總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

家長課程開課總結(jié)與反思 家長學(xué)校開課總結(jié)篇一

首先由申校長進行了重要講話,，向家長們詳細介紹了我校開學(xué)以來的幾項重要活動和取得的豐碩成果,，提高了學(xué)校的知名度，使家長進一步了解了九山初中,，并對學(xué)校的教育工作和教學(xué)質(zhì)量充滿了信心,。

隨后分別播放了專家教育講座《適應(yīng)新環(huán)境和孩子一同成長》,、《如何建立新型的親子關(guān)系》和《點亮心燈，引航家長》,，就如何建立親情,、融洽、和諧的親子關(guān)系進行了深入,、生動地講述,，從理論上為家長更好地開展家庭教育進行了指導(dǎo)。家長在聽完講座后,，感慨頗深,，認為學(xué)到了很多家庭教育的新理念和方法技巧,，受益匪淺,。

最后由班主任為家長上課。各班主任為了開好這次課,，都認真準備,，精心備課，各班主任以《感受成長的需要》（初一年級）,、《交友的需要〉（初二年級）,、《人生的設(shè)計》（初三年級）為主題，與家長們進行了廣泛深入地探討,。精湛的理論指導(dǎo),、生動形象的案例分析，把每一位家長都深深吸引了,，而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長們一陣陣熱烈的掌聲,。最后班主任又向家長們反饋了學(xué)生的在校情況。

這次家長課程正式開課活動之所以如此順利,，主要有以下原因：

一.領(lǐng)導(dǎo)的支持是前提,。領(lǐng)導(dǎo)的支持就是我們的堅持，我們的堅持才能保證開課的成功,。這次家長課程開課得到了教辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，教辦派專人到學(xué)校督辦，為我校的這次成功開課起到了保駕護航的作用

二.龍頭帶動是關(guān)鍵,。這次開課活動,，學(xué)校共有12個班。如果每個班主任組織周密,，開課活動就等于成功了大半,。為了把班主任組織好，學(xué)校專門兩次召開班主任會議,，設(shè)計了班主任工作備忘錄等系列工作要求,。通過以上準備工作，班主任對什么時間，領(lǐng)取什么材料,，干件什么事,，怎樣干好，及工作評價獎勵等項目,，一看明了,，便于操作。因為各級部平行班多,，學(xué)校安排由三個級部主任牽頭負責(zé),。班主任工作做好了，就會帶來創(chuàng)造性的工作效益,。三,、嚴密的組織、精心的安排是保證,。

為了保證這次開課的順利進行和取得成功,，我校與開課前一周印發(fā)了《家長課程開課通知》，并誠摯邀請家長準時到校,。10月24日八點,，全體教師到校，開始布置會場,，家長陸續(xù)到校,，按照學(xué)校的安排表找到孩子所在的班級，簽名后到規(guī)定座次坐好,，其他任課教師全部分到有關(guān)班級內(nèi),，共同參與這次家長課程開課。學(xué)校安排各個年級分別印刷了家長作業(yè),，主要是親子互動型作業(yè),，這次開課采取了家長學(xué)生一起參加的方式，取得了良好的效果,。對班主任的備課學(xué)校也作了詳盡的安排,，規(guī)定了六個主題：1、與乘車學(xué)生家長簽訂《乘車學(xué)生安全協(xié)議書》2,、介紹學(xué)校,、班級基本情況3、學(xué)習(xí)家長課程內(nèi)容4,、與家長交流學(xué)生情況5,、與家長一起對學(xué)生進行安全教育6、家長作業(yè),。并對備課作了嚴格要求,，要做到市里規(guī)定的“二有三熟”,，上課要靈活多樣。由于學(xué)校作了充分準備,，這次開課取得了圓滿成功,。

這次家長課程的成功舉辦，營造了和諧的家校共育氣氛,，使家庭教育,、學(xué)校教育更加緊密的結(jié)合在一起，為實現(xiàn)家校合作,，更好的培養(yǎng)教育學(xué)生起到了良好的促進作用,。

家長課程開課總結(jié)與反思 家長學(xué)校開課總結(jié)篇二

父母是孩子的第一任教師”。父母的一言一行,，一舉一動,，無時無刻不在影響著孩子。家庭的教育在潛移默化中影響著孩子對孩子的人生觀,，世界觀尤其是性格的形成起到了至關(guān)重要的作用,。要想讓兒童有一個健康成長的最佳環(huán)境就是學(xué)校教育與家庭教育的密切結(jié)合,。

6月18上午8：30我們四年級三班進行了《牽手兩代》家長課程開課,。全班49名家長，4人請假,，45人參加會議,。到會家長聽課專心，討論熱烈,，作業(yè)認真,，收效顯著。達到了預(yù)期效果：

1,、通過教學(xué)使家長認識到相應(yīng)年齡階段家庭教育可能出現(xiàn)的主要矛盾和主要問題,。

2、家長能根據(jù)相應(yīng)的家庭環(huán)境和孩子性格特點,，設(shè)計出簡單易行且效果顯著的教育活動,。

3、家長能正確認識孩子,，運用科學(xué)而行之有效的方法進行教育,。

大家在活動過程中認真的學(xué)習(xí)記錄，提出發(fā)生在孩子身上的各種問題,，然后共同探討教育方法氣氛非常積極活躍,，可以看出各位家長對孩子教育問題的重視。

活動前,，我們發(fā)短信溫馨提示并逐一通知了各位家長的具體開課時間,，來時帶好自己的課本,、筆和筆記本，讓家長安排好自己的工作,。老師積極進行備課,，把所有的內(nèi)容進行熟悉了解并掌握，注意到每一個細節(jié),，每一個觀點都列舉出發(fā)生在現(xiàn)階段孩子身上相對應(yīng)的例子,，做到多講故事少講道理。提前準備好家長簽到表,、家長作業(yè),。

活動中，我先讓各位家長學(xué)習(xí)光盤中的教育故事,，然后討論發(fā)生在自己孩子身上的令他們頭疼的事情,。根據(jù)各位家長的問題再集體進行討論讓各位家長說出自己平時遇到這樣的事情是怎樣處理的，說出自己的教育方法,。老師始終做一個穿針引線的作用,，讓家長們自己去討論，去做主角,，最終讓自己得出結(jié)論與更好的教育孩子的方法,。氣氛很活躍，不會因為老師一住不住的說而顯得枯燥無味,。

活動后,，又講了一些與本班學(xué)生接近的話題，或讓家長提出問題并進行解答,，積極與家長進行溝通,。最后老師發(fā)放家長作業(yè)讓家長去寫，各位家長都能認真對待,，反應(yīng)在這一節(jié)課中收獲不少,，從中了解到了教育孩子更好的方法。

家長課程開課總結(jié)與反思 家長學(xué)校開課總結(jié)篇三

自我校啟動“親子共成長”工程以來,，全校師生積極行動,，不斷加大對家長課程學(xué)校的宣傳工作力度，以多種形式開展家長教育,，努力構(gòu)建“學(xué)校,、家庭、社會”一體化的教育網(wǎng)絡(luò),，在建設(shè)和諧家庭,、和諧社會中發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效,。一年來,，我校的家長課程學(xué)校工作扎實有效,，深入民心，已經(jīng)成為我們密切學(xué)校與家長關(guān)系,、形成家校育人合力的重要途徑,。

家長課程試驗學(xué)校工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校,、家庭和社會的重要紐帶,，為了更好的調(diào)動家長參與學(xué)習(xí)的積極性，進一步推動家長教育普及工作,，讓家長課程試驗學(xué)校成為家庭教育的培訓(xùn)中心,，努力促進和諧家庭、和諧社會建設(shè),，我們主要采取了以下

1,、加強活動領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳發(fā)動,。

自啟動“親子共成長”工程以來,，我們迅速成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊大隊輔導(dǎo)員,、班主任,、家長代表等七人組成家長課程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管此項工作的副校長具體負責(zé)家長課程試驗學(xué)校的教學(xué)與指導(dǎo)工作,。同時,，我們都知道,，只有讓家長及時了解學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思路和教育教學(xué)情況，虛心聽取家長們的意見和建議,，家長課程試驗學(xué)校工作才能贏得家長的理解與支持,，才能最大限度的發(fā)揮家長在教育子女中的重要作用。為此,，我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作用,，定期召開會議，并通過他們廣泛宣傳家長課程學(xué)校工作的重要性,，積極與家長取得聯(lián)系,，及時向他們匯報學(xué)校教育教學(xué)情況，通過張掛宣傳口號和標語,、舉辦家長座談會,、發(fā)放《致家長的一封信》、舉行學(xué)校開放日等多種形式,，讓他們及時了解學(xué)校,，積極參與學(xué)校工作,。我們虛心聽取家長們的意見和建議，近距離的與他們溝通家庭教育的話題,，幫助并指導(dǎo)他們對子女進行科學(xué)的家庭教育,。

2、強化班主任培訓(xùn),，積極引導(dǎo)家長更新教育觀念,。

班主任是家長課程學(xué)校工作的主力軍，是家長學(xué)校課程順利開展的關(guān)鍵,。為此,，我們多次召開專門會議，再三強調(diào)參加家長教育骨干教師培訓(xùn)的重要意義,，努力把班主任打造成具有良好家庭教育素養(yǎng)的師資隊伍,。在市教育局組織的每期培訓(xùn)班上，我校教師從無遲到曠課現(xiàn)象,，他們積極參加家長教育培訓(xùn),，認真學(xué)習(xí)家長試驗課程，精心做好學(xué)習(xí)筆記,，虛心向有家長教育經(jīng)驗的教師請教,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們更新了家長教育觀念,，明確了自己在家長教育過程中的地位,，對今后家長課程試驗學(xué)校工作的開展奠定了堅實的知識基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。

3,、用好家長課程,，讓家長自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識。

家長實驗課程用書《牽手兩代》是開展家長課程教育,，培養(yǎng)家長教育子女的正確方法的重要學(xué)習(xí)資料,，如何推介和引導(dǎo)家長閱讀教材、合理使用教材,，是家長課程學(xué)校工作取得成功的關(guān)鍵,。為此，我們一方面繼續(xù)宣傳家長教育課程的重要性,，一方面利用家長課程培訓(xùn)時間,，宣傳這套教材的實用性，告訴他們這本書能夠教會他們?nèi)绾巫龊靡幻改?，讓他們學(xué)會“父母之道”,，盡職盡責(zé)的做好孩子的第一任老師；這套教材能夠幫助他們提高自身素質(zhì),，了解不同年齡段孩子內(nèi)心想法,，知道怎樣去教育自己孩子,。為此,，我校一年級有的學(xué)生的家長一次買下了完整的一套從小學(xué)到中學(xué)的教材,，準備系統(tǒng)地了解如何教育孩子。

我們相信,，我們學(xué)校的家長學(xué)校會越辦越好,。

家長課程開課總結(jié)與反思 家長學(xué)校開課總結(jié)篇四

為深入貫徹市教育局關(guān)于家長課程開課工作的通知精神,，使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,，家校形成合力,，提高家庭教育的質(zhì)量，以促進學(xué)生全面發(fā)展,，我們制訂了家長課程集中教學(xué)實施方案,，并在20xx年9月13日上午,，組織舉行本學(xué)期第一次家長課程培訓(xùn),，在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果,?？偨Y(jié)如下：

1,、開課時間：在20xx年9月13日周二上午8點進行。

2,、教學(xué)方式：以級部為單位在階梯教室組織授課,，授課時間為1小時,。然后由班主任組織家長針對班級具體情況結(jié)合專家講課專題進行集體輔導(dǎo)或討論,。

1,、家長課程的教學(xué)內(nèi)容以級部為單位統(tǒng)一從《牽手兩代》初三年級段的教材中選取授課內(nèi)容，提前安排好課題，安排好家長作業(yè)布置,，提前印發(fā)相關(guān)材料,。

2、班主任在完成課題集中授課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實際確定授課主題,。

家長課程教學(xué)常規(guī)：

（1）備課：授課班主任要充分準備，認真?zhèn)湔n,，做到“二有三熟”?！岸小奔刺锰糜袀湔n,，有家長沙龍活動方案；“三熟”即熟悉教材,、熟悉光盤內(nèi)容,、熟悉學(xué)生及其家長,。

（2）上課。嚴格按時間上課（上午8點到10點）,，不準過早提前結(jié)束課程,。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,，方法靈活多樣,，教學(xué)內(nèi)容適合家長需求,，課堂氣氛活躍,，家長學(xué)習(xí)積極性和參與程度都較高,。

（3）作業(yè),。設(shè)置針對性、實效性和選擇性強的作業(yè)題,，作業(yè)完成率高,，家長作業(yè)件件有批語和建議且符合要求；

（4）其他準備工作：努力營造濃厚班級文化氛圍,，鼓勵特色活動項目如學(xué)生給家長寫一封信等。

這次家長課程培訓(xùn),，內(nèi)容充實,，進行有序。在全體班主任老師的要求下,，家長的表現(xiàn)有了很大的改進,。在會議之后學(xué)校組織的隨機調(diào)查中,，家長對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的各項工作表示滿意,，對教師的工作給予了充分肯定,。

這次家長會各班的家長人數(shù)來的比較齊,，家長出勤率都在95％以上,，且能基本準時到學(xué)校參加,，可見,，我校學(xué)生的家長對孩子的教育越來越重視,。家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實,。

不少參加培訓(xùn)的家長反映：教材和學(xué)校的輔導(dǎo)講座針對性較強,、實效性較好,。家長說：其實每個家長都想把自己的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀人才,，但用什么方法來教育孩子,，一直困擾著很多家長，通過學(xué)習(xí)家長普遍認為,，學(xué)到了教育孩子的好方法,，解決了在教育孩子過程中的困惑,，同時也認識到了作為家長對孩子的教育和培養(yǎng)還存在很大的差距，今天要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。王欣的家長說：聽了講座觸動很大,，對比自己在以往的教育中有很多不足之處,，以前只注意看孩子的缺點,，采取了一味的批評，通過學(xué)習(xí)我明白了對待孩子應(yīng)采取鼓勵與贊賞的方法,，尊重孩子的感受,，了解孩子的需要，要使自己與孩子的交往中成為好朋友,，今后要更加注意與溝通,，做一個好家長,，更要做孩子的好朋友。很多家長發(fā)出了"與孩子一起成長,，讓快樂永駐人間"確實領(lǐng)悟了科學(xué)的家教思想和理念,，運用教材中的方法教育孩子的同時也教育了家長,，育人和種莊稼一樣,，會種莊稼的人會種好苗，秋天會豐收,。會育人的人必須知道育人的道理,，全家人非常感謝學(xué)校,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所做的一切,。

家長課程開課總結(jié)與反思 家長學(xué)校開課總結(jié)篇五

經(jīng)過思考,，我在家長會上與家長們作了以下溝通達成了教育共識：

教育專家指出,，我國家庭教育存在認識上的九大誤區(qū),，即錯誤地把家庭教育等同于撫養(yǎng)照顧孩子、把早期教育等同于“早早教育”或“提早教育”,、把全面發(fā)展等同于“平均發(fā)展”,、把發(fā)展智力等同于“學(xué)好數(shù)理化”、把現(xiàn)代公民素質(zhì)等同于傳統(tǒng)的禮規(guī),、把關(guān)愛等同于嬌慣,、把嚴格要求等同于監(jiān)控孩子,、把人格養(yǎng)成和道德發(fā)展等同于學(xué)習(xí)成績好,、把青春期教育等同于性教育。

對比我們學(xué)生的現(xiàn)狀,，我認為,，我們的家長身上主要存在的問題是把家庭教育等同于撫養(yǎng)照顧孩子和把人格養(yǎng)成和道德發(fā)展等同于學(xué)習(xí)成績好這兩條,。

我認為，要走出家庭教育誤區(qū),，家長必須首先提高對家庭教育的認識，在意識和行動上避免出現(xiàn)以上九種情況,。其次，在實際行動中,，家長應(yīng)該充分信任自己的孩子,，尊重孩子的興趣愛好和選擇,。最重要的是，家長應(yīng)該自主學(xué)習(xí),，提高教育孩子的能力,，不能一味依賴學(xué)校,。

那么，家長應(yīng)該做到什么呢,？以下是我的幾點認識。

1,、重視教育合力的形成

只有當學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此,，在家長會上,，我對家長提出,，家長要充分信任學(xué)校,，配合學(xué)校對學(xué)生的教育。不要隨意在學(xué)生面前褒貶老師,，不要隨意批評學(xué)校的集體活動,，哪怕你心里不完全贊同,。而學(xué)校，也會充分利用一切時機,，利用現(xiàn)代教育和素質(zhì)教育的觀點,，全面指導(dǎo)家庭教育。

2,、培養(yǎng)“三心”,。

在家庭教育中,，愛心是家庭教育的基礎(chǔ)；信心是家庭教育成功的關(guān)鍵,；細心能保證家庭教育的質(zhì)量。也許一次推心置腹的談話會比一頓美餐更溫暖他們的心,；也許一句鼓勵的話語會比一件漂亮的衣服更讓他們刻骨銘心,。在十幾歲的青春迷惘歲月中，他們更需要的是來自父母心靈上的關(guān)愛,。信心,，講的既是父母有信心把孩子培養(yǎng)成人,，也是說要培養(yǎng)孩子的自信心。我們很多孩子在學(xué)習(xí)上付出了很多努力,，但就是起色不大,，本來就已經(jīng)很沮喪,；我們也有很多孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不佳,，但品行端正,，在其他方面非常出色,。難道,，這一個個獨立的生命個體，只有成績這一條衡量的標準線嗎,？細心,，就很簡單了,。只要你有足夠的愛心；對教育孩子有足夠的信心,，你就會通過自己細致入微的觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子身上的很多優(yōu)點和需要的矯正的地方,。

家長課程開課總結(jié)與反思 家長學(xué)校開課總結(jié)篇六

為深入貫徹市教育局關(guān)于《關(guān)于進一步落實家長課程實驗學(xué)校開課工作的通知》,，使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,，家校形成合力,，提高家庭教育的質(zhì)量,，以促進學(xué)生全面發(fā)展,，本學(xué)期我校第二次家長課程在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功,，獲得了令人滿意的效果,。

這次課程共分三個步驟進行,。

首先由校長進行了重要講話,，向家長們詳細介紹了我校開學(xué)以來的幾項重要活動和取得的豐碩成果,，提高了學(xué)校的知名度,，使家長進一步了解了我校并對學(xué)校的教育工作和教學(xué)質(zhì)量充滿了信心,。

隨后播放了著名專家金琰的教育講座《點亮心燈，引航家長》，就如何建立親情,、融洽,、和諧的親子關(guān)系進行了深入,、生動地講述,，從理論上為家長更好地開展家庭教育進行了指導(dǎo)。家長在聽完講座后,，感慨頗深,，認為學(xué)到了很多家庭教育的新理念和方法技巧,，受益匪淺。

最后由班主任為家長上課,。各班主任為了開好這次課,，都認真準備，精心備課,，設(shè)計了大量豐富多彩的課堂教學(xué)活動并輔之以幻燈片的放映,，積極調(diào)動家長的學(xué)習(xí)興趣,。各班主任與家長們進行了廣泛深入地探討。精湛的理論指導(dǎo),、生動形象的案例分析配以直觀形象的幻燈片放映，把每一位家長都深深吸引了,，而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長們一陣陣熱烈的掌聲,。最后班主任又向家長們反饋了學(xué)生的在校情況并對怎樣提高學(xué)習(xí)成績進行詳細分析,。

這次家長課程的成功舉辦，營造了和諧的家校共育氣氛，使家庭教育,、學(xué)校教育更加緊密的結(jié)合在一起，為實現(xiàn)家校合作，更好的培養(yǎng)教育學(xué)生起到了良好的促進作用。

家長課程開課總結(jié)與反思 家長學(xué)校開課總結(jié)篇七

通過本次開課，感受很深,，我對如何教育學(xué)生樹立自信、快樂的人生目標有了更深的認識,，這將對今后的教學(xué)有很大的幫助。目前不少農(nóng)村小學(xué)生的家庭教育狀況不容樂觀。主要問題有以下幾方面：

近年來，許多家長紛紛外出打工，造成家庭教育的空白或不全,。這部分學(xué)生或與祖父母一起生活，或寄養(yǎng)在親戚朋友家中,。家庭教育的空白或不全成為影響孩子學(xué)習(xí)成績提高和健康成長的一個主要因素,。

改革開放以來,，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展了，改革的浪潮推出了一些缺少文化的有錢人。一些短視的家長認識不到知識的重要性,，見到那些屠戶、倒爺、攤販紛紛富了起來,，于是認為不讀書也有飯吃，甚至發(fā)財,，只要有“本事”照樣賺大錢,。加上近幾年就業(yè)形勢比較嚴峻,，一些大中專畢業(yè)生一時難以找到合適的工作,，這種現(xiàn)象造成一部分家長認識上的偏差，認為讀書沒有出路,。其次,，重男輕女的陳舊思想在農(nóng)村相當一部分家長身上依然存在。在這些種種落后的思想認識限制之下,，農(nóng)村家庭教育呈現(xiàn)出令人擔(dān)憂的狀況,。有相當一部分家長對子女學(xué)習(xí)重視程度不夠，有些家長從來不到?；蛳蚶蠋熈私庾优谛W(xué)習(xí)情況,，甚至不知道自己的孩子在哪個班級，對孩子學(xué)習(xí)成績就更不清楚了,。

由于歷史原因,、經(jīng)濟條件、農(nóng)村社會環(huán)境等因素的影響，雖然現(xiàn)在也有一部分年輕家長的學(xué)歷比較高,，達到了高中水平,，但有一些學(xué)生父母讀書不多，文化程度較低,。有相當一部分家庭教育承擔(dān)者缺少進行家庭教育的能力,；有些家長對子女教育束手無策，只能聽之任之,，全部推給學(xué)校,。

家長只有望子成龍的心情是不夠的，更主要的是要有正確的教育方法,。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，一部分家長過分溺愛孩子，只管供給好吃的,、好穿的,、好玩的，而對孩子的學(xué)習(xí)則很少過問,；他們認為孩子學(xué)習(xí)好壞是老師的事,，自己只管孩子花錢和照料其生活。

另一種現(xiàn)象是額外給孩子增加不必要的負擔(dān),，給孩子造成了很大的精神壓力和過重的學(xué)業(yè)負擔(dān),。

在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下，我們五年級在4月3日（星期三）上午召開了家長會,，并達到了預(yù)期的效果,。

一、從這次家長會召開的情況來看,，家長都能積極配合學(xué)校的工作,，準時到學(xué)校參加家長會。我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的,。從會場的情況來看，家長們認真學(xué)習(xí)《牽手兩代》課程,，虛心聽取老師的建議,，家長會的氣氛熱烈、友好,。

二,、就學(xué)校各方面情況向家長們做了詳細的匯報；讓家長對學(xué)校有了更深入的了解,，使家長對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量充滿信心,。

三、全面詳細地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、生活情況,、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細致的了解,，以利于學(xué)校,、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

四,、教師對家長提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,、認真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主,、注意孩子的營養(yǎng)等等,。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,，同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

五,、家長對學(xué)校,、教師的建議

在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的,、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識的學(xué)習(xí),。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,，來鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間,。

3,、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)量較多。

本次家長會增進了學(xué)校,、家庭之間的了解,，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的,。通過這次家長會的召開,，家長也認識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生,。我相信,，以后的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善,，家校溝通會更加和諧,。

家長課程開課總結(jié)與反思 家長學(xué)校開課總結(jié)篇八

這次家長會主要安排了兩個內(nèi)容：

一、介紹學(xué)校的基本情況,、辦學(xué)理念,、品牌建設(shè)和特色。

二,、向與會家長介紹自己在新學(xué)期的打算和要求,。針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,、學(xué)生在校時間,、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明,。各位家長紛紛表示支持和配合,。會后，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況,。

在召開家長會的過程中,，部分家長還向?qū)W校和老師提出了一些中肯的、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1,、一定要讓學(xué)生把作業(yè)記在作業(yè)本上，這樣便于家長配合教師教育管理學(xué)生,，以前我都不舍得耽誤時間,，沒有給學(xué)生如何記作業(yè)做硬性規(guī)定，以致一部分同學(xué)回家欺騙家長沒有作業(yè),，或作業(yè)已寫完，從家長反映的情況來看,，這記作業(yè)的時間該給學(xué)生就得給學(xué)生,，不能怕耽誤。

2,、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,，加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系,。

3,、想辦法提升學(xué)生的書寫水平

4,、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,。充分利用每周的閱讀課,，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,，本次家長會開得相當成功,，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學(xué)生家長也認識到了家庭教育的重要性,，并從中學(xué)到了一些有效的教育

方法,，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,，同時加強和老師之間的聯(lián)系,，共同配合，教育好每一名學(xué)生,。

我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為,。深感自己教育學(xué)生的方法過于簡單：多采用壓制，而很少進行正面的引導(dǎo),；多嚴格要求,，而很少注意要求的落實情況；多反復(fù)教育,，而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說：“細節(jié)決定成敗”,。在今后的教育管理過程中,，我一定會從小事做起，從細節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進教育方法，做一名合格的班主任,。

家長課程開課總結(jié)與反思 家長學(xué)校開課總結(jié)篇九

家庭是一個人成長的起點,，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,，家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),，直接影響著孩子今后的成長。家庭教育具有學(xué)校教育,、社會教育不可取代的地位和作用,。為深入貫徹市教育局《關(guān)于進一步落實家長課程實驗學(xué)校開課工作的通知》，使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,，家校形成合力,，提高家庭教育的質(zhì)量,，以促進幼兒全面發(fā)展，對此,，我們中心幼兒園作為我市第二批家長課程實驗學(xué)校在3月31日給家長開課了,，在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果?，F(xiàn)小結(jié)上次開課情況的一些體會,。

我園自被指定為第二批“親子共成長”家長課程實驗學(xué)校后，就積極做準備,，根據(jù)本園實際情況制定了家長課程實驗方案和具體的活動計劃,，成立了家長學(xué)校，并建立健全了各項管理制度,。召開了各班主任的課程啟動會,，強調(diào)此課程的重要性并給班主任布置任務(wù)。利用周六等時間對班主任進行培訓(xùn),。開會討論給家長上課的措施,、方法。全園訂家長課程教材151套,，全園老師和每位孩子家長人手一本教材,，為家長學(xué)習(xí)作好了充分準備。各班主任老師在不影響正常教學(xué)的情況下充分利用一切時間熟悉教材,，并認真?zhèn)湔n,，寫出了詳細的教案。

在開課之前,，先有各班班主任根據(jù)自己的備課內(nèi)容制定出給家長布置的作業(yè),，要求作業(yè)難易適中，面廣,，同時作業(yè)要涉及家長感興趣的或者感到困惑的問題,，作業(yè)形式根據(jù)我們農(nóng)村家長的知識水平進行制定。開課之前,，由配班老師根據(jù)班內(nèi)孩子數(shù)打印家長作業(yè)及開課通知,。把通知下發(fā)到每位家長。

這次課程共分了四個步驟進行：

第一,，讓每位家長簽到后先簡單向家長總結(jié)一下這次開課的目的,，向家長提出一些聽課方面的要求及活動過程。

第二,，給家長播放《三歲發(fā)現(xiàn)自我的年齡》,、《對孩子進行道德教育》、《獨立與依戀》等有關(guān)專家講座的光碟,，讓家長聽聽專家在育兒方面有哪些經(jīng)驗,、方法,，是怎樣教育孩子的，從理論上為家長更好地開展家庭教育進行了指導(dǎo),?；顒又屑议L在聽完講座后，感慨頗深,，認為學(xué)到了很多家庭教育的新理念和方法技巧,，受益匪淺。

第三,，班主任老師授課,。老師們都認真準備，精心備課,，設(shè)計了大量豐富多彩的課堂教學(xué)活動并輔之以幻燈片的放映,，積極調(diào)動家長的學(xué)習(xí)興趣。

精湛的理論指導(dǎo),、生動形象的案例分析配以直觀形象的幻燈片放映,，把每一位家長都深深吸引了，而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長們一陣陣熱烈的掌聲,。各班還采用了案例分析式,、討論談話式等方法，由教師提出問題,，讓家長自由討論得出結(jié)果,，或是由家長提出一些日常教育中面臨的問題，由大家共同解決,，課上家長參與性非常高,，同時許多家長也提出了家庭教育中一些棘手的問題，氣氛異常熱烈,，增進了教師與家長，家長與家長之間的交流,，拉進了家園距離,，使家長學(xué)到了一些育兒經(jīng)驗。第四,，布置家長作業(yè),，請每位家長根據(jù)自己的經(jīng)驗或者與其他家長共同討論來完成老師布置的作業(yè)。

給家長上完課后,，有些工作并未完成,，接下來是回收每位家長的作業(yè)。

作業(yè)收上來后,，班主任對作業(yè)進行認真的批閱,，并利用每天家長接送孩子的時間把批閱結(jié)果及時反饋給每位家長,。發(fā)放并回收家長調(diào)查問卷，分析家長的現(xiàn)實需要,，從不同角度進行有效的指導(dǎo),，最后各項工作完成后，由園里分管檔案的老師將所有材料收齊,，整理歸檔,，健全家長學(xué)校檔案管理制度。

總起來說,，我們中心園家長開課情況準備比較充分,，家長出席率達91%以上，家長們聽的認真,，記錄得詳細,，作業(yè)完成情況良好，取得了預(yù)期的效果,。這次家長課程的成功舉辦,，營造了和諧的`家園共育氣氛，使家庭教育與幼兒園教育更加緊密的結(jié)合在一起,，為實現(xiàn)家園合作,，更好的培養(yǎng)教育孩子起到了良好的促進作用。