人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
課堂自我介紹 家長走進課堂自我介紹篇一
讀了上面的句子,,你知道我為什么會這樣嗎?并不是因為我家沒有飯吃,,而是因為我挑食,。
我在家里是獨生女,父母親十分疼愛我,,對我百依百順,,因此,我養(yǎng)成了“衣來伸手,,飯來張口”的習(xí)慣,,而且經(jīng)常不吃這不吃那,弄得父母天天為我的飯菜操心,。不然的話我就不吃飯,,有時稍微有什么小事不順心,我就會生氣,,耍點小性子,。
還記得有一次,在英語村午睡起來,,我們要吃水果了,,因為水果放在冰箱時很冷,老師為我們切西瓜,,大家都想吃中間的多水份的西瓜,,誰也不肯吃邊上的,我因為沒搶到中間的西瓜,,便頭一甩,,咚咚咚地背起書包,向樓下走去,,還生所地說:“我不吃了,。”老師聽了,連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下,,我根本理都不理,,也不接,現(xiàn)在想想,,我這樣做多么不對?。∵@就是我任性的性格在作怪,。過后,我心里十分慚愧,,后悔當(dāng)初不該這樣做,。
我雖然性格上有不是之處,但是優(yōu)點也不少,,老師經(jīng)常表揚我熱情,、善解人意。有一次,,英語村二年級危哲良同學(xué)的圓珠筆不見了,,而三年級的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,哲良硬說是自己的筆,,于是,,我仔細觀察了荔涵的那支筆,才發(fā)現(xiàn):荔涵的筆不能伸縮,,而哲良的筆可以伸縮,,這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。
于是,,我像個熱心的大姐姐,,來到哲良的身邊,親切地對他說:我剛才認真檢查了荔涵的圓珠筆,,她的筆確實不你的,,因為她的筆不象你的能伸縮,一定還會錯的,。哲良聽了我的話,,用他那天真可愛的大眼睛望著我,甜甜地笑了,。
我決心要把自己任性的毛病改正過來,,不讓父母親再為我操心,不再耍小性子,,做一些自己力所能及的事,。這就是我——一個普通的女孩。
課堂自我介紹 家長走進課堂自我介紹篇二
師:往下看,發(fā)現(xiàn)什么,?(人可真多?。。┻@么多的老師來聽課,,我們該怎么辦,?
生;回答時聲音要響亮,。
師:對,,聲音響亮;但現(xiàn)在只有2個話筒,,怎么辦,?
生:誰說話時,把話筒傳過去,。
接著交待:①上課要小組合作的時候,,分4人一小組,并征求大家這樣是否可行,;(是)
②小組要有組長,、記錄員等,你們有嗎,?(有)
③還要每小組有兩塊橡皮,、一把直尺、兩支筆都有嗎,?(有)
④并讓學(xué)生用半分鐘的時間商量每人在小組里該做什么,。(學(xué)生商量)
評析:吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時每人該做些什么以及注意點,特別是要學(xué)生用“半分鐘的時間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí),。這樣的交待,,一方面保證保證上課順利、流暢的進行下去的,;另一方面,,也使得學(xué)生知道在上課時自己該做什么有了一個明確的方向,從而增強了課堂教學(xué)效果,。
課堂自我介紹 家長走進課堂自我介紹篇三
我叫張***,,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書,。我個子不高,,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),,彎彎的眉毛下,,鑲嵌著一雙大眼睛,。
我喜歡音樂,個性喜歡拉二胡,。只要有我認識的曲子,,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢,。我聽了,,心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)功課,。每次老師布置的'作業(yè)我都認真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢,。因此,,我的成績還行。
我的不好的地方是上課不敢大膽發(fā)言,,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,,我有些會寫的詞都寫錯了,,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想,。我已經(jīng)在努力改掉這些不好的地方了,,爭取做個更好的學(xué)生。
我個性喜歡和別人打賭,。輸了,,嘟著嘴巴就走。要是贏了,,笑得眼睛變成了一條細縫,。有一次,我和同學(xué)打賭,,這位同學(xué)說身上有200元錢,,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹?!?就讓他把錢掏出來看看,。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”.這時,,我笑著高呼:“我贏了,!我贏了!”
哈哈,!這就是我,。
課堂自我介紹 家長走進課堂自我介紹篇四
師:你們認識我嗎?
生:不認識!
師:我姓潘,,名字呢,,就是我們數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的那個名字,猜一猜,,叫什么,?(生開始猜,并猜到叫小明)所以你們叫我——潘小明(生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑)
師:我不僅教數(shù)學(xué),,還教什么,,猜一猜?(語文,、數(shù)學(xué),、音樂,學(xué)生并沒有猜到,;然而教師的謎底卻出乎大家的意料:我不僅教數(shù)學(xué),,還教你們怎樣做人,做一個怎樣的人?。?/p>
師又說:你們覺得我這個教師的形象如何,?(“大方”,“教學(xué)方法先進”,,“幽默”等,,分別有學(xué)生回答到)
師:好,我上課盡可能的用幽默的方式進行教學(xué),,不過我上課有一個特點,,我是不教的!(??!又是一句意外……)
評析:“第一印象”是非常重要的,如何在初次見面時,,就成功的把自己介紹給學(xué)生,,使學(xué)生能夠接納自己,是成功上好一節(jié)課的前提,,
教師的幾種實用自我介紹
,。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生最感興趣的話題,不管是老師的姓名,,還是教師的形象,,他們都有強烈的好奇心。潘老師在課前,,用了兩個“猜一猜”和一句“我是不教的”,,激發(fā)了學(xué)生對教師進一步了解的興趣,,巧妙得將自己的信息介紹給學(xué)生。就在學(xué)生猜的過程中,,他們實際上也就消除了緊張的情緒,,拉近了學(xué)生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情,,使學(xué)生感到,,給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使學(xué)生一上課就被深深地吸引住,,取得了先聲奪人的效果,。研究者表明,好奇心是興趣的先導(dǎo),,是人們積極探求新奇事物的傾向,,也是人類認識世界的動力之一,對于形成動機有著重要的作用,;如果學(xué)生一旦對老師產(chǎn)生“好感”,,而被老師的獨特魅力所吸引的話,那么老師接下來的教學(xué)自然會水到渠成,。
課堂自我介紹 家長走進課堂自我介紹篇五
大家好,!我叫xx。今年九歲,,在道江五小三<六>班讀書,。
我是一個個子不高不矮,,身體稍胖,,體重44公斤,還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵,,走起路來急沖沖而且鄭地有聲,。
我的愛好是打羽毛球,看電視,。記得有一次跟朱意一塊打,,那天是星期六,場外晴空萬里無云,,心情很好一使勁,,羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中,越來越小,,越來越小把朱意都驚呆了,。等了好長一段時間羽毛球才掉在沙土上立著,像似一朵剛剛盛開的小白花,。
看電視也是我的強項,。入迷到什么成度,,你還不知道吧!就在上個星期六的晚上,,我爺爺奶奶不在家,,我跟妹妹說:"今天我當(dāng)家,觀看《鐵甲戰(zhàn)車》好不好,?“贊成,!說著馬上行動,一看就是四個半小時,,把卡通戰(zhàn)車看得如滋如味,,早把爺爺奶奶招待的事忘得一干二凈,還挨了一扽罵,。
當(dāng)然,,我還是也有很多點的,很乖,,聽話,,助人為樂。
這就是我,,能和我做朋友嗎,?
課堂自我介紹 家長走進課堂自我介紹篇六
大家好,我叫xx,,今年8歲,,在臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級二班上學(xué)。我的個子不高,,留著長頭發(fā),,經(jīng)常扎著兩個小辮子,有一雙圓溜溜的眼睛,,挺挺的鼻子,,小小的嘴巴。
那么我就先說說我的缺點吧,,我的缺點就是在學(xué)習(xí)上非常的馬虎,,上課的時候一點也不認真聽講,有時光做小動作,;上課的時候我很少舉手回答問題,,寫作業(yè)的時候一點都不認真,總是馬馬虎虎的,,一寫作業(yè)就有許多的錯題,,沒有幾個對題。
我喜歡跳舞,,因為每當(dāng)放假的時候我就讓媽媽送我學(xué)跳舞,,從那時起我就愛上了跳舞,,跳舞可以給我?guī)砜鞓泛蜌g笑;可以讓我反應(yīng)快,;也可以給我?guī)砜鞓返膲粝搿?/p>
我喜歡唱歌,,因為唱歌對我的嗓子好,從那時起我就愛上了唱歌,。唱歌有一個特點就是可以邊唱歌邊跳舞,。
可是,我有一個壞毛病,,每天放學(xué)回家都慢慢地寫作業(yè),,老是讓爸爸媽媽生氣。
哈哈,,這就是我,,一個愛唱歌、跳舞的小姑娘,。
從現(xiàn)在起,,我一定要把以上這些不好的毛病都改掉,做一個學(xué)習(xí)認真,,做事不馬虎的好學(xué)生,,請老師和同學(xué)們幫助我,監(jiān)督我,,謝謝老師和同學(xué)的幫助,,讓我改掉這個壞毛病。
課堂自我介紹 家長走進課堂自我介紹篇七
大家好!我叫張筱琳,,曾是黎明中學(xué)的一名學(xué)生,。我性格開朗,待人熱情,,很好相處!在中學(xué),,我的成績在班里一直數(shù)一數(shù)二,,,。我平常主動學(xué)習(xí)從來不用父母督促,并且能做到:作業(yè)按質(zhì)按量的完成,,做好課前預(yù)習(xí),,上課認真聽講,下課做好復(fù)習(xí),。我還曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的兩屆作文比賽中拿過兩次一等獎,,在兩屆計算比賽中拿過一次三等獎和二等獎。
最讓我引以為傲的是我的朗誦,,在每年的朗誦比賽中,,一等獎非我莫屬,,所以,自然而然,,朗誦,,也是我最大的愛好。我經(jīng)常覺得,,在朗誦中,,能完完整整的展現(xiàn)出詩的韻律與其中摻雜的感情色彩,假如,,你真正的用心去朗讀了,,你會身臨其境,頓感心曠神怡!就因為這種感受,,我才真真正正的喜歡上了朗誦!
要說起我在中學(xué)里擔(dān)任過什么職業(yè),,我可以驕傲的告訴你,我在中學(xué)里擔(dān)任過六年的班長,,兩年的大隊委,,三年的英語課代表,還每年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”,。在20__年的時候,,還被學(xué)校評為“黎明之星”
當(dāng)然,中學(xué)里的一切,,不可能在初中也適用,,在初中這個新家庭里,我當(dāng)然想競選一下大家庭里的領(lǐng)頭羊“班長”一職,,原因有三點:
1.我在中學(xué)中當(dāng)過六年的班長,,有著一定的經(jīng)驗。
2.我學(xué)習(xí)成績好,。
3.我有責(zé)任心,,老師分布給我的任務(wù)我一定會按照老師的要求完成的,我也會對班級里的學(xué)生一視同仁,。
請老師給我這一次機會!
現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,,我更加懂得學(xué)習(xí)的重要性和難度性,我也會在學(xué)習(xí)上百尺竿頭——更進一步的!
課堂自我介紹 家長走進課堂自我介紹篇八
大家好!我叫xxx,,今年8歲,,在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮,,身材瘦瘦的小姑娘,。頭上扎著一個馬尾辮,總愛戴一個紅色的發(fā)卡,,一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛,,下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛,,笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴,,它愛唱歌,、愛朗誦課文,更愛笑,,時常給大家?guī)砜鞓?。看見我的人都說我像一個洋娃娃,,可愛極了!
我最大的愛好是看書,。有一次,我在書桌上看書,,正看得津津有味,,鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說:“小朋友喊你下樓玩,,我覺都被吵醒了,,你還沒有聽見?”我說:“我真的沒有聽到?!卑职置业念^,,笑著說:“你真是個小書迷!”
我是一個愛勞動的孩子。在家里,,掃地,、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干,。在學(xué)校值日,,我總是第一個行動,干完我們組的任務(wù),,再幫助別的組干,。媽媽生病的時候,我就像個小護士一樣,,一會兒燒水,,一會兒倒茶,一會兒拿藥,,一會兒端飯,,忙得不可開交,。
當(dāng)然,,我也有許多不好的地方。比如上課時,,我會做一些小動作,,被老師發(fā)現(xiàn)后會瞪我一眼,。作業(yè)有時馬虎,寫一些不該出現(xiàn)的錯別字,。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭,,不管是上課還是在家,手只要一閑下來,,我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來,。媽媽經(jīng)常說:“吮吸指頭不衛(wèi)生,會傳染細菌生病的,?!蔽艺嫦M约涸缛崭牡暨@些不好的地方。世上無難事,,只怕有心人,。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我,,一個活潑可愛,、愛好看書、熱愛勞動,、還有許多不好的地方的小女孩,。你愿意和我交朋友嗎?
課堂自我介紹 家長走進課堂自我介紹篇九
同學(xué)們:
大家好!這個學(xué)期我就是你們的新老師,,以后負責(zé)上你們班的數(shù)學(xué),、語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,,同時我們互相學(xué)習(xí),共同進步,。
我的名字叫王xx,,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師,。我很年輕,,在學(xué)校你們叫我王老師,在校外我就是你們的大姐姐,,生活上遇到什么困難都可以找我,,我的上課風(fēng)格不是枯燥的,我希望我能把枯燥的數(shù)學(xué),、語文課變得更有趣味性,,讓大家在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
希望大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,,有很多都不懂,,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,,合格的老師,。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,,和我們班的同學(xué)共同進步,,開創(chuàng)一個新局面!
課堂自我介紹 家長走進課堂自我介紹篇十
大家好,,我叫x,,小名果果,今年9歲了,,是個身高1,。4米的小小男子漢,來自襟江小學(xué)三(9)班,。
我長著一張帥氣的鵝蛋臉,,還有一頭烏黑油亮的頭發(fā),兩旁長著一對可愛的大耳朵,;我的眉毛彎彎的,,像一對月牙,眼睛不是特別大,,但是非常有神,;高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴巴,嘴角總是微微上揚,,這是因為我特別愛笑的緣故啦,。我的打扮很休閑,也喜歡穿一些顏色鮮艷的衣服,。你看,,今天我就穿著一件黑白相間的t恤,還有一條磚紅色的工裝褲,。
我的興趣愛好廣泛,,喜歡看書、打籃球,、彈鋼琴……每當(dāng)我坐在鋼琴前,,總幻想將來成為像巴赫、貝多芬,、李斯特一樣的鋼琴大師,,開一場自己的演奏會,。我最喜歡的還是看書,一有時間就鉆進我的小書房,,遨游在知識的海洋里,。書本開闊了我的眼界,,增長了我的課外知識,。記得有一次,媽媽給我買了一套《男孩的科學(xué)冒險書》,,我一看到那精美的封面,,就立刻津津有味的看了起來,到了該吃午飯的時候,,媽媽喊了好幾聲“吃飯了”,,我都沒聽見,還真是廢寢忘食??!
我的夢想是成為一名古生物學(xué)家,所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),,將來爭取考上中國最好的考古專業(yè)——北大考古系,,去發(fā)掘、研究各種各樣的古生物化石,。
這就是我,,陽光帥氣又愛閱讀的小男生,想跟我交朋友的就來找我吧,!
課堂自我介紹 家長走進課堂自我介紹篇十一
大家好!
我叫xx,,來自xx省xx,我是個有豐富情感,,但缺乏美好的口才的人,,呵呵,我覺得上大學(xué)我們不僅僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識的,,更重要的是要體驗大學(xué)生活,,接下來,我講講開學(xué)第一天的來xx吧,,可以說我是在快樂和痛苦中度過的,,為什么這么說呢?
首先,迎新的學(xué)長都很熱情,,他們會領(lǐng)我去完成一項項的報到程序,,我感覺好情切,一點都不會感到緊張和陌生,,尤其是xx學(xué)長他會主動的來幫我拿行李,,我可以請教我不明白的地方,。
其次就是痛苦的,因為我來自xx省,,要知道xx省是不吃辣的,,吃辣是我最擔(dān)心的事,,吃了頓晚飯,我辣到頭疼了一晚上。那晚,,我們學(xué)院的院長開玩笑說,,來的時候吃不了辣,,四年后回去了就沒辣不行,。所以,我覺得吃辣,,也將是我的一門必修課!
我的大學(xué)生活將會是從痛苦向快樂的過程,。