為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇一

4月23日是世界讀書(shū)日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身,，礪志,，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！

讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書(shū)館

長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)

xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

具體活動(dòng)各有安排

xx

（負(fù)責(zé)人：xx,；xx）

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.文章收集與整理：xx月xx日——xx月xx日 電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱(負(fù)責(zé)人：xx)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處,（負(fù)責(zé)人：xx）西校區(qū)：圖書(shū)館存包處,（負(fù)責(zé)人：xx）

c.書(shū)評(píng)評(píng)選：（圖書(shū)館負(fù)責(zé)）xx月xx日——xx月xx日

d.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs，《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

e.表彰：xx月xx日舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委,、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）

（負(fù)責(zé)人：xx）

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.讀書(shū)筆記的收集：xx月xx日——xx月xx日 同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式

c.展出：xx月xx日——xx月xx日,；xx月xx——xx月xx日分別在東,、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

d.評(píng)選：xx月xx日——xx月xx日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干

e.表彰：xx月xx日上午xx時(shí)舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委,、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）

(負(fù)責(zé)人：xx)

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系

c.演講時(shí)間、地點(diǎn)

東校區(qū)：xx年xx月xx日下午xx（具體地點(diǎn)待定）

西校區(qū)：xx年xx月xx日上午xx（圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳）

d.講前準(zhǔn)備,，布置場(chǎng)地,，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：xx)

（負(fù)責(zé)人：xx） 時(shí)間地點(diǎn)：xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1; xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）

（負(fù)責(zé)人：xx）

a:由圖書(shū)館主持 b:時(shí)間：xx月xx日上午xx（具體地點(diǎn)待定）

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生,；優(yōu)秀讀者,； 表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

（負(fù)責(zé)人：xx ）

時(shí)間地點(diǎn)待定

（負(fù)責(zé)人：xx）

1,，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2,，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站,、讀書(shū)會(huì)博客,、群

3，橫幅,、宣傳板,、彩噴

1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳

2,，書(shū)評(píng)

3,，筆記展

4，講座

5,，表彰人員的名單

總組織：xx總策劃：xx總宣傳：xx 狀況總記錄：xx開(kāi)支記錄：xx 拍攝：xx

有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持,，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！ 附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排,。

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇二

在第x個(gè)“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，為了響應(yīng)“4·23世界讀書(shū)日”,，xx小學(xué)開(kāi)展了“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”的主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū),、愛(ài)書(shū)的良好習(xí)慣,，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香風(fēng)氣，推廣閱讀,，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)供給文化底蘊(yùn),。

1,、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書(shū)氛圍,。

2、養(yǎng)成好讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣,。

3、經(jīng)過(guò)活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)本事,、組織本事。

1,、策劃活動(dòng)方案,，流程，做好人員分工,。

2,、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的,，收集有關(guān)愛(ài)護(hù)書(shū)籍的圖片,，了解閱讀對(duì)生活的重要性;

3,、積累一些讀書(shū)的,。

4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目,。

第16周——星期五

一,、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始

主持人甲：高爾基以往說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯?！?/p>

乙：從書(shū)中我們還交到許多好朋友，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣呢!

甲：經(jīng)過(guò)讀書(shū)我們能結(jié)識(shí)里美麗的白雪公主,、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提

乙：讀書(shū)讓我們和偉人交談,，如文學(xué)巨匠魯迅,、茅盾,，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚,、陳景潤(rùn)，大發(fā)明家愛(ài)迪生,、,、、,、,、、

甲：讀書(shū)讓我們我們眼界開(kāi)闊,。今日，就讓我們與書(shū)相約,，盡情在書(shū)的海洋中遨游,，讓書(shū)香伴隨我們的成長(zhǎng)!

甲乙：三乙班“我愛(ài)閱讀”主題班會(huì)此刻開(kāi)始

二、讀書(shū)的小詩(shī)

甲：書(shū)籍是一葉輕舟,，載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋;

乙：書(shū)籍是一壺陳酒,，讓我們細(xì)品前人的余香。

甲：書(shū)讓我們歡樂(lè)放松,。

乙：書(shū)讓我們充滿智慧,。

甲：有的同學(xué)還寫(xiě)了讀書(shū)的詩(shī)歌呢!請(qǐng)欣賞徐承禮寫(xiě)的小詩(shī)《書(shū)》

三、名人讀書(shū)的故事

甲：xx你明白嗎?我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書(shū)禮貌古國(guó),，自古以來(lái)很多偉人都有酷愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣呢?

乙：請(qǐng)欣賞小品(《鑿壁偷光》,、《映雪囊(náng)螢》

四、同學(xué)們讀書(shū)的故事：

甲：名人這么愛(ài)讀書(shū),，我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書(shū)嗎?請(qǐng)愛(ài)閱讀課外書(shū)的同學(xué)舉手,。

乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，閱讀也讓我們得到心靈的歡樂(lè),。袁睿敏還說(shuō)：“一天能夠不吃飯可是不能不讀書(shū)呢?”

甲：是嗎?聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)因?yàn)槌磷碛谡n外閱讀還鬧出不少笑話來(lái)呢?請(qǐng)看發(fā)生在同學(xué)們讀書(shū)過(guò)程中的小品《我們愛(ài)讀書(shū)》

五,、怎樣養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣

甲：我們都說(shuō)愛(ài)讀書(shū)，可就是難以堅(jiān)持,，時(shí)間久了就偸起懶來(lái),。你每一天都堅(jiān)持讀書(shū)了嗎?你讀多久的書(shū)呢?

乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事,，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,，下頭請(qǐng)?jiān)Ｃ魜?lái)講一件這個(gè)故事吧!

甲：同學(xué)們，看了這個(gè)故事你有什么感受,，有什么辦法讓自我養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣嗎?

四,、讀書(shū)的書(shū)簽大比拼：

1、點(diǎn)名上臺(tái)展示自我做的書(shū)簽,，讀一讀里面的詩(shī)句,。

2、評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書(shū)簽最美觀。選五分書(shū)簽評(píng)為班級(jí)“最佳書(shū)簽”獎(jiǎng),。

五,、課外知識(shí)大比拼

1、書(shū)中人物猜一猜

2,、知識(shí)問(wèn)答

六,、班主任講話

同學(xué)們,，今日的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,，借著這次班會(huì)，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書(shū)讓我們都成為真正的讀書(shū)人,，養(yǎng)成好讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣!讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書(shū)生活,，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，讓我們更加自信、充實(shí)地走向完美的未來(lái)!

七,、宣布主題班會(huì)結(jié)束

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇三

讀書(shū)日活動(dòng)主題：

“校園溢滿書(shū)香 好書(shū)伴我成長(zhǎng)”

指導(dǎo)思想：

書(shū)籍,，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū),，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,，活躍校園文化,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴,，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,，并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng),，特制訂此讀書(shū)計(jì)劃。

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新,、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高。

3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè),，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

活動(dòng)要求：

1,、搞好宣傳發(fā)動(dòng),。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào),、班隊(duì)課等多種手段,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書(shū)香，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍,。

2、做好班級(jí)圖書(shū)專(zhuān)家推薦工作,。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生專(zhuān)家推薦一批好書(shū),。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱,、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角,，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書(shū)方法,，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),，明理懂事、陶冶情操,，享受成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人、處事,、交往,，從而在班級(jí),、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū),、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。

4,、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。

5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等,，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，如讀書(shū)征文比賽,、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽,、詩(shī)歌朗誦,、歌詠比賽等。

6,、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃,，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

7,、合理安排讀書(shū)時(shí)間,，保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù),。平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

活動(dòng)宣傳口號(hào)：

1,、我讀書(shū),，我快樂(lè)。

2,、書(shū)香伴童年,，智慧享一生。

3,、與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話。

4,、與書(shū)籍為伍,，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行,。

活動(dòng)成果展示：

1,、舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以是書(shū)評(píng)，可以是讀后感,，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事,。

2、舉行背古詩(shī)比賽,、講故事比賽,、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,。

3,、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì)”，以“名人名言”,、“書(shū)海拾貝”,、“我最喜歡的___”、“好書(shū)專(zhuān)家推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),。

4,、舉行書(shū)簽制作、報(bào)刊剪緝,、個(gè)人作品集錦,、讀書(shū)手抄報(bào)、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng),。

5,、開(kāi)展 “背詩(shī)大王” ,、“讀書(shū)小博士” 、“閱讀明星” ,、 “讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng),。

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇四

世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”,，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作,。星火學(xué)社將在4月23日前后推出發(fā)放書(shū)簽,、簽名、播放視頻,、曬書(shū)單,、評(píng)選“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”等一系列活動(dòng)迎接20xx年世界讀書(shū)日。

20xx年4月21日,，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,，中國(guó)新聞出版研究院召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，公布了八次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”結(jié)果,。結(jié)果顯示：

20xx年我國(guó)18—70周歲國(guó)民各媒介綜合閱讀率達(dá)到77,。1%,，圖書(shū),、報(bào)紙、雜志的閱讀率和數(shù)字化閱讀方式的接觸率較20xx年均有增長(zhǎng),，數(shù)字化閱讀方式的接觸率增長(zhǎng)幅度最大,。國(guó)民人均每天接觸報(bào)紙和圖書(shū)的時(shí)長(zhǎng)有所增加，期刊接觸時(shí)長(zhǎng)有所減少,；

人均每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)和手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)有大幅增加,。上網(wǎng)率為49。9%,，網(wǎng)民中66,。3%表示上網(wǎng)從事與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，63,。8%的網(wǎng)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書(shū)閱讀”,。

接近六成認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少，同時(shí)有六成以上國(guó)民希望當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)舉辦閱讀活動(dòng),。

生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代我們,，不應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的閱讀方式，而應(yīng)樹(shù)立一種讀書(shū)的理念,，給予讀書(shū)情感上的內(nèi)涵,，使讀書(shū)成為人們生活不可缺少的一部分,，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們的一種習(xí)慣和風(fēng)尚,，樹(shù)立閱讀是幸福,、快樂(lè)的。感覺(jué),。大學(xué)生作為當(dāng)今學(xué)習(xí)知識(shí)的主力軍,，面對(duì)大學(xué)豐富的閱讀資源，學(xué)生在大學(xué)期間養(yǎng)成的讀書(shū)習(xí)慣和讀書(shū)態(tài)度將對(duì)其日后人生乃至人生產(chǎn)生非常重要的影響,。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，在閱讀中我們將學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。20xx年是世界讀書(shū)日的第十七個(gè)年頭,，在黨中央深化文化體制改革的決議的背景下，開(kāi)展這一活動(dòng)將為建設(shè)良好的經(jīng)院學(xué)風(fēng),、營(yíng)造校園書(shū)香氛圍,、培養(yǎng)廣大學(xué)子的閱讀習(xí)慣、加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流有著積極作用,。

我們旨在通過(guò)系列活動(dòng)讓經(jīng)院師生了解世界讀書(shū)日,，喚醒大家的讀書(shū)情節(jié)，充分利用各種圖書(shū)資源,，讓大家深切體會(huì)到——閱讀,，讓我們的世界更豐盛。

借世界讀書(shū)日這一時(shí)機(jī),，展現(xiàn)星火學(xué)社改革后的新形象,，讓新隊(duì)員以及經(jīng)院師生進(jìn)一步了解星火學(xué)社。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)隊(duì)員交流與協(xié)作,，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一部分,。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生

◆前期宣傳：

1、4月16-23日掛橫幅：

內(nèi)容暫定為20xx世界讀書(shū)日口號(hào)—-閱讀,，讓我們的世界更豐盛,。顏色可以不用紅色。

2,、4月16-23日宣傳板：

宣傳板有兩個(gè)目的：一是讓大家知道我們有這樣一個(gè)活動(dòng),，能醒目的看到我們的活動(dòng)主題；二是鼓勵(lì)大家積極參與曬書(shū)單活動(dòng),。

宣傳板可附上我們此次活動(dòng)口號(hào),，如：“今天，你讀了嗎,？”“天晴了,，曬曬你的書(shū)單吧,！”

版面以圖片加文字的形式，打印或手繪都可,，要大氣,，不花哨，但要有吸引力,，有星火的風(fēng)格,。

附上星火圖標(biāo)和字樣。

3,、4月16-23日網(wǎng)絡(luò)宣傳：

通過(guò)網(wǎng)站,、微博、qq群等方式

◆準(zhǔn)備工作：

橫幅打?。?6號(hào)之前印制出來(lái),，選好懸掛場(chǎng)地(人流量大的地方)

宣傳板制作：18號(hào)之前制作完成

視頻資料查找：23號(hào)前制作完成，盡量以簡(jiǎn)短為主,，如“開(kāi)卷八分鐘”等,，負(fù)責(zé)人多搜集資料，時(shí)間允許的話可進(jìn)行后期制作,。

書(shū)簽制作：可模仿彩虹橋書(shū)簽,，書(shū)簽上須附有星火圖標(biāo)、字樣,、郵箱地址,；內(nèi)容上可以是書(shū)籍的圖片、與閱讀書(shū)籍有關(guān)的名人名言,、星火章程上提到的關(guān)鍵詞(“學(xué)養(yǎng)博文視界”,、“在這里學(xué)會(huì)思考”、“德才兼?zhèn)湫拍顖?zhí)著知行合一”),、學(xué)習(xí)主題也可以。樣式盡量多樣化,。150張,。

書(shū)單征集登記表：打印150份

讀書(shū)日百科知識(shí)、名人和經(jīng)院師生,、星火隊(duì)員書(shū)單資料查找：22號(hào)前完成,，此項(xiàng)任務(wù)較為繁重，分塊完成,。

具體分為：

網(wǎng)上查找讀書(shū)日百科知識(shí),，不需過(guò)于詳細(xì)，可附上圖片,，簡(jiǎn)短介紹一下即可,，否則會(huì)喧賓奪主,。

網(wǎng)上搜集名人書(shū)單(含圖片)，包括古今中外名人,，涉及范圍不能單一,，可按文學(xué)、哲學(xué)等分類(lèi),，也可結(jié)合我們的學(xué)習(xí)主題,。可按排新隊(duì)員參與,。

通過(guò)各院系學(xué)生會(huì)聯(lián)系經(jīng)院師生,，可安排隊(duì)員協(xié)作。聯(lián)系其本人要預(yù)約好時(shí)間,，并及時(shí)收集到他們的書(shū)單資料,。

收集星火隊(duì)員書(shū)單，包括20xx管理層,、老隊(duì)員,、新隊(duì)員。

資料排版：22號(hào)晚前完成,，負(fù)責(zé)人盡早確定展出形式,。百科知識(shí)以及所有的書(shū)單資料放在一塊大的畫(huà)布上展出，所以要考慮協(xié)調(diào)性,，排版整體看上去要和諧,。

視頻播放場(chǎng)地及設(shè)備準(zhǔn)備：23號(hào)播放視頻前完成投影儀、電腦等設(shè)備要提前準(zhǔn)備好和調(diào)試好

◆具體開(kāi)展：

1,、4月19-20號(hào)擺點(diǎn)：分一粟堂和三清園兩處,，擺兩天，分中午和晚上,。參加曬書(shū)單活動(dòng)的同學(xué)需留下聯(lián)系方式,，書(shū)單以郵件或紙質(zhì)資料形式發(fā)送到指定地址或郵箱。登記者可得到書(shū)簽一張,。

2,、4月11-22號(hào)讀書(shū)日百科知識(shí)、經(jīng)院師生書(shū)單,、星火隊(duì)員書(shū)單收集整理,。

2、4月20-22號(hào)收集整理書(shū)單資料(主要是普通學(xué)生書(shū)單),，不要有遺漏,，并評(píng)選出“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”榜單，另作一張海報(bào),。

3,、4月23號(hào)當(dāng)天

負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品,，有差缺及時(shí)補(bǔ)齊。

只在一粟堂一處擺點(diǎn),，分中午和晚上兩次,，新老隊(duì)員搭配，人員安排到位,，不能到的及時(shí)向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況并予以協(xié)調(diào),。

在橫幅商進(jìn)行簽名和寄語(yǔ)活動(dòng)。

展出畫(huà)布和榜單,，所有資料統(tǒng)一展出,。

擺點(diǎn)結(jié)束后做好整理收拾工作。

晚上播放視頻,，如有同學(xué)咨詢,，可現(xiàn)場(chǎng)適當(dāng)予以講解。

◆后期工作：

資料整理,、存檔

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)

橫幅

宣傳板

書(shū)簽

打印資料

其他

總計(jì)

1,、所有負(fù)責(zé)人可以讓新隊(duì)員充分參與本次活動(dòng)，是一次加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和進(jìn)一步了解新隊(duì)員的機(jī)會(huì),。

2,、所有的準(zhǔn)備工作必須提前做好，不能按時(shí)完成的及時(shí)協(xié)調(diào),。

3,、擺點(diǎn)人員安排要協(xié)調(diào)好時(shí)間，人員務(wù)必安排到位,。

4,、做好考勤記錄工作。

5,、隊(duì)員應(yīng)提前了解關(guān)于世界讀書(shū)日的相關(guān)信息,，以便在現(xiàn)場(chǎng)可以講解。

6,、如天氣允許,，參與擺點(diǎn)的隊(duì)員身著白色隊(duì)服，沒(méi)有的可以向老隊(duì)員借,；注意態(tài)度和言行舉止，維護(hù)星火良好形象,。

7,、做好物品清單清點(diǎn)工作，要用的物品提前準(zhǔn)備好,。

8,、財(cái)務(wù)處做好財(cái)務(wù)明細(xì),，其他隊(duì)員及時(shí)報(bào)賬和交收據(jù)。

9,、隊(duì)史編纂處做好相關(guān)隊(duì)史記載,。

物品清單表

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇五

讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志,、啟智,、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,，讀書(shū)對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,，具有十分重要的意義。

本屆讀書(shū)節(jié)以“傳承精神,，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題,，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū),。

x月―x月,。

傳承精神，書(shū)香伴我成長(zhǎng),。

活動(dòng)由校長(zhǎng)室支部統(tǒng)抓,，德育處、團(tuán)總支,、少先隊(duì),、年級(jí)組及相關(guān)組長(zhǎng)班主任具體實(shí)施。

1,、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。

3、構(gòu)建有特色的書(shū)香學(xué)校文化,，營(yíng)造和諧的文化氛圍,。

4、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型班級(jí),、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

第一階段：活動(dòng)策劃

1,、制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案,。

2、以學(xué)校名義印發(fā)《xx中學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)》,、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,。

3、將推薦書(shū)目印發(fā)給全校學(xué)生,。

第二階段：組織實(shí)施

1、舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。讓全校師生充分認(rèn)識(shí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性,，經(jīng)過(guò)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。

2,、每一天定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)館，要求圖書(shū)管理員將推薦書(shū)目作為重點(diǎn)供給給學(xué)生閱讀,，并安排班主任,、語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

3,、安排兩次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話,。

4,、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書(shū)的交換活動(dòng),，并聯(lián)系區(qū)新華書(shū)店送書(shū)到校,，為學(xué)生開(kāi)展應(yīng)對(duì)面的服務(wù),。

5,、進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比,、展示活動(dòng),。

6,、開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)角和好書(shū)交流活動(dòng)。

7,、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì),。

8、開(kāi)展一次以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。

9,、開(kāi)展一次“讀書(shū)日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記,、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng),。

10,、開(kāi)展一次以“祖國(guó)頌”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。

11,、倡議開(kāi)展我與父母同讀一本書(shū)活動(dòng),。

第三階段：總結(jié)表彰

1,、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選

2,、總結(jié)這次活動(dòng)，將總結(jié)上交支部,。

3,、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體并表彰。

4,、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人,、團(tuán)體及作品。

開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要資料,，務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照學(xué)校要求,，按照計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施本次活動(dòng),，爭(zhēng)取將活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈,，又扎扎實(shí)實(shí)。

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇六

用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),，讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,，與智慧牽手；讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,，讓他們學(xué)會(huì)感激,，懂得感激，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤(rùn)童年,，書(shū)香溢校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，通過(guò)激趣、導(dǎo)讀,、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行,、導(dǎo)寫(xiě)，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè),，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底,，為人生奠基,。

1、圍繞“經(jīng)典潤(rùn)童年,，書(shū)香溢校園”這一主題,，有計(jì)劃,、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造勤奮讀書(shū),、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量,，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，培養(yǎng)能力,，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3,、通過(guò)活動(dòng),，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,，提高生命境界,，培植校園綠色文化。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

經(jīng)典潤(rùn)童年,，書(shū)香溢校園

：

20××年4月—20××年10月

第一個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段（4月）

制定活動(dòng)方案,、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅,，出宣傳黑板,；班級(jí)建立完善圖書(shū)角。

第二階段：活動(dòng)階段（5月至9月）

1,、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法和技巧，讓他們?cè)谧x書(shū)中找到樂(lè)趣,。

2,、開(kāi)放閱覽室，利用班上圖書(shū)角,，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書(shū)的良好習(xí)慣,。

3,、各個(gè)年段開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書(shū)的積極性。

4,、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì),。

5、各班開(kāi)展“讀書(shū)好少年”評(píng)比,，好書(shū)推薦等活動(dòng),。

6、學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比,。

第三階段：評(píng)比總結(jié)階段（10月）

學(xué)生讀書(shū)成果展示,。

“讀書(shū)好少年”評(píng)比

“書(shū)香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。

召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì),。

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤(rùn)童年,，書(shū)香溢校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

班級(jí)圖書(shū)角的完善,。

各班班主任五月份“名著大家談”主題隊(duì)會(huì),。

“祖國(guó)在我心中”征文，每班上交5篇,。

五六年級(jí)辦“書(shū)墨飄香”讀書(shū)小報(bào),，并進(jìn)行評(píng)比

四年級(jí)開(kāi)展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。

一二年級(jí)開(kāi)展“搖頭晃腦”古詩(shī),，兒歌背誦比賽。

三年級(jí)“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”好書(shū)義賣(mài),。

各班班主任

六月份四年級(jí)“快樂(lè)寶貝”課本劇表演評(píng)比

五六年級(jí)進(jìn)行“燃讀書(shū)激情,，讓生命精彩”演講比賽。

三年級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典成語(yǔ)小品秀”活動(dòng),。

七八月份“家庭讀書(shū)總動(dòng)員”好讀書(shū),，讀好書(shū)，親子同讀一本書(shū)各班班主任九月份低年級(jí)“故事大王”講故事比賽,。十月份讀書(shū)成果展示,。

總結(jié)表彰。

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇七

“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,，又譯為“世界圖書(shū)日”,，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日,。

讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊眼界，讀書(shū)能明白事理,，增強(qiáng)能力,，為慶?！?.23世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀,，共建書(shū)香校園,，xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)開(kāi)展“4.23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。

暢想春天,，分享閱讀,。

：

共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)。

xx學(xué)院圖書(shū)館,。

xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì),。

1、活動(dòng)名稱(chēng)：音樂(lè)欣賞晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)xx戲劇社,。

2,、活動(dòng)名稱(chēng)：快樂(lè)晨讀

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日早。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng),。

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)論辯演講部,。

3、活動(dòng)名稱(chēng)：正版圖書(shū)進(jìn)校園

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——x日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng),。

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)理事會(huì)。

4,、活動(dòng)名稱(chēng)：辯論賽總決賽

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳。

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)論辯演講部,。

5,、活動(dòng)名稱(chēng)：影視觀摩——《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月x日。

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳,。

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部,。

6、活動(dòng)名稱(chēng)：讀書(shū)心得征文

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月x日——x日,。

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)xx文學(xué)社,。

7、活動(dòng)名稱(chēng)：“我最?lèi)?ài)的圖書(shū),、期刊”評(píng)選活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月x日——x日 ,。

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)理事會(huì)。

8,、活動(dòng)名稱(chēng)：“圖書(shū)借閱”,、“讀者借閱”排行榜

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月x日——x日。

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部。

9,、活動(dòng)名稱(chēng)：網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家講座

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳。

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)辦公室,。

1,、通過(guò)一系列的活動(dòng)，有利于激發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣,，動(dòng)員全校的師生共同參與到書(shū)香校園的創(chuàng)建中,。

2、培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書(shū),、讀好書(shū),、好讀書(shū)”的良好習(xí)慣，提高了學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)精神,，積淀了校園人文底蘊(yùn),。

3、此次活動(dòng)活躍了校園社團(tuán)文化,，加強(qiáng)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。

1,、積極聯(lián)系媒體記者,，通過(guò)媒體宣傳擴(kuò)大活動(dòng)影響。同時(shí)提高協(xié)會(huì)影響力,。

2,、活動(dòng)之前通過(guò)海報(bào)，分會(huì)長(zhǎng)與飛信相結(jié)合將活動(dòng)宣傳最大化,，確保參加人數(shù),，提高活動(dòng)品質(zhì)。

3,、活動(dòng)時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案，防止出現(xiàn)問(wèn)題,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫(xiě)出新聞稿，并且及時(shí)發(fā)布到博客上,。同時(shí)做好活動(dòng)總結(jié),，為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。

5,、做好財(cái)務(wù)預(yù)算與財(cái)務(wù)總結(jié),。

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇八

1、營(yíng)造濃濃的“書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè),。

2,、通過(guò)閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專(zhuān)業(yè)技能得到更大的提高,，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶,。

3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，引發(fā)對(duì)書(shū)籍,、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣,。

書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)

20xx年4月1日——4月30日

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月1日-4月9日)

1,、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)建更加豐富的讀書(shū)閱覽區(qū)，從教育教學(xué)類(lèi)的到教師健康身心發(fā)展的欄目等,。

2,、幼兒園各班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)閱覽區(qū)，多形式,、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū),，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面,。

3,、利用幼兒園宣傳欄，階段性地宣傳,、發(fā)動(dòng)教師,、幼兒以及家長(zhǎng)積極參與讀書(shū)的宣傳廣告和標(biāo)語(yǔ)。

(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

橫幅——書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)-翡翠城小金星幼兒園讀書(shū)節(jié)

幼兒園海報(bào)——讀書(shū)節(jié)倡議書(shū),，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

三樓“讀書(shū)角”環(huán)境布置-營(yíng)造讀書(shū)節(jié)氣氛

創(chuàng)設(shè)班級(jí)讀書(shū)角——營(yíng)造班級(jí)閱讀氣氛(各班)

拓展親子閱讀空間,，利用讀書(shū)角、室外空間,，全園參與圖書(shū)漂流

網(wǎng)站推出電子閱讀,、幼兒園博客宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

(三)家園合作

1、發(fā)放家長(zhǎng)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū),。

2,、參加圖書(shū)漂流活動(dòng)。

3、評(píng)選優(yōu)秀故事媽媽,。

4,、“早閱入家庭”第二階段活動(dòng)(各班)。

5,、分享交流親子閱讀體會(huì)(每班的爸爸媽媽故事團(tuán)成員上交一篇),。

(四)幼兒園活動(dòng)

1、“我?guī)б槐緯?shū),，大家看好書(shū)”班級(jí)圖書(shū)漂流(各班教師,、故事媽媽)

2、中班制作書(shū)簽活動(dòng)(中段)

3,、大段自制圖書(shū)活動(dòng)(大段)

4,、帶領(lǐng)小班幼兒參觀廈門(mén)市兒童圖書(shū)館

5、“幼兒講故事”比賽(各段)

6,、觀看童話劇表演

(五)教師的讀書(shū)交流會(huì)

教師讀“弟子規(guī)”體會(huì)交流(團(tuán)支部王艷平負(fù)責(zé))

(六)結(jié)束

對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的總結(jié),、延伸

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇九

讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚,。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本,，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂(lè)。

1,、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū),，讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈,。

2,、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力,，開(kāi)闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3,、通過(guò)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

我讀書(shū),、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)

與書(shū)同行，收獲林小滿園書(shū)香

讀一本好書(shū),，交一個(gè)朋友,。

讓讀書(shū)成為習(xí)慣；

書(shū)籍點(diǎn)亮人生,，書(shū)香洋溢校園,；

營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文東小,。

多讀書(shū),，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)

與經(jīng)典為友,，為精神打底,；與博覽同行，為人生奠基,。

20xx年x月x日————20xx年x月x日

（一）日?；顒?dòng)安排

1、組建班級(jí)圖書(shū)角,，以班級(jí)為單位,，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng),，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角,。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間,，帶到班級(jí),，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱,，形成好書(shū)都來(lái)讀,，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍,。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí),。

2,、開(kāi)展征集名言，制作書(shū)簽活動(dòng)（老師和學(xué)生）把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽,，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情,。（每班推薦5張，評(píng)比展示,，并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè),。任課教師每人上交一個(gè)）

3、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)評(píng)比,。今后各教室后邊,，每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的欄目，如本周薦書(shū),、好書(shū)大家讀,、讀書(shū)感悟、讀書(shū)心語(yǔ)等,。

4,、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書(shū)感受等）展評(píng)活動(dòng),。（每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。）

5,、在師生中舉辦一次“讀書(shū)感悟”征文賽（時(shí)間臨時(shí)確定）,。在全校師生中開(kāi)展一次好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。（讀書(shū)心得感想都可以）

6,、一,、二、三年級(jí)成語(yǔ),、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”（成語(yǔ)接龍,、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì),、查字典比賽等）,、朗誦比賽等。

7,、在四,、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽,。通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞,、古代經(jīng)典名篇等,，（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書(shū)活動(dòng)中，本屆讀書(shū)節(jié)不參與比賽,，將在下次讀書(shū)節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣,，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩(shī)積累小能手）

（二）展示階段

1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開(kāi)展,，要求教師和學(xué)生共同參與,，采用領(lǐng)讀、分讀,、齊讀等形式,，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌,，利用晨讀,、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，感受語(yǔ)言文字的韻律美,，好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽,，評(píng)選優(yōu)勝者,，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、讀書(shū)成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái),，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書(shū)卡,，讀書(shū)小報(bào),，成語(yǔ)繪畫(huà)，詩(shī)配畫(huà),，個(gè)人班級(jí)作文集,，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè),，書(shū)簽,，摘抄精華，字畫(huà)作品,，課本劇劇本,，讀書(shū)筆記等。

3,、表彰活動(dòng)

（1）評(píng)選“個(gè)人最佳書(shū)簽獎(jiǎng)”,；

（2）評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)獎(jiǎng)”,；

（3）評(píng)選好書(shū)伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)（教師和學(xué)生同時(shí)參加）

（4）評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”；

（5）評(píng)選書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng),。

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十

組織開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)室創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系的需要,，是保障人民群眾的閱讀權(quán)利，豐富其精神文化生活的有效舉措,。通過(guò)“全民閱讀”推廣和閱讀活動(dòng),，為普及科學(xué)文化知識(shí)，提升公民素質(zhì),，營(yíng)造書(shū)香社會(huì)作出貢獻(xiàn),。

：崇尚科學(xué)，熱愛(ài)閱讀

三,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日—4月25日

1,、開(kāi)展免費(fèi)服務(wù)。在開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)期間,，我鎮(zhèn)文化站,、各村(社區(qū))農(nóng)家書(shū)屋應(yīng)推出多項(xiàng)吸引讀者、方便讀者的免費(fèi)服務(wù)措施,，改善閱讀環(huán)境,，不斷提升文化活動(dòng)室服務(wù)水平。

2,、各村(社區(qū))結(jié)合實(shí)際,，開(kāi)展以“4.23世界讀書(shū)日”為契機(jī)，組織多樣形式閱讀現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,。各村(社區(qū))要充分認(rèn)識(shí)“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)的重要意義,，高度重視，積極組織參加“4.23世界讀書(shū)日”的各項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí),，要結(jié)合實(shí)際，在各村(社區(qū))轄區(qū)內(nèi)組織開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富,、貼近需求的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2,、強(qiáng)化宣傳,，營(yíng)造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)的宣傳工作,，精心策劃,，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍,，引領(lǐng)群眾廣泛關(guān)注和積極參與。

3,、“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)要貼近群眾,，貼近生活，使群眾便于參與,，樂(lè)于參與,，并取得實(shí)際效果。

4,、要求各村(社區(qū))農(nóng)家書(shū)屋，及時(shí)上報(bào)閱讀活動(dòng)總結(jié)材料,，包括文字稿件,、照片資料等。

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十一

“4.23”是世界讀書(shū)日,，這一天,，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文,，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

團(tuán)支部、圖書(shū)館,、少先隊(duì),、工會(huì)

：

(一)教師活動(dòng)

1.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)**比賽

(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師

(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至4月30日止,。

評(píng)選階段：5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評(píng),。

公示階段：5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在**新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,，注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表**;②博客名稱(chēng),、博主昵稱(chēng)自定,，但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲,，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④**內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì),、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊,、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限,，可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書(shū)故事,、小品文等,，題目自擬;

⑥**寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品,，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【**大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面,。并填寫(xiě)**標(biāo)題,、作品地址、博客名稱(chēng),、聯(lián)系方式等信息,。

2.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文,、隨筆,、評(píng)論、對(duì)話,、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書(shū)故事,、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上,。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止,。

(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹,、切合主題的散文和詩(shī)歌,、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等,。

(3)參加年級(jí)：不限

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任,，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng),。(注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星,、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上,，請(qǐng)大家踴躍參加,。

2.4月22日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),，沉浸在書(shū)香的世界里。

(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;

這一天,，在家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);

這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十二

為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái),，大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū)，探討圖書(shū)創(chuàng)作,、分享讀書(shū)的樂(lè)趣,，營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍。

aa市新華書(shū)店,、xx省青年報(bào),、xx省少兒出版社、xx省教育出版社

4月22日上午(時(shí)間待定)

圖書(shū)大廈五樓書(shū)吧

1,、xx省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書(shū)大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書(shū),，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。

2,、小記者在賣(mài)場(chǎng)對(duì)讀者就讀書(shū)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪,，并發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。

3、xx省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,，介紹小記者的招募,、組織、開(kāi)展活動(dòng)等情況,。

4,、小記者以“我最喜歡的圖書(shū)”、“我的.讀書(shū)樂(lè)趣”,、“我的讀書(shū)感悟”“對(duì)我影響最大的一本書(shū)”“如何擺正讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流,。

5、出版社編輯以本社最新圖書(shū)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)為例,，向小記者介紹成書(shū)的過(guò)程,，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書(shū)類(lèi)型”、“什么樣的圖書(shū)內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流,，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,，掌握實(shí)用的兒童圖書(shū)的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案。

6,、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書(shū)讓孩子們?cè)囎x,，并征詢意見(jiàn)和建議。

aa市新華書(shū)店：

1,、活動(dòng)方案的總體制定與安排,，與xx省青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng),，做好活動(dòng)前后的溝通和部署,。

2、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置,，活動(dòng)宣傳品的制作：現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪,、讀書(shū)倡議書(shū)。

3,、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品,。

4、現(xiàn)場(chǎng)照相,，留取相關(guān)資料,。

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十三

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書(shū)日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),，修身，礪志,，交友,，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書(shū)館

長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)

20xx年3月10日—20xx年5月7日

具體活動(dòng)各有安排

鄭呂

(1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人)

a,、宣傳

b、文章收集與整理

c、書(shū)評(píng)評(píng)選

d,、書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表

e,、表彰

(2)讀書(shū)筆記展

a,、宣傳

b,、讀書(shū)筆記的收集

c、展出

d,、評(píng)選

e,、表彰

(3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座

a、宣傳

b,、演講者由圖書(shū)館聯(lián)系

c,、演講時(shí)間、地點(diǎn)

d,、講前準(zhǔn)備,，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等

(4)世界讀書(shū)日精彩電影

(5)表彰會(huì)

a:由圖書(shū)館主持

b:時(shí)間

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者,，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)

時(shí)間地點(diǎn)待定

a：宣傳方式

1,，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2,，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站,、讀書(shū)會(huì)博客,、群

3，橫幅,、宣傳板,、彩噴

b：宣傳板內(nèi)容

1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳

2,，書(shū)評(píng)

3,，筆記展

4，講座

5,，表彰人員的名單

有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持,，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十四

為迎接學(xué)校思想政治工作評(píng)估暨“423世界讀書(shū)日”,，圖書(shū)館根據(jù)學(xué)校思想政治評(píng)估工作辦公室任務(wù)的要求,。開(kāi)展“好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園”系列活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：

以思想政治評(píng)估暨“423世界讀書(shū)日”為契機(jī),，在校園內(nèi)開(kāi)展“好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園”的活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的熱情，使全校師生充分認(rèn)識(shí)到“讀書(shū)可以豐富人的生命,，讀書(shū)可以涵養(yǎng)民族的精神,，讀書(shū)可以鑄就國(guó)家的根基”。通過(guò)“世界讀書(shū)日”的宣傳,，倡導(dǎo)全校師生閱讀,，為我校園營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍。

好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園

書(shū)評(píng)文章征集評(píng)選活動(dòng),、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會(huì)”

4月22日—26日

商專(zhuān)校園

1,、4月2日，下發(fā)通知(見(jiàn)附件一),。

2,、4月6日至26日，出“世界讀書(shū)日”宣傳櫥窗三塊,。

3,、4月14日，收稿,。

2,、4月15日至16日，聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀老師,，對(duì)征集文章進(jìn)行評(píng)比打分,。

3、4月22日至26日,，小展板展示書(shū)評(píng)優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見(jiàn)附件二),。

4、4月23日,，在校園籃球場(chǎng),，組織1000人的“千人朗誦會(huì)”(橫幅——為中華之崛起而讀書(shū))

(略)

開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十五

每年的4月23日是世界讀書(shū)日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,，激發(fā)他們讀書(shū)的興趣,，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了"共同閱讀，分享快樂(lè)"為主題的一系列讀書(shū)活動(dòng),。

為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng),，各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書(shū)資源開(kāi)展了教育活動(dòng)：如了解國(guó)際讀書(shū)日的由來(lái)、好書(shū)來(lái)分享,、好書(shū)推薦會(huì),、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì),、我和圖書(shū)交朋友等活動(dòng),。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè),，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū),、會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣,。

讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們希望通過(guò)通過(guò)這一系列的讀書(shū)活動(dòng),，讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀,，讓讀書(shū)逐步成為幼兒的一種習(xí)慣，讓書(shū)籍成為孩子們的好朋友,。

當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,，信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),，大量接觸信息,，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力,！最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影,。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū),，樂(lè)讀書(shū),，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,，營(yíng)造"書(shū)香校園"、"書(shū)香家庭"的環(huán)境氛圍,。幼兒園將10月定為幼兒園讀書(shū)月,。

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友,，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,，讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén),，豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。

書(shū)香浸潤(rùn)童年,，閱讀點(diǎn)亮人生

我讀書(shū),，我成長(zhǎng)，我快樂(lè),！

20xx年10——12月3個(gè)月

全體教師,、幼兒及家長(zhǎng)。

1,、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目：

從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取,，每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

2、起草"親子閱讀倡議書(shū)",。

3,、建立借書(shū)制度（班級(jí)和家長(zhǎng)）：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱；家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序,，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月下旬

程序：

1、制訂"好書(shū)潤(rùn)心靈"讀書(shū)活動(dòng)方案,。

2,、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書(shū)目。

3,、宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造氛圍：

（1）創(chuàng)設(shè)"書(shū)香浸潤(rùn)童年——分享閱讀"專(zhuān)欄。

（2）利用班級(jí)博客宣傳讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容,。

（3）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案以及"親子閱讀倡議書(shū)"，向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目,，讓全體師生,、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。