時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇一

1.中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。通過主題班會的形式加強(qiáng)愛國主義教育,，喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，提高學(xué)習(xí)的主動性,。

2.加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型,，為今后確定志愿做準(zhǔn)備,，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,，否則今后自已將落后于社會,，就個人而言生活難以灑脫。

3.幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，有利于學(xué)生樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想,。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,。

1.樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2.實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他們樹立目標(biāo),面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他們這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)高考成績的最終獲得與目前所在的班級并沒有必然的聯(lián)系，結(jié)合具體情況教育學(xué)生決不能妄自菲薄,，只有奮發(fā)圖強(qiáng)才能取得良好成績,。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。

2.加強(qiáng)紀(jì)律教育，本班學(xué)生男生人數(shù)多,，宿生多,，全班同學(xué)全員晚修，如果自修紀(jì)律不好,，既浪費了學(xué)習(xí)時間,，對班級學(xué)習(xí)氛圍也產(chǎn)生了不良影響。我希望能營造一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍,，從而提高本班的整體水平,。

3.與學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時，早自習(xí),，上午上課,，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

4.精心挑選班干部,，強(qiáng)化班級管理。大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。

5.嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了等等將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的不良行為,，同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,。

總之,，本學(xué)期從理想、思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇二

本學(xué)期主要工作如下：

班干部是班主任的左膀右臂,，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，所以加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。

①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。

②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

③加強(qiáng)公民道德教育,。

④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。

⑤關(guān)心學(xué)生的生活,，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的煩惱,，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài),，做好穩(wěn)定工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，因此,，要扎實有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),，還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī)、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等。

①,、緊抓班級紀(jì)律,，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

②,、做好考勤工作,。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點名，每星期匯報一次,，并送交政教處存底,。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作,。

③,、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干,，誰值日誰負(fù)責(zé),。

④、做好課堂外的秩序工作,。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,，下課打鬧的情況，老師,、學(xué)生齊抓共管,，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

作為高二新分科學(xué)生,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識,。對此本班有如下具體措施：

①,、召開班級經(jīng)驗交流會

在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,，介紹方法，以此帶動其他同學(xué),。

②,、繼續(xù)樹立典型

對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹立典型,，形成學(xué),，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,，營造良好氛圍。

5,、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,，做好鞏生工作。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系,，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,。支持班級管理工作,。

①、建立家校聯(lián)系本,，經(jīng)常與家長商談,。

②、定期召開家長會,，把家長請進(jìn)學(xué)校來,，認(rèn)真聽取家長的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,，立足本校,，服務(wù)本校。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇三

德育方面：約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格,，表現(xiàn)為無心向?qū)W,，紀(jì)律散漫，缺乏團(tuán)體榮譽感,，多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好,。智育方面：上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需要補考,，各科目補考到達(dá)95人次。普遍文化基礎(chǔ)差,，存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確，上課無心聽講,，欠交,、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。體育方面：缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣,，不夠活躍，對體育考核不重視,，平時缺乏鍛煉,，體育成績普遍不夢想,。

根據(jù)學(xué)生科的工作布署,，結(jié)合本班的實際情景，本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以“愛國,、守法,、誠信、知禮”為主線,，以思想教育為先導(dǎo),，以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體，以豐富多彩的學(xué)校文化活動為基礎(chǔ),，以“爭創(chuàng)禮貌班級,、爭當(dāng)禮貌學(xué)生”為具體目標(biāo)，廣泛開展愛國主義教育,、公民道德教育,、誠信教育、法制教育和心理健康教育,。加強(qiáng)班級管理,，關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況,，及時幫忙學(xué)生解決思想,、學(xué)習(xí)中存在的問題，加強(qiáng)班委會,、團(tuán)支部工作的指導(dǎo),，加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,。提倡學(xué)生的自我教育,，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng),，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè),。

認(rèn)真組織好主題班會活動,，切實加強(qiáng)學(xué)生的日常管理。

(一)三月份以“弘揚雷鋒精神,，做禮貌學(xué)生,，建禮貌班級，創(chuàng)禮貌學(xué)?！盀橹黝},，重點進(jìn)行禮貌禮儀教育，針對學(xué)生中存在的亂扔雜物,、隨地吐痰,、亂寫亂畫、不禮貌用語,、損壞公物等不禮貌現(xiàn)象進(jìn)行專項整治,，規(guī)范學(xué)生的發(fā)式與服飾，規(guī)范禮貌用語和行為,，幫忙學(xué)生革除陋習(xí),，樹立新風(fēng)，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣,。

1.組織一次“禮貌禮儀,，從我做起”的主題班會。

2.組織一次學(xué)雷鋒公益活動,。

3.配合教務(wù)科做補考動員,。

4.在班內(nèi)開展批評與自我批評活動，逐步構(gòu)成健康進(jìn)取的班級輿論,，促進(jìn)班風(fēng)的好轉(zhuǎn),。

5.進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節(jié)的動員和布置。

(二)四月份以“繼承革命傳統(tǒng),，做四有(有夢想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律)新人”為主題,，重點開展誠信教育。

1.組織一次“繼承革命傳統(tǒng),，做四有新人”的主題班會,。

2.組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動。

3.進(jìn)行期中考試的動員,。

(三)五月份以“弘揚時代精神,，展示青春風(fēng)采”為主題,，組織班內(nèi)學(xué)生參與第二十一屆藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生在參與中展示藝術(shù)才華,、青春風(fēng)采,，受到藝術(shù)的熏陶，提高藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)全面發(fā)展,。

1.組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動。

2.繼續(xù)抓好后進(jìn)生異常是受處分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,。

(四)六月份以“揚起夢想的風(fēng)帆”為主題,，重點對學(xué)生進(jìn)行“爭先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育，針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)本事欠缺等問題,，開展成功教育，讓學(xué)生找回自我,，找回自信,，經(jīng)過“放大學(xué)生閃光點”，發(fā)掘?qū)W生的成長優(yōu)勢,，及時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，增強(qiáng)其自信心,，使他們找到成功的感受,，獲得成功的喜悅。

1.組織“愛我中華,，發(fā)奮讀書”的主題班會,。

2.結(jié)合分析總結(jié)期中考試情景，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,，制定個人期末考試目標(biāo),。

3.配合教務(wù)科做好期末考試動員。

1.做好新一屆班干的培養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。

2.進(jìn)一步完善班級操行考核制度，異常是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核,。

3.抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情景,，徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的情景，盡量減少或杜絕個別學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象,。

4.做好與學(xué)生的談心工作,，促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生(劉*、肖**,、邱文*,、莫嘉*,、黃*釗等)的轉(zhuǎn)化。

5.與家長堅持更緊密的聯(lián)系,，及時將學(xué)生情景反映給家長,，爭取家長的配合教育。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇四

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,，我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開始高三備戰(zhàn),，十萬火急,，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師,，上學(xué)期期末成績?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一,，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚,，班級人心不穩(wěn),，學(xué)生興風(fēng)作浪。

定期召開家長會,，及時溝通班級情況,，利用電話，網(wǎng)絡(luò),，及時與家長溝通,，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解,，讓家長發(fā)表自己的意見,，有怨氣要疏導(dǎo)，有想法要溝通,，有問題要理解,。不然問題越積累越多，越積累越大,，家長不穩(wěn)定,，班級就不會穩(wěn)定。

將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè),，便于老師的監(jiān)督和管理,，不放棄任何一個學(xué)生，只要有1%的可能,，就要付出100%的努力,，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生，要注意觀察，及時用小紙條來進(jìn)行溝通,，找到不開心的原因,。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法,。

統(tǒng)一思想,，讓大家充分認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是每個人的事情,，不是某個人事情,，進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情,，班興我榮,，沒有學(xué)習(xí)成績來說話，一切都是水中月,，避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習(xí)慣,，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。

及時與科任溝通，主動了解學(xué)生狀況,，充分體諒科任的難處,，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題,，讓他們開心的工作,，喜歡到班級來,，愛上十六班的學(xué)生,，為了做到這一點，首先培訓(xùn)好課代表,，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁,，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示,，多匯報,。

班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機(jī)會表揚科任,，有難同當(dāng),。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好,，在班會和團(tuán)會的集體活動時間,，多請科任參加，利用活動建立互信,，培養(yǎng)感情,。

協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科,，強(qiáng)調(diào)合作,，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,，必要的時候,，要親自督促和檢查。

對于課堂,，首先要有好的課堂紀(jì)律,，保持安靜，保證無人睡覺,，溜號,，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn),，鼓勵學(xué)生獨立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母,，要保證所有的學(xué)科,，包括體育和政治，不能讓學(xué)生找到突破口,。

對于自習(xí),，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，（所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí)）營造學(xué)習(xí)氛圍,。

這些工作的基本點主要包括,。

1。 出勤

遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計,，及時反饋給學(xué)生和家長。

2,。 眼操

做到人人認(rèn)真,，不敷衍。

3。 間操

集合要快,，站隊要靜,，跑步整齊，口號響亮,，隊列中沒有說話現(xiàn)象,。做操認(rèn)真，動作到位,。

4,。 班會和團(tuán)會

結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際情況,，確立主題,，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制,，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,，避免老師的一言堂，形式力求多樣,，必要時可請家長參加,。

現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多，要及時觀察學(xué)生思想動態(tài),，總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題

1,。 情感問題

2。 學(xué)習(xí)問題

3,。 成長問題

4,。 人際問題

以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，教師應(yīng)及時分析,，歸納人群,，及時溝通和交流。

在這個學(xué)期,，我們計劃利用班會,，團(tuán)會，利用班級博客進(jìn)行溝通交流,，老師要重視每個人的心理狀態(tài),，讓他們微笑走進(jìn)教室，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系,，親子關(guān)系,，讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇五

高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

在今后的時間里,，我要加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：

進(jìn)取探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課教師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的夢想，要想實現(xiàn)自我的夢想,，必須從高二抓起,。作為班主任，我想著重在以下幾個方應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：

1,、幫忙學(xué)生做好從高一到高二的過渡,。

2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高,，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團(tuán)隊作用,。

3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情景下,，抓緊時間多看參考書，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ),，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)取的幫忙他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自我的夢想,。

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能歡樂成長。

要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,，構(gòu)成一個好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動,。

開好每周一次的主題班會；班干部組織,，團(tuán)體參與,，進(jìn)行愛國主義、愛校,、愛班教育,，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。

對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色學(xué)校”的活動,，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動,，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),，幫忙他們解決一些困難,，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)儉,、反對浪費的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

建立一支班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的進(jìn)取性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，建立一支班干部工作團(tuán)隊,，班級干部組建，采取自我推薦,，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理本事,。

所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情景,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同提高。

所以我要指導(dǎo)好班委會,、團(tuán)支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情景,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同提高,。

規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實際情景，制定獎懲分明的班級公約,；在緊抓學(xué)習(xí)的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣,。

某種程度上來說，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來,，我始終要求學(xué)生不僅僅學(xué)科成績要過硬，各個方面都要嚴(yán)格要求自我,。

本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日職責(zé)到人,，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫忙、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好,。

在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,，我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了，我相信在今后的工作中,，我能夠做的更好的,。前進(jìn)中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的,。

畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了,，都有自我的想法了，所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,，這樣才會做的更好,，相信我自我的本事，必須會幫忙更多的同學(xué)去的很大的提高,！

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇六

我還記得我在上高中時的情景,。沒想到此刻我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了，有時候是時間的快速令人猝不及防,，轉(zhuǎn)眼之間就過去了,，沒有時間回味。

來到高中教學(xué),，我僅僅是一名教師,，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實在是有些吃力,，可是我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,，我的學(xué)生對我也很寬容,，所以我工作起來壓力也不是很大?？墒俏也粫萑涛夜ぷ鞑缓?，我會努力工作，異常制定本學(xué)期工作計劃：

1,、班風(fēng)尚未完全構(gòu)成,，班干威信不足,，晚自習(xí)紀(jì)律較差,。

2、班級總體紀(jì)律情景較好,，活動較為進(jìn)取,，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評,。

3,、陽光生總體表現(xiàn)較好，可是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足,，上課喜歡睡覺,。

4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,，自理本事較差,，男生生活表現(xiàn)有些懶散。

1,、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育,。

2、召開班干會議,，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,。

3,、每一天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操,、眼保健操和晚自習(xí)等,，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。

4,、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問題組織主題班會活動。

盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,，使學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來,。

建立班干值日負(fù)責(zé)制,，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班,，配合班主任,、生活教師和班干的監(jiān)督表率，促進(jìn)全班學(xué)生構(gòu)成自覺,、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。

具體安排(周次、資料,、完成情景)

第一到第四周：

1,、完成情景較好，掌握班級大體情景,，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,，與班干基本熟識。

2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,，基本掌握班級的情景和主要問題;

3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,，根據(jù)調(diào)查情景制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;

4,、召開班干會議，對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。

第五到第九周：

1,、全面接手班主任工作，包括下班,、查房,、批改新聞等;

2、編排詳細(xì)的值日生表,，監(jiān)督他們完成值日;

3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。

完成情景較好,，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,，對班級情景進(jìn)一步了解，晚自習(xí)新紀(jì)律開始實行,，學(xué)生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生情景較好。

第十到十三周：

1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活教師,、課任教師達(dá)成協(xié)調(diào)，互相配合;

2,、重點整頓宿舍內(nèi)務(wù),，結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);

3,、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,，緩解其緊張情緒。

基本完成所有工作任務(wù),，與生活教師,、課任教師交流順利，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情景有了進(jìn)一步的了解,，能夠配合他們的具體情景進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。

第十四到十七周周：

工作完成較好,。

第十八周到二十周：

1、加強(qiáng)監(jiān)督,，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動中;

2,、開展主題班會活動,，對月考進(jìn)行反思和總結(jié)，對學(xué)生開學(xué)一個月的學(xué)習(xí),、生活情景進(jìn)行討論,，制定本學(xué)期余下時間的學(xué)習(xí)計劃;

3、進(jìn)行校運會前的訓(xùn)練,、動員活動,，鼓勵學(xué)生踴躍參加，對入場式和運動員進(jìn)行訓(xùn)練,。

圓滿完成任務(wù),，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),，并根據(jù)個人情景制定了自我的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),。

第二十周到二十二周：

1、對校運會前期的工作進(jìn)行鞏固,，安排學(xué)生的具體任務(wù);

2,、做好班主任的交接工作，為離校做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,，因為我的班級并不是畢業(yè)班,，所以我還有很多時間來幫忙學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，我相信憑借我的努力,，我會帶好我們這個班級的,。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇七

我班共51人，男生17人,，女生34人,。本學(xué)期把學(xué)校提出的“以養(yǎng)成教育與理想教育并行、自律與他律相結(jié)合的模式,，使學(xué)生眼中有事,、心中有人，培養(yǎng)其成為人格健全,、行為規(guī)范,、品德優(yōu)良的全面、可持續(xù)發(fā)展的合格公民,?！弊鳛榘嗉壒ぷ鞯目傮w指導(dǎo)思想，具體目標(biāo)如下：

1.德育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽感,，以傳統(tǒng)美德教育,、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點,，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和審美意識,，讓學(xué)生擁有健全的人格和較強(qiáng)的自我控制力，同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,，使他們富有責(zé)任心,。

2.教學(xué)目標(biāo)：爭取班級人人通過小高考，在各次考試中均能在年級的排名有所上升,。

具體實施措施如下：

德育方面

1,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

（1）建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，

（2）為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制

（3）設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高 ,。

（4）定期召開班委會議，甚至可以以論壇形式出現(xiàn),，交流思想,，提出問題，解決問題,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境

抓班級文化建設(shè),，形成富有特色,、富有個性的班集體。班級文化建設(shè)的主題是：以人為本,，活潑健康,，彰顯個性。充分發(fā)揮板報宣傳欄等地的輿論導(dǎo)向作用,，定期更換,，形成良好的班級文化。

3,、繼續(xù)抓好常規(guī)工作和養(yǎng)成教育

主要從紀(jì)律,、衛(wèi)生入手，加大紀(jì)律的管理力度尤其是活動課,、午休和自修,；同時抓好早午晚的衛(wèi)生工作，力求做到人人到崗到位,。狠抓儀表儀容，對學(xué)生的穿戴情況不放松,；禁止攜帶如手機(jī)一類的電子產(chǎn)品,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

4,、共同設(shè)計班級活動,，呈現(xiàn)出多樣性并體現(xiàn)教育意義

重視班會課的教育作用，每月至少一次主題班會,，可以以講座,、論壇、辯論,、綜藝活動等形式呈現(xiàn),，并整理成案，以作好學(xué)生的思想工作及心理教育工作為宗旨,，同時也旨在培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和團(tuán)隊合作精神,。

學(xué)習(xí)方面

1、 抓好上課常規(guī)。

2,、 抓好作業(yè)常規(guī),。

3,、 抓好考試常規(guī)。

4,、 協(xié)調(diào)好各認(rèn)課老師對我班的教學(xué)工作。

5,、 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。充分利用黑板報介紹學(xué)習(xí)方法,，召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會,。

6、開展相關(guān)的學(xué)習(xí)競賽,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

其他

1、 逐步建立完善的管理制度,，嚴(yán)格作好量化積分的評定,，實現(xiàn)班級自主管理。

2,、 加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成教育合力。

3,、 進(jìn)一步關(guān)注后進(jìn)生,，多做其思想工作。幫助他們在不掉隊的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇八

我們依靠的準(zhǔn)則是學(xué)校的規(guī)章制度;《中學(xué)生守則》,，前進(jìn)的方向是心目中理想的高校。我們嚴(yán)格管理,，我們給自己加壓,，我們給自己制定一個短期的目標(biāo)，努力做好每一個步驟,，每一個環(huán)節(jié),，我們的學(xué)期目標(biāo)是班級管理年級爭先，各項常規(guī)學(xué)校創(chuàng)優(yōu),。每一門考試科目能獲得優(yōu)秀的成績;為自己創(chuàng)造一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境;給自己營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍;從各方面來完自己的素質(zhì),。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂班主任工作計劃如下：

一,、抓好班干部隊伍,，班級工作狠抓落實，班級工作上新臺階,。

切實發(fā)揮好班干部的作用,。從班長到團(tuán)支書，班級干部有明確的分工與協(xié)作,，為班主任減輕負(fù)擔(dān);從學(xué)習(xí)委員到各門課代表,，他們每一個同學(xué)都是任課老師的得力助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。課前課后與課任老師的交流使得老師更能了解班里的學(xué)生,。同學(xué)們形成了互幫互助小組，使得各項工作能夠順利進(jìn)行,。班干部是班級的形象代表,，是同學(xué)們的榜樣。班級黑板報在文娛委員的精心策劃,，全體同學(xué)努力之下使每一期黑板報都是我們高二(九)的一道亮麗的風(fēng)景線,。從勞動委員到每一位同學(xué)，我們都形成了以點到面的負(fù)責(zé)制度,，進(jìn)行責(zé)任包干,。

二、班級衛(wèi)生不僅是班干部的責(zé)任范圍,，更是同學(xué)們生活的一部分,。

整潔優(yōu)美的環(huán)境，是我們的追求,。每天我們的值日生提前到校,，來搞好教室、走廊,、過道、保潔區(qū)的清潔問題,。班主任的每天的第一件事便是檢查班級的衛(wèi)生情況,。實行責(zé)任包干，每個同學(xué)每周打掃一次班級的負(fù)責(zé)區(qū),。每周五我們還進(jìn)行全面的大掃除,，教室的墻壁、天花板,、玻璃,、窗臺,、電氣化設(shè)備是我們的保潔的對象。班級有專門的自行車管理員,，每天進(jìn)行兩次自行車的整理,。衛(wèi)生的值日表由勞動班委和同學(xué)們共同商議決定，實行公平勞動,、勞動自主的原則,。從生活的環(huán)境中就能反射出人的生活觀以及價值觀，高二(四)給人的感覺是全新的,，明朗的,。所以我們的學(xué)習(xí)也是沖勁十足。

三,、我們的學(xué)習(xí)比起其他幾個班起點要低一點,，但是我們的進(jìn)步是很大的，我們的學(xué)生學(xué)習(xí)動力與興趣是濃厚的,。

我們班建立了互助組,，大家相互幫助，彼此探討,。學(xué)習(xí)氣氛上升到一個好的氛圍,。各門功課的課代表首先做好與課任老師的課前、課后聯(lián)系,，向他反映一下班級課堂的整體情況,，課堂作業(yè)與家庭作業(yè)的布置與講解。開學(xué)以來我們已經(jīng)舉行了好幾期的班會,，同時也進(jìn)行各種活動來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,。

我們準(zhǔn)備了智力沖浪的活動，征集了好多題目,，天文地理,，上下五前年，時事政治無所不有,，陶冶了同學(xué)們的情操,。組建的學(xué)生互助小組，同學(xué)之間相互交流成為一個緊密的整體,，增強(qiáng)大家的凝聚力與向心力,。學(xué)習(xí)上大家?guī)汀⒋蠹覇?。用集體的力量來感化每一個同學(xué),，使他們知道怎么更好地去做人、去學(xué)習(xí),，怎樣來為大家作貢獻(xiàn)。來成功地轉(zhuǎn)化我們班成績相對較差或者行為較差的同學(xué)。四、師生之間相互的溝通成了我們成為好友的基礎(chǔ)與橋梁。

本著一切想著學(xué)生，一切為了學(xué)生的原則，我要和同學(xué)們經(jīng)常的談心，說說當(dāng)前在學(xué)習(xí)生活中的困難與進(jìn)步,，以及怎樣才能有更大的進(jìn)步,。從與學(xué)生的交流中知道了學(xué)生當(dāng)中所存在的問題,，班級所存在的問題,，整個班級與課任老師之間的配合關(guān)系，這樣在班級工作中才能做到對癥下藥，有的放矢,。

班級工作是繁雜的,，但我作為新班主任,、新教師有信心,，有能力把班級工作搞好,，把高二(9)建成優(yōu)秀班集體。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇九

本學(xué)期我擔(dān)任高二（11）班班主任工作,，現(xiàn)將我班的大概情況作如下分析：

德育方面：約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格，表現(xiàn)為無心向?qū)W，紀(jì)律散漫,，缺乏集體榮譽感，多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好,。

智育方面：上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需要補考,，各科目補考達(dá)到95人次,。普遍文化基礎(chǔ)差，存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確,，上課無心聽講，欠交,、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,，缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

體育方面：缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣,，不夠活躍,，對體育考核不重視，平時缺乏鍛煉,，體育成績普遍不理想,。

根據(jù)學(xué)生科的工作布署，結(jié)合本班的實際情況,，本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以“愛國,、守法、誠信,、知禮”為主線,，以思想教育為先導(dǎo),，以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體,，以豐富多彩的校園文化活動為基礎(chǔ),，以“爭創(chuàng)文明班級,、爭當(dāng)文明學(xué)生”為具體目標(biāo)，廣泛開展愛國主義教育,、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)班級管理,，關(guān)注學(xué)生的思想狀況,、心理狀況，及時幫助學(xué)生解決思想,、學(xué)習(xí)中存在的問題,，加強(qiáng)班委會、團(tuán)支部工作的指導(dǎo),，加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,。提倡學(xué)生的自我教育，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng),，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)。

20xx--20xx學(xué)年度高二（11)班班主任工作計劃表

班級 高二（11） 班主任 時間 20xx.8.27--20xx.1.12

指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合高二年級學(xué)生個性特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。

班級基本情況 本班共有學(xué)生50人,，其中男生20人,，女生30人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性；但還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

班級管理目標(biāo) 在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

具體措施 加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實加強(qiáng)班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。

周次 主要內(nèi)容 備注

1 師生之間進(jìn)行心與心的交流,，為新學(xué)期的班級管理工作做好準(zhǔn)備。

2 開展“法制教育”主題班會,，儀容儀表檢查,。

3 引導(dǎo)學(xué)生制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，使學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)軌道,。

4 開展“感恩教育”主題班會,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。進(jìn)行安全教育,。

5 進(jìn)一步完善班級操行考核制度,，特別是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核,。

6 開展英語周，借以提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,。

7 組織學(xué)生進(jìn)行“你與我”的活動,，讓學(xué)生學(xué)會寬容和珍惜同學(xué)之間的珍貴友誼。

8 組織學(xué)生建立興趣小組,，發(fā)展學(xué)生的整體素質(zhì),。

9 強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，引導(dǎo)學(xué)生真確面對考試,。

10 進(jìn)行期中考試總結(jié)反饋,。

11 指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)期中考試情況，幫助他們重新調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,。

12 開展家長座談會

13 開展“冬季防火教育”主題班會

14 用“面向中上,，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

15 舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。

16 抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,，預(yù)防疾病,。

17 加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，嚴(yán)格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范

18 與家長保持更緊密的聯(lián)系,，及時將學(xué)生情況反映給家長,，爭取家長的配合教育

19 配合教務(wù)科做好期末考試動員。

20 進(jìn)行期末考試和總結(jié)反饋,。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇十

①行為規(guī)范教育。良好的開端是成功的一半,，以《xxxx中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范底線》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，樹立為班級爭先集體主

②提升兩操的質(zhì)量,。眼保健操、廣播操質(zhì)量有待于提高,，分三級管理,。一是由學(xué)生自律，二是體育委員負(fù)責(zé),，三是班級導(dǎo)師督促,。

③班級衛(wèi)生。班級是每個學(xué)生生活學(xué)習(xí)的重要場所,，營造溫馨的,、潔凈的環(huán)境是每個同學(xué)的愿望,，由勞動委員和生活委員負(fù)責(zé)，每天一小掃,，每周一打掃,。小組長負(fù)責(zé)本小組的分工安排，腳下無垃圾,，窗明幾凈,，講臺黑板整潔。本學(xué)期我們班級為無垃圾桶和廢紙簍的班級,，由學(xué)生自己管理自己處理個人的廢物,。提高自主能力。

④班干部建議,。召開班級干部會議,，明確自己的職責(zé)，樹立為同學(xué)服務(wù)的意識,，對不做事的班級干部立即調(diào)整,，班級導(dǎo)師有意識提升班干部在同學(xué)中的威信，讓他們大膽工作,，熱情工作,。班級小組長、課代表個別進(jìn)行調(diào)整,，讓積極配合老師,，配合班干部工作同學(xué)擔(dān)任。

⑤落實專題教育,。本學(xué)期依照課程處安排進(jìn)行美的教育,、生命教育、民族精神教育,、把專題教育落到實處,，使各項教育有抓手，活動有計劃,，有小結(jié),，有評價，本學(xué)期準(zhǔn)備召開一次以“生命教育”為主題的主題的班會,。

⑥黑板報工作,。黑板報是班級宣傳的陣地，也是班級環(huán)境美化的亮點,，更是班級形象的展示,，每月一次的黑板報由曾燕專門負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助支持。

①對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),。授人以魚,，不如授人以漁。讓學(xué)生從學(xué)會到“會學(xué)”,，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)主動性,。對學(xué)生的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、聽課,、筆記等學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行有效的指導(dǎo)，幫助同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí),。

②與課任教師溝通協(xié)調(diào),。以班級導(dǎo)師為核心的教學(xué)團(tuán)隊，必須與各任課教師溝通協(xié)調(diào),，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),，關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展，形成和諧的教學(xué)團(tuán)隊,，課任教師也要積極配合班級導(dǎo)師做好班級管理工作,，為班級工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，人心齊,，泰山移,。

③落實月考工作。配合課程處,、年級組落實月考工作,，加強(qiáng)學(xué)生誠信教育，提高月考的信度,，加強(qiáng)月考宣傳,，使月考成為學(xué)生了解自己學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果重要依據(jù),，同時使月考成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí),。

④開好家長會。期中考試后,，及時召開家長會，認(rèn)真分析期中考試得與失,，正確對待進(jìn)步和退步,，找出優(yōu)勢和不足。與家長進(jìn)行溝通,，讓家長參與教育,，形成合力，共同為學(xué)生成長出謀劃策,。

①對學(xué)生獎勵,。進(jìn)行“學(xué)習(xí)之星”評選,，評選優(yōu)秀積極分子學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、行為規(guī)范標(biāo)兵等,，鼓勵同學(xué)進(jìn)步,，以精神鼓勵為主。

②對學(xué)生檔案管理,。按時完成學(xué)生評語,、品德、行為規(guī)范評定,。配合課程處做好學(xué)籍管理工作,，協(xié)調(diào)各科均衡發(fā)展，認(rèn)真上報家校模塊中各科成績,，認(rèn)真做好總結(jié),、分析、及時上報,。

③家訪,、接待家長。對突發(fā)事件,、有異常表現(xiàn)的同學(xué)及時家訪,，了解學(xué)生在家庭中的情況和表現(xiàn)。知己知彼,，與家長達(dá)成共識,，取得家長信任和支持。對來訪的家長,，熱情接待,，展示xxxx中學(xué)教師的風(fēng)采，對家長有禮有節(jié),，不能喪失原則,。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇十一

作為實習(xí)的班主任，而經(jīng)過半年的帶班工作,，我也是有了一些收獲,，是懂得了該如何的去做好班主任的一個工作，但也是很多方面也需要我來繼續(xù)的努力,，繼續(xù)的去提升的,，在新的一年，這一個高二學(xué)期,，我也是要去繼續(xù)的把班主任方面工作給做好,，給自己的帶班工作去制定好一學(xué)期的工作計劃，更好的去把這個帶班工作給做好。

班級共有xx人,，大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況都還不錯,，成績也是很優(yōu)秀，我們班級的整體情況在學(xué)校整個年級來說也是學(xué)習(xí)算名列前茅的,，但還是有部分的一個同學(xué)成績情況的確有些糟糕,，而且對于認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是很好，下學(xué)期也是要重點的抓這一塊,，讓班級有良好的一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，成績不太好的學(xué)生也是多去鼓勵，讓他們也愿意學(xué)習(xí),，重視學(xué)習(xí),。

而這一學(xué)期的班級我也是希望可以帶成大家都努力學(xué)習(xí)，愿意去學(xué)習(xí)的班級,，整個班級的整體氛圍還是不錯的,，但是相對來說，對于學(xué)習(xí)的動力還有些不足,，在這一學(xué)期我也是要努力的去管理好班級,，鼓勵大家，多和學(xué)生來溝通,，了解他們的學(xué)習(xí)情況,，讓大家都重視學(xué)習(xí)，為下半年進(jìn)入高三復(fù)習(xí)做好一個充分的準(zhǔn)備,，特別是成績不太好的學(xué)生更是要重視,，爭取這一學(xué)期所有同學(xué)的成績都能再一次的提高，優(yōu)秀的學(xué)生更多,。整個班級形成奮發(fā)向上的一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

在班級管理上面，我要和班干部一起去管理班級,，作為班主任老師,，很多時候事情很多，不可能時時刻刻都看顧著學(xué)生,，也是需要有班級的班干部來幫忙管理,，同時也是可以讓他們得到鍛煉，并且對于紀(jì)律方面也是要有嚴(yán)格的一個要求,，讓學(xué)生們清楚該做什么,，不該做什么，雖然我們班級的風(fēng)氣是比較好的,，但是制度還是必須要有的,，這樣也是可以讓整個班級不容易那么松散，對于犯錯的學(xué)生,，也是要積極的和他們講道理,，讓他們意識到錯誤，而不是一味的懲罰學(xué)生,，那樣反而容易有逆反的心理,。

在高二下學(xué)期，也是非常重要的一個學(xué)期,，過完就是高三了,，也是到了最后沖刺的一個階段，所以對于學(xué)生們的成績方面,，我也是要有要求,，優(yōu)秀的學(xué)生要給予充分的肯定，爭取再上一層樓,，中游的學(xué)生,，要穩(wěn)定成績，爭取突破,，對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況要多去了解,，對于他們出現(xiàn)的問題要及時的去處理，而對于成績不好的學(xué)生,，更是要給予更多的關(guān)心,，了解他們成績不好的原因，多溝通,，讓他們對學(xué)習(xí)多花一些心思,，把成績提高上去。

新的一年,，新的學(xué)期,，我要盡可能把學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況督促好，讓他們?yōu)橄掳肽甑母呷龔?fù)習(xí)做好最后的準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)好知識,，同時個人也是要多和有經(jīng)驗的班主任老師去交流，了解如何的去做,，才能把班級帶的更好,，根據(jù)實際的一個情況去調(diào)整自己的一個工作計劃，把學(xué)生們帶得更好,。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇十二

1,、加強(qiáng)與任課老師的合作。班主任不是萬事通,，需要與科任老師備好班,，科學(xué)分工,，通力合作；有目標(biāo)任務(wù)意識,，抓好臨界生提升,；

2、關(guān)心理解學(xué)生,，為每個學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí),、生活、娛樂,、鍛煉,、心理氛圍；

3,、發(fā)揮班長,、值日班長、學(xué)委等核心班干部的積極作用,，引導(dǎo)同學(xué)們自主管理,；

4、推行學(xué)習(xí)小組合作自主學(xué)習(xí)的模式,，完善評比內(nèi)容和激勵制度,，凸顯小組長的重要性，引導(dǎo)組員互幫互助,，形成學(xué)習(xí)成長共同體,；

5、發(fā)揮勞委,、體委,、宿委、電委等班干部的積極作用,，促使班級日常管理規(guī)范化,，建設(shè)良好的氛圍；

6,、發(fā)揮科代表的積極作用,，協(xié)助科任老師的工作，跟進(jìn)作業(yè)的情況,，促進(jìn)學(xué)科成績的提高,；

7、推行領(lǐng)軍計劃,，樹立榜樣,，發(fā)揮領(lǐng)軍人物的帶頭示范作用；

8,、系列主題班會課的設(shè)計思想：快樂學(xué)習(xí),，健康生活,，滿懷信心，奮勇拼搏,。

高二的班會很重要,，我認(rèn)為要做階段性的勵志、學(xué)法指導(dǎo),、心理疏導(dǎo)、班級體育活動等,，結(jié)合班情和考試階段舉辦,，讓學(xué)生保持斗志和學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,、獨立生活能力,、人際交往能力和創(chuàng)新能力，學(xué)會解決困難,！

9,、繼續(xù)做好家校溝通，發(fā)揮家委會的力量和作用,，推進(jìn)學(xué)校與家庭的協(xié)同教育,，也對建設(shè)家長集體也是很好的。讓家長感受到孩子的成長,，而不一定是讓孩子本人多么感激老師,。一個真正的好老師不一定是學(xué)生感激的，但一定是家長感激的,。

10,、科研計劃。當(dāng)前和今后一段時期內(nèi),，要圍繞實踐《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和盧河生名班主任工作室的主題《心理調(diào)控》,，提高教師專業(yè)水平、推進(jìn)我的校本教研實踐的研究（《進(jìn)行高中班主任融合性管理的實踐研究》）,。

11,、班主任學(xué)習(xí)計劃。一是加強(qiáng)積累是關(guān)鍵：人的全部技能不外是時間加耐心的產(chǎn)物（巴爾扎克）,；二是勇于實踐是源泉：一名合格的教師必須具備的基本素質(zhì)：思想者,，學(xué)習(xí)者，實踐家,，寫作者（摘自吳非《致青年教師》自序）,。

12、提升班主任專業(yè)能力,。在情景答辯,、班會課設(shè)計,、教育成長故事敘事等方面多加實戰(zhàn)訓(xùn)練，提高專業(yè)技能,。

我們的學(xué)生是優(yōu)秀的,，也是平凡的，我們學(xué)生的成長路程中有著每個集體都可能會出現(xiàn)的問題,，但只要我們每一個人都有共同向上,、共同進(jìn)步的目標(biāo)，在這種目標(biāo)的指引下,，我們共同努力,，最終一定會形成強(qiáng)大的班級凝聚力，我們還有來自學(xué)校,、年級,、任課老師的無微不至的關(guān)懷、指導(dǎo),，會讓我們在班級建設(shè)及成長的路上少走彎路,。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇十三

在新的一年里，我繼續(xù)擔(dān)任高二年級229班的班主任,，針對上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點,，結(jié)合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨,，在此制定本學(xué)期班主任工作計劃：

本班現(xiàn)共有學(xué)生60人,，其中團(tuán)員60人，女生20人,，男生40人,。住校生24人，其中女生12人,，男生12人,；通學(xué)生30人，其中女生6人,，男生24人,；寄宿生6人，其中女生2人,，男生4人,；包灶生20人，其中女生6人,，男生14人,。通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,，班級凝聚力增強(qiáng),。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。班級尖子生培養(yǎng)不夠,，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動力不足，處理學(xué)生上方法不夠靈活,。

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點,，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，以班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,。

我班是一個普通理科班,，班上學(xué)生都很懂事，也很熱愛學(xué)習(xí),，并且又十分有自尊心,，但是由于基礎(chǔ)較差，他們的成績都不是特別理想,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫,。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，對每一次考試成績做好跟蹤,，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列,，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

1,、安全工作,，這是班級工作的重中之重。

認(rèn)真落實《校園學(xué)生安全工作條理》,，堅持“預(yù)防為主,，安全第一”的創(chuàng)安工作原則，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭及社會的綜合效應(yīng),，做好學(xué)生安全教育和防范工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故,、食物中毒事故,、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生,。加強(qiáng)法制教育,，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等，對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、道德觀教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民,。同時結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”,，加強(qiáng)安全教育，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火,、防盜,、防騙、防電,、防溺水,、防食物中毒等各類安全防患工作，自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

2,、全面做好學(xué)生思想教育工作。

指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理等方面做好準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生樹立信心，提升競爭意識,，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,，迎接高三。在第一周,，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,，對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,，提高班級的凝聚力,。

3、認(rèn)真上好班會課,，做到有備而上,。

利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次班會課的質(zhì)量,。例如,，本周計劃開展以安全教育為主題的主題班會,，下周擬開展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會等等。

4,、營造班級良好的.學(xué)習(xí)氛圍,。

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點,，第一,，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說,，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二,，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理,、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),，個人之間,、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

5、調(diào)動班級后進(jìn)生各方面參與的主動性,。

對于后進(jìn)生,，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信,，因為失敗的次數(shù)太多,，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信,，同時多找他們談話，多給予關(guān)心,，多與他們溝通,，了解他們的心理，多鼓勵,，多表揚,，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,，并向老師和同學(xué)展示他們能行,！

6、開學(xué)階段,，利用多種渠道選好班干部,，對班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn)，實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。

合開展學(xué)校的各項活動,，給學(xué)生提供展示平臺,，使人人有機(jī)會實現(xiàn)自我價值。

7,、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。

同時,，建立班級檢查,、考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查,，定期反饋,，賞罰分明。

8,、關(guān)注各類特殊學(xué)生,，通過談話、家訪等途徑,，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法,，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

關(guān)鍵時期,，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

9、做好班級各項收尾工作,。

總之,，高二第二學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵,，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此，自己會繼續(xù)刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實踐,、不斷進(jìn)取,，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,，本人將不勝感激。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇十四

轉(zhuǎn)眼又是新的學(xué)期,，我仍擔(dān)任的是高二8班的班主任工作,，在以往的工作中我仔細(xì)的班主任工作總結(jié)，的優(yōu)點,，將更正,。為將本學(xué)期的工作，我的高二班主任工作計劃是的：

我的班主任學(xué)期工作計劃主要分為：

1.自身修養(yǎng)：為學(xué)生服務(wù)的意識,一切學(xué)生,學(xué)生的一切;為學(xué)生公平的發(fā)展機(jī)會;的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,，做“領(lǐng)頭羊”,，不做“牧羊人”;

2.對學(xué)生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒,，心態(tài)決定命運,，自信走向”的觀念，狠抓理想教育,、心態(tài)和培養(yǎng)自信等工作,，培養(yǎng)和學(xué)生的自學(xué)意識。

3.作好班干部的培養(yǎng)工作,開班委會,總結(jié)工作,典型,有問題解決,要求班干部以身作則,先鋒和模范作用,。

4.好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,，進(jìn)取，營造平等,、,、融洽和向上的師生關(guān)系。

5.參加學(xué)校組織的活動,規(guī)范升旗儀式,，抓好每天衛(wèi)生,間操工作,，學(xué)校評比工作,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo),，學(xué)生的自主管理能力,。

1.工作的系統(tǒng)化

對每個學(xué)生集體主義教育，學(xué)會與同學(xué)交往,，集體活動,，培養(yǎng)集體榮譽感，集體,。與各任課老師,，營造的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師隊伍的團(tuán)結(jié)友好,，無形中受到教育,。有計劃的家長會與談話相，家庭教育的,。

2.教育的人性化

教育要學(xué)生的發(fā)展和健康成長,。更要學(xué)生的自我，在鼓勵個性的,，要求的學(xué)習(xí)習(xí)慣;心理教育,，學(xué)習(xí)個性，學(xué)法工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和規(guī)范,，針同類型、不同能力的學(xué)生給以不同不同內(nèi)容的教育,，使之易于,、樂于并化教育以恰當(dāng)?shù)模嬲鹬孛繉W(xué)生并其閃光點,，把思想工作學(xué)生心坎上,。

3.教育的生活化

法紀(jì)教育，教育學(xué)生做守法有德的公民,，學(xué)生健康有序的生活,、工作，培養(yǎng)學(xué)生能力,、學(xué)習(xí)能力,、交往能力與的能力。

4.教育的榜樣化

廣播,、電視,、報刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型,、樹正氣,，立樣板，自我教育,，學(xué)生,、健康、向上,、生動活潑的成長,。

既要對學(xué)生的,也要對學(xué)生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育為核心,，以教學(xué)為中心的工作,。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。青春期教育和心理健康教育,，對偏差及心理偏差的學(xué)咨詢,、、糾正工作,。對學(xué)生的家訪工作,，問題家訪或與監(jiān)護(hù)人,。

1、開學(xué)的個學(xué)期,，民主評選出新的班委會團(tuán)支部,，班級的核心力量作用?；A(chǔ)上,，制定出新的班規(guī)。

2,、狠抓班級的紀(jì)律,，紀(jì)律是成績的，給每一名同學(xué)都能的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求責(zé)任到人,，誰的責(zé)任誰,，要求按時、保質(zhì),、保量,，并與綜合素質(zhì)評價掛勾。

4,、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報,。

5、動員學(xué)生參加學(xué)校組織的文體活動,。

高二班主任工作計劃上學(xué)期 高三班主任工作計劃下學(xué)期篇十五

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好準(zhǔn)備,。

本班為傳媒班,，總?cè)藬?shù)35人，其中男生13人,，女生22人,。本班學(xué)生在藝術(shù)方面有各自的獨特之處，但在文化課方面還是不夠重視,，很多學(xué)生存在這樣的觀念：一,、輕視文化課,，重專業(yè)。只要專業(yè)課學(xué)好了,，拿到了藝考的通知書,，再去主攻文化。二,、學(xué)生的心里素質(zhì)還是很差,，自己不夠自信。三,、還沒有形成班級團(tuán)隊意識,，班級集體榮譽感差?；谝陨蠁栴}特制定如下安排：

1,、全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹立信心,，提升競爭意識,，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，在第一周,，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,，對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問題,。使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,，提高班級的凝聚力。

2,、認(rèn)真上好班會課,，做到有備而上。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次班會課的質(zhì)量。

3,、開學(xué)階段,，利用多種渠道選好班干部，對班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),，實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項活動,，給學(xué)生提供展示平臺，使人人有機(jī)會實現(xiàn)自我價值,。高二下班主任工作計劃4,、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,。同時,，建立班級檢查、考核,、監(jiān)督機(jī)制,，定期檢查，定期反饋,，賞罰分明,。

5、關(guān)注各類特殊學(xué)生,，通過談話,、家訪等途徑，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法,，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

6、爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時,，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,，及時進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié),，合理調(diào)整教學(xué)策略,，提高上課效率。

7,、多與家長溝通,。充分利用家校通，與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系,。定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴(yán)格的請假制度,。同時,，樹立安全意識,，遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系。

為了克服班級所存在一些的問題(上文班級介紹中有提到),，實驗性地實施“三步走”戰(zhàn)略計劃：

(一),、克服心理障礙，建立自信

由于班級特殊的因素,，本班有很多學(xué)生在自身的才藝方面存在心理上的不自信,，在節(jié)目表演和主持的過程中有怯場的表現(xiàn)。要求班級學(xué)生每天利用14：20 —14：30和18：20-18：30的十分鐘(除周一晚修前,、周五下午課前)進(jìn)行節(jié)目表演(內(nèi)容積極向上,、學(xué)生本人覺得最擅長的)。

(二),、增強(qiáng)文化藝術(shù)內(nèi)涵,，提高個人修養(yǎng)

班級的特殊性，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)的過程中一定要勤練內(nèi)功,，不斷在文化上豐富自我,，多讀書、多看,、多觀察,，并且能夠以文字或者表演的形式將所學(xué)到的東西充分的表現(xiàn)出來。在不斷的實踐過程中,，增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗上積累,，也為20xx年藝術(shù)高考做充分的準(zhǔn)備。

(三),、培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識,，磨合同學(xué)關(guān)系，建立和諧文明班級 從上學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗看,，總體而言,，在這個班級，學(xué)生缺乏一種班級榮譽感,。而且他們合作和配合意識較差,，都是各自為證。同時想法又太多,，這樣導(dǎo)致很多專業(yè)上的動作很難統(tǒng)一,，班級也是同樣的情況。因此,，這一學(xué)期重要的工作之一讓他們知道班級榮譽是一個班級的靈魂,。加強(qiáng)他們在專業(yè)上的合作和磨合，以及在學(xué)習(xí)上開展優(yōu)等生帶后進(jìn)生，在生活衛(wèi)生方面,，采取互幫互助,，責(zé)任共同承擔(dān)的措施。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，通過具體的活動來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神,，為下學(xué)期進(jìn)入高三、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備,。

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(1)以出勤、儀表,、文明言行,、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點,，以出勤,、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口,，及時督促和檢查,。以身作則，從各個方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，堅守原則,對學(xué)生一視同仁,說到做到,、

(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級,。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài)，定期召開班委會,。通過活動,，明確班干部職責(zé)，提高工作效率,，更好的調(diào)動班干部工作積極性,。創(chuàng)造性的開展各種活動活動，

以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，同時增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽感和責(zé)任感,。

(1)開展“班級文化建設(shè)”活動。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案，動員全班同學(xué)參與和設(shè)計,，使班集體的所有成員目標(biāo)明確,，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步,。

(2)開好主題班會,。堅持每周班會制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷骱脤W(xué)生的思想教育工作,。樹班風(fēng),、鑄學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再次,，加強(qiáng)與任課老師、學(xué)生和家長的溝通,，有針對性的提高學(xué)生成績,。

(1)作為班主任，除了抓好班級的日常管理,，很重要的一項工作就是配合各個任課老師,，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況，抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作,。與任課老師密切聯(lián)系,，配合任課老師，為他們排憂解難,，盡自己最大的努力,，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué)，通力合作提高每一位學(xué)生的成績,。

(2)通過心靈空間活動,，學(xué)生的心理問題是不容忽視的，

班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實原因,，有針對性地談話，感化,。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，平時滲透多多學(xué)習(xí)方法，及時激勵學(xué)生,，放下思想包袱,，拋開雜念，輕裝上陣,，快樂的學(xué)習(xí),，快樂的提高,，綻放陽光般的笑臉。

(3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，深入了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況,，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,，對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況，把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合,，與家長一道協(xié)助孩子健康成長,。

最后，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實自己,，實現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收,。