時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇一

一,、班集體建設(shè)

1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,，提高他們的工作能力和工作熱情。

2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,，確立一定的獎懲條例,，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和,。

3.實(shí)行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗，包干到人,，中午,，傍晚都要有例行的檢查,。

4.各個班委有明確的分工,，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄,、考核,，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評比掛鉤，力求公正,、嚴(yán)格,，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用，達(dá)到管理和促動先進(jìn)的目的,。

5.小干部會議有目標(biāo)明確,，2周一次，職責(zé)分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評,。

二、班級日常建設(shè)活動

1計劃與班干部一起制定班級管理?xiàng)l例,，使班級管理,、考評機(jī)制有量化依據(jù),。

2衛(wèi)生崗位包干到人，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行,。

3 制定個人長期目標(biāo)和短期目標(biāo),，有計劃地落實(shí)措施。

4計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示,。

5 擬將考評成績與期末評選先進(jìn)結(jié)合,。主要考察學(xué)科成績，而著重考察學(xué)生日常參與班集體活動的情況,。

三,、班隊(duì)主題活動

1六月，搞一個班會,。請幾位任課老師前來共慶,。用板報作宣傳，贊美敬愛的老師,，同學(xué)們自己組織文藝表演.

2 在班級中開展批評與自我批評活動,。

每個同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),，互相督促,、指正，爭取共同提高,。

3開展學(xué)科競賽,，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊(duì)報上公布,，擬在期中及以后評選進(jìn)步明星,，以作表彰。

四,、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1.在班中開展多種主題教育活動,，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人,。

2.強(qiáng)調(diào)集體精神,，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識,。

3.樹立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。

4.培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí),、工作的熱情樂觀態(tài)度,。

五、學(xué)習(xí)方面

1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,，采用多種形式,，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。

3.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn),。

4.多對學(xué)生進(jìn)行的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生,。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

六,、其他,。做好兩課兩操活動，完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù),，努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。

語文教學(xué)計劃

一,、 為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進(jìn)行，從而真正提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),。同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合所任班級的實(shí)際情況和語文教材的內(nèi)容，制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計劃,。

通過本學(xué)期的教學(xué),，使學(xué)生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識和基本技能,，能理解課文內(nèi)容,，體會作者所要表達(dá)的思想和感情。初步學(xué)會記敘文寫作,。引導(dǎo)學(xué)生逐漸更新學(xué)習(xí)方式,，逐步提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。力爭使全體學(xué)生通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),，在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高,，從而真正提高學(xué)生的語文水平和語文素養(yǎng)。

我所擔(dān)任的六年級(2)班的學(xué)生,，原有的語文基礎(chǔ)參差不齊,，高低不一,。因此新學(xué)期中，應(yīng)一面加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練,，一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強(qiáng)烈的探究興趣;讓學(xué)生觀察周圍事物,，親身體驗(yàn)，有所感受,，有所發(fā)現(xiàn);使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與意識和合作精神,，整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。

針對本學(xué)期語文課程的內(nèi)容,，加強(qiáng)敘事性作品和詩歌的閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。授課過程中,，重點(diǎn)講解分析講讀課文的內(nèi)容,，而自讀課文則由學(xué)生通過自讀來理解課文的內(nèi)容。本學(xué)期的寫作訓(xùn)練以寫人記事的記敘文寫作為主,，兩周寫一篇大作文,，每周一篇小作文，并堅持每周寫三篇日記,。通過強(qiáng)化訓(xùn)練,，使得學(xué)生要在40分鐘之內(nèi)完成400字左右的習(xí)作。

1.始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,，并且注意結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，使理論和實(shí)踐融合為一體,。

2.在教學(xué)過程中,，面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,，適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo),，杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。

3.上課前,，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,，廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商討,，精心設(shè)計好每一堂課的教案,。

4.授課過程中，依照設(shè)計好的教案,，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備,，在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,。徹底改變了傳統(tǒng)的“滿堂灌”的做法,，始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí),，以提高學(xué)習(xí)效率,。

5.課后，注意有針對性地對學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),，幫助學(xué)生及時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識,。

6.認(rèn)真、及時地批改學(xué)生的作業(yè)和作文,，并組織好單元測試,。

7.平時注重向別的老師學(xué)習(xí)，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動,，以此豐富個人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

新學(xué)期中，定當(dāng)更進(jìn)一步,，力求圓滿完成教學(xué)任務(wù),，取得更大成績。

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇二

一,、班級情況分析

本班共有55名學(xué)生,，其中男生36名，女生19名,，53名老生,，2名新生，全部為內(nèi)宿生,。通過努力,，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生的課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出，良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成,，但和好的班級比還有很大的差距,。本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不太理想，語,、數(shù)、英三科均在年級中下游，數(shù)學(xué)最差,，上學(xué)期最后一名,，主要的原因是優(yōu)生較少，差生較多,，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中,，人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重,，學(xué)生臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨,。

二,、本學(xué)期工作思路及主要工作

1、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

經(jīng)過一個輕松的假期,，學(xué)生顯得自由懶散，沒有紀(jì)律觀念,，開學(xué)伊始,，我將開一堂行為習(xí)慣教育課，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和制定班規(guī),，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練,。并且利用接下來的班會、夕會,，逐項(xiàng)對學(xué)生進(jìn)行落實(shí),，讓學(xué)生明確要求，安排班級干部進(jìn)行檢查督促,。例如：規(guī)范三操,，讓體育委員進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,，教室,、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語文課代表負(fù)管理好晨讀;班干部及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，對所分管的工作進(jìn)行小結(jié),。

2,、壯大班干部隊(duì)伍。

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,，體會到了當(dāng)小干部的難處,，更自覺地遵守各項(xiàng)制度。激勵他們給班級出主意,，想辦法,，增強(qiáng)了集體觀念，提高同學(xué)們的熱情,。同時經(jīng)常召開班干部會議,，對他們進(jìn)行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

3,、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來,，讓他們的.思維動起來。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，打好堅實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備。

4,、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。我將利用板報,、圖片展,、多媒體等形式，開展安全知識教育,。用夕會課,、班隊(duì)課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力,。

5、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行,。

我將從以下兩方面開展這項(xiàng)工作：1、做好家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況;2,、及時與家長溝通，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活情況,。

6、創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色,。

學(xué)生是學(xué)校的主體,，也是班級的主人，是受教育者,，也可也成為教育者,，學(xué)生的身上有許多的教育素材，特別是班干部,，班干部是班主任的得力助手,，上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生自主管理的嘗試，開展的比較成功,，本學(xué)期將繼續(xù)創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色,，爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。

三,、具體措施

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生知道,、理解,、配合老師和班干部,。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有少數(shù)學(xué)生平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不理想,。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動,。建立一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，利用這個核心,，帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

在平常的教學(xué)中,，充分挖掘教材中的德育資源,，不失時機(jī)地利用這些素材在課堂上對學(xué)生進(jìn)行教育。

4,、抓好每次單元考試和期中,、期末考試工作。

抓好每次單元考試和期中,、期末考試工作,，考前對學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生抓緊時間進(jìn)行復(fù)習(xí),，并指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和應(yīng)考的方法;考試后，做好質(zhì)量的分析工作,，通過老師對考試的重試,，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視。

5,、根據(jù)班級學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎懲分明班規(guī)。

開學(xué)初,，根據(jù)本班的實(shí)際情況,，在學(xué)生的參與下，制定操作性強(qiáng)的班規(guī),，并由班干部負(fù)責(zé)落實(shí),，每天在夕會課上對當(dāng)天的加、扣分情況進(jìn)行公布,，每周進(jìn)行小結(jié),。

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇三

在本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,，師生一定共同努力,，使我班形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,。本學(xué)期班主任工作計劃如下:

一、深入了解學(xué)生,，搞活課堂教學(xué),。

本學(xué)期我將很好了解學(xué)生,，我深入班級，認(rèn)真觀察了解,，同時通過任課教師及家長,，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)后一周內(nèi)我必須對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解,。在長期接觸中，我了解,、針對學(xué)生的個性特點(diǎn),，我在教學(xué)過程中作一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛,，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,，盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課,。

二,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級管理,。

要做好班主任工作,，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作,。魏書生老師曾說過,，一件事有一百種做法。因此,，我在工作之余,，必須認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐,，同時虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，力求把每件事處理好。開學(xué)初,，同時我還要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《值周班長職責(zé)》及相關(guān)的校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)，組建好班干部集體,，確立好值周班長輪流順序,，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎懲措施,。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我要讓每個值周生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,，并讓班干部協(xié)助工作,，這樣既調(diào)動學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部,。

三、言傳身教,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來,。如有這種情況發(fā)生，我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來,，放入紙簍。這樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,，人人講衛(wèi)生,。使同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了,，對這些同學(xué)我將及時的予以表揚(yáng),，夸獎他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，誰也不會往地上扔一塊紙屑了。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,，要用正確的方法去引導(dǎo),。我將組織好主題班會《我能為班級做點(diǎn)什么》。全班同學(xué)積極行動起來,，使我班黑板有人擦,，地面的衛(wèi)生有人做，使人一走進(jìn)我班會讓人感到心情舒暢,。

四,、重視對后進(jìn)生的教育工作

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。,，使一部分學(xué)生不但善于管理，而且學(xué)習(xí)刻苦,，還要利用課間休息時間找他們談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫助他們制定“學(xué)習(xí)計劃,，劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

五,、注重對班主任工作的研究

經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教,，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),，用科學(xué)、合理,、有效的方法指導(dǎo)班級工作,，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

六,、不斷更新教育觀念,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平

國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)中必須有新的理念,、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信,，才有利于班級的管理,。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。

本學(xué)期,，我會在以后的工作中不斷改進(jìn),，以提高自己的班級管理水平。使我班班主任工作有一個良好的開端和結(jié)果.

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇四

隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),，我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，有人說:一個好班主任就是一個好班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃

一,、班級情況分析,。

我們班共有學(xué)生 人，女生 人,，男生 人,，學(xué)生能力、性格差異較大,，因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二、弘志明德,，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,，長大成為國家棟梁之材。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵,，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“ 立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件,。雖百工技藝，未有不本于志者.,。我認(rèn)為,，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材,，意義就更重大了,。

可是，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子,，你們長大了想干什么”時,，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶,，我不相信學(xué)生會這樣說,，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道?！碑?dāng)時我在想,，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動，懶懶散散,，無所事事,，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么,。

針對學(xué)生中存在的這種情況,，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間，搞一些小活動,、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),。

學(xué)生終于明白了：一個沒有理想的人,，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,，有了理想,才會有前進(jìn)的方向;有了理想才會有前進(jìn)的動力,。上課時，我還有意識地營造一些氛圍,，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。

學(xué)生是富有理想的,，這是他們成功的希望所在。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?，放飛自己希望,，奔向自己燦爛輝煌的明天。

三,、班級紀(jì)律方面 ,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律 ,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎懲”{辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,，同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

四、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面 。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

六,、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

在新學(xué)期中,，我繼續(xù)擔(dān)任五年一班的語文教學(xué)工作，又是新課程教材的實(shí)施者,，為了使本學(xué)期的教學(xué)工作能更好的開展,，現(xiàn)制訂計劃如下：

一、學(xué)生情況分析

本班學(xué)生一共47人,，其中男生21人,，女生26人，學(xué)生思維相當(dāng)活躍,，個性張揚(yáng),，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動性較強(qiáng),。能集中注意聽對方講話,，已初步學(xué)會了聽懂別人講述的事，能復(fù)述主要內(nèi)容;會正確,、流利,、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文,。會默讀課文,，邊讀邊思考，提出不懂的問題,，說出自然段的主要意思,，理解課文內(nèi)容。能閱讀程度適宜的兒童書報,，了解主要內(nèi)容,。能觀察圖畫和事物，能說語句通順連貫的話,，學(xué)會了寫日記,、作文，但也有個別學(xué)生未能很好地掌握,。部分學(xué)生鋼筆能寫得正確,、端正、整潔,。寫姿勢基本正確,，但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確、不美觀,。部分孩子們基礎(chǔ)知識不牢固,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,，心浮氣躁，協(xié)作精神差,，集體觀念不夠強(qiáng),，缺乏最基本的紀(jì)律觀念。本班學(xué)生思維活躍,，愛讀書,、愛思考，發(fā)言積極,，敢于表達(dá),。但本班學(xué)生書面表達(dá)能力比較差，一是書寫不是很規(guī)范,，二是習(xí)作水平缺乏表達(dá)技巧,，不能把平時讀書積累到的優(yōu)美詞句運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中去。因此本學(xué)期應(yīng)該著力于學(xué)生書寫和習(xí)作水平的提高,。

二,、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)

(一)認(rèn)200個，會寫150個,，會使用典,、詞典，有一定獨(dú)立識的能力,。

(二)能用鋼筆書寫楷書,，行款整齊，并有一定的速度,。能用毛筆書寫楷書,，并體會漢的優(yōu)美。

(三)能用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。

(四)默讀有一定的速度,，并能抓住文章的大意,。

(五)能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子,。

(六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序,，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法,。閱讀說明性文章,，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法,。

(七)學(xué)習(xí)瀏覽,，根據(jù)需要搜集信息。

(八)養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,，課外閱讀總量不少于25萬,。

(九)樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見,。學(xué)習(xí)辯論,、演講的一些基本方法。

(十)能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,，內(nèi)容具體,，感情真實(shí)。能修改自己的習(xí)作,，書寫規(guī)范,、整潔。

(十一)學(xué)寫簡單的讀書筆記,、學(xué)寫內(nèi)容梗概,。

(十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動中，能初步了解查找資料,，運(yùn)用資料的方法,。并能策劃簡單的社會活動，學(xué)寫活動計劃,。

三,、教學(xué)重點(diǎn)

加強(qiáng)閱讀和習(xí)作的指導(dǎo)，使學(xué)生的閱讀和習(xí)作有所提高,。

四,、教學(xué)難點(diǎn)：

繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新大綱,，新課標(biāo)，把握好本學(xué)期的教學(xué)主線,，在每節(jié)教學(xué)之前,，都做到精心備課，認(rèn)真鉆研教材,，設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu),，選擇相應(yīng)的教法，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教學(xué)點(diǎn)線,。

要充分利用每周一的集體備課時間，我們年組的教師共同研究教材,，把握重難點(diǎn),，討論教學(xué)方法。在每次備課過程中,，我們都根據(jù)前一周的教學(xué)情況及時調(diào)整本周的教學(xué),，并根據(jù)出現(xiàn)的問題，共同研究對策,，取長補(bǔ)短,，真正發(fā)揮集體力量。在每周的教研活動時間,，我們也是通過要通過討論教學(xué)方法,、認(rèn)真聽組內(nèi)每位教師的課，討論課的優(yōu)缺點(diǎn),，共同提高,，使新課標(biāo)的教學(xué)理念和方法盡快掌握。

2,、識,、寫教學(xué)

五年級上冊的識都隨課文安排。無論是精讀課文還是略讀課文,，都安排了要求認(rèn)識的,。學(xué)生通過前四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立識能力,，而且課文中的生都有注音,，學(xué)生認(rèn)并不困難，可以讓學(xué)生自學(xué)或在小組里合作完成,。對于書寫練習(xí),，除課堂生學(xué)習(xí)指導(dǎo)外，主要憑借寫課時間進(jìn)行指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練,，及時糾正學(xué)生在書寫過程中出現(xiàn)的問題,，同時培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和愛好。

3,、閱讀教學(xué)

隨著年級的升高,，學(xué)生閱讀能力的提高，教材中精讀課文數(shù)量將逐漸減少,，略讀課文的數(shù)量則逐漸增加,。五年級上學(xué)期是小學(xué)高年級的起始階段，我要全面把握閱讀教學(xué)的要求，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

4,、加強(qiáng)作文教學(xué)

(1)注意激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘形式地自由表達(dá),。

(2)重視習(xí)作以后的交流和展示,。

(3)注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。

(4)充分發(fā)揮習(xí)作講評的激勵和指導(dǎo)作用,。

(5)創(chuàng)造條件讓學(xué)生多寫多練。

5,、鼓勵課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，及天天閱讀的習(xí)慣,。

6,、開展好語文實(shí)踐活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、主動性,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣，做好輔差工作,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生寫真人真事,，表達(dá)真情實(shí)感,。

8、學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論,，多讀教育雜志報刊,，利用盡可能多的辦公及休息時間上網(wǎng)搜集資料，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,，教學(xué)理念,，教學(xué)方法。

9,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升：

(1),、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。自信心是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的基石,，只有樹立起后進(jìn)生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。

(2),、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生,。要看到后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，抓住時機(jī)進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，引導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處,，認(rèn)識到自己的不足,，樹立起自信心。

(3),、對后進(jìn)生多寬容,，少責(zé)備。要給后進(jìn)生創(chuàng)造積極向上的環(huán)境,，要做到“三心”：誠心,、愛心、耐心,。這樣往往是事半功倍,，使后進(jìn)生感到老師和同學(xué)對他的溫暖。

(4),、對于優(yōu)等生我也不手軟,，只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒，我就對他們進(jìn)行教育,。在學(xué)習(xí)上,，一定要對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的方法指導(dǎo)，作好他們學(xué)習(xí)計劃的周密安排,，避免優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績的滑坡,，以達(dá)到他們的求知欲望，引導(dǎo)他們多讀一些課外讀物,，增強(qiáng)閱讀能力,。讓優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)、素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提升,。

10,、認(rèn)真做好單元月考工作

本學(xué)期，在學(xué)期初就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四大塊,，每月對所學(xué)知識進(jìn)行一次月考,，通過月考來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和知識掌握的程度?？己笳J(rèn)真進(jìn)行試卷分析,，擬定補(bǔ)救措施，對學(xué)生掌握不好的地方及時講解,。

11,、在對學(xué)生進(jìn)行知識傳授的同時，也要不失時機(jī)對進(jìn)行德育,、環(huán)保,、科技,、美育、法制等多方面的滲透,，加強(qiáng)未成年人的思想教育,，使他們受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義的教育,，了解中國革命戰(zhàn)爭的艱辛，懂得幸福生活來之不易,。學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神,，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)熱愛科學(xué),，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感，陶冶愛美的情操,。

12、開展學(xué)生的心理健康教育

本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，多渠道地了解和掌握學(xué)生地心理問題信息,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇五

一班級基本情況分析：

本班共有學(xué)生38名,，其中男生20人,，女生18人，大部分學(xué)生膽子較大,，個性淳樸,。從語文學(xué)習(xí)情況來看，學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識薄弱,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，語文自主學(xué)習(xí)能力較差，思維不夠靈活,。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，上課聽講不夠?qū)Ｐ模瑢σ恍┖唵蔚某瓕憣懙淖鳂I(yè)都能較認(rèn)真地完成,，但要求動腦,、動手等思維性較強(qiáng)的題目大部分學(xué)生不知所措，所以應(yīng)付了事,，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強(qiáng),，但課外閱讀習(xí)慣差，知識面狹窄;語言表達(dá)能力弱,，不太善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫作能力差,，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來干癟無味;本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,，以增加閱讀量及作文面批為重點(diǎn),，重視表揚(yáng)鼓勵，扎實(shí)學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識,，提高學(xué)生的語文能力,。

二、指導(dǎo)思想：

堅持"以人為本,、德育為先",，圍繞"校園文化"建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動,，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實(shí)效性,。堅持"突出重點(diǎn),、形成特色、注重實(shí)效"的原則,，與時俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn),，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作,。

三,、工作原則

1、發(fā)展原則：即創(chuàng)造條件,，使每個學(xué)生得到發(fā)展,。

2、民主原則：班內(nèi)的工作和學(xué)生互相商量,，討論決定,，有問題求大同存小異，探討解決,。加強(qiáng)師生的合作,，形成合力，提高班級凝聚力,。

四,、工作目標(biāo)：

1,、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ),。

五,、工作重點(diǎn)：

1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.,。

2,、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

六,、主要工作：

(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,，進(jìn)行"國旗下講話",、"十分鐘隊(duì)會"、"晨會",、"主題班隊(duì)活動",、"講德育故事"等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實(shí)效性,，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的"愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"基本道德規(guī)范的要求,，做"講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律"的好學(xué)生,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

1充分利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.利用教師節(jié),，國慶節(jié),，和元旦舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活.

2,、深化愛國教育,，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育，要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,，努力提高德育實(shí)效。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體.比如：利用電視節(jié)目,，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育

4,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強(qiáng)化"關(guān)心他人,、誠實(shí)守信、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法"的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想,。

5.每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍,。

6.開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽,。

(三)班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩,，做游戲，拍球等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間.同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.

3,、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，，將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,，每天定時向班級匯報路隊(duì)情況,，及時監(jiān)督，及時管理.

(四)衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤,，課桌勤清,，物品勤擺，兩操勤做.

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃,。

3,、"人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士"的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議,，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流,。每月回收費(fèi)電池,，做力所能及的事情，評出班級的"保潔小衛(wèi)士",。

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇六

為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

(一)本班學(xué)生基本情況,、成績,。

全班共有47 人，其中男生21人,，女生 26人,。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般,，希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高.

(二)基本措施和做法,。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如魚絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇七

班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期新班級充滿活力與創(chuàng)新,，特制定本學(xué)期班主任計劃如下:

一、常規(guī)教育

把品德教育放在首位,，本著“先學(xué)做人,，再學(xué)做學(xué)問”的理念開展各種活動適時對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。具體措施如下：

1,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.在這學(xué)期利用婦女節(jié),、五四節(jié),、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造,、學(xué)會生活,。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,有集體。在活動中學(xué)會幫助別人,、欣賞別人,、贊美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。

3,、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“光榮榜”和“分組pk”等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,、班級管理

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

1,、確立共同的奮斗目標(biāo)，形成良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。因此我會在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。我相信一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。在班級樹立“把知識轉(zhuǎn)化為智慧;將文明積淀成人格”的思想。以高尚的品德,、超人的才情為目標(biāo),，建構(gòu)自尊、自信,、自愛,、自律的班風(fēng)。

2,、注重個體的健康發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛力

將班級工作細(xì)化并責(zé)任到人,，讓每一個學(xué)生都積極參與到班級管理中來,，給每個孩子展示自我的機(jī)會，讓孩子們逐漸都敢于面對大家,。充分鍛煉能力,、提高自信心，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

3、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，還要對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。對這些特殊學(xué)生的教育工作,，具體做法如下：首先思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理，細(xì)如魚絲,。其次要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別生不一概而論為差生,，應(yīng)區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

三,、其它方面

1、營造一個干凈,、舒適的環(huán)境,，指導(dǎo)學(xué)生要注意個人衛(wèi)生，要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

2、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會,，把安全教育深入到每個同學(xué)的心中,，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識。

給孩子們一個金色的童年,。新學(xué)校,、新學(xué)期,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,我將在工作中努力完善,，爭取做得更好，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

六年級班主任工作計劃 六年級班主任工作計劃下學(xué)期篇八

一、工作思路

全面貫徹落實(shí)某某縣教育工作會議精神,，認(rèn)真貫徹教育方針,，強(qiáng)化管理，依法治教,，與時俱進(jìn),，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價為導(dǎo)向,，以教育科研為動力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時期班主任工作的特點(diǎn)、途徑,、規(guī)律,，構(gòu)建新時期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動性,、創(chuàng)新性,、針對性和實(shí)效性,。

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

二,、具體工作

進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長教育,，切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺,，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)方面的特長。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事,。堅持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童,。

三、重點(diǎn)工作

為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級形象,，將繼續(xù)培養(yǎng)具有團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的班風(fēng),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點(diǎn)工作計劃：

1,、首先以民主評選形式組建新的班委會成員,。

2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎懲分明的班級公約;

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;

4,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

5,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生，爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

6,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;

7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,，并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作,。

8、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。

四、工作措施

(一)抓好思想教育,，強(qiáng)化德育工作,。

1、班隊(duì)會為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ),。

2、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀,。

3、開展豐富多彩的班級活動。

(二)深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動。

2,、堅持抓好第二課堂活動,。

3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。

4,、完善衛(wèi)生檢查評比。