人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
我是新時(shí)代好少年的手抄報(bào)篇一
德行端莊，品行優(yōu)良是我最樸素的本質(zhì),。從二年級(jí)開(kāi)始,，我就接任了班上的“財(cái)務(wù)管理”任務(wù)，同學(xué)們拾到的每一分錢(qián)我都會(huì)保管好,，都會(huì)記錄哪位同學(xué)做的好事,。四年了,，我從未動(dòng)過(guò)里面一分錢(qián)，它是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,，我不能辜負(fù)這份信任!每逢大掃除,，我都積極從家里帶各種清潔工具，除了自己搞好個(gè)人衛(wèi)生外,，我積極幫助老師和同學(xué)做更多的事,。在大家眼里，我就是那個(gè)小小的身體里,，潛伏著巨大能量的人,。因?yàn)椴慌驴嗖慌吕郏视诜瞰I(xiàn),，愛(ài)幫助別人,，所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。
智力優(yōu)秀,，勤學(xué)有方是我最明顯的特征,。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，慶幸自己小時(shí)候利用休息時(shí)間去學(xué)了左腦開(kāi)發(fā),，讓我有一個(gè)好的記憶力,，空間想象力豐富，學(xué)起數(shù)學(xué)會(huì)很輕松,，所以我喜歡探究一些數(shù)學(xué)知識(shí),，挑戰(zhàn)一些高難度的題。每逢雙休我都會(huì)去“金話(huà)筒藝術(shù)培訓(xùn)中心”練習(xí)繞口令,、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),、吐氣吸氣、男士標(biāo)準(zhǔn)站姿等等,。通過(guò)一年的辛苦付出,，我終于被南漳廣播電視臺(tái)聘請(qǐng)為《童星大本營(yíng)》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果,，給同伴們帶去了歡樂(lè)，所以,，任何時(shí)候不管干什么,，一份耕耘一份收獲!
體能全面，敢于挑戰(zhàn)是我最閃亮的驕傲,。身體是革命本錢(qián),，興趣是學(xué)習(xí)之外的樂(lè)趣!因此，我參加了青少年足球俱樂(lè)部,，是球隊(duì)里的左中鋒,。平時(shí)體能老師會(huì)讓我們進(jìn)行體能訓(xùn)練,，圍著廣場(chǎng)跑，盡管很累,，但我從不埋怨,，一直堅(jiān)持!冬天特別冷時(shí)，我脫下大棉襖,，穿上薄薄的足球衣飛奔在操場(chǎng)上,，不斷鍛煉自己掌握足球技能。通過(guò)足球,，我認(rèn)識(shí)了新朋友,，調(diào)整了傲氣，領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神的可貴,，球場(chǎng)爭(zhēng)輸贏,，場(chǎng)外真兄弟!我崇尚體育鍛煉，喜愛(ài)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上常?；顒?dòng)著我矯健的身姿，也為班集體爭(zhēng)得了許多榮譽(yù),。
美心美表,，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!我尊重長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)弟弟妹妹,，在學(xué)校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不罵人打架!去年,，媽媽號(hào)召她的同學(xué)們給山區(qū)板橋?qū)W校的留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具和冬服,，我主動(dòng)要求把我的一部分衣物捐給他們，希望他們能穿得暖和,，好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大以后也能做一個(gè)善良感恩的人!我內(nèi)心寬厚、真誠(chéng),，外表瀟灑,、精干，特別善于關(guān)注生活中的美,。環(huán)境是人類(lèi)生存的最基本條件,，如果我們破壞了環(huán)境這等于破壞了我們生存的條件，因此,，我不會(huì)亂扔垃圾,，也不會(huì)惡意破壞樹(shù)木和花草。
勞動(dòng)積極,，頗有技能是我安身立命的保證,。做衛(wèi)生我從不偷奸?；慌驴嗖慌屡K,，學(xué)校每個(gè)星期一就是我值日,，這天我會(huì)早早起床，去學(xué)校把衛(wèi)生做好,?；氐郊依铮夷軒湍棠套鲈S多力所能及的家務(wù),，也能幫她想許多科學(xué)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技巧,。有了豐富的生活實(shí)踐，我相信我一定是一個(gè)很會(huì)“生活”的人,。
在媽媽的耐心引導(dǎo)下,、在老師的諄諄教誨里，我已由一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的少年,，并將更加卓越!
我是新時(shí)代好少年的手抄報(bào)篇二
什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái)，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀,、奮進(jìn)于一體的少年,。我們是祖國(guó)的花朵，沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),，肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任,。因此，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培,，要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
古人云：人無(wú)禮則不立,，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀,。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng),，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧,，第二節(jié)體育課,，我們跑完步，來(lái)到花園休息,，眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣,。這時(shí),，下課鈴響了,，樓梯立刻擠滿(mǎn)了同學(xué)，飛奔著往外跑,，互不相讓?zhuān)鞍?”一個(gè)小同學(xué)跌倒了,。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)……那邊操場(chǎng)上,，“這兒是我們的地盤(pán),，你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)?！笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱,。看到這些我心里很難過(guò),，作為一名小學(xué)生,，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng),，讓文明禮儀之花綻放,。一個(gè)微笑，一聲“你好”,，會(huì)送出一縷春光,，溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”,，能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,，可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是,，有了禮儀,，我們就能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年,，我們還應(yīng)該奮進(jìn),。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí),，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng),。而這樣的重任，就扛在我們的肩上,。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般,，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心,，這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量,。
如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子,。要做新時(shí)代好少年,，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心”,。我們可以多看新聞,，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐,。唯有如此,，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年,。
曉禮儀,，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為,、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
我是新時(shí)代好少年的手抄報(bào)篇三
在這個(gè)全新的時(shí)代里,，有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國(guó),，理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí),，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂(lè)于助人的;也有文明禮貌,，微笑待人的……
打開(kāi)媽媽的手機(jī),，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人,。馬路上看不見(jiàn)車(chē)水馬龍,，也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,，一只手抓著書(shū)包帶,，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子,，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了,。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣(mài)什么正要往來(lái)家趕路,。那彎得像駱駝背一樣的背,，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,，還是雨水,，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑,。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫(huà)面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫(huà)面，默默地想,。圖片下方的文字說(shuō)明,，讓我更為驚訝,，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員,，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘,，撐出了心存善行,，樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊,，這樣的好少年就并不罕見(jiàn),。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生,。那飄零的落葉,，細(xì)碎的花瓣，滿(mǎn)地都是,。真不知從何下手,，我們只好分塊打掃。突然,，天空中飄下毛毛細(xì)雨,，很快便如斷線的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下,，掃起那很明顯的落葉,，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上,。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái),。抬頭一看，啊,，原來(lái)是校長(zhǎng),，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處,，我們和校長(zhǎng)相遇了,，我若無(wú)其事的拿著掃把，退到了角落處,，低下了頭,。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭,，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把,，另一起手還在行著少先隊(duì)禮,。原來(lái)，是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好,。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲：“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情,，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘,，問(wèn)一次好,，無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了，但當(dāng)你發(fā)自?xún)?nèi)心地去做,，成為你的一種生活態(tài)度,，也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年,，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,，并把它做好。
作為新時(shí)代的少年,，我懷揣強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,，好好學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上,，執(zhí)筆為劍,，不負(fù)昭華!下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得范文，希望對(duì)您有所幫助,。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
我是新時(shí)代好少年的手抄報(bào)篇四
我們是少年,，那又如何。
任風(fēng)拂亂額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,，誰(shuí)能讀出我的憂(yōu)傷,，就算是溫暖的，是寒冷的,，是熱烈的又或是冰凍的,，這一切對(duì)于少年來(lái)說(shuō)，都是不屑一顧的,。
我們是少年,，可以用自己的肩膀承擔(dān)自己的重任。我們還來(lái)不及習(xí)慣這個(gè)社會(huì),，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系,，我們是那么的無(wú)奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕,，樂(lè)此不疲,，也許只有這樣才能提醒我他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)。
我們是少年,，可以用自己的心靈去面對(duì)受到的壓力,，不管是狂風(fēng)亦或是暴雨,，我們無(wú)所無(wú)懼，因?yàn)槲覀兪巧倌?，就?yīng)該風(fēng)雨無(wú)阻地前行,。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而去失去自己，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)壓力去放棄自己,，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去哭泣,，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去迷失自己。少年就應(yīng)該永遠(yuǎn)那么自由,，什么都不用顧及,，哪怕是吵鬧過(guò)后，任淚水肆意地滑落,。我們是勇敢的少年，是堅(jiān)強(qiáng)的少年,，我們更是不會(huì)被打敗的少年,。
在少年的天空里，有雨過(guò)天晴的彩虹;有晴朗的陽(yáng)光;有新鮮的空氣;有五彩斑瀾的蝴蝶,。在少年的大地上,，有奔馳的獵豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往終點(diǎn)爬的小烏龜。
少年,，你會(huì)有壓力嗎?yes,。答案是有的，但是我們卻不會(huì)被壓力打垮,，我們只勇敢地向前行把壓力一點(diǎn)一點(diǎn)地減輕,。
少年，你會(huì)有重大的責(zé)任嗎?yes,。答案是當(dāng)然有,，每一件責(zé)任都是一件重大的責(zé)任。面對(duì)責(zé)任,，我們少年是不會(huì)退縮的,，我們還是會(huì)勇敢地努力向前行，決不退后,。
少年,，你會(huì)后悔嗎?no。答案是沒(méi)有的,。我們是少年就不會(huì)后悔,。我們干什么事都不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兪巧倌辍?/p>
就算是這樣,，那又能怎樣,。我們還是不會(huì)退縮,，不后悔。我們還會(huì)繼續(xù)勇敢向前進(jìn),，會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好每一事情,。
少年們，讓我們一起齊聲說(shuō)：“就算是這樣,，那又能怎樣?讓我們一起背負(fù)著責(zé)任,，一起努力吧!”
我是新時(shí)代好少年的手抄報(bào)篇五
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想,，那就是——能當(dāng)上少先隊(duì)員,。
從讀幼兒園起，我就跟別的小朋友不一樣：當(dāng)別人還是父母為自己剪指甲的時(shí)候,，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己給自己剪指甲;當(dāng)別人還在聽(tīng)《睡前故事》時(shí),，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己看《格林童話(huà)》了;當(dāng)別人還跟父母睡同一間房間的時(shí)候，我就已經(jīng)自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個(gè),，那就是——爭(zhēng)取早點(diǎn)能當(dāng)上少先隊(duì)員,。因?yàn)樵?jīng)有人告訴我，少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)獨(dú)立,。
后來(lái),，我上小學(xué)了。每當(dāng)看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),，我的心中總是充滿(mǎn)了羨慕,，總想著：如果有一天，我也能像他們那樣,，該有多好啊!一天,，老師對(duì)我們說(shuō)：“下午，我們要舉行入隊(duì)儀式,。這就意味著,，你們下午就能成為一名光榮的少先隊(duì)員了，高興嗎?”老師說(shuō)完,，全班歡呼雀躍,。那一刻，我無(wú)比地興奮,，因?yàn)榻K于可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望——佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾啦!
到了下午,，舉行入隊(duì)儀式了。我們抱著無(wú)比興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上,。輔導(dǎo)員大聲宣布著：“請(qǐng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾!”啊!我期盼已久的紅領(lǐng)巾!“來(lái)!跟我一起宣誓‘我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我在隊(duì)旗下宣誓’……”輔導(dǎo)員說(shuō)著，我們也跟著無(wú)比莊嚴(yán)地宣誓著,。當(dāng)上少先隊(duì)員的那一刻,，我多么想告全世界所有的人：“我當(dāng)上少先隊(duì)員啦!”
入隊(duì)儀式結(jié)束了,，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊(duì)員。從那以后,，我們也可以每天帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校上學(xué)了,，每次升國(guó)旗時(shí)也可以跟著高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一起行隊(duì)禮了……
啊!當(dāng)時(shí)少先隊(duì)員的感覺(jué)真好!我一定會(huì)珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)好少先隊(duì)員,，成為共產(chǎn)主義的接班人。
