計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇一

高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后,，《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,，并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)等為特點(diǎn)的教學(xué)模式,。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》,、《演奏》,、《創(chuàng)作》,、《歌唱》等五個(gè)模塊開設(shè)極少。為提高高中教學(xué)模塊的開課率,，我學(xué)科將把教研的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了這五個(gè)模塊的教學(xué)研究,。

為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的成果，進(jìn)一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域,，以音樂課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對(duì)象,，努力幫助基層音樂教師解決實(shí)際問題，全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量,。xx年音樂學(xué)科將深入教學(xué)一線,，開展送教上門、送培到門等活動(dòng),，與教師們共同探討,、研究和解答新課程實(shí)施至今依然存在的疑惑，促進(jìn)教與學(xué)方式變革,，做到在實(shí)踐中收獲,，校正中前行。

在新一輪音樂課改中,，教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué),、如何使學(xué)生通過課堂樂器的學(xué)習(xí)、演奏,，有效參與音樂活動(dòng)等此類教學(xué)中存在的實(shí)際問題,。針對(duì)老師們的困惑，計(jì)劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類課題研究,，申報(bào)省級(jí)課題,。

教研員是音樂教師的專業(yè)引領(lǐng)人，為提高各級(jí)音樂教研員的教科研能力,，使他們更好服務(wù)一線教師,，我學(xué)科計(jì)劃開展教研員培訓(xùn)活動(dòng)，計(jì)劃培訓(xùn)到縣,、區(qū)及音樂專職音樂教研員,。

計(jì)劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個(gè)音樂名師工作室，通過幫,、帶,、扶等措施、通過公開課,、論文撰寫,、網(wǎng)絡(luò)教研等活動(dòng)，培養(yǎng),、打造一批名師,，推動(dòng)地方教研工作的開展,。

行事歷

3月，組織部分市開展音樂學(xué)科課題選題研討會(huì)

4月,，全省音樂教研員培訓(xùn)會(huì)

5月,，省音樂名師工作室掛牌儀式，

7月,，全省普通高中教學(xué)模塊培訓(xùn)及研討會(huì)

9月,，開展2-3個(gè)市送教上門活動(dòng)

10-11月，組織參加全國中小學(xué)音樂現(xiàn)場(chǎng)課評(píng)選活動(dòng)觀摩活動(dòng),。

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇二

在新課程改革的大背景,，繼續(xù)貫徹落實(shí)新課改精神，以深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，在學(xué)校教務(wù)處,、教科室的指導(dǎo)下,，緊抓常規(guī)管理，加強(qiáng)對(duì)高考模式,、新課程與校本開發(fā)的研究,，地理科組將認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要求，團(tuán)結(jié)全組教師,，同心協(xié)力,，努力完成各項(xiàng)具體工作。

堅(jiān)持兩周一次的教研活動(dòng)制度,，進(jìn)行專題理論學(xué)習(xí)和集體備課,、并結(jié)合新教材、新理念,，在備課中準(zhǔn)確把握教材的重,、難點(diǎn)。利用每堂展示課及教學(xué)研究課的機(jī)遇,，不斷修正,、提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，鼓勵(lì)教師撰寫有關(guān)新課程的研究論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、

認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和高考大綱,，在教學(xué)中做到有的放矢，注重教學(xué)實(shí)效,。學(xué)習(xí)專業(yè)雜志理論文章,，提高教學(xué)水平；認(rèn)真總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極投稿,。

我們要抓住每次外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)遇，不斷充實(shí),、完善自己,，逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)將學(xué)習(xí)體會(huì)在組內(nèi)進(jìn)行交流,。在進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修的同時(shí),，廣泛涉獵各方面的書籍，博聞強(qiáng)識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面,，提高自身文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng),，并熟練運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，豐富教學(xué)內(nèi)涵。

按照地理教師教學(xué)工作規(guī)范要求,，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,，提高教研組全體教師團(tuán)隊(duì)合作精神。

1,、以課改為核心,，以現(xiàn)代課堂教學(xué)為根本，有效地推進(jìn)教學(xué),、教研工作,，探索積累適合新教材理念的教學(xué)方法。加強(qiáng)各教學(xué)內(nèi)容和各課型的典型課例研究,，以公開課的形式,，開展集體評(píng)議研討活動(dòng)，提高課堂效果,。

2,、各任課教師重點(diǎn)做好班級(jí)學(xué)生成績(jī)的平衡工作，分層次認(rèn)真做好差生的輔導(dǎo)工作,，防止兩極分化,，提高整體水平。

3,、以集體備課的方式解決教學(xué)中的重,、難點(diǎn)問題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)問題,，通過對(duì)這些問題的討論,、解決，增強(qiáng)自身對(duì)教學(xué)過程的反思和理解,。

⑴備課,、上課要求及檢查措施

1．以集體備課的方式解決教學(xué)中的重,、難點(diǎn)問題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)問題,，通過對(duì)這些問題的討論,、解決，增強(qiáng)自身對(duì)教學(xué)過程的反思和理解,。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),；加強(qiáng)對(duì)高一與高二新教材、新教法的探討與案例分析,。

3．上課時(shí)努力創(chuàng)設(shè)問題情景和教學(xué)情景,，提倡教師在教學(xué)中要“精講，善導(dǎo),，激趣,，引思”，讓學(xué)生“多參與”,，“多思考”,，“多獨(dú)立見解”，形成一種新課程理念下的新型的課堂教學(xué)模式,。

⑵作業(yè)量、測(cè)驗(yàn)次數(shù)及批改,。

根據(jù)授課進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,，注意對(duì)練習(xí)題的精挑細(xì)選，做到“典型,、啟發(fā)”注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,。對(duì)一些熱點(diǎn)、考點(diǎn)要讓學(xué)生做熟,、做爛,；注意全批全改，及時(shí)反饋,。積極開展作業(yè)設(shè)計(jì)研究,，推動(dòng)作業(yè)形式、內(nèi)容的改良,，精心推敲,、選取，提高作業(yè)效率,，使之成為課堂的有效補(bǔ)充,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

在學(xué)校和年級(jí)組的統(tǒng)一安排下,，組織好月考和統(tǒng)考,，平時(shí)適當(dāng)做些單元練習(xí)，尤其是選擇題的訓(xùn)練,。做到有布置,，有批改，有反饋,。進(jìn)一步加強(qiáng)愛心教育,，做到對(duì)學(xué)生少批評(píng)多鼓勵(lì)和表揚(yáng)，以情動(dòng)人,，讓學(xué)生真正做到自覺學(xué)習(xí),。

⑶課外輔導(dǎo)和考試

針對(duì)班級(jí)學(xué)生掌握知識(shí)的差異性,，落實(shí)分層教學(xué),。做好培優(yōu)工作,，進(jìn)一步地提高重點(diǎn)班,、尖子生的地理成績(jī)，更要落實(shí)補(bǔ)差工作,，對(duì)普通班成績(jī)穩(wěn)步提高,，增加學(xué)習(xí)地理的信心。注重會(huì)考和高考的信息,，認(rèn)真研究新教材,，研究考綱和教學(xué)大綱，關(guān)注學(xué)生較難掌握的知識(shí)點(diǎn)和容易出錯(cuò)的地方,，通過多做練習(xí)加強(qiáng)應(yīng)試能力的培養(yǎng),。

高一備課組：本學(xué)期將根據(jù)地理學(xué)科的工作特點(diǎn)，圍繞新課程改革,，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,，打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。結(jié)合新教材，貫徹新理念,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，深化教學(xué)改革，高質(zhì)量地完成會(huì)考任務(wù),。地理備課組本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

第一,、加強(qiáng)、規(guī)范備課組活動(dòng),。對(duì)于新教材的使用來說,，我們都可以稱為新教師，因此決定每周四下午,，四位地理老師進(jìn)行地理備課組活動(dòng),，針對(duì)近期教學(xué)中存在的問題和下周的教學(xué)打算進(jìn)行交流，加強(qiáng)備課組教師之間相互討論,。認(rèn)真專研教材,，對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行深入的分析，整理與歸納,。

第二,、開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)形式以課堂內(nèi)上課為主,，但要加入其他形式，例如結(jié)合教材和鄉(xiāng)土地理開展研究性活動(dòng),，開設(shè)校本課擴(kuò)大學(xué)生視野,、充分利用多媒體設(shè)備收集素材，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò),，讓學(xué)生查找相關(guān)的資料,，提高學(xué)生收集資料和分析資料的能力等等。

第三,、新老掛鉤,、互相聽課，不斷提高,。在老教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下發(fā)揮新教師的創(chuàng)造力,，互相聽課，共同促進(jìn),。新教師本學(xué)期要求聽課15節(jié)以上,，校級(jí)公開課2節(jié)，同時(shí)還要被隨堂聽課,。針對(duì)聽課時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題與閃光點(diǎn),，做好評(píng)課議課活動(dòng)。同時(shí)找更多的機(jī)會(huì)到兄弟學(xué)校的聽課,，共同進(jìn)步與提高,。

一、本學(xué)期主要工作內(nèi)容：

1,、加強(qiáng)落實(shí)年級(jí)集體備課工作,，做到統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一教案,，統(tǒng)一作業(yè)“四統(tǒng)一”,。

2、加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí),，積極聽課,、說課和評(píng)課，共同學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),。

3、運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體手段與地理教學(xué)相整合,，擴(kuò)大課容量,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加地理教學(xué)的直觀性,。

4,、認(rèn)真抓好高二市樣卷考備考工作，努力完成學(xué)校下達(dá)的“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo)

二,、主要措施：

1,、每周一為備課組集體備課時(shí)間，每月一次自查教案和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,。

2,、分析學(xué)生基本情況，做好整理,，采取適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段

3,、充分利用集體備課，制作課件,、研究利用計(jì)算機(jī)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生興趣。

4,、高二是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，打牢基礎(chǔ),，為高三一輪復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

5、加強(qiáng)個(gè)別生輔導(dǎo),，深入班級(jí),，有效答疑。

本學(xué)期主要工作

１,、根據(jù)學(xué)生具體實(shí)際情況,，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，控制好教學(xué)進(jìn)度，并定期檢查,、對(duì)照,，及時(shí)加以調(diào)整。

２,、加強(qiáng)組內(nèi)成員的分工協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)體作用,。通過組員共同對(duì)高考試題和考試說明的研究,，科學(xué)制定了詳細(xì)的一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃；同時(shí)做好周密的分工與合作,，張建平老師負(fù)責(zé)地球,、地圖及自然地理部分資料的收集與整理，楊小波老師負(fù)責(zé)人文經(jīng)濟(jì)地理資料的收集與整理,，強(qiáng)勇老師負(fù)責(zé)區(qū)域地理資料的收集與整理,。針對(duì)復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，復(fù)習(xí)計(jì)劃及時(shí)的加以調(diào)整,，盡可能做到統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度,、統(tǒng)一訓(xùn)練；每一堂課備課組各成員都參與研讀考綱,，分析教材,、學(xué)生，選擇好的教法,，做到精選作業(yè),，經(jīng)常性的相互交流學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助,，共同提高,，力求收到好的教學(xué)效果。

3,、課外加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，課外先對(duì)其思想上加以引導(dǎo),，讓學(xué)生逐步樹立學(xué)好地理的信心,，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，幫其尋找好的學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，從而提高其學(xué)習(xí)成績(jī)。

4,、精選試題,，注重學(xué)生運(yùn)用知識(shí)能力以及答題技巧方面的培養(yǎng),。通過練習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)從題干中提取有用的信息，對(duì)圖表進(jìn)行有效的分析,，提取隱含的有效條件,，從而來提高學(xué)生的分析、解決問題的能力,；同時(shí)對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)應(yīng)變能力,、知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生具備較強(qiáng)的地理思維能力,，提高學(xué)生的地理素質(zhì)。

5,、進(jìn)行高考研究,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校間的聯(lián)系，及時(shí)把握高考動(dòng)態(tài),。備課組需對(duì)考試大綱進(jìn)行深入的探討,，研究近幾年的高考試題，通過與省內(nèi)兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，精心收集高考信息共享,，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)方式,，跟上各兄弟學(xué)校備考的步伐,。

6、備課組成員還需苦練內(nèi)功,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在備課組活動(dòng)時(shí)間,，積極探討與教育教學(xué)相關(guān)的問題,，探討新的教學(xué)理論，研究好的課堂教學(xué)方式,，以此來提高課堂效率,。同時(shí)積極開課，多參加教研活動(dòng),，開展教學(xué)研究,，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

7,、配合地理教研組作好教學(xué)常規(guī)的檢查,。

表格……

表格……

表格……

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇三

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作,，要平等對(duì)待每位幼兒，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,，以飽滿的熱情參加新的工作。

在做好自己本職工作的情況下,，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、美、體等方面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)

學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，用自己的一言一行,，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒

業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,，平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動(dòng),，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo),。

對(duì)工作做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí),，對(duì)幼兒有愛心、耐心,，跟幼兒建立一種平等關(guān)系,，視孩子為自己孩子

對(duì)家長(zhǎng)熱情，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教,，上班做到不遲到，不早退,，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本,，做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理

加強(qiáng)“安全第一”意識(shí),，做到時(shí)時(shí)處處講安全，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育

做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，組織幼兒戶外活動(dòng),，如：散步、跑步或做游戲等,。并且保證幼兒戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。

1.及時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒信息,，加強(qiáng)互動(dòng),。

2.做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況,，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作,。

這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，再接再厲！

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇四

新學(xué)期的工作又開始了,，進(jìn)行了一個(gè)假期的調(diào)整,，我會(huì)以飽滿的熱情來投入到緊張而繁忙的教育教學(xué)工作中，為了更好的工作,，我特制定工作計(jì)劃如下：

在思想上,，不說對(duì)學(xué)校不利的話，不做對(duì)學(xué)校不利的事,，把自己當(dāng)成學(xué)校的主人,，從學(xué)校的大局出發(fā)，起到模范帶頭作用,，個(gè)人工作計(jì)劃,。在各種學(xué)習(xí)中，我會(huì)積極參加,，專心聽,，認(rèn)真記，并在工作中反思和運(yùn)用,，真正做到深入的學(xué)習(xí),，同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)際體會(huì)精神實(shí)質(zhì)，在思想和業(yè)務(wù)上有爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,。

作為一名x年級(jí)的班主任,，我制定了新的訓(xùn)練目標(biāo)，在訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、勞動(dòng)的習(xí)慣和文明禮貌等方面時(shí)會(huì)努力做到：嘴勤,，凡事盡量做在前面，防患于未然,。腿勤,，多找同學(xué)、家長(zhǎng)談話,，了解更多的資料,，對(duì)每個(gè)學(xué)生的行為表現(xiàn)做到心中有數(shù)，有的放矢,。談話勤,，與同學(xué)談話了解學(xué)生思想，發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,，及時(shí)矯正,。為了使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中能有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn),，我會(huì)在班級(jí)中尋找在學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),，及時(shí)表揚(yáng)，特別重視宣傳班級(jí)的好人好事,，對(duì)于為班級(jí)做貢獻(xiàn)的學(xué)生,，我會(huì)在評(píng)比欄中加小紅花,，并在全班進(jìn)行表揚(yáng),，以具體的榜樣引導(dǎo)學(xué)生的行為方向。使學(xué)生朝著良好的方向發(fā)展,，使班級(jí)形成一個(gè)人人為班做貢獻(xiàn)的班風(fēng),，使每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人。作為一位老師,，我不僅是一位教育的主導(dǎo)者,，學(xué)生的向?qū)В€是每個(gè)學(xué)生的大朋友,，我會(huì)放下架子,，時(shí)時(shí)與他們和睦相處，事事與他們打成一片,，同時(shí)要理性表達(dá)自己的真實(shí)感受,，將心比心以情換情。對(duì)于家庭困難的學(xué)生,，我會(huì)盡我所能來幫助學(xué)生,，給他們買一些學(xué)習(xí)用品，讓他們體會(huì)到教師的關(guān)愛，對(duì)于一些身體不太好的學(xué)生,，我會(huì)特別關(guān)注,，不讓他們受到傷害。對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤缺點(diǎn)我會(huì)嚴(yán)格進(jìn)行批評(píng)教育,，絕不姑息遷就,，要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，以具體的事例來教育其他的`學(xué)生,，使學(xué)生能改正缺點(diǎn),，摒棄陋習(xí)，做一個(gè)文明的小學(xué)生,。

本學(xué)期,，大隊(duì)部安排了許多工作，我都會(huì)在自己的工作中一一落實(shí),。對(duì)于學(xué)校交給的任務(wù),，我一定會(huì)主動(dòng)積極地完成。在開展每一項(xiàng)活動(dòng)前,，我一定會(huì)做好動(dòng)員,，并且做好布置，由于是低年級(jí)開展各項(xiàng)活動(dòng)都比較困難,，但是我會(huì)細(xì)心地做好,，只要起到教育目的就可以，不在乎結(jié)果,，重視過程中起到的教育目的,。

總之，這學(xué)期的工作會(huì)是緊張而繁忙的,，但是我會(huì)嚴(yán)格按時(shí)學(xué)校的要求來做,，盡最大努力來做好每一項(xiàng)工作，做一個(gè)合格的教師,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇五

新的學(xué)期帶來新的起色,，新的思路帶來新的活力。本學(xué)期,，我校立足于我校的教育教學(xué)工作實(shí)際情況,，把重點(diǎn)聚焦課堂，關(guān)注實(shí)效,，真抓教學(xué)質(zhì)量,。所以針對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作，具體計(jì)劃如下：

（一）常規(guī)工作：

1,、備課方面：

提出“備真課,，真背課”,，由備－背，因此我將嚴(yán)格按照學(xué)?！八牟浇虒W(xué)法”的要求,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改變了原來的教案書寫格式,。

在教案中,，將每節(jié)課的預(yù)習(xí)目標(biāo)寫在教學(xué)設(shè)計(jì)的第一環(huán)節(jié)上，并將每一節(jié)課的預(yù)習(xí)目標(biāo)細(xì)化到具體的問題當(dāng)中,，力求讓學(xué)生在解決具體問題的過程中,，既掌握知識(shí)重點(diǎn)，又完成教學(xué)目標(biāo),。而且教案必須與上課內(nèi)容一致,。

2、上課方面：

尤其注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)。通過創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。利用小組評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性,，讓學(xué)生在競(jìng)賽活動(dòng)中充分展示自己,，親身體驗(yàn)成功的喜悅。并嘗試使用多媒體教學(xué),，將會(huì)收到良好的效果,。同時(shí)，不僅在課下關(guān)注本科教學(xué)成績(jī)的后百分之二十的學(xué)生,，還要在課上照顧他們,，做好這部分學(xué)生的跟蹤輔導(dǎo),。

3,、做好周清、月驗(yàn)收的工作,。

根據(jù)學(xué)校要求,，合理安排時(shí)間，做好試卷的準(zhǔn)備,、考查,、點(diǎn)評(píng)工作。使學(xué)生能夠在此項(xiàng)活動(dòng)中有更多收獲,。

4,、輔導(dǎo)優(yōu)生與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面：

在課上以照顧中差生為準(zhǔn)則,，利用所有時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)也利用一切機(jī)會(huì)對(duì)優(yōu)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),。加大對(duì)于后百分之二十學(xué)生的教育,。

（二）課堂教學(xué)改革方面：

嚴(yán)格按照我校課堂教學(xué)改革的要求，每節(jié)課前用小黑板出示本課預(yù)習(xí)提綱,，并將教學(xué)目標(biāo)細(xì)化到具體的問題當(dāng)中,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

（一）認(rèn)真參加每周的集體備課,，提出自己的想法,，采取他人的`合理化建議。按學(xué)校的要求,，認(rèn)真寫好課后反思,，做到課課有反思，月月有階段性反思,，以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（二）讀書活動(dòng)：每周按時(shí)完成《給教師的建議》導(dǎo)讀卷的作答，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交到教導(dǎo)處,。通過讀書,，我了解到很多先進(jìn)的教育理念，學(xué)到了許多好的教育方法,，并在自己的教育教學(xué)中加以創(chuàng)造性地運(yùn)用,，收到了不錯(cuò)的效果。

（三）教育敘事,、教學(xué)反思及主題會(huì)診：本學(xué)期,，將按學(xué)校的要求，認(rèn)真寫教育敘事和教學(xué)反思,，將自己在教育教學(xué)中遇到的有意義的事情,、好的做法或是失誤之處，及時(shí)地記錄下來,，并進(jìn)行認(rèn)真地反思,。

及時(shí)進(jìn)行家訪，與每個(gè)學(xué)生進(jìn)行談心,，同時(shí)提出他現(xiàn)在存在的優(yōu)缺點(diǎn),，讓其及時(shí)改正。主要對(duì)其進(jìn)行思想上的教育,，有錯(cuò)誤及時(shí)給他們指出,，幫助他們改正。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,；積極參加各項(xiàng)師德建設(shè)活動(dòng),。

我將繼續(xù)積極參與初中一組校際間共同體的討論活動(dòng),。

始終從學(xué)校的整體大局著想，為了集體的利益,，而犧牲個(gè)的得利益,。

本著學(xué)校對(duì)教師的要求，本學(xué)年要認(rèn)真選讀一本教育著作并深刻體會(huì)領(lǐng)悟,，以提高自身素質(zhì),。

1、加強(qiáng)對(duì)于差生的轉(zhuǎn)化工作,，使得語文成績(jī)有良好的改觀,。

2、加強(qiáng)對(duì)于班級(jí)文化的建設(shè),，使得班級(jí)體充滿了文化氣息,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使得學(xué)生不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更能學(xué)會(huì)做人,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇六

經(jīng)過一學(xué)期的英語教學(xué)，我收獲了很多,，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平,，認(rèn)知水平，各項(xiàng)能力都有所提高,，可以說學(xué)生和我都是從里到外得到了提高,，愉快的學(xué)習(xí)和生活讓我對(duì)接下來的學(xué)期工作有了更大的信心。

通過這幾年的學(xué)習(xí),，他們基本明確了英語學(xué)習(xí)是怎么回事,，英語學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都慢慢走上正規(guī)，從英語的書寫,、單詞記憶,、會(huì)話、聽力,、和語法都有了初步的了解,，有些同學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很高,。隨著時(shí)間的推移,，課程內(nèi)容增多,，難度加大,，就可能會(huì)有一些學(xué)生把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān)，部分學(xué)生厭學(xué),，出現(xiàn)兩極分化的趨勢(shì),。因此,，針對(duì)學(xué)生掌握英語的程度不一，本期要采取有效的教育教學(xué)措施,，將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù),，加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)，提高他們的英語水平,。決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

本冊(cè)教材共6個(gè)單元,、2個(gè)復(fù)習(xí)單元,。每個(gè)單元分“a、b,、c”三個(gè)部分,，共12頁。復(fù)習(xí)單元為6頁,。[蓮山,，課件]a、b兩部分主要教學(xué)單詞和對(duì)話,。通過各種形式教學(xué)生字和單詞,，并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力；c部分作為擴(kuò)展內(nèi)容主要通過填色,、畫圖,、填充問卷以及手工制作等形式復(fù)習(xí)并適當(dāng)擴(kuò)展所學(xué)語言，通過聽力活動(dòng),，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求，本班英語課程的總體目標(biāo)是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ),，幫助他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

本學(xué)期英語教學(xué)工作計(jì)劃：

1,、注重學(xué)生的情感，營造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。教學(xué)組織和課堂安排靈活,，以學(xué)生為主體,，,。短時(shí)間、高頻率,、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實(shí)踐量,，加大每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐量，多開展兩人小組,、多人小組,、成行、成排等多種形式的活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，改進(jìn)教法,，堅(jiān)持集體備課。貫徹精講多練,，以練為主的原則,，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力,，擴(kuò)大課堂容量,，提高課堂效率。

3,、堅(jiān)持激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)活動(dòng)中，利用英語教學(xué)音像資源——圖畫,、圖表,、投影、錄音,、錄像,、cd、 vcd,、dvd等多媒體軟件,，還有體態(tài)語—————手勢(shì)、動(dòng)作,、表情等來示范,。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結(jié)合起來,，身體力行,，與他們交朋友，一起游戲、一起聽說,，使他們?cè)谟腥ざp松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事,，潛移默化,，使得課堂氣氛非?；钴S，學(xué)習(xí)的積極性很高,，興趣也隨之越加濃烈,。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的增加，平時(shí)少言寡語的學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,，主動(dòng)參與進(jìn)來一塊做學(xué)習(xí)英語,。

4、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。堅(jiān)持抓好預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè),、書寫、朗讀,、口語操練,、提問及語言行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

5,、注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合,。特別要注意對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表揚(yáng)。[蓮山,，課件]讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感,，讓落后的同學(xué)找出差距，及時(shí)改進(jìn),。

6,、注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合，繼續(xù)抓好早晨朗讀和課間口語操練,。

7,、堅(jiān)持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，堅(jiān)持保持與學(xué)生的心理溝通,。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),。根據(jù)不同學(xué)生的不同要求,，教他們一些便于記憶、鞏固的方法。如歸納記憶法,、情景記憶法,、構(gòu)詞記憶法、日常生活記憶法等,。

9,、堅(jiān)持節(jié)節(jié)清、天天清,、周周清,、月月清。

隨著社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的不斷提高,，研究的不斷深入,，教師專業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富的內(nèi)涵。在教學(xué)課余,，我計(jì)劃不斷進(jìn)取和自我更新,，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì),，為學(xué)生能持續(xù)接受高質(zhì)量的教育教學(xué)而努力,。新學(xué)期希望與家長(zhǎng)學(xué)生學(xué)校一道努力,，將各項(xiàng)工作圓滿結(jié)束,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇七

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作,，要平等對(duì)待每位幼兒,，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，以飽滿的熱情參加新的工作,。

在做好自己本職工作的情況下,，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、美,、體等方面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，用自己的一言一行,，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,，認(rèn)真參加教研活動(dòng),，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

對(duì)工作做到主動(dòng),、積極,、踏實(shí)，對(duì)幼兒有愛心,、耐心,，跟幼兒建立一種平等關(guān)系,，視孩子為自己孩子,，對(duì)家長(zhǎng)熱情，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教,，上班做到不遲到，不早退,，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本,，做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”意識(shí)，做到時(shí)時(shí)處處講安全,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，組織幼兒戶外活動(dòng),，如：散步、跑步或做游戲等,。并且保證幼兒戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。

1,。及時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒信息,，加強(qiáng)互動(dòng)。

2,。做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作,。

這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲,！

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇八

教師要學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，做到終身學(xué)習(xí)“活到老,，學(xué)到老”,。只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)負(fù)起社會(huì)發(fā)展的需求,，擔(dān)負(fù)起培育人才的重任,。21世紀(jì)的教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師，必須將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬視野,，適應(yīng)高素質(zhì)發(fā)展的社會(huì),。

1、“百行德為首”,， 當(dāng)今社會(huì),，各行各業(yè)均以德為首選的因素。作為教師,，肩負(fù)培養(yǎng)祖國下一代的歷史重任,，以后的社會(huì)發(fā)展需要的新人才，我們?yōu)槿藥熣?，更?yīng)盡能力做到更好,，以良好的德行感染學(xué)生，幫助學(xué)生成長(zhǎng),、成才,。“學(xué)高為師,，身正為范”,。作為教師，不僅要有豐富的知識(shí),，更要有良好的人格和品行,，教師是德、才,、識(shí),、能的綜合體，所以我堅(jiān)持把師德放在首位,，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)道德特點(diǎn)決定了教師個(gè)人的品質(zhì),、行為舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生起到耳濡目染的熏陶和感染,。

2、在教育教學(xué)工作中,，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，多參加各類教學(xué)教研活動(dòng)，多聽名師,、同行的課,，多聽提高教學(xué)技能，拓寬專業(yè)視野,，夯實(shí)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ),，根據(jù)教師專業(yè)化發(fā)展的需要不斷更新和優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極開發(fā)和利用課程資源,，不斷提高新課程必須具備的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),，不斷汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。我一定要多聽課多交流多參與培訓(xùn),，多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷發(fā)展自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),，不斷提高自己能力,。

3、做好科研,，學(xué)會(huì)與同伴合作,，向的前輩、專家,、同行學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進(jìn)而來擴(kuò)充自己的專業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵,，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,。

4、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。充分讓現(xiàn)代化教學(xué)手段發(fā)揮作用,，讓學(xué)生能更直觀,、更方便地接觸社會(huì)事物，了解國家發(fā)展,，關(guān)注人民發(fā)展,。

,。

1、在外出學(xué)習(xí)期間,，要善于學(xué)習(xí)他人的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì),，不斷提升自己；學(xué)以致用,，在教育教學(xué)上不斷突破自己,。

2、善于總結(jié)每日教育教學(xué)中的得與失,，經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例及教育隨筆；經(jīng)常在教育教學(xué)中學(xué)習(xí),，互動(dòng)交流,。學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

3,、基本功方面不間斷地練習(xí)提高，更有效地掌控課堂,，放手課堂,，追求課堂教學(xué)效益最大化，達(dá)到教書育人的有效結(jié)合,。

4,、積極參加縣組織的縣際名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，主動(dòng)向名師學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，“以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短”,，促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)。

5,、積極參加縣組織的縣城開放周聽課活動(dòng),，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的同課異構(gòu)活動(dòng)。積極參與評(píng)課,，善于學(xué)習(xí)同行的優(yōu)點(diǎn),，大膽提出自己的見解，幫助自我的發(fā)展,。

6,、作為我校的政史地科組長(zhǎng),，積極開展好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)老師之間的相互進(jìn)步,。

7,、充分利用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，多瀏覽名師的博客,，多學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)的相關(guān)理念,，全方位促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇九

新的一學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)漢語和五年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,。我將本著“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項(xiàng)教學(xué)工作,，計(jì)劃如下：

首先必須始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，關(guān)心學(xué)校，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，提高覺悟和意識(shí),。并注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，做一個(gè)人民滿意的教師。 用心去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，注重瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生。

課堂是教師的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，工作重點(diǎn)備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終,、以游戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺用腦、用耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),，課外也是他們的第二課堂。本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，舉辦多種課外活動(dòng),，一方面充實(shí)他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

xx,、8、28

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇十

用心參與學(xué)校的讀書活動(dòng),，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),，滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要,。

1、讓自己成為更富內(nèi)涵的老師,、透過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，豐富自己的人生，提升自己的理論和實(shí)踐水平,，提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益,。

2、在讀書中提高自己的思想境界,。在讀書中成長(zhǎng),，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。

1,、經(jīng)典閱讀：《給教師的建議》

2,、推薦閱讀：《英語，孩子這樣學(xué)》《小學(xué)英語分級(jí)閱讀教學(xué)：意義,、內(nèi)涵與途徑》《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》

3,、一般閱讀：《怎么上課，學(xué)生才喜歡》

1,、充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記,，寫好心得體會(huì),。

2、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,。邊學(xué)習(xí)教育理論,，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自我反思,。

3,、主動(dòng)與同事交流,，討論讀書體會(huì)心得，用心和其他老師交流好書,，感悟讀書心得,。

4、每個(gè)月認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)制定的讀書計(jì)劃,，完成相關(guān)書籍的閱讀，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷提高理論及實(shí)踐潛力,。作好讀書筆記，認(rèn)真完成一份讀書心得,。透過讀書活動(dòng)逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),，逐步培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣。

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇十一

我是今年剛剛進(jìn)入教育教學(xué)崗位的新教師,，自身的教學(xué)能力方面還需要通過各方面的努力才能上升一個(gè)高度,。息烽一小又是剛剛建立的一個(gè)新的學(xué)校，并且我所教學(xué)的班級(jí)又是剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的一年級(jí)7班,、8班,。針對(duì)以上的實(shí)際情況，我計(jì)劃從我自身的教學(xué)能力方面,，學(xué)生的課堂紀(jì)律,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面來開展自己的工作。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

2、教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,，立足于學(xué)生的角度來研究教材,，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課,，及時(shí)做好課后反思,，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

3、教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、教學(xué)相長(zhǎng),，在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則,，增強(qiáng)自己的管理能力,。而不是一種強(qiáng)加式的管理，培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力,。

5,、聽校內(nèi)、校外的教師公開課,，通過對(duì)比,，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中,；同時(shí)也通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式，來提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

6,、。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,，以“生活化,、情境化”課堂教學(xué)理念來進(jìn)行教學(xué)，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。

7、深刻理解“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,，從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。

在整個(gè)教學(xué)過程中，要注重對(duì)每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),。在教學(xué)過程中,，努力做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思,，教學(xué)后反思,。定期總結(jié)教育教學(xué)過程，努力做到有所改進(jìn),，有所沉淀,，為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，立足于學(xué)生,，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者,、推動(dòng)者,、引導(dǎo)者，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

本學(xué)期任教一年級(jí)數(shù)學(xué),，7班共有學(xué)生52人，8班共有學(xué)生50,。由于剛離開幼兒園,，進(jìn)入小學(xué)開始學(xué)習(xí)生活，孩子們短時(shí)間內(nèi)還不是很適應(yīng),，幾乎每個(gè)人身上都或多或少的帶著幾年幼兒園生活所養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：上課隨意走動(dòng)；隨意說話,，不聽老師指揮,；讀、寫方面的要求等,。這些都需要任課老師一起慢慢引導(dǎo),，讓每個(gè)孩子都能盡快適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活。在一個(gè)月內(nèi)學(xué)生能夠適應(yīng)正常的課堂秩序,，兩個(gè)月后學(xué)生能夠自覺的遵守課堂紀(jì)律,，個(gè)別學(xué)生經(jīng)過提醒后能夠改正。

1,、面向全班,，我計(jì)劃采用不同的競(jìng)賽形式吸引他們，讓他們互相提醒,、監(jiān)督,。比如,，登山游戲，看哪組最先到山頂,。比如,，七色花游戲，看哪組花瓣最多,，還有分草莓隊(duì),、菠蘿隊(duì)等打五角星，四只小鳥,，每只代表一隊(duì),，看哪只小鳥最快飛到枝頭上。促成的紀(jì)律和群體促成紀(jì)律相結(jié)合的產(chǎn)物,，老師的體貼和課堂結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生有安全感,，群體的促成讓學(xué)生會(huì)寧愿犧牲自己的一點(diǎn)利益而遵守群體促成的紀(jì)律。

2,、用節(jié)奏代替“喊”,。以前，不光扯嗓子喊：“一,、二,、三，靜下來,！”,，還可以用有節(jié)奏的拍手來代替。我要讓他們停時(shí)就拍“噠噠”兩下,，學(xué)生聽到后拍五下,，一拍好就坐好。既集中了他們的注意力,，也使課堂顯得張弛有序,。

3、面對(duì)個(gè)別,，對(duì)他們嚴(yán)慈相濟(jì),。比如，一個(gè)孩子,，他老喜歡不舉手在下面講,，在課堂上嚴(yán)肅批評(píng)，課后把他叫來,，聽聽他的感受,，讓他明白老師是喜歡你的，為你好的,，你的行為要影響整個(gè)班的,。還有一個(gè)孩子,，喜歡在課堂上故意搞出點(diǎn)事情來，課堂上我狠狠地批評(píng)了他,，課后找他談心,，孩子是需要愛的，老師對(duì)他好他心理可記著昵,！對(duì)這樣的孩子，當(dāng)他做錯(cuò)事時(shí)批評(píng),，對(duì)他的進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng),，讓他感受到你的愛，他就會(huì)努力控制自己,。

及時(shí)提醒,。在培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣過程中，行之有效的提醒中是非常必要的,。持久性和自控性差是一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),。為了取得更好的學(xué)習(xí)效果，不僅從學(xué)生實(shí)際出發(fā)開展豐富多彩的活動(dòng),，還注重提醒,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)不能令人滿意時(shí)，及時(shí)送去一個(gè)眼神,，一個(gè)手勢(shì),，或者是一下輕輕地愛撫，喚起學(xué)生的注意,。

樹立榜樣,。在孩子們的眼里，教師是完美無缺的榜樣,，學(xué)生的許多習(xí)慣都能從老師身上找到影子,。因此，我在課堂內(nèi)外要特別注意言傳身教,。小學(xué)生具有向師性,、模仿性特點(diǎn)，我必須發(fā)揮示范作用,，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到。學(xué)生耳儒目染,，對(duì)其良好的習(xí)慣的形成,，其作用不可估量。小學(xué)生的另外一個(gè)心理特點(diǎn)就是模仿性強(qiáng),，還有爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理,，在日常教學(xué)工作中注意觀察哪些學(xué)生的表現(xiàn)好,，習(xí)慣好，將他們作為其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣,。

恰當(dāng)評(píng)價(jià),。正確適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要因素，也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要手段,。對(duì)學(xué)生取得的每一點(diǎn)微小的成績(jī)都要給予充分的肯定,，激勵(lì)其不斷取得新的成就。在課堂上,，我努力做到課堂評(píng)價(jià)多樣化,，要有針對(duì)性，語言要豐富,。采用一句表揚(yáng),，或是一個(gè)小紅花、五角星的方式激勵(lì)學(xué)生,。

小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,，在教學(xué)中，要高度重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，努力地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，用21天來培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)好習(xí)慣。課前做好準(zhǔn)備,，把書本拿出來,。放學(xué)回家排好隊(duì)，注意隊(duì)列整齊等,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇十二

（一）充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)資源共享。充分利用自身資源,、自挖潛力,。

1、繼續(xù)教育以自學(xué)為主,，充分利用課余時(shí)間閱讀：《新課標(biāo)》,、《新教材》、《新課程中課堂行為的變》,。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《人民教育》,、《教學(xué)設(shè)計(jì)》、《班主任》…進(jìn)行研究,，尋求好的教法以省時(shí),、高效地達(dá)到新的教學(xué)目標(biāo)。

（1）參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，學(xué)習(xí)《做最好的老師》《教育中的心里效應(yīng)》了解社會(huì)的發(fā)展,，了解時(shí)代的需求,，更好地為學(xué)生服務(wù)。

（2）積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育,。學(xué)習(xí)班級(jí)管理,，課堂教學(xué)等，邊學(xué)習(xí),，邊教學(xué),，使理論聯(lián)系實(shí)際落到實(shí)處。

自購圖書閱讀,。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,，寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì),。

2、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書,，閱讀中,、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠,，在當(dāng)今社會(huì),，時(shí)代在飛速發(fā)展，知識(shí)在不斷更新,，如果停留在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,，是不適合教育教學(xué)工作需要的。所以我們要做到要給學(xué)生一杯水,，自己先有一桶水,，甚至是大海。

（二）為自身的發(fā)展尋求外部支持

為不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，除強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí)外,，自己還應(yīng)該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持。

1,、課余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,、經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)中的收獲與困惑,。

2,、積極參與讀書交流活動(dòng)。讓讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,。

“要天天看書,，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪,，它充實(shí)著思想,?！边@是蘇霍姆林斯基對(duì)教育必須先讀書，教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時(shí)刻鞭策,。一.個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、提高自身的理論水平、科研水平,，提高教育實(shí)踐能力,，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

2,、轉(zhuǎn)變教育理念,，登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴,，積極投身新課程改革,，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

3,、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師,。

4、豐富自己的課余生活,，豐富自己的內(nèi)心世界,，提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

1,、利用一切時(shí)間積極自學(xué),，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，《新教材》,，在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法,，并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，體現(xiàn)出新穎,、大膽,、有效的教學(xué)風(fēng)格，課后再以所學(xué)理論知識(shí)為指導(dǎo)寫出反思和隨筆,。

2,、主動(dòng)與同事交流，討論讀書體會(huì)心得,。利用集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,，積極和其他老師交流好書,，感悟讀書心得。由淺入深、由易到難,、螺旋上升,，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,，政治理論,、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀,、速讀,。

3、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間,。每周整理讀書筆記,，保證讀書的效果。每月及時(shí)上交讀書筆記,，爭(zhēng)取在教師會(huì)上交流總結(jié),。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。

5、以自學(xué)為主,，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí),、摘錄。以教育教學(xué),、教育理論,、教改理論為主要著力點(diǎn)。以世界名著為輔助,，努力提高自己的自身涵養(yǎng),。在日常可以選一本自己感興趣的書,。

1,、必讀書目：《給教師的100條建議》《為生命奠基》《做最好的老師》

2、文學(xué)類書目：《目送》

3,、根據(jù)實(shí)際情況確定書目讀書,，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活,、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇十三

這是我走上教育這條路的感悟：“人無遠(yuǎn)慮,，必有近憂,，有眼界才有境界，有思路才有出路”,。為今后更好地開展工作,，現(xiàn)將個(gè)人近三年的發(fā)展作規(guī)劃如下：遵紀(jì)守法，熱愛工作,，為人誠懇,，以身作則，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從分工，思想端正,，作風(fēng)正派,。

給孩子愛心，耐心與細(xì)心,，用感情感染孩子,，生活上耐心照料，行為品德上耐心引導(dǎo),，讓孩子有家的感覺,，給他愛撫，善于控制自己的情感,，對(duì)孩子的愛發(fā)自內(nèi)心,。平時(shí)多學(xué)多問多看，注重榜樣借鑒,，內(nèi)化不斷提升自我,，做好家長(zhǎng)工作，通過多種途徑學(xué)習(xí),，如：幼教刊物,，多媒體等，遵循《綱要》理念,，和孩子一起深入未知的世界,，一起體驗(yàn)、探索,、操作和思考,，一起經(jīng)歷喜悅、快樂,、挫折或痛苦,，真誠傾聽孩子的心聲，孩子是活動(dòng)的主體，而不是被觀察,、保護(hù),、操作或控制的對(duì)象，科學(xué)合理的安排孩子的一日活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

學(xué)前教育領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)入新的世紀(jì),，我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)和可能性,，作為一名新時(shí)代的學(xué)前教育工作者，我們更要重新思考自己,，挑戰(zhàn)自己,，尋找新的典范和方法，參照自己的歷史,，想像未來,，做一名終身學(xué)習(xí)者。

為了能更好的適應(yīng)新時(shí)代的需求,，我總結(jié)了近幾年的工作情況,，并制定了未來三年的發(fā)展規(guī)劃：

1、認(rèn)真研究,、分析新教材,，依據(jù)其理念爭(zhēng)取上好每一節(jié)課，課后及時(shí)反思,，以提高自己的教學(xué)水平,。

2、在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中,，注意觀察，學(xué)習(xí)鑒賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性,，注重幼兒的個(gè)性化發(fā)展,。

3、學(xué)習(xí)制作課件,，并應(yīng)用到教學(xué)活動(dòng)中,。

4、爭(zhēng)取取得學(xué)前教育本科學(xué)歷證書,。

5,、努力學(xué)習(xí)彈琴、跳舞等,。以提高自身的技能技巧,。

6、在平時(shí)的工作中做個(gè)有心人，及時(shí)記錄教育心得,，爭(zhēng)取有論文發(fā)表,。

本人熱愛幼兒，工作勤奮,，責(zé)任心強(qiáng),，回顧幾年的幼教生涯，走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),，但也嘗盡酸甜苦辣。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，只有不斷的學(xué)習(xí)研究,，不斷進(jìn)取，拓寬專業(yè)視野,，提升專業(yè)水平,，才能做一名優(yōu)秀的幼兒教師。為使自己能夠一如既往地保持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，特制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃如下：

(1)繼續(xù)完成大專學(xué)習(xí),，盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)技能，使自己的總體素質(zhì)有所提高,，爭(zhēng)取早日成為骨干教師,。

(2)在完成本職工作的前提下，準(zhǔn)備多讀一些書,，多看理論書籍,，多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，要學(xué)以致用,，積極撰寫論文,、案例、反思等,，爭(zhēng)取在市,、區(qū)級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

(3)積極參與課題研究,，爭(zhēng)取研究出成果,，提高自己的科研能力。

(4)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，爭(zhēng)取做一名孩子喜愛,，家長(zhǎng)滿意的教師。

(5)努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),，提高自己的制作課件的水平,。

(1)積極參加教師部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)，多讀理論書籍,，保證每天有半小時(shí)的讀書時(shí)間并做好讀書筆記,。

(2)努力撰寫教科研論文，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)和發(fā)表,，積極參加各種教研活動(dòng)和課題研究,，在活動(dòng)中提升自己。

(3)提高自己的教學(xué)水平,，不斷反思自己的教學(xué)行為,，及時(shí)記錄自己的反思、體會(huì),。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng),，多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，提高自己的教研能力,。

(4)參加高學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高自身素質(zhì),，爭(zhēng)取xx年完成大學(xué)學(xué)業(yè),。

(5)多向有專長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)。

三人行必有我?guī)?，園里每一位老師都有自己的長(zhǎng)處,，多和同事交流、合作,，多聽優(yōu)秀教師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，整合自己的特點(diǎn),。在電腦操作上多下功夫,，提高自己的電腦應(yīng)用水平。多參加園里的活動(dòng),，在力所能及的情況下發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，使自己得到鍛煉和提高，為自己創(chuàng)造更美好的人生舞臺(tái)。

(6)用心關(guān)注每一位幼兒學(xué)前兒童知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少、是非觀念差,、獨(dú)立生活能力缺乏,，他們不僅需要成人對(duì)他們生活上的耐心照料，行為品德上的耐心引導(dǎo),，而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護(hù),。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊,，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,，他們希望幼兒園像他們自己的家一樣,，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對(duì)教師有一種特殊的依戀心理,，才能得到孩子對(duì)他們的信任,，才能取得良好的教育效果。

要想成為一個(gè)好的幼兒教師,，不是一日之功,，xx年至xx年這三年時(shí)間里，帶著終身學(xué)習(xí)的觀念我走上了一條風(fēng)雨兼程的路,，我深知自己的不足,，但只要我還在幼兒教育這塊我熱愛的土地上耕耘，我就要奮斗,，讓自己在這一片天空里開出最美的花,，結(jié)出豐碩的果實(shí)!

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇十四

做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心,、勇于立異和思慮的智能型教師,，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐,，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們,，用細(xì)心照顧他們,，用真心擁有他們，用誠心打動(dòng)他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶,！開學(xué)初我認(rèn)真學(xué)習(xí)了園內(nèi)的工作計(jì)劃，明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，我將和班內(nèi)三位老師配合，本著以幼兒為中心,，堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則,，使孩子全面發(fā)展的教育方針，從實(shí)際出發(fā),，將工作落到實(shí)處,。為使自己在新的學(xué)期有新的起色，特制定本學(xué)期的計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

1．加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)鉆研能力,。提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

2．提高自身的教學(xué)能力,，克服自身的缺點(diǎn)，多與骨干教師,、優(yōu)秀教師探討新思想,、新方法。在教學(xué)上多探索新經(jīng)驗(yàn),、新路子,，多研究，多學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成園里制定的教學(xué)計(jì)劃,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。

3．認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。加強(qiáng)教育技能練習(xí),，在眾人面前彈唱是我的弱項(xiàng)，本學(xué)期我將加強(qiáng)這方面的聯(lián)系,，多為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),，以克服心理因素，更好的完成工作,。

4．做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。

5．在備課中,，積極與其他教師共同研究,，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

1．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi),；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2．結(jié)合本園特色，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,開展多種形式的語言活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒閱讀,，大膽講述，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒語言閱讀和表達(dá)能力。教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3．注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話,，積極開展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

4.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

5．另外，以我的特長(zhǎng)幼兒英語為輔,，讓幼兒在語言發(fā)育時(shí)期就接觸英語,，同時(shí)運(yùn)用英語和漢語表達(dá)自己的思想，對(duì)孩子的語言發(fā)展有很大好處,，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)英語的興趣,，也對(duì)一些日常的用語有了一定的了解和掌握，,，讓幼兒掌握一些簡(jiǎn)短的兒歌,、歌曲三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作

1．與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通,，熱情接待家長(zhǎng),，了解幼兒在家的表現(xiàn)，認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2．遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話問候,。

3．家長(zhǎng)參與各類活動(dòng)，讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面,，對(duì)孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解,。

4．注重了解家長(zhǎng)的心態(tài)，運(yùn)用多種交流方式,、良好的交談技巧,，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取信于家長(zhǎng)，加強(qiáng)窗口意識(shí),，縮短家園間距離,，達(dá)到家長(zhǎng)自覺、自愿、自動(dòng)地為我們宣傳

新學(xué)期的工作計(jì)劃常做常新,、永無止境,。我將在今后的工作中以此為指導(dǎo)，并隨時(shí)根據(jù)工作情況進(jìn)行調(diào)整,，努力做到更好,，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好本職工作,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲,！

教師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 教師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇十五

每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚,，一種義務(wù)，一種責(zé)任,，因此教師必須成為學(xué)生讀書的楷模,。為了增強(qiáng)個(gè)人的讀書意識(shí)，促進(jìn)自身的快速成長(zhǎng),，根據(jù)學(xué)校讀書工作安排和個(gè)人實(shí)際,，我制定自身讀書計(jì)劃如下：

1．培養(yǎng)多讀書、讀好書的習(xí)慣,，努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情,。

2．努力提升理論和實(shí)踐水平，增長(zhǎng)教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。

3．通過讀書進(jìn)一步提升自己的理念，開闊視野,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

1．積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

我希望通過自己的讀書實(shí)踐,，能盡快提高自己的理論水平,、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格,，成為有知識(shí),、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。

2．主動(dòng)與同事交流,，討論讀書體會(huì)心得,。

3．每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。

4．充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。

5．堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得,。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念,，實(shí)施新課程。

《用心做教師》《用故事說話——教師必備的教師素養(yǎng)》《激活學(xué)生思維的十大策略》《成長(zhǎng)也可以如此精彩——說課的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)》《教師的教育科研與專業(yè)發(fā)展》《名師談高效課堂》

讀書,，能夠使教師不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧,，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書,，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活,、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。只有讀書,，并且在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作,，才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,，并進(jìn)而促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好的途徑。