)止境的,，所以，作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識(shí),、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，當(dāng)好人梯,，對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不二,，矢志不渝,，無(wú)怨無(wú)悔。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

3,、教育教研——教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí)在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。在本學(xué)期中,我將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。充分發(fā)揮小組合作,、交流,、互動(dòng)、勤于動(dòng)腦的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

4,、自我管理——作為一名教師，我要時(shí)刻提醒自己,，我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到,，不早退,，不隨便串課要課,。

三,、學(xué)期工作目標(biāo)

通過(guò)本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的素質(zhì),，能自覺(jué)運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,，形成扎實(shí)的基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。形成良好學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,，我會(huì)在各位校長(zhǎng)和老師的幫助下,，通過(guò)自己的努力，不斷地完善自己的德育工作,、教學(xué)工作,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓進(jìn)取,，努力工作，為把我們的學(xué)生打造成師生素質(zhì)高,、學(xué)風(fēng)正的校園而努力，爭(zhēng)做一名家長(zhǎng),、學(xué)生滿(mǎn)意的教師,。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心,，以“德為人先,、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育,，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平,，努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作,，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴(lài),、社會(huì)滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì),，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。

2、進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想,。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,，志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。

3,、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)學(xué)生,，盡職盡責(zé),，教書(shū)育人,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

4,、進(jìn)一步規(guī)范教師的教書(shū)育人行為教師的高尚言行,、完美品德,，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表,，精心育人，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三,、主要措施

1,、加強(qiáng)師德教育,，提高教師思想政治素質(zhì)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，學(xué)習(xí)貫徹--大會(huì)議精神，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)師德教育,，提高教師職業(yè)道德水平認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，提升教師素質(zhì),，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。

3,、營(yíng)造良好氛圍，健全工作長(zhǎng)效機(jī)制積極探索新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,，提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，做到依法治校、依法治教,，建立以德育人,、甘于奉獻(xiàn),，熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精業(yè)勤業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),，尊重家長(zhǎng),、共同育人，廉潔從教,、以身作則,，為人師表、明德惟罄,、愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍,。

4,、開(kāi)展主題活動(dòng),，落實(shí)建設(shè)具體措施積極開(kāi)展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí),、比奉獻(xiàn),、比業(yè)績(jī),，爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,、教育教學(xué)優(yōu)良，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范,、師德修養(yǎng)的模范、教書(shū)育人的模范,、服務(wù)學(xué)生的模范,、遵紀(jì)守法的模范,。

5,、關(guān)注教師心理健康,，提高教師心理調(diào)節(jié)能力樹(shù)立“尊師重教,、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,，切實(shí)提高教師地位,，尊重教師勞動(dòng)成果,、理解教師苦衷,、減輕教師過(guò)重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽,、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,，啟動(dòng)“教師心理健康教程”,，將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率,。

四,、工作措施

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,，要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置,，列入重要工作日程,，做到年初有工作計(jì)劃,，年末有工作總結(jié),，教育活動(dòng)有實(shí)施方案,。學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、健全教育制度,。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,，多渠道,、分層次地開(kāi)展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修,。

3、豐富活動(dòng)裁體,。學(xué)校將采取多種形式扎實(shí)組織開(kāi)展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、宣傳師德典型和先進(jìn)事跡,。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè),、教風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，形成熱愛(ài)學(xué)生,、為人師表、教書(shū)育人,、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍,。

4、建立考核評(píng)估機(jī)制,。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評(píng)估制度,，構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評(píng)估體系,，制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則,，定期開(kāi)展師德師風(fēng)考核和評(píng)估活動(dòng)。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

以黨的__大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則,，進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設(shè)內(nèi)涵，樹(shù)立一批新的師德典型,，引導(dǎo)我園廣大教師以先進(jìn)典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書(shū)育人的能力水平，造就一支讓人民滿(mǎn)意的幼兒教師隊(duì)伍,。

二、培訓(xùn)對(duì)象：全體教師

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等，組織師德專(zhuān)題動(dòng)員報(bào)告,。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德,，增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，全面落實(shí)“育人為本,、德育為先”的要求,，努力提高教職工思想政治和政策理論水平，把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個(gè)新水平,。

(二)結(jié)合實(shí)際從身邊的人,、身邊的事中挖掘典型事跡,，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平,。通過(guò)組織講座“教師如何做人”,、“老師與媽媽”觀點(diǎn)分析,、學(xué)校師德?tīng)顩r分析及學(xué)習(xí)宣傳“我感動(dòng)的教師”先進(jìn)事跡等形式，通過(guò)挖掘教師身邊的先進(jìn)人物和事跡,，大力宣傳,、弘揚(yáng)優(yōu)秀教師,、教育工作者的先進(jìn)事跡,，樹(shù)立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀,，提倡教師敬業(yè),、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)的良好教風(fēng);同時(shí)通過(guò)自學(xué)剖析反面典型案例，認(rèn)真進(jìn)行警示教育,。

(三)開(kāi)展“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng),。對(duì)當(dāng)前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象,，開(kāi)展討論、自查,、反思,、整改活動(dòng),。每位教師在“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)中做到有筆記、有心得,，并寫(xiě)出體會(huì)文章。

四,、培訓(xùn)時(shí)間8月25日～8月30日。

五,、培訓(xùn)要求

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一要求,。

建立以園長(zhǎng)兼書(shū)記為組長(zhǎng)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。全體在職在編教職工都必須參加師德專(zhuān)題培訓(xùn)。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高,，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教師教育教學(xué)水平作為自主自覺(jué)的行為;牢固樹(shù)立一切為了孩子的理念,，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性;把樹(shù)立教師正確的價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實(shí)到打造“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中去,。

2,、合理安排,，保證質(zhì)量,。

在組織師德集中教育過(guò)程中,，要結(jié)合教師師德實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展此項(xiàng)工作,，既要有針對(duì)性,，又要有理論性,，更要有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性，能為廣大教師所歡迎,。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量,，特別是集中輔導(dǎo)要合理安排,，妥善組織,，確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。

3,、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度,。

每位教師必須按時(shí)參加師德培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成師德剖析等培訓(xùn)要求,。辦公室嚴(yán)格做好考勤工作。

4,、結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境”

工作主題,，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,、抵制歪風(fēng)邪氣,，打造志存高遠(yuǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來(lái),。通過(guò)教師素質(zhì)集中專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

5,、根據(jù)教育局文件要求，做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學(xué)分登記工作,。

教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學(xué)分,，考核記錄內(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫(xiě)師德學(xué)習(xí)心得、考核試卷等,。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念，規(guī)范師德行為,，提高師德水平為重點(diǎn),，以“辦人民滿(mǎn)意的教育，創(chuàng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校,，以學(xué)生滿(mǎn)意的教師”為目標(biāo),，以“愛(ài)的教育”為核心。進(jìn)一步深化師德建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì),。

二、師德建設(shè)的目標(biāo)

教師自身建設(shè)首要一條是師德建設(shè),。教師的道德是立身之本,，是作為教師最起碼的條件。人民教師就是要為人民服務(wù),，讓人民滿(mǎn)意,。師德建設(shè)決定著我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好,，決定性的因素是教師,，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德,。弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。我在以后的日子里將會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，互聯(lián)網(wǎng)上的征文,、事跡等多渠道,、多層次的學(xué)習(xí)，使良好的師德轉(zhuǎn)化為我作為教師的自覺(jué)行為,，轉(zhuǎn)化為我作為教師的人格品質(zhì),。

三、具體措施

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,，《中華人民共和國(guó)過(guò)教育法》，《未成年人保護(hù) 法》,，《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識(shí)。規(guī)范教師行為意識(shí),。還有通過(guò)學(xué)習(xí)《心理學(xué)》來(lái)揣摩學(xué)生心理變化以之為手段達(dá)到教書(shū)育人的目的,。

2、處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。

3,、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友。

4,、參加各類(lèi)學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,。教師除要掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修和深造,，從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)現(xiàn)階段中的各種教育問(wèn)題。

5,、在教育學(xué)生的時(shí)候要關(guān)愛(ài)學(xué)生的誠(chéng)心,、了解學(xué)生細(xì)心、教育學(xué)生耐心、服務(wù)學(xué)生熱心,，有這四心會(huì)使我在教學(xué)中的很多問(wèn)題迎刃而解,。要用我的愛(ài)心、信心,、耐心無(wú)微不至的教育學(xué)生,，重拾老師在學(xué)生心中高大的形象，來(lái)使學(xué)生達(dá)到愿學(xué)從而樂(lè)學(xué),。

6,、強(qiáng)化為人師表的意識(shí)。以嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、嚴(yán)格要求自己，以奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神來(lái)服務(wù)教育事業(yè),。師德教育不是一朝一夕所能完成的。這是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和磨練才能領(lǐng)悟,，作為一名人民教師要以高度的覺(jué)悟，高度的社會(huì)責(zé)任感,，高尚的道德情操，高超的教學(xué)藝術(shù)來(lái)教育人,。要用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈,。成為學(xué)生心中的好教師。以自身做起,，讓愛(ài)撒向每一個(gè)受教育的學(xué)生,。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，特制定計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、保教工作方面

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),，發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三、保健方面

1,、充分利用自然因素,，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

四,、家園共育方面

1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期又開(kāi)始了,，我們教師的師德師風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求,，為了適應(yīng)新形勢(shì)的教育工作，特制定本學(xué)期師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下：

一,、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，時(shí)刻牢記自己是一名黨員把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做自己的宗旨，為學(xué)校著想,，為學(xué)生著想,，把工作放在第一位，不計(jì)個(gè)人得失,，克己奉公，多做貢獻(xiàn),。

二,、愛(ài)崗敬業(yè)，做合格教育者

嚴(yán)格要求自己,，熱愛(ài)教師職業(yè),，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的.發(fā)展,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生,，愛(ài)校如家對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,。

三、關(guān)心學(xué)生，尊重家長(zhǎng)

關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù),，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，尊重家長(zhǎng)，不居高臨下談話,，做到和氣,、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到教育的目的,。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表,。

時(shí)該注意自己形象，做到樹(shù)立形象,，衣著,、舉止、行為都做到為人師表,，與現(xiàn)事和睦相處,，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

五,、嚴(yán)于律己，依法執(zhí)教,。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，依法執(zhí)教,，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《__省教師十五 不準(zhǔn)》,、《__市教師十五 不準(zhǔn)》，嚴(yán)格要求自己,，不做違法行為,。

總之，在各項(xiàng)教育教學(xué)中,，時(shí)刻注意教師形象塑師魂,，鑄形象，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名 師德過(guò)硬的教師,。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇七

一,、愛(ài)崗敬業(yè)是師德的基石

愛(ài)崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石,。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),，最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠(chéng)自己所從事的教育事業(yè)，社會(huì)與人民對(duì)教師寄予重望,，因?yàn)?振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師"，學(xué)生本人和家長(zhǎng)對(duì)教師也寄予很高的期望,。

二,、熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心

一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職,，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志,。許多教育家都指出,，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)就不會(huì)有真正的教育，愛(ài)是教育學(xué)生的前提,。

三,、為人師表是師德的靈魂

除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,，對(duì)學(xué)生影響的人,。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象,，老師的思想,、品德、行為,、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。

四,、不斷進(jìn)取是師德的生命

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)："學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲,，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學(xué)無(wú)術(shù),，教師要給學(xué)生一杯水，自己就要成為一條常流常新的小溪,。高超的學(xué)識(shí)本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ),，是從事教學(xué)工作的保證，還是教師樹(shù)立教學(xué)威信的源泉,。面對(duì)日新月異飛速發(fā)展的世界,，教師不能墨守陳規(guī),，固步自封。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人,。

二,、主要工作

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制,。以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō),。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的.熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5、加強(qiáng)文化禮儀教育,。通過(guò)講座,、電視等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，并針對(duì)存在的問(wèn)題，開(kāi)展工作,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康,。對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

7,、宿舍文化建設(shè),。讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué)，開(kāi)展文化建設(shè),，讓學(xué)生宿舍成為育人,、休息的好場(chǎng)所。

8,、積極開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng),。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感,，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛(ài)好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息”的民族精神,。

9、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,，不定期的進(jìn)行家訪，更好的了解他們的生活,，使他們感受到集體的溫暖,，從而更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),。

本學(xué)期,，我班將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,，試想在班級(jí)中開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的研究,。通過(guò)系列活動(dòng)，和一些個(gè)案,，摸索出一些教育孩子的方法,，使家長(zhǎng)的教育有成效。同時(shí),，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課,，以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū),，同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通,。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想

以堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強(qiáng)師德建設(shè),，推動(dòng)教育創(chuàng)新,。以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力,，全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,，豐厚我園教育底蘊(yùn),，迅速形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒,、服務(wù)好家長(zhǎng)”之目標(biāo)。

二,、任務(wù)目標(biāo)

(一)教師目標(biāo)

1,、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用,。

2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,，師德修養(yǎng)有所提高。

3,、密切與幼兒,、家長(zhǎng)的關(guān)系，讓幼兒,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿(mǎn)意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,，為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心,、做好事。

4,、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵,。

(二)集體目標(biāo)

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來(lái),。

2,、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。

3,、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,，不出現(xiàn)因師德問(wèn)題引起的幼兒、家長(zhǎng)的各種形式(來(lái)電,、來(lái)信,、上訪、媒體暴光)的不滿(mǎn),。

4,、培養(yǎng)、挖掘,、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型,。

5、提高本單位的社會(huì)聲譽(yù),，進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評(píng)估中的地位和名次,。

三、方式方法

從加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識(shí)入手,，按照抓整體、樹(shù)群體,、揚(yáng)個(gè)體的工作思路,，通過(guò)自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng)，逐步完成任務(wù)目標(biāo),。

1,、從貫徹“____”重要思想的角度，充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性

2,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建章立制，虛功實(shí)做,，有效推進(jìn)師德建設(shè)

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì)、考核,、監(jiān)督機(jī)制,，突出教書(shū)育人的實(shí)績(jī)，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r,、教學(xué)態(tài)度和育人效果,，將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái),，對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任,、嚴(yán)肅查處,。

3、提高自身修養(yǎng),，在時(shí)間中錘煉自我

社會(huì)的轉(zhuǎn)型,、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求,。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

(1)樹(shù)立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生幸福和快樂(lè),。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模,。

(3)要謹(jǐn)言慎行，自率垂范,。

(4)做到以德率才,、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4,、開(kāi)展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),，營(yíng)造良好師德氛圍

著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

(1)結(jié)合“____”學(xué)教活動(dòng)長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、“__大報(bào)告”,、“教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)”及先進(jìn)師德事跡。要求有筆記有體會(huì)。

(2)組織好“今天我為孩子做什么,，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng),。

(3)開(kāi)展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)”，要求：勾勒出幼兒教師形象,，每人寫(xiě)出一份師德實(shí)踐案例,，總結(jié)一句師德格言，推薦入編上級(jí)優(yōu)秀案例集,。

教師師德工作計(jì)劃3

一,、師德的要求——愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育

教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),，平凡中見(jiàn)偉大,，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),，才能自覺(jué),、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。

教師不僅僅是在奉獻(xiàn),、在燃燒，而且同樣是在汲取,，在更新,，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),，但是苦中有樂(lè),，樂(lè)在其中。教師的樂(lè)趣就是照亮了別人,，充實(shí)了自己,。正是這種成就感、幸福感,，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身,。

二、師德的核心——熱愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人

熱愛(ài)學(xué)生,，了解學(xué)生，循循善誘,，誨人不倦,，不歧視學(xué)生，建立民主平等,、親密的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是師德的核心,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的,、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),。這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”,，也正是在這個(gè)過(guò)程中,，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

愛(ài)學(xué)生,，怎么愛(ài)才是真正的愛(ài)，應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。

三,、師德的發(fā)展——更新觀念、努力創(chuàng)新

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人,。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué),、代替學(xué)生學(xué),，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué),。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力,、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所,。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員,，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官,，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,。

四,、師德的力量——以身作則、為人師表

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格,，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái),，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,，為人師表是教師的美德。教師以身作則,，才能起到人格感召的作用,，培養(yǎng)出言行一致的人。

五,、師德的升華——終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn),。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求,。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐,。

本學(xué)期要通過(guò)多看書(shū)，豐富自己的思想,，建樹(shù)自己的新課程形勢(shì)下的理論體系;多上網(wǎng)了解的教育動(dòng)態(tài);多學(xué)習(xí)掌握更新的教育方式方法;多寫(xiě)博歷練自己的理論實(shí)踐的結(jié)合;多上課加強(qiáng)和學(xué)生們聯(lián)系;多工作看師德在實(shí)際工作中展現(xiàn),。

總之，要從以上五方面來(lái)強(qiáng)化自己對(duì)師德師風(fēng)的理解,，只有真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的內(nèi)涵才能來(lái)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,，否則，選擇這個(gè)職業(yè)只是為自己找個(gè)飯碗,，若如是想,，恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊：救救孩子了。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇十

為國(guó)家培養(yǎng)出高素質(zhì),、高水平的合格人才,，提高整個(gè)國(guó)民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責(zé)所在。但怎樣才能做好,，為學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)心悅誠(chéng)服的榜樣呢?為了做好師德師風(fēng)教育活動(dòng),，結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人工作計(jì)劃：

一,、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義

這也是我20xx年教師工作計(jì)劃中的重要工作 。

二,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí),，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

三,、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率

學(xué)識(shí)只能滿(mǎn)足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量。這力量才是長(zhǎng)久的,，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來(lái)的立身之本。因此,，對(duì)學(xué)生一生的影響來(lái)講,，學(xué)識(shí)、權(quán)力,、外表等加在一起,，也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來(lái),，對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信。在三百六十行中,，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來(lái)加以形容,，道理就在于此,。是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。俗話說(shuō),，言傳不如身教,，榜樣的力量是無(wú)窮的。教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則,，在學(xué)生面前是沒(méi)有力量的。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺(jué)的行動(dòng)，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣;抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育,、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模,。

四,、堅(jiān)定信念，全身心投入教育教學(xué)工作

師比作澆灌幼苗成長(zhǎng)的“園丁”,，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”，比作為人類(lèi)編織幸福的“春蠶”,，這些都是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng),。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情,，只有這樣，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),，及時(shí)更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

五、不懈追求,，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師

這是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的,，在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師!

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇十一

指導(dǎo)思想：以“__”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十x屆x中全會(huì)精神,，開(kāi)展“展、創(chuàng),、樹(shù)”主題教育活動(dòng),，以榜樣教育和信念教育為主要形式，通過(guò)各種活動(dòng),，再樹(shù)教師形象,、學(xué)校形象和教育形象。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，努力把我校的教育辦成人民群眾滿(mǎn)意的教育,。

工作目標(biāo)：加強(qiáng)信念，樹(shù)立正確的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,，進(jìn)一步自覺(jué)履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德建設(shè)與加強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一起來(lái)，常抓不懈,，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。主要工作和措施：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十x屆x中全會(huì)精神和“__”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,，明確目標(biāo)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,。

2,、以科學(xué)發(fā)展觀為指針，認(rèn)真開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，增強(qiáng)踐行“__”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。

3、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,，提高抵制唯心主義,、拜金主義,、個(gè)人主義、封建迷信及各種偽科學(xué)的自覺(jué)性,。

4,、增強(qiáng)教書(shū)育人，以身立教的社會(huì)使命感和尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的德藝雙馨的合格教師,。

5,、要加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法從教水平,，要加強(qiáng)時(shí)事政策的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺(jué)性和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。

6,、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),，全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，杜絕體罰,、變相體罰現(xiàn)象,，完善師德師風(fēng)考評(píng)機(jī)制，使師表工程步入制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化軌道。

二,、樹(shù)形象,，端正教育思想。

1,、全面貫徹國(guó)家的教育方針,，認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身崗位練兵,，人人爭(zhēng)創(chuàng)“師德標(biāo)兵”。

2,、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛(ài),，用自己的行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)、愛(ài)民,、愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子,，定期開(kāi)展師德標(biāo)準(zhǔn)的形象討論,，樹(shù)立本校師德形象閃光點(diǎn),。

3、繼續(xù)開(kāi)展以“展師德風(fēng)采,，創(chuàng)優(yōu)秀群體,，樹(shù)教育新風(fēng)”活動(dòng)，以先進(jìn)的思想教育人,，以先進(jìn)的事跡激勵(lì)人,，以榜樣的力量鼓舞人。

4,、加強(qiáng)黨建工作,，強(qiáng)化黨員的思想建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，發(fā)揮黨員教職工的先鋒模范作用和帶頭作用,，全面促進(jìn)師德建設(shè)，堅(jiān)定職業(yè)理想,。

5,、讓每位教師牢記依法治教、以德育人,，堅(jiān)定執(zhí)教信念,。

三、強(qiáng)化機(jī)制,。

1,、建立健全以校長(zhǎng)為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

2,、建立健全師德規(guī)章制度,，對(duì)為師不德，為師不良,，造成惡劣影響者,，及時(shí)作出處理，決不姑息遷就,。

3,、建立健全師德評(píng)價(jià)與管理機(jī)制，實(shí)行師德一票否決制,，增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心,，增強(qiáng)教書(shū)育人的強(qiáng)烈意識(shí),。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇十二

一,、認(rèn)真做好本職工作，充實(shí)自己的理論知識(shí),。

工作中,，我要盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、__縣教育局文件精神,、《__縣教師八條禁令》,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù) 法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，按要求記好學(xué)習(xí)筆記,。

二、愛(ài)崗敬業(yè),，做合格教育者,。

積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng),，在工作中處理好師生之間,、教師之間及與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。嚴(yán)格要求自己,，熱愛(ài)教師職業(yè),，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，全身心投入到我衷愛(ài)的教育事業(yè)中，盡力教育好每一個(gè)學(xué)生,，愛(ài)校如家,。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表,。

在工作中時(shí)刻注意自己的衣著、舉止,、行為,，做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

四,、積極進(jìn)行自我反思,。

一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。在實(shí)踐中我要注重自我學(xué)習(xí),、自我修 煉,、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老。

總之,，在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開(kāi)拓,，扎實(shí)開(kāi)展工作,，以譜寫(xiě)師德師風(fēng)新篇章!

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

以“德高為師,，身正為范”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持順應(yīng)時(shí)代步伐，更新教育教學(xué)理念,、提高教學(xué)技能技巧,、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識(shí)，努力使自己成為師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、潛力較強(qiáng)、讓人們滿(mǎn)意的教師,。

二,、總體目標(biāo)

樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神和求實(shí)創(chuàng)新精神;樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀，用心投身教育實(shí)踐與改革;言傳身教,，為人師表,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生人格和個(gè)性發(fā)展,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,。

三、工作計(jì)劃

1.努力向身邊的人學(xué)習(xí).我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,，他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣,。聽(tīng)過(guò)一位師德先進(jìn)人物的報(bào)告，我深深被一種獻(xiàn)身于教育,，一種濃濃的師愛(ài)所感染,。所以，我將從身邊的人學(xué)起,，學(xué)習(xí)他們的精神,，學(xué)習(xí)他們的理論。

2.用心參加社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中進(jìn)行師德修養(yǎng),。在此過(guò)程中，處理師生之間,、教師之間,、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,，辨別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑,，才能真正錘煉師德,。

3.深刻反思自我批評(píng).在向身邊人學(xué)習(xí)過(guò)程中，在社會(huì)交往過(guò)程中,，深刻反思自己存在的不足,，用心開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺(jué)進(jìn)行師德修養(yǎng)的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中,，注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。

4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新.“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探求創(chuàng)新”是教師從事教書(shū)育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì),。它不僅僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，廣博的人文知識(shí),，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué),、美學(xué)等教育學(xué)知識(shí),，掌握現(xiàn)代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛(ài),。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展,。

5.安貧樂(lè)教，遍灑師愛(ài),?！皭?ài)”是一個(gè)永恒的主題。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),、喜愛(ài)是教師最起碼的準(zhǔn)則,。教師的愛(ài)越多，師生的情感越深,?！盁釔?ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài)，是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的愛(ài),，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的,。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇十四

做為一名光榮的人民教師，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要,。為了適應(yīng)新形勢(shì),，爭(zhēng)做一名合格的人民教師，特制定該師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下：

一,、認(rèn)真做好本職工作,，充實(shí)自己的理論知識(shí)。

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，時(shí)刻牢記把"全心全意為學(xué)生服務(wù)"做為自己的宗旨,，為學(xué)校著想，為學(xué)生著想,，把工作放在第一位,，不計(jì)個(gè)人得失，克己奉公,，多做貢獻(xiàn),。工作中，我要盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)知識(shí),，同時(shí)還利用各種案例來(lái)警醒自己,，時(shí)刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé)。

二,、愛(ài)崗敬業(yè),，做合格教育者

積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過(guò)程中,，處理師生之間、教師之間,、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德,。嚴(yán)格要求自己,，熱愛(ài)教師職業(yè)，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中,，才能教育好每一個(gè)學(xué)生,。

三、關(guān)心學(xué)生,，尊重家長(zhǎng)

并不是所有德只能體現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事方面,，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育,。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新,，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛(ài),。只有不斷地創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。

關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù),，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，尊重家長(zhǎng)，不居高臨下談話,，做到和氣,、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到教育的目的,。如果一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己,，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我*,、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老,。

四,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表,。

時(shí)該注意自己形象,，衣著,、舉止、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處,，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

五,、嚴(yán)于律己，依法執(zhí)教,。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，依法執(zhí)教,，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》,。作為一個(gè)教師,，愛(ài)心最重要。"熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生"是真摯的師愛(ài),，是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的愛(ài)，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格,。

總之,，在各項(xiàng)教育教學(xué)中，時(shí)刻注意教師形象,，塑師魂,，鑄形象，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過(guò)硬的教師,。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇十五

為全面貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神,，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，特制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心,，以“德為人先,、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育,，履行師德規(guī)范,，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作,，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴(lài),、社會(huì)滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和十八大重要思想,，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。

2.進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想,。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

3.進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗,、無(wú)私奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,，熱愛(ài)教育,，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生,，盡職盡責(zé),，教書(shū)育人，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教,，依法執(zhí)

4.進(jìn)一步規(guī)范教師的教書(shū)育人行為

教師的高尚言行,、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源,。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表,，精心育人,，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三、主要措施

1.加強(qiáng)師德教育,，提高教師思想政治素質(zhì)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹十八大會(huì)議精神,，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，貫徹落實(shí)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《市禁止有償家教“七個(gè)規(guī)定”》,，明確師德建設(shè)目標(biāo),，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì),，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

3.營(yíng)造良好氛圍,，健全工作長(zhǎng)效機(jī)制

積極探索新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,，提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，做到依法治校,、依法治教,，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),，熱愛(ài)學(xué)生,、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精業(yè)勤業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、攜手共進(jìn)，尊重家長(zhǎng),、共同育人,，廉潔從教、以身作則,，為人師表,、明德惟罄、愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍,。

4.開(kāi)展主題活動(dòng),，落實(shí)建設(shè)具體措施

積極開(kāi)展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí),、比奉獻(xiàn),、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,、教育教學(xué)優(yōu)良,，學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意”的“四比兩優(yōu)一滿(mǎn)意”師德主題教育活動(dòng)，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范,、師德修養(yǎng)的模范,、教書(shū)育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范,、遵紀(jì)守法的模范”,，扎實(shí)開(kāi)展“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”專(zhuān)題活動(dòng)。

(1)每月一訪,。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次家訪活動(dòng)，特殊情況隨訪,。每學(xué)期至少對(duì)本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動(dòng),。

主要內(nèi)容：教師向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師工作的意見(jiàn)和建議;與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生的情況，關(guān)注學(xué)生的心理健康,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題和不良傾向,，家校合力，采取措施,，幫助孩子健康成長(zhǎng),。

(2)每月一談。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個(gè)別談話,，每學(xué)期與本班的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談話。

主要內(nèi)容：了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況，以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作,。

(3)每季一會(huì),。即學(xué)校每季度最后一個(gè)月的上旬召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議。

主要內(nèi)容：學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取班主任對(duì)本季度家訪情況匯報(bào),，共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施,。

(五)關(guān)注教師心理健康,，提高教師心理調(diào)節(jié)能力

樹(shù)立“尊師重教、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛，切實(shí)提高教師地位,，尊重教師勞動(dòng)成果,、理解教師苦衷,、減輕教師過(guò)重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,，啟動(dòng)“教師心理健康教程”，將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,，減小心理癥狀出現(xiàn)率。

四,、工作措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,，要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置,，列入重要工作日程，做到年初有工作計(jì)劃,，年末有工作總結(jié),，教育活動(dòng)有實(shí)施方案。

2.健全教育制度,。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,，多渠道,、分層次地開(kāi)展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修,，確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計(jì)不低于40學(xué)時(shí)。

3.豐富活動(dòng)裁體,。學(xué)校將采取多種形式扎實(shí)組織開(kāi)展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、宣傳師德典型和先進(jìn)事跡,。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),，形成熱愛(ài)學(xué)生、為人師表,、教書(shū)育人,、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍。

4.建立考核評(píng)估機(jī)制,。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評(píng)估制度,，構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評(píng)估體系，制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則,，定期開(kāi)展師德師風(fēng)考核和評(píng)估活動(dòng),。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇十六

為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,，根據(jù)我園的具體情況，制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,，加強(qiáng)師德建設(shè),，推動(dòng)教育創(chuàng)新。以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手,、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力,，全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,，豐厚我園教育底蘊(yùn),，迅速形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒,、服務(wù)好家長(zhǎng)”之目標(biāo)。

二,、任務(wù)目標(biāo)

(一)教師目標(biāo)

1,、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用,。

2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高,。

3,、密切與幼兒,、家長(zhǎng)的關(guān)系，讓幼兒,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿(mǎn)意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,，為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心,、做好事。

4,、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵,。

(二)、集體目標(biāo)

1,、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來(lái),。

2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制,。

3,、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問(wèn)題引起的幼兒,、家長(zhǎng)的各種形式(來(lái)電,、來(lái)信、上訪,、)的不滿(mǎn),。

4、培養(yǎng),、挖掘,、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型。

5,、提高本單位的社會(huì)聲譽(yù),，進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評(píng)估中的地位和名次。

三,、方式方法

從加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識(shí)入手，按照抓整體,、樹(shù)群體,、揚(yáng)個(gè)體的工作思路，通過(guò)自身修養(yǎng),、制度保障和實(shí)踐活動(dòng),，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

1,、從貫徹“科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”重要思想的角度,，充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性

指出：“我國(guó)廣大教師要率先垂范，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,，做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師”。并提出了“志存高遠(yuǎn),、愛(ài)國(guó)敬業(yè),、為人師表、教書(shū)育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)”的殷切希望和要求。充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)教育對(duì)教師的關(guān)注和信任,。我們理應(yīng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化,、滿(mǎn)足人民群眾的教育要求。只有高尚的師德才能促進(jìn)師能的提高,，才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育,。

2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建章立制,，虛功實(shí)做，有效推進(jìn)師德建設(shè)

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì),、考核,、監(jiān)督機(jī)制，突出教書(shū)育人的實(shí)績(jī),，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r,、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)，對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰,，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任,、嚴(yán)肅查處。

3,、提高自身修養(yǎng),，在時(shí)間中錘煉自我

社會(huì)的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新,，給教師素質(zhì)提出了更高的要求,。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

(1)樹(shù)立崇高的精神信念,，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂(lè),。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模,。

(3)要謹(jǐn)言慎行，自率垂范,。

(4)做到以德率才,、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4,、開(kāi)展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),，營(yíng)造良好師德氛圍

著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

(1)組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng),。

(2)開(kāi)展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)”,，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，總結(jié)一句師德格言,。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇十七

一,、政治信念

人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度,。做為教師首先要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，把工作放在第一位，不計(jì)個(gè)人得失,，甘愿清貧,，克己奉公，多做貢獻(xiàn),，以提高中華民族文化素質(zhì)為終生信念,。

二、道德水平

依法執(zhí)教廉潔從教,。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、擁護(hù)黨的基本路線。自覺(jué)遵守《教師法》《教育法》《未成人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,。一切教育教學(xué)活動(dòng)必須嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的教育路線方針政策,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，積極參加各項(xiàng)進(jìn)修和教研活動(dòng),，提高教研水平,。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高教育教學(xué)和科研水平,。積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，突出個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),，形成自己教學(xué)特色。

熱愛(ài)學(xué)生,，為人師表。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，建立和保持人人平等的師生關(guān)系,。發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)學(xué)生的積極因素，嚴(yán)格要求學(xué)生,，耐心教導(dǎo)，做到嚴(yán)而有格,，嚴(yán)而有恒，嚴(yán)而有方,。保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，人身安全和身心健康,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。時(shí)刻注意自己形象,，做到樹(shù)立形象，衣著,、舉止、行為都做到為人師表,。與事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng),。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，不做有損學(xué)校及他人聲譽(yù)的事。與班主任要密切協(xié)作,，共同搞好教育教學(xué)工作。極積主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，尊重家長(zhǎng)，不居高臨下談話,，做到和氣、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的,。

三、教育教學(xué)能力

教師的教育技能直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高以及培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，因此提高教師的教育技能十分必要。教師教育技術(shù)的提高，是一個(gè)“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)——再實(shí)踐——再反思”的循環(huán)過(guò)程,。在積極備課、認(rèn)真上課的同時(shí)注重寫(xiě)教后記和教學(xué)隨筆,，并且在每周四的教學(xué)研究日中和同事們交流?；ハ鄬W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

教師只有不斷地學(xué)習(xí),，了解教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)，從眾多的教育技術(shù)知識(shí)中選取適合自己的“營(yíng)養(yǎng)”,，了解精華生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為我所學(xué)，才能使教育技術(shù)水平不斷得到提高,。我們教師應(yīng)多訂閱有關(guān)教育專(zhuān)業(yè)方面的報(bào)刊，不斷提升教育教學(xué)能力,，使自己得到專(zhuān)業(yè)的成功。

向青年教師學(xué)習(xí),。青年教師接受新事物快，對(duì)教育教學(xué)的新理論新發(fā)展感覺(jué)敏銳,，對(duì)微機(jī)及多媒體操作掌握得快，可以用“新”技術(shù)和老教師交流,，促使新老教師一同提高。相互觀摩聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，以程度地彌補(bǔ)自己的不足,，完善自己的各種能力。

四、健康生活

教師是一種高尚的社會(huì)職業(yè),，但他也是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人扮演的角色。隨著社會(huì)對(duì)人才需求的不斷增加,，教師壓力也在不斷加大。所以教師就要更善于自我調(diào)節(jié),，緩解壓力。要善于傾聽(tīng)也學(xué)會(huì)傾訴,。學(xué)習(xí)自我安慰、自我激勵(lì),、自我控制情緒、自我積極心理暗示,，挖掘自己的潛能，培養(yǎng)并有效地展示自己的優(yōu)勢(shì),。正確看待得失，淡泊名利,，甘于奉獻(xiàn)，修心養(yǎng)性,，走出屬于自己的路。

我們教師還應(yīng)注意對(duì)大腦的養(yǎng)護(hù),，合理地分配和使用腦力，適時(shí)調(diào)節(jié),，及時(shí)消除大腦疲勞。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，做到起居有常，勞逸結(jié)合,。積極的參加體育鍛煉。克服咽喉炎,，腿部靜脈曲張，頸腰椎病和神經(jīng)衰弱等職業(yè)病,。只要我們注意飲食，調(diào)整好自己的心態(tài),，平時(shí)多進(jìn)行鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)做到勞逸結(jié)合。那么我們的生活一定陽(yáng)光,，事業(yè)一定有成!

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇十八

一、指導(dǎo)思想：

以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹(shù)立以人為本、依法治教,、以德治教的理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù),、健康發(fā)展。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實(shí)現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力,，提升育人水平的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠(chéng)信奉獻(xiàn),、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人,，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng),，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模。

三,、主要措施：

1、健全師德教育,、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。建立以校長(zhǎng),、書(shū)記為組長(zhǎng)，各部門(mén)中層干部,、教研組長(zhǎng)為成員的學(xué)校師德教育考核領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師代表等人員組成的“師德建設(shè),、評(píng)價(jià)、考核小組”,，對(duì)教師師德進(jìn)行全方位考核,，搭建學(xué)校與家長(zhǎng),、學(xué)生的溝通平臺(tái)，及時(shí)反饋家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)我校教師師德的意見(jiàn)、建議,，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見(jiàn)箱,、校長(zhǎng)信箱，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(5145712)”等多種渠道,，廣泛聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督,。學(xué)校還將通過(guò)家訪,、電話詢(xún)?cè)L,、家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷等方式,，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開(kāi)展,。

2,、搞好動(dòng)員,，加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)?！叭恕惫?jié)期間開(kāi)好師德教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，積極組織教師學(xué)習(xí)新頒布的《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)新課改的理論;政治、法律學(xué)習(xí)要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),，并認(rèn)真對(duì)照檢查，把學(xué)習(xí)成果自覺(jué)納入規(guī)范自身的教育行為之中,，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷實(shí)踐,，不斷反思，不斷成長(zhǎng),，隨時(shí)做好迎檢準(zhǔn)備。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文,，以此來(lái)強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),。

3,、開(kāi)展主題活動(dòng),，助推師德教育取得成效,。開(kāi)展以“學(xué)規(guī)范，做人民滿(mǎn)意的教師”,、“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”為主題的師德建設(shè)活動(dòng),，每個(gè)教職工要在崗位上亮出精彩，黨員要爭(zhēng)創(chuàng)“黨員示范崗”,，教師要爭(zhēng)創(chuàng)“教師先鋒號(hào)”，每個(gè)教研組,、年級(jí)組要團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)“教育服務(wù)品牌”,。適時(shí)在教師中開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、做人民滿(mǎn)意的教師”大討論和演講比賽,，教師節(jié)期間舉行全校教師宣誓儀式，聽(tīng)取市優(yōu)秀教師事跡報(bào)告團(tuán)巡回報(bào)告等活動(dòng),。

4、完善師德激勵(lì)和約束機(jī)制,。

對(duì)師德表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校除大力宣傳外,，將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并積極向上級(jí)推薦表彰,。如優(yōu)秀教育管理工作者、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀青年教師、教師先鋒號(hào)先進(jìn)個(gè)人,、先進(jìn)年級(jí)組,、先進(jìn)教研組,、先進(jìn)集備組、文明辦公室等獎(jiǎng)項(xiàng),。推薦市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀德育工作先進(jìn)個(gè)人、青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,、專(zhuān)業(yè)拔尖人才等。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇十九

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、基本目標(biāo)：

1、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力,，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建“友誼班級(jí)",。

三、具體措施：

(一)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開(kāi)學(xué)伊始,，開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課。利用班會(huì)繼續(xù)細(xì)化,，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù),，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

(二)培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4、建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

(三)加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇二十

一,、基本情況分析

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義,、社會(huì)主義、集體主義”教育,。

3,、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以文明禮貌教育為核心，以愛(ài)心教育為特色,，堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4,、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造一批班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體,。

5、深化團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，打出學(xué)校德育品牌。

6,、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性,。

三,、工作內(nèi)容

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。

要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任,、任課教師之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中、小學(xué)生守則》,、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。

(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行“校園禮儀風(fēng)采展示,、”“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案,，多講身邊人,，身邊事,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話,、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

升入開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(七)抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育,，利用一切社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

(八)加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí),，班主任要填寫(xiě)好后進(jìn)學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、品德課,、班會(huì)課,、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

(十)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(十一)安全教育

通過(guò)學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地,、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇二十一

在師德教育活動(dòng)中，我將從以下幾個(gè)方面做到

1,、愛(ài)崗敬業(yè)，面向全體學(xué)生,，履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以胡在20xx年教師節(jié)講話中提出的“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,，淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)”等“四點(diǎn)希望”為標(biāo)準(zhǔn)，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，自覺(jué)遵守學(xué)校工作、學(xué)習(xí),、會(huì)議、考勤,、考績(jī)考評(píng)等有關(guān)規(guī)章制度。加強(qiáng)工作責(zé)任心,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織教學(xué),，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做一名工作認(rèn)真,、業(yè)績(jī)突出的教育能手。

2,、熱愛(ài)學(xué)生,。愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每位學(xué)生,，不諷刺、挖苦,、侮辱、傷害,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，注意學(xué)生安全,，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，引導(dǎo)學(xué)生積極上進(jìn),。關(guān)心學(xué)生生活，真正落實(shí)“關(guān)愛(ài)五生”的活動(dòng),。

3、規(guī)范行為,。從工作和生活的細(xì)節(jié)中規(guī)范自身行為，在校內(nèi)衣冠整潔,，在課堂上言行文明，不接打手機(jī),，不隨意離開(kāi)教室，認(rèn)真履行值日職責(zé),。

4、廉潔自律,。不推銷(xiāo)未經(jīng)審查許可的教輔用書(shū),、學(xué)習(xí)資料及生活用品，不在校園內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)或授意學(xué)生在指定的商販攤位,、商店購(gòu)物,，不接收學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng),、送禮或要求學(xué)生家長(zhǎng)為己謀利。

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎,，誠(chéng)信待人，相互理解,，相互尊重，熱愛(ài)學(xué)校,，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè)工作,，堂堂正正做人,。

6、開(kāi)拓創(chuàng)新,。不斷適應(yīng)新的教育形勢(shì),，勇于改革，敢于創(chuàng)新,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提升自身素養(yǎng)。

7,、為人師表,。模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)守職業(yè)道德,，嚴(yán)于律己,，注重身教，樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。注重自己的言行舉止,，注意自己為人師表的特殊身份,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),，增強(qiáng)政治敏感性和歷史責(zé)任感。處處嚴(yán)格要求自己,，擺正自身位置和心態(tài)，堅(jiān)決杜絕損害教師形象的事情發(fā)生,，努力做到“學(xué)為人師、行為世范”,。

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃篇二十二

一,、指導(dǎo)思想

以認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以《教育法》《教師法》和市教委關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),，牢固確立“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,，牢固樹(shù)立“學(xué)生第一”的思想，開(kāi)展“展,、創(chuàng)、樹(shù)”主題教育活動(dòng),，以榜樣教育和信念教育為主要形式，通過(guò)各種活動(dòng),，再樹(shù)教師形象,、幼兒園形象和教育形象,。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，努力把我園的教育辦成人民群眾滿(mǎn)意的教育,。

二,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)信念，樹(shù)立正確的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,，進(jìn)一步自覺(jué)履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把師德建設(shè)與加強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一起來(lái)，常抓不懈,，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

三,、主要工作和措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十x屆x中全會(huì)精神和“___”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,，明確目標(biāo)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,，結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀，

3,、增強(qiáng)教書(shū)育人，以身立教的社會(huì)使命感和尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的德藝雙馨的合格教師,。

4,、要加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高教師依法從教水平，要加強(qiáng)時(shí)事政策的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺(jué)性和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。

5,、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,，杜絕體罰,、變相體罰現(xiàn)象,，完善師德師風(fēng)考評(píng)機(jī)制，使師表工程步入制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化軌道,。

(二)樹(shù)形象，端正教育思想,。

1、全面貫徹國(guó)家的教育方針,，認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身崗位練兵,，人人爭(zhēng)創(chuàng)“師德標(biāo)兵”。

2,、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛(ài),，用自己的行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó),、愛(ài)民,、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家,、愛(ài)生如子，定期開(kāi)展師德標(biāo)準(zhǔn)的形象討論,，樹(shù)立本校師德形象閃光點(diǎn)。

3,、繼續(xù)開(kāi)展以“展師德風(fēng)采,，創(chuàng)優(yōu)秀群體,，樹(shù)教育新風(fēng)”活動(dòng)，以先進(jìn)的思想教育人,，以先進(jìn)的事跡激勵(lì)人，以榜樣的力量鼓舞人,。

4、讓每位教師牢記依法治教,、以德育人，堅(jiān)定執(zhí)教信念,。

(三)強(qiáng)化機(jī)制,，增強(qiáng)教書(shū)育人的意識(shí),。

1、建立健全以園長(zhǎng)為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,。

組長(zhǎng):__，副組長(zhǎng):__,，成員:__。

組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,，制訂計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲,。

成員職責(zé)：執(zhí)行計(jì)劃，進(jìn)行考核,，對(duì)違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理，批評(píng)教育并上報(bào)組長(zhǎng)處,。

2,、建立健全師德規(guī)章制度,，對(duì)為師不德，為師不良,，造成惡劣影響者，及時(shí)作出處理,。對(duì)違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的,，對(duì)當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng),、限期改正,，當(dāng)年年度考核評(píng)定為基本稱(chēng)職及以下,，并不得參加評(píng)優(yōu)、晉級(jí)和正常晉升工資;對(duì)違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重,，造成的不良后果有較大影響的，給予當(dāng)事人年度考核評(píng)定為不稱(chēng)職,，調(diào)離教師工作崗位;教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報(bào),，造成遲報(bào),、謊報(bào)、瞞報(bào)的,，給予相關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評(píng)，責(zé)令檢討,，當(dāng)年不得參與評(píng)優(yōu)、晉職,、晉升處理,。

3,、建立健全師德評(píng)價(jià)與管理機(jī)制，實(shí)行師德一票否決制,，增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心，增強(qiáng)教書(shū)育人的強(qiáng)烈意識(shí),。學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度，每學(xué)期評(píng)選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的.典型事跡,，作好宣傳，擴(kuò)大影響,。

4、堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)月崗位考核和教師的職稱(chēng)年度考核內(nèi)容,，與教師崗位聘任,、晉職晉級(jí),、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤,。

5、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工,、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾征求對(duì)本校師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)一次，根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議,，制訂整改措施，并限期整改到位,。