在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高中以青春為話題的作文篇一

終于到了,，帶著疲累的身軀，我叩響了外婆家的大門,。暗紅色的木門隨著歲月的侵蝕,，不得不卸下原先的“濃妝淡抹”，青春已不在了,。

飯桌上,，筷子交錯(cuò)間，我注意到,，外婆沉默著,，像是考慮了一會(huì)兒，便離開飯桌,。我疑惑地看著外婆,，只見她打開了一個(gè)柜子，拿出了一個(gè)五顏六色的東西,。我正納悶著,，坐在一旁的老媽卻先叫了一聲：“媽，您這是……”是一個(gè)做工精細(xì)的風(fēng)箏,。細(xì)細(xì)一看,，上面的花兒還是繡上去的。風(fēng)箏?外婆拿著風(fēng)箏做上面?老媽囁嚅道：“你看你,，我開個(gè)玩笑而已,，還當(dāng)真了?！蓖馄诺故呛軋?jiān)定：“答應(yīng)過的就得兌現(xiàn),。”

我聽得一頭霧水,，仿佛外婆和媽媽在演著我們聽不懂的啞劇,?？粗习中念I(lǐng)神會(huì)的笑容，我仔細(xì)回想,，稍稍有了些頭緒,。如果沒有記錯(cuò)的話，還得從上回回來說起,。

當(dāng)時(shí)老媽在幫著外婆整理房間,，找出了一只我小時(shí)候放的風(fēng)箏。老媽拿著風(fēng)箏,，抬頭望了望外婆,，欲言又止，最終還是開口道：“媽,，記得小時(shí)候,，我跟你鬧了很多次，就是想要得到一只風(fēng)箏……現(xiàn)在想想,，其實(shí)也無所謂的,，鄰居家的小孩都有，我借來玩就是……可是,，拿時(shí)候就特別地固執(zhí),，就想擁有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。不過,，這都是過去的事情了……”正在疊衣服的外婆愣住了,，要把衣領(lǐng)翻過來的手遲遲沒有動(dòng)靜，過了一會(huì)兒又動(dòng)了起來,。這畢竟都是很久以前的事情了，沒想到,，外婆仍記在心上,。

老媽捧著這一只風(fēng)箏，放也不是,，收也不是：“媽,，我沒有想到，你還記得我說過的話,。媽,，謝謝你。不過我都這把歲數(shù)了,，這把老骨頭哪里經(jīng)得起這個(gè)呀!我看還是算了……”“那怎么行呢?媽都做好了,，好歹放一下啊，再說年齡不是問題,。只要還能跑,，就不要錯(cuò)過機(jī)會(huì)!”老爸發(fā)話了,。“對,，明天咱娘倆一塊兒去,，小丫頭也去!”外婆看著風(fēng)箏，堅(jiān)定地說,。

搖曳的蘆葦,，金黃的麥地，要是仔細(xì)看,，你一定能看見外婆,、老媽和我。不,，是三個(gè)女孩兒!

青春不會(huì)隨著歲月而流逝,，它是永明燈，是常青樹,，只要我們活在幸福里!

高中以青春為話題的作文篇二

青春總是美好的,，十五六的年紀(jì)，就像敏感的花朵,，將愛綻放開來……

——題記

有的時(shí)候,，人生就像一首歌。準(zhǔn)確的說是人生可以分為幾個(gè)階段,，每個(gè)階段都可以用一首歌來概括,。初中的生活，一直想為它找一支歌,，可總找不到,，直到上星期五下了晚自習(xí)……

黑夜籠罩著這座落寞的城市，空氣里充滿了孤寂的氣息,，一家還未打烊的音像店里,，放出梁靜茹清澈的歌聲：“這一刻突然覺得好熟悉，像昨天今天同時(shí)在放映,，我這句語氣原來好像你,，不就是我們愛過的證據(jù)……”一聲聲淺唱低吟，刺激著麻痹的神經(jīng),，心口一陣陣的痛,，望著充滿我與他回憶的道路，自以為恢復(fù)的我,，才明白自己終究還是被鎖在了回不去的過往,，在狹小的空間里望著被高樓大廈割開來得天空，心情無比惆悵。

花開花落,，風(fēng)起云涌,，我依然繼續(xù)著自己的悲傷……

第一次見到你，朦朧的好感像花兒那樣無聲的綻放著,。忘不了軍訓(xùn)時(shí)你為我遞上的那瓶水;忘不了放學(xué)路上你我一起走過的那條路,，忘不了你燦爛的微笑……我喜歡這個(gè)俊秀聰敏的男孩，喜歡他深邃的眼眸,，喜歡他說話時(shí)溫柔的語調(diào),。“那一段,，我們曾心連心,，我想我更有權(quán)利關(guān)心你”但是我又一直很矛盾，我明白愛情的花不應(yīng)該開放在15歲,，也知道校園的愛情純美但又短暫,，豆蔻年華里的愛慕注定是青澀的，那愛情的花無論開得多么小心,，也只能讓人心碎更心碎,。10月的一場雨，我和他消失在彼此的視線中,，只剩各自的回憶,。“可惜不是你,，陪我走到最后,，曾經(jīng)一起走都走失那條路……”愛得太深，傷得太深,，我們所有的美好已經(jīng)成為過去,，現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人，心情無比惆悵……

終于,，一首梁靜茹的《分手快樂》如久違的陽光灑進(jìn)窗戶,，把昏昏欲睡的我叫醒，終于不再憂傷,，反倒釋然。

雖然再聽到梁靜茹的《可惜不是你》時(shí),，難免還有一絲落寞,，但畢竟這段美好的經(jīng)歷讓我成長，也不需再為分開找一個(gè)合理的借口,。我感謝這個(gè)讓男生,，他幫我找到了能概括初中的這首歌，或者說,，讓我至少在初中階段都會(huì)傾心的歌《可惜不是你》,。我感謝這個(gè)男生,，讓我在美麗的花季得到了最浪漫的回憶，讓我的初中變的豐富多彩,。我終于合上雙手,，閉上雙眼，默念：感謝你,，老天爺,，賜給我這樣一段經(jīng)歷。

青春永無對錯(cuò),，本是一場花落,。

高中以青春為話題的作文篇三

釋懷的酣暢，放手的決別!

風(fēng)走了,，還會(huì)在湖心留下一圈未完的漣漪,，讓你去回味風(fēng)來時(shí)的韻味;

花謝了，總會(huì)在枝頭殘留一縷似煙的香魂,，久久彌香,，讓人依舊沉醉在夏花短暫的炫爛中，不知秋月寒冬!

青春逝去,，除歲月在鬢間踩出雜亂的斑駁雪花,，剩下心上留有的千般歡喜，萬般傷痛的不可抹去的傷痕,，還有什么值得去重拾?

曾經(jīng)的歡笑,，曾經(jīng)的傷痛，總會(huì)隨時(shí)間在記憶中沉淀,。畢竟經(jīng)歷了,，深刻在時(shí)間洪流的一隅，不可逃避,。當(dāng)孤獨(dú)寂寞時(shí),，便在不經(jīng)意間悄然蘇醒，讓你猝不及防,。是喜是悲,，全在自己的造化，隨緣!

青春逝去,，不必嘆息,，不必傷感。該來的總會(huì)來,，會(huì)去的總無法挽留,。也許生命本是平等，來來去去才有輪回。生,，來到這世上巡游一圈,，為時(shí)間作一回背景，組成那永無盡頭的一剎那;死,，又何必眷戀人世的浮華?進(jìn)入生死的輪回,，走過奈何橋，痛快的暢飲,。不為前程,，只為今生，那些深刻的記憶,，該釋懷時(shí)總該放手,。

青春總會(huì)逝去，生命總有盡頭,。不老的容顏只留在彩繪的宣紙上,。無知、懵懂,、明智,、徹悟、珍視,，深深鏤刻在心間,，跟隨生命的腳步涉過時(shí)間長河的一段，珍藏在記憶的深處,，任春秋輪換,。

記憶是散亂在波光里的虹，美麗卻幻散,。只有在年暮垂萎時(shí)去拼接那曾經(jīng)殘留的一片全圖,，因?yàn)槟晟贂r(shí)，青春太年幼,，耐不住狂熱的秉性,。即便僥幸追回逝去的時(shí)光，那也短暫如流螢,，耐不住回味便摔碎在急促的腳步聲里了,。

人生走走停停，多少影象交錯(cuò),，直到茫然相逢,，卻已韶華盡失。路過的風(fēng)景猶在,，然而看風(fēng)景的心情已去了。驀然回首，曾經(jīng)踏青石板的跫音已遁去,，看落葉滿世界紛飛,，悠然似蝶，飽含著破繭的傷痛,，卻翩然!

一杯清茶,，一卷記憶，于午后蒼松下,，看漫天云卷云舒,，品味青春的夙緣。是愛是恨,，是喜是悲,，都以一個(gè)老者的淡然去回味。

我們是該踏著風(fēng)的腳步去追逐青春的韶華成為追風(fēng)少年,，還是站在時(shí)間的盡頭深深品味人生每一刻的記憶成為淡然老者?

高中以青春為話題的作文篇四

放縱它,，遺憾終身;駕馭它，乘風(fēng)破浪,。

——題記

人生就像穿衣服扣子一樣,，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò),。青春就是人生的第一粒扣子,，把握好青春,，人生才會(huì)有更多可能。

一,、傳遞愛

有首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間?！笔前?，人世間的美好需要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛。愛,，可以是一句鼓勵(lì)的話語;愛,，可以是一次不起眼的微笑;愛，也可以是一杯溫暖人心的香茶,。愛就是這么簡單,，但卻不平凡。愛可以讓人溫暖,，讓人幸福,。能夠傳遞愛的人生才是有意義的人生,，能夠傳遞愛的人生才是美好的青春。

二,、愛讀書

呂蒙是三國時(shí)吳國的將領(lǐng),，他在戰(zhàn)場上立下許多大功，但他卻不愛讀書,。一天,，孫權(quán)勸他：“你已掌管了許多事務(wù)，多讀點(diǎn)書,，對你是有幫助的,。”于是,，呂蒙開始嘗試讀書,。他發(fā)現(xiàn)書中有很多有用的知識(shí)，便愛上了讀書,，閑暇時(shí)總會(huì)看一些古代兵法和史書,。呂蒙的軍事才能有很大的提高，被封為大都督,。呂蒙的故事足以說明讀書的重要性,。讀書可以使人增長知識(shí)與才干，讀書可以提高人的思想境界,，讀書可以使人獲得精神上的愉悅,。當(dāng)你徜徉在書海中時(shí)，你不覺得很快樂嗎?青年時(shí)期應(yīng)是長知識(shí),，長才干的時(shí)期,，散發(fā)著陣陣書香的青春才是有內(nèi)涵的青春。

三,、愛運(yùn)動(dòng)

“一,、二，一,、二……”操場上,，同學(xué)們跑步的身影成為一道美麗的風(fēng)景。早晨的微風(fēng)吹過,，吹得人心里很舒服,。運(yùn)動(dòng)使人健康，也使人美麗這是一種用拼搏和汗水書寫的美麗,。對于我們來說,，擁有一個(gè)好的體魄才能更好地為他人、為社會(huì)作貢獻(xiàn),。所以,，從現(xiàn)在開始,，讓我們“動(dòng)”起來吧!在運(yùn)動(dòng)中奮進(jìn)的青春才是有活力的青春。

“青春是稍縱即逝的夢,，需要我們好好把握,。”我們要把握好自己的青春,，讓青春絢麗多彩，讓人生燦爛輝煌!