總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習。

大班安全工作總結(jié)上學期 大班安全工作總結(jié)指導思想篇一

學校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議,，學校領導認真?zhèn)鬟_了市,、縣關于切實做好防范學生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,，進一步增強學生的安全意識,，讓學生在活動過程中,，牢固樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識,，提高自我防范能力,。

為加強對預防溺水教育工作的`領導，確保工作有序,、有效開展，統(tǒng)一思想認識,，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感,，學校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領導小組，制定了工作方案,，明確了領導班子成員及班主任的具體工作責任,，并與班主任老師簽訂安全責任狀。給家長發(fā)放防溺水教育的一封信,。

學校認真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動,，結(jié)合學校實際，實施了一系列的防溺水安全教育措施,。

1,、開動員會

2、分步進行：

a,、分三次分發(fā)防溺水安全教育資料

b,、并三次下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育

c、發(fā)放防溺水安全教育的一封信

d,、統(tǒng)計學生防溺水安全教育資料學習學生等

e,、組織防溺水安全教育競賽考試

f、防溺水安全教育競賽評優(yōu)措施

3,、具體實施：

a,、4月3日安全動員大會，并公布計劃,。

b,、4月10日安排教師至趙南、水坑流,、崗西,、坡方……一線進行防溺水安全資料（第一套）發(fā)放普及宣傳（20人）。

c,、4月13日學校內(nèi)部給本校學生發(fā)放防溺水安全資料（第一套）,。

d、4月16日安排教師（16人）至大營,、洛店,、閆馬郜,、張拐等一線下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育。

e,、4月27日學校內(nèi)部給本校學生發(fā)放第二次安全測試題（判斷題）

f,、5月1日安排教師（18人）下鄉(xiāng)至丁營、柏寧崗,、店南一線宣傳防溺水安全教育,。

另一部分教師（15人）下鄉(xiāng)至汪集、趙南,、劉莊,、扁擔李一線宣傳防溺水安全教育。

g,、5月10日發(fā)放第三次安全測試題（問答題）,。

h、5月14日安排教師下鄉(xiāng)至姜莊,、段店,、侯集、河北王等一線進行安全資料發(fā)放宣傳（三部車,、18人）,。

i、發(fā)動學生統(tǒng)計回執(zhí),，并制定考試時間,、卷子等。

j,、每次宣傳之時,，我校老師均設置醒目標語，并播放安全講座,，講解安全知識,。

利用下鄉(xiāng)普及安全知識的機會，為每一個適齡兒童設置習信帳號,，激發(fā)學習興趣,。

每組人員均有一名習信播員、安全講解員,、資料發(fā)放員,、統(tǒng)計員、帶隊老師組成,，分工明確,，工作具體細致，切實落實安全知識學習,，普及安全教育,，特別是防溺水安全教育,，為工作重點。

k,、印制考試卷子,，確定參考人數(shù)，規(guī)劃考場……分配工作人員,，明確責任到人,。

l、 6月10日,，布置考場,。做好動員，完備考前各項準備,。

m、 6月11日,，我校將舉行“重安全防溺水”安全知識競賽活動,。

另外我校與家長簽訂一份《學生防溺水安全責任書》。發(fā)放到每位學生家長手中,，要求家長切實承擔起監(jiān)護責任,，多關注孩子的活動，保持警惕性,，保障孩子生命安全,。

隨著暑假來臨，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去,。進一步完善學校安全管理制度,，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,，長鳴警鐘,，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,，關愛留守兒童,，關心走讀學生，關注嬉水學生,，杜絕管理盲點,，避免溺水事故發(fā)生。

大班安全工作總結(jié)上學期 大班安全工作總結(jié)指導思想篇二

活動是幼兒教育的主渠道,，通過活動,，讓幼兒親身經(jīng)歷整個過程，才能增加體驗,，增加安全意識,，提高自我保護能力,。我們大班能做到每個星期都有一個安全教育主題：

第一周：

教育幼兒遵守秩序，增進幼兒的自我保護意識,，學會安全使用各種道具,。如：不玩尖銳的東西；不把異物放入口鼻,；不把玩具用來開玩笑等,。

第二周：

1、能分辨危險行為和勇敢行為,，增強幼兒的安全意識,；

2、教育幼兒下課后不在教室追跑,；

3,、提醒幼兒在家也不做危險性動作，不隨意攀高,。

第三周：

了解并注意在游戲,、操作中的安全，能遵守相關的規(guī)則,。如：

1,、不亂碰易燃易爆的物品；

2,、不與同伴爭搶玩具,，不推、擠同伴,；

3,、遵守游戲規(guī)則。

第四周：

1,、初步了解預防常見傳染病的一般知識,；

2、不做危險的事情,，如玩電,、玩火、爬高爬低,；

3,、放學回家注意安全，不在路上玩耍,，遵守交通規(guī)則,，及時回家。

第五周：

1、教育幼兒注意保護自己的身體,，感知生命的可貴,；

2、教幼兒迷路了應采取什么辦法：

①原地等待,；

②找警察叔叔幫忙,；

③不跟陌生人走

④打電話給親人或110

⑤通過廣播尋找。

我們還開展了豐富多彩的主題活動,，根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對

幼兒進行教育,。如：“交通安全”、“用電安全”,。同時我們積極向家長宣傳安全教育的正確知識和方法,，使家長成為園外安全教育的教師，負責正確實施家庭中的安全教育,。

1,、大班目前幼兒人數(shù)46人，人多而活動的場地比較小,，幼兒在下課的時候容易發(fā)生摔倒,、推、擠等情況,。

2、幼兒上廁所時由于廁所路滑,，容量發(fā)生滑倒的事故,，再加上大班幼兒人多，上廁所時會有擠,、推同伴的現(xiàn)象,。

3、雨季到了,，個別家住的比較遠的幼兒經(jīng)常忘帶雨傘,，家長也沒有接送。

4,、少數(shù)幼兒會在教室里爬高爬低,、追趕打鬧。

針對大班班級存在的安全隱患,，我們會改善工作中存在的'問題,，發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素，及時消除安全隱患：

1,、輔導幼兒安全地進行游戲活動,，如正確使用游戲設備（攀登架、滑梯、三輪車等）,；遵守游戲規(guī)則,；有需要時懂得向教師求助。

2,、采用正面的教法,，同時加強教育，讓幼兒學會做某些事情,，知道正確使用物品的方法,。

3、對幼兒進行雨季安全教育,，提醒幼兒雨季時不到河,、溝邊玩耍，下大雨時,、打雷時不到樹下,、墻邊躲雨。同時提醒家長雨下得非常大時要來接送幼兒,。

在今后的安全教育中,，我們將把大班的安全教育分為幾個水平目標：

1、能接受成人安全保健方面的提示,。

2,、對疾病能配合預防和治療。

3,、正確使用學習,、生活用具和簡單的勞動工具，遵守規(guī)則,，懂得保健和保護自己的安全,。

4、有初步的安全保護意識,，能根據(jù)已有知識經(jīng)驗,，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。

1,、定期檢查房舍,、設備、大型玩具的安全,，及時維修損壞的設施并采取保護措施,，消除安全隱患。

2,、加強對幼兒進行安全用電常識的教育,。

3、教育幼兒要遵守紀律，培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識,；幼兒離開班級時,，必須得到老師的允許后方可離開。

4,、對幼兒進行互助友愛教育,，幼兒出入教室,、上下樓梯時要有老師看護,，做到不擁擠、不打鬧,，互相幫助,，井然有序。

5,、教育幼兒不做危險的事情，不采食花,、草,、種子,，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

大班安全工作總結(jié)上學期 大班安全工作總結(jié)指導思想篇三

1,、“說說安全新聞”

大班的孩子在語言表述方面已經(jīng)達到一定能夠的水平了,，能夠完整的將自己的見聞表述出來了,，所以我們會利用晨間談話的時間,，讓幼兒將自己在電視中,，新聞里,，爸爸媽媽說的聽到的不安全事件以新聞的形式講給大家聽，讓樹立孩子的自我保護意識,。

2,、制定班級管理常規(guī)

經(jīng)過三年的教育，孩子們已經(jīng)形成了一定的安全意識,，但是孩子畢竟還小,，往往會控制不住自己做出了一些不安全的動作。因此在學期剛開始前我們一起制定了班級管理常規(guī)。讓孩子們互相督促自己的行為,，因為群眾的眼睛是雪亮的,，孩子們對同伴的行為動作也有了一定的判斷能力，所以請孩子們是最好的監(jiān)督員,。

3,、每周的教學計劃安排安全教學活動

在這個學期，我們在每周制定教學活動時,，總會安排一個安全教育活動,，我們相繼開展了“地震了怎么辦”、“著火怎么辦”,、“安全小知識”等,，強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用,。組織一次“消防演習活動”的活動,。幫助幼兒樹立防火意識，我們班小朋友認識了消防車的結(jié)構,，了解遇到火災時的基本自救常識,。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進行了生動的解說。隨后,，幼兒又參與了消防演戲活動,，通過這樣直接的學習，幼兒增加了保護自己的方法,，提高了安全意識,。

4、設置安全教育周

在安全教育周,，我們開展了安全知識競賽活動,，我們事先將幼兒需要注意的一些安全問題以知識問卷的形式發(fā)給家長，幫助孩子復習鞏固常見的安全問題,。在測試的過程中,，孩子們在激烈的搶答中，對常見的安全問題經(jīng)驗都得到了進一步的'提升,，在平時,，我們對孩子們教育要求爸爸媽媽系安全帶，戴頭盔等等,，幼兒都會用心的記下來,，回去提醒父母及叔叔、阿姨注意,，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

5、利用環(huán)境對幼兒開展安全教育

我們在班級的主題墻上張貼了各種安全標志,，如各種禁止的標志,，緊急出口的標志，禁止觸摸的標志等等,，孩子們對這些標志也是非常感興趣的,。利用親子橋向家長介紹一些安全知識。

6,、經(jīng)常檢查環(huán)境中存在的安全隱患,、認真記錄安全小冊

我們在開展各種活動前，都會事先檢查場地中是否存在安全隱患,，對班級中的物品進行定期檢查,，確保幼兒活動的安全。在每天都會認真記錄幼兒園發(fā)下的安全記錄小冊子,。特別是在戶外活動時,，我們總是能夠做到兩個以上的老師帶班，使幼兒的活動真正的在教師的眼皮底下開展,。

我們在每周的通知中,，會提醒家長注意解送孩子來園離園時的安全，在假期前,，會提醒家長注意出行安全,，特別是在親子游活動中，教師考慮到了任何一切的安全問題,，召開的行前會議,，也使家長知道我們幼兒園是多么重視安全工作，教師的考慮有多么細致,。使家長也對安全問題有了深刻的認識,。

一個學期又臨近期末，雖然工作會比較繁忙,，但是我們會更加警惕安全工作,，讓孩子們安全健康的度過每一天。

大班安全工作總結(jié)上學期 大班安全工作總結(jié)指導思想篇四

安全工作一直是幼兒園工作中的重中之重,，我們小班小班年級組的全體工作人員將安全工作當作頭等大事來抓,，年級組的全體人員對安全工作具有強烈的責任心,，我們清楚地知道孩子的安全是開展所有保教工作的基礎,。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，制訂切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、班級人員做好安全自查工作

幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險；把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。此外，每個班級在孩子來園時,，老師們都要認真檢查幼兒情況：一看指甲,，如指甲很長馬上幫助剪掉，以免抓傷別人,；二看身體狀況,，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長,；三看有無帶異物,，以防孩子帶不安全的玩具來園，如小刀,、剪刀,、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)及早沒收,。以免發(fā)生安

全事故,。定時查看玩具，如有安全隱患存在,，馬上上報上級,。做好離園前的交接工作,，以免幼兒走丟或獨自外出。對幼兒進行安全教育,，保證幼兒在園安全,。

二、引導幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生

在日常生活中,，我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患,，一一列舉,。還利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。小朋友經(jīng)過我們的細心教導,，也比以前懂得保護自己了,。同時帶幼兒參觀幼兒園的安全宣傳欄，了解110,、120,、119等安全電話的用途，擴展孩子的安全知識,，提高孩子的安全意識,。

三、用晨間談話,、飯后談話對幼兒進行常規(guī)安全教育

用晨間談話,、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,，每個小朋友都必須牢牢記在心里,。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣對嗎""你知道一些特殊的`電話嗎？"等,，讓幼兒用已有的經(jīng)驗來談談自己對安全的看法,，說說哪些東西小孩子是不可以玩的。

四,、做好家長的安全工作

家長是孩子的第一任老師,，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識,。為此,，在節(jié)假日中我們會給

家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

五,、觀看關于安全教育書籍

利用家長資源,，發(fā)動家長幫助孩子收集有關安全方面的書籍，孩子們通過觀看書籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全,，看了安全的書籍后我們打算讓孩子們進行安全標記的認識和創(chuàng)作,，從中學到了更多的安全標記，張貼標記和安全標語,，通過游戲和通過家園欄,、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們班全體班級教育成員堅信,，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務,，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責任心，換取每個家長的放心,。

大班安全工作總結(jié)上學期 大班安全工作總結(jié)指導思想篇五

幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展,。對幼兒進行安全教育,，不能光講道理，要利用一切機會及時對幼兒進行教育,。

活動是幼兒教育的主渠道,，通過活動，讓幼兒親身經(jīng)歷整個過程,，才能增加體驗,，增加安全意識，提高自我保護能力,。我們大班能做到每個星期都有一個安全教育主題：

第一周：教育幼兒遵守秩序,，增進幼兒的自我保護意識，學會安全使用各種道具,。如：不玩尖銳的東西,；不把異物放入口鼻,；不把玩具用來開玩笑等。

第二周：1,、能分辨危險行為和勇敢行為,，增強幼兒的安全意識；2,、教育幼兒下課后不在教室追跑,；3、提醒幼兒在家也不做危險性動作,，不隨意攀高,。

第三周：了解并注意在游戲、操作中的安全,，能遵守相關的規(guī)則,。如：1、不亂碰易燃易爆的物品,；2,、不與同伴爭搶玩具,，不推、擠同伴；3,、遵守游戲規(guī)則,。

第四周：1,、初步了解預防常見傳染病的一般知識,；2、不做危險的事情,，如玩電,、玩火、爬高爬低,；3,、放學回家注意安全，不在路上玩耍,，遵守交通規(guī)則,，及時回家。

第五周：1,、教育幼兒注意保護自己的身體,，感知生命的可貴；2,、教幼兒迷路了應采取什么辦法：①原地等待,；②找警察叔叔幫忙；③不跟陌生人走；④打電話給親人或110,；⑤通過廣播尋找,。

我們還開展了豐富多彩的主題活動，根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的.內(nèi)容對幼兒進行教育,。如：“交通安全”,、“用電安全”。同時我們積極向家長宣傳安全教育的正確知識和方法,，使家長成為園外安全教育的教師,，負責正確實施家庭中的安全教育,。

1,、大班目前幼兒人數(shù)46人，人多而活動的場地比較小,，幼兒在下課的時候容易發(fā)生摔倒,、推、擠等情況,。

2,、幼兒上廁所時由于廁所路滑，容量發(fā)生滑倒的事故,，再加上大班幼兒人多,，上廁所時會有擠、推同伴的現(xiàn)象,。

3,、雨季到了，個別家住的比較遠的幼兒經(jīng)常忘帶雨傘,，家長也沒有接送,。

4、少數(shù)幼兒會在教室里爬高爬低,、追趕打鬧,。

針對大班班級存在的安全隱患，我們會改善工作中存在的問題,，發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素,，及時消除安全隱患：

1、輔導幼兒安全地進行游戲活動,，如正確使用游戲設備（攀登架,、滑梯、三輪車等）,；遵守游戲規(guī)則,；有需要時懂得向教師求助。

2、采用正面的教法,，同時加強教育,，讓幼兒學會做某些事情，知道正確使用物品的方法,。

3,、對幼兒進行雨季安全教育，提醒幼兒雨季時不到河,、溝邊玩耍,，下大雨時、打雷時不到樹下,、墻邊躲雨,。同時提醒家長雨下得非常大時要來接送幼兒。

在今后的安全教育中,，我們將把大班的安全教育分為幾個水平目標：

1,、能接受成人安全保健方面的提示。

2,、對疾病能配合預防和治療,。

3、正確使用學習,、生活用具和簡單的勞動工具,，遵守規(guī)則，懂得保健和保護自己的安全,。

4,、有初步的安全保護意識，能根據(jù)已有知識經(jīng)驗,，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況,。

我們將做到以下幾點：

1、定期檢查房舍,、設備,、大型玩具的安全，及時維修損壞的設施并采取保護措施,，消除安全隱患,。

2、加強對幼兒進行安全用電常識的教育,。

3,、教育幼兒要遵守紀律，培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識,；幼兒離開班級時,，必須得到老師的允許后方可離開,。

4、對幼兒進行互助友愛教育,，幼兒出入教室,、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠,、不打鬧,，互相幫助，井然有序,。

5,、教育幼兒不做危險的事情，不采食花,、草,、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃,。

大班安全工作總結(jié)上學期 大班安全工作總結(jié)指導思想篇六

一學期結(jié)束了,我對本班的工作做如下總結(jié):我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育.由于學生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育

一,、防溺水安全教育

（1）強化安全教育,。應將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,，并針對各種可能發(fā)生的`情況，通過報紙,、廣播站,、宣傳欄、黑板報,、班會課等多種渠道,，對學生進行防溺水安全教育，提高學生防溺水的 警惕性,、自覺性和識別險情,、緊急避險、遇險逃生的能力,；加強對家長的宣傳教育,，及時配合政教處發(fā)放各種安全教育通知，提醒節(jié)假日和放學時間學生溺水安全注意事項,，使家長切實負起監(jiān)護人的責任,。

（2）加強學生自我管理。教育學生去河里玩水,、捉魚等,，充分發(fā)揮學生干部的作用，指導學生開展自我管理,。

二,、交通安全教育

教育學生遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，不在馬路上玩耍,，放學上學回家途中排好隊,，要靠邊行，行人應走在人行道上,，講解一些交通安全知識,，使學生更好的遵守交通法規(guī)。

三,、食品衛(wèi)生安全教育

教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,，平時多喝開水，不喝生水,，不吃

變質(zhì)的食物,，把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛(wèi)生,，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具,、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌,，應時刻注意飲食衛(wèi)生。

四,、校園安全

教育學生不做危險游戲,，不在校園內(nèi)追逐打鬧，不爬欄桿,，不帶管制刀具,，不摸電線，不在屋檐下讀書等等,。

一個學期結(jié)束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生.

大班安全工作總結(jié)上學期 大班安全工作總結(jié)指導思想篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一個學期就過去了，看著孩子們每天高興的來園,，快樂的回家,。我們都感到非常的欣慰。經(jīng)過一學期的學習,，他們都有了一定的自理能力和安全意識,。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護還是能夠按部就班的做好,。根據(jù)班級的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動,。

及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在,。

班里兩位老師經(jīng)常對一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,。如：午睡時，多提醒睡在上鋪的不站起來,，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,。盥洗活動不吵鬧，不推不擠等等,。排除身不安全因素,。如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人,。來園口袋里不放危險性的物品,。如小刀等一些尖銳物品，進一步強化的安全意識,。

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在每一個主題教學的活動中，我們都會開展有關安全的活動,，讓孩子時刻都有很好的安全意識,。本學期我們結(jié)合主題開展了一下安全教育，如：《遇到火災怎么辦》,、《發(fā)生地震我不怕》,、《電梯里有只大熊貓》,、《會說話的安全標志》了等等,。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學到了很多的知識,。除此之外,，我們幼兒園還每月組織安全演練，如地震演習,，要躲在大的物體下面;火災演習,，要用濕毛巾捂著鼻子蹲下來跑。

在提高幼兒安全意識的同時,，我們還將這種意識融到了工作之中,。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶外活動之前,，我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。在晚上孩子來接的時候,，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,，確認后才可以將孩子交給她,。

我們面對的是一群六七歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解,，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談談自己的看法，討論并總結(jié)應當注意些什么,。

午餐時,，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,，教會孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的.事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

我們利用了網(wǎng)絡,、家長園地,、電話以及家訪等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼,。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。 安全工作是一項長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位,，才能保證的身心得到健康的發(fā)展。這個學期,，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方,，在今后的學期里,，我們一定會取長補短爭取做到最好。

大班安全工作總結(jié)上學期 大班安全工作總結(jié)指導思想篇八

幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下,，進一步強化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小,、自我保護意識較差的情況特點,學期初,我們根據(jù)班組幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動，取得了安全零事故成績：

我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點設定了“安全知識我知道”主題教育活動,，讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”,、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”,、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等,。通過主題活動,使幼兒認識一些安全標志,增強了的安全防范和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。

我們每周對各班級進行安全自查工作,，及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在,，班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化的安全意識,。

1,、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對進行教育,使了解一些安全事故及我保護的案例,,提高的我保護能力。

2,、在主題教學活動,如人體的骨骼,讓在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到傷害,。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

3,、教師堅持日常安全工作：每天到園按時開窗通風,，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒,，不限制幼兒的便溺次數(shù),，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，教育幼兒不踩踏桌椅,、活動與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作,，幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護，及時提醒幼兒靠右行走,。

孩子們雖然即將升入小學，但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生,，但愿我們的努力會使其受益,。

總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。

為認真貫徹落實安全生產(chǎn)工作及有關文件精神,，我局根據(jù)上級有關部門的要求,，解決當前畜牧業(yè)存在的突出問題，采取有效措施,，狠抓工作落實,，取得了階段性成效,。

我們深化認識，統(tǒng)一思想,，把專項行動作為當前的一項重要工作擺上工作日程,，在充分調(diào)查摸底的基礎上，制定出了針對性和操作性都非常強的《實施方案》,，明確了檢查重點及相關部門工作職責,，成立了“打非治違專項行動”領導小組和行動小組。通過對重點畜產(chǎn)品,、重點單位,、重點區(qū)域的集中整治，進一步完善畜產(chǎn)品安全體系建設,，加大動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作力度,，對畜牧業(yè)投入品、動物飼養(yǎng),、出售,、屠宰、加工等各個環(huán)節(jié)實施全程監(jiān)管,，建立動物性食品安全的追溯體系和責任追究體系,，把我市動物性食品安全提高到一個新的水平，促進xx市畜牧業(yè)健康發(fā)展,。

我局對各站所有存在安全隱患進行大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時制定具體的整改方案，明確專人負責,，明確完成整改時限,，狠抓整改工作落實。采取一套安全防范措施,、制定一份應急預案,，實行專人監(jiān)管。對檢查不到位,、應查未查,、應改未改等工作不落實的進行嚴肅批評，并限期整改,。

在全市畜牧系統(tǒng)開展安全隱患大排查工作,，做好動物性食品、獸藥,、飼料等行業(yè)的監(jiān)管工作,，切實解決安全生產(chǎn)上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和堅決遏制各類事故的`發(fā)生,。

（一）加強領導,，明確責任,。畜牧系統(tǒng)各單位要按照市安委會的統(tǒng)一布署，切實加強對安全大檢查工作的領導,，形成職責明確,、分工協(xié)作、責任到人的工作機制,，確保檢查工作取得實效,。

（二）細化方案，落實措施,。各單位要認真分析安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和存在的主要問題,，層層分解目標任務，明確實施步驟,，落實工作措施,，制定切實可行的檢查方案，確保通過檢查,，切實從源頭上排除各類安全隱患,。

（三）落實責任，即查即改,。要堅持邊檢查邊整改,，以檢查促整改。對一般性安全隱患要做到立查立改,；對暫時不能整改的隱患和問題,，要指定專人盯守，限期整改,、跟蹤落實,；對檢查中未發(fā)現(xiàn)的安全隱患或?qū)Πl(fā)現(xiàn)的安全隱患整改不到位而導致發(fā)生重特大事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任,。

（四）廣泛宣傳,，輿論監(jiān)督。廣泛開展安全生產(chǎn)宣傳教育工作,，充分利用宣傳手段,，加大食品安全、疫病免疫,、獸藥飼料和草原監(jiān)理等方面的宣傳力度,。努力營造全社會“關注生命、安全發(fā)展”的安全氛圍,。

雖然我局在安全生產(chǎn)方面做了不少工作，但也存在一些問題,。一是有個別職工安全意識差,，存在僥幸心理,。二是有個別下屬單位安全生產(chǎn)制度不健全，安全設施不太完善,。

（五）檢查本系統(tǒng)內(nèi)貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)工作安排,，執(zhí)行情況，防治重大動物疫病,，防止草原火災工作的落實情況,，確保各單位牢固樹立安全生產(chǎn)第一的思想，不斷提高我局廣大干部職工的安全意識,。

（六）加強對獸藥,，飼料等畜牧業(yè)生產(chǎn)資料的監(jiān)督檢查，嚴整假藥,、劣質(zhì)的飼料流入市場,，加強對飼料、獸藥經(jīng)營場所和各養(yǎng)殖戶使用情況的監(jiān)督管理,，嚴禁不符合國家規(guī)定和禁止使用的獸藥,，確保動物安全用藥。

（七）加強草原管理,，防止草原火災,。積極做好各項準備，提高草原防火意識,，防止草原火災的發(fā)生,，確保草場安全。要采取責任到人,，加強演練,，制定預案，排查隱患,，加強預警等手段,，確保我市草場安全生產(chǎn)。

越冬渡春情況：預計2015年底,，xx市存欄各類牲畜46萬頭(只),，農(nóng)區(qū)存欄牲畜18萬頭 (只)、牧區(qū)存欄牲畜285萬頭(只),。

飼草料儲備情況：截至目前,，共儲備飼草4.5萬噸，儲備飼料0.5萬噸,，壓制青貯2.8萬噸,。

小畜配種和牛羊育肥工作情況：今年我市繼續(xù)加大力度做好牲畜品種改良工作，截至目前，已完成配種牲畜34萬頭（只）,、育肥牛出欄3.03萬頭,，育肥羊出欄61.2萬只、其中：園區(qū)育肥牛1.25萬頭,、園區(qū)育肥羊31.13萬只,。

牲畜轉(zhuǎn)場情況：牲畜轉(zhuǎn)場工作預計將于11月10日開始，11月20號結(jié)束,，需轉(zhuǎn)場牲畜共719群28萬頭(只),。

動物疫病防治工作情況：目前xx市已進入秋季動物疫病防控工作，落實領導包村,、干部包群的防疫工作機制,，認真組織秋季防疫，截至目前我市已免疫羊50.50萬只,、牛3.16 萬頭,、豬3.62萬頭，免疫密度100%,，預計10月30日完成xx市秋季重大動物疫病防控工作,。

我們采取面上檢查與重點抽查相結(jié)合、普查與堵漏洞相結(jié)合的工作方法,，對隱患疑點多,，不安全苗頭較突出的地方作為重點，由經(jīng)常督導排查,，消除安全隱患,。進行不定期和重點抽查。每月至少對重大危險源巡查一次,，同時加強日常安全管理,，保持安全設施、設備正常運行,，確保每一處重大危險源都始終置于有效地監(jiān)控之下,，防止任何安全事故的發(fā)生。

20xx年即將過去,，在這一年中,，我校全體教師在校領導的正 確指導下，在全體保安人員的共同努力下,，學校安全保衛(wèi)工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚,。

一、工作中“在人員緊,、任務重,、工作量大,、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關,，能嚴格按照學校的各項規(guī)章制度去辦,、去做,、去干,。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如：學校召開運動會和各種會議,，舉辦一些大型活動,，我校全體保安都能做到在崗在位，既防學生上下學安全,，又防鬧事人員,。大家都能做到嚴格把關認真負責，順利完成了任務,。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,，避免發(fā)生沖突,，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作,。

二,、在日常管理工作中，我們始終堅持每周不少于一次例會,，一次集中學習,。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度，真正達到內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統(tǒng)一,，團結(jié)一致,、相互幫助、相互關心,，“心往一處想,，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中,，大家出都能統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌,，虛心待人,、熱情大方,，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩(wěn)定,，工作態(tài)度還不夠積極,，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位......

在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,，更加嚴格要求自己,，盡快熟練掌握自己的業(yè)務水平，不斷提高自己的工作質(zhì)量,、工作能力,、工作要求、工作成績,，使我中隊在**中學成為形象窗口,，為公司的美好前景，為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏,，努力奮斗,。

大班安全工作總結(jié)上學期 大班安全工作總結(jié)指導思想篇九

幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,，強化了師生的安全意識,，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差,，因此,，根據(jù)班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃,，并開展一些相應的安全教育活動,。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”,、 “不吃陌生人送的食物”,、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生” “安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等,。通過這樣的競賽活動,，認識一一些安全標志，增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,，對保障幼兒安全工作起到了積極作用,。

為了幫助幼兒樹立逃生意識，我們大班段的小朋友認識了地震的逃生辦法,，做到不慌亂,、有秩序、按步就搬的逃生,。提高了安全意識,。

1,、及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查,，及時地進行修理,，防止一些不安全隱患的存在。

2,、班里的三位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人,，進一步強化幼兒的安全意識。

1,、通過談話,，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,，，提高幼兒的自我保護能力,。

2,、在主題教學活動中，如人體的骨骼,，讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,，如：不同高處往下跳,，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全,，以免發(fā)生安全事故,，傷到骨骼等等。

總之,，安全工作是一項長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。

大班安全工作總結(jié)上學期 大班安全工作總結(jié)指導思想篇十

孩子是祖國的未來,，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份,，《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。下面我班將本學期的安全工作總結(jié)如下：

從教育開始,，由細微處入手,，怎樣遠離危險。首先在每節(jié)課中滲透安全教育,，下課了我們要玩文明的游戲,，不做危險的活動。讓孩子排好隊,，手拉手觀看我們美麗的校園,，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩,，說到做到,，每個小朋友表現(xiàn)非常好。課間班主任隨時提醒督促,，放學后更是堅守崗位,，直到送走每一個孩子。通過這些工作,，使師生安全意識得到提高,。

我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容，采用集體,、小組,、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,，我班制定了一份安全教育計劃：

1、接送安全：到園要進班,，家長一定帶接送卡接孩子,，孩子不在園內(nèi)其他地方逗留；離校時必須與教師道別,，教育孩子不跟陌生人離開或擅自離校園,。

2、來園安全：注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài),，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品,，如：別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等。如果有,，要及時將其收藏,，以免發(fā)生意外。

3,、藥品管理安全：請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名,、劑量、時間等,，教師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食。

4,、晨間活動：按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉,。活動前,，檢查場地、器械的安全性,。較高氣溫的情況下,，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主,，提醒幼兒休息,、擦汗、調(diào)節(jié)活動量,。教育幼兒正確,、安全地使用體育器械，用正確的方法運動,，如走跑跳攀爬鉆等,，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向,，靈活躲避,。

5、早操：要求幼兒有力度,、合拍地做早操,，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。

6,、晨談：教師可以根據(jù)預設的晨談內(nèi)容與幼兒討論,、交流,，也可以根據(jù)臨時情況變動。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,；喝水也要講科學,；用傘的安全；廚房里的安全,，教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,；怎樣用學習工具教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,；不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷等等。

7,、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧、嬉笑,，以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

8、午睡：睡前提醒幼兒解好小便,，自查有無玩具,、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi),，教師復查,。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如看到幼兒蒙被,、咬被等情況要及時制止。

9,、下午游戲：游戲活動所用的材料,、工具必須安全、衛(wèi)生,，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具,，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動,，用完后要及時放入盒子內(nèi),。

10、離園：離園時提醒幼兒整理衣物,，家長來接時,，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法,，教育孩子和同學友好的玩,。

11、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作）,。

12、簡單自救方法：識別特殊號碼的.用途（如110、119,、120）,，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓練引導,。幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學會自理。

良好行為習慣的養(yǎng)成,，是本學期的重要工作,。針對孩子的特點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣,，教育學生禮貌文明的學習,，在教學過程中，我很注意教育學生學會傾聽,，積極大膽地發(fā)表自己的觀點,，隨時關注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑,，不隨地吐痰,，課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,，見到老師主動問好,，樂意把心里的秘密告訴老師，與同學友好相處,，平時交流都能用禮貌用語,。老師經(jīng)常使用表揚鼓勵的話語，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習習慣,。

今年園領導給我們建起了寬敞明亮的窗,，雪白的墻，給我們營造了舒適的學習環(huán)境,。由此,，我每天帶領全班幼兒共同保持室內(nèi)衛(wèi)生，及時處理班級的垃圾。我們在這樣的環(huán)境中也更能開心地工作,。

在不同的時間,，地點保持和家長多溝通，發(fā)現(xiàn)幼兒沒來園上學,，及時地電話與家長聯(lián)系,。學前班是一個特殊的班級，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學前教育,。家長對孩子剛上學的情況也較擔心,，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式,，虛心聽取家長意見,。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正,。不斷改進工作,，取得了家長的支持和幫助，同時也讓家長放心,。針對孩子的學習,，進行點點滴滴的交流，為孩子的進步一起歡欣,，為他們的成長一起努力,。

總結(jié)這學期的點滴，在繁忙中又向前進了一大步,，不僅孩子的各方面得到發(fā)展,，我們所有的任課老師和孩子們一起進步了。在欣喜之余,，同時也反思了自己的不足,，為今后更好地工作打下堅實的基礎。

大班安全工作總結(jié)上學期 大班安全工作總結(jié)指導思想篇十一

在這一學期里,，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險,；把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們,；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。

我們面對的是一群三五歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談談自己的看法,，討論并總結(jié)應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險。

于是,，我們就教會孩子正確的.搬法,，學期將近結(jié)束,，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩，教會孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬,、不揮、不戳,、不敲,，確保午餐安全。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。

我們依據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中,。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領幼兒外出參觀前,，我們都會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患,。

在開展“帽子”主題活動中,，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用,，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

本學期,，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊,、通過家訪,、電訪等形式，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛,、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全,。安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

大班安全工作總結(jié)上學期 大班安全工作總結(jié)指導思想篇十二

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,；要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己?！笨梢姲踩ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

（一）堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，并教育幼兒，并與其家長溝通,。

（二）平時注意預防燙傷幼兒,。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,，并提醒幼兒隨時注意別燙著,。

（三）堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,、是否生病等等，并及時給予妥善處理,。

（四）把好幼兒離園關,，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,，如看書,、聽故事、玩桌面玩具等,?？醋C放人，不認識的人即使有接送證,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

（五）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風,、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,，及時清點人數(shù)和物品,。

（六）戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領導,，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

（七）教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接,，并交代其幼兒情況,。

注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護,，以避開危險、避免自身傷害,。安全,，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，我們嚴格要求幼兒,，從一點一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵,。

（一）教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。

（三）教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開成人或集體,。

（四）教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷,。

（五）戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠,，一個一個跟著走,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

（六）教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀,。

（七）教育幼兒不把紙團、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。

（八）在教學活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如宋垚君小朋友,，由于體質(zhì)不是很好,，很容易生病，所以我們都特別仔細的照顧他,。另一方面,，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量,，現(xiàn)在宋垚君變得更加健康,，更加活潑了。

在這學期,，為了孩子的安全,，我們加強了“接送卡”的使用工作，入園時要出示接送卡才能入園,，在班上,，老師再看拿接送卡的'人是不是班上的家長，若是不熟悉的，必須打電話經(jīng)過孩子家長確證后,，再請他簽字離園,。家長對我們的工作很支持也很滿意。在放假前我們都會給家長講一些安全須知,，讓家長更注重孩子的安全問題,。在這學期，我覺得我們班的家長都很理解老師,，支持老師,。在孩子的安全教育問題上，家長都重視了不少,。這是我們覺得驕傲的地方,。當然，我們的安全工作還有很多的不足之處,，我們會在以后的工作中，更注意,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

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大班下學期安全工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,，一個學期就過去了,，看著孩子們每天高興的來園，快樂的回家,。我們都感到非常的欣慰,。經(jīng)過一學期的學習，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,，以及安全防護還是能夠按部就班的做好,。根據(jù)班級的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動。

一,、進行安全工作查：及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在,。

班里兩位老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,。如：午睡時，多提醒睡在上鋪的不站起來,，提醒不帶小玩具進午睡室,。盥洗活動不吵鬧， 不推不擠等等,。排除身邊不安全因素,。如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人,。書包里不放危險性的物品,。如小刀等一些尖銳物品，進一步強化的安全意識,。

二,、將安全教學融入到日常的教學中，并將行動落到每天的工作上,。 在每一個主題教學的活動中,，我們都會開展有關安全的活動，讓孩子時刻都有很好的安全意識,。如：生活中的《不私自離隊》和《如何和小朋友相處,？》、《游戲規(guī)則和安全》,、《文具安全》等等,。我們還在活動之余給孩子們講一些有關自我保護方面的小故事，孩子們很感興趣也學到了很多的知識,。

在提高幼兒安全意識的同時,，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的晨檢時,，我們都要檢查他們是否帶了硬幣或其他的.小東西等,。在每次的入廁、洗手等戶外活動之前,，我們都會讓幼兒養(yǎng)成排隊的好習慣保證人不

離隊,、眼不離隊,。在幼兒離園時，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,，確認后才可以將孩子交給她,。

三、家長工作方面,。

我們利用了家長接送幼兒,、電話以及家訪等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼,。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。

安全工作是一項長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位,，才能保證的身心得到健康的發(fā)展。這個學期,，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方,，在今后的學期里，我們一定會取長補短爭取做到最好,。

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工作的首位,。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進行安全教育,，看著孩子 時光匆匆走過，一個學期又結(jié)束了,，回顧這學期的工作,，我們始終把安全工作放在班級們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。現(xiàn)將本學期安全工作總結(jié)如下:

安全教育是滲透在一日活動中的,，我們平時也常常會隨機對幼兒進行一些安全教育,，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點,，即幼兒園安全,、家庭安全、社會安全,，這三個場所包括了孩子的所有生活情境,，所以都可以進行相關的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護；在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護和一些救護小常識,；在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等,。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng)，確保了目標的順利完成,。

幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險；把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

我們面對的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解,，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法,，討論并總結(jié)應當注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險,，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結(jié)束,，班上的孩子基本上能正確搬椅子,，不會再撞倒別的小朋友了。午餐時,，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里,，我們在提醒幼兒

不把匙羹咬在嘴里玩的'同時,，教會孩子正確拿匙羹的方法,，做到：不咬,、不揮、不敲,，確保午餐安全,。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

針對幼兒年齡特點,，在晨檢、進餐,、喝水,、入廁、戶外活動,、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體,，創(chuàng)設教育環(huán)境,，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學計劃中,，以兒歌,、繪畫,、歌曲,、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法,。其次,，我們還創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，以民主,、平等的態(tài)度對待幼兒,，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感,。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,，安全教育也如此，我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動,。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。

大班安全工作總結(jié)上學期 大班安全工作總結(jié)指導思想篇十五

這幾學期我們幼兒園對安全教育的重視，孩子們都對安全有了一定的認識,，我們班的小朋友都有了一定的自理能力和安全意識,。但是即使是這樣我們的安全意識,，以及安全防護還是做到不放松警惕。所以在這個學期里,，孩子們都非常的健康,、愉快。幼兒園的安全工作任重而道遠,，我們把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小,，自我保護意識較差,，因此，根據(jù)班級幼兒的實際情況,，制定了安全工作計劃,，并開展一些相應的安全教育活動。

在開學的`時候,，我們老師就開了一次有關安全意識提高方面的會議,，會上我們明確了班上最應該注意的有關安全工作方面的問題，并且這次會議都提醒了大家,，不管孩子們的自理能力如何,，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。其次,，我們還商量了教室物品的擺放,，以及我們班上哪里會有安全隱患。并且采取了很多的防護措施,。如：黑板的角很尖,，我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔跤的地方等。同時,，在開學的前幾天,，我們都對孩子進行了安全教育，把孩子們的安全意識都充分的調(diào)動了起來,，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患,。

1、通過談話,，觀看安全教育錄像等活動,，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,，,，提高幼兒的自我保護能力。

2、上好安全教育課,。在本學期，我園開設了《安全教育課》,，我們把安全教育灌輸?shù)搅酥黝}教學活動中,，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,，使骨骼不受到傷害,。幼兒能夠積極地參與討論，如：被綁架了怎么辦,、游泳抽筋怎么辦,、被蜜蜂蟄了等等，地震,、火災這些孩子都比較熟悉了,。在每一個主題教學的活動中，我們都會開展一到兩個的有關安全的活動,，注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識,。如：生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片,，孩子們很感興趣也學到了很多的知識,。

3、在提高幼兒安全意識的同時,，我們還將這種意識融到了工作之中,。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶外活動之前,，我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。在晚上孩子來接的時候,，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,，確認后才可以將孩子交給她。晚上汽車接送的時候,，是比較忙的時候,，所以在上班之前我們做到了查好哪些孩子有興趣班，哪些孩子是上車的,，上哪一輛車都心中有數(shù),。并看到每一個孩子都坐上了車我們才離開。