光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期的計劃周記篇一

在京劇藝術(shù)中,，京劇伴奏的分量是非常大的,，它是一個票房重要的組成部分之一。為了使“京劇部”有一個健全的體制,，“京劇部”計劃在新學(xué)期里組建“京劇部樂隊(duì)”,，針對京劇的唱段伴奏進(jìn)行排演。因?yàn)樗醒葑嗳藛T對京劇聲腔知識比較陌生,，所以在短時期內(nèi),，“樂隊(duì)”暫時不參加任何演出,，等時機(jī)成熟后，“京劇部樂隊(duì)”應(yīng)該成為整個部門的最大亮點(diǎn)。

“京劇部樂隊(duì)”基本組成樂器：京胡,、京二胡,、中阮、琵琶,、板鼓

鑒于在“京劇部”成立的第一學(xué)期中,，我們的很多活動排演不是很正規(guī)，也缺乏組織性與紀(jì)律性,。我們在新學(xué)期將成立一個適應(yīng)于未來發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)班子,，以便在日后的工作中能更好的解決大家的問題。各負(fù)責(zé)人齊心主持好部門工作,，使每一個部員都能學(xué)到自己想要學(xué)到的京劇技能,。

領(lǐng)導(dǎo)班子組織結(jié)構(gòu)：

1. 部長

2. 部長助理（兼）

3. 演唱專業(yè)負(fù)責(zé)人：教學(xué)排練、組織管理（各一人）

4. 樂隊(duì)負(fù)責(zé)人：演奏排練,、組織管理（各一人）

“負(fù)責(zé)人會議”在每月月末召開,，總結(jié)部門出現(xiàn)的問題，各負(fù)責(zé)人上交月末總結(jié),，制定下月工作計劃,。

為了將“音表專業(yè)”與“非音表專業(yè)”的部員合并在一起活動，我們將在新學(xué)期統(tǒng)一調(diào)整活動時間,，活動計劃在每周周日下午進(jìn)行,。

具體活動時間：1.“京劇部樂隊(duì)”（周日下午1：00到3：00）

2. 演唱專業(yè) （周日下午3：30到5：30）

要求全體“京劇部”同仁在新學(xué)期全力創(chuàng)造“嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范、高效,、務(wù)實(shí)”的作風(fēng),，所以新學(xué)期的第一次活動被安排在報到的第一周，日期暫定為xx年3月7日,。在新學(xué)期期末復(fù)習(xí)之前,，“京劇部”不會因個人或少數(shù)人的原因取消任何一次活動（國家法定節(jié)假日、國家統(tǒng)一考試除外）,。

考勤制度是一個部門的行動基礎(chǔ),，如何盡量保證人員的齊整已經(jīng)是擺在我們面前的重要問題。在我們的部員中,，很多都是學(xué)院的學(xué)生會干部以及各大社團(tuán)的干部,，這里難免會有兩方面工作時間沖突的事情發(fā)生。

“京劇部”本著“以人為本”的觀念,，制定了一套言簡意賅的考勤制度——“一思三假”方針,，這將會在新學(xué)期正式開始實(shí)行。

1.“一思”,，指部員權(quán)衡自己請假做的事情與“京劇部”活動之間的主次關(guān)系,，做好“取舍”，取主而舍次,?！熬﹦〔俊眻远ǖ刈鹬孛總€部員的選擇，鼓勵大家做有意義的事情,。

2.“三假”,，指任何部員在新學(xué)期中只允許請假（事假、病假）各三次,，上課除外,。

注：各部門分管“組織管理”的負(fù)責(zé)人要對考勤做詳細(xì)記錄，任何無特殊情況超假的部員將會取消一切演出及聘書資格,。

新學(xué)期中,，“京劇部”將針對教學(xué)排練進(jìn)行調(diào)整，將以前的統(tǒng)一行當(dāng)?shù)慕虒W(xué)改為“分行當(dāng),、分流派”的教學(xué)方法,，這樣使部員更有針對性的學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)方向邁進(jìn),。

由于能力與實(shí)力有限，我們只能暫開設(shè)“青衣”,、“花旦”,、“老生”,、“老旦”、“花臉”這幾種行當(dāng),，涉及“梅,、程、荀,、張,、馬、楊,、余,、李、裘”等流派,，并穿插京劇現(xiàn)代戲的教學(xué),。我們保留上學(xué)期京劇基本理論知識的學(xué)習(xí)，使理論與演唱有機(jī)的結(jié)合起來,，確保每位部員都能有自己的一份收獲,。

海南大學(xué)三亞學(xué)院民樂團(tuán)京劇部

xx年12

新學(xué)期的計劃周記篇二

這一學(xué)期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折,。在還未能了解她時,，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石,。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問題,。具體情況如下所列：

（1）沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,，對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估；

（2）個人學(xué)習(xí)方法沒有成形,，處在隨機(jī)狀態(tài),，課內(nèi)課外都是一個模式，存在著學(xué)而不解的問題,；

（3）盲目自信,，自我妥協(xié)，對于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問題置之不理,，沒有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施,；

（4）手機(jī)上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息,，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),，對學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用；

（5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,，對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動,。

還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考,，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題,。

現(xiàn)在看來，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿,。當(dāng)然，面對失誤,，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開,。雖然,，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學(xué)習(xí),、處處加強(qiáng)觀察和思考,，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識事物內(nèi)外部的聯(lián)系,、有計劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

新學(xué)期的計劃周記篇三

終于在將近零點(diǎn)的時候完成了新學(xué)期的《始業(yè)教育計劃》,、《第四冊語文教學(xué)工作計劃》,。

“計劃工作就是在我們現(xiàn)在所處的地方和我們想要去的地方之間鋪路搭橋?！薄f得真好,！新年里就讓我以制訂計劃開始這個學(xué)期的工作吧！

看到一篇可能是中學(xué)生寫的介紹學(xué)習(xí)計劃重要性的短文,，特把它附上,，激勵自己思維和目標(biāo)要跑在前頭，行動要緊跟在后頭,！還可以把它深入淺出地介紹給學(xué)生,，讓他們從小明白計劃對學(xué)習(xí)的重要性！

人們常說,，如果一個人沒有了希望,，也就沒有勇氣；如果沒有了目標(biāo),，也就沒有了動力,。而計劃之中,，恰恰包含著一個人的希望和目標(biāo)，對這種目標(biāo)和希望,，計劃之中雖然沒有過多地進(jìn)行修飾和描繪,，但實(shí)際上它里面已經(jīng)包含著一個燦爛的前景和美好未來。而這種前景和未來對一個人的鼓舞力量是難以估量的,。

效率,，就是單位時間內(nèi)所做事情的多少。要想提高學(xué)習(xí)效率,，必須在盡量短的時間內(nèi),，作盡量多的事。要這樣,，就必須設(shè)法盡量減少猶豫時間,，減少走彎路，減少無用功,，減少精力的浪費(fèi),。而一個科學(xué)而周密的計劃，恰恰具有這些作用：做什么,，做多少,，計劃中全有了，這有利于盡早進(jìn)入實(shí)戰(zhàn),，無需觀望猶豫,。先作啥，后作啥,，具體步驟計劃中有了,，這可有效地避免走彎路；某一步用什么辦法,，某個問題采取什么措施,，這些也都是事先反復(fù)考慮，一般不會出大錯,，也能有效地避免精力的浪費(fèi)，而增加學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量,。這些情況綜合在一起,，就會促成學(xué)習(xí)效率的提高。一些平時無計劃的同學(xué),，到考試前必然連天加夜苦戰(zhàn),，造成負(fù)擔(dān)過重，腦細(xì)胞大量陣亡,，不僅學(xué)習(xí)效率提不高,，還會嚴(yán)重?fù)p害身體健康,。

人們總是用自己以往的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)未來的生活，學(xué)生也不例外,。計劃,，考慮的是未來，但它的依據(jù)是“過去”,。同時一個好的計劃還必須顧及當(dāng)前實(shí)際和個人的主觀條件,，在對“過去”的經(jīng)歷的回憶中，在對當(dāng)前客觀情況的考察中,，在對個人主觀條件的分析中,，不僅提高了自我認(rèn)識能力，而且對客觀世界認(rèn)識的能力也會得到鍛煉和提高,。比如學(xué)生中的干部,，接觸和從事計劃的實(shí)踐就多些，因而生活能力,，工作能力,，認(rèn)識問題的能力，也普遍高些,。

心理學(xué)家告訴我們,，一種習(xí)慣的.養(yǎng)成，一般需要三周左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng),。采用計劃學(xué)習(xí),，計劃的連續(xù)性短則一學(xué)期，長則一學(xué)年,，只要同學(xué)們在執(zhí)行計劃的前21天內(nèi)能堅持按計劃學(xué)習(xí),，一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可能變?yōu)樽杂X行動。于是學(xué)習(xí)積極性,、主動性也隨之增強(qiáng),。

在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，會遇到一些意外的情況沖擊你的學(xué)習(xí)計劃,，也就會產(chǎn)生計劃與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突,，這時可以調(diào)整一下這一天的學(xué)習(xí)計劃，但有時是不能調(diào)整的,，要努力克服困難,，保證計劃實(shí)施。如這幾天電影院放映精彩的影片,，或者手中的一本感興趣的小說等等,。這時一定要排出干擾及各種誘惑，認(rèn)真按計劃學(xué)習(xí)。在這個過程中,，意志品質(zhì)受到考驗(yàn)與磨煉,，良好的意志品質(zhì)得以形成和發(fā)展。

總之,，計劃的意義非同一般：它能給你以勇氣,，給你以效率，給你以能力,，促使你突飛猛進(jìn),，早日成才。愿將自己培養(yǎng)成出類拔萃的人才,，絕不應(yīng)放松計劃這一環(huán),。

新一年里，好好工作,，天天向上,！