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最新六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期實用(八篇)

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最新六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期實用(八篇)
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時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇一

一、班集體建設(shè)

1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,,提高他們的工作能力和工作熱情,。

2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,,并有比較合理的評價體制,,有專門的同學(xué)進行考核和。

3.實行衛(wèi)生包干制度,,一人一崗,,包干到人,,中午,傍晚都要有例行的檢查,。

4.各個班委有明確的分工,,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄,、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,,力求公正,、嚴(yán)格,使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用,,達到管理和促動先進的目的,。

5.小干部會議有目標(biāo)明確,2周一次,,職責(zé)分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評。

二,、班級日常建設(shè)活動

1計劃與班干部一起制定班級管理條例,,使班級管理、考評機制有量化依據(jù),。

2衛(wèi)生崗位包干到人,,由負責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。

3 制定個人長期目標(biāo)和短期目標(biāo),,有計劃地落實措施,。

4計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。

5 擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合,。主要考察學(xué)科成績,,而著重考察學(xué)生日常參與班集體活動的情況。

三,、班隊主題活動

1六月,,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶,。用板報作宣傳,,贊美敬愛的老師,同學(xué)們自己組織文藝表演.

2 在班級中開展批評與自我批評活動,。

每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足,,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促,、指正,,爭取共同提高,。

3開展學(xué)科競賽,讓每個同學(xué)找自己的競爭對手,,在班級隊報上公布,,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰,。

四,、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

1.在班中開展多種主題教育活動,幫助學(xué)生學(xué)會生活,,學(xué)會做人,。

2.強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,,增強我為集體添榮耀的意識,。

3.樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志,。

4.培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí),、工作的熱情樂觀態(tài)度。

五,、學(xué)習(xí)方面

1.抓好輔優(yōu)補差工作,,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,,補缺補漏,。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。

3.與家長積極溝通,,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時了解學(xué)生思想狀況,,鼓勵進取,,爭做先進。

4.多對學(xué)生進行的指導(dǎo),,講究科學(xué)合理的,,并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,,努力在這一學(xué)期有大的進步,。

六、其他,。做好兩課兩操活動,,完成學(xué)校各項的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),使本班在這一學(xué)期有更大進步,。

語文教學(xué)計劃

一,、 為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進行,,從而真正提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),。同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合所任班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容,,制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計劃,。

通過本學(xué)期的教學(xué),使學(xué)生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識和基本技能,,能理解課文內(nèi)容,,體會作者所要表達的思想和感情。初步學(xué)會記敘文寫作,。引導(dǎo)學(xué)生逐漸更新學(xué)習(xí)方式,,逐步提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,。力爭使全體學(xué)生通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),,在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高,從而真正提高學(xué)生的語文水平和語文素養(yǎng),。

我所擔(dān)任的六年級(2)班的學(xué)生,,原有的語文基礎(chǔ)參差不齊,高低不一,。因此新學(xué)期中,,應(yīng)一面加強“雙基”訓(xùn)練,一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強烈的探究興趣;讓學(xué)生觀察周圍事物,,親身體驗,,有所感受,有所發(fā)現(xiàn);使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神,,整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),。

針對本學(xué)期語文課程的內(nèi)容,加強敘事性作品和詩歌的閱讀,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成默讀的習(xí)慣,。授課過程中,重點講解分析講讀課文的內(nèi)容,,而自讀課文則由學(xué)生通過自讀來理解課文的內(nèi)容,。本學(xué)期的寫作訓(xùn)練以寫人記事的記敘文寫作為主,兩周寫一篇大作文,,每周一篇小作文,,并堅持每周寫三篇日記。通過強化訓(xùn)練,使得學(xué)生要在40分鐘之內(nèi)完成400字左右的習(xí)作,。

1.始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,并且注意結(jié)合教學(xué)實際情況,,使理論和實踐融合為一體,。

2.在教學(xué)過程中,面向全體學(xué)生,,根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo),,杜絕以往簡單的“一刀切”的做法,。

3.上課前,認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,,廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果,,并與備課組的其他老師共同商討,精心設(shè)計好每一堂課的教案,。

4.授課過程中,,依照設(shè)計好的教案,靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備,,在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍,,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強課堂教學(xué)效果,。徹底改變了傳統(tǒng)的“滿堂灌”的做法,,始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,,變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí),,以提高學(xué)習(xí)效率,。

5.課后,注意有針對性地對學(xué)生進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),,幫助學(xué)生及時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識,。

6.認(rèn)真、及時地批改學(xué)生的作業(yè)和作文,,并組織好單元測試,。

7.平時注重向別的老師學(xué)習(xí),積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動,,以此豐富個人的教學(xué)經(jīng)驗,。

新學(xué)期中,,定當(dāng)更進一步,力求圓滿完成教學(xué)任務(wù),,取得更大成績,。

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇二

一、班級情況分析

本班共有55名學(xué)生,,其中男生36名,,女生19名,53名老生,,2名新生,,全部為內(nèi)宿生。通過努力,,大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,,學(xué)生的課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出,,良好的日常行為習(xí)慣正在進一步養(yǎng)成,但和好的班級比還有很大的差距,。本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不太理想,,語、數(shù),、英三科均在年級中下游,,數(shù)學(xué)最差,,上學(xué)期最后一名,,主要的原因是優(yōu)生較少,差生較多,,一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中,,人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重,,學(xué)生臨近畢業(yè),學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨,。

二,、本學(xué)期工作思路及主要工作

1、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

經(jīng)過一個輕松的假期,,學(xué)生顯得自由懶散,沒有紀(jì)律觀念,,開學(xué)伊始,,我將開一堂行為習(xí)慣教育課,組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī),對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進行訓(xùn)練,。并且利用接下來的班會,、夕會,逐項對學(xué)生進行落實,,讓學(xué)生明確要求,,安排班級干部進行檢查督促。例如:規(guī)范三操,,讓體育委員進行檢查,,同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,教室,、公共場地由各負責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語文課代表負管理好晨讀;班干部及時對好人好事進行表揚,,對所分管的工作進行小結(jié)。

2,、壯大班干部隊伍,。

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,,明確了各自的任務(wù),,具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期,,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,,體會到了當(dāng)小干部的難處,,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,,想辦法,,增強了集體觀念,提高同學(xué)們的熱情,。同時經(jīng)常召開班干部會議,,對他們進行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

3,、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進行學(xué)習(xí)目的,,學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,,對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo),特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來,,讓他們的.思維動起來,。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,,也同時是對學(xué)生的教育過程,,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,,全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,,從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備,。

4、加強安全教育,,防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,,把安全工作放在班級工作的第一位,。我將利用板報、圖片展,、多媒體等形式,,開展安全知識教育,。用夕會課,、班隊課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護知識,,增強學(xué)生的自我保護意識和能力,。

5、保持家校聯(lián)系,,促進班級工作更順利地進行,。

我將從以下兩方面開展這項工作:1、做好家訪工作,,了解學(xué)生的實際情況;2,、及時與家長溝通,,反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況,。

6,、創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色。

學(xué)生是學(xué)校的主體,,也是班級的主人,,是受教育者,也可也成為教育者,,學(xué)生的身上有許多的教育素材,,特別是班干部,班干部是班主任的得力助手,,上學(xué)期進行了學(xué)生自主管理的嘗試,,開展的比較成功,本學(xué)期將繼續(xù)創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色,,爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得更大的進步,。

三、具體措施

1,、加強對學(xué)生的思想教育,,讓學(xué)生知道、理解,、配合老師和班干部,。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有少數(shù)學(xué)生平時對自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,,導(dǎo)致期末考試成績不理想,。針對上學(xué)期末的考試成績,,要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問,、多做,、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,遵守紀(jì)律。

2,、發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級。

健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,,對原有的班委進行調(diào)整,,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動,。建立一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,,利用這個核心,,帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

在平常的教學(xué)中,充分挖掘教材中的德育資源,,不失時機地利用這些素材在課堂上對學(xué)生進行教育,。

4、抓好每次單元考試和期中,、期末考試工作,。

抓好每次單元考試和期中、期末考試工作,,考前對學(xué)生進行教育,,讓學(xué)生抓緊時間進行復(fù)習(xí),并指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和應(yīng)考的方法;考試后,,做好質(zhì)量的分析工作,,通過老師對考試的重試,促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視,。

5,、根據(jù)班級學(xué)生實際情況,制定獎懲分明班規(guī),。

開學(xué)初,,根據(jù)本班的實際情況,在學(xué)生的參與下,,制定操作性強的班規(guī),,并由班干部負責(zé)落實,每天在夕會課上對當(dāng)天的加,、扣分情況進行公布,,每周進行小結(jié)。

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇三

在本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任工作,,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,,師生一定共同努力,使我班形成良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng),,同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,。本學(xué)期班主任工作計劃如下:

一、深入了解學(xué)生,,搞活課堂教學(xué),。

本學(xué)期我將很好了解學(xué)生,我深入班級,,認(rèn)真觀察了解,,同時通過任課教師及家長,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。開學(xué)后一周內(nèi)我必須對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中,,我了解,、針對學(xué)生的個性特點,我在教學(xué)過程中作一些應(yīng)變措施,,盡量提高課堂的氣氛,,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓他們集中精神聽課,。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,,抓好班級管理,。

要做好班主任工作,并不是件容易事,,因為班主任工作繁雜,、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,,會做很多重復(fù)性工作,。魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法,。因此,,我在工作之余,必須認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗,,積極進行實踐,,同時虛心請教有經(jīng)驗的老師,力求把每件事處理好,。開學(xué)初,,同時我還要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《值周班長職責(zé)》及相關(guān)的校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì),組建好班干部集體,,確立好值周班長輪流順序,,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會,教給學(xué)生明確工作的方法,,并制定出獎懲措施,。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,,我要讓每個值周生在工作期間選擇一項工作進行主抓,,并讓班干部協(xié)助工作,,這樣既調(diào)動學(xué)生工作的積極性,,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部,。

三、言傳身教,,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女,,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,,因此在學(xué)校,、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來,。如有這種情況發(fā)生,,我必須強調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍,。這樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,,人人講衛(wèi)生。使同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,,再也不用老師去指派了,,對這些同學(xué)我將及時的予以表揚,夸獎他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,,我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會養(yǎng)成良好的習(xí)慣,誰也不會往地上扔一塊紙屑了,。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,,要用正確的方法去引導(dǎo)。我將組織好主題班會《我能為班級做點什么》,。全班同學(xué)積極行動起來,,使我班黑板有人擦,,地面的衛(wèi)生有人做,使人一走進我班會讓人感到心情舒暢,。

四,、重視對后進生的教育工作

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,,使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。,使一部分學(xué)生不但善于管理,,而且學(xué)習(xí)刻苦,,還要利用課間休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,,幫助他們制定“學(xué)習(xí)計劃,劃分學(xué)習(xí)小組”等,。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

五、注重對班主任工作的研究

經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí),。工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教,,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗,用科學(xué),、合理,、有效的方法指導(dǎo)班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色,。

六,、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平

國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革,,啟用課程標(biāo)準(zhǔn),,教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)方法,,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展,,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,,在學(xué)生面前才有威信,,才有利于班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。

本學(xué)期,,我會在以后的工作中不斷改進,,以提高自己的班級管理水平。使我班班主任工作有一個良好的開端和結(jié)果.

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇四

隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn),,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),,我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,,有人說:一個好班主任就是一個好班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃

一,、班級情況分析。

我們班共有學(xué)生 人,,女生 人,,男生 人,學(xué)生能力,、性格差異較大,,因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,、弘志明德,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠大理想,,長大成為國家棟梁之材,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵,而且他們能一步一步前進,,實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠大理想稱做“ 立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝,,未有不本于志者.,。我認(rèn)為,作為學(xué)生從小樹立遠大理想,,長大成為國家棟梁之材,,意義就更重大了,。

可是,每次我詢問不同的學(xué)生:“孩子,,你們長大了想干什么”時,,他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了,,我聽了很是納悶,,我不相信學(xué)生會這樣說,于是我接著問:“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快:“不知道,?!碑?dāng)時我在想,這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動,,懶懶散散,,無所事事,過一天算一天,,過了今天不知道明天干什么,。

針對學(xué)生中存在的這種情況,我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,,搞一些小活動,、講小故事或進行一段短演講:想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,自沉汨羅的屈原,,想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠大抱負,。

學(xué)生終于明白了:一個沒有理想的人,就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,,有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力。上課時,,我還有意識地營造一些氛圍,,讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,,思想教育工作實在,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹立遠大而實際的人生理想,。

學(xué)生是富有理想的,這是他們成功的希望所在,。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地擁抱自己理想,,放飛自己希望,,奔向自己燦爛輝煌的明天。

三,、班級紀(jì)律方面 ,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律 ,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎懲”{辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2,、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,,同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

四,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,,病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。

五,、班干部的培養(yǎng)方面 ,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

六、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

在新學(xué)期中,我繼續(xù)擔(dān)任五年一班的語文教學(xué)工作,,又是新課程教材的實施者,,為了使本學(xué)期的教學(xué)工作能更好的開展,現(xiàn)制訂計劃如下:

一,、學(xué)生情況分析

本班學(xué)生一共47人,,其中男生21人,女生26人,,學(xué)生思維相當(dāng)活躍,,個性張揚,學(xué)習(xí)興趣比較濃,,主動性較強,。能集中注意聽對方講話,已初步學(xué)會了聽懂別人講述的事,,能復(fù)述主要內(nèi)容;會正確,、流利、有感情地朗讀課文,,背誦指定的課文,。會默讀課文,邊讀邊思考,,提出不懂的問題,,說出自然段的主要意思,理解課文內(nèi)容,。能閱讀程度適宜的兒童書報,,了解主要內(nèi)容。能觀察圖畫和事物,,能說語句通順連貫的話,,學(xué)會了寫日記、作文,,但也有個別學(xué)生未能很好地掌握,。部分學(xué)生鋼筆能寫得正確、端正、整潔,。寫姿勢基本正確,,但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確、不美觀,。部分孩子們基礎(chǔ)知識不牢固,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,心浮氣躁,,協(xié)作精神差,,集體觀念不夠強,缺乏最基本的紀(jì)律觀念,。本班學(xué)生思維活躍,,愛讀書、愛思考,,發(fā)言積極,,敢于表達。但本班學(xué)生書面表達能力比較差,,一是書寫不是很規(guī)范,,二是習(xí)作水平缺乏表達技巧,不能把平時讀書積累到的優(yōu)美詞句運用到習(xí)作當(dāng)中去,。因此本學(xué)期應(yīng)該著力于學(xué)生書寫和習(xí)作水平的提高,。

二、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)

(一)認(rèn)200個,,會寫150個,,會使用典、詞典,,有一定獨立識的能力,。

(二)能用鋼筆書寫楷書,行款整齊,,并有一定的速度,。能用毛筆書寫楷書,并體會漢的優(yōu)美,。

(三)能用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。

(四)默讀有一定的速度,并能抓住文章的大意,。

(五)能聯(lián)系上下文和自己的積累,,體會課文中含義深刻的句子。

(六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會作者的思想感情,,初步領(lǐng)悟基本的表達方法,。閱讀說明性文章,能抓住要點,,了解文章的基本說明方法,。

(七)學(xué)習(xí)瀏覽,根據(jù)需要搜集信息,。

(八)養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,,課外閱讀總量不少于25萬。

(九)樂于參加討論,,敢于發(fā)表自己的意見,。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法,。

(十)能寫簡單的記實作文和想象作文,,內(nèi)容具體,感情真實,。能修改自己的習(xí)作,,書寫規(guī)范、整潔,。

(十一)學(xué)寫簡單的讀書筆記,、學(xué)寫內(nèi)容梗概。

(十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動中,,能初步了解查找資料,,運用資料的方法。并能策劃簡單的社會活動,,學(xué)寫活動計劃,。

三、教學(xué)重點

加強閱讀和習(xí)作的指導(dǎo),,使學(xué)生的閱讀和習(xí)作有所提高,。

四、教學(xué)難點:

繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生加強自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。

五,、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新大綱,新課標(biāo),,把握好本學(xué)期的教學(xué)主線,,在每節(jié)教學(xué)之前,都做到精心備課,認(rèn)真鉆研教材,,設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu),,選擇相應(yīng)的教法,突出重點,,突破難點,,把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的教學(xué)點線。

要充分利用每周一的集體備課時間,,我們年組的教師共同研究教材,,把握重難點,討論教學(xué)方法,。在每次備課過程中,,我們都根據(jù)前一周的教學(xué)情況及時調(diào)整本周的教學(xué),并根據(jù)出現(xiàn)的問題,,共同研究對策,,取長補短,真正發(fā)揮集體力量,。在每周的教研活動時間,,我們也是通過要通過討論教學(xué)方法、認(rèn)真聽組內(nèi)每位教師的課,,討論課的優(yōu)缺點,,共同提高,使新課標(biāo)的教學(xué)理念和方法盡快掌握,。

2,、識、寫教學(xué)

五年級上冊的識都隨課文安排,。無論是精讀課文還是略讀課文,,都安排了要求認(rèn)識的。學(xué)生通過前四年的學(xué)習(xí),,已經(jīng)具備了一定的獨立識能力,,而且課文中的生都有注音,學(xué)生認(rèn)并不困難,,可以讓學(xué)生自學(xué)或在小組里合作完成,。對于書寫練習(xí),除課堂生學(xué)習(xí)指導(dǎo)外,,主要憑借寫課時間進行指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練,,及時糾正學(xué)生在書寫過程中出現(xiàn)的問題,同時培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和愛好,。

3、閱讀教學(xué)

隨著年級的升高,學(xué)生閱讀能力的提高,,教材中精讀課文數(shù)量將逐漸減少,,略讀課文的數(shù)量則逐漸增加。五年級上學(xué)期是小學(xué)高年級的起始階段,,我要全面把握閱讀教學(xué)的要求,,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

4,、加強作文教學(xué)

(1)注意激發(fā)興趣,,讓學(xué)生不拘形式地自由表達。

(2)重視習(xí)作以后的交流和展示,。

(3)注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作,。

(4)充分發(fā)揮習(xí)作講評的激勵和指導(dǎo)作用。

(5)創(chuàng)造條件讓學(xué)生多寫多練,。

5,、鼓勵課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,,及天天閱讀的習(xí)慣,。

6、開展好語文實踐活動,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、主動性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣,,做好輔差工作,。

7、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,,鼓勵學(xué)生寫真人真事,,表達真情實感。

8,、學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論,,多讀教育雜志報刊,利用盡可能多的辦公及休息時間上網(wǎng)搜集資料,,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,,教學(xué)理念,教學(xué)方法,。

9,、后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升:

(1)、培養(yǎng)后進生的自信心,。自信心是后進生轉(zhuǎn)化的基石,,只有樹立起后進生的自信心,,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。

(2),、要用科學(xué)的方法教育后進生,。要看到后進生的閃光點,抓住時機進行鼓勵和表揚,,引導(dǎo)后進生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點和長處,,認(rèn)識到自己的不足,樹立起自信心,。

(3),、對后進生多寬容,少責(zé)備,。要給后進生創(chuàng)造積極向上的環(huán)境,,要做到“三心”:誠心、愛心,、耐心,。這樣往往是事半功倍,使后進生感到老師和同學(xué)對他的溫暖,。

(4),、對于優(yōu)等生我也不手軟,只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒,,我就對他們進行教育,。在學(xué)習(xí)上,一定要對優(yōu)秀學(xué)生進行科學(xué)的方法指導(dǎo),,作好他們學(xué)習(xí)計劃的周密安排,,避免優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績的滑坡,以達到他們的求知欲望,,引導(dǎo)他們多讀一些課外讀物,,增強閱讀能力。讓優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí),、素質(zhì)等方面得到進一步提升,。

10、認(rèn)真做好單元月考工作

本學(xué)期,,在學(xué)期初就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四大塊,,每月對所學(xué)知識進行一次月考,通過月考來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和知識掌握的程度,??己笳J(rèn)真進行試卷分析,擬定補救措施,,對學(xué)生掌握不好的地方及時講解,。

11,、在對學(xué)生進行知識傳授的同時,也要不失時機對進行德育,、環(huán)保,、科技、美育,、法制等多方面的滲透,加強未成年人的思想教育,,使他們受到熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育,,了解中國革命戰(zhàn)爭的艱辛,,懂得幸福生活來之不易。學(xué)習(xí)革命前輩的遠大志向和獻身精神,,從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想,,培養(yǎng)熱愛科學(xué),勇于實踐和創(chuàng)新精神,,培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責(zé)任感,,陶冶愛美的情操。

12,、開展學(xué)生的心理健康教育

本學(xué)期要進一步加強學(xué)生的心理健康教育,,多渠道地了解和掌握學(xué)生地心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇五

一班級基本情況分析:

本班共有學(xué)生38名,,其中男生20人,女生18人,,大部分學(xué)生膽子較大,,個性淳樸。從語文學(xué)習(xí)情況來看,,學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識薄弱,,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,語文自主學(xué)習(xí)能力較差,,思維不夠靈活,。主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽講不夠?qū)P?,對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認(rèn)真地完成,,但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分學(xué)生不知所措,,所以應(yīng)付了事,,個別男生作業(yè)書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強,,但課外閱讀習(xí)慣差,知識面狹窄;語言表達能力弱,,不太善于表達自己的思想;特別是學(xué)生的獨立閱讀能力及寫作能力差,,作文篇幅短,內(nèi)容空,,讀起來干癟無味;本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,,以增加閱讀量及作文面批為重點,重視表揚鼓勵,,扎實學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識,,提高學(xué)生的語文能力。

二,、指導(dǎo)思想:

堅持"以人為本,、德育為先",圍繞"校園文化"建設(shè)這條主線,,大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,,通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,,推動德育工作的針對性和實效性,。堅持"突出重點、形成特色,、注重實效"的原則,,與時俱進,全面提高教育質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,,結(jié)合本班學(xué)生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,,有重點的開展幾項工作,。

三、工作原則

1,、發(fā)展原則:即創(chuàng)造條件,,使每個學(xué)生得到發(fā)展。

2,、民主原則:班內(nèi)的工作和學(xué)生互相商量,,討論決定,有問題求大同存小異,,探討解決,。加強師生的合作,,形成合力,提高班級凝聚力,。

四,、工作目標(biāo):

1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ),。

五、工作重點:

1,、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.。

2,、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

六,、主要工作:

(一)進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在放學(xué)前進行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,,指導(dǎo),加強教育,,加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,,進行"國旗下講話"、"十分鐘隊會",、"晨會",、"主題班隊活動"、"講德育故事"等途徑,,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊員按照《綱要》的"愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻"基本道德規(guī)范的要求,,做"講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律"的好學(xué)生,。

(二)加強學(xué)生的德育教育

1充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育.利用教師節(jié),,國慶節(jié),和元旦舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活.

2,、深化愛國教育,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地,加強對學(xué)生的"五愛"教育,,要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,,大力弘揚民族精神,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,,有集體.比如:利用電視節(jié)目,,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育

4,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,,強化"關(guān)心他人、誠實守信,、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法"的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,,端正為他人服務(wù)的思想,。

5.每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍。

6.開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽,。

(三)班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,,我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2,、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,,做游戲,,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂.

3,、路隊紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動,,使學(xué)生不僅做到快,,齊,靜,,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,,及時管理.

(四)衛(wèi)生方面:

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好三勤,,課桌勤清,物品勤擺,,兩操勤做.

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,,及時打掃,。

3、"人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士"的主題教育活動:利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,,在班中進行交流,。每月回收費電池,做力所能及的事情,,評出班級的"保潔小衛(wèi)士",。

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇六

為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,。

(一)本班學(xué)生基本情況,、成績。

全班共有47 人,,其中男生21人,,女生 26人,。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般,,希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力,,能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高.

(二)基本措施和做法,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,,做到動之以情,深于父母,,曉之以理,,細如魚絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,??傊瑢€別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對待,,對癥下藥,因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇七

班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期新班級充滿活力與創(chuàng)新,特制定本學(xué)期班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育

把品德教育放在首位,,本著“先學(xué)做人,再學(xué)做學(xué)問”的理念開展各種活動適時對學(xué)生進行有針對性的教育,。具體措施如下:

1,、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.在這學(xué)期利用婦女節(jié),、五四節(jié),、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,、學(xué)會創(chuàng)造,、學(xué)會生活。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。在活動中學(xué)會幫助別人,、欣賞別人、贊美別人,,懂得團結(jié)協(xié)作的重要性,。

3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“光榮榜”和“分組pk”等方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二、班級管理

班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,,進行組織和培養(yǎng),。

1、確立共同的奮斗目標(biāo),,形成良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。因此我會在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我相信一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),,不僅可以增強學(xué)生的自信心,,更能使班集體達到鞏固和發(fā)展。在班級樹立“把知識轉(zhuǎn)化為智慧;將文明積淀成人格”的思想,。以高尚的品德,、超人的才情為目標(biāo),建構(gòu)自尊、自信,、自愛、自律的班風(fēng),。

2,、注重個體的健康發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛力

將班級工作細化并責(zé)任到人,讓每一個學(xué)生都積極參與到班級管理中來,,給每個孩子展示自我的機會,,讓孩子們逐漸都敢于面對大家。充分鍛煉能力,、提高自信心,,使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理。

3,、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,還要對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。對這些特殊學(xué)生的教育工作,,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,,做到動之以情,曉之以理,,細如魚絲,。其次要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強的自卑感,,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別生不一概而論為差生,,應(yīng)區(qū)別對待,,對癥下藥,因材施教,。

三,、其它方面

1、營造一個干凈,、舒適的環(huán)境,,指導(dǎo)學(xué)生要注意個人衛(wèi)生,要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

2、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會,,把安全教育深入到每個同學(xué)的心中,,增強孩子們的自我保護意識。

給孩子們一個金色的童年,。新學(xué)校,、新學(xué)期,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,我將在工作中努力完善,,爭取做得更好,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇八

一、工作思路

全面貫徹落實某某縣教育工作會議精神,,認(rèn)真貫徹教育方針,,強化管理,依法治教,,與時俱進,,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),,以綜合評價為導(dǎo)向,,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,,構(gòu)建新時期班主任工作管理模式,,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性,、針對性和實效性,。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,,深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,為鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

二、具體工作

進一步強化做人,,成長教育,,切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺,進一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)方面的特長,。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),,教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,,培養(yǎng)學(xué)生會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會鍛煉,,學(xué)會吃苦,學(xué)會辦事,。堅持把德育放在首位,,在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個好孩子,,在社會上做個好兒童,。

三、重點工作

為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,,將繼續(xù)培養(yǎng)具有團結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的班風(fēng),,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

1,、首先以民主評選形式組建新的班委會成員,。

2、根據(jù)學(xué)生實際情況,,制定獎懲分明的班級公約;

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;

4,、面對全體學(xué)生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

5,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進生,。所以,,轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

6,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,,也要不斷督促,,更要加強輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進步;

7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作,。

8、配合各科任教師,,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。

四、工作措施

(一)抓好思想教育,,強化德育工作,。

1、班隊會為先導(dǎo),,品德課講解為基礎(chǔ),。

2,、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀,。

3,、開展豐富多彩的班級活動。

(二)深入改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)加強體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動。

2,、堅持抓好第二課堂活動,。

3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。

4、完善衛(wèi)生檢查評比,。

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