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2023年教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)十五篇(匯總)

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2023年教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)十五篇(匯總)
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計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們該怎么擬定計劃呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇一

高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后,,《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,,并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)等為特點的教學(xué)模式,。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》,、《演奏》,、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設(shè)極少,。為提高高中教學(xué)模塊的開課率,,我學(xué)科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學(xué)研究。

為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的成果,,進(jìn)一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域,,以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象,努力幫助基層音樂教師解決實際問題,,全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量,。xx年音樂學(xué)科將深入教學(xué)一線,開展送教上門,、送培到門等活動,,與教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑,,促進(jìn)教與學(xué)方式變革,,做到在實踐中收獲,校正中前行,。

在新一輪音樂課改中,,教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué)、如何使學(xué)生通過課堂樂器的學(xué)習(xí),、演奏,,有效參與音樂活動等此類教學(xué)中存在的實際問題,。針對老師們的困惑,計劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類課題研究,,申報省級課題,。

教研員是音樂教師的專業(yè)引領(lǐng)人,為提高各級音樂教研員的教科研能力,,使他們更好服務(wù)一線教師,,我學(xué)科計劃開展教研員培訓(xùn)活動,計劃培訓(xùn)到縣,、區(qū)及音樂專職音樂教研員,。

計劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個音樂名師工作室,通過幫,、帶,、扶等措施、通過公開課,、論文撰寫,、網(wǎng)絡(luò)教研等活動,培養(yǎng),、打造一批名師,,推動地方教研工作的開展。

行事歷

3月,,組織部分市開展音樂學(xué)科課題選題研討會

4月,,全省音樂教研員培訓(xùn)會

5月,省音樂名師工作室掛牌儀式,,

7月,全省普通高中教學(xué)模塊培訓(xùn)及研討會

9月,,開展2-3個市送教上門活動

10-11月,,組織參加全國中小學(xué)音樂現(xiàn)場課評選活動觀摩活動。

教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇二

在新課程改革的大背景,,繼續(xù)貫徹落實新課改精神,,以深化教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育為中心,,在學(xué)校教務(wù)處,、教科室的指導(dǎo)下,緊抓常規(guī)管理,,加強對高考模式,、新課程與校本開發(fā)的研究,地理科組將認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要求,,團(tuán)結(jié)全組教師,,同心協(xié)力,,努力完成各項具體工作。

堅持兩周一次的教研活動制度,,進(jìn)行專題理論學(xué)習(xí)和集體備課,、并結(jié)合新教材、新理念,,在備課中準(zhǔn)確把握教材的重,、難點。利用每堂展示課及教學(xué)研究課的機遇,,不斷修正,、提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),鼓勵教師撰寫有關(guān)新課程的研究論文或經(jīng)驗總結(jié),、

認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和高考大綱,,在教學(xué)中做到有的放矢,注重教學(xué)實效,。學(xué)習(xí)專業(yè)雜志理論文章,,提高教學(xué)水平;認(rèn)真總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,,積極投稿,。

我們要抓住每次外出聽課、學(xué)習(xí)的機遇,,不斷充實,、完善自己,逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平,,同時將學(xué)習(xí)體會在組內(nèi)進(jìn)行交流,。在進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修的同時,廣泛涉獵各方面的書籍,,博聞強識,,拓寬自己的知識面,提高自身文學(xué),、藝術(shù)修養(yǎng),,并熟練運用到教學(xué)實踐中去,豐富教學(xué)內(nèi)涵,。

按照地理教師教學(xué)工作規(guī)范要求,,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,提高教研組全體教師團(tuán)隊合作精神,。

1,、以課改為核心,以現(xiàn)代課堂教學(xué)為根本,有效地推進(jìn)教學(xué),、教研工作,,探索積累適合新教材理念的教學(xué)方法。加強各教學(xué)內(nèi)容和各課型的典型課例研究,,以公開課的形式,,開展集體評議研討活動,提高課堂效果,。

2,、各任課教師重點做好班級學(xué)生成績的平衡工作,分層次認(rèn)真做好差生的輔導(dǎo)工作,,防止兩極分化,,提高整體水平。

3,、以集體備課的方式解決教學(xué)中的重,、難點問題,用校本教研的方法解決教學(xué)活動中的常規(guī)問題,,通過對這些問題的討論,、解決,增強自身對教學(xué)過程的反思和理解,。

⑴備課,、上課要求及檢查措施

1.以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點問題,,用校本教研的方法解決教學(xué)活動中的常規(guī)問題,通過對這些問題的討論,、解決,,增強自身對教學(xué)過程的反思和理解。

2.加強學(xué)習(xí)和落實新課程標(biāo)準(zhǔn),;加強對高一與高二新教材,、新教法的探討與案例分析。

3.上課時努力創(chuàng)設(shè)問題情景和教學(xué)情景,,提倡教師在教學(xué)中要“精講,,善導(dǎo),,激趣,引思”,,讓學(xué)生“多參與”,,“多思考”,,“多獨立見解”,,形成一種新課程理念下的新型的課堂教學(xué)模式。

⑵作業(yè)量,、測驗次數(shù)及批改,。

根據(jù)授課進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,注意對練習(xí)題的精挑細(xì)選,,做到“典型,、啟發(fā)”注重基礎(chǔ)知識的掌握。對一些熱點,、考點要讓學(xué)生做熟,、做爛;注意全批全改,,及時反饋,。積極開展作業(yè)設(shè)計研究,推動作業(yè)形式,、內(nèi)容的改良,,精心推敲、選取,,提高作業(yè)效率,,使之成為課堂的有效補充,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

在學(xué)校和年級組的統(tǒng)一安排下,,組織好月考和統(tǒng)考,平時適當(dāng)做些單元練習(xí),,尤其是選擇題的訓(xùn)練,。做到有布置,有批改,,有反饋,。進(jìn)一步加強愛心教育,做到對學(xué)生少批評多鼓勵和表揚,,以情動人,,讓學(xué)生真正做到自覺學(xué)習(xí)。

⑶課外輔導(dǎo)和考試

針對班級學(xué)生掌握知識的差異性,,落實分層教學(xué),。做好培優(yōu)工作,,進(jìn)一步地提高重點班、尖子生的地理成績,,更要落實補差工作,,對普通班成績穩(wěn)步提高,增加學(xué)習(xí)地理的信心,。注重會考和高考的信息,,認(rèn)真研究新教材,研究考綱和教學(xué)大綱,,關(guān)注學(xué)生較難掌握的知識點和容易出錯的地方,,通過多做練習(xí)加強應(yīng)試能力的培養(yǎng)。

高一備課組:本學(xué)期將根據(jù)地理學(xué)科的工作特點,,圍繞新課程改革,,結(jié)合我校學(xué)生的實際情況,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,,打好扎實的基礎(chǔ)。結(jié)合新教材,,貫徹新理念,,加強教學(xué)研究,深化教學(xué)改革,,高質(zhì)量地完成會考任務(wù),。地理備課組本學(xué)期工作計劃如下:

第一、加強,、規(guī)范備課組活動,。對于新教材的使用來說,我們都可以稱為新教師,,因此決定每周四下午,,四位地理老師進(jìn)行地理備課組活動,針對近期教學(xué)中存在的問題和下周的教學(xué)打算進(jìn)行交流,,加強備課組教師之間相互討論,。認(rèn)真專研教材,對每節(jié)課的重點和難點進(jìn)行深入的分析,,整理與歸納。

第二,、開展多種形式的教學(xué)活動,,認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)形式以課堂內(nèi)上課為主,,但要加入其他形式,例如結(jié)合教材和鄉(xiāng)土地理開展研究性活動,開設(shè)校本課擴(kuò)大學(xué)生視野,、充分利用多媒體設(shè)備收集素材,,同時通過網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生查找相關(guān)的資料,,提高學(xué)生收集資料和分析資料的能力等等,。

第三、新老掛鉤,、互相聽課,,不斷提高。在老教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下發(fā)揮新教師的創(chuàng)造力,,互相聽課,,共同促進(jìn)。新教師本學(xué)期要求聽課15節(jié)以上,,校級公開課2節(jié),,同時還要被隨堂聽課。針對聽課時發(fā)現(xiàn)的問題與閃光點,,做好評課議課活動,。同時找更多的機會到兄弟學(xué)校的聽課,共同進(jìn)步與提高,。

一,、本學(xué)期主要工作內(nèi)容:

1、加強落實年級集體備課工作,,做到統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一教案,,統(tǒng)一作業(yè)“四統(tǒng)一”,。

2、加強新課程學(xué)習(xí),,積極聽課,、說課和評課,共同學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),。

3、運用計算機多媒體手段與地理教學(xué)相整合,,擴(kuò)大課容量,,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增加地理教學(xué)的直觀性,。

4,、認(rèn)真抓好高二市樣卷考備考工作,,努力完成學(xué)校下達(dá)的“保三爭二”的目標(biāo)

二、主要措施:

1,、每周一為備課組集體備課時間,,每月一次自查教案和教學(xué)經(jīng)驗交流。

2,、分析學(xué)生基本情況,,做好整理,采取適合學(xué)生特點的教學(xué)方法和教學(xué)手段

3,、充分利用集體備課,,制作課件、研究利用計算機教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生興趣,。

4、高二是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,,打牢基礎(chǔ),為高三一輪復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

5,、加強個別生輔導(dǎo),,深入班級,,有效答疑。

本學(xué)期主要工作

1,、根據(jù)學(xué)生具體實際情況,,認(rèn)真制定教學(xué)計劃,,控制好教學(xué)進(jìn)度,,并定期檢查,、對照,,及時加以調(diào)整。

2,、加強組內(nèi)成員的分工協(xié)作,發(fā)揮團(tuán)體作用,。通過組員共同對高考試題和考試說明的研究,,科學(xué)制定了詳細(xì)的一輪復(fù)習(xí)計劃,;同時做好周密的分工與合作,張建平老師負(fù)責(zé)地球,、地圖及自然地理部分資料的收集與整理,楊小波老師負(fù)責(zé)人文經(jīng)濟(jì)地理資料的收集與整理,,強勇老師負(fù)責(zé)區(qū)域地理資料的收集與整理,。針對復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,,復(fù)習(xí)計劃及時的加以調(diào)整,,盡可能做到統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度,、統(tǒng)一訓(xùn)練;每一堂課備課組各成員都參與研讀考綱,,分析教材,、學(xué)生,選擇好的教法,,做到精選作業(yè),,經(jīng)常性的相互交流學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)互助,,共同提高,,力求收到好的教學(xué)效果。

3,、課外加強對學(xué)生的輔導(dǎo),。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,課外先對其思想上加以引導(dǎo),,讓學(xué)生逐步樹立學(xué)好地理的信心,,同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,幫其尋找好的學(xué)習(xí)方法,,增強學(xué)習(xí)動力,,從而提高其學(xué)習(xí)成績。

4,、精選試題,,注重學(xué)生運用知識能力以及答題技巧方面的培養(yǎng)。通過練習(xí)讓學(xué)生學(xué)會從題干中提取有用的信息,,對圖表進(jìn)行有效的分析,,提取隱含的有效條件,從而來提高學(xué)生的分析,、解決問題的能力,;同時對學(xué)生要加強應(yīng)變能力、知識遷移能力的培養(yǎng),,對學(xué)生進(jìn)行全面的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生具備較強的地理思維能力,提高學(xué)生的地理素質(zhì),。

5,、進(jìn)行高考研究,,加強與兄弟學(xué)校間的聯(lián)系,及時把握高考動態(tài),。備課組需對考試大綱進(jìn)行深入的探討,,研究近幾年的高考試題,通過與省內(nèi)兄弟學(xué)校的聯(lián)系,,精心收集高考信息共享,,及時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)方式,,跟上各兄弟學(xué)校備考的步伐,。

6、備課組成員還需苦練內(nèi)功,,加強學(xué)習(xí),,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在備課組活動時間,,積極探討與教育教學(xué)相關(guān)的問題,,探討新的教學(xué)理論,研究好的課堂教學(xué)方式,,以此來提高課堂效率,。同時積極開課,多參加教研活動,,開展教學(xué)研究,,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

7,、配合地理教研組作好教學(xué)常規(guī)的檢查,。

表格……

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教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇三

新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,,具體計劃工作主要有以下幾點:

要遵守園里的規(guī)章制度,,積極認(rèn)真地投入工作,,要平等對待每位幼兒,,認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,,以飽滿的熱情參加新的工作,。

在做好自己本職工作的情況下,加強教育教學(xué)學(xué)習(xí),,提高個人教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德、智,、美,、體等方面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué)

學(xué)中玩,加強職業(yè)道德教育,,加強責(zé)任心,,規(guī)范言行,用自己的一言一行,,一舉一動去潛移默化幼兒

業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,,平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,認(rèn)真參加教研活動,,樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo),。

對工作做到主動、積極,、踏實,,對幼兒有愛心、耐心,,跟幼兒建立一種平等關(guān)系,,視孩子為自己孩子

對家長熱情,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),,做到對每個幼兒心中有教,,上班做到不遲到,不早退,,認(rèn)真填寫幼兒生活記事本,,做好安全、衛(wèi)生工作,,強化安全管理

加強“安全第一”意識,,做到時時處處講安全,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育

做好交接班工作,,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,,組織幼兒戶外活動,如:散步,、跑步或做游戲等,。并且保證幼兒戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,。

1.及時與家長反饋幼兒信息,,加強互動。

2.做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),,讓家長了解孩子的在園情況,,并及時配合我們的教學(xué)工作。

這就是我這學(xué)期的工作計劃,,我一定在今后工作中不斷地充實自己,,揚長避短,,再接再厲!

教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇四

新學(xué)期的工作又開始了,,進(jìn)行了一個假期的調(diào)整,,我會以飽滿的熱情來投入到緊張而繁忙的教育教學(xué)工作中,為了更好的工作,,我特制定工作計劃如下:

在思想上,,不說對學(xué)校不利的話,不做對學(xué)校不利的事,,把自己當(dāng)成學(xué)校的主人,,從學(xué)校的大局出發(fā),起到模范帶頭作用,,個人工作計劃,。在各種學(xué)習(xí)中,我會積極參加,,專心聽,,認(rèn)真記,并在工作中反思和運用,,真正做到深入的學(xué)習(xí),,同時結(jié)合自己的實際體會精神實質(zhì),在思想和業(yè)務(wù)上有爭取有更大的進(jìn)步,。

作為一名x年級的班主任,,我制定了新的訓(xùn)練目標(biāo),在訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、勞動的習(xí)慣和文明禮貌等方面時會努力做到:嘴勤,凡事盡量做在前面,,防患于未然,。腿勤,多找同學(xué),、家長談話,,了解更多的資料,對每個學(xué)生的行為表現(xiàn)做到心中有數(shù),,有的放矢,。談話勤,,與同學(xué)談話了解學(xué)生思想,,發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,及時矯正,。為了使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中能有目標(biāo),、有標(biāo)準(zhǔn),,我會在班級中尋找在學(xué)習(xí)、勞動,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),及時表揚,,特別重視宣傳班級的好人好事,,對于為班級做貢獻(xiàn)的學(xué)生,我會在評比欄中加小紅花,,并在全班進(jìn)行表揚,,以具體的榜樣引導(dǎo)學(xué)生的行為方向。使學(xué)生朝著良好的方向發(fā)展,,使班級形成一個人人為班做貢獻(xiàn)的班風(fēng),,使每個學(xué)生都成為班級的主人。作為一位老師,,我不僅是一位教育的主導(dǎo)者,,學(xué)生的向?qū)В€是每個學(xué)生的大朋友,,我會放下架子,,時時與他們和睦相處,事事與他們打成一片,,同時要理性表達(dá)自己的真實感受,,將心比心以情換情。對于家庭困難的學(xué)生,,我會盡我所能來幫助學(xué)生,,給他們買一些學(xué)習(xí)用品,讓他們體會到教師的關(guān)愛,,對于一些身體不太好的學(xué)生,,我會特別關(guān)注,不讓他們受到傷害,。對學(xué)生的錯誤缺點我會嚴(yán)格進(jìn)行批評教育,,絕不姑息遷就,要進(jìn)行嚴(yán)肅批評,,以具體的事例來教育其他的`學(xué)生,,使學(xué)生能改正缺點,摒棄陋習(xí),,做一個文明的小學(xué)生,。

本學(xué)期,大隊部安排了許多工作,,我都會在自己的工作中一一落實,。對于學(xué)校交給的任務(wù),,我一定會主動積極地完成。在開展每一項活動前,,我一定會做好動員,,并且做好布置,由于是低年級開展各項活動都比較困難,,但是我會細(xì)心地做好,,只要起到教育目的就可以,不在乎結(jié)果,,重視過程中起到的教育目的,。

總之,這學(xué)期的工作會是緊張而繁忙的,,但是我會嚴(yán)格按時學(xué)校的要求來做,,盡最大努力來做好每一項工作,做一個合格的教師,。

教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇五

新的學(xué)期帶來新的起色,,新的思路帶來新的活力。本學(xué)期,,我校立足于我校的教育教學(xué)工作實際情況,,把重點聚焦課堂,關(guān)注實效,,真抓教學(xué)質(zhì)量,。所以針對本學(xué)期的各項工作,具體計劃如下:

(一)常規(guī)工作:

1,、備課方面:

提出“備真課,,真背課”,由備-背,,因此我將嚴(yán)格按照學(xué)?!八牟浇虒W(xué)法”的要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,改變了原來的教案書寫格式,。

在教案中,將每節(jié)課的預(yù)習(xí)目標(biāo)寫在教學(xué)設(shè)計的第一環(huán)節(jié)上,,并將每一節(jié)課的預(yù)習(xí)目標(biāo)細(xì)化到具體的問題當(dāng)中,,力求讓學(xué)生在解決具體問題的過程中,既掌握知識重點,,又完成教學(xué)目標(biāo),。而且教案必須與上課內(nèi)容一致。

2、上課方面:

尤其注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),。通過創(chuàng)設(shè)情境,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。利用小組評價,,調(diào)動學(xué)生的積極主動性,,讓學(xué)生在競賽活動中充分展示自己,親身體驗成功的喜悅,。并嘗試使用多媒體教學(xué),,將會收到良好的效果。同時,,不僅在課下關(guān)注本科教學(xué)成績的后百分之二十的學(xué)生,,還要在課上照顧他們,做好這部分學(xué)生的跟蹤輔導(dǎo),。

3,、做好周清、月驗收的工作,。

根據(jù)學(xué)校要求,,合理安排時間,做好試卷的準(zhǔn)備,、考查,、點評工作。使學(xué)生能夠在此項活動中有更多收獲,。

4,、輔導(dǎo)優(yōu)生與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面:

在課上以照顧中差生為準(zhǔn)則,利用所有時間對他們進(jìn)行輔導(dǎo),。同時也利用一切機會對優(yōu)生進(jìn)行重點輔導(dǎo),。加大對于后百分之二十學(xué)生的教育。

(二)課堂教學(xué)改革方面:

嚴(yán)格按照我校課堂教學(xué)改革的要求,,每節(jié)課前用小黑板出示本課預(yù)習(xí)提綱,,并將教學(xué)目標(biāo)細(xì)化到具體的問題當(dāng)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。

(一)認(rèn)真參加每周的集體備課,,提出自己的想法,采取他人的`合理化建議,。按學(xué)校的要求,,認(rèn)真寫好課后反思,做到課課有反思,月月有階段性反思,,以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(二)讀書活動:每周按時完成《給教師的建議》導(dǎo)讀卷的作答,并在規(guī)定時間內(nèi)上交到教導(dǎo)處,。通過讀書,,我了解到很多先進(jìn)的教育理念,學(xué)到了許多好的教育方法,,并在自己的教育教學(xué)中加以創(chuàng)造性地運用,,收到了不錯的效果。

(三)教育敘事,、教學(xué)反思及主題會診:本學(xué)期,,將按學(xué)校的要求,認(rèn)真寫教育敘事和教學(xué)反思,,將自己在教育教學(xué)中遇到的有意義的事情,、好的做法或是失誤之處,及時地記錄下來,,并進(jìn)行認(rèn)真地反思,。

及時進(jìn)行家訪,,與每個學(xué)生進(jìn)行談心,同時提出他現(xiàn)在存在的優(yōu)缺點,讓其及時改正,。主要對其進(jìn)行思想上的教育,,有錯誤及時給他們指出,,幫助他們改正,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;積極參加各項師德建設(shè)活動,。

我將繼續(xù)積極參與初中一組校際間共同體的討論活動,。

始終從學(xué)校的整體大局著想,為了集體的利益,,而犧牲個的得利益,。

本著學(xué)校對教師的要求,本學(xué)年要認(rèn)真選讀一本教育著作并深刻體會領(lǐng)悟,,以提高自身素質(zhì),。

1、加強對于差生的轉(zhuǎn)化工作,,使得語文成績有良好的改觀,。

2、加強對于班級文化的建設(shè),,使得班級體充滿了文化氣息,。

3、加強學(xué)生的思想品德教育,使得學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí)更能學(xué)會做人,。

教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇六

經(jīng)過一學(xué)期的英語教學(xué),,我收獲了很多,學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平,,認(rèn)知水平,,各項能力都有所提高,可以說學(xué)生和我都是從里到外得到了提高,,愉快的學(xué)習(xí)和生活讓我對接下來的學(xué)期工作有了更大的信心,。

通過這幾年的學(xué)習(xí),,他們基本明確了英語學(xué)習(xí)是怎么回事,,英語學(xué)習(xí)的各個方面都慢慢走上正規(guī),從英語的書寫,、單詞記憶,、會話、聽力,、和語法都有了初步的了解,,有些同學(xué)越學(xué)越有興趣,積極性很高,。隨著時間的推移,,課程內(nèi)容增多,難度加大,,就可能會有一些學(xué)生把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān),,部分學(xué)生厭學(xué),出現(xiàn)兩極分化的趨勢,。因此,,針對學(xué)生掌握英語的程度不一,本期要采取有效的教育教學(xué)措施,,將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù),,加強對差生的輔導(dǎo),提高他們的英語水平,。決不讓一個學(xué)生掉隊,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

本冊教材共6個單元,、2個復(fù)習(xí)單元,。每個單元分“a、b,、c”三個部分,,共12頁。復(fù)習(xí)單元為6頁。[蓮山,,課件]a,、b兩部分主要教學(xué)單詞和對話。通過各種形式教學(xué)生字和單詞,,并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,;c部分作為擴(kuò)展內(nèi)容主要通過填色、畫圖,、填充問卷以及手工制作等形式復(fù)習(xí)并適當(dāng)擴(kuò)展所學(xué)語言,,通過聽力活動,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

根據(jù)五年級學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求,,本班英語課程的總體目標(biāo)是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,幫助他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心,;培養(yǎng)學(xué)生的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),,幫助他們形成初步運用英語進(jìn)行日常交流的能力,,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

本學(xué)期英語教學(xué)工作計劃:

1,、注重學(xué)生的情感,,營造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。教學(xué)組織和課堂安排靈活,以學(xué)生為主體,,,。短時間、高頻率,、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實踐量,,加大每個學(xué)生的實踐量,多開展兩人小組,、多人小組,、成行、成排等多種形式的活動,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

2、認(rèn)真鉆研教材,,改進(jìn)教法,,堅持集體備課,。貫徹精講多練,以練為主的原則,,抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,,注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力,擴(kuò)大課堂容量,,提高課堂效率,。

3、堅持激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)活動中,,利用英語教學(xué)音像資源——圖畫、圖表,、投影,、錄音、錄像,、cd,、 vcd,、dvd等多媒體軟件,,還有體態(tài)語—————手勢、動作,、表情等來示范,。把各種各樣的人物、情景和實地表演等結(jié)合起來,,身體力行,,與他們交朋友,一起游戲,、一起聽說,,使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事,潛移默化,,使得課堂氣氛非?;钴S,學(xué)習(xí)的積極性很高,,興趣也隨之越加濃烈,。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的增加,平時少言寡語的學(xué)生也會產(chǎn)生濃厚的興趣,,主動參與進(jìn)來一塊做學(xué)習(xí)英語,。

4、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。堅持抓好預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、作業(yè),、書寫,、朗讀、口語操練,、提問及語言行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

5、注意傳授知識與及時評價相結(jié)合,。特別要注意對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時給予表揚,。[蓮山,課件]讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感,,讓落后的同學(xué)找出差距,,及時改進(jìn)。

6,、注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合,,繼續(xù)抓好早晨朗讀和課間口語操練。

7,、堅持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合,,加強課后輔導(dǎo),堅持保持與學(xué)生的心理溝通,。

8,、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。根據(jù)不同學(xué)生的不同要求,,教他們一些便于記憶,、鞏固的方法。如歸納記憶法,、情景記憶法,、構(gòu)詞記憶法、日常生活記憶法等,。

9,、堅持節(jié)節(jié)清、天天清,、周周清,、月月清。

隨著社會對教師素質(zhì)要求的不斷提高,,研究的不斷深入,,教師專業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富的內(nèi)涵。在教學(xué)課余,,我計劃不斷進(jìn)取和自我更新,,努力提高個人綜合素質(zhì),,為學(xué)生能持續(xù)接受高質(zhì)量的教育教學(xué)而努力。新學(xué)期希望與家長學(xué)生學(xué)校一道努力,,將各項工作圓滿結(jié)束,。

教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇七

新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,,具體計劃工作主要有以下幾點:

要遵守園里的規(guī)章制度,,積極認(rèn)真地投入工作,要平等對待每位幼兒,,認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),,以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,以飽滿的熱情參加新的工作,。

在做好自己本職工作的情況下,,加強教育教學(xué)學(xué)習(xí),提高個人教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德,、智、美,、體等方面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩,,加強職業(yè)道德教育,,加強責(zé)任心,,規(guī)范言行,,用自己的一言一行,一舉一動去潛移默化幼兒,,業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,,平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,認(rèn)真參加教研活動,,樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo),。

對工作做到主動、積極,、踏實,,對幼兒有愛心、耐心,,跟幼兒建立一種平等關(guān)系,,視孩子為自己孩子,對家長熱情,,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),,做到對每個幼兒心中有教,,上班做到不遲到,不早退,,認(rèn)真填寫幼兒生活記事本,,做好安全、衛(wèi)生工作,,強化安全管理,,加強“安全第一”意識,做到時時處處講安全,,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,,做好交接班工作,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,,組織幼兒戶外活動,,如:散步、跑步或做游戲等,。并且保證幼兒戶外活動量,,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。

1,。及時與家長反饋幼兒信息,,加強互動。

2,。做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),,讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學(xué)工作,。

這就是我這學(xué)期的工作計劃,,我一定在今后工作中不斷地充實自己,揚長避短,,再接再厲,!

教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇八

教師要學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,結(jié)合教學(xué)實際,,做到終身學(xué)習(xí)“活到老,,學(xué)到老”。只有不斷學(xué)習(xí),,才能擔(dān)負(fù)起社會發(fā)展的需求,,擔(dān)負(fù)起培育人才的重任。21世紀(jì)的教師應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)型教師,,必須將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,,不斷學(xué)習(xí)新知識,改進(jìn)自己的知識結(jié)構(gòu),,拓寬視野,,適應(yīng)高素質(zhì)發(fā)展的社會,。

1、“百行德為首”,, 當(dāng)今社會,,各行各業(yè)均以德為首選的因素。作為教師,,肩負(fù)培養(yǎng)祖國下一代的歷史重任,以后的社會發(fā)展需要的新人才,,我們?yōu)槿藥熣?,更?yīng)盡能力做到更好,以良好的德行感染學(xué)生,,幫助學(xué)生成長,、成才?!皩W(xué)高為師,身正為范”,。作為教師,,不僅要有豐富的知識,,更要有良好的人格和品行,教師是德,、才,、識、能的綜合體,所以我堅持把師德放在首位,,因為教師的職業(yè)道德特點決定了教師個人的品質(zhì),、行為舉止都會對學(xué)生起到耳濡目染的熏陶和感染。

2,、在教育教學(xué)工作中,,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),多參加各類教學(xué)教研活動,,多聽名師,、同行的課,,多聽提高教學(xué)技能,拓寬專業(yè)視野,,夯實學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ),,根據(jù)教師專業(yè)化發(fā)展的需要不斷更新和優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),積極開發(fā)和利用課程資源,,不斷提高新課程必須具備的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),,不斷汲取先進(jìn)的經(jīng)驗。我一定要多聽課多交流多參與培訓(xùn),,多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,不斷發(fā)展自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高自己能力,。

3,、做好科研,學(xué)會與同伴合作,,向的前輩,、專家、同行學(xué)習(xí),,使自己的專業(yè)視野更寬廣,,進(jìn)而來擴(kuò)充自己的專業(yè)實踐內(nèi)涵,形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域,。

4,、認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。充分讓現(xiàn)代化教學(xué)手段發(fā)揮作用,讓學(xué)生能更直觀,、更方便地接觸社會事物,,了解國家發(fā)展,關(guān)注人民發(fā)展,。

,。

1、在外出學(xué)習(xí)期間,,要善于學(xué)習(xí)他人的教育教學(xué)優(yōu)勢,,不斷提升自己;學(xué)以致用,在教育教學(xué)上不斷突破自己,。

2,、善于總結(jié)每日教育教學(xué)中的得與失,經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例及教育隨筆,;經(jīng)常在教育教學(xué)中學(xué)習(xí),互動交流,。學(xué)會思考教育問題,,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,,彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

3,、基本功方面不間斷地練習(xí)提高,,更有效地掌控課堂,放手課堂,,追求課堂教學(xué)效益最大化,,達(dá)到教書育人的有效結(jié)合。

4,、積極參加縣組織的縣際名師教學(xué)經(jīng)驗交流活動,,主動向名師學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,“以人之長補己之短”,,促進(jìn)自身的專業(yè)成長,。

5、積極參加縣組織的縣城開放周聽課活動,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的同課異構(gòu)活動,。積極參與評課,善于學(xué)習(xí)同行的優(yōu)點,,大膽提出自己的見解,,幫助自我的發(fā)展。

6,、作為我校的政史地科組長,,積極開展好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)教研活動,促進(jìn)老師之間的相互進(jìn)步,。

7、充分利用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò),多瀏覽名師的博客,,多學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)的相關(guān)理念,,全方位促進(jìn)自己的成長。

教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇九

新的一學(xué)期又開始了,,本學(xué)期我擔(dān)任二年級漢語和五年級兩個班的美術(shù)教學(xué)工作,。我將本著“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項教學(xué)工作,,計劃如下:

首先必須始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?,關(guān)心學(xué)校,堅持政治學(xué)習(xí),,提高覺悟和意識,。并注重個人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,,做一個人民滿意的教師。 用心去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友。

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,注重瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生,。

課堂是教師的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,,工作重點備教材、備學(xué)生,,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終,、以游戲中解決枯燥的教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,,自覺用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),,興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋,,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),,課外也是他們的第二課堂,。本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點,舉辦多種課外活動,,一方面充實他們的精神生活,,另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

xx,、8,、28

教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇十

用心參與學(xué)校的讀書活動,,把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),,滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要。

1,、讓自己成為更富內(nèi)涵的老師,、透過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,,豐富自己的人生,,提升自己的理論和實踐水平,提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益,。

2,、在讀書中提高自己的思想境界。在讀書中成長,,使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中,。

1、經(jīng)典閱讀:《給教師的建議》

2,、推薦閱讀:《英語,,孩子這樣學(xué)》《小學(xué)英語分級閱讀教學(xué):意義、內(nèi)涵與途徑》《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》

3,、一般閱讀:《怎么上課,,學(xué)生才喜歡》

1、充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,,做好讀書筆記,,寫好心得體會。

2,、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合,。邊學(xué)習(xí)教育理論,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,,進(jìn)行自我反思,。

3、主動與同事交流,,討論讀書體會心得,,用心和其他老師交流好書,,感悟讀書心得。

4,、每個月認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié),。

認(rèn)真貫徹落實制定的讀書計劃,完成相關(guān)書籍的閱讀,,做到理論聯(lián)系實際,,不斷提高理論及實踐潛力。作好讀書筆記,,認(rèn)真完成一份讀書心得,。透過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),逐步培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣,。

教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇十一

我是今年剛剛進(jìn)入教育教學(xué)崗位的新教師,,自身的教學(xué)能力方面還需要通過各方面的努力才能上升一個高度。息烽一小又是剛剛建立的一個新的學(xué)校,,并且我所教學(xué)的班級又是剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的一年級7班,、8班。針對以上的實際情況,,我計劃從我自身的教學(xué)能力方面,,學(xué)生的課堂紀(jì)律、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面來開展自己的工作,。

1,、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,,有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,,要以誠相待,,要寬容和有強烈的責(zé)任感。

2,、教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,,立足于學(xué)生的角度來研究教材,積極備課,,認(rèn)真上好每一堂課,,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正,。

3,、教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,,掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己,。遵循"以人為本"的管理原則,,增強自己的管理能力。而不是一種強加式的管理,,培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力,。

5、聽校內(nèi),、校外的教師公開課,通過對比,,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,,加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時也通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,,來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

6,、,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,以“生活化,、情境化”課堂教學(xué)理念來進(jìn)行教學(xué),,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思和實踐,,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師,。

7,、深刻理解“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的,。

在整個教學(xué)過程中,,要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過程中,,努力做到三個反思:教學(xué)前反思,,教學(xué)中反思,,教學(xué)后反思。定期總結(jié)教育教學(xué)過程,,努力做到有所改進(jìn),,有所沉淀,為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗,。在教學(xué)中,,立足于學(xué)生,從學(xué)生出發(fā),,成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者,、推動者、引導(dǎo)者,,努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

本學(xué)期任教一年級數(shù)學(xué),7班共有學(xué)生52人,,8班共有學(xué)生50,。由于剛離開幼兒園,進(jìn)入小學(xué)開始學(xué)習(xí)生活,,孩子們短時間內(nèi)還不是很適應(yīng),,幾乎每個人身上都或多或少的帶著幾年幼兒園生活所養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:上課隨意走動,;隨意說話,,不聽老師指揮;讀,、寫方面的要求等,。這些都需要任課老師一起慢慢引導(dǎo),讓每個孩子都能盡快適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,。在一個月內(nèi)學(xué)生能夠適應(yīng)正常的課堂秩序,,兩個月后學(xué)生能夠自覺的遵守課堂紀(jì)律,個別學(xué)生經(jīng)過提醒后能夠改正,。

1,、面向全班,我計劃采用不同的競賽形式吸引他們,,讓他們互相提醒,、監(jiān)督。比如,,登山游戲,,看哪組最先到山頂。比如,,七色花游戲,,看哪組花瓣最多,,還有分草莓隊、菠蘿隊等打五角星,,四只小鳥,,每只代表一隊,看哪只小鳥最快飛到枝頭上,。促成的紀(jì)律和群體促成紀(jì)律相結(jié)合的產(chǎn)物,,老師的體貼和課堂結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生有安全感,群體的促成讓學(xué)生會寧愿犧牲自己的一點利益而遵守群體促成的紀(jì)律,。

2,、用節(jié)奏代替“喊”。以前,,不光扯嗓子喊:“一,、二、三,,靜下來,!”,還可以用有節(jié)奏的拍手來代替,。我要讓他們停時就拍“噠噠”兩下,學(xué)生聽到后拍五下,,一拍好就坐好,。既集中了他們的注意力,也使課堂顯得張弛有序,。

3,、面對個別,對他們嚴(yán)慈相濟(jì),。比如,,一個孩子,他老喜歡不舉手在下面講,,在課堂上嚴(yán)肅批評,,課后把他叫來,聽聽他的感受,,讓他明白老師是喜歡你的,,為你好的,你的行為要影響整個班的,。還有一個孩子,,喜歡在課堂上故意搞出點事情來,課堂上我狠狠地批評了他,,課后找他談心,,孩子是需要愛的,,老師對他好他心理可記著昵!對這樣的孩子,,當(dāng)他做錯事時批評,,對他的進(jìn)步及時表揚,讓他感受到你的愛,,他就會努力控制自己,。

及時提醒。在培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣過程中,,行之有效的提醒中是非常必要的,。持久性和自控性差是一年級學(xué)生的年齡特點。為了取得更好的學(xué)習(xí)效果,,不僅從學(xué)生實際出發(fā)開展豐富多彩的活動,,還注重提醒。當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生的表現(xiàn)不能令人滿意時,,及時送去一個眼神,,一個手勢,或者是一下輕輕地愛撫,,喚起學(xué)生的注意,。

樹立榜樣。在孩子們的眼里,,教師是完美無缺的榜樣,,學(xué)生的許多習(xí)慣都能從老師身上找到影子。因此,,我在課堂內(nèi)外要特別注意言傳身教,。小學(xué)生具有向師性、模仿性特點,,我必須發(fā)揮示范作用,,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到,。學(xué)生耳儒目染,,對其良好的習(xí)慣的形成,其作用不可估量,。小學(xué)生的另外一個心理特點就是模仿性強,,還有爭強好勝心理,在日常教學(xué)工作中注意觀察哪些學(xué)生的表現(xiàn)好,,習(xí)慣好,,將他們作為其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

恰當(dāng)評價。正確適當(dāng)?shù)卦u價是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要因素,,也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要手段,。對學(xué)生取得的每一點微小的成績都要給予充分的肯定,激勵其不斷取得新的成就,。在課堂上,,我努力做到課堂評價多樣化,要有針對性,,語言要豐富,。采用一句表揚,或是一個小紅花,、五角星的方式激勵學(xué)生,。

小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個長期的過程,在教學(xué)中,,要高度重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,努力地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用21天來培養(yǎng)學(xué)生的一個好習(xí)慣,。課前做好準(zhǔn)備,,把書本拿出來。放學(xué)回家排好隊,,注意隊列整齊等,。

教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇十二

(一)充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享,。充分利用自身資源,、自挖潛力。

1,、繼續(xù)教育以自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀:《新課標(biāo)》,、《新教材》,、《新課程中課堂行為的變》。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《人民教育》,、《教學(xué)設(shè)計》,、《班主任》…進(jìn)行研究,尋求好的教法以省時,、高效地達(dá)到新的教學(xué)目標(biāo),。

(1)參加繼續(xù)教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)《做最好的老師》《教育中的心里效應(yīng)》了解社會的發(fā)展,了解時代的需求,,更好地為學(xué)生服務(wù),。

(2)積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育。學(xué)習(xí)班級管理,,課堂教學(xué)等,,邊學(xué)習(xí),,邊教學(xué),使理論聯(lián)系實際落到實處,。

自購圖書閱讀,。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,。特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會,。

2、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書,,閱讀中,、外名著,豐富自身的文學(xué)基奠,,在當(dāng)今社會,,時代在飛速發(fā)展,知識在不斷更新,,如果停留在原有知識的基礎(chǔ)上,,是不適合教育教學(xué)工作需要的,。所以我們要做到要給學(xué)生一杯水,自己先有一桶水,,甚至是大海,。

(二)為自身的發(fā)展尋求外部支持

為不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,除強化個人學(xué)習(xí)外,,自己還應(yīng)該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持,。

1、課余時間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,、經(jīng)驗,,討論教學(xué)中的收獲與困惑。

2,、積極參與讀書交流活動,。讓讀書活動與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。

“要天天看書,,終生以書為友,,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想,?!边@是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書,教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時刻鞭策,。一.個人學(xué)習(xí)目標(biāo):

1,、提高自身的理論水平、科研水平,,提高教育實踐能力,,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

2,、轉(zhuǎn)變教育理念,,登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,,積極投身新課程改革,,進(jìn)行教育創(chuàng)新。

3,、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師,。

4、豐富自己的課余生活,,豐富自己的內(nèi)心世界,,提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

1,、利用一切時間積極自學(xué),,學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,《新教材》,,在學(xué)習(xí)過程中隨時修改自己的教學(xué)方式方法,,并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n,體現(xiàn)出新穎,、大膽,、有效的教學(xué)風(fēng)格,課后再以所學(xué)理論知識為指導(dǎo)寫出反思和隨筆,。

2,、主動與同事交流,討論讀書體會心得,。利用集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間,,積極和其他老師交流好書,,感悟讀書心得。由淺入深,、由易到難,、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀,、精讀,,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀,、略讀,、速讀。

3,、每天確保半小時到一小時的讀書時間,。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果,。每月及時上交讀書筆記,,爭取在教師會上交流總結(jié)。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò),,進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解,、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

5,、以自學(xué)為主,,在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄,。以教育教學(xué)、教育理論,、教改理論為主要著力點,。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身涵養(yǎng),。在日??梢赃x一本自己感興趣的書。

1,、必讀書目:《給教師的100條建議》《為生命奠基》《做最好的老師》

2,、文學(xué)類書目:《目送》

3、根據(jù)實際情況確定書目讀書,,能夠改變教師的人生,,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活,、生命,,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇十三

這是我走上教育這條路的感悟:“人無遠(yuǎn)慮,,必有近憂,,有眼界才有境界,有思路才有出路”,。為今后更好地開展工作,,現(xiàn)將個人近三年的發(fā)展作規(guī)劃如下:遵紀(jì)守法,熱愛工作,,為人誠懇,,以身作則,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,服從分工,思想端正,,作風(fēng)正派,。

給孩子愛心,耐心與細(xì)心,,用感情感染孩子,,生活上耐心照料,行為品德上耐心引導(dǎo),讓孩子有家的感覺,,給他愛撫,,善于控制自己的情感,對孩子的愛發(fā)自內(nèi)心,。平時多學(xué)多問多看,,注重榜樣借鑒,內(nèi)化不斷提升自我,,做好家長工作,通過多種途徑學(xué)習(xí),,如:幼教刊物,,多媒體等,遵循《綱要》理念,,和孩子一起深入未知的世界,,一起體驗、探索,、操作和思考,,一起經(jīng)歷喜悅、快樂,、挫折或痛苦,,真誠傾聽孩子的心聲,孩子是活動的主體,,而不是被觀察,、保護(hù)、操作或控制的對象,,科學(xué)合理的安排孩子的一日活動,,取長補短,發(fā)揮自己的特長,。

學(xué)前教育領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)入新的世紀(jì),,我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)和可能性,作為一名新時代的學(xué)前教育工作者,,我們更要重新思考自己,,挑戰(zhàn)自己,尋找新的典范和方法,,參照自己的歷史,,想像未來,做一名終身學(xué)習(xí)者,。

為了能更好的適應(yīng)新時代的需求,,我總結(jié)了近幾年的工作情況,并制定了未來三年的發(fā)展規(guī)劃:

1,、認(rèn)真研究,、分析新教材,,依據(jù)其理念爭取上好每一節(jié)課,課后及時反思,,以提高自己的教學(xué)水平,。

2、在平時的教育教學(xué)活動中,,注意觀察,,學(xué)習(xí)鑒賞每一個孩子的獨特性,注重幼兒的個性化發(fā)展,。

3,、學(xué)習(xí)制作課件,并應(yīng)用到教學(xué)活動中,。

4,、爭取取得學(xué)前教育本科學(xué)歷證書。

5,、努力學(xué)習(xí)彈琴,、跳舞等。以提高自身的技能技巧,。

6,、在平時的工作中做個有心人,及時記錄教育心得,,爭取有論文發(fā)表,。

本人熱愛幼兒,工作勤奮,,責(zé)任心強,,回顧幾年的幼教生涯,走過的點點滴滴歷歷在目,,雖然取得了一點成績,,但也嘗盡酸甜苦辣。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,,只有不斷的學(xué)習(xí)研究,,不斷進(jìn)取,拓寬專業(yè)視野,,提升專業(yè)水平,,才能做一名優(yōu)秀的幼兒教師。為使自己能夠一如既往地保持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,,特制訂個人發(fā)展規(guī)劃如下:

(1)繼續(xù)完成大專學(xué)習(xí),,盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識技能,使自己的總體素質(zhì)有所提高,爭取早日成為骨干教師,。

(2)在完成本職工作的前提下,,準(zhǔn)備多讀一些書,多看理論書籍,,多學(xué)習(xí)理論知識,,要學(xué)以致用,積極撰寫論文,、案例,、反思等,爭取在市,、區(qū)級發(fā)表或獲獎,。

(3)積極參與課題研究,爭取研究出成果,,提高自己的科研能力。

(4)加強師德修養(yǎng),,爭取做一名孩子喜愛,,家長滿意的教師。

(5)努力學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù),,提高自己的制作課件的水平,。

(1)積極參加教師部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn),用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí),,多讀理論書籍,,保證每天有半小時的讀書時間并做好讀書筆記。

(2)努力撰寫教科研論文,,爭取獲獎和發(fā)表,,積極參加各種教研活動和課題研究,在活動中提升自己,。

(3)提高自己的教學(xué)水平,,不斷反思自己的教學(xué)行為,及時記錄自己的反思,、體會,。多觀摩優(yōu)秀案例活動,多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,,提高自己的教研能力。

(4)參加高學(xué)歷進(jìn)修,,不斷提高自身素質(zhì),,爭取xx年完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

(5)多向有專長的教師學(xué)習(xí)。

三人行必有我?guī)?,園里每一位老師都有自己的長處,,多和同事交流、合作,,多聽優(yōu)秀教師的課,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和特長,整合自己的特點,。在電腦操作上多下功夫,,提高自己的電腦應(yīng)用水平。多參加園里的活動,,在力所能及的情況下發(fā)揮自己的長處,,使自己得到鍛煉和提高,為自己創(chuàng)造更美好的人生舞臺,。

(6)用心關(guān)注每一位幼兒學(xué)前兒童知識經(jīng)驗少,、是非觀念差、獨立生活能力缺乏,,他們不僅需要成人對他們生活上的耐心照料,,行為品德上的耐心引導(dǎo),而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護(hù),。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊,,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,,他們希望幼兒園像他們自己的家一樣,,渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫,對教師有一種特殊的依戀心理,,才能得到孩子對他們的信任,,才能取得良好的教育效果。

要想成為一個好的幼兒教師,,不是一日之功,,xx年至xx年這三年時間里,帶著終身學(xué)習(xí)的觀念我走上了一條風(fēng)雨兼程的路,,我深知自己的不足,,但只要我還在幼兒教育這塊我熱愛的土地上耕耘,我就要奮斗,,讓自己在這一片天空里開出最美的花,,結(jié)出豐碩的果實!

教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇十四

做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心,、勇于立異和思慮的智能型教師,,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求,。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗,,嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已,,用愛心去愛他們,用細(xì)心照顧他們,,用真心擁有他們,,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶,!開學(xué)初我認(rèn)真學(xué)習(xí)了園內(nèi)的工作計劃,,明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,我將和班內(nèi)三位老師配合,,本著以幼兒為中心,堅持保教相結(jié)合的原則,,使孩子全面發(fā)展的教育方針,,從實際出發(fā),將工作落到實處,。為使自己在新的學(xué)期有新的起色,,特制定本學(xué)期的計劃工作主要有以下幾點:

1.加強自身的業(yè)務(wù)鉆研能力。提高個人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,。

2.提高自身的教學(xué)能力,克服自身的缺點,,多與骨干教師,、優(yōu)秀教師探討新思想、新方法,。在教學(xué)上多探索新經(jīng)驗,、新路子,多研究,,多學(xué)習(xí),,認(rèn)真完成園里制定的教學(xué)計劃。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強職業(yè)道德教育,,加強責(zé)任心,,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),,做到“五講,、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,。加強教育技能練習(xí),,在眾人面前彈唱是我的弱項,本學(xué)期我將加強這方面的聯(lián)系,,多為自己創(chuàng)造機會,,以克服心理因素,更好的完成工作,。

4.做好安全,、衛(wèi)生工作,強化安全管理,,加強“安全第一”的意識,,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火,,不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點名,并做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問題匯報,,妥善處理。

5.在備課中,,積極與其他教師共同研究,,全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,,切實提高備課和上課的質(zhì)量,。

1.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,做到愛惜食品,,不挑食、不浪費,;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2.結(jié)合本園特色,,創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,開展多種形式的語言活動,鼓勵幼兒閱讀,,大膽講述,,使幼兒想說、敢說,,發(fā)展幼兒語言閱讀和表達(dá)能力,。教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3.注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,,教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅持用普通話,積極開展教研活動,,在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

4.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

5.另外,,以我的特長幼兒英語為輔,,讓幼兒在語言發(fā)育時期就接觸英語,同時運用英語和漢語表達(dá)自己的思想,,對孩子的語言發(fā)展有很大好處,,激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,也對一些日常的用語有了一定的了解和掌握,,,,讓幼兒掌握一些簡短的兒歌,、歌曲三、認(rèn)真做好家長工作

1.與家長進(jìn)行面對面的溝通,,熱情接待家長,,了解幼兒在家的表現(xiàn),認(rèn)真收集家長反饋意見,,虛心采納合理建議,。

2.遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,,堅持電話問候,。

3.家長參與各類活動,讓家長以點看面,,對孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解,。

4.注重了解家長的心態(tài),運用多種交流方式,、良好的交談技巧,,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取信于家長,加強窗口意識,,縮短家園間距離,,達(dá)到家長自覺、自愿,、自動地為我們宣傳

新學(xué)期的工作計劃常做常新,、永無止境。我將在今后的工作中以此為指導(dǎo),,并隨時根據(jù)工作情況進(jìn)行調(diào)整,,努力做到更好,社會在發(fā)展,,時代在前進(jìn),,幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好本職工作,,揚長避短,再接再厲,!

教師個人工作計劃總結(jié) 教師個人工作計劃小學(xué)篇十五

每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚,,一種義務(wù),,一種責(zé)任,因此教師必須成為學(xué)生讀書的楷模,。為了增強個人的讀書意識,,促進(jìn)自身的快速成長,根據(jù)學(xué)校讀書工作安排和個人實際,,我制定自身讀書計劃如下:

1.培養(yǎng)多讀書,、讀好書的習(xí)慣,努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情,。

2.努力提升理論和實踐水平,,增長教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。

3.通過讀書進(jìn)一步提升自己的理念,,開闊視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

1.積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動,。

我希望通過自己的讀書實踐,能盡快提高自己的理論水平,、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力,,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,,成為有知識,、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。

2.主動與同事交流,,討論讀書體會心得,。

3.每天確保一小時的讀書時間。

4.充分利用網(wǎng)絡(luò),,進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。

5.堅持讀書與反思相結(jié)合,,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,,潛心寫好讀書心得,。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,,充分理解新課程,,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程,。

《用心做教師》《用故事說話——教師必備的教師素養(yǎng)》《激活學(xué)生思維的十大策略》《成長也可以如此精彩——說課的訓(xùn)練與評價》《教師的教育科研與專業(yè)發(fā)展》《名師談高效課堂》

讀書,,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書,,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活,、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。只有讀書,,并且在讀書的同時進(jìn)行實踐研究、反思和寫作,,才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,,并進(jìn)而促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。

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