時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。
數(shù)學組工作計劃小學 高中數(shù)學組工作計劃篇一
以教育科研為先導,，以課程改革為契機,，以課題研究為重點，以校本培訓為依托,，深入開展教學研究,，讓課程改革促進課題研究的不斷深入，全面提高教學質(zhì)量,。積極開展教育教學的學習和研究,，從而讓學生形成一種積極的、生動的自主、合作,、探究的學習方式,，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學,，不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展,。
1、轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，樹立科學的教育價值觀,、現(xiàn)代教育觀，以先進的教學理念武裝自己,，指導平常的教學工作,。
2、穩(wěn)步提高教學質(zhì)量,，從多方位,、多角度對學生進行評價，讓素質(zhì)教育落到實處,。
3,、樹立良好的師德師風，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展,。
1,、開學初組織教師學習學校教學工作計劃及教研組工作計劃，組織教師學習國家教育部頒發(fā)的新課標,、新教材,，集中備課，寫好計劃,。
2,、按照學校要求，每學期進行兩次教學常規(guī)檢查（期中及期末各一次）,，檢查的內(nèi)容包括計劃,、總結(jié)、備課,、批改,、上課、輔導,、考核,、聽課、評課等內(nèi)容,。各項的要求有：
（1）備課要求教師做到認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,，積極改進課堂的教學方法，開展創(chuàng)新學習的研究,，同時在每一堂課后寫上這一節(jié)課的教學反思。
（2）教師每周至少聽一節(jié)課,，做到記錄詳細完整,，并有評議和建議。
（3）作業(yè)布置,，每授完一課時布置一次作業(yè),。作業(yè)要求教師做到全班統(tǒng)一格式，排版合理,，書寫工整,，作業(yè)封面填寫規(guī)范。教師批改要及時,、詳細認真,，批語規(guī)范工整，打分準確,，必要時還要做到有批注,。
（4）認真抓好輔導，照顧學生的個體差異,，通過輔導幫助學生鞏固已學的知識,，把所學知識轉(zhuǎn)化為技能，發(fā)展學生的`特長,，課外輔導要做到抓兩頭,，促中間，達到全面提高,。
3,、抓好課改實驗工作，組織教師學習班教育教學理論,，積極進行課堂研究并做好課后記,、、教學案例分析,、教學總結(jié),、試卷分析等文字積累工作。
4,、做好師徒幫帶工作,，促進年青教師盡快成長。
5,、大力推進信息教育技術(shù)與數(shù)學學科的整合,，充分利用多媒體輔助教學,，優(yōu)化教學方法與教學手段。
6,、抓教師的專業(yè)成長,，利用網(wǎng)絡教研的方式，促進教師進行教學專題的研究,。鼓勵教師參與新課程教學的實踐與反思,，探討教學中的疑難與困惑，把自己在教學中的所得所失所想寫出來與大家共同分享,。
數(shù)學組工作計劃小學 高中數(shù)學組工作計劃篇二
本學期我校數(shù)學教研組將以學校工作計劃為引領,，教導處工作計劃為指導，以整體提升課堂教學效率和教師個人素養(yǎng)為根本,，以轉(zhuǎn)變課堂教學方式為重點,，促進數(shù)學教學理論研究與教學實踐的結(jié)合，教師要理解好教材,、運用好教材,、挖掘好教材，倡導學生的課堂自主探究學習,，把學習的主動權(quán)還給學生,。加大教學研討力度，堅持教學育人,，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作,。同時凝聚整個教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長,。
1,、以“讀書”為載體，促進教師成長,。繼續(xù)以 《備課的變革》,、《小學數(shù)學教學指導綱要》為文本研讀重點。強化課程研究意識,，深化教育改革,，全面轉(zhuǎn)變教育觀念、教育思想和教育方法,，營造良好的課程研究氛圍,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2,、做好資源整合利用,。做好年級間的合作交流，資源共享,。
3,、充分發(fā)揮骨干教師,、學帶教師的引領作用，將師徒結(jié)對活動真正落實到實處,。
4,、以研促教強質(zhì)量。加強小課題研究,。
5“尋小抓細”督促各年級組扎實做好教學常規(guī)管理,。認真落實年級集體備課，做好單元整體解讀（做好雙向細目表）,、重難點課例研討。
6,、積極開展“課堂教學開放月”活動,，以促進家校教育的溝通。
7,、積極參與學校校慶活動,，做好數(shù)學教學成果展示。
8,、根據(jù)教學需要做好各年級的學生實踐活動,、競賽活動工作，具體項目由各年級組制定,。
1,、本期間周一次大教研，其余時間分年級段進行,。
2,、全體老師認真學習《數(shù)學新課程標準》、《小學數(shù)學教學指導綱要》,，深刻領會課程標準的精髓與要求,，努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐，做到理論與教學實踐相結(jié)合,。
3,、各年組繼續(xù)對《備課的變革》、《小學數(shù)學教學指導綱要》的解讀學習活動,。各段必須認真閱讀,，深刻領會其精髓，并作好資料的收集與整理進行全校交流,。努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐,，真正做到理論與教學實踐相結(jié)合。本期重點閱讀有關課堂教學策略的章節(jié),。
4,、制定好推門聽課制度,，以課堂求質(zhì)量。（本期重點做好課堂教學開放月活動）
5,、積極參加區(qū)教研室安排年級教研室研修活動,，研修協(xié)作體活動。
6,、組織各組做好學生的校內(nèi)數(shù)學實踐,、競賽活動，激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣,。
7,、在上期工作的基礎上，繼續(xù)做好科研課題,，小課題要針對自身教學中的具體問題進行,，力爭落到實處。
8,、加強教學上的師徒結(jié)對活動,。
徐春蓉——宋波、雷斐 雷斐——申小龍
黃碧輝——陳友良
9,、組建數(shù)學學科研修團隊
徐春蓉田勇宋波雷斐黃碧輝申小龍
時間
內(nèi)容
主持人
地點
數(shù)學組工作計劃小學 高中數(shù)學組工作計劃篇三
為了加強科組建設,，提高各個數(shù)學教師在教學和科研方面的工作積極性和團隊精神，為進一步加強教研教改活動,，提高我校數(shù)學教育教學質(zhì)量,，本學期，數(shù)學組在學校教學教研方面的總體要求下,，特制訂如下計劃：
一,、指導思想
本學期，數(shù)學組教研工作要在學校教導處的領導下,，以自然和諧的教育觀為指導,，以優(yōu)化提高學生數(shù)學素養(yǎng)為目標，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎,，關注常規(guī)教學和教研,，關注培優(yōu)輔差，關注畢業(yè)班復習備考,。
二,、主要工作
（一）轉(zhuǎn)變觀念，加強學習
新《課程標準》中指出：＂數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學,，是師生之間,、學生之間交往互動與共同發(fā)展的過程”。實施新的課程方案,，關鍵在于轉(zhuǎn)變教師的教學理念,，樹立新的適應現(xiàn)代教育發(fā)展的新觀念,。以學生為主體的探究學習、合作學習和自主學習,重點培養(yǎng)學習興趣和數(shù)學特長,。
（二）,、重視常規(guī)，提高教學效率
1．狠抓教學常規(guī)
教學工作是學校工作的中心,，為確保學校工作的正常開展,，提高教學水平，我們堅持做好各項常規(guī)工作,。
（1）課
每一位教師在新學年第一周制訂好學期教學計劃,，并要求提前備課。要有教學目標,，,；教學內(nèi)容上包括課題、課型,、教學重點難點、小結(jié),、課后反思等項目,；教學過程上能反映出實現(xiàn)“三維”教學目標的主要步驟和措施。
（2）上課
教師要做到上課注意儀表,，衣著整潔莊重,，不遲到，不早退,，不拖堂,，不在課室內(nèi)抽煙，不打手機,，講課遵循正確的認識規(guī)律,，因材施教，針對性強
（3）作業(yè)布置與批改,。
作業(yè)數(shù)量要少而精,。作業(yè)的批改方式可以多樣化，采用面批與教師點評相結(jié)合的方式,。具體要求：作業(yè)30次（其中作業(yè)批改情況記錄本不少于10次）,，分層輔導不少于5次。
（4）輔導,。
輔導要面向有特殊需要的學生,，課外輔導可以做以下幾方面的工作：給學生解答疑難問題，給學習有困難的學生補習,，給成績好的學生做提高性的指導,。
（5）考試,。
寄宿班采用月考制，每一次月考后教師要寫月考評析,，內(nèi)容包括基本成績情況,、試題結(jié)構(gòu)分析、主要存在問題,、措施與方法等,，并在科組活動上交流談論。平時測試不少于3次,，要做好成績登記,，講評試題時能做到講審題、講思路,、講規(guī)律,、講延伸、講答題技巧,、講答錯原因,，使學生觸類旁通。
本學期繼續(xù)進行全員賽課,，課型有新授課,、復習課。要求每次開課前,，要組織好備課,，開課后要認真組織評課活動，每次由同一年級的老師主評,，要求每位聽課教師都要參評,，暢所欲言，達到共同提高的目的,，本學期每位數(shù)學教師聽課不少于10節(jié),。
（三）、重視九年級的教育,、教學工作
全體數(shù)學科組老師要關注九年級教學,，科組老師要共同關注中考方向，結(jié)合學科的教學實際,，在總結(jié)去年復習教學的經(jīng)驗的基礎上,，認真制定備考計劃，研究相應的措施,，確保今年的中考數(shù)學科取得優(yōu)異成績,。
