時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí) 班主任工作計(jì)劃高一下學(xué)期篇一

在上學(xué)期的管理工作中,，鄙人臨危受命,，不辱使令，與16工美班全體師生平穩(wěn)度過高一的上半學(xué)年生活,，在新年新學(xué)期中,，本人將克己勤奮，配合我校政教科德育工作,，繼續(xù)做好班主任的管理工作,。

本學(xué)期,，對(duì)16工美班的德育管理將嚴(yán)格配合政教科德育工作計(jì)劃，在開學(xué)之初,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心入歸教育,。三月份，針對(duì)班級(jí)“勤法攻技”的班風(fēng)和“堂堂正正做人,，實(shí)實(shí)在在做事”的班訓(xùn)展開教育,，確定班級(jí)今后的發(fā)展路線，指導(dǎo)今后班級(jí)的管理工作,。

本學(xué)期還將對(duì)本班的一班一品——書香文化活動(dòng)展開改革,，在上學(xué)期的書香文化活動(dòng)當(dāng)中，雖有成就,，但猶有敗筆,。

上學(xué)期班中同學(xué)購置了收納書柜，每人自帶10本課外讀物,，書香活動(dòng)自此開始,，但其中暴露了很多問題。

1. 學(xué)生自帶課外讀物良莠不齊

班中學(xué)生成績偏差,，藏書較少,，且對(duì)名作名篇興趣幾無，所攜書本良莠不齊,，雖有經(jīng)典名著,，亦不乏修真玄幻盜墓言情小說之屬。

2. 閱讀時(shí)間選擇不合理性

部分學(xué)生無心學(xué)習(xí),，便在課上自習(xí)閱讀讀物聊以自遣,。

3. “書香無書”問題

期中期末考試以及大小假期，為防財(cái)產(chǎn)丟失,，不少學(xué)生已將自己書本帶回至家,，開學(xué)至今，書柜空聊,。

針對(duì)以上問題,，本班對(duì)書香文化改變?nèi)缦拢?/p>

1. 催促學(xué)生將帶回，缺漏,，損毀書籍補(bǔ)全,，確保每人10本課外讀物，以供學(xué)生間相互傳閱,。一并將帶回的個(gè)人照片,，柜中擺飾歸置。另置數(shù)盆花栽，以襯氣氛,，陶冶心性,。

2. 明確閱讀時(shí)間，在合適的時(shí)間地點(diǎn)做合適的事,，在校期間除上課自習(xí)之外,，皆可閱讀以修自身。

3. 涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn),，本班無權(quán)對(duì)書本類型綜合規(guī)整,，剝奪學(xué)生閱讀選擇的自由權(quán)利，故每周四統(tǒng)一舉辦書香文化活動(dòng),，具體如下：

書香文化文化活動(dòng)

1. 時(shí)間：每周四晚自習(xí)

2. 地點(diǎn)：16工美班教室(教學(xué)樓c區(qū)3層)

3. 參加活動(dòng)人員：16工美全體學(xué)生及本人,，也可邀請(qǐng)其他老師領(lǐng)導(dǎo)參加。

4. 活動(dòng)內(nèi)容：

(1),。語文游戲

在班級(jí)展開擊鼓傳花推薦書目,、成語接龍、詩詞接龍,、成語迷宮,，飛花令等語文小游戲，提高學(xué)生語文素養(yǎng),。

(2)。電臺(tái)朗誦

班級(jí)學(xué)生多數(shù)怯生怕羞,，利用班級(jí)4個(gè)學(xué)習(xí)小組,，每周一組7個(gè)學(xué)生，挑選自己喜愛的精美短文詩篇,，用荔枝fm軟件配樂錄制,，在多媒體播放，供大家交流學(xué)習(xí),。

(3),。集體朗誦

小組7人分工朗讀一篇美文。

(4),。普通話聯(lián)系

為配合學(xué)校普通話訓(xùn)練課程,，每周挑選一節(jié)語文課作訓(xùn)練之用。具體安排：

a. 以普通話標(biāo)準(zhǔn)程度對(duì)學(xué)生劃分,，找出標(biāo)準(zhǔn),，前后鼻音不分，平翹舌不分,，以及受地域方言影響較大的學(xué)生,，分類訓(xùn)練。

b. 訓(xùn)練方法：

1.朗誦文章，糾正字音,。

2.針對(duì)普通話不標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生展開繞口令訓(xùn)練,。

3.制作電視新聞播報(bào)節(jié)目背景，讓學(xué)生角色扮演播送新聞稿,。

4.背誦文章詩篇,。

5.每次課堂集體唱一首字正腔圓的國語歌曲。

6.待能力提升之后,，請(qǐng)學(xué)生表演貫口相聲,。

c. 設(shè)立打分機(jī)制，例如錯(cuò)誤字音個(gè)數(shù),，對(duì)比扣分,，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)懲戒。

此外,，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生,、宿舍、教學(xué)管理,，一如既往,，決不放松，不做細(xì)表,，希望16工美在20xx年能夠大放異彩!

班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí) 班主任工作計(jì)劃高一下學(xué)期篇二

1,、組織學(xué)生征訂《太谷報(bào)》、《德育報(bào)》,、《家長報(bào)》,。

2、出黑板報(bào),，主題為“讀書”專題,。

3、放學(xué)后,，學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)逗留,，路上不要吵吵鬧鬧，要排隊(duì)回家,。

4,、體育課、課外活動(dòng)安全繼續(xù)強(qiáng)調(diào),。

5,、上交書法、繪畫作品,，學(xué)校制作版面,。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí) 班主任工作計(jì)劃高一下學(xué)期篇三

今年是我第一年踏入學(xué)校參加教育工作,，非常有幸擔(dān)任一年級(jí)四班的班主任及語文數(shù)學(xué)老師。我深知班主任在整個(gè)班級(jí)中的重要作用,，有人說,，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的集體。雖然我經(jīng)驗(yàn)不多,，但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個(gè)工作,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，我特制定班主任計(jì)劃如下：

本班共有40名學(xué)生,，其中有男生20人,，女生20人。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的環(huán)境,，對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)沒有一個(gè)鮮明的概念,，再加之年齡比較小，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律和安全問題,。

第一：建立完善的管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心，形成正確的集體輿論,，形成集體紀(jì)律,，做好個(gè)別教育工作。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，要開展好主題班會(huì)。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

一,、常規(guī)教育方面

１,、良好的開端是成功的一半。開學(xué)初重視對(duì)學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，如在校要尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要有禮貌,，見到老師主動(dòng)問好,，上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和校徽,，使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生,，努力爭做文明達(dá)標(biāo)生，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

2,、認(rèn)真開展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通,、飲食,、活動(dòng)等安全，指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生,，及時(shí)處理偶發(fā)事件,，通過多種途徑，提高認(rèn)識(shí),，消除各類安全隱患,。

1、制定班規(guī)班紀(jì),，并根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，分發(fā)獎(jiǎng)券，積累一定的獎(jiǎng)券后可以向老師兌換獎(jiǎng)?wù)?，并展示在教師的后墻上,，?dāng)然，也制定相應(yīng)的懲罰措施,。

2,、課間提倡文明休息，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行閱讀,、下棋或跳繩等活動(dòng),。

3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，勤洗澡,，勤洗頭,，勤剪指甲。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚

分派值日生和教師一起清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

1,、做好對(duì)小組長,、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競選,，每天兩個(gè)班干部崗位，開好班干部會(huì)議,，培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍及健康的輿論,。

2、美化班級(jí)環(huán)境,，定期更換黑板報(bào),；加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),，不斷提高學(xué)生干部的工作能力，最大限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉,，提高全體學(xué)生的主人翁意識(shí),，倡導(dǎo)以班級(jí)為榮的集體主義精神。

1,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

2,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

3,、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，配合任科教師,，深化培優(yōu)輔困工作,，平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)善思,，刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),。

1、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長,，教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼,，學(xué)會(huì)關(guān)心人，懂得尊重人,，虛心好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),，協(xié)作精神,，促使學(xué)生健全人格的形成。

2,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

總之,，為了孩子更好的發(fā)展，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任,，我將不斷努力,，不斷前進(jìn)。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí) 班主任工作計(jì)劃高一下學(xué)期篇四

本學(xué)期學(xué)校的德育工作以黨的“十八大”教育方向?yàn)橹笇?dǎo),，以養(yǎng)成教育為目標(biāo),，本著服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生的人生成長鋪路,，為學(xué)生未來的發(fā)展,、幸福奠基的教育宗旨，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，積極開展切合我校實(shí)際的德育工作,，努力使德育工作務(wù)實(shí)而有效，營造和諧健康的校園氣氛,，培養(yǎng)德,、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì),，提高文明素養(yǎng),，使學(xué)生成為有知識(shí)、明禮儀,、守法紀(jì)的合格中學(xué)生,。

1、培養(yǎng)學(xué)生處理問題的正確意識(shí)和能力,，嚴(yán)防校園暴力,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，克服吸煙,、賭博、沉迷網(wǎng)絡(luò)等陋習(xí)。

3,、教育學(xué)生正確對(duì)待挫折,，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),。

1、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn),。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手,，本學(xué)期有計(jì)劃、有組織地開展班干部培訓(xùn)工作,，認(rèn)識(shí)班干部工作的重要性,；學(xué)習(xí)班級(jí)管理的知識(shí)、方法,；處理突發(fā)事件的能力與技巧,，同時(shí)組織班干部進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流，通過交流活動(dòng),，正確認(rèn)識(shí)自我,，取長補(bǔ)短，共同提高,，從而有效提高班干部的整體素質(zhì),，為做好學(xué)校德育工作創(chuàng)造有利條件。

2,、充分利用好“國旗下講話”和班會(huì),、團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育,。各班級(jí)也積極組織開展形式多樣的主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生儀表儀容的管理,。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，營造安全,、文明,、和諧的班級(jí)和校園。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和管理,。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生實(shí)施“一對(duì)一”個(gè)別談心，心理輔導(dǎo),，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)

化的責(zé)任感,。

5、設(shè)置班級(jí)管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級(jí)管理效果進(jìn)步獎(jiǎng),，積極引導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),。從學(xué)生進(jìn)校的表現(xiàn)，儀表,、清潔,、上課紀(jì)律、住宿紀(jì)律,、集會(huì),、出操、活動(dòng)等行為進(jìn)行規(guī)范考核,，從嚴(yán)要求,，科學(xué)管理。通過對(duì)各班學(xué)生行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗并組織受旗儀式，期末開展班級(jí)管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級(jí)學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的形成,，營造文明、尊師守紀(jì)勤奮好學(xué)的校園環(huán)境,。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，營造安全,、文明、和諧的班級(jí)和校園。

7,、加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的紀(jì)律管理,。一是加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的考勤管理；二是加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活指導(dǎo)和衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督,；

班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí) 班主任工作計(jì)劃高一下學(xué)期篇五

本學(xué)期我們以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，新《綱要》是指導(dǎo)教師將《規(guī)程》的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的指導(dǎo)性文件,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力,，深入理解《綱要》的精神,，并落實(shí)于平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,，為了更好的落實(shí)我園的教育理念,、保證幼兒安全、更好的服務(wù)于家長和促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展,，特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。

我班現(xiàn)有幼兒 名，其中男孩 名,，女孩 名,，孩子們?cè)诟黜?xiàng)能力、常規(guī),、學(xué)習(xí),、生活方面有了很大的發(fā)展。優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):大多數(shù)幼兒喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起玩,，愿意交流,對(duì)人比較有禮貌,，特別在語言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了自理能力較上學(xué)期有所提高,，大多數(shù)幼兒可以自己穿脫衣服,收拾自己的物品等等,。社會(huì)性方面進(jìn)步明顯,集體教學(xué)中師生互動(dòng)比較好,大部分幼兒能積極舉手發(fā)言,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和操作習(xí)慣。薄弱的方面:幼兒在藝術(shù)表現(xiàn)力上孩子的差異比較大;幼兒喜歡插嘴,，傾聽習(xí)慣要進(jìn)一步培養(yǎng);有的幼兒不大樂意接受意見;有的幼兒獨(dú)立意識(shí)不強(qiáng),。

(一)教育教學(xué)方面 1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。

2,、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

3,、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做,，不依賴別人，一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律,、自覺地進(jìn)行活動(dòng),。

4、嘗試方案教學(xué),，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識(shí),，充實(shí)幼 的感性經(jīng)驗(yàn)，從而提高幼兒的積極性,，促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展,。

5、根據(jù)中班幼兒年齡特征,，運(yùn)用直觀教具,、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué),。

6、注重個(gè)別差異,，教學(xué)中因地制宜,，因人施教，對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求,。

7,、平時(shí)注意加強(qiáng)幼兒安全教育，能將安全目標(biāo)落實(shí)到每月,、每周,、每日。

(二)家園共育方面 1,、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,，讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者,。家園互動(dòng),，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2,、請(qǐng)家長來班級(jí)觀看或參加活動(dòng),，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互了解,，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件,。

3,、召開班級(jí)家長會(huì)，與家長交流信息,。

4,、通過“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排,、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等,，鼓勵(lì)家長多多提好的.建議，充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用,。

5、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察和分析,，提出幼兒個(gè)性化發(fā)展改進(jìn)方案,，并針對(duì)每個(gè)幼兒發(fā)展情況與家長進(jìn)行交流。

6,、挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討,、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。 并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,，家園合作,，共同教育好孩子。相信通過我和馮老師的共同咱們中班的各項(xiàng)工作都將會(huì)順利的完成的,。

(三) ,、根據(jù)春夏季節(jié)特征，重點(diǎn)預(yù)防傳染病方面,。

1,、嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,，杜絕一切傳染病和事故的發(fā)生

2,、保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,，降低幼兒服藥率,，爭取幼兒出勤率達(dá)95%,。

3、重視幼兒的安全護(hù)理工作,，加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理,，重點(diǎn)督促提 幼兒喝水、進(jìn)餐,、午睡,、戶外活動(dòng)的質(zhì)量。

4,、關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),，及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展,。

三月：1,、對(duì)新生的幼兒進(jìn)行熟悉、了解,，采用多觀察，多關(guān)心,，讓他能盡快融入班集體。

2,、學(xué)新操,，早操和課間操。

3,、向幼兒宣傳安全知識(shí),，并讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4,、組織幼兒一同參加3月12日的植樹節(jié)活動(dòng)，并指導(dǎo)幼兒怎樣植樹,，有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)

5,、召開家長會(huì)，與家長達(dá)成家園共育的目的,。

四月：1,、組織全班開展四月份的親子游戲活動(dòng)，,。

2,、向幼兒宣傳季節(jié)疾病的預(yù)防,。

3、樹立安全自我保護(hù)意識(shí),。

五月：1,、慶 “六一”活動(dòng)的準(zhǔn)備。

2,、文明禮儀的宣傳月,。

六月：1、六月一日文藝演出,。

2,、懂得簡單防病常識(shí)。

3,、遇到危險(xiǎn)知道躲避或求救,。

七月：1、做好放假安全知識(shí)的講授,。

2,、放假安排

班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí) 班主任工作計(jì)劃高一下學(xué)期篇六

轉(zhuǎn)眼間到了秋季開學(xué)，新學(xué)期新氣象新開始,，作為班主任為新學(xué)期工作作一計(jì)劃,，下面小學(xué)二年級(jí)班主任的工作計(jì)劃，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),。

1、通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：不足六周歲入學(xué)的兒童,，無論在習(xí)慣養(yǎng)成,、知識(shí)基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的方法來提高學(xué)生成績,，效果是事倍功半,。另外，學(xué)生的家庭教育也亟需加強(qiáng),。

2,、紀(jì)律情況：對(duì)在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力，思想活躍,，中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺性差,，需要教師經(jīng)常提醒。

3,、干部情況：

(1)組長6人,，安全委員1人。

(2)基本特點(diǎn)：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,，并在勞動(dòng)、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異,，起到表率作用,。

(3)存在問題：剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識(shí)，只是簡單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情,，獨(dú)立工作能力有待培養(yǎng),。

牢牢把握二年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識(shí),，力爭90﹪的及格率,。

1、班級(jí)管理 以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,，使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀(jì)律觀念,，具有良好的紀(jì)律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

2、德育以課堂教學(xué)和《品德與社會(huì)》課,、小小故事會(huì)為陣地,，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,，并具有相應(yīng)的道德行為,。

3、安全及法制教育 以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,，聯(lián)合學(xué)生家長,，共同抓好學(xué)生的安全教育工作,，力爭使安全事故發(fā)生率為零。

4,、勞動(dòng)教育 以身作則,，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結(jié)合班級(jí)及學(xué)生家庭,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育，力爭使學(xué)生愛勞動(dòng)，掌握相應(yīng)的勞動(dòng)技能。

6,、體育以學(xué)校開展的“陽光體育”為依托,，為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓(xùn)練目標(biāo)，力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì),，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,。

7,、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 堅(jiān)持反思,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo),。

1,、以班會(huì)和品德課為主陣地，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;以課堂教學(xué)為主陣地,，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學(xué),。

2,、上好閱讀課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),。

3,、針對(duì)學(xué)生成長過程中暴露出的問題，因勢(shì)利導(dǎo),，積極開展課外活動(dòng),。

4、通過班會(huì),、學(xué)?；顒?dòng)、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作,。

5,、實(shí)施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”;

6,、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)改革,，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動(dòng)機(jī),。

九月：

1、學(xué)生報(bào)到;進(jìn)行學(xué)生暑假活動(dòng)匯總;

2,、慶?！敖處煿?jié)”;

3、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;;

4,、組織學(xué)生參加學(xué)校“安全法制集中教育活動(dòng)”;

5,、“小小故事會(huì)”啟動(dòng);

6,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

7,、迎“國慶”,。

十月：

1、“小小故事會(huì)”;

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

3,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

4、指導(dǎo)學(xué)生為長輩慶?！爸仃柟?jié)”,。

十一月：

1、“小小故事會(huì)”;

2,、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查;;

3,、組織學(xué)生參加校書法比賽;

4、期中測(cè)試;

5,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

6,、安全演練月。

十二月：

1,、“小小故事會(huì)”;

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

3、組織學(xué)生參加校書法比賽;

4,、學(xué)生跳繩比賽;

5,、慶祝“元旦”,。

元月：

1,、“小小故事會(huì)”;

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

3,、指導(dǎo)復(fù)習(xí),、檢測(cè);

4、組織學(xué)生參加校書法比賽;

5,、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展,。

6,、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生。

7,、假期安全法制知識(shí)教育,。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí) 班主任工作計(jì)劃高一下學(xué)期篇七

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求，堅(jiān)持“育才先要育人”的觀點(diǎn),，踐行我?！坝薪虩o類，成人成才”的辦學(xué)理念,，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展,。

繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重,、理解、團(tuán)結(jié),、互助——構(gòu)建和諧班級(jí)”的班級(jí)管理理念和指導(dǎo)思想,。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個(gè)性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙，也是學(xué)生服從班主任管理的前提,。在日常學(xué)習(xí)生活中,，我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材,、揣摩學(xué)生心理個(gè)性,，從而在日常管理中對(duì)癥下藥，對(duì)學(xué)生的尊重落到實(shí)處,。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率,，知道他們的難處和需求、理解學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低,、學(xué)習(xí)不踏實(shí)等現(xiàn)象,，班主任積極疏導(dǎo)、激勵(lì)拼搏,，常鼓勵(lì)和推動(dòng)學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生,。這樣，班主任對(duì)學(xué)生尊重和理解,，同學(xué)間互幫互助,，師生間情感互動(dòng),，從而營造團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的和諧集體家庭,。

本班學(xué)生人數(shù)共59人,，其中男同學(xué)32人、女同學(xué)27人;住校生59人,。根據(jù)開學(xué)情況來看,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體,，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。班干部工作能力不是很強(qiáng)，并在學(xué)校組織的各級(jí)各類比賽中表現(xiàn)差強(qiáng)人意,，無論是在體育活動(dòng)還是文娛活動(dòng)上都沒有較為突出的學(xué)生,。存在幾個(gè)共性的問題：學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高,、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,、優(yōu)勢(shì)科目不突出等等,，班級(jí)男生這方面表現(xiàn)尤為明顯,，女生較少有特長的。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題,。

針對(duì)班級(jí)的具體情況,，我這學(xué)期的具體工作將對(duì)上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化,，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開：

盡快電話聯(lián)系未到校的學(xué)生,，督促其到校上學(xué)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,，及時(shí)掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱,，經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，哪怕是優(yōu)等生,，也往往學(xué)科不均衡,，特別是數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定，這就需要老師,，特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流,，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量,、抓課堂效率,、抓復(fù)習(xí)效果,，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān),，做大優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，揚(yáng)長避短。

2,、做好“談心”工作,，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí),、成長，班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,，靈活運(yùn)用“心理療法”,。善于洞察他們一瞬間的心理動(dòng)向，深入地了解他們,，加強(qiáng)跟學(xué)生的談心,、溝通，關(guān)注學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,，抓出問題、解決問題,。其次,，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評(píng)，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心,。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對(duì)挫折,，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,，往往是想不想做,、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,、積極激發(fā)自己的潛能,。

3、制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志,、量化管理抓實(shí)處,。要求每一個(gè)學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上，課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交、整理,、登記好后交給任課老師,，并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份，一份給任課老師,、一份給班主任進(jìn)行登記,。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄，一次不交告知本人,、弄清原因并進(jìn)行教育,，兩次不交告之家長，三次不交給予處理,。與此同時(shí),，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志，并把學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給學(xué)生本人與其家長,。

進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì),、強(qiáng)化班級(jí)管理、確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行,。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化：

1,、通過制定《班級(jí)日記記錄表》嚴(yán)肅班級(jí)管理?！栋嗉?jí)日記記錄表》分日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容,，要求值周班長認(rèn)真記錄并將情況及時(shí)反饋給班主任。班主任在班務(wù)管理上做到勤快：腿勤,、手勤,、口勤,，及時(shí)聽取值周班長的匯報(bào),，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生、個(gè)別事件及時(shí)跟學(xué)生及其家長交流,、溝通,。

2、充分利用班會(huì)課,，真正發(fā)揮班會(huì)課的德育教學(xué)管理功能,。這學(xué)期我覺得這個(gè)學(xué)期可以開設(shè)以下如《新學(xué)期、我能行》,、《我與我的目標(biāo)的距離》,、《有效利用時(shí)間》、《誠信,、人生路上的朋友》,、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會(huì),，采用比賽,、辯論、研討等多種形式開展主題班會(huì),。

3,、加大家校聯(lián)系力度。提高家校聯(lián)系本的使用頻率,，努力把家校聯(lián)系本做到完(完整),、美(發(fā)揮功效)化，使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效,。<

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，是每一個(gè)老師都先經(jīng)歷過來的，都有著深刻的體會(huì),，所以,，我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外，要注意通過文體課和課外活動(dòng)課給學(xué)生減輕壓力,，這樣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果,，保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處。因此,，這學(xué)期我打算鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng),，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)他們的集體主義感,，同時(shí),，可達(dá)到給學(xué)生減壓的作用。

班級(jí)管理如何,，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、學(xué)生思想,、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成,。“以情感人,，以理治班”,，班主任盡心盡力、善始善終,，營造和諧班級(jí)的目標(biāo)會(huì)最終實(shí)現(xiàn),。