在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

新教師發(fā)言稿5分鐘 新教師發(fā)言稿篇一

大家好,。我是xxxx老師xxx,，來自湖南師范大學。今天,，能夠在這里代表新教師發(fā)言,，我很激動，但更多的是榮幸,。xxx中學是全國十大民辦學校之一,，也是三湘名校，能夠在這里任教我感到很自豪,，感謝校領導給我們提供了人生的舞臺和實現(xiàn)價值的機會,。在這里，我謹代表全體新教師向你們說聲：謝謝,！

20xx年6月畢業(yè)后,，我參加了xxx中學的招聘，在通過了重重考驗之后,，有幸成為了xxx中學的一名老師,，加入了這支優(yōu)秀的教師隊伍中，實現(xiàn)了自己的三尺講臺夢,。初為人師的我,，充滿了欣喜和期待,。懷著一片丹心育桃李的愿望，開始了自己的工作,。但是,，工作的時候才發(fā)現(xiàn)當好人民教師是一件多么不容易的事情。剛開始工作就遇到了很多的困難,，比如,，上課時總會很緊張，課講不好進度跟不上,，學生還有抵觸情緒等等,。那時候，總覺得自己面對是山,，而自己手里是把小鐵鍬,，只能望洋興嘆。我相信許多新老師都有同樣的感受,。但看到周圍上了年紀的老師都那么兢兢業(yè)業(yè),、不辭辛苦，我就又充滿了斗志,，畢竟我們還年輕,，有什么困難不能克服呢？xxx有一支優(yōu)秀的教師隊伍,。工作在這只隊伍里我感覺進步很快,，因為這里的老師很博學，每次同他們交流我總能收獲很多東西,，他們是我學習的榜樣,；生活在這只隊伍里我感覺很幸福，因為這里的老師很無私很熱情,，總在我最困難的時候關心我,、幫助我，在我最沮喪的時候安慰我,、鼓勵我,。在這些老師的無私幫助下,，我也開始慢慢適應現(xiàn)在的工作了,。在這里我要感謝這些無私的老師們，是你們引領我向一名合格教師前進,，謝謝你們,！

特別感謝羅國民老師，肖義成老師,，周海芝老師對我教學中的指導和幫助,；感謝黃校長,，周校長，劉校長,，劉校,，他們作為領導即以身作則一絲不茍的工作，又如兄長般和藹親切,。感謝我的辦公室的同事們秦霞老師,，周瑞梅老師，胡曙老師,，劉丹老師……他們都是那么有愛,、青春活力，幽默而敬業(yè),。當我因暫時不熟悉校園管理規(guī)章制度,，當我在教學上還不能得心應手時，當我因語言的障礙時而遇到問題弄出尷尬和笑話,，當我偶爾想家情緒低落時,，xxx的老師、領導,、朋友總是能夠十分的包容我,，給我安慰和鼓勵，給我生活方面的關懷和照顧,。讓我感受到了家一般的溫暖,。如果工作比作我的戀人，那么xxx是初戀,，是我最美好珍貴的記憶,。

風雨送春歸，飛雪迎春到,，告別了短暫的寒假生活,，我們迎來了春季學期。新學期,，新的開始,。在新的一年里，我希望我們全體新教師能夠相互學習,、相互幫助,、共同進步！最后,，我代表全體新教師向校領導保證,，新學期里我們一定全心全意工作，努力提高教學水平,，我們將和學生們一起乘風破浪,，盡顯xxx風采,。

我的發(fā)言完畢，謝 謝,！

新教師發(fā)言稿5分鐘 新教師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導,、各位老師、親愛的同學們：

大家好,！九月,，對于學校，對于教師,，是個激動人心的季節(jié),，因為它是個收獲的季節(jié)。更是一個充滿希望的金色的季節(jié),。告別了假期的安靜與沉寂,，我們的校園又充滿了歡聲笑語。在此,，我代表全體教師迎接同學們的歸來,，歡迎初一新同學加入我們河陽中學這個溫暖的大家庭。

同學們,，新學年緊張的學習生活從今天起就要開始了,，你們準備好了嗎？一個好的開始,，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄,；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往,，它才可能遨游天際,。所以，只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠，才能真正體會到會當凌絕頂,，一覽眾山小的境界,。

站在新學期的起點上，起好步,，開好頭至關重要,。你們就要有新的計劃,、新的目標,，在班里,、在年級里，要確定趕超對象,，一定要樹立信心,，知難而上，形成一個后進趕先進,，先進更先進的比,、學、趕,、幫,、超的學習局面，相互競爭,，相互幫助,，共同提高。同學們,，學習是緊張的,，艱苦的，但又是無比快樂的,，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境,，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力,，我們都能收獲屬于自己的那份成功,。

新的學期，新的起點,，也是新的希望,，新的征程！作為教師,，我們早已做好準備,，因為選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起,。你們是幸福的,，我們就是快樂的；你們是進步的,，我們就是欣慰的,；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。讓我們攜手同行,，共同奮進。我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠,，因為我們腳踏實地,，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒,。

最后,，讓我們一起祝愿我們的老師在新的學年里工作順利，身體安康,。祝愿我們的同學學習進步,，全面發(fā)展。祝愿我們河陽中學的明天更加燦爛輝煌,！

謝謝大家

20xx年9月

新教師發(fā)言稿5分鐘 新教師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導,、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好,！我叫陳丹丹,，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言,。首先,，我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪?，F(xiàn)在,，請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福,！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎,！

未踏入茂峰，我就對茂峰有所了解,。茂峰學校創(chuàng)辦以來,，邁著堅實而穩(wěn)健的腳步，走過了十年歷程,。十年來,，全體茂峰同仁以昂揚的干勁和務實的精神，取得了許多驕人的成績,！十年磨一劍,，茂峰已初顯鋒芒！十年時間,，茂峰向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷,。茂峰輝煌的過去令我們驕傲。除此之外,，茂峰學校有著溫馨的校園氛圍,、井然的工作秩序,，還有校領導對師生無微不至的關懷。想到以后將在這里與老師們,、同學們一起為理想和未來拼搏,，倍感責任重大。這對于我們新教師來說,，更意味著鞭策、責任和使命,。

作為新教師,，青春是我們的資本，自信是我們的個性,，拼搏是我們的誓言,。我們年輕，我們渴望成長,；我們年輕,，我們豪情滿懷。當然,，因為我們年輕,，我們也有困惑，剛離開大學,，工作經(jīng)驗不足,，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走,。但我們相信,，有領導們無微不至的關懷，有老教師們的熱心幫助,，我們一定能克服前進道路上的困難,，超越自己,，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,。

在新的學期里吧，我們將本著“對學生負責,，對學校負責的態(tài)度” 嚴格要求自己：在教學上,，我們將做到精心備課,，認真上課,，勤奮務實,，虛心向老教師請教,，站穩(wěn)課堂,，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌,。

在工作中，我們將積極發(fā)揚“團結合作,，敬業(yè)奉獻”的精神,，愛崗敬業(yè)，勤肯工作,，想學生之所想,，急學生之所急。多聽課,，多思考,，為學校創(chuàng)建市一級示范學校貢獻自己的一份力量。

我們相信,，我們一定不會辜負學校領導和老師們的期望,，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生,，在茂峰實現(xiàn)我們的人生價值,。

最后，我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長,，學有所成,！ 祝愿各位領導、老師身體健康,，工作順利,！

祝愿我們的學校越來越好，越辦越輝煌,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

新教師發(fā)言稿5分鐘 新教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導,，各位老師，親愛的同學們：

大家好,！

很榮幸,，我今天能夠做為新教師代表在這里發(fā)言。一起慶祝新學年的開學,。

新學期的開始,，意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程,。作為教師，在新學期里,，我會本著“對學生負責”的宗旨,，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取,；立足于講臺,，向課堂教學要效率,、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！

作為新教師,，我們早已做好準備,，我們愿傾我們所有，全力以赴為孩子們服務,。我們會用每一堂精彩的講課,，每一份精心的練習詮釋我們的責任；我們會用每一個關愛的眼神,，每一句溫暖的話語升華我們的責任,；我們會用每一個同學的進步，每一位家長的口碑檢驗我們的責任,。

作為一名新教師,，走上三尺講臺，真切地感受到教師這兩個字的神圣,、崇高和肩負的重大責任,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn),。在以后的工作中,，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標,，嚴格要求自己，不斷提高自己,，將一腔熱誠投入到工作中去,，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)最大的人生價值,。

最后，祝福同學們在新的學期里工作順利,、學習進步,，祝福老師們工作順利，身體健康,！

謝謝大家,！

新教師發(fā)言稿5分鐘 新教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領導、各位老師：

這天,，我能夠代表新教師在那里發(fā)言,，與**的各位領導、同事一齊共同慶祝我工作以來第一個好處非凡的教師節(jié),，我感到無比的激動和榮幸,。值此佳節(jié)之際，請允許我代表新教師向帶給這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,，向在工作中對我們進行悉心指導,、耐心幫忙的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

我們每一位剛剛踏上三尺講臺,，成為一位真正人民教師的新老師必須都清楚的明白這份工作的來之不易,，背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣,，也許我們以前歷了失敗再失敗但是一切都已經(jīng)過去了,，這天我們要在**開始自己新的人生征途。是xxx為我們帶給了展示自己的舞臺,，我想我們能做的就是好好珍惜這個機會,，努力的工作，盡自己所能的教好每一個學生,。

久聞xx具有嚴謹?shù)男ｏL,，也有屬于自己的特色，我為自己能加入這個充滿期望的群眾,，由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,，同時也深深感受到了身上肩負著的重大職責。剛踏上教育工作崗位的我們,，雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,，卻也曾因為主角的轉換而感到迷茫,。我們有太多的東西需要學習。我們多么期望有一個人能夠走到我們面前,，微笑著說：沒事,，我來教你！很慶幸,，在我們教育生涯剛剛起步的時候,，學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅，還讓我們能跟著很有經(jīng)驗,，很優(yōu)秀的班主任老師學習管理班級,。盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時間內熟悉教育教學業(yè)務,，得到幫忙,，迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心：透過這種互動,，使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,，從而前進。學校的關懷使我們如沐春風,，我們能夠自豪地說,，有領導在注視著我們,，有同事在關心著我們,，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運的,，更是幸福的,。“學高為師,，身正為范”,。

作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務水平有待提高,，教學經(jīng)驗有待豐富,，管理方式有待改善。這一切與學校的期盼相比,，與前輩們的學識相比,，與我們自己的目標相比都還有太多的差距，我們迫切的期盼在前輩們的帶領下,，盡快勝任學校的各項工作,。師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，必須能使我們在有意無意之中增加交流和相互學習的機會,，從而在師傅的幫忙下得到提高,、茁壯成長,。

誠心、精心是我們拜師學習的態(tài)度,；勤學,、勤問將是我們拜師學習的方法；成長,、成功是我們拜師學習的目的,。在結對期間，我們定會虛心求教,，刻苦學習,，勤學多問，認真去聽好指導教師的每一堂課,，努力實踐于教學,，不斷提高自身水平。同時,，抓住學校給我們做副班主任的契機,，學習班主任獨特的班級管理方法，耐心細致的觀察總結,、多思多問,，去尊重、保護,、關愛每一位學生,。個性是我們任教于一年級的新老師更要給予學生無微不至的照顧，讓他們盡快的適應學校的生活,，同時引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋,。我們清楚地認識到,，愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,，我們必須不辜負校領導對我們的殷切期望,，本著“對學生負責”的宗旨，嚴格遵守教師職業(yè)道德,，把更多的敬業(yè)精神,、職責心、愛心,，投入到我們的教學工作中去,，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學生,，把愛的光環(huán)撒向每一位學生,。作為一名新教師，我們有職責,、也有義務為學生的發(fā)展奉獻自己的光和熱,！

我們相信，在學校領導的指導下,，透過師傅們的言傳身教,，必須會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上,，實現(xiàn)人生的價值,。這天，我們是一棵棵教壇新苗,，明天我們必須會長成參天大樹,。

最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的前輩們真誠的說一聲：“你們辛苦了,！”祝各位老師節(jié)日快樂,、工作順利、身體健康,！

謝謝大家,。

新教師發(fā)言稿5分鐘 新教師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領導、各位老師,，親愛的同學們：

大家好,！

“金秋時節(jié)，丹桂飄香”,。今天我們學校迎來了新學期的開學典禮,，我很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言,。首先,，我要感謝通江中學給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我們有幸能成為這個大家庭中的一員,，感到無比的的高興和自豪,。

選擇教育，是我們青春路上無悔的錚錚誓言,，我們將用智慧和熱情去實現(xiàn)一生的承諾,，用青春和愛心詮釋教育的真諦，履行教師的神圣職責,?！皩W高為師，身正為范,?！爆F(xiàn)代教師不僅需要淵博的學科知識和教育知識,，還需要有終身學習的意識。教師只有孜孜不倦地學習,，努力提高自己,，才能站在學科教學的前沿，引導學生在知識的海洋中乘風破[浪,，揚帆遠航,。“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”教師不僅是人類文化的傳播者,，更是培養(yǎng)學生健全人格和正確世界觀,、價值觀的引路人，教師應具有高尚的品德,、博大的胸襟,、和藹的態(tài)度、鉆研的精神,、文明的儀表,，彰顯強大的，獨特的人格魅力,。

通江中學是一所歷史悠久的省重點中學,。這里環(huán)境優(yōu)美，有濃厚的文化積淀和嚴謹?shù)闹螌W風范,。這里名師輩出,，人才濟濟。選擇通中,，就注定我們的夢想,、榮譽都與她緊緊相連。我們將以校為家,，以主人翁的態(tài)度,，以只爭朝夕的精神，為通中的發(fā)展獻計獻策,。為此,，我們深深感受到作為通中人的責任和壓力。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,。作為新老師，在這里我們承諾：將傳承通中優(yōu)良的育人傳統(tǒng)，以學生為本,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻，誨人不倦,，認真上好每一堂課,。作為“新人”，我們將嚴格要求自己,，虛心向經(jīng)驗豐富的老師學習,，立足講臺，切實提高課堂教學質量,。在教學實踐中,，遵循教學的基本規(guī)律，并根據(jù)自身特點,，發(fā)揮優(yōu)勢和特長,，努力形成自己的教學風格，同時積極

參與當前的新課程改革,，開展校本教研,，努力改變傳統(tǒng)教育觀念，更新教育思想,，大膽探索有益的教學方式,。

“滄海橫流，方顯英雄本色”,?；蛟S，未來的路并不平坦,，但我們堅信在校領導和各位老師的關懷,、指導下，在同學們的支持配合下,，我們一定會迅速成長起來,，在三尺講臺上，在這塊紅色的土地上,，實現(xiàn)人生的價值,，亮出生命的風采。

最后深深祝福全體師生工作順利,，學習進步！

祝福通中創(chuàng)造新的輝煌,！

新教師發(fā)言稿5分鐘 新教師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領導,、各位老師： 大家上午好！

在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,，作為新教師代表發(fā)言,，我心情特別激動。在此我要向一直以來關心重視教育事業(yè)發(fā)展,、關心新教師成長的護國鎮(zhèn)黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的學校領導表示最誠摯的敬意,，向辛勤工作在教育事業(yè)上的同事們前輩們說一聲：“節(jié)日快樂！”

成為一名人民教師是我自小的理想,，如今理想終于成為現(xiàn)實,，更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大,。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè),。如今教育變革風起云涌,，時代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚著新型教師?！皢柷牡们迦缭S,，為有源頭活水來”。教師要做教育家,，不做教書匠,；要做研究型，不做念經(jīng)型,；要做專家型,，不做轉嫁型。教師應不斷學習,、批判反思,，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力,！

這將是我們新教師們不懈奮斗的目標,！

作為新教師，我們年輕,、朝氣 ,、充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢,，然而我們畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,，努力彌補自己的不足,，虛心的向老教師請教,，勤學多問，以誠心,，虛心和恒心的學習態(tài)度,。以勤學、多問,、善思,、實踐的學習方法，來不斷提高和完善自我,。

展望未來,，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安,。當理想遭遇現(xiàn)實,，青春蛻殼成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn),。但是,，不要怕，朝前走,。我相信,，只有挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己,，才能獲得質的飛躍,。年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺就是人生大舞臺上,，會擁有一顆淡定,、平和、充實的心,。

在新的學期里,，作為新教師，我們早已做好準備,，請各位領導相信,，我們將以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習,，用青春和熱情為護國小學教育大發(fā)展添磚加瓦,。

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕,！

謝謝大家,！

新教師發(fā)言稿5分鐘 新教師發(fā)言稿篇八

各位領導、各位老師：

下午好,！今天我作為老教師的代表站在這里發(fā)言感到激動和忐忑,，結對子活動讓我們有了直接面對共同學習的機會,，這讓我感到十分激動,；雖然是師傅,，但并沒有高人一等的教學能力，這又讓我感到無比忐忑,。不過,，我在這里向大家保證，我們全體老教師一定會克服困難排除萬險,，完成我們的任務,，全面提升學校的教學質量。為了達成這一目標,，我們堅決做到以下幾點：

第一：積極學習領悟新課標和新課改精神,，投身課堂教學改革，探索新的教學方法,，注重基礎,，提高課堂教學效率。

第二：把握高考動向,，鉆研教材文本,，全心全意，服務學生,，顧全大局,，發(fā)掘新人，提高成績,。

第三：嚴守職業(yè)道德,，鑄就高尚品德，毫無保留,，嚴謹治學,，身先士卒，精益求精,，刻苦學習,，共同提高，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，為八中的發(fā)展貢獻力量！

我相信,，在學校領導的大力支持下,，經(jīng)過全體師徒的共同努力，本次結對子活動一定會在在新八中這片教育的沃土上結出豐碩的成果,！八中的明天一定會更好,！

我的發(fā)言完了,，謝謝大家！

新教師發(fā)言稿5分鐘 新教師發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導,、老師：

大家好,！

我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言,！首先感謝學校領導為我們創(chuàng)造條件,，選擇了骨干優(yōu)秀老師傳授我們經(jīng)驗，給我們提供了一個學習和發(fā)展平臺,，這對于我們新教師來說,，真的可以說是雪中送炭啊,！在此,，我僅代表全體新教師感謝咱們學院附小，感謝各位領導,，感謝各位指導老師,。

今天，我們不僅僅是一名普通的教師,，更有幸是各位老教師的學生,，在以后的工作歷程中能夠得到師傅的悉心指導，我們深感榮幸,。說實話,，這短短幾天，我們就看到我們和老教師相比,，有太多差距,。孫老師跟我說：你沒事的時候可以到各班轉一轉，多學習,。我就發(fā)現(xiàn)：老教師帶的課和新教師帶的課一眼就能區(qū)別出來,！老教師的課特別有層次感，學生的配合度相當高,。而我們的課總是感覺和我們預想的不一樣,。所以我們迫切的希望在老教師的帶領下，盡快成熟,、盡快完善,。在這里，我代表新教師表態(tài)：

首先,，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神,，學習他們教書育人、治學嚴謹?shù)慕田L,。學習他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,，把學院附小的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中,。

其次，我們要虛心地向老教師學習教學業(yè)務,，真誠地向老教師請教,。在日常教學中我們一定會勤學多問，多聽老教師的課,，多作總結,，有問題及時向老教師請教,，有困惑及時向老教師咨詢,。

第三，在向老教師學習的同時,，更加嚴格要求自己,。俗話說“師傅領進門，修行在個人”,。在老教師的帶動影響下,，我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，扎扎實實上好每一節(jié)課,，仔仔細細反思好每一節(jié)課。

最后,，師傅們有需要我們新教師做的事情,，盡管開口，我們一定會竭盡所能去做,。

我們是咱學院附小流動不息的血液中的新鮮成分,，希望我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,，使我們得到更好的成長,。

我相信——我們一定不會辜負學校和各位領導、老師的希望與厚愛,！讓昨天,、今天培養(yǎng)我們的人，為我們而自豪,！

最后我再次代表新教師們對學校領導和指導老師們說聲“感謝”,！謝謝大家！

新教師發(fā)言稿5分鐘 新教師發(fā)言稿篇十

尊敬的領導,，老師們,、同學們：

大家下午好！

非常高興能與大家在此相聚,，共度教師節(jié),，并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎喜悅,。我深知諸位同仁都有深厚的專業(yè)背景，作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸,，又感到惶恐,。

**大學是一所值得世人敬重的大學，三年前我考進山大,，成為**大學也是xx省招收培養(yǎng)的首位新聞學博士研究生,。讀博期間是我個人學術成果收獲最為豐厚的一段時間，我因而獲準提前一年畢業(yè),，并得以來xx校區(qū)任教,。

大學教師的職責是教學、科研和為社會服務,，我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學習,，以他們?yōu)榘駱樱υ诮虝?、學術研究和社會服務方面開拓進取,。在這里，也懇請老教師能夠給予我們更多的指導和關愛,，幫助我們迅速成長,。

我們應該高度重視教書育人的工作，把教學,、科研和社會服務作為一個有機體,，將科研成果和社會服務經(jīng)驗貢獻于課堂教學。

教師是一個神圣的職業(yè),，這個職業(yè)值得我們奉獻整個人生,，我們熱愛她。成為**大學教師是我們的榮光,，我們要倍加珍惜,。我們要有責任和使命感，為教育事業(yè)奉獻我們全部的才智和年華,。我們會踏實,、勤奮、刻苦地工作,，爭做有理想信念,、有道德情操、有扎實學識,、有仁愛之心的好老師,，以實際行動來表達我們對**大學這個大家庭的愛。

xx校區(qū)山環(huán)水抱，環(huán)境優(yōu)良,，是讀書治學的好地方,。xx校區(qū)的領導和工作人員以人為本，珍愛人才,，尊重人才,，體現(xiàn)了一種為教師服務的寶貴精神，給我留下了深刻的`印象,，令人感到溫暖,。

感恩**大學，感恩**大學xx校區(qū),！讓我們攜手,，共同譜寫**大學新的篇章！

謝謝大家,！

新教師發(fā)言稿5分鐘 新教師發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家下午好！

在這金秋燦爛的季節(jié)里,，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。做為一名新教師,，能在這個特殊的日子里做為代表在此發(fā)言,，我感到十分激動和榮幸。首先,，請允許我代表在座的新教師,，感謝學校領導一直以來對我們的熱切關懷，感謝學校的各位老師一直以來對我們的真誠幫助,，幫助我們向前進步,！也借此機會，衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂,！

轉眼間半個多月的時間已經(jīng)過去了,，作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下,，在領導的信任鼓勵下,，讓我在教學和教法方面成長、進步,、收獲了不少,。通過半個多月的學習我學到了很多知識，也更加感到了自己的不足,。這十幾天里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作。我確實體會到了做一個老師真的不容易,。我深深體會到,，教育確是一門藝術，一門大學問,，值得我用一生的精力去鉆研,。

新的學期，新的起點,，作為一名普通的新教師,，雖然我們年輕，擁有朝氣,，活力和熱情,，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗,，特別是在班級管理,、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難,，和在座的任何一位老師相比,，我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲,，就演不好自己的戲,。”演戲如此,，教學也如此,，您們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣,，我們要學習您們科學管理,、優(yōu)秀教學的方式方法，學習您們身先士卒,、率先垂范的優(yōu)秀品質,，學習您們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神,，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津,，多提出批評性的指導和建議。我們也必將在實際工作中切實領會你們的教誨,，專心教學,，認真管理，全力做好自己的本職工作,。我代表今年新入職教師,，作如下表態(tài)。

首先，我們要嚴格遵守單位的規(guī)章制度,，我們一定做到按時參加各種活動,，做到不遲到，不早退,。

“不以規(guī)矩不成方圓”,，每一個集體或是團隊都要有自己的規(guī)章制度，沒有制度就沒有責任,。只有懷著強烈的事業(yè)心責任感,，求真務實地工作，單位才能完成既定目標,，人的價值才得以實現(xiàn),。

其次，我們要認真學習，幼兒園雖小,，但它承載著幾百名弱小生命的成長教育,，承載著數(shù)十年的辦園理念和文化積淀,，承載著幾十位幼兒老師的青春夢想與激情，承載著每一個孩子身后無數(shù)家長的囑托與厚望，更承載著孩子未來教育的希望,。在歲月的長河里,，沒有彼岸，只有前方,；在孩子成長的路途中，沒有退避,，只有前行，而我們就是陪伴他們一起成長的人,。

第三,。我們要愛孩子,。作為幼教老師,，最大的過失莫過于對孩子沒有愛,，最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,，愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子,、穿好衣服,、蓋好被子是愛心；尊重孩子、信任孩子,、鼓勵孩子是愛心愛心是重要的,，有了愛心，我們就會在日常的保教工作中,，全身心地投入,，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心，責任心,。有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā)，更能不斷加強自身幼教專業(yè)素質的提高，我們會精心設計好每一個教學活動計劃，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長,。

在此,，我代表我們今年的新教師,，向各位領導和老師表態(tài)：

一、我們一定做到按時參加各種活動,，做到不遲到,，不早退。

二,、我們一定認真完成領導交給的各項任務,，并全力以赴的完成。

三,、我們一定積極地與老教師交流心得,，爭取讓教學工作中的優(yōu)點轉化為我們內在素質，在日常教育教學中發(fā)揮更大的作用,。

古人說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?！币舱堫I導和老師們放心,，我們不會忘記自己的使命，我們一定會用心學習,，用心耕耘,，做一名有活力，有個性,，敢于創(chuàng)新,，不斷進取的老師！

謝謝大家,！

新教師發(fā)言稿5分鐘 新教師發(fā)言稿篇十二

各位領導,、各位老師們、親愛的同學們：

大家好!

今天,，我非常榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言,，在座的各位教師，都有我許多學習的地方,。作為杜小的新教師,、新，我一定要認真學習理論知識,，腳踏實地的工作,，為杜小的發(fā)展出一份力,。

杜小是我人生工作的起步，在杜小,，我的大部分生活都是與學生聯(lián)系在一起,，用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責,，去詮釋一名共產(chǎn)對教育事業(yè)的忠誠,。一年多來，我不斷學習體會杜小先進的教育教學理念,，并結合許多老教師的經(jīng)驗方法,，使自己正茁壯成長。做班主任,，力爭有理有愛,，講求方法，注意實效,，幫助學習上困難的學生,，關心成長問題學生，真誠面對每一個學生,，使每位孩子都得到全面發(fā)展,。

在教學工作上，我不斷勤奮自覺地提升自身修養(yǎng),，并虛心地學習身邊同事的長處,，廣泛接納，潛心研究,，保持個性,，提升內涵，形成個人的教學特色,。我熱愛自己所教的學科,，研究學科規(guī)律，感悟學科內涵,，跟隨教育形勢,，既發(fā)展學生素質，又關注學生成績,，讓學生達到全面發(fā)展,。

今年下半年，得到學校各級領導的信任,，讓我做了一年級組的年級組長,，有了新的學習與提升的契機。同組的老師各有特色，我們共同創(chuàng)建了和諧互助,、團結向上的年級組文化氣氛,。平時有問題積極探討，同事有困難大家?guī)椭?，彼此的寬容、無私使我們在快樂的氛圍中更加有熱情地工作生活,。讓我慢慢體會到了“領雁起飛群雁舞”這句話的真正含義,。年級組有5位，這些教師不論什么時候,，都能嚴格要求自己,，認真有風范，熱情有干勁,。

我們都知道教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,，學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。你面對的不只是學生本人,，而是他的整個家庭,，他的家庭背景，他的成長環(huán)境,，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神生活,。

教師職業(yè)是一個學無止境的職業(yè)，是一個充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè),。作為一名教師,，我將始終堅持在教育的廣闊舞臺上充分發(fā)揮自己的特長，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量,。謝謝大家!!