人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

高中生命的議論文600字 生命的議論文800字高中生篇一

一次,，我拿起一張報紙饒有興趣的閱讀著,，忽然，看到了一個引人注目的標題“一個男子跳樓自殺”,，我懷著稍有恐懼的心理細看了這遍報道的詳細內容,，這個男子是為一點小事想不開而自盡短見。我把這個報道說給了弟弟聽,，弟弟說：“那人真傻,，我再想不開都不用去自殺?！笔前?，連一個還在上小學的小孩都知道要珍惜生命，何況是一個肯定經過多風雨的成年人呢,？

事后我一直在想：“這個人的心靈一定非常脆弱,，遇事想不開就走絕路，相信那遍報道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過,，可是那己經追悔莫及了”,。塵世間的痛苦莫過于此，我們可不能象這個人那樣遇事鉆牛角尖,，所以我們應該豁達的處事,、堅強的生活，否則,，有些事是沒有后悔藥吃的,。再說一個的人生那會沒有坎坷呢？

再深一層的去想,，我覺這種人既可憐又可悲,，什么事不能化解，而要走自殺這條不歸路呢？凡事都應該從容面對,、樂觀面對,，也許你跨過這個坎坷，等著你的就是一片光明,、一段十分美好的日子,。一個人的人生總會遇到許許多多、大大小小的坎坷,，如稍不順心就不敢面對,，那不太脆弱、太可憐了嗎,？遇到挫折只有勇于面對,、堅強度過，不拋棄,、不放棄,，樂觀的迎接每一日，人生才會過得有滋又有味,。

人生不但象一根燃燒著的蠟燭,，還象一場跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些,，甚至演得蕩氣回腸,、令人回味無穹，那樣肯定是一個快樂的人生,。

古人司馬遷說過,，有人死得輕于鴻毛，有人死得重于泰山,。自殺的那個人就是死得輕于鴻毛,，我們應該勇于面對身邊發(fā)生的每一件事，永不逃避,。更要象燃燒著的蠟燭那樣,，燃燒自己，照亮別人,，那樣即使自己燒枯了,，也會重于泰山,。

生命是地球上最神奇的現(xiàn)象,，有了生命，地球才顯得那么多姿多彩,。生命是寶貴的,，我們應該珍惜生命、描繪生命，讓生命更精彩,。

高中生命的議論文600字 生命的議論文800字高中生篇二

保爾的話猶在耳旁回響：“人最寶貴的是生命,，生命對每個人只有一次……”這段關于生命的意義的話語，不知激勵了多少人去拼搏,，去奮斗,，讓自己的生命更燦爛！

生命在于堅持,！

一個人在他的一生里,，難免會遇到挫折，失敗和打擊,，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標,，議論文：生命的意義。只有堅持下去,，才有可能戰(zhàn)勝它們,！

世界著名的科學家霍金，21歲時便被確診患有罕見的,、不可治愈的運動神經性疾?。♂t(yī)生預言他只能活兩年半,。不久,，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,，選擇了堅持活下去。1985年,，霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術,，使他失去了說話的能力，這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗,，他又一次堅持了下來,，霍金不僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在,，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界,！

生命在于勤奮！

海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人,。出生僅十九個月時,，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,，這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的,，許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,，活在世上已沒有了意義，議論文：生命的意義,。但是海倫沒有放棄,，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨,！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！

霍金的堅持,，海倫的勤奮,，都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,，相反,，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅持,，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,，他們的生命是真正完整的，充滿意義的,！

但是也有一部分人,，他們實際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實的,，但卻為了一些微不足道的小問題,，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時見報端,。

成都某13歲的少年,，僅因與父母就學習問題發(fā)生了爭執(zhí)，竟縱身跳下了七樓,，結束了自己的生命,！

河南省高三一考生，僅因估分成績不理想,，就在家中自殺,，而高考成績揭榜后，他的真實成績竟高出了本一錄取線33分,。

他們自認為這是自尊心強的表現(xiàn),，但實際上這是懦夫的表現(xiàn)，對自己的寶貴生命毫不負責,，他們的出生有何意義,？

每個人的生命僅有一次，該怎樣度過呢,？我們應該認真選擇,。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生,！

高中生命的議論文600字 生命的議論文800字高中生篇三

如果可能,，我將使自己成為沒有生命得一體，是與這個世界沒有感知的這樣一種存活方式,。我會什么都不知道,，不清楚人類細膩變化的根源，不懂得生活的運行將帶給這個空間怎樣的不一,。正因為我什么都不知道,，我就能實現(xiàn)這一切緣由之所，理解生命的真諦,。

野草在我腳下發(fā)出斷裂得聲音,，我向未知處前行。鋼琴聲悠悠逆風滲進心房,。阿,，多么攝人魂魄得奏樂，激愴悲昂,，仿佛一代宿命的悲嚎,，在樂聲之下，教長戟飛起指向命運的咽喉,。你的生命在起伏之中躍動,，苦難之于你毫無意義，耳背,，疾病在你進行曲中交擊,，那又如何，二十五歲,，你二十五歲,，人必須在這一年顯現(xiàn)出他整個的人來。沒錯,，《c小調第五交響曲》就是你,，就是你的靈魂，是宿命的佼佼者,。

我徒步朝信仰而去,，天空攪亂著色彩，你躁動不安地在畫板面前暴走,，你要停留在這個地方,，遠離那個唾棄你畫中生命的世界。你畫中得麥粒,，火燒火燎地生長著,，它會動的,，它是活的，它的熱量,，它的熱量就是大地光芒與溫暖得根源,，充盈著無知人們得命脈。扔吧,，把畫筆色彩木板扔向高更,，讓生命看看你的力量，這些足以使太陽羞愧的驚心動魄的人的力量,。

苦難給予藝術家極大的激勵,，苦難能促進藝術家的創(chuàng)作。

我如同信仰般信仰米勒的靈魂,。即使生命干燥無味足以使生活失去生機,，也要讓心智鮮明起來，在平凡之中透析平凡的意義與使命,。即使生活混亂不堪災難絡繹不止,，也要銘記當年朝氣蓬勃時立下的志愿，矢志不渝地往朝圣路上前進,。

汽車的鳴笛聲,，歌聲，嬉笑聲,，逐漸清晰起來,，我回來到了原來的地方，高樓大廈再次把天空弄得像一幅支離的畫,。這就是我的生活之所在,，我的世界，命運,，在這樣屬于我自己的畫作里,。

如果可能，我要畫這樣一幅畫,，家庭,，院子，親人,，陽光,，我要為我的生命著色，演繹不一樣的生活精彩,。

高中生命的議論文600字 生命的議論文800字高中生篇四

《熱愛生命》這本書主要寫了五個小故事,，每個故事雖然不長，但卻都有著深刻的道理,，其中,，令我印象最深的就是《馬丁,。伊登》的故事。

這個故事里的主人公是馬丁,。伊登,，他原本是一個文化水平非常低，而且非常窮的人,。后來,，靠自己每天自學,，堅持寫作,，最后竟然成了一名百萬富翁。

馬丁,。伊登每天早起晚睡,，去圖書館自學物理、化學,、歷史等等很多科目,，有時候一天學的知識比普通學校的學生一年學到的知識都多。他熱愛寫作,，經常會把自己的文章發(fā)給編輯部的主任,，希望自己的文章能發(fā)表，結果卻都被退了回來,。在最困難的時候,，他賣掉了自己所有值錢的東西，把錢攢起來,，等寫得好了再去投稿,。后來，他的寫作水平不斷提升,，就用自己攢起來的那些錢繼續(xù)投稿,。功夫不負有心人，他的文章竟接二連三地發(fā)表,。最后,，他靠寫作改變了自己的命運，他還用自己的錢為以前的流浪漢朋友買了一家洗衣店,，幫助流浪漢成了一位大老板,。

因為熱愛自己的生命，馬丁,。伊登沒有因為自己出身貧窮就白白浪費自己的生命,；因為熱愛自己的生命，馬丁,。伊登無時無刻不在努力地寫作和學習,。功夫不負有心人,，馬丁。伊登靠自己的努力改變了自己的命運,。

讀完這個故事,，讓我想起了以前學過的一篇課文《生命！生命,！》,，作者杏林子是一個殘疾人，雖然殘疾,，但她和馬丁,。伊登一樣，熱愛自己的生命,，用堅持不懈的努力改變了自己的命運,。《生命,！生命,！》中說，不管是小花小草,，還是飛蛾和小蟲,，他們都有著自己的生命，他們都熱愛自己的生命,，誰也不能隨便踐踏自己的生命,。

這樣的事例并不少，我們熟悉的海倫,。凱勒,，坐在輪椅上的總統(tǒng)富蘭克林。羅斯福,，物理學家霍金,，他們都用自己的努力和堅持不懈創(chuàng)造了一個又一個奇跡，最終改變了自己的命運,。

這個故事讓我明白了一個道理：一個人,，不管他的出身是怎樣的，都應該熱愛自己的生命,；不要在意你的基礎怎么樣,，只要堅持不懈地努力，最后總能成功,。熱愛生命,，活出精彩，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值吧！

高中生命的議論文600字 生命的議論文800字高中生篇五

你面前有一道小門,，一道僅有1.5米高,、0.4米寬的小門。自認為勇者無畏,、誓不低頭的你,，是否還能挺直腰板、闊步前行,？

不,，你必須彎腰側身方能穿行，否則,，只能碰壁撞頭,。此時，你的自尊心是否些許打擊,？因為你彎了腰,，低了頭,。但你到底解決了“穿過小門”這個難題,。穿過小門之后，你還是你,，你依然可以挺直腰板,、闊步前行。

現(xiàn)在,，你是否有所頓悟,？是的，生命中有太多這樣的小門,，它們需要你調整站立的高度,，調整生命的姿態(tài)，方能穿行,。你不能總徘徊于小門之外,，望“門”興嘆。更不可橫沖直撞,，把自己撞個頭破血流,。

想想司馬遷吧。他人生中遭受過最殘酷的刑罰,，忍受過最不堪的刑罰,。他大可以一死了之，只需一死,，便可結束他在人世間遭受的同情與白眼,。或許這樣，后人的筆下便又多了一位“寧為玉碎,，不為瓦全”的傲骨漢子,。可是,，他沒有,。他選擇了“退而論書策”，選擇了委曲求全,。如果說,，死需要很大的勇氣，但我敢說,，像司馬遷那樣帶著巨大的用侮辱仍生活下去,，需要更大的勇氣。于是,，世間多了一部煌煌巨著——《史記》,，多了一位忍辱負重的勇士。

韓信,，面對市井流氓的無理要求,，他沒有揮起手中那把利劍，發(fā)泄他心頭的不忿,。他,，堂堂七尺男兒，選擇了雙膝跪下,，彎下腰身,，鉆過那無賴的胯下。無賴在笑,，周圍的人也在笑,，但他們不會料到，面前這位敢于忍受胯下之辱的男人,，將會在中國歷史上留下多么光輝的一筆,！

而現(xiàn)在的大學生找工作，卻不愿意“紆尊降貴”,，彎腰側身穿過那一道小門,，寧可在門外“高傲”地徘徊。那關乎到你的骨氣,、你的氣節(jié)嗎,？沒有。彎腰側身之后,，你照樣可以在你的崗位上昂首挺胸施展拳腳,。既然如此，我們何不選擇彎腰側身，迎接穿過小門后那一片明媚的陽光,？

我們欣賞文天祥面對敵人誓不低頭的錚錚傲骨,，我們欽佩屈子志潔行廉九死不悔的傲氣風骨，但我們更應該欣賞司馬遷的忍辱負重,，欽佩韓信忍受胯下之辱的勇氣,。“蘭可燔,，而不可滅其馨,；玉可碎，而不可改其白,?！蓖瑯拥模靠扇?，不可改其心志,。

小門并非攔路虎，沒有牙齒,，不兇猛,。你只需要稍微調整站立的高度，調整生命的姿態(tài),，你便可迎來穿過小門后生命中更耀眼的輝煌,！