每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏和線100字篇一
我卻曾經(jīng)無(wú)比討厭放風(fēng)箏,。大概是風(fēng)箏在我的手上就不遂我意吧，不是被卡在樹枝上,，就是被風(fēng)吹走了?；蛟S，你會(huì)說(shuō)：“小問(wèn)題,，怕被風(fēng)吹走了，就緊緊地拉住線吧,?！逼鋵?shí),，我也曾試過(guò)，當(dāng)我緊緊地拉住它時(shí)，它便惱怒地一頭撞地上了,。于是，我也就生氣地把風(fēng)箏一扔,，哼，別玩了吧,！
后來(lái)，記不清是誰(shuí)告訴我：“放風(fēng)箏呀,，是有技巧的,，應(yīng)該時(shí)緊時(shí)松,。有收有放，風(fēng)箏就能穩(wěn)穩(wěn)地飛到天上去了,。”我恍然大悟,，找上個(gè)好日子，一試,，嗯，果真如此,?？粗约旱娘L(fēng)箏在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛翔,，我的心也像是春日里盛開的山花。
那一天,，我知道了，風(fēng)箏是不可以握得太緊的,，但也不能放任自流,。
其實(shí),，何止風(fēng)箏是這樣呢？這個(gè)世上有許多事情都跟放風(fēng)箏一樣,。就拿親子之間來(lái)說(shuō)吧，如果父母緊緊地拉著手里的線,，死死管住自己的孩子，這不讓做那不讓做,，孩子會(huì)怎樣？要不就是被卡在人生的樹枝丫上,，要不,，就一輩子飛不上藍(lán)天,。可如果父母完全把手松開了,，孩子便隨心所欲,，想做什么就做什么,，不諳世事的他，可能就在人生路上迷失了方向,，沒(méi)辦法找到回時(shí)路了。只有不松不緊地握著,，該拉的時(shí)候拉，該放的時(shí)候放,，孩子才能快樂(lè)地在自己的人生路上前行。
一把流沙,，握在手中,，太松了會(huì)掉,，攥得太緊了，它在縫間掉得更快,。
把人生的風(fēng)箏線抓好，我們才能把人生的風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn),，才能看到更寬廣的藍(lán)天。
風(fēng)箏和線100字篇二
風(fēng)和日麗的初春,，是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié),，公園里會(huì)有許多人聚在一起,，為了得到更多人的稱贊，放風(fēng)箏的人會(huì)百般努力地讓風(fēng)箏飛得更高,，在眾人之中顯得更出色。當(dāng)然,，總有幾個(gè)風(fēng)箏特別爭(zhēng)氣，在空中驕傲的翱翔,，飄著彩帶,，左右搖擺,，任其主人擺布、指揮,，展盡了自己的風(fēng)采。古往今來(lái),，有不少詩(shī)人、作家常把風(fēng)箏比做鳥兒,，但是，風(fēng)箏與鳥兒還是有一個(gè)最大的區(qū)別,，那就是風(fēng)箏總是被線牽著，而此時(shí)此刻的我們就像極了這風(fēng)箏,，牽頭我們的那一頭,，便是我們的父母。
從我們的誕生開始,，他們便仔細(xì)的維系著這根線，謹(jǐn)慎的把握著,，生怕我們被強(qiáng)風(fēng)一吹,，便誤入歧途,，輸在了同齡人中，于是從我們一出生就開始為我們的人生作好了規(guī)劃——以后該干什么,、學(xué)什么、成為什么樣的人,。完全沒(méi)有考慮我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)受到怎樣的影響，我們想怎么做,，所以有很多時(shí)候，我們叛逆的原因就是我們的想法被家長(zhǎng)否決,，而且為了成功的完成他們的計(jì)劃,，他們必須得從各方面來(lái)約束我們，按照他們?cè)O(shè)計(jì)的路走下去,，使用命令的方式,，強(qiáng)制性要求我們什么可以做,，什么不可以做，就像風(fēng)箏往北飛,，你硬要拽著它往南飛一樣，是永遠(yuǎn)飛不高的,，只能導(dǎo)致我們更多的反抗。
其實(shí)父母很愛我們,，他們想盡自己所能讓我們過(guò)得更好,，但在我認(rèn)為，真正對(duì)我們好,，就應(yīng)該讓我們學(xué)會(huì)更好地面對(duì)自己的生活與人生，讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)人生旅途中的種種問(wèn)題,，學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，讓我們懂得人生的艱難困苦,，這樣才能讓我們真正的成才成人。
就像非馬說(shuō)的那樣“打開籠門,，讓鳥兒飛走，把自己還給鳥籠”也許當(dāng)你打開籠門,、鳥兒反倒愿意回來(lái)了,，因?yàn)槌ㄩ_的鳥籠已不再是牢房,，而成了一個(gè)溫暖的窩，我們的成長(zhǎng)也需要足夠的自由空間,。
希望愛子情切的父母?jìng)儯苡赂曳砰_手中的線,，讓風(fēng)箏飛得更高！
風(fēng)箏和線100字篇三
風(fēng)箏,，無(wú)論多少漂亮的風(fēng)箏，飛得多高的風(fēng)箏,，永遠(yuǎn)都有一個(gè)在后面拉著它的繩子,。
我們家的制度屬于“封建制度”,，我的父母是以前的地主，而我就像是以前的奴隸,，被他們壓榨著玩的時(shí)間。
“蓓蓓,，快去做作業(yè)去”,、“別玩手機(jī)了，幾點(diǎn)了,？”這是我們家每天必有的聲音。爸爸,、媽媽他們看的我簡(jiǎn)直不是一般的緊呢。我每天可以玩的時(shí)間則就像海綿里的水,，必須要擰擠，才能出,。終于有一天，我有個(gè)哥哥要結(jié)婚,，他們兩個(gè)必須要去，不能不出席,，沒(méi)辦法,，他倆只能交待好了一切,，出發(fā)了,。而我呢，則像是沒(méi)了線的風(fēng)箏,，離開了束縛著我的線，可以自由地飛翔了,，無(wú)在乎高低,，遠(yuǎn)近，這一切來(lái)的太突然了,，讓我興奮地沖昏了頭腦，以至于晚上的作業(yè)忘記了完成,。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí),，我遲到了。老師向我要作業(yè),，而我卻什么也交不出來(lái)給老師,。
晚上放學(xué)回家時(shí)，我在飯菜上犯了愁,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我竟只會(huì)做方便面,。望著冷清的房間，聽著寂靜的聲音,，我才開始流起了淚水,，我想念起爸爸,、媽媽對(duì)我的訓(xùn)斥，想起那媽媽讓我做作業(yè)時(shí)的兇狠語(yǔ)氣,。我終是開始思念那根線，那根我原以為束縛著我的線,。
我終不審學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯菜，學(xué)會(huì)了不用老媽催促就能完成作業(yè),。而爸、媽也回來(lái)了……
現(xiàn)在才懂得,，其實(shí)那哪是束縛的線哪，那是在你驕傲自滿時(shí)拉你一把的線,，那是在你失望自卑時(shí)給你自信的線。就如同風(fēng)箏一樣,，正是因?yàn)橛辛四恰盁┤恕钡木€,，才使得風(fēng)箏永遠(yuǎn)飛得那么高、那么穩(wěn)。
風(fēng)箏應(yīng)感激線對(duì)它的愛吧。
風(fēng)箏和線100字篇四
蔚藍(lán)的天空下,，飛翔著一只風(fēng)箏,，牽扯著風(fēng)箏的卻是一根細(xì)細(xì)的線，風(fēng)箏早已厭倦了風(fēng)箏線,，認(rèn)為風(fēng)箏線約束了自己的自由，阻礙了自己的飛行,，于是風(fēng)箏努力地掙脫風(fēng)箏線,，終于它擺脫了風(fēng)箏線,，風(fēng)箏高興極了,，可當(dāng)自己的身影慢慢下降時(shí),，它害怕了，它想努力上升,，可自己卻控制不了自己，那時(shí)已經(jīng)晚了,，風(fēng)箏如同折翼了的花蝴蝶墜落……斷了的風(fēng)箏線在一旁默默哭泣：“風(fēng)箏，你這是何苦呢？既傷害了自己,，也使我變得一無(wú)是處”……
有不少人為風(fēng)箏和風(fēng)箏線感到惋惜，更有一部分的人覺(jué)得風(fēng)箏的舉動(dòng)太傻了,，這是搬著自己的石頭砸自己的角，可卻是很少人注意到自己不就是那只風(fēng)箏,，而風(fēng)箏線也就是我們身邊的條條框框。
其實(shí),，我們的心里和風(fēng)箏一樣,，都是認(rèn)為身邊的“線”約束了我們,，都恨不得掙脫開那些煩人的“線”，可一旦真正掙脫了呢？會(huì)怎樣,？會(huì)像那只后悔的風(fēng)箏嗎？答案是肯定的,。與其讓自己后悔著,，不如改變一下態(tài)度,，用正確的想法對(duì)待那些條條框框,，正因?yàn)橛羞@么多條條框框,，才塑造了現(xiàn)在的我們，也許,，當(dāng)你明白了這些,，你會(huì)感謝約束你自己的條條框框,。
這些道理,，我們遲早要明白，也應(yīng)該要明白：“風(fēng)箏”離不開“風(fēng)箏線”,，“風(fēng)箏線”也離不開“風(fēng)箏”，兩者互相依賴,，彼此結(jié)合，使對(duì)方變得有價(jià)值,、有意義的同時(shí)，也使自己綻放出生命的光彩,，它們之間的關(guān)系就是這么的奇妙。
朋友,，不要再錯(cuò)誤地理解這兩者的關(guān)系，愿我們?nèi)缬啦粩嗑€的風(fēng)箏朝著更高的天空飛行,！
風(fēng)箏和線100字篇五
誰(shuí)為我守望成一座永恒的碑,；誰(shuí)為我凝結(jié)成一滴千年的淚,；誰(shuí)為我把滄海守到桑田；準(zhǔn)為我把白天盼成黑夜,；誰(shuí)為我把青絲熬成白發(fā)；誰(shuí)為我把青春守成落花,。——題記
我曾憧憬鷹擊長(zhǎng)空的磅礡氣勢(shì),；我曾憧憬蝶舞花間的自在浪漫，我曾憧憬追求彩虹當(dāng)空的絢爛美妙,。但是,，這些都不過(guò)是浮華一夢(mèng),，不可能夢(mèng)想成真。只因,，我生活在他們支撐的藍(lán)天里。我像只風(fēng)箏,，想要愈飛愈遠(yuǎn)。然而,，掌握我生命的線卻緊緊拽在他們手里。
所以,，我必須遠(yuǎn)航，努力掙脫線的束縛,。為了見證更遠(yuǎn)的天空,，也為了那個(gè)并不奢華的夢(mèng),。
“線”，我得離開,，你聽到了嗎,？風(fēng)兒扯著海浪,，傳來(lái)萬(wàn)物渴求的聲音?！澳憧吹搅藛幔俊遍W光刺穿夜空,，攪動(dòng)我不安分的心靈?！澳愀杏X(jué)到了嗎,？”雨點(diǎn)敲打著水浪,，催促我盡快遠(yuǎn)航?！熬€”,，你別責(zé)怪我,。我像水手向住風(fēng)浪，我也追求自己的夢(mèng)想,，竭力靠近太陽(yáng)，伸出雙臂,，在陽(yáng)光牽引下，躍出你的懷抱,。
“線”,，你掀起巨浪,，拍打著海岸，竭力地伸展你的臂膀,，想扯住我的衣角,；你嘶啞著嗓音喚我,，時(shí)而溫柔，時(shí)而急燥,。想要絆住我離去的腳步。但是,，“線”，對(duì)不起,。“風(fēng)箏”渴望自由,，想要見證更遠(yuǎn)的天空，“線”,，我在你的懷抱依偎了太久,，是時(shí)候遠(yuǎn)航了,。“線”,，請(qǐng)你為你的即將遠(yuǎn)航的“風(fēng)箏”送上祝福,，雖然它不知此行何處為目的地，但它會(huì)好好享受沿途的風(fēng)景,。
“線”，請(qǐng)別為我擔(dān)心,。在你的懷中的那些歲月，我已蓄積了足夠的信心面對(duì)風(fēng)雨,，請(qǐng)讓我揚(yáng)帆啟航。老舍先生曾說(shuō)“失去慈母，便像花插在瓶子里,，雖然有色有香，卻失了根,。風(fēng)箏也一樣，就算再輝煌,，也不會(huì)忘了“線”的付出,。
在不久后的將來(lái),，風(fēng)箏通過(guò)痛苦的磨煉后，一定會(huì)擁抱生命的輝煌,，因?yàn)椋瑡寢屖蔷€,，一直在為它默默付出。
風(fēng)箏和線100字篇六
每個(gè)人都渴望自由,，就連小鳥都渴望在湛藍(lán)的天空下自由的飛翔，無(wú)拘無(wú)束,，自由自在，渴望追求,！
題記
光陰似箭，父母失去了臉上的潤(rùn)澤,，換來(lái)了兒女的成長(zhǎng)和獨(dú)立。父母充滿愛意的叮嚀,，在有些兒女眼里卻成了犯人的嘮叨，幸福的家就出現(xiàn)了不和諧的音符,！
自從進(jìn)入初中以來(lái)，我們開始變得自信,、美麗，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不良狀況。比方說(shuō)：自己渴望獨(dú)立卻擺脫不了困惑,；渴望得到自由，卻擺脫不了父母的管束,；整天對(duì)父母對(duì)的嘮叨不耐煩,，卻看不出那是對(duì)我們濃濃的愛,。那我們?nèi)绾螌?duì)待父母，去體諒他們呢,？
我們可曾想過(guò)，我們和風(fēng)箏一樣呢,？有些同學(xué)可能有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)歷：當(dāng)你把風(fēng)箏方向天空時(shí),，你也希望緊緊抓住繩子,，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走，你也希望在放風(fēng)箏時(shí),，風(fēng)不要太大，生怕繩子會(huì)被風(fēng)吹斷,，導(dǎo)致風(fēng)箏從你手中逃脫，最終墜落到你不知道的角落里,，是否受到傷害,，你也希望
父母也是這樣,，當(dāng)你像風(fēng)箏一樣翱翔在天空中時(shí)，你可知道,，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心著你,，竭盡全力讓你飛的更高更遠(yuǎn)但不受一點(diǎn)傷害?？墒悄闶欠裾谌Φ貙⑦@種愛拋棄呢？你是認(rèn)為父母愛的話語(yǔ)是無(wú)盡的嘮叨呢,？
從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到我們長(zhǎng)大成人，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我們身邊,，在我們的身上花費(fèi)了多少心血，又傾注了多少愛,，這些你珍惜過(guò)嗎？當(dāng)我們有了高興事,，當(dāng)你成功時(shí)，看到的是親人贊許的目光,，當(dāng)你遇到困惑時(shí)，看到的是親人耐心的開導(dǎo),，當(dāng)你傷心流淚時(shí)，聽到的是親人溫馨的話語(yǔ)
所以,，我們的成長(zhǎng)都離不開父母,，每一步都浸透著父母的心血和汗水,，我希望我們能夠像風(fēng)箏一樣,，時(shí)刻的給予父母心靈上的慰藉，給他們一個(gè)愛的港灣,，成就一個(gè)不離不棄,，溫馨和諧的家園風(fēng)箏與線不離不棄,！
風(fēng)箏和線100字篇七
當(dāng)你看到滿天飛舞的風(fēng)箏,，你永遠(yuǎn)只看見風(fēng)箏輕歌曼舞的絢麗風(fēng)采,，卻看不到它背后的線。是線！線在背后默默地拉著,、牽著。你可曾想過(guò)：如沒(méi)有線,，風(fēng)箏又會(huì)飄向何方呢？
風(fēng)箏是軟弱無(wú)力的,，它不能控制自己，更別說(shuō)主宰自己的命運(yùn),。它一生只等風(fēng)來(lái)把它喚醒,。所以,，對(duì)風(fēng)箏而言，線是必不可少的,。有了線，風(fēng)箏就能盡情地飛翔,，盡情地展示自己的美麗,?？蛇@一天……
風(fēng)箏在天空中，看見了云朵,，想去和她玩耍。風(fēng)箏剛想靠近點(diǎn),，可云兒突然飄向了另一邊，風(fēng)箏使勁地追著,，可怎么也追不著。
經(jīng)過(guò)一番折騰,。
風(fēng)箏不開心地說(shuō)：“都怪你！害得我不能和云兒玩耍,?！?/p>
線默不作聲,。
風(fēng)箏更生氣了，說(shuō)：“你走開,，我不需要你了！”
線溫柔地說(shuō)：“可如果我放你走,，你會(huì)很糟糕的?！?/p>
“怎么糟糕了,！”風(fēng)箏憤怒地吼道。
線又說(shuō)：“我不牽著你,，大風(fēng)會(huì)把你吹落?！?/p>
“你胡說(shuō)！你嚇唬我,！”風(fēng)箏怒目圓睜，還一邊瘋狂地扭動(dòng)身子,。
……
經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)斗,，線無(wú)奈地把風(fēng)箏放了,。
風(fēng)箏呼喊著、歌唱著隨風(fēng)一會(huì)兒高,，一會(huì)兒低地飛舞。突然,，風(fēng)停了，風(fēng)箏落進(jìn)了小溪里……
在我們的生活中,，也有這樣的一對(duì)，他們是老師和學(xué)生,。
當(dāng)學(xué)生站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，大家都欣賞,、贊美這位學(xué)生?？赡阒绬?？這是老師辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,。老師，他們就是那系著風(fēng)箏的線,，他們不求回報(bào)，不顯山露水,，只默默的付出，辛勤地工作,，得到贊美的總是風(fēng)箏?？伤麄儏s依然堅(jiān)守著這個(gè)重要的位置,。
沒(méi)有線,，哪有風(fēng)箏的美麗！沒(méi)有老師,，哪有榮耀的學(xué)生！
風(fēng)箏和線100字篇八
國(guó)慶放假七天,，我回到家，坐在窗前,，呼吸著這難得的清爽空氣，秋天,，最讓我喜愛的便是那涼爽清新的秋風(fēng),，夾雜著果香,、麥田的清香,，這時(shí)的風(fēng),，使我清爽了許多。
只見,，窗外又幾只風(fēng)箏在與鳥兒一起飛翔，它們暢游天空,，美中不足的是，它們被一根根無(wú)情的線牽引著,，失去了自由,，那一只只風(fēng)箏好像在用力地掙脫線的控制,，向藍(lán)天飛去。
看到這兒,，我想起了自己,，現(xiàn)在的我就好像天上的風(fēng)箏,，被爸媽的線牽引著，不能去自己想去的地方,。我多想把線擺脫掉,，在廣闊的天空中無(wú)拘無(wú)束的飛舞,，遨游天空，飛往自己理想的地方去做自己想做的事,，那該有多好啊,！
終于，一只風(fēng)箏擺脫了牽引著它自由的線,，成功的飛翔。我歡呼雀躍,。噢,！我終于自由了,！“風(fēng)箏，飛吧，去飛往夢(mèng)想的地方吧,！”我在心中吶喊著，可是,，我想錯(cuò)了,，風(fēng)箏在空中翻滾了幾下,，在風(fēng)的作用下漫無(wú)目的的亂撞，因?yàn)槭チ司€的牽引,，它失去了方向,，失去了自己曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)的地方,。最終，它落回了地面,，回到了自己那曾經(jīng)的地方。我呆住了,，剎那間，我好像明白了許多
曾經(jīng)以為風(fēng)箏應(yīng)該是無(wú)拘無(wú)束的,，現(xiàn)在才知道，風(fēng)箏,，它也許很茫然,，就像是我，它可能不知道線對(duì)它的控制是善意還是惡意?，F(xiàn)在,，我終于知道了答案―線,，對(duì)它的控制，不是去剝奪它的自由,，而是想讓它飛得更久，飛得更長(zhǎng)遠(yuǎn),，引領(lǐng)我們走正確的人生路線。父母也一樣,，他們愛著我,，所以才會(huì)牽引著我,，不至于讓我迷失方向，誤入歧途，引領(lǐng)我走向更正確,，更加輝煌的道路。
感謝那根線,，那根因愛而產(chǎn)生的線，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,，保護(hù)它,，讓它伴隨我一生,！
風(fēng)箏和線100字篇九
斷了線的風(fēng)箏是飛不高飛不遠(yuǎn)的，那只能稱之為飄零,。——題記
風(fēng)箏，藍(lán)天里最美的笑靨,，如一位翩躚而舞的仙子，連著一根隱形的線,，在未來(lái)的長(zhǎng)廊里擦出一抹亮色。
成長(zhǎng)就像藍(lán)天中的風(fēng)箏,，被線牽引著，束縛著,，于是想擺脫，想自由……認(rèn)為那條風(fēng)箏線綁住了我的翅膀，期待著要離開那條線,，去追尋所信仰的未來(lái),。
卻殊不知,，我所向往的獨(dú)立，并不是切斷線的牽引,，丟棄師長(zhǎng)的指導(dǎo)，亦或是離開家的束縛……
還不夠羽翼豐滿的我,，離開了“風(fēng)箏線”，就沒(méi)有人為我解讀新的里程碑,，沒(méi)有人指引我人生的方向盤，只能在人生的十字路口徘徊,，彷徨,。
在曠野藍(lán)天之際,，我俯瞰世界的地平線，欣賞百花爭(zhēng)妍的奇麗美景,，享受抽云撥霧的壯觀……而那條風(fēng)箏線卻始終牽引著，控制著風(fēng)箏的方向和高低，讓它在觸摸天際時(shí)不被狂風(fēng)刮走,，以致于失去所有方向而跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵粉身碎骨。風(fēng)箏線以懷著宿念的態(tài)度,，宛若純真的使者,，詩(shī)意的化身,，默默牽引著高飛的風(fēng)箏。雖縮短限制了我飛翔的弧度,，卻在時(shí)光的縮影機(jī)里，留下了最高大的身影,。
有的人，牢牢抓著風(fēng)箏線,，卻忘了飛翔的風(fēng)箏，只哀怨抓線的愁苦：烏江自刎的楚霸王,，孤芳自許的林妹妹……
有的人，仰望高飛的風(fēng)箏,，卻忘了抓緊手中的線,，讓美夢(mèng)只盛開于一瞬：想流傳萬(wàn)年的秦始皇，想持久掌權(quán)的`慈禧太后……
而我,，貪念于蒼穹的深邃,，追尋于所信仰的自由，輾轉(zhuǎn)在苦難漩渦的邊緣,。也曾掙扎過(guò)它的牽絆，但被灼傷后的痛,，驚起了內(nèi)心風(fēng)箏線的弦音……
迷蒙的飛不如熱烈的痛,，長(zhǎng)伴我行的風(fēng)箏線指導(dǎo)著我的未來(lái),，我的路……
無(wú)論未來(lái)的路那么崎嶇難行，有多么惡劣的狂風(fēng)驟雨,，“線”指導(dǎo)著“風(fēng)箏”做出充分挖掘我潛能的選擇，讓我飛得更高更遠(yuǎn),，找到心靈的棲息的藍(lán)天，在百花蕭瑟的季節(jié),，笑傲天下,，行程萬(wàn)里,。
風(fēng)箏和線100字篇十
陽(yáng)春三月,，人們喜歡在田野里放飛風(fēng)箏?？粗螒B(tài)各異的風(fēng)箏被放飛,，飛在那遙遠(yuǎn)的天邊，我們是不是也輕松了許多呢,？我坐在田野里，望著天上的風(fēng)箏,，陷入了沉思。
風(fēng)箏像是桀驁不馴的雄鷹,，它渴望自由,，但緊緊的風(fēng)箏線,，纏住了它，它無(wú)法飛向自己向往的藍(lán)天,。它想要掙脫，它在風(fēng)中不斷的顫抖著自己的身軀。直到“啪”的一聲,，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏得意洋洋地扭動(dòng)著自己的身軀,，像得勝的將軍一樣。忽然,，風(fēng)箏直線下落,，摔到了不知所蹤的地方，不見了,。它，再也飛不起來(lái)了,。
愚蠢的風(fēng)箏，它竟不知自己是如何飛上天的,。沒(méi)有線，它僅僅是一塊布,，一張紙,，一只竹架,。有了線，它才能在空中展翅翱翔,，如果沒(méi)有線，它就會(huì)落下,。
我們就像是風(fēng)箏，知識(shí)就是助我們飛翔的線,。沒(méi)有了知識(shí)，我們就像斷了線的風(fēng)箏,。不要說(shuō)是翱翔在高空,，連飛都飛不起來(lái)，這樣的風(fēng)箏,，還叫做風(fēng)箏嗎？知識(shí)的線束縛著我們,，卻也是讓我們不平凡的基礎(chǔ)。假如有一天,，我們逃離了它的連接,，我們就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，掉落到地上,，再也尋覓不見。
是啊,，擁有知識(shí)這條線的我們，是多么幸運(yùn)??！我們要想飛得更高,，必須要努力增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量。這樣,，知識(shí)這條線才會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),，越來(lái)越結(jié)實(shí)，我們才會(huì)越飛越高,。
想到這些，我不禁綻開了笑容,，風(fēng)箏和線是一體的,，密不可分的。
我坐在陽(yáng)春三月的田野里,，看著天上的風(fēng)箏，露出了微笑,。
風(fēng)箏和線100字篇十一
“叭嗒?！?/p>
淚流下來(lái)的聲音格外刺耳,。
一粒粒珍珠似的眼淚雜亂的滴在了深藍(lán)色的紙上,，氤氳成一朵燦爛的花。無(wú)心欣賞花的美麗,，他在無(wú)聲的抽噎著。
他是位可愛的女孩,，一身綠色的休閑裝顯得格外朝氣，就像那抽發(fā)忍冬的新芽,。常常烏黑頭發(fā)扎成馬尾,，隨風(fēng)吹拂,，活潑生動(dòng),。只是，她的淚,，掩蓋住了她那雙靈動(dòng)的眼睛，黯然失色,。
“為什么這樣？為什么要這樣,？”少女輕聲呢喃。
她擁住了自己的腳,，淚還是無(wú)端的落下,，她在角落中身體發(fā)顫，像只顫抖的蝴蝶,。夕陽(yáng)灑在她身上,，顯得如月色般清冷,。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嬉笑聲徐徐接近。
夕陽(yáng)下的幾個(gè)小女孩帶著風(fēng)箏來(lái)到這片初春的野地中嬉玩,。
風(fēng)箏伴著微風(fēng)徐徐升起，孩子們望著天上的風(fēng)箏不斷歡笑著,。少女似乎也被感染著,，看著他們的小，她的嘴角也微微上揚(yáng),。
“咔嚓”
風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏飛走了,。
少女心情頹喪，像朵枯萎的花,。
“看風(fēng)箏斷了,，像你我一樣，多年的朋友斷開了呀,！”少女苦笑道。
深藍(lán)色的紙被她拿在手中,，向上一揚(yáng),，便像墜落的鳥落在草間,，她繼續(xù)哭泣,。
我拾起了那張紙,，遞給她：“其實(shí)你錯(cuò)了，風(fēng)箏與線,，依舊一起?！?/p>
她抬起了頭，細(xì)膩的臉上有著淺淺的淚痕,，眼角淚光閃爍,。
“為什么,？”輕聲的問(wèn)，她的聲音有點(diǎn)嘶啞,，但依舊清靈。
“風(fēng)箏斷了,，線落了,，風(fēng)箏風(fēng)箏只是追逐自己的理想，而線只是讓她追求?！?/p>
她不懂，我繼續(xù)說(shuō)：“風(fēng)箏喜歡藍(lán)天,，而線牽制了風(fēng)箏,，風(fēng)箏向往自由,，所以先放開了風(fēng)箏，讓她擁有自由,，雖然線斷了,，但風(fēng)箏不落,，線是否也不死,，雖然他們一個(gè)天上,，一個(gè)地下,，但，他們的心卻永遠(yuǎn)一起?。 ?/p>
少女聽了,，若有所思的點(diǎn)頭。
那張藍(lán)色紙片,，被她輕輕撫摸著,。
她用筆寫下，
風(fēng)箏與線,，本在一起。
雖斷,，但心,，相連！
風(fēng)箏和線100字篇十二
還記得,，那年春天，春暖花開,，萬(wàn)物復(fù)蘇。我和哥哥姐姐們一起,，左手風(fēng)箏，右手零食,，開心地來(lái)到了五四廣場(chǎng),。
在有了多次放風(fēng)箏經(jīng)歷后的今天,，我們首先沖進(jìn)藥店,，毫不猶豫地來(lái)了一打創(chuàng)可貼。因?yàn)轱L(fēng)箏的線太細(xì),，風(fēng)大了就容易割手。上次放風(fēng)箏,，我們的手就都被割的“血痕累累”的。好在我那萬(wàn)能的老姐,，想出了這樣一條妙計(jì),。只要在拿線的幾個(gè)指頭上貼上創(chuàng)可貼,，就不會(huì)被割傷了。
萬(wàn)事俱備,，只欠東風(fēng)。我和姐姐在放風(fēng)箏的草坪上席地而坐,，一邊吃著零食，一邊看哥哥們手忙腳亂的組裝風(fēng)箏,。就在姐姐要親自出馬時(shí)，他們終于將風(fēng)箏組裝了起來(lái),。我們一個(gè)人舉著風(fēng)箏,，一個(gè)人拽著線,，在生機(jī)勃勃的草坪上飛奔著一只展翅高飛的“老鷹”，和一只體態(tài)輕盈的“水母”,，在空中“自由自在”地翱翔著，只是,，無(wú)論再高、再遠(yuǎn)，總有線控制著它,。
突然，意外發(fā)生了我手里的“老鷹”線斷了,。我手拿線軸,，呆呆地看著風(fēng)箏越飛越高,，越飛越遠(yuǎn)，不禁思緒萬(wàn)千,。
也許這只老鷹很想掙脫風(fēng)箏線，它向往著更高,、更遠(yuǎn)的天空，但卻有線的束縛,。它想高飛，卻不知遠(yuǎn)方的狂風(fēng)驟雨,，沒(méi)有線的保護(hù),，它也許會(huì)被風(fēng)雨擊落，也許會(huì)掛在樹上，也許會(huì)支離破碎,，也許會(huì)
就像我。
小時(shí)候,，無(wú)知的我特別想掙脫父母，因?yàn)槲业凸懒松钪袛?shù)不清的挫折與磨難?，F(xiàn)在想想,，那時(shí)的我真的很傻,，我還那么小，需要慢慢的積累生活中的經(jīng)驗(yàn),。如果我真的離開了父母,，我就一定會(huì)像那只風(fēng)箏一樣,，經(jīng)不起生活的打磨，終究會(huì)后悔當(dāng)初的選擇,。
我與父母的關(guān)系，就像風(fēng)箏與線一樣,，誰(shuí)也離不開誰(shuí),，永不分離！
風(fēng)箏和線100字篇十三
在遼闊的草原上,，天空是那么藍(lán)，草是那么綠,，天空與草原融為一體,，一切都顯得那么美好,。這時(shí)，草原上響起了一陣陣的笑聲,，接著，空闊的天空上慢慢的出現(xiàn)了幾只票飄悠悠的風(fēng)箏,，與風(fēng)箏相連的是一條線，這條線,，它關(guān)系著風(fēng)箏的命運(yùn)。
可是風(fēng)箏并不想受線的束縛,，它拼命地掙脫著,，可是不管怎樣,，它的力量依舊顯得如此脆弱無(wú)力，不堪一擊,，命中注定,，它始終離不開線,。
終于，在一個(gè)風(fēng)大的日子里,，風(fēng)箏找到了機(jī)會(huì)，憑借著大風(fēng)的力量,，它使勁的向上掙脫，使勁的向上拉扯,，線緊繃著,，最終,，線承受不住風(fēng)箏的力量，斷開了,，風(fēng)箏高興的在空中飛翔，任風(fēng)飄蕩,，自由自在，無(wú)拘無(wú)束,，可是她漸漸感到身體在慢慢下降,，它想抓住身邊的云,，可是云軟軟的散散的，它抓了一手空,，當(dāng)它感覺(jué)自己死定了的時(shí)候，任身體向下墜落,，就在這時(shí)，他突然感到身上有了一股力量,，托舉著他重新飛上藍(lán)天，風(fēng)箏向下望了望,，發(fā)現(xiàn)線在下面拉著它,，只聽見線說(shuō)：“歡迎回來(lái)，我的孩子”,，風(fēng)箏羞愧地低下了頭。
而這風(fēng)箏就如同我一般,；父母則像守護(hù)風(fēng)箏的那條線,，無(wú)論何時(shí),，都會(huì)一如既往的呵護(hù),、關(guān)愛自己的風(fēng)箏，如果風(fēng)箏沒(méi)有了線,，就像沒(méi)有了父母的孩子,，無(wú)依無(wú)靠,，獨(dú)自生活在世界上，不知去向……
我們常常想擺脫父母的約束,，不再聽父母的嘮嘮叨叨，過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活,，可是誰(shuí)會(huì)知道當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候 ，我們會(huì)有多么的恐慌和無(wú)助,，要珍惜現(xiàn)在,，珍惜身邊的一切,。
記住，當(dāng)你最孤單,，最無(wú)助的時(shí)候，給予你關(guān)心和愛護(hù)的一定是“線”,，一定是自己的父母,。
風(fēng)箏和線100字篇十四
風(fēng)中飄蕩的精靈,，身下牽掛的線,；各處漂泊的人們,，心中不變的夢(mèng)想。
題記
風(fēng)箏沒(méi)有了線,，就如航船沒(méi)有了帆，人生沒(méi)有了夢(mèng)想,，亦如斷了線的風(fēng)箏，失去了前行的方向,。
線,，是風(fēng)箏前進(jìn)的方向,。夢(mèng)想，是我們努力的目標(biāo),。雖然，線會(huì)變舊,，變得不再有從前的光環(huán)，但卻始終是風(fēng)箏最有力的引導(dǎo)者,。雖然,，風(fēng)箏美麗，但卻也丟不下那一直跟隨自己不離不棄的精神支柱線,。人亦如此，雖然那個(gè)心底的夢(mèng)想不容易實(shí)現(xiàn),，我們也許會(huì)抱怨，卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)要放棄追逐的夢(mèng)想,。有了夢(mèng)想才有理由,、有希望,，逼迫自己去努力進(jìn)取，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很長(zhǎng),，線卻不會(huì)離開風(fēng)箏,。所以,，風(fēng)箏與線生死相依，人與夢(mèng)想不離不棄,。
線,，是風(fēng)箏心靈的寄托,。飄蕩的風(fēng)箏只因記掛著線，因而從未走遠(yuǎn),，漂泊的人兒,，亦為我到夢(mèng)想的天國(guó),，大步向前。不怕受累,，不怕吃苦，記掛著夢(mèng)想的線,，帶自己找尋到最美的地方,。途中，風(fēng)箏因?yàn)橛芯€陪伴,，而從不感到孤單,。
線，是風(fēng)箏最美的標(biāo)志,，“星光依舊燦爛，激情依然燃燒,，因?yàn)橛袎?mèng)想所以我存在”因?yàn)橛辛司€,，風(fēng)箏才能勇往直前,，迎風(fēng)飛翔，因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，不怕在黑暗里奔跑,，只因夢(mèng)在心里照亮了人生的舞臺(tái)，才敢逆風(fēng)舞蹈,，沖破迷失的光,！因?yàn)橛辛藟?mèng)想
線,，是風(fēng)箏的光芒，夢(mèng)想,，是人生的希望,，風(fēng)箏因線而樂(lè)觀,，我們因夢(mèng)想而偉大，風(fēng)箏用線找到方向,，人用夢(mèng)想引領(lǐng)一生,。沸騰吧,，人生！只因?yàn)榫€與風(fēng)箏手拉著手,，才得以盡情翱翔,，只因?yàn)榫€與風(fēng)箏手拉著手,，才可以盡情綻放，只因?yàn)?，線與風(fēng)箏手拉著手
風(fēng)箏與線，人與夢(mèng)想,，生生相息，信念,，永不磨滅！
