無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

家長工作經(jīng)驗(yàn)材料題目篇一

作為父母,，首先要意識到并承擔(dān)起對孩子教育的主要責(zé)任,，不能把孩子完全推給幼兒園老師或家中的老人。而是既要支持和配合老師對孩子的教育和各種工作安排,，還要妥善處理好與父輩間在教育孩子方面的意見分歧,，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭對孩子的共同教育。父母是孩子的啟蒙老師,，也將是其終身的導(dǎo)師,。在孩子成長的過程中，父母應(yīng)該始終相伴左右,，關(guān)注他們,，幫助他們，引導(dǎo)他們,。

要仔細(xì)觀察并深入了解孩子,，在教育的態(tài)度上，既不過分溺愛也不過于苛刻,，既不放任自流也不拔苗助長,。要結(jié)合孩子的實(shí)際能力和成長需要，為孩子的個性化發(fā)展創(chuàng)造條件,，并對其提出適當(dāng)?shù)囊笈c期望,，也為自己設(shè)定一個教育孩子的目標(biāo)與努力方向。幼兒階段的教育重點(diǎn)并不是大量知識信息的灌輸,，而是要特別注重對孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。兩年前，為了陶冶孩子的藝術(shù)情操,，并磨練她的意志,，我送她去學(xué)鋼琴，考慮到每天堅持練琴一小時,，已經(jīng)讓當(dāng)時才四歲半的孩子頗有壓力,，我便把是否要參加幼兒園的珠心算興趣班的決定權(quán)交給她自己，雖然她最終選擇了放棄讓我感到稍有些遺憾,，但看她自己選擇的繪畫,、寫字、圍棋都學(xué)得津津有味,，我也覺得心滿意足了,。

在與孩子的教育與培養(yǎng)中，既要尊重孩子的天性,，也要給予必要的束縛和引導(dǎo),，使孩子的個性在良性的范圍內(nèi)健康發(fā)展。孩子總要長大,，我們希望他們能健康,、快樂地融入社會。如果過分放縱他們的天性,，那他們的任性勢必導(dǎo)致自我約束力的缺失,，在個人發(fā)展和人際交往上的失敗,，在社會生活中陷于孤立,。因此我平時總是以身作則，要求孩子誠實(shí)守信,、樂于助人,、謙虛好學(xué)、積極勤奮,。大概也正是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn),，讓她雖然不是班級里最出色的孩子，卻也深得老師的贊賞和小朋友們的喜愛。

要與孩子多進(jìn)行語言和情感上的交流,。從最初的講幼兒故事,，到和孩子以簡單的語言討論一些社會現(xiàn)象，我總是試圖讓孩子能了解身邊的社會,，分辨善惡與美丑,。雖然孩子有時對其中的道理還似懂非懂，但我發(fā)現(xiàn)她比同齡的孩子要懂事些,，在看似簡單的對與錯的評價中，這個孩子表現(xiàn)出了善良,、寬容與正義,，讓我感到欣慰,。家人有病痛,，她總是噓寒問暖，對小伙伴懂得友愛與謙讓,，對待長輩也彬彬有禮。正是語言的教育與情感的交流讓這個孩子懂道理,，明是非,，乖巧懂事，懂得感恩,。

孩子是每個家庭的希望,，也是整個社會的希望。他們成長的路還很長,，作為父母，掌握恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄐ枰L期的摸索和嘗試,，我們一定要保持良好的心態(tài),，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，配合學(xué)校和老師,，把孩子培養(yǎng)成健康的人,，快樂的人，有用的人!

家長工作經(jīng)驗(yàn)材料題目篇二

應(yīng)幼兒園老師的要求,，今天必須上交一篇育兒心得,。唉,，說到育兒心得，很慚愧,，我也是在不斷學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，摸索著與女兒在一同成長而已。

我和女兒在出門上街時,，總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,，而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!

其實(shí),，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨(dú)立個體,，對于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待,。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,，不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,，不聽大人講道理的時候,，可以不予以滿足，先冷落他(她),。父母可以先嚴(yán)肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的,，是無濟(jì)于事的，給予他(她)警告和自己改正的機(jī)會;如果他(她)還繼續(xù)鬧,，那末父母千萬不要同他(她)多糾纏,，離開他(她)，讓他(她)一個人感到孤獨(dú),，意識到再這樣下去也沒效果,。等完全平靜后，才給他(她)講道理,。

但是,，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng),，孩子要什么給什么,，吃的、用的,、穿的,、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允,，而且以最快的速度滿足孩子的愿望,。孩子習(xí)慣了想要什么就能馬上得到，得不到就會哭鬧,、破壞東西,、發(fā)脾氣,、打人、罵人,，而且不顧自己行為的后果,。

而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當(dāng)孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,，我們會和孩子約定好,，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺,，上課時能盡量認(rèn)真聽講,，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷,、盛飯,、澆花、掃地,、拖地等,，那末到時候我們就會給她買;而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行,。我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐心地等待,，增強(qiáng)了控制自己的能力，學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,，需要自己去努力,，并付出相應(yīng)的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識。

一切為了孩子的健康成長,，讓我們共同努力吧!

家長工作經(jīng)驗(yàn)材料題目篇三

20xx年9月27日晚,，本人以張杞妍家長的身份，參加了沙灣中心幼兒園本學(xué)期的家長會,。給本人的一個感覺就是：幼兒園精心部署,、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長們獲益良多--營造了一個成功的家長會,。作為幼兒的家長,，本人總結(jié)本次家長會為三個詞語：感謝、學(xué)習(xí),、期望,。

與很多家長一樣，父母最關(guān)心的是孩子的教育問題,，幼兒園是孩子們離開父母,，獨(dú)自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,，是最關(guān)鍵人生階段,。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力，學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備能力,。幼兒園的每次家長會,，無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機(jī)會，我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機(jī)會,，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動,。

當(dāng)晚家長會的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容,，毫不夸張地描述了家長們參會的熱情,，這不僅反映了家長對孩子的關(guān)心，更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝,。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,，家長還會這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情,。

家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動力”講座,。褚老師是幼兒教育的專家，她字字珠璣,，用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)因材施教,，要培養(yǎng)小孩的自信,，要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴,，做好老師和小孩之間的橋梁,，同時加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，達(dá)到家園共建的目標(biāo),。聽取了此次講座,，本人彌補(bǔ)了日常對幼兒教育的不足，找到了幼兒教育的方法和竅門,，增強(qiáng)了教育好孩子的信心,，獲益良多。

講座完畢后,，我回到小二班參加班里組織的家長會,。班里的氣氛更加活躍，看到孩子平時學(xué)習(xí)的環(huán)境,，心里更加愉悅,。老師在講臺上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情況,，指出了孩子在園里存在的問題,，并對本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計劃進(jìn)行的展望,。聽著老師們高水平的講課，看著設(shè)備完善的教室,，清潔衛(wèi)生的環(huán)境,，家長們心里踏實(shí)，面露笑容,。

本次家長會使我更深入,、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況,，收益頗豐,。對家長來說，期望的是孩子的收獲,。通過這次家長會,，我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!

家長工作經(jīng)驗(yàn)材料題目篇四

有句話是這么說的：每個孩子就像一本書，要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣莆找I(lǐng),。家庭是孩子的第一課堂,，父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個好家長,，什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂地成長?接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中所體會的一點(diǎn)點(diǎn)心得,。

有人說，中國的家長60%基本上是為孩子而活,，而且活得很難,，家長難，孩子難,，老師難,。

現(xiàn)在的小朋友大多是獨(dú)生子女，也許一些家長認(rèn)為,，什么都為孩子做好準(zhǔn)備就是好家長的表現(xiàn),，但過度的溺愛只會使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長對孩子的愛本是無可厚非,，但也應(yīng)該學(xué)會放手讓孩子更多自由成長的空間和鍛煉的機(jī)會,，家長要學(xué)會“抓大放小”。很多事情孩子其實(shí)已經(jīng)有能力自己完成的,，家長應(yīng)該讓孩子獨(dú)立完成,，只在孩子需要幫忙時才對其加以指導(dǎo)。

學(xué)會放手,，給孩子更多的思考空間和選擇權(quán),。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事，孩子也有自己的思想,，而且很多是我們家長不一定想得到的,。和予予去逛超市的時候,，她會提醒我：“媽媽，家里的餐巾紙只有一包了,，我們該買一些回去了,。”“家里的餅干也沒有了,，我們買幾包吧,，餓的時候可以吃?！边@都是她平時自己所留意到的生活細(xì)節(jié),，讓孩子在生活點(diǎn)滴中學(xué)會觀察，學(xué)會思考,，讓孩子自己多一點(diǎn)選擇權(quán),，滿足她，幫到你,，這是孩子很樂意做的事情,。

滿足她，而不是一味的慣養(yǎng),，原則還是靠我們家長來把握,。比如孩子都喜歡吃糖，我的孩子也不例外,。但是很早我就跟孩子達(dá)成協(xié)議，吃糖可以,，但一天不可以超過兩顆,，所以至今，再好吃的糖只要兩顆吃了,，她就會很自覺地停下,。其實(shí)孩子是很有原則性的，越禁止孩子不能做的事,，越是孩子感興趣的,。我有個同學(xué)的孩子，平時家教甚嚴(yán),，家里從來不許他吃糖,，有次來我家玩，看到糖,，眼神里充滿著渴望,，我讓孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋,，趁他父母不在,，一個勁地吃,，我同學(xué)一來，孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖,?？吹竭@里，我覺得我的同學(xué)該好好反省了,，孩子在他平時的嚴(yán)格管教下,，已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動,，這對孩子以后的成長是多么不利啊!

只有喜愛,，才談得上接受，讓孩子做自己喜歡做的事,。不要總是打著愛孩子的旗幟,，一味地阻撓和擔(dān)心，為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展,，孩子的健康成長怎么能夠離開在背后支持和鼓勵自己的父母呢,。孩子是父母的一面鏡子，孩子的點(diǎn)滴成長無不浸透我們父母的心血和汗水,，不要懷疑和擔(dān)心,，相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個世界上獨(dú)一無二的。

學(xué)會放手,，給孩子自由和相對屬于孩子的空間,。我一直告誡自己：要像朋友一樣地對待孩子。平時和孩子一起打掃衛(wèi)生,，一起整理房間,，一起看書，一起游玩……做一些決定時,，多傾聽一下孩子的意見,。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我們出了好多汗，我們?nèi)ハ丛韬脝?用這種口吻跟孩子說話是孩子比較容易接受的,，家長式的威嚴(yán)很難跟孩子建立親密感,。

作為家長應(yīng)該多拿出點(diǎn)時間陪孩子玩，與孩子有更多的言語交流,。像尊重成年人一樣尊重孩子,，通過我們的關(guān)愛、聆聽,、贊賞,、支持以及真誠對待，幫助孩子喜歡自我、欣賞自我,、建立積極的自我形象,。予予經(jīng)常會把幼兒園里看到的，學(xué)到的東西和我們分享,，比如教我們幼兒園里學(xué)來的小游戲,，或者告訴我今天哪個小朋友沒來上課，她都留意在心,。記得有一次,，予予讓我和她爸坐好，她拿著一本小本子和一支筆,，有模有樣地告訴我們她要開始點(diǎn)名了,，報到男的名字爸爸喊“到”，報到女的名字媽媽喊“到”,，游戲就這么開始了,，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級里小朋友從1號點(diǎn)到了30號，我們問她：“小朋友的名字和學(xué)號你都知道啊?”她很自信地說：“是啊,?！蔽液退之?dāng)時就豎起了大拇指，夸她“寶貝,，我真棒!”此時,，得到肯定和表揚(yáng)的她是多么自豪和開心啊!

每當(dāng)孩子對我說：“媽媽，你是我最好的朋友,?！蔽沂嵌嗝葱牢堪?給孩子一片自由的天空，讓孩子得以積極健康的發(fā)展,，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,，讓他們自己學(xué)會體驗(yàn)，去探索未知的世界,，總結(jié)自己的得與失，體會收獲成功帶來的快樂,。

學(xué)會放手,，讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對這個世界，哪怕是困難和懼怕的事情,。就說打針這件事,，一輩子要遇到很多次，如何面對打針,，也不是件完全可以忽略的小事,。何況由此而來的一些心理，還可遷移到其它事情上。

大人千萬不要以自己的感受去衡量孩子,，以為只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒事了,。孩子其實(shí)很懂事的，我們只要把正確的理由講給孩子聽,，孩子是會聽懂的,。記得予予還小的時候，去打針,，看到其他小朋友在那里死命地哭,，她也很抗拒，后來我告訴她：“生病了多難受啊,，打個針就可以殺掉肚子里的小細(xì)菌,，我們就好了?！庇栌铦M眼憂慮地問：“那打針很疼的啊?,。”我微笑著平淡地說：“哦,，是有點(diǎn)疼,，就像蚊子咬一樣?！庇栌杪犃?，憂慮有所緩減，于是我又給她打氣：“媽媽覺得予予是個勇敢的孩子,，你說對嗎?呆會勇敢一點(diǎn),，自己伸出小手，能忍住就不要哭,，要是忍不住,，想哭也沒事?！苯o了她鼓舞,，又給了她退路，雖然打的時候她還是很緊張,，小手想伸出去又有點(diǎn)不敢伸,，但是在我的鼓勵和醫(yī)生的表揚(yáng)下，順利地打完了針,。予予通過這次“試驗(yàn)”,，覺得打針的痛，確實(shí)是能忍住的,，所以從那次后,，每次打針?biāo)紩芘浜系刈约荷斐鲂∈?，能夠勇敢地面對了?/p>

看來，告訴孩子“打針有些痛”,，教會孩子在困難面前從容鎮(zhèn)定些,，既能減輕痛苦，又能保護(hù)自己,。千萬不能騙孩子,，如果告訴她打針不疼，就算這次騙過了,，下次她是不會上當(dāng)了,，而且會更抗拒。

作為父母該放手就放手,，能夠把握好屬于自己的分寸,，能夠在自己能力范圍內(nèi)做好屬于自己的角色，在生活細(xì)節(jié)中引導(dǎo)好孩子,，能夠陪孩子一起成長,，也是我們很幸福的事。

我們要堅信,，作為父母能教給孩子最重要的做人技巧,，就是做個好人。

善良的人,，才是和世界磨擦最小的人,，才容易成為幸福的人;在心態(tài)上不苛刻的孩子，長大后他的處事態(tài)度會更自如,，人際關(guān)系會更和諧,，會獲得更多的幫助和機(jī)會。

欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點(diǎn),，更是如何看待他的缺點(diǎn),。讓孩子從小學(xué)會自立自強(qiáng)，學(xué)會感恩,，能夠在自己父母身上攝取更多的愛,，當(dāng)我們作為父母能夠把愛傳遞給孩子，相信我們的孩子也一定會繼承并且會青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。