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以青春為主題的朗誦稿簡短篇一

靠著扶手

仰望著那壁頂轉動的風扇螺旋

呆著宿舍里

敞著門窗

平視著那樓道褪色的階梯骨架

翻開那褶皺的演算本

記憶在頁頁滾動

那一條路

兩排樹

那路邊的燈

燈旁的田

那深夜穿梭在路燈下的行人

那一棟樓

兩處欄

那樓邊的廣場

欄旁的湖

樓道稀疏了

風稠密了

人映入了眼眶

風吹閉了門窗

收起馬扎

以青春為主題的朗誦稿簡短篇二

再也沒有那些青蔥和懵懂

再也沒有那些反判和張揚

我們那滿腔的青春熱血

已經(jīng)溶入祖國的萬里長城

別了，那些軍旅的青春

再也沒有稚嫩無邪的傻笑

再也沒有午夜劃破夢境的緊急集合

我們就這樣從新兵團到老部隊

就這樣把青春錘煉得如鐵如鋼

別了,，那些軍旅的青春

再也沒有那些睡在我上下鋪的兄弟

再也沒有那些能吹破牛皮的軍營段子

我們用踢出的鏗鏘正步

開始丈量今后人生的風雨無常

別了,，那些軍旅的青春

再也沒有那些女戰(zhàn)友泛起的幾分羞澀

再也沒有那些男同胞曬出的陽光幾縷

我們這身用汗水和忠誠染出的橄欖綠

矗立出中華大地上一個個義無反顧的姿勢

別了，那些軍旅的青春

再也沒有那響徹營地的軍號聲聲

再也沒有那并肩戰(zhàn)斗的豪情壯志

再也沒有那訓練的同甘共苦

再也沒有那集會的拉歌比賽

再也沒有那部隊首長的最高指示

再也沒有老班長大哥般的體貼關懷

再也沒有隊伍行進時的"一二一,，一二一"

再也沒有那列隊集結時的"立正，稍息"

別了,，那些軍旅的青春

別了，那些無悔的青春

以青春為主題的朗誦稿簡短篇三

尊敬的各位領導老師親愛的同學們：

大家晚上好!

我是來自xx學院xx班的,，今天我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》。在開始我今天的演講之前,，我想先給大家朗誦一首我剛入大學時所做的詩,，《雜感》

步入大學志氣存,，莫學他人睡眼昏。鷙鳥安于雀同群,，看我展翅如青云。

是的剛步入大學的我們總有用不完的激情去開拓屬于自己的生活空間,，我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們?nèi)雽W生會,，競選班委，參加各種各樣的社團組織,，忙的是熱火朝天，在各種各樣的舞臺上展示自己的才華,，釋放自己的青春激情,。也有一些同學將自己的全部熱情投入到書本中去,，整日泡在圖書館里，以書為伴,，與書交友，在書中尋找一方凈土安放自己的心靈,，默默的提升著自己的素養(yǎng)，為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量,。我想說的是無論我們以什么樣的形式來度過自己的青春，來度過自己四年的大學生活,，希望大家不要忘記自己初入大學時的夢想，不要忘記自己遠大的志向,，只要我們堅持，努力,，認真做好我們所做的每一件事，我相信我們終會有所收獲,。作為一群熱血的青年，我們應該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空,。

我們正處在風華正茂的年紀，我們的青春本就應該是充實的,。我們不能只把自己的夢想只擱置在床上，蒙頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢!不是有這樣一個腦筋急轉彎嗎說：“若要把夢變成現(xiàn)實,，我們首先應該做什么?”是的，答案就是趕緊醒過來,，趕緊醒過來吧!當我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什么?同學們啊!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道：“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確實是漸漸空虛了。在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子,。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！蔽也恢溃覀兺瑢W們在回望自己所走過的歲月時,，會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實是在鍵盤鼠標間,，在香甜的美夢中悄悄溜走了。

同學們,，趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒,，以清醒的頭腦去迎接挑戰(zhàn)，趁著我們還有激情與活力,，還有夢想與追求，背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬卷書,，行萬里路,，增加我們的閱歷，去多交一些朋友,，在生活中磨礪意志，鍛煉自己的能力,。

請同學們記住，青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,，而是堅定的意志豐富的想象，飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實,，開放，活躍,，蓬勃向上的心態(tài)，不斷沸騰的滾滾熱血,。

是駿馬你就揚蹄遠足，

是雄鷹你就展翅翱翔,。

為自己的夢想插上堅實的翅膀，讓我們的青春飛揚!

以青春為主題的朗誦稿簡短篇四

什么是青春

就像那洶涌的濤濤江水在奔放

青春猶如一株小草 雖然沒有大樹的偉岸

卻一樣經(jīng)得起雪雨風霜

青春屬于我們

我要為她放聲歌唱

她給大地帶來了無限生機

猶如冉冉升起的朝陽

春風和煦

百花怒放

和著春的旋律

我們一起蓬勃生長

春暖花開

我們的青春激情飛揚

我們的青春像一匹駿馬

馳騁在遼闊的草原上

我們的青春又像一只蒼鷹

正在藍天下展翅飛翔

以青春為主題的朗誦稿簡短篇五

主持1：尊敬的各位老師 ,親愛的同學們

合：大家

主持1：青春是什么?

主持2：是鋼琴家指下的琴鍵,，他們用激情奏響華麗的樂章

主持2：青春是什么?

主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌

主持1：猶如清晨的朝陽,，青春昭示著嶄新的起點與未來

主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢想

主持1：夢想如翱翔的雄鷹,，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔

主持2：夢想如一葉扁舟，中流擊水,，在急湍最險處長風破浪

主持1：青春的夢想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨” 的領悟

主持2：青春的夢想需要“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟” 的堅持

主持1：青春的夢想就像雨后的彩虹，唯有風吹雨打方能綻放光彩

主持2：青春的夢想猶如雨后春筍,，千磨萬擊后方顯生機勃勃

主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學 “勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽

合：現(xiàn)在開始!

主持2：首先歡迎 班 為我們帶來

...................

(宣布領獎)

結束語：

主持1：光陰荏苒,，青蔥的歲月從指間靜靜流逝

主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉淀

主持1：七彩的故事劃過心田,，留下清晰的印記

主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾

主持1：青春是一道美麗的風景,，令人神往

主持2：青春是一曲動聽的歌謠,，沁人心脾

主持1：讓我們用有力地臂膀,，擁抱神采飛揚的夢想

主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望

主持1：第二十三中學 “勵志青春,，成就夢想”初二年級演講比賽 到此結束!

合：謝謝大家

以青春為主題的朗誦稿簡短篇六

男：評委老師們

女：親愛的同學們

男：大家晚上好，我是主持人

女：我是主持人

男：青春是你人生展示自己的舞臺,，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器,，是你人生責任萌發(fā)的沃土。

女：今天晚上我們舉辦以“青春 信念 責任”為主題的演講比賽,。下面請允許我介紹今晚到場的評委

男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動，掌聲歡迎,。

女：下面請學習部副部長 汪雷 為大家講一下評分標準。

男：當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時,，當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時，時光在我們身上烙上青春,，昔日已過，我們學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動,，如何在我們的青春畫卷上添上一筆，面對現(xiàn)實生活,，你準備好了嗎?有請我們的一號選手

女：感謝一號的精彩演講。面對青春,，你可以漫無目的的揮霍時間,，而始終有一天，青春會離我們而去,，留下我們獨自守望,。你的信念與責任,，該講如何?有請二號選手

男：非常感謝二號選手的精彩演講。不管你現(xiàn)實中是什么樣的人,，在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念，肩負著責任,。有請三號選手

女：感謝三號選手 青春是什么?有人說是一種永恒得姿態(tài)。沒錯,，但我更認為是一種信念，一份責任,。有請四號選手

男：感謝四號選手熱情洋溢的演講。我們每個人進入大學都應該是躊躇滿志,，用青春去鑄就輝煌。堅定心中信念,，肩起責任。有請五號選手

女：感謝五號選手的演講,，青春有若堅如磐石信念，有重若泰山責任,。下面讓我們傾聽六號選手 的演講。

男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績,。有請七號選手。

女：感謝七號選手的演講,，責任使我們用青春的汗水澆灌信念，讓我們用青春熱血催動奮進,，在人生卷軸上書寫自己華麗篇章。下面有請八號選手

男：感謝八號選手的演講,。青春是我們整個旅程最絢麗的一站,，最奇妙的一站，然而也肩負著責任與使命,。有請九號選手

女：感謝九號選手為大家的傾情奉獻，其實啊,，人生中我們不需要志向遠大，志在四方,，只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任。有請十號選手

男：感謝十號的精彩演講,。平庸的人埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔,，聰明的人總是給自己樹立信念，信念回報給他們的是對生活向往,。有請十一號

女：感謝十一號的演講。我宣讀一下6-10選手的成績有請十二號選手,。

男：感謝十二號選手的演講。青春信念責任意味著什么?當我們帶著青春氣息,，懷揣沉甸甸的責任與信念站在這里的時刻，我們該做什么?有請十三號選手

女：感謝十三號選手的演講,，有了信念,，便有了責任,。責任是信念的原動力,，是信念的支撐，責任讓我們用青春澆灌信念,。有請十四號選手

男：感謝十四號選手，青春,，詮釋個性張揚，信念讓青春有了目標,，責任讓青春和信念得以在泥土中滋養(yǎng)。有請十五號選手

女：青春讓我們無怨無悔,，信念讓我們的青春有了航向，責任,，是信念的重任，你是繁華中的一縷清凈,，讓每顆躁動的心靈變得豁達。讓我們拿出勇氣,，拿出我們青春熱情，讓我們再回首時,，沒有遺憾青春,，讓我們青春在信念與責任的陪伴下飛揚吧,。

男：我宣讀11-15號的成績,。

有學習部部長宣讀比賽結果，

獲得優(yōu)秀獎的是

獲得三等獎的是

獲得二等獎的是

獲得一等獎的是

由主席團評委們對他們進行頒發(fā)證書和合影留念,。

今天的比賽到此結束，感謝大家的到來,。

以青春為主題的朗誦稿簡短篇七

親愛的老師，同學們：

大家好,，今天我要演講的題目是《讓青春無悔》。

成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信,，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基,，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地,?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前,，總是充分相信自己的能力,，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,，可以使人在黑暗中看到成功的光芒,，可以賦予人奮斗的動力,。或許可以這么說：“擁有自信,，就擁有了成功的一半?！?/p>

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時,，#會認為這是因為自己有實力,，當遇到實在無法完成的任務時,，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,，雖然二人花的時間，精力都差不多,，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學家,，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了,。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,，首先人要有真才實學,，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力,。空有滿腹自信,，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,，不但不能推動人前進,，反而害人不淺,。

網(wǎng)絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話,，前途只有一條——死，而且死得很難看,。”這句話聽起來有些過火,，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的,。

同樣,，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來,。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張,，滿懷自信地步入考場。但考試過后,，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的,。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信,，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同,。

所以說，我們做人,，就應當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人,。因為自信只是一種虛無的力量,，想要成功,，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

以青春為主題的朗誦稿簡短篇八

各位觀眾們：

大家上午好,！

我叫王__,，很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻,，點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊,，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點,！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,，它是我前進的動力。

青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié)，它是人生之花含苞欲放的時刻,。它擁有執(zhí)著,，分享，奉獻,，快樂,。青春像一把刀。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,，失去光澤，隨即斑駁,、銹蝕、風化,，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己

青春不是人生的一段時期,，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,，你就會常常保持許多夢想,，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光,。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家,，在這里,，我們信守同樣的企業(yè)精神,，寫下同樣的奉獻承諾,，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張,，我真誠的邀請你們一同分享,。我們要把握青春的每一刻,！

曾子曾經(jīng)曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠,。”作為青年人,，一個國家、一個民族的希望所在,，心中無不閃爍著夢想，我們要播種,，才能有果實,。

青春,，好好把握去吧！

以青春為主題的朗誦稿簡短篇九

尊敬的老師,，同學們：

大家好!

有人說，青春是人生中最絢麗的一篇樂章,，演繹出的是人生中最精彩，最激情的一段時光;也有人說,，青春是人生中最壯麗的一幅巨作,，勾勒出的是人生中最壯美,，也最難忘的一段年華,。是的,，在坐的你們,，我們，還有他們正在譜寫這篇樂章,，描繪著這幅巨作,。因為我們正值青春，因為我們能量滿身,。

人的一生,，在一直追求光明和希望,，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,，既然目標是地平線,，留給世界的只能是背影,。青春,，沒有你理想中的那么完美，但也沒有你眼中的那么不如意,，這個過程中也許會存在各種坎坷,，挑戰(zhàn)，但總會有一種力量將你搖搖欲墜的心扶起,，這種力量，就是我們的青春正能量,。

現(xiàn)如今,，大批大學生畢業(yè)走向社會,，在質(zhì)疑聲未落時，涌現(xiàn)一批“道德學生”群體：___,，我們學校20__年校園十大感動人物,，母親早逝,，父親患上了嚴重的糖尿病,，他于是帶著父親上大學,，靠與父親一起撿破爛維持生計。這樣一個身處逆境的少年,，他的身上卻體現(xiàn)出自立自強,、樂于助人，以及陽光般的開朗的性格,。他的愛心,、孝心,、恒心感動了整個中國,。同學們,，我們立志要做“靠譜”的新一代,，用愛擁抱世界，用行動證明青春,，用我們的正能量溫暖社會,。

20__年，是與眾不同的一年,，我們迎來了我黨的勝利召開,，高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，堅定不移的沿著中國特色社會主義道路前進,，奪取中國特色社會主義新勝利，這個富有特色而有鮮明的主題,，引起了我們廣泛的學習與討論,，我們在思考著,，正值青春的我們,，沐浴在的春風中，到底能做些什么,，怎么做,，才能把我們青春的正能量釋放出來,，傳遞黨的溫暖,。

這一天，在我們班級團支部的精心策劃與準備后,，我們?nèi)嗤瑢W來到了__養(yǎng)老院,，以“沐浴春風，傳遞黨的溫暖”為主題,，進行了一次慰問演出,。當我看到每個寢室都拿出了精心準備的節(jié)目時,，但我看到同學們?yōu)槔先藗儫嵝牡陌茨r,，當我看到同學們?yōu)槔先舜魃弦环臏蕚涞氖痔讜r,，我的心里涌上一股暖流,，我感受到了我們班學生的熱情，團結,，無私,，我感受到了他們釋放出的青春能量，我也看到老人們那已經(jīng)擠不出笑容的臉上露出的那一絲絲微笑,。

在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興,，寄托著無數(shù)仁人志士,、革命先烈的理想和夙愿。在新的征程上,，我們大學生作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人,，更應當積極響應黨的號召,，聯(lián)系我們自身實際，不斷追求進步,。

不斷增強自己的創(chuàng)新意識,，積極參加社會實踐,。首先,，思考如何改進自己的學習方法,，使之更適合自己的學習要求，提高學習效率,。其次,，是要積極參加創(chuàng)新型學術科研競賽，比如”挑戰(zhàn)杯”等,，充分利用好這些競賽提供的平臺,，使自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識得到質(zhì)的提高。最后,，就是要多多參加社會實踐，多多關心與自己所學專業(yè)相關的最新理論成果和科研動態(tài),，要善于發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展需求與自己所學專業(yè)的契合點,，理論聯(lián)系實際，為自己將來的就業(yè)和創(chuàng)造社會財富做好準備,。

重視“生態(tài)文明”建設,，自覺投入到“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的建設中來,。在寢室中，我們要注意節(jié)約用水和用電,，養(yǎng)成“人走電器關”的良好節(jié)能習慣;在食堂就餐時，我們應該根據(jù)自己的需求合理點菜點飯,，不能造成不必要的浪費;在購物時,，我們要選擇低碳產(chǎn)品,，環(huán)保購物，理性消費,。

青春是整個人生旅途中最絢麗,，最奇妙,，最燦爛的一站,。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,、去挖掘、去釋放,。勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認清自我的軌道，釋放青春正能量,，我相信,，你、我還有他都會是溫暖世界的正能量!

沐浴之春風,，傳遞黨的溫暖,，讓我們一起攜起手來，凝聚力量,，攻堅克難,，抒寫當代大學生的新篇章,。

感悟之精神,，青春正當頭,，讓我們一起點燃青春的激情，釋放青春正能量,，抒寫青春的新篇章。

傳承五千年之文明,，翻開嶄新的一頁，抒寫中華大地的新篇章!

美哉,，我當代青年，風華正茂!壯哉,，我中國脊梁,，屹立東方!

我的演講結束，謝謝大家!