“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

活動(dòng)方案公文格式 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1,、能保持身體平衡穿大鞋行走。

2,、體驗(yàn)和小伙伴們在一起時(shí)合作的力量,。（知道共同合作努力才能獲勝）

3體驗(yàn)和爸爸媽媽游戲時(shí)帶來的快樂，增進(jìn)親子之間感情,。

活動(dòng)過程,；將幼兒分為同等人數(shù)的4隊(duì)，家長和孩子穿在同一個(gè)大鞋子上,，幼兒在前,，家長在后。當(dāng)聽到口令后4組家庭比賽開始，誰先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),，誰為獲勝者,。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)品（小貼圖）并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。

活動(dòng)名稱,；挑水桶,；

活動(dòng)準(zhǔn)備：水桶6個(gè)

活動(dòng)目標(biāo)1、能保持身體平衡挑著水桶行走,。

2,、體驗(yàn)和爸爸媽媽游戲時(shí)帶來的快樂,，增進(jìn)親子之間感情,。

活動(dòng)過程：將幼兒分為同等人數(shù)的4隊(duì)，家長分為同等的4隊(duì),。（家長和幼兒面對(duì)面站）幼兒站在起點(diǎn),，家長站在終點(diǎn)。當(dāng)幼兒聽到口令后將水桶從起點(diǎn)挑到終點(diǎn)傳給家長,，家長再從終點(diǎn)將水桶挑到起點(diǎn),，誰先到達(dá)起點(diǎn)，誰為獲勝者,。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)品（小貼圖）并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言,。

閉幕式：

家長會(huì)；

1,、簡單向家長介紹孩子近期在園表現(xiàn)

2,、提醒家長將被褥拿回去更換，（被罩,、枕套臟的拿回去洗洗,、天氣熱了，被子換薄點(diǎn)的被子）將棉拖鞋拿回去換涼拖鞋,。

3,、強(qiáng)調(diào)清明節(jié)假期安全（火、水,、電）,。

4、回家路上注意安全,。

活動(dòng)方案公文格式 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

為使學(xué)生過一個(gè)愉快而有意的寒假,，在玩樂中獲取知識(shí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng),。在寒假中倡導(dǎo)學(xué)生開展“我學(xué)習(xí)，我快樂·我實(shí)踐，我成長”的活動(dòng),，等擬定如下方案,。

20xx年1月19日至20xx年2月17日

1、我學(xué)習(xí),，我進(jìn)步,。

2、我實(shí)踐,，我成長,。

3、我參與,，我快樂,。

4、我體驗(yàn),，我收獲,。

1、我學(xué)習(xí),，我進(jìn)步,。

1）借助寒假空閑之機(jī)，依托家長和親友的輔導(dǎo)和監(jiān)督作用,，任課教師應(yīng)安排學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù),。

2）學(xué)校將為一、二年級(jí)學(xué)生提供兩篇作文題目《過年真好》,，三至六年級(jí)提供作文題《家添了》,，要求學(xué)生認(rèn)真完成，

（誰）（什么）

開學(xué)后班主任負(fù)責(zé)收集,，每班每個(gè)作文內(nèi)容評(píng)選三篇優(yōu)秀作文,。

2、我實(shí)踐,，我成長,。

要求學(xué)生在假期間，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。從社會(huì)中增長知積，增長見識(shí),，增長能力,。學(xué)校將一、二年級(jí)提供實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容：“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”,，為三至六年級(jí)提供實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容：“拯救大山的呼喚”,。

1）“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”,。了解爸爸媽媽在新的一年里最想做的事是，最想添置的東西是,，最大愿望是……,。

2）“拯救大山的呼喚”。由于近幾年來人們的亂砍亂伐造成嚴(yán)重的水土流失,，動(dòng)植物各類大大減少,。請你調(diào)查一下，你家鄉(xiāng)原來的森林,、動(dòng)物,、植物、水,、土等情況,，現(xiàn)在的森林、動(dòng)物,、植物,、水、土等情況,。

3、我參與,，我快樂,。

參與家鄉(xiāng)一些傳統(tǒng)的活動(dòng)，如：舞龍耍獅,，拜年等傳統(tǒng)性活動(dòng),，提升學(xué)生的參與能力。更進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的文化特色,。從參與中得到快樂,。

4、我體驗(yàn),，我收獲,。

通過活動(dòng)的親身參與和社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)并感悟人生的價(jià)值,，生活的美好,，從體驗(yàn)中受益。如作文《過年真好》和《（誰）家添了（什么）》,，就是讓學(xué)生體驗(yàn)到生活的美好,，政策的優(yōu)越。

1,、學(xué)校設(shè)置“寒假學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng),，每班評(píng)選3名學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，以寒假作業(yè)完成情況和自學(xué)資料為準(zhǔn)。

2,、學(xué)校設(shè)置優(yōu)秀作文獎(jiǎng),，從上面兩個(gè)作文題中選擇，三至六年

級(jí)每班評(píng)選3篇,。

3,、學(xué)校設(shè)置社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)，每班評(píng)出參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極人物3名,。

4,、開學(xué)后，各班應(yīng)開展主題班活動(dòng),，互相交流“過年真好”,、“家添了”、“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”和“拯救大山的呼喚”

5,、20xx年年末,，教師要跟蹤信息，對(duì)“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”的實(shí)施情況,，以班活動(dòng)的形式進(jìn)行交流,。

活動(dòng)方案公文格式 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一、活動(dòng)宗旨和目的

（一）活動(dòng)宗旨：加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，確保學(xué)生平安出行

（二）活動(dòng)目的：通過開展一系列安全教育和演練活動(dòng),，普及我校學(xué)生安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，提高師生自我保護(hù)能力,，確保師生安全出行，為我校學(xué)生安全,、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：xxxx

副組長：xxxxxxxx

組員：xxxxxxxxxxx全體班主任

三,、活動(dòng)目標(biāo)

加強(qiáng)安全教育,，傳達(dá)“珍愛生命，安全先行“的理念,，推進(jìn)我校安全管理制度的有效落實(shí),，確保校園安全隱患得到徹底整改，不發(fā)生涉及學(xué)生傷亡的安全責(zé)任事故,。

四,、活動(dòng)時(shí)間xxxx年3月份

五、活動(dòng)主題加強(qiáng)安全管理,，共建和諧校園

六,、活動(dòng)內(nèi)容

對(duì)廣大師生進(jìn)行“五安全”,、“五意識(shí)”教育。所謂“五安全”教育是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全,、消防安全,、飲食安全、活動(dòng)安全,、身心安全的教育,；所謂“五意識(shí)”是指通過活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)校安全規(guī)范意識(shí)、教師執(zhí)行安全措施意識(shí),、學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),、家長支持配合意識(shí)、社會(huì)服務(wù)監(jiān)督意識(shí)的“五種意識(shí)“,。

安全教育月活動(dòng)方案5篇安全教育月活動(dòng)方案5篇

七,、具體活動(dòng)安排

（第一周）

（一）舉行一次主題升旗儀式。以此升旗儀式作為學(xué)校安全教育活動(dòng)月的啟動(dòng)儀式,，在啟動(dòng)儀式上對(duì)全校師生進(jìn)行一次增強(qiáng)安全意識(shí)教育,，宣讀號(hào)召全員參加活動(dòng)的倡議。

（二）利用校內(nèi)宣傳欄,、板報(bào),、條幅、廣播,、電視,、校園網(wǎng)等宣傳工具，開展多種形式的安全宣傳活動(dòng),。

（第二周）

（三）開展安全宣講周活動(dòng)。安排一周時(shí)間作為安全宣講周,，利用校園廣播或由班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育課,，抓住五個(gè)安全方面進(jìn)行教育，并做好記錄,。同時(shí),，對(duì)教室、宿舍,、運(yùn)動(dòng)場地,、教學(xué)儀器、電器線路等教育教學(xué)設(shè)備,、設(shè)施進(jìn)行一次全面安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,。

(四)組織學(xué)生學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生,、交通安全,、人身安全、用電安全等方面知識(shí),，進(jìn)行一次安全知識(shí)競賽活動(dòng),。組織全校師生進(jìn)行安全知識(shí)問卷答題。

（第三周）

（五）開展一次安全教育班會(huì)活動(dòng),。各班選擇自己喜歡的活動(dòng)形式,，按照學(xué)校統(tǒng)一的安排時(shí)間，開展一次安全教育會(huì)活動(dòng),，進(jìn)行安全教育成果展示,。

（第四周）

（六）開展“安全提示語”創(chuàng)作活動(dòng)。組織學(xué)生們?yōu)樾@設(shè)計(jì)安全提示語,，發(fā)揮他們的想象,，把評(píng)選出來的優(yōu)秀安全提示語真正運(yùn)用到校園，讓他們自己為自己服務(wù),。

（七）進(jìn)行安全疏散演練,，預(yù)防火災(zāi)、地震的演練,。（演練方案另附）

八,、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,。要實(shí)行校長負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的`工作機(jī)制，把安全知識(shí)教育納入學(xué)校的教學(xué)重要內(nèi)容之一,。

（二）提高認(rèn)識(shí),，注重實(shí)效。要從思想上牢固樹立“學(xué)校多一份管理,，學(xué)生多一份安全,，社會(huì)多一份穩(wěn)定”的理念，充分認(rèn)識(shí)安全工作是教育系統(tǒng)一項(xiàng)長期的,、艱巨的工作,，必須高度重視，常抓不懈,。安全教育月活動(dòng)要精心組織,、周密部署，安全知識(shí)的教育要注重結(jié)合實(shí)際,，講求實(shí)效,，切忌走過場，搞形式主義,。

（三）認(rèn)真總結(jié),，鞏固成效,。活動(dòng)結(jié)束后,，要認(rèn)真進(jìn)行全面總結(jié),，不斷鞏固和擴(kuò)大教育活動(dòng)的成果，同時(shí)將教育活動(dòng)內(nèi)容不斷滲透到日常工作中去,。

安全知識(shí)學(xué)習(xí)材料

交通安全知識(shí)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，自覺遵守交通秩序,；

2,、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線．做到“一停,、二看,、三通過”

3、不闖紅燈,、不亂穿道路,、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄,、不追車扒車,、不拋物擊車；

4,、排隊(duì)乘車,、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車,，不乘坐帶病車,、超載車和農(nóng)用車；

5,、騎車靠右,，不逆行、不雙手離把,、不互相追逐、不扶身并行,；不突然猛拐,；

6、遇交通違法行為及時(shí)糾正,，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警,；

7、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)用電安全知識(shí)：

1．放學(xué)后值日生要切斷教室電源,。

2．嚴(yán)禁學(xué)生私自在寢室使用“熱得快”,，安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機(jī)等自備電器,。遇到電路故障,，發(fā)生斷電情況，學(xué)生要報(bào)告老師請電工修理,，不要自作主張去尋找配電板,，進(jìn)行線路維修。

3．打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器,。切忌用濕布去抹電線和日光燈管,、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃,，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行,。

活動(dòng)方案公文格式 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力和科學(xué)探究能力

在三到六年級(jí)的科學(xué)教材里，都涉及了一些課外實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,，如：三年級(jí)的《觀測風(fēng)》,、四年級(jí)的《觀察種子的生長過程》、五年級(jí)《垃圾處理考察》,、六年級(jí)的《綠色社區(qū)調(diào)查》等,，為了上好這些內(nèi)容，必須讓學(xué)生到學(xué)校附近的大自然里,，社區(qū)里實(shí)地考察,、觀察，通過調(diào)查研究,，寫出自己的研究報(bào)告,。以此來培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐能力，達(dá)成教學(xué)目標(biāo),。

學(xué)生通過一段時(shí)間的科學(xué)學(xué)習(xí),，已經(jīng)掌握了很多調(diào)查研究的方法，自己會(huì)選擇合適的方法進(jìn)行調(diào)查,，會(huì)對(duì)調(diào)查來的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理,，展示自己的調(diào)查研究成果，這也是對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的一次全面考核,。

1,、使學(xué)生學(xué)會(huì)制定調(diào)查計(jì)劃，能用適當(dāng)?shù)姆椒ㄩ_展調(diào)查,，對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行分析整理,，寫出調(diào)查報(bào)告。

2、通過調(diào)查研究,，使學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)完整的科學(xué)探究過程,，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。

3,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方法來表達(dá)自己的研究成果,。

1、教師準(zhǔn)備：活動(dòng)前,，確定好實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)；準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需要的各種材料,。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備：以組為單位，制定好研究計(jì)劃,。準(zhǔn)備好記錄本,、瓶子、鑷子,、照相機(jī)等,。

各年級(jí)根據(jù)教材內(nèi)容和進(jìn)度，自主安排活動(dòng)時(shí)間,。

1,、將每個(gè)班的學(xué)生按照居住地集中情況，分成若干研究小組,，小組成員進(jìn)行分工,，做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作。

2,、利用節(jié)假日,，在家長的帶領(lǐng)下，按照小組制定的計(jì)劃,，開展實(shí)地考察研究活動(dòng),，獲取第一手資料（圖片資料,、文字資料）,。

活動(dòng)結(jié)束后,，組織學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)獲取的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，并以多種方式（圖表,、照片,、統(tǒng)計(jì)圖、調(diào)查報(bào)告等）進(jìn)行表達(dá)與交流,，展示實(shí)踐活動(dòng)的成果。

活動(dòng)方案公文格式 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

為大力推動(dòng)我校品德學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升，加速品德學(xué)科青年教師隊(duì)伍建設(shè),，積極響應(yīng)市品德學(xué)校發(fā)展共同體倡議,，決定舉辦云灌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆品德學(xué)科青年教師演課比賽。

以提高教師素質(zhì)為根本,，鼓勵(lì)青年教師熱愛品德學(xué)科,，走進(jìn)教材，走近學(xué)生,，走進(jìn)課堂教學(xué)研究,，逐步養(yǎng)成“創(chuàng)新、有效,、簡潔,、靈動(dòng)”的課堂教學(xué)特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

20xx年3月12日

西校區(qū)合班教室

全校所有對(duì)品德學(xué)科感興趣的教師都可報(bào)名（35歲以下的青年教師更加歡迎）,，不分學(xué)科。在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,，東校區(qū)推薦3名,，南校區(qū)推薦4名，西校區(qū)推薦5名,，鄭莊校區(qū)推薦1名參加學(xué)校評(píng)比,。報(bào)名時(shí)間：2月28日（各校區(qū)把參賽教師報(bào)名表統(tǒng)一交到西校區(qū)教導(dǎo)處陳占平主任處）

自由選擇教材和教學(xué)內(nèi)容，提前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件,。比賽時(shí)采用模擬課堂現(xiàn)場教學(xué)形式進(jìn)行,。選手面對(duì)評(píng)委上課，但不與評(píng)委互動(dòng),；在教學(xué)過程的組織實(shí)施中,，體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，展示教學(xué)課件,。選手課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計(jì),、課件制作的課題一致。模擬課教學(xué)時(shí)間為10—15分鐘,。學(xué)校將外聘專家現(xiàn)場評(píng)分,。優(yōu)秀教師推薦參加市品德教師基本功大賽和市共同體相關(guān)活動(dòng)。