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加強政治理論學習篇一

開展中心組學習活動是為了適應新形勢發(fā)展需要,。我們要更新觀念，樹立科學發(fā)展觀,，要不斷強化中心組學習意識,，更新學習觀念，確立“學理論,、轉(zhuǎn)觀念,、議大事、出思路,、建班子”的基本定位,。要創(chuàng)新導向，真學實做,，不僅把理論中心組學習當作促進成長,、進步的“大課堂”，還將其搭建成謀事,、干事,、創(chuàng)業(yè)的“大舞臺”。要始終把黨的基本理論,、路線和綱領(lǐng)作為中心組學習的重點，切實做到學懂,、弄通,、會用。同時要緊跟核心工作的思路和節(jié)奏,，讓理論學習融入中心,、參與決策、服務發(fā)展,。

在學習中要突出重點,，增強學習的針對性。要根據(jù)鎮(zhèn)的實際,，突出學習的重點,，要做到學以致用。要加深對新思想、新觀點,、新論斷的認識和理解,。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習,。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,，加強學風建設(shè)，增強理論功底,，及時準確地把握政策,。

在學習中還要注重要改進方法，提高學習的時效性,。要堅持集中學習和自學相結(jié)合,。黨委班子成員要經(jīng)常深入調(diào)查研究，掌握第一手資料,，適時調(diào)整學習計劃,，開展自學。中心組成員按照指定內(nèi)容,，明確課題,，規(guī)定時段，定期交流,，共享學習成果,。對于一些重點問題，我們要把其納入到中心組學習討論之中,。通過學習研討,，統(tǒng)一思想，豐富思路,，為最終決策打好思想基礎(chǔ),。要力求對重大問題的認識達到深刻、清醒,、堅定,。

要堅持建立和完善黨委中心組學習考核制度。中心組學習考核制度是規(guī)范領(lǐng)導干部理論學習,，增強領(lǐng)導干部學習自覺性必要措施;是提高領(lǐng)導干部理論學習質(zhì)量,，檢驗理論效果的有效手段。要充分認識考核的重要性和必要性,。對中心組成員考核的主要內(nèi)容：一是學習態(tài)度,。重點考核各級領(lǐng)導干部理論學習的自學性，看其能否真正把理論學習擺上重要位置,，能否遵守學習制度和自學制度,，做理論學習的表率,。二是基本理論和基本知識。重點考核領(lǐng)導干部對鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的掌握程度,，同時考核其履行工作職責應具備的理論知識。三是理論聯(lián)系實際,。重點考核領(lǐng)導干部能否運用馬克思主義的立場觀點方法去觀察,、分析、解決本單位,、分管工作中的重點和難點問題,，創(chuàng)造性地開展工作。四是具體考核學習出勤情況,，學習準備情況,，完成年度學習任務的情況，讀書筆記,、心得體會,、

中心組學習記錄，取得學習效果的情況等,。對中心組的考核的內(nèi)容,，主要是檢查考核中心組的年度學習計劃，學習次數(shù)和時間,，集中學習研討記錄的內(nèi)容是否健全,，學習考勤制度、學習通報制度,、經(jīng)驗交流制度等是否制定和認真執(zhí)行,。要通過對考核制度的嚴格執(zhí)行，確保理論中心組學習的扎實有效開展,。

加強政治理論學習篇二

一年來,，營盤臺村黨委始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，圍繞建設(shè)學習型機關(guān),，以理論學習為突破口,，著眼全面提高干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力，不斷豐富學習內(nèi)容,，完善學習機制，創(chuàng)新學習載體,，把理論學習貫穿到各項工作的始終,，教育引導干部養(yǎng)成良好的學習習慣，并通過學習來指導實踐,，有力的推動了各項工作,。我們主要抓了以下幾個方面工作,。

一、建立完善理論學習機制,，確保理論學習經(jīng)?；?/p>

將理論學習作為一項長期的基礎(chǔ)性工作，納入黨委重要議事日程,，主要領(lǐng)導親自抓,，做到理論學習有計劃、有安排,、有落實,，定期督促檢查，年底進行考核,，落實獎罰措施,，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要,，忙起來不要的錯誤認識,，不斷從制度上強化學習，規(guī)范學習行為,，使學習真正長期堅持下去,。

長計劃，短安排,，堅持理論學習不放松,。每年年初，按照鄉(xiāng)上有關(guān)理論學習安排,，結(jié)合基層實際,，制定村黨委干部理論學習計劃和農(nóng)村黨員干部理論學習計劃，并以正式文件的形式進行全面安排,，提出明確要求,，落實主管、分管領(lǐng)導,，每季度召開一次總結(jié)匯報會,，進行經(jīng)驗交流。

二,、創(chuàng)新理論學習載體,，營造濃厚的學習氛圍

將創(chuàng)新理論學習載體作為抓好學習的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學習興趣作為重中之重,，教育引導干部學會學習,，不斷克服把學習當成形式、當成教條,、當成負擔的片面認識,，由要我學轉(zhuǎn)變到我要學,，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使干部理論學習成為一種自覺行為,。

一是堅持例會講評,。利用每周一全體村干部例會，傳達上級會議精神,，總結(jié)講評工作,，分析工作中存在的問題，推廣工作中好的做法和經(jīng)驗,，統(tǒng)一思想,，提高認識，明晰思路,。堅持將理論學習納入到各項會議制度當中,，在研究某項工作前，先組織干部學習有關(guān)法律法規(guī)政策,，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作,，確保會議效果。

二是堅持每月一次干部主講,。由村干部對有關(guān)法律法規(guī)政策進行集中講解,。由業(yè)務干部結(jié)合工作實際，就工作中容易出現(xiàn)的問題進行分析,，對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調(diào)總結(jié),，結(jié)合實際提出應對措施，在村干部會上講,，廣泛征求意見,，反復修改后，采取領(lǐng)導提問,，干部作答的形式,，加深理解。

三是堅持工作日志制度,。每周對干部工作日志進行檢查并簽署意見,，每季度分管領(lǐng)導檢查一次，每半年主要領(lǐng)導檢查一次,，要求干部記工作日志不能記流水,，要有思考，有認識,，特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應對措施,，通過長期堅持，教育引導干部養(yǎng)成良好的學習習慣，形成會學習,，善思考，有主見的干部隊伍,。

三,、理論學習和實踐工作相結(jié)合，做到學以致用

紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行,。我們始終將理論學習和實踐工作緊密結(jié)合起來，在實踐中總結(jié),，在實踐中應用,，有力的推動了各項工作不斷出亮點，創(chuàng)特色,，上水平,。

一是注重邊學邊干，提高干部執(zhí)政上級決策的能力,。每一項工作,，特別是一些政策性、操作性強的工作,，我們始終堅持在工作前先讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識,，熟練工作操作程序，確保干部在干工作時不出偏差,，確保工作順利進展,。

加強政治理論學習篇三

今年暑假，我參加了一年一度的暑假政治學習,，我參加這次學習主愛要學習和討論了《菜根譚》,、《圍爐夜話》《浙江省義務教育管理條例(試行)》還有聽了專家的講座參與了學校的青年教師班主任論壇等。通過這些豐富的培訓形式,，應該說我收獲頗多,、感慨頗多。下面就是我這次學習的一點心得和體會,。

一,、堅持“一切為了學生，為了學生的一切”,，樹立正確的人才觀,。

重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,，與每一個學生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學生,，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學生,。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施,，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量,。

二,、崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待,。

要做到“三心俱到”，即“愛心,、耐心,、細心，”無論在生活上還是學習上,，時時刻刻關(guān)愛學生,，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你,，”切忌易怒易暴,，言行過激，對學生要有耐心,，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格,，樹立學生學習的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學習興趣，提高教學質(zhì)量,。

三,、有句話說的好，沒有學不會的學生,，只有不會教的老師,。

這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，以求教好每一位學生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習,，積極進取,，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學,，誨人不倦、精益求精,，厚積薄發(fā),，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

四,、教師的一言一行對學生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。

教師一言一行,，一舉一動,，學生都歡模仿，將會給學生帶來一生的影響,，因此,，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的,，自己首先做到;凡是要求學生不能做的,，自己堅決不做。嚴于律已,，以身作則,，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友,。

總之,，我在今后將繼續(xù)不斷地學習和反思，不斷進步,，使自己成為一位學生,、家長、學校都滿意的教師,。

加強政治理論學習篇四

一,、更新觀念，終身學習

學習是提高修養(yǎng)的必要前提,。對于學校教師來說,，學習，是加強思想政治建設(shè)，運用理論指導實踐,，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,，是提高政治水平、理論水平,、決策水平,、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,，結(jié)合單位工作實際,，明確加強學習、改進作風的重要性,、必要性和緊迫性,。學習政治理論，提高思想素質(zhì),。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策,，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì),，努力提高自己的思想素質(zhì),。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì),。

二,、勇于探索，與時俱進

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),，因此,，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,，要敏銳地了解新思想,，認真地研究新理論，主動地,、迫切地學習新知識,，開拓進取，更新觀念,，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢,，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,，在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”不著邊際地泛泛而談,，避免“照搬照讀”宣言式地說教,，避免腳踩西瓜皮,，滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題,，確定學習內(nèi)容,，注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學習與了解黨的知識相結(jié)合,。二是注重學習與思考相結(jié)合,。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象,。三是注重學習與解決實際問題相結(jié)合,。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風，創(chuàng)造良好的學習,、工作環(huán)境,，促進了單位工作的有序開展。

三,、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢

中國夢,，是讓每一個積極進取的中國人,，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮,、勇氣,、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,，人才會流失,，人心會不穩(wěn)，因為這是引導人積極向上的原動力,。教師如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先,，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀,、世界觀,、價值觀，增強拒腐防變的能力,，不斷提高自己的修養(yǎng)和對外界的辨別能力,。“中國夢”的實現(xiàn)首先需要教師自身能力的提高,，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎(chǔ),。

其次，把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來,，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備,?！爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突,，而是為“中國夢”服務,。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

最后,，必須實事求是,，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作,，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn),。

總之,，領(lǐng)導干部要不斷學習。作為一線教師,，要做好教書育人工作,，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法,。教師要時刻保持努力學習,，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質(zhì),，這樣才能做到與時俱進,，才能始終成為引領(lǐng)廣大教師努力工作,，提升教育質(zhì)量的有生力量,。

加強政治理論學習篇五

通過這次新課標培訓，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,，反思了以往工作中的不足,。作為一名青年教師,，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題,，但是經(jīng)過這一段時間的學習,，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺,。下面就本次培訓略談一些自己的體會與心得,。

一、提高了對課程改革的認識原先我對課程改革的認識不到位,，總覺得改不改沒什么大不了的,，有這個必要嗎?

通過培訓后認識到：課程改革的目的是把學生如何獲得知識轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾潍@得技能，就如古人說的“授人以魚不如授人以漁”,，作為一名教師,，我認為這個觀念的形成是很重要的,。有了這個觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會遇到各種各樣的問題,、挫折,，但我會去探索、解決,，而不是躲避,，因為希望就在前面!

二、進一步更新了教學理念此次學習使我在教學理論和教育觀念上得到了更新,。

為我開辟了新視野,，使我改正并更新了頭腦中原有的死板的教學思想的觀念。通過學習,，使我深深地認識到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學的師生觀已跟不上時代的發(fā)展,。要想跟上新世紀的教育教學步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹立正確的師生觀,，增強熱愛教育事業(yè)的信念。在教學活動中,，師生關(guān)系是基礎(chǔ),，良好師生關(guān)系的建立是教育教學活動獲得成功的開始，所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的______型師生觀,，構(gòu)建相互尊重、相互信任,、相互理解的新型的平等,、民主的師生關(guān)系。在課堂教學中,，要打破教師主課堂的慣例,，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴的思想在課堂上令學生不敢多說不敢質(zhì)疑極大地壓制了學生創(chuàng)造思維的發(fā)展,。我們教師只有從觀念上更新,，允許學生提出獨到的見解，為學生創(chuàng)設(shè)一種和諧,、寬松的環(huán)境,，才能創(chuàng)造出師生平等、其樂融融,、共享教學民主的氛圍,。

三、形成了新課程標準下的評價理念新課程理念下課堂教學評價的標準已發(fā)生重大變革,。

準確理解新課程課堂教學評價理念,，認真研究新的課堂教學評價標準,，對教師分析與反思課堂教學行為，提高專業(yè)化水平都有直接幫助,。新課程理念下的教學評價應把握好以下點：把握課程標準,，明確評價目標：評價目標要清晰、有價值,，要體現(xiàn)學科特點;強調(diào)學生既是評價對象,，也是評價主體;對學生的能力發(fā)展給予肯定性評價;把形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來;采取多種學習評價方式;采用開放的教學評價方式。新的課程評價理念要求我們,，在進行課堂教學評價時,，一定要本著為師生發(fā)展服務的原則，既要關(guān)注教師對課堂教學作出較為準確的評價,，同時,，才可能不斷提高教學水平，使改進教學沿著正確的方面發(fā)展,。

總之,，在學校的教育改革中，作為一名新課改的實施者,，我們應當積極投身于新課改的發(fā)展之中,，成為新課標實施的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課標的研究與探索中,，共同尋求適應現(xiàn)代教學改革的心路,，切實以新觀念、新思路,、新方法投入教學,，適應現(xiàn)代教學改革需要，切實發(fā)揮新課標在新時期教學改革中的科學性,、引領(lǐng)性,，使學生在新課改中獲得能力的提高。我會繼續(xù)努力,，為教育貢獻自身的力量!

加強政治理論學習篇六

暑假期間我參加了____中心校統(tǒng)一安排的政治學習,，學習內(nèi)容規(guī)范。結(jié)合學校教育教學工作實際我深深感受到作為一名人民教師擔子很重,，同時也感到很光榮,。使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想,、不斷學習,、更新知識、與時俱進的重要性,。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題,。

因為，合格教師不是終身的,，昨天的合格教師,，今天不一定合格。自己只有不斷學習,，更新觀念,，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,，才始終是一名合格的教師,。

一、思想認識上

通過學習,，我們應該愛崗敬業(yè),、獻身教育，熱愛學生,，了解學生,，循循善誘，誨人不倦,，不歧視學生,，建立民主平等、親密的師生關(guān)系,，做學生的良師益友,。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強烈的典范性,，為人師表是教師的美德,。

二,、業(yè)務知識上

我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展,、自我提高,、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責,。

其一,，通過學習，我們教師在教學實例中找到自己今后努力的方向,，更新了知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),。感受了新課程理念在教學中的滲透,，懂得了如何更有效地實施教學。

其二,，更進一步了解到,，在當今知識經(jīng)濟時代，教師隊伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高,，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求,，也是教師個人幸福之所系。老師不能只是一桶水,，而應是一條奔流不息的河流,。

要做一名合格的中學教師，既需要有扎實的學術(shù)根底,，廣闊的學術(shù)視野,，不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識,，又需要把握教育的真諦,，了解學生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，具備熱愛學生,、關(guān)心學生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生健全的人格,。

三,、努力方向

在教學中應該不斷的學習新課程標準，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我,，做受學生歡迎的教師,，做個永遠的好“學生”。

我要克服的是自己的不足,。作為老師首先要有誨人不倦的精神,，才能很好的做到傳道，授業(yè),，解惑,。耐心是教師應該具備的職業(yè)道德。學生犯錯誤時迫切想得到的是理解,、信任和幫助,，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學生面對面地平等交流,，學生感到被理解和尊重,，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通，能讓學生敞開心扉,，坦陳自己的想法,，我主動真誠地與學生交流。

四,、立足本職,，做好工作

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,，要堅持經(jīng)常學習時事政治,、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教,。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長,。

因此,，教師要立足當今，放眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，充當人梯,，為家長負責,，為學生負責，為社會負責,，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責,。

加強政治理論學習篇七

一、教師要具有無限的愛生之心,。

沒有水就不成為池塘,，沒有愛，就沒有教育,。熱愛學生,，尊重學生，信任學生,，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,?！案梢恍?，愛一行”,。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情,，崇高的道德去關(guān)愛學生,，才會激發(fā)學生積極向上的力量,，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛,，就等于抽掉了教學的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒,，而且能增強說理性,，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生,，感染學生,。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師,，信其道”,。

二、對待學生要溫和,、微笑,、多贊揚。

微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱,、關(guān)心和愛護,，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明,，教師的微笑,，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說,，凡是教師寄予希望的學生,，感受到教師的關(guān)心，愛護和鼓勵,，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生,，則勢必走向反面,。

三、要以情動心,，與學生心與心的交流,。

情通才能理達，情不通則理不達,。如果教師不講情,，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果,。一位心理學家說,，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音,，只要找到它彈一下,，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴,，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂,。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴,，教學就會收到更好的效果,，因此教師在教育學生時要講實話、真話,、要理論聯(lián)系實際,，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,，從而受到生動深刻的思想教育,。未來的競爭，是綜合國力的競爭,，說到底,，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識,。

四,、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位,。只有學生的文明習慣形成了,，精神面貌改變了，學習的積極性也就調(diào)動起來了,，做人的.問題解決好了,，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

五,、更新教育方法,，讓人人獲得成功。面對后進的學生,，老師要關(guān)心和愛護,，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進教學形式和方法入手,，實行分層教學,，分層達標,，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進取的力量。

六,、加強自身學習,、自我修養(yǎng)。一學來,，我們不怕吃苦,，不懈努力，爭做模范,，起好帶頭作用,，發(fā)揚了奉獻精神。

“求真務實,，開拓創(chuàng)新”,，努力踐行誠信教育，終身學習的要求,，相信教育的明天會更好!

加強政治理論學習篇八

近期,，正在籌劃校史陳列館的重新改造工作，在整理材料的時候,，結(jié)合我校的“十三五”時期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，我看到，我校從2004年轉(zhuǎn)制以來,，每年一個臺階,，從“十一五”規(guī)劃、“十二五”規(guī)劃,，我們?nèi)〉昧丝上渤煽?。當然，我們還有更遠大的發(fā)展目標,，腳踏實地,，穩(wěn)步發(fā)展，為建設(shè)百年高校奠好基石,。

一,、從規(guī)劃中的第一部分，我了解到,，我校在過去五年里,，取得了七大方面的成績。

1.我校在2013年4月實現(xiàn)了由獨立學院向普通本科高校的發(fā)展轉(zhuǎn)變,，在轉(zhuǎn)設(shè)的時候,，我們編撰了一本《蝶變》,，是學校的教職員工有感于學校這些年的發(fā)展寫的文章?！暗儭闭悄苷f明我們學校轉(zhuǎn)設(shè)的意義,。

2.學校建設(shè)，以教學為重,，我校一向堅持學科建設(shè),，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，取得了巨大成績;學校辦學規(guī)模不斷擴大,，辦學質(zhì)量不斷提升;在校生人數(shù)已增加到15800人,，學校重視學生的創(chuàng)新精神與實踐本事培養(yǎng)，在省,、市和國家級各類大賽中獲獎不斷;辦學條件不斷得到改善,，師資隊伍得到加強;學校注重改革創(chuàng)新，有源源不竭的發(fā)展動力;在發(fā)展過程中,，注重黨群建設(shè),，改善德育工作;在學校的不斷前進過程中，得到社會的廣泛關(guān)注,，已成為東北地區(qū)最佳民辦高校前五強學校,。

二、規(guī)劃中的第二部分,，表述了我校未來五年發(fā)展規(guī)劃,。

1.發(fā)展的外部形勢分析。從國際發(fā)展的大背景出發(fā),，我國的經(jīng)濟發(fā)展形勢做后盾,，高校發(fā)展和民辦教育的新機遇都給我校的發(fā)展供給良好的條件，作為沈撫新城的唯一大學,，也為沈撫新城的建設(shè)作出努力,，沈撫新城的發(fā)展也給我校的發(fā)展供給了難得的機遇。

2.對于學校內(nèi)部來說,，我們進入了發(fā)展的新階段,，在新階段，有新的發(fā)展目標和任務,，站在新的臺階上,，也有了新的要求。

3.發(fā)展思路,。學校的總體發(fā)展思路仍延續(xù)應用技術(shù)學院時期的發(fā)展思路,，包括辦學定位、辦學理念,、服務面向等各方面仍然堅持走應用型大學的思路;把創(chuàng)立特色鮮明的高水平應用技術(shù)大學作為我們的發(fā)展目標,，到十三五末期,，在校生規(guī)模將到達20200人;學科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè),、教學建設(shè),、科研產(chǎn)業(yè)均在十二五基礎(chǔ)上在上臺階。

4.發(fā)展戰(zhàn)略,。強調(diào)特色發(fā)展戰(zhàn)略,、開放辦學戰(zhàn)略、創(chuàng)新突破戰(zhàn)略,、

5.在十三五時期,，我們的主要任務是：構(gòu)建我校職業(yè)教育辦學體系,、全面深化教育教學改革,、完善基本辦學條件建設(shè)、提高科研與服務社會本事,。

6,、在十三五時期，我們的主要工作是：明確方向,、構(gòu)成模式,、健全體制、完善機制,、加大投入,、強化隊伍、拓寬渠道,、鼓勵研發(fā),、重點突破、構(gòu)成優(yōu)勢,、濃厚氛圍,、提升實力。

7.學校在十三五時期將繼續(xù)提升學?？茖W化管理水平,。深化改革、完善機制,、健全制度,，強化職責、提高素質(zhì),、提升水平,、

8.加強黨群與思想政治工作。全面加強黨的建設(shè),、強化師德師風建設(shè),、改善學生思想政治工作,、著力提升學校文化建設(shè)水平、發(fā)揮群團組織作用,。

9.完成十三五發(fā)展規(guī)劃要具備的保障措施包括：思想保障,、組織保障、制度保障,、經(jīng)費保障,。

三、十三五規(guī)劃對我校2030年遠景進行了展望,。

仔細閱讀了我校的十三五發(fā)展規(guī)劃,，全面了解了我校過去的發(fā)展情景，在十三五時期,，我們面臨的困難和挑戰(zhàn),，我們的任務和目標。相信十三五發(fā)展規(guī)劃能夠成為我們發(fā)展的指導綱領(lǐng),，腳踏實地地按照十三五發(fā)展規(guī)劃建設(shè)學校,，我校將按照既定目標逐步成為全國民辦高校中的佼佼者。作為沈陽工學院的一員,，我們也將作出自我的努力,，為學校的發(fā)展做出應有的努力和貢獻。

加強政治理論學習篇九

經(jīng)過參加政治理論學習,，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部,，解放思想、不斷學習,、更新知識,、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習,、終生學習。自我僅有不斷學習,，更新觀念,，與時俱進，努力提高自我的業(yè)務水平和理論知識,，才始終是一名合格的黨員干部,。

一、更新觀念,，終身學習

學習是提高修養(yǎng)的必要前提,。對于機關(guān)領(lǐng)導干部來說，學習,，是加強思想政治建設(shè),，運用理論指導實踐,，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平,、理論水平,、決策水平、服務水平的重要途徑,。在政治理論學習活動中,，結(jié)合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風,、樹立共青團形象為重點,，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”,，明確加強學習,、改善作風的重要性、必要性和緊迫性,。學習政治理論,，提高思想素質(zhì),。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策,，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì),，努力提高自我的思想素質(zhì),。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì),。

二,、勇于探索，與時俱進

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn),，所以,，黨員干部要勇于擯棄舊事物、理解新事物,，要敏銳地了解新思想,，認真地研究新理論，主動地,、迫切地學習新知識,，開拓進取，更新觀念,，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢,，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會,，在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,，避免“照搬照讀”宣言式地說教,，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象,，要著眼于解決實際問題,，確定學習資料，注重突出了“三個結(jié)合”,。一是注重學習與了解黨的知識相結(jié)合,。二是注重學習與思考相結(jié)合。避免學習時帶著兩只耳朵聽,，無事一身輕現(xiàn)象,。三是注重學習與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風,，創(chuàng)造良好的學習,、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展,。

三,、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢

中國夢,，是讓每一個進取進取的中國人,，構(gòu)成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須經(jīng)過自我的勤奮,、勇氣,、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,，人才會流失,，人心會不穩(wěn)，因為這是引導人進取向上的原動力,。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢首先,，要樹立高尚的夢想信念，樹立科學的人生觀,、世界觀,、價值觀，增強拒腐防變的本事,，不斷提高自我的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別本事,。“中國夢”的實現(xiàn)首先需要黨員干部自身本事的提高，才能為實現(xiàn)它供給強有力的先鋒力量基礎(chǔ),。

其次,，把個人夢想與“中國夢”結(jié)合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備,?！爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想，個人的夢想不應與“中國夢”相沖突,，而是為“中國夢”服務,。僅有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

最終,，黨員干部必須實事求是,，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作,，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn),。

總之,，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部,，要做好基層群眾工作,，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法,。黨員干部要時刻堅持努力學習,，將學習作為一種良好的生活習慣,，在學習中不斷的提高自我與群眾打交道的本事和綜合業(yè)務素質(zhì),，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量,。