演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

文明風(fēng)采征文演講稿三分鐘篇一

我叫武國寧，是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五四班的學(xué)生,。我演講的題目是“讓文明走進(jìn)校園,。”

作為具有5000年文明禮儀之邦的小主人,，應(yīng)該怎樣去做一個(gè)文明的人?

文明是一種律己,、敬人的行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。

最近電視里經(jīng)常報(bào)道一些“校園”事件,，看著那些和自己同齡的孩子，因?yàn)橐恍┈嵤露鴮?duì)昔日朝夕相處的同學(xué)輕則拳打腳踢,、重則用刀匕相待,，那稚嫩的目光流露出的兇狠以及圍觀者的漠然。我忍不住想問：泱泱文明哪去啦?

文明需要刻不容緩走進(jìn)我們的校園!

當(dāng)我們乘坐公交車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，不曾想到旁邊白發(fā)蒼蒼的老人;當(dāng)我們是行人的時(shí)候，管他有沒有紅綠燈,，有沒有人行道,，怎么近怎么快就怎么走，從來不曾想到遵章行駛等候多時(shí)的車輛;當(dāng)我們是游客的時(shí)候,，隨地吐痰,、踩踏草坪,，從來不曾想到那一片綠色的背后有多少人付出了汗水;當(dāng)我們不耐心的聽著父母的循循教誨，左耳朵進(jìn)右耳朵出的時(shí)候,，卻大方地花著他們的血汗錢,，挑剔著他們精心準(zhǔn)備的飯菜，從不曾想到他們工作養(yǎng)家的辛苦;當(dāng)我們身處校園,，總是追追打打,、相互嬉戲，甚至無視老師的教育,，從不曾想到老師為我們付出了多少個(gè)節(jié)假日和星期天,。

這一切的一切，都是因?yàn)槲覀兲运?，沒有做到律己,、沒有尊重別人,。

如果我們都能講文明,、懂禮儀，我們的校園必然會(huì)煥然一新,，校園事件必然能夠杜絕,。讓文明走進(jìn)我們的校園義不容辭!

我的演講完了，謝謝大家!

文明風(fēng)采征文演講稿三分鐘篇二

親愛的市民們：

大家好!

或許有人說：“文明,，只不過是那些空口白話罷了,，沒有在意，沒人關(guān)心,，我們又何必去做?”是的,，確實(shí)是這樣，可我們真的要這么不文明下去?

泱泱華夏,，5000年文明歷史,，中國就是文明古國，這稱號(hào)也許以前能擔(dān)的起,。路上,，盡管旁邊都設(shè)有垃圾桶，可依然隨處都是垃圾,，就算人山人海,，可有些人還是不顧形象的隨地吐痰，有些景區(qū)竟然有垃圾隨處堆放,。有些指示牌上明明寫著：禁止寵物入內(nèi),，可有人依然就當(dāng)沒看見似的，惹得后面的人紛紛效仿,，讓那些工作人員十分難堪,?；蛟S有些人會(huì)依然頑固地堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，可你知道別的國家是怎么做的嗎?舉個(gè)例子：日本,，那個(gè)讓我們唾棄仇恨的國家,，可不得不說，它那的環(huán)境是真的好,，小到就連丟掉的垃圾都要清洗干凈,。

當(dāng)然，我們并不是做得完全不好,，用我們的話來說：有壞的,，也有好的?！爆F(xiàn)在大家都把“車讓人”當(dāng)做習(xí)慣了吧,，有一次，我坐車出去,，車在斑馬線前停了,。——前面有一位老爺爺,，只見他做了個(gè)手勢(shì),，意思是讓我們先過，我們也不好意思一直讓他先走,，他沖我們笑了笑,，還做了一個(gè)大拇指的手勢(shì)，這時(shí)我們的心都暖暖的,，這,，難道不是文明的表現(xiàn)?我與姥姥一起乘公交車，這時(shí)來了一位年邁的老人,，行動(dòng)很緩慢,，她沒找到位置，車就開了,，年近古稀的姥姥想也沒想就讓了座,，那老人異常感激，我見姥姥年紀(jì)也大,，也給她讓了座,。在公交車上讓座，大家也都習(xí)以為常了吧!現(xiàn)在各個(gè)馬路口都站著文明勸導(dǎo),，公益慈善的活動(dòng)也更多了,。

我想這社會(huì)也在慢慢進(jìn)步，開始難以接受的規(guī)定,，到現(xiàn)在已成了習(xí)慣,，這也是人類文明進(jìn)步的過程吧!隨著時(shí)代的進(jìn)步,，工業(yè)垃圾也愈發(fā)多了起來，我們不能因?yàn)樽约旱碾S手一扔而扔出了各種不文明的行為,。

我希望人類的文明也跟上科技發(fā)展,，越先進(jìn)，越干凈!

謝謝大家!

文明風(fēng)采征文演講稿三分鐘篇三

各位同學(xué),、老師：

大家好!

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。話題很老,，但不過時(shí),。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題,。

文明禮儀發(fā)言稿中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力,。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì),、法律,、紀(jì)律、公德的本能欲望,，是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來,，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來

我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。

例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;

例如：環(huán)境不整潔,，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙屑隨處丟棄,，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,，有的將垃圾偷偷掃近床底下,，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;

例如：財(cái)物損壞不少,，在寒假中,，我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴(yán)重影響集體生活,，這不只是浪費(fèi)的問題,，而是人性的缺失;

例如有同學(xué)過度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店

可見,，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng),。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問題、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo),。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,，在這個(gè)過程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。我們從小就應(yīng)該做一個(gè)懂規(guī)矩講文明的好孩子,。俗話說：“君子成人之善行，不成人之惡習(xí),?！?/p>

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

文明風(fēng)采征文演講稿三分鐘篇四

我國是個(gè)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德，社會(huì)公德的體現(xiàn)，經(jīng)文明,，用禮儀是“弘揚(yáng)民族文化,，展示民族精神的重要途徑?！?/p>

可是,，在現(xiàn)實(shí)生活中，然而,，可惜的是,，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常有人不講文明,、不懂禮貌的現(xiàn)象,。比如，在公眾場(chǎng)地上掏耳,、挖鼻,，甚至摳腳丫;聽他人講話時(shí)，東張西望,，不屑一顧;上公交車時(shí),，蜂擁而上，爭(zhēng)搶座位,，甚至大動(dòng)干戈;在公共場(chǎng)所隨地吐痰,，亂扔垃圾，在馬路邊便溺,。

但我們的周恩來總理,，是中國獨(dú)有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種.種中國文明的精華結(jié)晶,，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定,。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn),。

文明禮儀，重在表現(xiàn)：

①,、謙虛禮讓

②、談吐文明

③,、舉止端莊

④,、講究衛(wèi)生

我想，能做到以上幾點(diǎn)，那真是我們“禮儀之邦”的成員,。

在文明中,，都會(huì)用到禮貌用語，“您好,、謝謝,、請(qǐng)問、不客氣,、再見,、晚安、對(duì)不起……”這都是對(duì)人的一份尊敬呀,。升國旗時(shí),，我們少先隊(duì)員應(yīng)做到“尊敬國旗、國徽,，會(huì)唱國歌,，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立,、脫帽,、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,?！蔽拿餍枰覀兊膮⑴c，在學(xué)校,，我們是知禮儀的好學(xué)生;在家里,，我們是懂禮貌的好孩子;在社會(huì)，我們是講文明的好少年,。我們要從自身做起,，革除丑陋惡習(xí)，塑造良好形象,，向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采,。為什么?因?yàn)椋Y貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會(huì)有幸福,、快樂。

讓我們行動(dòng)起來,，人人都自覺地使用文明禮儀語言,。讓我們?nèi)巳硕加妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美!