在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)家長會(huì)上的講話材料 小學(xué)家長會(huì)家長講話篇一

首先感謝班主任任老師,，為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋，這將會(huì)更有利于孩子的成長,。在這里請?jiān)试S我代表全體家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師道聲“辛苦”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。我的孩子叫曹仙芝,，自從進(jìn)入東關(guān)小學(xué)三年級(jí)四班以來,，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了,，自信了,，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了,。這是老師的管理和教育的結(jié)果,。在這里，我想先表達(dá)兩個(gè)意思：

我們要給孩子第一句話“給動(dòng)力但不給壓力”,。孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——來校學(xué)習(xí)知識(shí),。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。學(xué)校，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),，承載著我們家長的夢想和期待,。可以說,，考試考學(xué)生,，更在“烤”家長。作為家長,，在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,，我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子搞好保障,，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神，為孩子擔(dān)心這操心那,，生怕孩子不努力,、不發(fā)奮，結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比,，壓力無限,。相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子,，他們是優(yōu)秀的新一代,。

第二句話“感謝并感動(dòng)著”，要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生,。三年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長,，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn),。實(shí)踐證明,，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好,，深得我們家長的放心,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說,，我們家長真的是感謝并感動(dòng)著,。

在平時(shí),，常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,，我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣,；小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法,，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán),，孩子長大后老師、家長都省心,。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。教育家葉圣陶說：“什么是教育,，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國作家杰克?6?1霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說：“行為變成了習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定命運(yùn)”。對(duì)兒童來說好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰,，是成功的軌道,。學(xué)習(xí)成績的競爭實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。下面,，我從家庭角度,，談?wù)剬?duì)在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會(huì)，我把它簡單的概括為“四關(guān)注”和“三要”,。首先說說這“四關(guān)注”：

一是關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣,。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師,，從老師那里直接了解情況,。我經(jīng)常問孩子，今天上課學(xué)了什么,？最有意思的是什么,？回答了幾個(gè)問題？如果孩子什么也回答不出來,，那孩子肯定是有問題了,。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課,，哪些內(nèi)容感興趣,。數(shù)學(xué)什么地方難？什么地方容易,？久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣,。

二是關(guān)注孩子思考的習(xí)慣,。孔子說：“學(xué)而不思則罔”,。我認(rèn)為“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”,。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考,，依賴?yán)蠋?、同學(xué)，或者是單純死記,、模仿等習(xí)慣,。這樣的話，孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考,，善于提問的習(xí)慣，讓孩子不僅喜歡去問問題,，而且也愿意去尋找問題的答案,，這對(duì)孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。

三是關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè)，而是閱讀,，再閱讀”,。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報(bào),，到少兒科普讀物,，隨處都有她看的書，甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書看,。有時(shí)讀書比較專注,，叫她幾聲都聽不見。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,，查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè),，孩子閱讀得興致就更高了。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣,，學(xué)習(xí)變得輕松了,，這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。

四是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣,。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有不少的家長，包括我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺,，只要看見孩子坐在書桌前,，就感到高興，而不管他在干什么,。實(shí)際上,，由于孩子年齡不同、個(gè)性不一,，每次能夠集中精力的時(shí)間長短也不一樣,，做家長的要從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭,、不講效率的習(xí)慣,。

其次，再談?wù)勁囵B(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三要”：

一要有堅(jiān)定的態(tài)度,。良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過程,，要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候,，家長堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話,，對(duì)糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義,。他說：“習(xí)慣就是習(xí)慣，任何人都不能把它從窗口扔出去,，只有哄著它從樓梯下去,，而且每次只能走一層”。

二要以身作則,，言傳身教,。家長自己在看電視，卻讓孩子做作業(yè),，這不僅容易引起孩子的反感,，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

三要賞識(shí)孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”,，與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,，還不如適時(shí)的表揚(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩,！我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的,。

總之，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,，但是,，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事,。可憐天下父母心,！孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望,！愿每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛！

以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),，不當(dāng)之處請批評(píng)指正,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體家長們身體健康,！

謝謝大家！

小學(xué)家長會(huì)上的講話材料 小學(xué)家長會(huì)家長講話篇二

各位家長,、老師們,、同學(xué)們：

今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，邀請了各班考試前3—4名學(xué)生家長來參加,，首先我向你們表示祝賀,，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子，對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎,，對(duì)你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝,！

這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會(huì)，希望受到表揚(yáng)的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí),，爭取更好的成績,，為你的父母爭光，為學(xué)校爭光,，為田莊爭光,，將來考上大學(xué)，為祖國作出更大的貢獻(xiàn),，沒有受到表揚(yáng)的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。

這次考試我們用的是石家莊的題,，題型比較活有一定的難度,，我們的成績還是不錯(cuò)的，平均在60分以上的有好幾科,。但也存在一些問題,，有的科目，有的個(gè)人的成績低的可憐,。原因嗎,？有的同學(xué)是出于馬虎，有的是見得少?zèng)]有做過這樣的題型，致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵,。我們考試的目的有兩個(gè),，一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，比一比,，叫叫勁,。二是看看我們在教學(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做,，爭取期末取得更好的成績,。

今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會(huì)，村兩委各企業(yè)代表對(duì)我們提出了更高的要求,，過去的兩個(gè)學(xué)期我校的教學(xué)成績一個(gè)學(xué)期上一個(gè)臺(tái)階,，第一學(xué)期進(jìn)步了一個(gè)名次，在全鄉(xiāng)排隊(duì)有兩科第一,、三科第二,，第二個(gè)學(xué)期又進(jìn)步一個(gè)名次，有三科第一四科第二,，這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果,，希望大家再接再厲爭取到年底再進(jìn)步一個(gè)名次。

人在一種勢氣,，在于自身的力量,。這次沒考好下次努力，要有那種比勁,。從各班來講，這次我們考的比較好的有一年級(jí)數(shù)學(xué),，今年的一年級(jí)相當(dāng)有幾個(gè)聰明的學(xué)生,，在幼兒班考試的時(shí)候，背古詩有幾個(gè)同學(xué)象但澤坤,、桑乙翔,、賈浩然、段云祥,，一口氣能背十多首,，當(dāng)時(shí)我就說這幾名學(xué)生將來一定能考上大學(xué)。二年級(jí)是現(xiàn)在全校抓的最緊的班,，段宇航同學(xué)已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了,，原來和段宇航差不多的一個(gè)同學(xué)，由于家庭的原因直降了十來個(gè)名次了,。三年級(jí)也有進(jìn)步,，馮立紅同學(xué)這次又考了第一，原來啥樣子呀，都那么長時(shí)間不上了,，這就看你自己想不想學(xué),。四年級(jí)是全校最好的班去年曾受到村委會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)，象張一帆,、張家瑞,、張?zhí)埲韧瑢W(xué)都能保持較好的成績,。五年級(jí)是上學(xué)期進(jìn)步最大的班級(jí),，賈聰慧同學(xué)第一，有腦筋,，聰明,，能不能成功那就看你自己了，但文博第二,，家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書,。值得表揚(yáng)的還有桑家俊同學(xué)進(jìn)步大，這次第五上次預(yù)考是五年級(jí)唯一的一個(gè)雙百,。六年級(jí)這次考的還不錯(cuò),，賈紅霞、劉千,、桑子茜一直能保持前三名,，值得表揚(yáng)的還有桑文棋，段小凡同學(xué)等還有好多值得表揚(yáng)的同學(xué)在這里就不一一點(diǎn)名了,，希望你們要繼續(xù)努力,。

在座的家長大部分是我的學(xué)生，今天我想再對(duì)你們說幾句話：

1,、要充分認(rèn)識(shí)子女教育的重要性,，人生在世，錢,、物,、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去,，只有兒女才有自己的影子,，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女,，使其成材是我們的責(zé)任,，錢天天掙，活天天干,，但這么多年來,，學(xué)校還是第一次召開這樣的家長會(huì),，孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于工作,，忙于掙錢,，忘了教育，在座的我教過的多,，你們也曾雄心勃勃,，有的離大學(xué)之門只差咫尺，那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了,。

2,、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家長是孩子的第一任老師,，家長的影響非常大,，有那么一句話叫：有其父必有子，有其母必有其女,，家長的言傳身教將影響孩子的一生,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問，考多少分呀,？作業(yè)寫完了嗎,？要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這就要求你們要給孩子做個(gè)表率,，孩子很愛效仿家長,，不需要過多的嘮叨，當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書,，勝于你旁邊說一百遍,。可給孩子買一些課外書,，去年寒假我們曾做過統(tǒng)計(jì),，有好多家長就是這樣做的。

3,、真正關(guān)心孩子的生活,。少給零花錢,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會(huì)自尊、自重,、自愛,、自憐。不要帶孩子打麻將,，從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,，有的甚至在旁邊還要支支著,，會(huì)有什么好處呢？早晨起來給孩子做口熱乎飯,，他聽講有精神,，學(xué)習(xí)有精力，要知道孩子這個(gè)時(shí)候正是長身體的時(shí)候,。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學(xué),，沒啥好處，這么多年我所經(jīng)歷的還沒有一個(gè)比在家強(qiáng)的呢,，因?yàn)楹⒆有〉谝凰朔涣说睦щy就是想家,，自己的孩子什么也不象自己看著長大。我說的這三點(diǎn)希望謹(jǐn)供大家參考,。

各位家長老師們,。我們的目標(biāo)是一致的，就是共同教育好我們的下一代,，愿我們攜起手來,，架起三結(jié)合的橋梁，常溝通,，常聯(lián)系,，把田莊的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷,！

同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過半,，我們將面臨著更加重要的期末考試，有各位家長的大力配合,，有村兩委的大力支持,，有老師的精心培育，更重要的是你自己的努力,，我相信我們田莊小學(xué)會(huì)越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才,。

謝謝大家！

小學(xué)家長會(huì)上的講話材料 小學(xué)家長會(huì)家長講話篇三

尊敬的各位家長：

你們好,！

首先,，感謝各位家長為您孩子的基礎(chǔ)教育選擇了鋼城小學(xué)，相信我校的全體教師和工作人員會(huì)用最飽滿的工作熱情和最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來回報(bào)你們的信任,！剛才劉校長為大家全面介紹了學(xué)校的情況,，我們邀請二年級(jí)兩位家長就家長如何配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用,。

家長朋友們,，大家都知道，不能讓孩子輸在起跑線上,。為了使孩子將人生這一重要的入學(xué)第一步走好,，下面我將我校的有關(guān)要求向大家做一介紹,，希望大家督促孩子，也監(jiān)督自己按照學(xué)校的要求去做,，給孩子做好遵守學(xué)校規(guī)章制度的榜樣,。對(duì)于一年級(jí)的家長我們特提出一下幾點(diǎn)要求：

一、培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，從孩子一年級(jí)開始,，就要求每天放學(xué)后按時(shí)回家，不能一味地貪玩,，回家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),，隨時(shí)和老師保持聯(lián)系，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,，有針對(duì)性地給孩子提出好的建議,，合理安排時(shí)間等。還要注意良好書寫姿勢,、握筆姿勢的正確和自己的事情自己做,。實(shí)踐證明自理能力強(qiáng)的孩子，各方面的能力也相對(duì)強(qiáng)些,。

二,、在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣上也希望我們的家長下一番功夫。使他們不厭棄學(xué)習(xí),，喜歡學(xué)習(xí),，熏陶孩子熱愛學(xué)校，多給孩子講一講您讀書時(shí)的趣事和我們學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀,。

三,、不要攀比。孩子之間也存在著個(gè)性差異,，如：有的孩子智力過人,，但意志薄弱，志趣低下,；有的孩子雖然智力平平,，但意志頑強(qiáng)，百折不撓,。任何一個(gè)正常的孩子,，總有這樣那樣的優(yōu)勢或潛在的優(yōu)勢。有些家長看到別的孩子在哪方面強(qiáng)于自己的孩子,，便把個(gè)人的觀點(diǎn)和意志強(qiáng)加于孩子,，殊不知這樣做反而害了孩子,。因此,，作為父母,，應(yīng)客觀而清醒地分析自己孩子的特點(diǎn)，對(duì)孩子的期望值要實(shí)際,，并善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)勢,，揚(yáng)長避短。別存在攀比的心理,，經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點(diǎn),，讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點(diǎn),，也是正常的,，正確的做法是如何幫助孩子更正，使孩子始終保持對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心及樂觀態(tài)度,。

四,、全面培養(yǎng)。由于新時(shí)期的課程改革,，素質(zhì)教育的實(shí)施,，使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而是注重了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。那么學(xué)校也希望我們的家長能夠改變以往的教育意識(shí),，不要只把注意力放在單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績上，21世紀(jì),，綜合性素質(zhì)的人才將倍受歡迎,，現(xiàn)在我國大力提倡的素質(zhì)教育也就是要求所培養(yǎng)的人才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，滿足社會(huì)發(fā)展的需要,，任何一種只注重側(cè)面教育都是片面的,。所以希望家長在重視智力開發(fā)的同時(shí)，也能有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行做人的教育,，如：愛心教育,、文明禮貌教育、勞動(dòng)教育,、良好人格教育,、明辨是非等等。尤其是我們的家長的“身教”,，要以身作則,，為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無窮的,！

五,、正確對(duì)待孩子在學(xué)校的得與失。積極配合老師的教育,，因?yàn)樗麄兡軌虻谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子思想,、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)的問題,。在孩子取得成績時(shí)要熱情地贊揚(yáng)他，當(dāng)孩子犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),，要嚴(yán)肅地批評(píng)教育,，讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時(shí)就能明確是與非、美與丑,、真與假,，別因?yàn)榧议L一時(shí)的疏忽，遷就和縱容孩子,，在孩子無理要求和威脅中向孩子屈服,，使得我們的孩子混淆是非概念，正像一位家庭心理學(xué)家指出的“家長的關(guān)愛就是孩子需要的維生素,，但家長應(yīng)當(dāng)牢記,，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可,，過多無益,。”所以,，希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時(shí)適度的關(guān)愛與教育,。

家長朋友們，望子成龍,、望女成鳳幾乎是每一位家長的美好愿望,，良好的開端是成功的一半，您的孩子者正處在人生道路上第一個(gè)重要的起跑線上,，相信家長同志們會(huì)配合學(xué)校翻開孩子美好人生的第一樂章,，希望您和我們能共同努力，合奏出優(yōu)美的教育和旋,！謝謝大家,！

小學(xué)家長會(huì)上的講話材料 小學(xué)家長會(huì)家長講話篇四

尊敬的教師、各位家長：

我是朝陽小學(xué)二三班--的媽媽,，首先,，十分感激各位教師對(duì)孩子以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時(shí)也很感激各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)提議和方法,，期望能與在座的各位家長朋友們共勉！

一、讓孩子歡樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓他在歡樂中理解，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深,。他一邊讀課文，一邊做動(dòng)作,，十分形象生動(dòng),，或悲或喜、或哭或鬧,，高興的,、悲痛的、夸張地,，都在他的動(dòng)作里一覽無余,，就這樣，一篇課文,、一個(gè)故事,，他能十分生動(dòng)地表演出來，背古詩他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，他說,，這樣學(xué)習(xí)既簡便，又歡樂,，也很容易記住資料,。

二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。我們明白,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了提高,，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他，讓他有成就感,，促使他再接再勵(lì),；孩子退步了，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,，更不能拿自我的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的進(jìn)取性和自尊心，有一次,，我拿馬博宇和別的小朋友比,，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長,，我們都期望自我的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自我的選擇,，孩子自我喜歡了,，他就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好,。馬博宇平時(shí)很喜歡看書,、繪畫和下棋。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店,，買一些他喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶,，每一天都會(huì)拿出來看一看,。有時(shí)我還會(huì)陪他一齊看，這樣長期下來,，他就會(huì)積累很多知識(shí),，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高,。另外，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋,，每當(dāng)他贏我的時(shí)候,，那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸,，并且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事,。

四,、不做“嘮叨”家長，不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自我的事情自我做的行為意識(shí),。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料,，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,，早上出門為他整理衣服,，提醒他帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為他服務(wù),，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“明白了,，明白了,，嘮叨媽媽”，這段時(shí)間,，我不再提醒他,，雖然有時(shí)他也忘了帶水，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了,，或是沒帶學(xué)具教師批評(píng)我了。但這時(shí),，他也已經(jīng)明白這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是他自我的事，他應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的行為負(fù)責(zé),。

五,、和你的孩子多溝通、多交流,，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長,。我每一天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問問他今日在學(xué)校的情景,，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的本事,，膽識(shí)也有所提升,，并且還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子供給了先決條件,。

孩子是我們的期望,，也是祖國的未來。相信我們的孩子,，今日,，他們只是家中一棵小小的盆景；明天,，在廣闊的天地里,，他們必須會(huì)長成一棵棵參天大樹。

期望我們做家長的,，平時(shí)要和王教師勤溝通,、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助教師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長，讓他們擁有一個(gè)歡樂難忘的童年,！讓我們就從此刻做起,，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的職責(zé)和義務(wù),！

多謝大家,！

小學(xué)家長會(huì)上的講話材料 小學(xué)家長會(huì)家長講話篇五

尊敬的老師，各位家長：

大家好,！

20__年11月19日晚,，作為一名一年級(jí)學(xué)生家長我參加了兒子步入小學(xué)學(xué)習(xí)階段的。第二次家長會(huì),。我很在意,，但也很緊張（緊張是因?yàn)槲覂鹤觽€(gè)人某方面客觀原因）大會(huì)開始校領(lǐng)導(dǎo)陳老師的一番講話讓我感觸良多！她沒有側(cè)重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，而是告訴家長如何幫助孩子從幼兒園到小學(xué)的過度,，怎樣讓孩子能獨(dú)立自主，早日做自己的小主人,，并且強(qiáng)調(diào)如何讓孩子找的適合自己的學(xué)習(xí)方法,，家長在家又該如何扮演自己的角色等等，在聽到那些話的剎那,，我有了新的感悟和認(rèn)識(shí),，也意識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性和必要性,，只有家長的密切配合才能培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子！

隨后是在班主任____老師和數(shù)學(xué)____老師簡明扼要的闡述中我們了解了孩子入學(xué)以來的學(xué)習(xí)及其中考試狀況,。老師們講述了如何培養(yǎng)孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣及對(duì)孩子們這兩個(gè)多月以來的認(rèn)可,、贊美、欣賞以及對(duì)家長的鼓舞,，兩位老師的一番講話讓我受益匪淺,，學(xué)到了好多教育孩子的方法，了解到孩子的在校表現(xiàn),，也意識(shí)到孩子的成長過程是一個(gè)從無知到能知的過程,，不但需要老師的輔導(dǎo)還要有家長的耐心引導(dǎo)，孩子是祖國的未來,，孩子的培養(yǎng),，學(xué)校、家庭,、社會(huì)都有各自的責(zé)任,，在校要靠老師的言傳身教，在家要靠家長的以身作則,。相信從今天開始,，我不但要做一位稱職的家長,，更要做一位優(yōu)秀的家長,！

看到孩子這兩個(gè)月以來良好表現(xiàn)及孩子能每天開開心心去上學(xué)都和老師們的辛勤勞動(dòng),、諄諄教誨,、和藹可親密不可分的，是她們用勤勞的汗水換來的,，在此允許我代表家長們向老師們致敬,！向她們說聲“謝謝”,！

我慶幸孩子們選擇了____小學(xué)甲來路校區(qū)，在這里孩子能快樂學(xué)習(xí),，健康成長,，更慶幸孩子們遇到了這些既有母愛洋溢又有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好老師！

最后希望孩子在____小學(xué)____老師____老師及各位老師的教育引導(dǎo)和熏陶之下,，能夠健康成長,，慢慢成長為一顆溫暖人心的“小太陽”！

小學(xué)家長會(huì)上的講話材料 小學(xué)家長會(huì)家長講話篇六

尊敬的各位老師,、家長們:

大家下午好,！

我是孫銳毅的媽媽，今天能得到吳老師的信任,，作為家長代表在這里發(fā)言,，我非常高興,，也很榮幸。一年多來,，我的孩子通過學(xué)習(xí),，在各方面都得到了鍛煉和成長，孩子的成長和進(jìn)步是與老師的辛勤努力分不開的,，想想我們只有一個(gè)孩子都沒有精力去管好,、教育好，而老師們一個(gè)班就有七八十個(gè)學(xué)生,！他們都在努力的想把孩子們教好,。她們需要付出多少艱辛和努力呀！在此,，我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,！需要說明的是，我不是一個(gè)很優(yōu)秀的家長,，在教育孩子的很多方面還做得不夠好,。我的孩子也不能說是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，還有很多缺點(diǎn),。所以,，今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的，只是想和大家分享一些有關(guān)科學(xué)教育孩子的好理念和好方法,，希望對(duì)大家所有啟發(fā),。

一、要不斷學(xué)習(xí)做合格的家長

我們要想教育好孩子,，就要用科學(xué)的方法,，而僅憑滿腔熱情是不夠的，那么我們就要了解孩子的`心理,，掌握一些科學(xué)教育孩子的方法和技巧,，所以要不斷地學(xué)習(xí)，這也是孩子的需要,，因?yàn)樽鰹榧议L要時(shí)時(shí)了解自己的孩子,、掌握孩子的心理。知道為什么孩子不愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績不好的真正原因是什么,。然后幫助孩子找出問題的癥結(jié)。如果您要解決孩子的思想問題,，僅僅靠您不厭煩的說教是沒有多大用處的,。所以，我們家長朋友一定要抽時(shí)間看一些教育孩子方面的書籍,，在上面尋找一些適合與自己孩子的教育方法,，也許有的家長看過一些科學(xué)教子的書,，會(huì)覺得書上說的操作起來很難，尤其不容易持之以恒,，但只要我們看一本書受到了啟發(fā)和觸動(dòng),，能結(jié)合自己孩子特點(diǎn)做到其中一點(diǎn)，就是很大的收獲,，如果我們經(jīng)?？矗覀兙蜁?huì)常常受到啟發(fā),，就會(huì)不斷反思自己教育子女的方式和方法,，改正一些孩子教育中存在的問題。這樣久了,，我們就會(huì)形成一套適合自己孩子的教育方法,。

二、要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

在小學(xué)階段,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比孩子的學(xué)習(xí)成績更重要,。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成要改正，比一開始就培養(yǎng)他養(yǎng)成好習(xí)慣要難得多,。要想讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,，首先我們家長要以身作則，因?yàn)楹⒆哟蟛糠謺r(shí)間都是和父母在一起的,，我們不希望孩子做的,，我們自己不要做，比如不喜歡孩子一天看電視,、打電腦游戲,。,。,。等事情，我們家長也要在規(guī)定的時(shí)間堅(jiān)持不做這些,，（至少在孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間不做）,，只要家長做到了，再去要求我們的孩子,，孩子才會(huì)從心理接受,，也才能在家長的示范作用下養(yǎng)成一些好習(xí)慣。好習(xí)慣一旦開始培養(yǎng),，家長一定要堅(jiān)持原則,，不能因任何原因隨便改變，這樣好習(xí)慣才能真正養(yǎng)成,。如果我們有的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，比如做作業(yè)不專心,、拖拉等問題，剛開始我們可以設(shè)計(jì)一些游戲,，讓孩子愛上寫作業(yè),，比如，玩與時(shí)間賽跑的游戲,，根據(jù)孩子作業(yè)的多少設(shè)計(jì)一定的時(shí)間,，游戲中再不斷鼓勵(lì)孩子，最后以孩子成功結(jié)束,，讓孩子在做作業(yè)中獲得成功的喜悅,，要糾正同一個(gè)壞習(xí)慣，我們一定要設(shè)計(jì)出很多的方法,，因?yàn)楹⒆佣际窍矚g新鮮的東西,，所以要糾正孩子不良的習(xí)慣，家長一定要有足夠的耐心和方法,，也要我們花費(fèi)很多精力,，想很多點(diǎn)子，多用心去想,，去做,，一定能讓我們的孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，也一定能及時(shí)糾正孩子身上的一些小毛病,。

三,、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，只要孩子對(duì)某件事情有興趣,，那他一定有很強(qiáng)的主動(dòng)性,。所以要想學(xué)習(xí)好，首先要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件很有趣,、有意義的事情,，把孩子學(xué)到的知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到到實(shí)踐中，比如孩子學(xué)習(xí)了語文中的字,、詞,、句等知識(shí)，當(dāng)我們在談話時(shí),，就可以啟發(fā)他,，這就是字詞句的運(yùn)用；去逛街時(shí),，看到宣傳廣告,、文字圖片、汽車站臺(tái)等可以讓孩子讀讀,，感受學(xué)好語文的用途是很大的,，也可以在家和孩子玩一些游戲,，比如成語接龍、編演故事等,，但游戲要讓孩子自已定規(guī)則,，讓他們成為游戲中的主體和贏家，這樣他們才能對(duì)游戲感興趣,，才能比較主動(dòng)的去學(xué)習(xí)語文方面的知識(shí),。而學(xué)數(shù)學(xué)加減運(yùn)算后，我們可以讓孩子到超市購買東西,，或者幫助家里做收支賬目等,。。,。,。。,。讓他覺得學(xué)習(xí)的東西在實(shí)際中是有用和必須的,。其次，是要多鼓勵(lì)孩子,，贊美孩子,。每個(gè)人都喜歡聽贊美的話，包括我們家長自己,，所以要想自己的孩子是什么樣的,，你就向這樣的方向夸獎(jiǎng)他。比如,，我們希望孩子在考試中能考出好成績,，我們就說：“寶貝你很聰明，只要上課認(rèn)真,、專心聽講了,、考試仔細(xì)一點(diǎn)，肯定能考出好成績,，爸媽相信你一定行,！”。這樣說,，我們首先讓孩子得到了肯定，他覺得我們很欣賞他,，心理會(huì)非常愉快,，所以就會(huì)不知不覺的按我們的要求去做。希望孩子能開朗大方,，懂禮貌等,，我們就可以抓住某一次他在這方面做的很好的時(shí)候進(jìn)行表揚(yáng),，但表揚(yáng)一定要誠懇，不能無中生有,，恰當(dāng)適時(shí)的表揚(yáng)能起到很好的催化作用,，能增強(qiáng)孩子做事的自信心。在這方面,，我們1,。4班的老師們做的非常好，比如吳老師在對(duì)上課專心聽講,、積極舉手發(fā)言的孩子會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己親手做的手工和一些糖果,；林老師會(huì)利用很多機(jī)會(huì)真誠的去鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子，張老師會(huì)對(duì)上課表現(xiàn)好的孩子們發(fā)一些小貼貼等,，這些很小的舉動(dòng),，對(duì)孩子來說是非常重要的，每個(gè)有自尊的孩子都期望得到老師的表揚(yáng)和認(rèn)可,，所以老師們用的這種激勵(lì)方法,，我們家長非常贊同，非常感謝老師們的良苦用心,！從現(xiàn)在開始,，讓我們家長也向老師們學(xué)習(xí)，多夸夸自己的孩子吧,！ 最后,，我們家長還要宣揚(yáng)和維護(hù)好老師的良好形象，像我們的孩子們一樣打心底里佩服和尊敬老師,，多給孩子講講老師們的好,，工作中的艱辛，讓孩子真心的喜歡自己的老師,，只有孩子喜歡和信服了老師,，才能接受他們傳授的知識(shí)，才能愛上學(xué)習(xí),。

四,、要真誠的和孩子做朋友。

一是要多陪孩子?，F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,，非常孤單，很多時(shí)間都要靠看電視打發(fā),，如果我們家長不希望孩子成為電視迷,，每天就要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起。比如，每天花些時(shí)間和孩子說說他們感興趣的事兒,、一起看看課外書籍,、做做智力游戲等等，與孩子分享他的生活和內(nèi)心的情緒感受,。二是要尊重孩子?，F(xiàn)在有些家長還是喜歡用傳統(tǒng)的方式管教孩子，比如說孩子做錯(cuò)了事情,，只知道打罵,，不找原因，認(rèn)為只要孩子打罵認(rèn)錯(cuò)了,，就能教育好孩子,，在孩子面前就能樹立家長的威風(fēng)，其實(shí)不然,，這只是孩子暫時(shí)的屈服,，從心里是很憎恨家長的，從此,，孩子有什么真實(shí)的想法就不會(huì)給家長說,，做事情也會(huì)畏手畏腳的。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,，何況是我們的孩子,，所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，我們先應(yīng)該以正常心態(tài)面對(duì),，原諒孩子,，找找孩子做錯(cuò)事的原因，然后再和孩子好好溝通,，讓他明白其中的道理,，這樣，孩子會(huì)覺得家長像朋友一樣理解和包容他,，與家長的感情也會(huì)越來越好,，今后遇到什么事，總會(huì)主動(dòng)給家長說,，征求家長的意見,。所以這樣的方法比家長打罵更能教育好孩子。

五,、要做好老師的助手

只有我們和老師,，家庭和學(xué)校的力量形成合力，我們的孩子才會(huì)受到有效的教育,。在孩子的教育中我們多數(shù)時(shí)候應(yīng)該是老師的助手,，要配合老師教育好孩子,，積極完成老師安排的任務(wù),，及時(shí)與老師溝通,，了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師,，針對(duì)自己孩子的性格特征,，共同商討教育孩子的好方面，只有學(xué)校,、家庭共同配合,，才能教育出優(yōu)秀的孩子。

要想教育好自己的孩子,，我們家長必須先要改變自己,，改變自己的態(tài)度、想法和做法,，只有我們改變了,，孩子才會(huì)有所改變，才會(huì)明顯進(jìn)步,。

以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的得到的一些感悟,，我相信在座的各位家長在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和很好方法，希望以后大家能多交流,、多相互學(xué)習(xí),，共同和老師把我們的孩子教育的更好。

最后,，祝在座的各位老師和家長身體健康,，工作順利！祝愿孩子們在老師和家長的共同努力下,，健康成長,，快樂學(xué)習(xí)！