演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿題目幼兒教師師德師風(fēng)演講稿獲一等獎篇一

從小，我的夢想里就有了教師的位置,，我尊敬我的老師,，我為每一份來自于老師的獲得而欣喜，自小我仰望著他們,，崇拜著他們,。立志也要當(dāng)上他們的一份子,，為了這份理想我奮勇前進，勤奮練習(xí),，終于得償所愿,。有句話叫選擇前，選擇你所喜歡的,，選擇后,，喜歡你所選擇的。

從此我成為一名教師,，一個孩子王,。初為人師的欣喜與感動太多，總是喜歡和他們玩耍,，唱歌,，講故事，在孩子們稚嫩的童聲,，軟軟的細語里,，找到自己的笑意盎然。年輕的我喜歡著這份自己選擇的職業(yè),。我觀察搜尋著感動,，記錄孩子們的每次發(fā)現(xiàn)與成長，回首當(dāng)年的教育筆記,，那種靈動的發(fā)現(xiàn),，讓至今的自己依然感動莫名。陶行知曾經(jīng)說過,，你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生,。你別忙著把他們趕跑,。你可不要等到坐火輪、點電燈,、學(xué)微積分,，才認識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。因此我小心翼翼保管他們的夢想,，告訴自己不要輕易去破壞掉,。

可是光憑一腔熱忱是遠遠不夠的，當(dāng)上了幼兒教師后,，當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán),，走進了它的內(nèi)核時，才真正理解了它的內(nèi)涵。才發(fā)現(xiàn),，工作內(nèi)容遠不是自己理解的那么簡單,，不光是會帶著孩子們玩，很愛他們就足夠的,。

首先的問題來自于午睡的哭泣,，剛?cè)雸@的小班幼兒里有我萬般對策用完依然毫無效果的，可到了同事姐姐的手里卻乖巧異常,。從此我學(xué)會要恩威并用,，拖延戰(zhàn)術(shù)，注意力轉(zhuǎn)移法,，吸引注意力法,，三十六計輪番上陣，原來教小小的孩子也要斗智斗勇的,。若孩子只喜歡你卻聽不進你的話,，那你只是他的好伙伴，如果他既喜歡又聽進你的話,，你才是稱職的老師,。

一個稱職的幼兒教師需要具備的素質(zhì)很多，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進步,，讓我從粗淺的理解到深刻的認識與分析，漸漸駕輕就熟,。

彈指一揮間,，我已從事幼教十五年之久，一路走來,，酸甜苦辣嘗遍,，逐漸成長起來時，也深刻理解了幼兒教師的工作真諦,。他是簡單的,，他也是復(fù)雜的,，他是繁重的,，他也是輕松的，他會讓你感動,，他會讓你傷心,，他會讓你自卑，他會讓你驕傲,，十五年的感情,，濃濃綿長，幼教的情緣植根于此。

我們都知道,，教師不是偉人,，不能象偉人一樣成為偶像，受人敬仰,；教師也不是英雄,，不能象英雄那樣樹碑立傳，流芳千古,；教師更不是明星,，不能象明星一樣婦孺皆知。相比之下,，教師所做的一切,，都是那么普通，那么平凡,。普通得猶如一顆小小的鋪路石,，平凡得宛似滄海一栗，大多數(shù)的老師,，都只是默默地在自己的崗位上,，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了,，沒有驚人的事跡,，沒有輝煌的成就。然而,，就是這些平凡而普通的教師,，他們用愛，鋪就了孩子的成功之路,，造就了無數(shù)人才,。

偶爾我也迷茫與彷徨，來自社會對老師的高標(biāo)準(zhǔn)要求或不屑,，工作繁重時的壓力與不理解,，跌倒時我會自問，你后悔自己的選擇么,，你會放棄么,？秋霜讓楓葉變紅，冷言讓智者成熟,，如果你軟弱,，沒有人替你堅強。所以我們要微笑著走下去,，一定會做得更好,。

我的老師曾對我說：“在老師的手中，握著無數(shù)的金種子——那便是希望，也是教師的全部財富,?！碑?dāng)每個稚嫩幼兒來到這里，在他們的心中,，都有大片空白的土地,。我們老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛,，在他們的心中播下了熱愛生命的種子,；老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子；老師的才華在他們的心中,，播下了渴求知識的種子,；老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。當(dāng)這些種子在他們的心中扎下根,，成為泥土的一部分時,，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。

在此希望我的同行們,，我的姐妹們擁有一片人生花園,，花團錦簇，耀眼芬芳,，謝謝,！

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿題目幼兒教師師德師風(fēng)演講稿獲一等獎篇二

兩年多前，我從事學(xué)前教育,。不經(jīng)意間,，兩年多的時間在平凡的平靜中悄然逝去，沒有留下令人印象深刻的成就,，也沒有令人驚嘆的功勛,，但我今天依然堅持。我不能說我很熱愛這份工作,，也不能說我為此付出了多少,。然而，我的腦海里充滿了這份工作,，無論是工作還是下班后,，我相信在座的各位都是一樣的。

說到師德,，人們馬上會想到這樣的話：以身作則,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻……但我覺得要滿足這些條件,，我還有很長的路要走。

每天帶著好心情投入工作，帶著微笑迎接孩子們,?？吹礁改阜判牡匕押⒆咏唤o我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩得很開心,，我覺得這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作很繁瑣，經(jīng)常有很多考試,。我對自己的要求是不要把個人情緒帶入工作中,。用平凡的心態(tài)和快樂的心情做真實的事情。

我知識的增長,，孩子的歡笑,，都是我對這份工作的熱愛，所以我會努力學(xué)習(xí),，忘我工作,，無私奉獻。

蘇的孩子是我班上最調(diào)皮的學(xué)生,。在一次集體課外活動中,，我一直告訴他：不要亂跑。但他還是跳上跳下,。我抓住他,，試圖讓他冷靜下來。我要是不注意,，就往東涌路跑,。我緊緊地跟著他。他突然摔倒在地上,。我趕緊把他抱在懷里,，發(fā)現(xiàn)他膝蓋在流血。我的心一下子揪了起來,，趕緊抱起他向教室跑去,。他接受了檢查和包扎。幸運的是,，傷勢并不嚴(yán)重,，蘇和都康復(fù)了。父母很通情達理,，沒有為此責(zé)怪我們,，但我覺得自己更有責(zé)任感，意識到只要我們用心去照顧和呵護每一個孩子,，就一定會贏得孩子的愛和父母的理解,。

和我們幼兒園的其他老師相比,，我還有很多事情要做。例如,，在夏書芳老師住的濰坊,，她住在宿舍，每周回去一次,。我們可以想象她的努力,。誰不想每天回家舒舒服服的睡覺，看電視,，和家人談笑風(fēng)生,？但是夏老師把我們幼兒園當(dāng)成她的家，放在第一位,。趙婷婷先生,，我們都知道，孩子和婆婆住在宿舍,，為了工作,，全心全意投入，全家一起上陣,，都是為了我們家,。我們這樣的老師太多了。

雖然工作時間不長,，但是我有一種感覺,，你希望孩子喜歡你，所以你要做一個孩子,，和他們?nèi)诤?，多關(guān)注他們，關(guān)心他們,，和他們一起玩,，說說話，做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,，多思考新的招數(shù)來吸引他們,，這樣你才能讓孩子喜歡你。

每個孩子都需要老師的愛,。雖然他們都有不同的性格,，內(nèi)向、外向,、活潑,、大方、誠實,、調(diào)皮,，但都有感情和想法,。孩子是一塊白板，需要我們以愛為核心,，認真對待每一個孩子。我們要花時間充分了解我們班的孩子,，學(xué)會觀察,，像了解手背一樣了解我們班每個孩子的情況，讓孩子在我們的陽光下健康成長,。

其次,，做一名合格的幼兒教師，要敬業(yè)愛崗,，有強烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，集愛、關(guān)懷,、耐心,、毅力、責(zé)任于一身,。這是我最近通過四講一樹感受到的,。

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿題目幼兒教師師德師風(fēng)演講稿獲一等獎篇三

大家上午好！

幸福是人生的主題,，那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么,？幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實踐中，感受理想目標(biāo)和理想實現(xiàn)而得到的精神滿足,，從而在追求理想與目標(biāo)的過程中的到的愉悅感受,，是教師從工作理想到現(xiàn)實的最美的情感體驗。

幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實踐工員,。沒有當(dāng)過幼兒教師是無法體驗其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,，在幼兒園做的工作是瑣碎的、細致的,、要面對一群孩子,，每個孩子的性格都不一樣，教師對于不同的孩子要使用不同的方法,，還要面對不同類型的家長,，教育改革的深化，對教師的專業(yè)水平要求越來越高,，“付出總沒有回報”這是教師最常說的一句話,。

我覺得，對于這句話,，幼兒教師的體會也是很深刻的,。每天面對的是一群天真無邪的孩子,，老師們要發(fā)現(xiàn)這個職業(yè)的幸福感才能做好這個行業(yè)。如果她從心底感受到這個職業(yè)的幸福,，那么她每天都會很有激情地上班,，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會拋到九霄云外,；她會很認真地做好每項工作,，很公平地去愛每一個孩子，這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響,。

教師面對的是一群不一樣的孩子,，每個孩子都是有差別的，在經(jīng)過你的教育,，孩子有變化了，有進步了,。比如：幼兒從依賴父母到自己獨立,，從不會做事情到能主動幫父母、老師,、同伴等,；孩子去參加比賽獲獎了等等；都離不開老師的教育,、幫助,。看到自己的付出沒有白費,，感受到學(xué)生對自己的喜愛,、尊重、感激和祝福,，教師的內(nèi)心都會有油然而生的滿足。這就是做教師的幸福,。

當(dāng)家長說：我們會好好配合老師的工作?；蛘呤怯變簣@開展的活動,，我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合；再者是家長對你說：“老師,，我的孩子多勞您費心了,，您辛苦了”?！岸?，這個老師真不錯?！本瓦@么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長,、社會的認可和尊重,，家長的支持,、配合,、理解是老師的付出的回報，這也是教師的幸福所在,。

如果你把孩子看成是令自己心煩的人,，那么你就會感到心煩；如果你把孩子看成是可愛的天使,，那么你就會變成快樂的天使,。當(dāng)你真正的走進孩子的內(nèi)心世界，傾聽孩子的童聲,，與他們心與心的交流,，你會認識到孩子中間蘊藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來,，與孩子同唱,、同跳，與他們共同感受成長,，你會發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊,。你給孩子一份愛，孩子會回報給你十分最真誠,，最純潔,，最美好，最無私的愛,！這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感,！

讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧！

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿題目幼兒教師師德師風(fēng)演講稿獲一等獎篇四

有人說：“幼兒園是最容易教的,，卻也是最難教的,。”這句話乍一聽起來很矛盾似的,。但是在我從教一個月以后,，我卻對這句話的內(nèi)涵有了更為深刻的認識,。

說容易教是因為孩子們什么都不懂，教的時候任你發(fā)揮,；說難教,，也是因為孩子們什么都不懂，所以要教好他們,，除了應(yīng)該有足夠的耐心之外,，還必須有足夠的愛心和責(zé)任心。所以幼兒園教師的師德尤其重要,。而且,，幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德之外，還必須有一顆童心,，只有這樣,，才能更好的和孩子們交流溝通，更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經(jīng)驗,。

我是一名新教師,，在大學(xué)里我學(xué)的雖然是師范，卻不是幼兒教育,。但是畢業(yè)時機緣巧合我成了一名幼兒教師,。雖說教育都是相通的，卻也只是一句泛泛之談,，真正運用于實踐還是需要很多努力和探索的,。

現(xiàn)在的工作對我來說是新奇而又充滿了挑戰(zhàn)的。我一直很喜歡孩子,，也一向自認很有孩子緣,，原本以為做一個孩子王對我來說一定是駕輕就熟的了?？墒敲鎸θ畟€性格各異,，來自于不同家庭的孩子，我還真是有些傻眼了,。經(jīng)過一段時間的磨合,，加上搭班老教師的悉心指導(dǎo)，我才漸漸能夠適應(yīng),。

作為教師,，必須有一顆博愛且寬容的心。對于孩子們,，不能存在偏愛,，要一視同仁；對于不聽話、容易犯錯的孩子,，也不能惡語相向,，要有耐心的給他們講道理，用愛心打動他們,。孩子是最敏感的,，誰對他好，誰對他不好,，他是很明白的,。

作為一名新教師，我有很多需要向前輩學(xué)習(xí)和借鑒的,。孩子雖然是很簡單,，很容易滿足的，但是作為老師,，我還是要盡可能多的交給他們知識,。幼兒園的孩子就象是一張白紙，一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品,，老師的雕琢和加工是非常重要的,。

都說教師是人類靈魂的工程師,，那么幼兒園教師就應(yīng)該是人類靈魂的啟蒙老師了,，其重要性由此可見一斑。所以,，作為幼兒教師,，我們必須把我們正確的生活經(jīng)驗和健康的生活習(xí)慣教給他們，另外,，也應(yīng)及時地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們,，讓孩子們從小就在一個健康而且愉快的環(huán)境中長大。

謝謝,！

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿題目幼兒教師師德師風(fēng)演講稿獲一等獎篇五

當(dāng)花朵在陽光下綻放時,，是綠葉最幸福的一天。

當(dāng)果實在金秋成熟時,，這是園丁們最滿意的時刻,。

我是一片綠葉，一個快樂的園丁,，一個普通的幼兒園老師,，陪伴著一群群幼稚的孩子，無數(shù)的責(zé)任和承諾,。我用自己的辛勤汗水澆灌著這些幼苗,，在它們生命的起點給予它們方向和力量，讓它們在每一個細節(jié)的呵護下茁壯成長。

我驕傲,，我是光榮的幼師,！

我熱愛學(xué)前教育事業(yè)，因為孩子就是這么單純,，喜歡花,，純潔，誠實,，淡定,。我最喜歡和他們玩游戲。他們認真,，敬業(yè),，絕對遵守規(guī)則；他們滿臉汗水,，滿身灰塵,，臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的快樂，笑聲在他們周圍回蕩,。孩子最美,，孩子最真！我愛男孩的身體,，蓮花不沾塵,。我只在罵的時候笑，打架的時候不生氣,。我愿意和我的孩子永遠在一起,，永遠保持我神圣的靈魂。

我熱愛學(xué)前教育,，因為我深刻理解參天大樹始于脆弱的幼苗,。我們灌溉幼苗根部的第一滴水，我們在幼苗的土壤中施用第一種肥料,。我們的一言一行都會影響一個孩子的一生,。

對學(xué)前教育的向往促使我考上了幼師。在學(xué)校里,，我努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育,、繪畫、舞蹈,、鋼琴的理論知識,，心中有一個堅定的信念，就是當(dāng)我成為一名幼師,，站在孩子面前,，要用最美的琴聲陪伴他們,，用最美的舞蹈教他們跳舞，給他們展示一個全新的世界,。經(jīng)過不懈的努力,，我以優(yōu)異的成績走出了學(xué)校。帶著希望和熱情,，我走進了這個童話般的幼兒園,。

每天早上，我都帶著燦爛的笑容迎接孩子和父母,。每天晚上,，我都帶著開心的心情把孩子的手放到父母的手里，親切的說：‘明天見,?？粗麄儩u漸遠去。多少春夏秋冬,，無數(shù)起起落落,，我們用博愛，滋潤幸福,，用智慧,，開啟文明，用鼓勵,，喚醒自信,，用包容，彰顯尊重,，用無私,，指引正義,，用平凡孕育偉大,。

選擇意味著奉獻,。為了提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，我經(jīng)常加班,，挑燈夜戰(zhàn)，用童心寫教案,，做漂亮有趣的教具,。我深深覺得，給每一個孩子最真摯的愛,，都會回報孩子更純粹的愛,；在孩子們燦爛的笑聲中，我感受到一種無與倫比的快樂,。

黃志凱的孩子是我這個中產(chǎn)階級最調(diào)皮的學(xué)生,。在一次集體課外活動中，我一直告訴他：不要亂跑。但他還是跳上跳下,。我抓住他,，試圖讓他冷靜下來。他掙脫我的手,，向大門跑去,。我緊緊地追著他。他突然摔倒在地上,。我趕緊把他抱在懷里,，發(fā)現(xiàn)他嘴唇在流血。我的心一下子揪了起來,，我趕緊抱起他向醫(yī)務(wù)室跑去,。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生給他檢查包扎，我一直問孩子的傷會不會留下疤痕,，以后有什么注意事項,。幾天后，黃志凱康復(fù)了,，父母非常感激,。他們還發(fā)來感謝信，對我們一絲不茍的工作表示誠摯的感謝,。這件事讓我覺得更有責(zé)任感,，也意識到只要我們?nèi)娜馊酆驼疹櫭恳粋€孩子，就一定會贏得孩子的愛和父母的理解,。

和孩子一起度過的日子,，輕如羽翼，嬌嫩芬芳如盛開的花朵,。就在我事業(yè)順利的時候,，一場空車事故發(fā)生在我身上。被送到醫(yī)院的時候,，我已經(jīng)不省人事,，生命垂危。殘酷可怕的現(xiàn)實擺在我面前,。經(jīng)過五個多小時的手術(shù),，我與死神擦肩而過。手術(shù)后第二天,，麻藥已經(jīng)散了,。剛醒，我忍住全身的疼痛,，問醫(yī)生,，‘腿疼嗎,？我還能跳舞嗎？“我還能唱歌嗎,？”醫(yī)生肯定的說了一句話：‘是的,！’我的心一下就放下來了，疼痛立刻緩解了很多,。我無法想象離開幼兒園失去孩子的日子,，因為我的心已經(jīng)和他們?nèi)跒橐惑w了。

得知我住院的消息后,，父母帶著孩子來探望,，孩子倒在病床前。這個對我說：‘老師,，打針不要哭,，勇敢點！’那個說,，‘這是我媽媽買的水果,。很甜。試試吧,。聽著這些幼稚的話,，我的心在顫抖。那一刻,，我以為我是世界上最幸福的人,！我微不足道的努力得到了豐厚的回報——充滿愛的童心。

我下定決心與痛苦賽跑,，以便盡快回到孩子們身邊,。經(jīng)過近半年的休養(yǎng)，身體基本恢復(fù),。新學(xué)期的一天,，當(dāng)我懷著期待已久的心情來到幼兒園時，孩子們看到了我,，突然把我包圍了,。老師，我們想你了,！老師，你病好了嗎,？“你能和我們一起玩游戲嗎,，”?？粗麄?，眼眶濕潤,，感謝命運讓我和他們在一起。

我用火熱的心寫下美好的人生,；我滿懷情感地唱著奉獻的贊歌,；我用我執(zhí)著的愛去創(chuàng)造青春的輝煌，我用我開放的微笑去無悔的展示我的選擇,。

我很開心,，我是一個光榮的幼教老師！

幾年過去了,，我所在的幼兒園隨著企業(yè)的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化,。新桌椅搬進了新粉刷的教室，光滑優(yōu)雅的操場上擺放了新添加的教具和游戲設(shè)施,。充滿活力和激情的高學(xué)歷青年教師豐富了師資隊伍,，整個幼兒園呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的景象。和其他年輕老師一樣,，作為這片神奇的土地,，我積極而成熟。我也從一個普通的幼師晉升到了幼兒園的教學(xué)主任,。

現(xiàn)在對工作更加依戀,，更加執(zhí)著。在未來的幾年里,，我將以真誠的愛成為孩子們的支持者,、合作者和引路人。我堅信,，愛可以讓我改變一切,，讓我快樂！

祖國的多少花朵需要努力澆灌,；有多少幼苗需要精心修剪,；多少無辜的孩子需要溫暖的呵護。這是我們的責(zé)任,，這是我們的事業(yè),。

綠葉，悄悄吐露自己的芬芳——不張揚,；

綠葉無聲無息的襯托出紅花——,。

我是一名光榮的幼師，做一片綠葉,，這是我無悔的選擇,！