總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

班主任學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 班主任本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一

以下就本期的主要工作情況進(jìn)行小結(jié)：

（1）班干部是形成良好班集體的核心,。因此在開學(xué)初結(jié)合本班的實(shí)際情況細(xì)心選拔好班干部人才，樹立模范帶頭人,，組織好班干部,，明確分工責(zé)任，樹立班干部威信,，鼓勵(lì)支持班干部大膽工作,。同時(shí)，經(jīng)常召開班干部會(huì)議細(xì)心聽取意見和建議做好及時(shí)反饋工作,。

（2）根據(jù)本班的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)班會(huì)課,，并充分利用班會(huì)課的時(shí)間選取一些有意義的文章對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，運(yùn)用名人例子教育學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣,。

（3）組織好班的各項(xiàng)文體活動(dòng),，如校的廣播體操比賽,、校運(yùn)會(huì)等，在這些比賽中本班都取得了較好的成績,，,。同時(shí)為了豐富學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)了班的凝聚力及同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助精神也促進(jìn)了班風(fēng)的形成,。

（4）積配合科任工作主動(dòng)聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與思想動(dòng)態(tài)，并與科任共商對(duì)策共同教育學(xué)生。

（5）進(jìn)行家訪教育,，共同和家長教育學(xué)生,。本學(xué)期中進(jìn)行家訪的學(xué)生有80%,，很好地鞏固了學(xué)生的思想,。

（6）在教育工作中面向全體學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心“雙差生” 后進(jìn)生,，發(fā)掘他們的特長并多與其談心了解他們的思想狀況及時(shí)教育,、鼓勵(lì)與支持其努力學(xué)習(xí)。在教育中盡力做到有愛心,、信心,、耐心、細(xì)心,、恒心五心相結(jié)合,。

（7）在班管理方面做到了從小、從早,、從嚴(yán)管理并且一抓到底,。

作為班主任應(yīng)多到班勤到班，對(duì)于班上出現(xiàn)的問題要及時(shí)做好引導(dǎo)工作不要拖泥帶水,。否則等學(xué)生形成習(xí)慣這樣才去管就困難了,。

在這一學(xué)期中學(xué)生基本上形成了一種團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣,，并能積極配合班的工作完成學(xué)校布置的任務(wù),。在紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面也做得較好,，在學(xué)習(xí)方面也取得了較好的成績,。

然而在班的工作中還存在不少的問題。如本班學(xué)生的兩極分化嚴(yán)重，雙差生也較多突出的有吳海佳,、吳松光等經(jīng)多次教育收效也不大。因此在以后的工作中必須多積累經(jīng)驗(yàn)尋求好的方法搞好班集體工作,。

班主任學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 班主任本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二

在忙忙碌碌中，我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的,，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我班今年新來了三個(gè)小小孩，剛開始,，他們的自理能力都很差,。吃飯都要喂，后來就鼓勵(lì)他們自己吃,，教他們正確的吃飯姿勢,。他們甚至還不會(huì)自己擦x，我手把手的一個(gè)個(gè)教,，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況,，有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵(lì)他們,。對(duì)小朋友微小的井步給予肯定與表揚(yáng),。讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天留意他們的精神狀況,，該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下，該休息的就讓他(她)休息等等,。對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。

在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法,。仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn),。我們班的李億豪,，平時(shí)比較好動(dòng)，調(diào)皮,，愛理不理,。但他對(duì)畫畫很有興趣，涂色涂的特別好,。我就從畫畫這方面對(duì)他引導(dǎo)與教育,。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì),。多數(shù)用游戲的方式井行各項(xiàng)教育,，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與活潑開朗的性格,。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候,，有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂給小朋友聽,，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂跟小朋友一起笑啊,，唱啊,，跳啊，讓小朋友有真正自由空間,！讓我也回到了童年時(shí)光,！我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松,！我還利用廢舊料對(duì)小朋友對(duì)生活中井行各種教育,。例如,，我們用飲料瓶，在科學(xué)中開展《變魔術(shù)》活動(dòng),，讓小朋友了解由清水變成個(gè)種顏色的水的整個(gè)過程,！再可以利用瓶子的大小，高低加以數(shù)學(xué)教學(xué),！利用一面寫過的紙,，井行繪畫和折紙活動(dòng)。升華到無時(shí)無刻的教育,，讓小朋友明白到要節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境等等的問題！努力讓小朋友全方面的發(fā)展,！

我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,！我熱愛幼兒教育事業(yè),。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大,！體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂,！總之，這學(xué)期來,，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改井,，揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓,！

班主任學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 班主任本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三

時(shí)間在指間流逝，還來不及體會(huì)其中的酸甜苦辣,，一學(xué)期,，轉(zhuǎn)瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結(jié)束了。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后,，學(xué)生思想波動(dòng)較大,，許多男生變得更加調(diào)皮，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,，不完成作業(yè),。針對(duì)這一情況，我多觀察，多了解,，及時(shí)對(duì)有這種現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行交流,。有必要時(shí)還和家長聯(lián)系，共同幫助孩子端正思想,，明確學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù),。另外，六年級(jí)的學(xué)生處于青春萌動(dòng)期,，個(gè)別男孩女孩萌發(fā)了過早的“好感”,。平時(shí)，我就注意觀察,，并多方面了解,，發(fā)現(xiàn)有這種情況存在，我就與其交流,，幫助其明辨是非,，避免“早戀”的煩惱。

我在班級(jí)里制定了一套嚴(yán)格的制度,，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)量化評(píng)估,。主要是從早自習(xí)開始，到下午離校這一段時(shí)間內(nèi),，學(xué)生的課間紀(jì)律,、課堂表現(xiàn)、兩操一課等方面進(jìn)行量化評(píng)估,。主要是積分制,，一個(gè)月一總結(jié)，并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。早自習(xí)安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理,，每天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時(shí)間,，讓學(xué)生懂得“一日之計(jì)在于晨”的道理,。充分抓好每一個(gè)課間,。課間時(shí)間很多孩子會(huì)在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧,，嚴(yán)重影響了教學(xué)樓的秩序。這個(gè)時(shí)間段,，我會(huì)不定時(shí)檢查同學(xué)們的課間活動(dòng)情況,，真正做到有序而不亂。

嚴(yán)抓“兩操一課”,。課間操,、課上操、體育課都是學(xué)生們比較樂于參加的，但天氣炎熱時(shí),，有個(gè)別同學(xué)會(huì)找各種理由不上操,。這個(gè)時(shí)候，我就以嚴(yán)查為主,。不定時(shí)地抽查學(xué)生的上操出勤情況。教育學(xué)生體育鍛煉的重要性,，多方面地做好學(xué)生的課外鍛煉,。

六年級(jí)下學(xué)期,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，這一階段,，我們主要是教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,，復(fù)習(xí)時(shí)不急躁,，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,。尤其是對(duì)一些后進(jìn)生多了一些關(guān)注,，對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我對(duì)他們放低了要求,，只要求他們學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的知識(shí),，腳踏實(shí)地，搞好復(fù)習(xí)。面向全體同學(xué)，以鼓勵(lì)為主，嚴(yán)格要求，使他們都能以優(yōu)異的成績進(jìn)入中學(xué)。

這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié)，也是帶這個(gè)班級(jí)堅(jiān)持所做的一些工作,，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時(shí)間的磨練，我會(huì)吸取更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用真誠對(duì)待事業(yè)，用愛心對(duì)待學(xué)生,，用熱情對(duì)待生活，用正義對(duì)待人生，把我的班主任工作做得更好。

班主任學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 班主任本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四

上學(xué)年,，我擔(dān)任的是一(4)班的副班主任,，升入二年級(jí)，我服從學(xué)校安排，任二(3)班的副班主任,。因?yàn)檎嘀魅问莿倓偺ど瞎ぷ鲘徫坏男陆處?，?duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不是很熟悉,，因此很多事務(wù)都需要我加以提醒，很多工作需要加以輔導(dǎo),，工作量雖然比以前增加了,，但我樂在其中，現(xiàn)回顧這學(xué)期在班級(jí)管理中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以期更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。

班主任的工作瑣碎而復(fù)雜,，為了能完滿的完成自己的工作,，期初我根據(jù)學(xué)生情況和班級(jí)特征制定好管理計(jì)劃。因?yàn)楦卑嘀魅我獡?dān)任兩個(gè)早讀,、兩次放學(xué)以及一次晨會(huì)課的任務(wù),，為了完滿完成自己的任務(wù)，我根據(jù)自己所任學(xué)科特點(diǎn),，與學(xué)校要求有機(jī)結(jié)合,，制訂了適合本班的實(shí)施計(jì)劃。早讀課,，組織學(xué)生有序的朗讀語文課文,，適時(shí)增加數(shù)學(xué)乘法口訣的背誦，學(xué)生在朗讀背誦中,，既提高了閱讀能力,，又鞏固了口訣的記憶;晨會(huì)課，根據(jù)本班學(xué)生在數(shù)學(xué)課上以及課外的表現(xiàn),，進(jìn)行有的放矢的教育指正,，使學(xué)生不僅能遵守課堂紀(jì)律，還能在課外文明活動(dòng);放學(xué)時(shí),，輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好值日工作,，不管是掃地還是排桌椅，事無巨細(xì),，事事關(guān)心,，教室地面整潔、桌椅整齊，也因此在常規(guī)管理檢查中屢獲好評(píng),。

榜樣的作用是無窮的,，在班級(jí)管理中樹立好榜樣、小典型,，能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上。我班學(xué)生調(diào)皮的比較多,，課上做小動(dòng)作,，作業(yè)粗心大意，能晚交就晚交,，能賴掉就不做,，回家作業(yè)是天天沒有的,，更糟糕的是,，家長都是工作繁忙，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),，針對(duì)這一情況,，我只能另辟蹊徑，以學(xué)生來帶動(dòng)學(xué)生,。我班馬子恒同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，自制力比較強(qiáng);華藝舟同學(xué)作業(yè)自覺，遵守紀(jì)律,，······利用這點(diǎn),，我在晨會(huì)課上加強(qiáng)表揚(yáng)力度，評(píng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,，課堂紀(jì)律小模范,，······經(jīng)過幾個(gè)月的評(píng)比，作業(yè)拖拉現(xiàn)象減少了,，課堂紀(jì)律明顯提高了,，整個(gè)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大進(jìn)步,。

身正為范,，學(xué)高為師，我覺得還要身先士卒,，特別是在班級(jí)管理中這一點(diǎn)顯得猶為重要,，因?yàn)檫@樣學(xué)生就會(huì)模仿你，跟從你,，從而信服你,。在日常的教學(xué)中，不管是行為習(xí)慣還是待人處事，我處處以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，以嚴(yán)要求來衡量自己,，對(duì)待學(xué)生和藹可親，學(xué)生犯錯(cuò)誤了和顏悅色的加以指正,，耐心細(xì)致的指導(dǎo)改正,。課堂上，做好充分的課前準(zhǔn)備工作,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生在輕松愉悅的情境中快樂的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。課堂外,，及時(shí)對(duì)學(xué)有落后學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí),，使其能及時(shí)消化所學(xué)知識(shí)，掌握基本技能,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，在班級(jí)管理這條任重而道遠(yuǎn)的路上，吾將上下而求索,，使自己的管理經(jīng)驗(yàn)日趨成熟,。

班主任學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 班主任本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五

班主任，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,，組織者和實(shí)施者,。作為班主任，每天面對(duì)的是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，每天接觸的,，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光?怎樣使這一顆顆心靈健康成長?這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，責(zé)任感,，更需要班主任具備一定的組織管理能力。

下面,，總結(jié)一下第一學(xué)期的班主任工作:

剛開學(xué),，我們就一起制定了班級(jí)的奮斗目標(biāo)：爭當(dāng)優(yōu)秀班集體。

同學(xué)們一直朝著奮斗目標(biāo)不停地努力,，進(jìn)步明顯,。

三年級(jí)的學(xué)生，活潑好動(dòng),，做事容易從眾,，有時(shí)分不清對(duì)錯(cuò)，學(xué)生小容易反復(fù),，所以我努力耐心細(xì)致地做好他們的思想工作,，爭取事半功倍的效果,。

1、發(fā)揮自身表率作用：

小學(xué)生,，對(duì)班主任有著一種非凡的信任和依靠情感,，班主任的一言一行，一舉一動(dòng),，無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣,。我在工作中愛崗敬業(yè)，不怕吃苦,，不計(jì)報(bào)酬,，嚴(yán)守職業(yè)道德，教給學(xué)生做人的道理,，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,。

在班級(jí)工作中凡是要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范,。學(xué)校組織的每次活動(dòng),，我總是與學(xué)生們一起研究，一起想辦法,，一起商量,，一起參與，不僅帶動(dòng)了學(xué)生們參與的積極性,，保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)，還在各項(xiàng)評(píng)比中取得了較好的成績,，集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)了,。

2、熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，相信學(xué)生：

我努力發(fā)揮小干部的能力，使他們真正成為老師的得力小助手,。我們班,，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí),，幫助老師的能力,，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位,，做好一份為他人帶來 方便,，為班級(jí)帶來榮譽(yù)的事。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了,。

3,、嚴(yán)格要求，認(rèn)真管理：

對(duì)學(xué)生的管理需要持之以恒，常抓不懈,。

工作能力強(qiáng)的小干部,，平時(shí)幫助老師管理班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、生活等問題,，每月進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選,。在很大程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，也有效的限制了調(diào)皮學(xué)生的不良習(xí)慣。

記得剛進(jìn)樓時(shí),，有些學(xué)生行為習(xí)慣差,，上下樓梯追跑、喧鬧,。后來我們利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次次的強(qiáng)化訓(xùn)練,，說服教育，學(xué)生進(jìn)步明顯,。一學(xué)期下來,，再也沒有出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象。尤其是期末復(fù)習(xí)階段,，學(xué)生們更加踏實(shí),、穩(wěn)重了，進(jìn)步顯著,。

學(xué)生的書寫習(xí)慣差,，字亂，抄錯(cuò)數(shù)的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,。面對(duì)這種情況,，我耐心教育，積極引導(dǎo),。學(xué)校特別重視學(xué)生書寫能力的培養(yǎng),，專門給每一位學(xué)生準(zhǔn)備了和教材配套的字帖，每節(jié)寫字課,，我都專時(shí)專用,，從基本筆畫教起，訓(xùn)練學(xué)生靜下心來認(rèn)真寫好每一筆,。

數(shù)學(xué)作業(yè)本上,，嚴(yán)格要求學(xué)生寫工整，左邊寫橫式,，右邊寫豎式,，不符合要求的,，就擦了重新寫。一學(xué)期下來,，學(xué)生的書寫有了明顯的進(jìn)步,，計(jì)算題的錯(cuò)率也明顯降低了。期末考試也取得了優(yōu)異的成績,。

作為從教二十多年的教師,，我教學(xué)的堅(jiān)定信念是：決不能放棄一位學(xué)生，決不讓一位學(xué)生失去學(xué)習(xí)的信心,，決不讓家長對(duì)孩子們的希望破滅,。

我們班人不多，學(xué)困生可不少,。我除了在課堂上多照顧他們外,課下還找時(shí)間給他們補(bǔ)課,。對(duì)于他們遺漏的知識(shí),我主動(dòng)為他們彌補(bǔ),對(duì)于新學(xué)的內(nèi)容,我耐心為他們講解。有了我耐心的教育,，真心的幫助,，細(xì)心的講解，漸漸地激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對(duì)數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了興趣,逐漸取得了較好的成績,。我還從心理上疏導(dǎo)他們,拉近師生之間的距離,多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，幫助他們建立自信心,。我經(jīng)常找他們談心,，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)上遇到困難,，我總能耐心細(xì)致地為他們講解,。使他們相信老師，把老師當(dāng)作知心朋友,。

對(duì)于問題比較多的學(xué)生，我還給他們每人安排一位師傅,，及時(shí)講解,，及時(shí)督促，共同提高,。

我們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真準(zhǔn)備，全員參與,，成績優(yōu)異!

班主任的工作,，有甜酸苦辣，也有喜怒哀樂,，這使我們的生活多姿多彩,，使我們過得有滋有味,，使我們積累了經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性,。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)的工作,，當(dāng)一位學(xué)生喜愛的班主任。

9月,，論文獲全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國家一般課題中優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),。

4月，獲第十二屆全國青少年“春蕾杯”征文園丁獎(jiǎng),。

獲某某區(qū)第十三屆特殊教育征文三等獎(jiǎng)

被評(píng)為某區(qū)“兒童文學(xué)促進(jìn)小學(xué)語文有效教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)”課題明星教師

參加全國語文教改高峰論壇會(huì),，評(píng)為優(yōu)秀教師。

班主任學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 班主任本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六

夏天是彩色的,，多彩的夏裝,，五顏六色的花朵，茂盛的大樹,，夏天是有趣的,，電閃雷鳴，雨中玩耍,，在這美麗的季節(jié),，將要結(jié)束這個(gè)學(xué)期的工作，回顧上學(xué)期中班的工作情況 .有些欣慰,，有些遺憾,，大體總結(jié)如下：

中班年齡段現(xiàn)有男生：24人. 女生：28人在結(jié)束可中班的生涯中，他們都成了一名真真正正的大姐姐.大哥哥,，大部分幼兒表達(dá)能力非常好,。樂意與人交流，最基本的生活能以能自理 ,，大部分幼兒身體素質(zhì)及基本良好,，愿意 參與各種體育游戲，熱愛老師喜歡上幼兒園,，但由于各種差異及家庭環(huán)境的不同用普遍存在一些問題,，個(gè)別幼兒園自制力較差。上課不專心,，對(duì)小朋友不團(tuán)結(jié),，愛與人打架等現(xiàn)象，據(jù)這些情況我們中班兩位老師特別定了一對(duì)一的因材施教等多鐘意義,，有新穎的活動(dòng)方案讓其改正不良習(xí)慣收到了好的效果,。 二；活動(dòng)教育

1,；在老師不斷地游戲和故事中,，讓幼兒從最常規(guī)的東西學(xué)起,，做到一個(gè)懂禮貌東團(tuán)結(jié)尊老師的好孩子

2；在規(guī)范握筆姿勢中,，懂得了自己長大了,，并同時(shí)每月請(qǐng)家長來園和孩子一起學(xué)習(xí)，一起游戲建立良好的家園關(guān)系

3,；在每月會(huì)讓幼兒講一個(gè)小故事豐富詞匯,，拓展幼兒想象力，創(chuàng)新了與時(shí)俱進(jìn)的腳步,，更增強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力和思維發(fā)展,。

4；每月會(huì)唱4首不同的兒歌的同時(shí)既陶冶了幼兒情操有培養(yǎng)了對(duì)音樂的熱愛和對(duì)祖國的情感

5,；每月不同的繪畫作品中,，讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽做畫中，讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽的作畫中老師看到了希望,，看到了未來,。

6；每月不同的體育游戲,，讓幼兒增強(qiáng)體質(zhì)從游戲中懂得道理發(fā)展自我 三,；安全教育

在安全教育這一點(diǎn)，有著不足,，但是我們會(huì)更加努力做好這一點(diǎn),。告訴幼兒比別人東西我不要，自己的東西保管好因人差異也有不同 雖通過的道理給予改正,，但效果不很理想在以后的工作中這是重點(diǎn) 四,；家園共育

在家園互動(dòng)這一方面，我覺得非常理想,，我們每個(gè)孩子建立健康檔案建立家園聯(lián)系卡,，能與家長及時(shí)的溝通告訴家長幼兒每天的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況等等

在這美麗的季節(jié)我們又將來新的一個(gè)學(xué)期，特將本學(xué)期工作總結(jié)如上,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)讓新的學(xué)期個(gè)豐富,，更多彩，讓我們的工作更出色,。

班主任學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 班主任本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在各科任教師的配合下,，經(jīng)過一學(xué)期的辛勤工作,，使我班學(xué)生的思想素質(zhì)和道德品德的素質(zhì)有了很大的提高。使班風(fēng)和班貌有了很大的轉(zhuǎn)變,。為揚(yáng)長避短,，使班級(jí)工作更好地開展下去,，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本班有49人，男25人,，女孩子24人,，住宿生5人，鎮(zhèn)外學(xué)生25人,。本學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中,，他們的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變很快，逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、健康向上的一個(gè)班集體。

1,、思想教育

良好的班風(fēng)的形成離不開思想教育,，因?yàn)樗麄儎倓偵氤踔虚_始對(duì)四中的環(huán)境、校規(guī),、校紀(jì)都很陌生,。首先，以黨的教育為指針,，以德育教育為本,，全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，紀(jì)律的好壞直接影響到學(xué)習(xí),，所以我經(jīng)常找學(xué)生談心,，讓他們明確學(xué)習(xí)目的，端正態(tài)度,，樹立信心,，從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí),，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,，使班級(jí)成為有凝聚力、向心力的集體,。

2,、常規(guī)管理

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。我始終認(rèn)真貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生一日常規(guī)》和其他各項(xiàng)規(guī)章制度,，經(jīng)常在班級(jí)中開展批評(píng)與自我批評(píng)，教育他們尊規(guī)守紀(jì),，形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

3,、生活方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，我班學(xué)生的成績差別很大,，成績較差的學(xué)生很多，平時(shí)除了對(duì)他們進(jìn)行思想教育以外,，還找一些學(xué)習(xí)上的典型事例鼓勵(lì)和教育他們,，通過期中考試，各科的成績都有很大進(jìn)步,。

4,、強(qiáng)化班級(jí)干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的先進(jìn)模范作用,。

在班級(jí)的管理中,，班級(jí)干部起著模范和核心的作用。他們也是班主任的得力助手,。在班級(jí)中鼓勵(lì)他們大膽地工作,，樹立他們?cè)趯W(xué)生中的威信，使他們成為學(xué)生中的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面先進(jìn)楷模,。每月至少有二次的班級(jí)干部座談會(huì)，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性,，在工作中,，他們每人包一名后進(jìn)生，經(jīng)過一段時(shí)間,，使那些后進(jìn)生增強(qiáng)了集體觀念和主人翁的意識(shí),。

5、素質(zhì)評(píng)估,。

認(rèn)真進(jìn)行素質(zhì)評(píng)估,，在評(píng)估中以數(shù)字為依據(jù)，以常規(guī)為準(zhǔn)則,，做到素質(zhì)評(píng)估經(jīng)?；⒕唧w化,、真實(shí)化,，并有章可循，有據(jù)可查,。通過評(píng)估,，能真實(shí)地反映出學(xué)生的缺點(diǎn)，使評(píng)估真正發(fā)揮出指導(dǎo),、監(jiān)督,、檢查作用。在實(shí)際工作中，我還把素質(zhì)評(píng)估與發(fā)展團(tuán)員結(jié)合起來,，使學(xué)生能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成了人人爭先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣,。

6,、各項(xiàng)活動(dòng)開展。

我經(jīng)常利用班會(huì)課,、主題班會(huì)課,、團(tuán)活課對(duì)他們進(jìn)行理想教育、愛國主義教育,、樹立他們崇高的理想,，同時(shí)還利用班級(jí)的班報(bào)，及校園之聲,、激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)他們的適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí),。

7,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。

對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行全面教育,，樹立學(xué)習(xí)信心,，耐心地做好他們思想工作，防止流失,，鼓勵(lì)他們積極參加班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的特長,。在平時(shí)的工作,，針對(duì)不同類型的學(xué)生，還及時(shí)地進(jìn)行家訪,，使自己成為他們的良師益友,。

8、宿舍工作,。

我班有住宿生5名,，我經(jīng)常利用課余時(shí)間深入宿舍，及時(shí)了解他們學(xué)習(xí)及生活情況,，從交談中,，讓他們有緊迫感，逐漸學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),。

由于鎮(zhèn)外學(xué)生的生活條件不太富裕,，再加上我班有3名特困生，容易半途輟學(xué)，我們本著招得來,、留得住,，在工作中我把學(xué)生思想工作放在首位，使他們順利地完成幾年義務(wù)教育,，今年我班流失率為零,。

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，在工作中也存在著不足,，相信在今后的工作中一定能加倍努力工作,，爭取為四中的教育教學(xué)工作多做貢獻(xiàn)，使班級(jí)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

班主任學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 班主任本學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八

一學(xué)期的時(shí)間就這樣匆匆過去了,。由于同事的離職我從12月中旬開始接任四一班班主任一職。我誠惶誠恐,，身為班主任,，不僅要教好自己所教科目，還要處理班級(jí)日常事務(wù),。從各個(gè)方面去關(guān)心學(xué)生,。回顧這段時(shí)間的工作,，有苦也有甜,，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做出以下總結(jié)：

1、雖說有兩年教齡,，但從未做過班主任,，這項(xiàng)工作給我填補(bǔ)了班主任工作的空白。慶幸接手時(shí)班級(jí)各項(xiàng)工作已井然有序,，以至于我不會(huì)太手足無措,。接手后，我以最快的速度了解學(xué)生,，熟悉班委,。小班委的工作真是不可小覷！盡快熟悉他們,，充分發(fā)揮小班委的作用,，使他們成為我的得力干將。從國學(xué)經(jīng)典誦讀到隊(duì)列,、眼保健操,，各項(xiàng)工作井井有條。

2,、值日方面,。班里的學(xué)生分四大組,，學(xué)生每天的每項(xiàng)活動(dòng)都有小班長專門負(fù)責(zé)，一天下來,，分?jǐn)?shù)較低的一組便是第二天的值日生,。

平時(shí)教室衛(wèi)生保持方面：每人負(fù)責(zé)自己座位周圍的區(qū)域，誰的垃圾誰撿,，否則第二天值日,。

3、隊(duì)列方面：如有學(xué)生違反隊(duì)列紀(jì)律,，可罰寫生字。但是次數(shù)不能太多,，最多5遍,。

1、還不能做到真正的剛?cè)岵?jì),，可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的抱怨,。

2、經(jīng)驗(yàn)不足,，部分工作沒有條理,。

今后的工作中我將積極向各位班主任學(xué)習(xí)，取他人之所長,，補(bǔ)自己之短,。對(duì)學(xué)生更有耐心，及時(shí)處理班級(jí)問題,。其它不足或許我還沒有意識(shí)到,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)指出，我將積極改正,。班主任工作任重道遠(yuǎn),，我將積極努力，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

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