為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧。

活動(dòng)方案公文格式 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

安全教育是學(xué)校,、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任,。我以此為契機(jī)在班上開展“珍愛(ài)生命 關(guān)注安全”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中普及安全知識(shí),，使學(xué)生提高安全防范意識(shí),，掌握必要的安全常識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，懂得用知識(shí)守護(hù)生命,，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，平平安安地生活,，健健康康地成長(zhǎng),。

學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,，珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng),。

1,、小品：《課外活動(dòng)》

2、舞蹈：《小小交通警》

3,、故事講演,。

4、安全知識(shí)搶答,。

5,、魔術(shù)：《脫離捆綁》

6、小快板,、

主持人講話：甲：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,，

乙：當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,

合：這就是生命!

甲：生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,

乙：生命是滔滔江河中的逆水之舟。

合： 生命誠(chéng)可貴,

甲：人的生命只有一次,。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ),

乙：擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！?/p>

合：因此,，我們應(yīng)該要珍愛(ài)生命,、注意安全。 20xx初2班中隊(duì)《珍愛(ài)生命 關(guān)注安全》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。

乙：開車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班,，平平安安歸來(lái);建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一!

甲：這充分說(shuō)明了安全的重要性,?？墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩?，沒(méi)有防范意識(shí),，以至釀成大禍，損人害己,。在我們的身邊,，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》,。

甲：同學(xué)們,，看了小品后你覺(jué)得他們做的對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里? 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?

(隊(duì)員們各抒已見(jiàn))

乙：是啊!這多危險(xiǎn)啊!不注意安全，害人害已,，真不應(yīng)該!因此,， 在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀20xx年最新全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)方案20xx年最新全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)方案,。

甲：在學(xué)校,，我們要遵守校紀(jì)班規(guī)，在路上我們又要遵守哪些安全規(guī)則呢?瞧,，小小交通警來(lái)了,，讓我們向他們請(qǐng)教吧 ,。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小小交通警》

甲：安全習(xí)慣要保持，說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)可不易,，有時(shí)候，一時(shí)的疏忽大意就會(huì)釀成終身的遺憾,。不信,，請(qǐng)聽王楠、夢(mèng)園兩位同學(xué)給我們講述的故事吧,。

(王楠,、夢(mèng)園兩位同學(xué)動(dòng)情講述《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)你我他》)

乙： “安全”d這兩個(gè)字兒，我們不知都聽過(guò)多少遍了,，每天上學(xué),父母總會(huì)囑咐我們注意車輛,。外出郊游，老師,、父母總會(huì)囑咐我們注意安全,。我們不能掉以輕心，因?yàn)?，安全太重要了,。下面，我們?lái)進(jìn)行安全知識(shí)搶答,?？纯茨膫€(gè)小隊(duì)的同學(xué)掌握的安全知識(shí)多，各小隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎?

甲：1,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?

乙：2,、發(fā)現(xiàn)有小偷或搶劫應(yīng)打哪個(gè)報(bào)警電話?

甲：3、交通事故報(bào)警電話是什么?

乙：4,、家里有人生急病時(shí) ,，應(yīng)馬上撥打哪個(gè)急救電話?

甲：5、如果你發(fā)現(xiàn)屋里有很濃的煤氣味,，應(yīng)怎樣做?

乙：6,、萬(wàn)一身上著火了，該怎么辦?

甲：7,、乘坐汽車時(shí),，手和頭能往外伸嗎?

乙：8、假如發(fā)了洪水,，該往什么地方逃

甲：9,、萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，該如何逃生? 甲：你能給大家示范一遍嗎?

乙：10、小學(xué)生未滿幾周歲不能在馬路上騎自行車?

甲：同學(xué)們真聰明,，掌握安全知識(shí),，樹立安全意識(shí)，能讓我們一生受用,。不過(guò)，有個(gè)同學(xué)說(shuō),，他有個(gè)特異功能,，是什么呢?請(qǐng)看金權(quán)同學(xué)為我們表演魔術(shù)。

乙：安全知識(shí)我們要月月講,，天天講,，下面請(qǐng)聽快板《安全常識(shí)歌》。

甲：同學(xué)們,，今天的主題隊(duì)會(huì)就快結(jié)束了,，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

首先,，感謝各位家長(zhǎng)抽空來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),，謝謝! 同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望,，當(dāng)然，也是你們的父母最愛(ài),、最關(guān)心的人,。珍愛(ài)生命，照顧好自己,，少讓父母擔(dān)心,，一個(gè)懂事的孩子是父母最大的寬慰。希望大家在今后的日子里能夠謹(jǐn)記安全常識(shí),，牢固樹立安全意識(shí),。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!

活動(dòng)方案公文格式 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

以幼兒為本,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織開展生動(dòng)有趣的登山活動(dòng),。讓每一個(gè)幼兒接觸大自然，不怕困難,，挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，嘗試成功的快樂(lè)，提高環(huán)境適應(yīng)能力,，提供父母和孩子情感交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子感情,。

20xx年6月1日(星期一)上午8：30

寶塔山頂

大二全體教師,、幼兒和家長(zhǎng)

為了登山活動(dòng)順利開展,，上午9：00從幼兒園出發(fā),。每位幼兒到闖關(guān)卡處領(lǐng)取一張通行證，一共二張通行證,。得到二張通行證的幼兒到山頂領(lǐng)取一份新年禮物,。整個(gè)活動(dòng)誠(chéng)摯邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)協(xié)同進(jìn)行參與，家長(zhǎng)不準(zhǔn)抱,、背幼兒,，讓幼兒自己以最大的限度完成整個(gè)活動(dòng),。

1,、活動(dòng)前發(fā)邀請(qǐng)書通知家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。

2,、教師準(zhǔn)備好幼兒家長(zhǎng)來(lái)園簽到表,。

3.事先了解路線和周邊環(huán)境。

4.引導(dǎo)幼兒了解相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn),、鼓勵(lì)幼兒大膽參與,、挑戰(zhàn)自我。

5.召開家長(zhǎng)會(huì),，講解登山時(shí)的規(guī)則和注意事項(xiàng);明確分工,，加強(qiáng)安全教育。

1,、教師對(duì)幼兒進(jìn)行親子登山活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。

2,、每位幼兒都有家長(zhǎng)陪同,。

八、活動(dòng)順序：

1、各項(xiàng)工作人員提前到達(dá)指定地點(diǎn),。

2,、班主任老師致新年賀詞。

3,、全體幼兒和家長(zhǎng)手牽手,，排著整齊的隊(duì)伍在老師帶領(lǐng)下，從幼兒園出發(fā)來(lái)到觀音閣上山小路處準(zhǔn)備登寶塔山,。

4,、給幼兒發(fā)第一張闖關(guān)卡。

5,、幼兒在登山途中領(lǐng)取第二張闖關(guān)卡。

6,、在寶塔山頂給幼兒頒發(fā)紀(jì)念品,。強(qiáng)調(diào)注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物,，不亂攀折樹枝,不隨地亂扔垃圾,。

7、幼兒與家長(zhǎng)一起自由瀏覽鳴鳳塔,、自由觀賞山水風(fēng)景,。

8、活動(dòng)小結(jié),。第一,，班主任作活動(dòng)小結(jié)。第二,，寶塔山頂合影,。幼兒和父母在寶塔前與老師一起合影。

9,、活動(dòng)結(jié)束,。家長(zhǎng)帶幼兒回家。提醒家長(zhǎng),、幼兒注意返家途中的安全,。

活動(dòng)方案公文格式 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一．活動(dòng)背景：

春天悄然而至，通過(guò)本次一日游活動(dòng),，同學(xué)們能走出戶外,，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景,，減少學(xué)習(xí)的壓力的同時(shí)保持愉悅心情,。最重要的是：集體春游，培養(yǎng)大家一起出游的時(shí)候注重互相幫助的精神，不僅可以提供一個(gè)熟悉彼此的平臺(tái)在溝通和交流中熟悉和了解對(duì)方還可以通過(guò)一些互相合作的環(huán)節(jié)提高團(tuán)體的一種合作能力,，促進(jìn)彼此之間的感情,，進(jìn)而提高班級(jí)的凝結(jié)力以及影響力。此游玩希望通過(guò)讓同學(xué)們,，在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)會(huì)與人交往,，并感覺(jué)到家庭的暖和，加強(qiáng)我們班級(jí)的凝結(jié)力和魅力,。

二．活動(dòng)目的：

展現(xiàn)我們的風(fēng)姿,，我們的青春活力，大使家的友誼更加深厚,，并感受不一樣的景色,。

三、活動(dòng)組織：

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2,、活動(dòng)策劃：

3、活動(dòng)地點(diǎn)：

4,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日

5,、參加人員：

6、交通方式：

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、前期準(zhǔn)備：

1) 由班長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行提前通知及宣傳工作

2）由宣傳委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單，并為參加成員分組,，每組選出一個(gè)組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng),。

3）選出幾個(gè)熟悉路線的人,，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。

4）所需物品：各種食物,、飲料（組內(nèi)自行購(gòu)買）,、應(yīng)急藥品。

2,、活動(dòng)進(jìn)程：

1）早上8：00出發(fā)到達(dá)目的地,。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程,。

2）9：00,，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行,。首先是爬山,，大家可以結(jié)伴同行,，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩,。 3)5點(diǎn)清場(chǎng),，大家按原路返回。

五,、注意事項(xiàng)：

各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,，來(lái)回路上的紀(jì)律教育，愛(ài)護(hù)花草樹木及公物教育,，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示本班的風(fēng)采,，具體要求做到：

（1）步行時(shí)不打鬧,，做到安全第一。

（2）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,，不攀折花木,，不采摘水果，不能進(jìn)入水庫(kù)取水,。

（3）一切行動(dòng)聽指揮,，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,，上廁所時(shí)最好以小組為單位,，并有一名帶班教師陪同。手機(jī)保持開機(jī),，好找人,。

（4）自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣,、有序的活動(dòng),，不作危險(xiǎn)游戲，更不能進(jìn)入水庫(kù)戲水,。

（5）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,，班委將另行通知。

五,、后續(xù)工作：

各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見(jiàn)及自己的觀察,，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力,。

此次活動(dòng)組織者寫出活動(dòng)的總結(jié),，供以后活動(dòng)參考。其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫一些類似于體會(huì)的文章,。

活動(dòng)方案公文格式 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

：感恩節(jié)當(dāng)天

：各園園內(nèi)

：班級(jí)內(nèi)教師,、班級(jí)內(nèi)家長(zhǎng),，幼兒

1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化,、各國(guó)風(fēng)俗的了解,。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物,。

3,、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集,、藍(lán)絲帶意義,、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干,、關(guān)于感恩節(jié)音樂(lè)(園內(nèi)循環(huán)播放),、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happy thanks giving day),、寶貝任務(wù),、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻,、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

1,、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂(lè)。

2,、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

3,、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福,。

4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程,，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來(lái)和相關(guān)意義,。

5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”,。

6,、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開“感恩節(jié)”活動(dòng)。

1,、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語(yǔ)言的卡片,，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語(yǔ)言,。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人,。

2、11月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng),。

3,、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí),，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上,。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享,。)

4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法,。

活動(dòng)方法：1)教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂(lè))

2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,，并講解如何系藍(lán)絲帶,。

3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”。

4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶,。

5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福,。

幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶,，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶,。)

5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,，表示祝福和祝愿,。

6、 感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,，并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言。(配合寶貝任務(wù),，家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受),。

7,、 為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù),，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料,，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師,。

8、 當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,，教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書寫幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受,。

1、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),。

2,、主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義,。利用語(yǔ)言烘托氣氛,。

3,、為老師們分發(fā)書寫感謝語(yǔ)言的卡片。

4,、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話,。(背景音樂(lè))

5、將卡片分別展示在感恩墻上,。(背景音樂(lè))

6,、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人,。

7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng),。

1,、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念。

2,、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展,。

1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與,。

2,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助,。

3,、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。

活動(dòng)方案公文格式 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛(ài)好,，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀。

每星期六,，日的上午8：30-11：30下午2：00——4：30

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我校美術(shù)組本著校本課程結(jié)合地方特色從以下幾方面去著手,。

美術(shù)興趣小組的成員70人左右,，參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生?；顒?dòng)要固定,，每周一次，而且不能輕易暫停,，除了特殊情況外,。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,，設(shè)計(jì)、繪畫,、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從校本教材方面著手,，夏季以軟陶為主，冬季以冰雕雪雕為主,，基礎(chǔ)課程（卡通畫,、手工制作等）為輔。所以,，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生軟陶冰雕雪雕方面的學(xué)習(xí),，欣賞優(yōu)秀作品,，提高學(xué)生的欣賞能力,；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從造型,、色彩,、比例等方面入手，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題,；（3）,、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富

多彩的活動(dòng)為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上,、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾,。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路,。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課,，如《世界名畫欣賞》、《中國(guó)服飾欣賞》等等,，因此可以通過(guò)多媒體觀看,，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊(cè),，可以一邊看一邊談?wù)?，暢談感想。因?yàn)楣沤裰型獾膬?yōu)秀美術(shù)作品可以打動(dòng)學(xué)生的心靈,。比如可以介紹中國(guó)優(yōu)秀的美術(shù)作品,，像齊白石的《祖國(guó)萬(wàn)歲》，董希文的'《開國(guó)大典》,，羅中立的《父親》等等,，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過(guò)自己的視覺(jué),，由淺入深,，由表及里的感受、體會(huì),。欣賞之余,，還可以師生座談心得。這樣，通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析,，加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛(ài),，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去,。

舉辦美術(shù)展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,，可以讓學(xué)生舉行軟陶冰雕雪雕制作簡(jiǎn)筆畫,、素描等比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。同時(shí)也能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,，對(duì)美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。

開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。