在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

寫尊嚴的片段篇一

我覺得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽,，忍辱負重,。他的尊嚴受到了侮辱。使得,，如果他也像項羽那樣一死了之,，那么越王最終還是以失敗的自刎收場，而不是再度戰(zhàn)勝吳王,。更不會留下臥薪嘗膽的美談,。

越王沒有捍衛(wèi)他的尊嚴嗎？不,，他捍衛(wèi)了,。他的忍辱負重，他的忍氣吞聲是為了實現(xiàn)更大的目標,，是為了東山再起,。有時候，低下頭,，忍下那一口氣,，未嘗不是另一種維護尊嚴的方式

當(dāng)我們在狹路與敵人相逢的時候,，我們不會退縮，我們會與他們一決高下,，即使以死為代價,，拼個不是你死，就是我活,，因為我們知道比生命更重要,！

退一步，忍一忍,。讓思想分析何為真正的尊嚴,，讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴。

當(dāng)我們偉大的祖國被侵略時,，當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時,、求饒時、下跪時,，我們會不會,？呵呵，不,！我們不會，我們寧愿一死,，因為我們知道比生命更重要,！

永不言敗，永不低頭,，永不服輸,，因為敗了的、低頭了的,、輸了的是自己的尊嚴,，我們永不言敗，永不低頭,，永不服輸,，因為比生命更重要！

寫尊嚴的片段篇二

每個人都有自尊,，每個人都會竭力維護自己的尊嚴,。自尊是衡量一個國家、一個民族素質(zhì)高低的標志,，是民族騰飛的象征,。

這幾天，我們上課學(xué)了《嗟來之食》一文,，我感觸很深,。課文講述了一個人為了尊嚴,，而失去生命的故事。

故事是這樣的,，有一年齊國鬧饑荒,，一個富人在路邊上擺了食物，施舍給災(zāi)民,。這時,，過來一個人，富人便吆喝：“喂!來吃吧!”,。那人拒絕了富人的施舍,，沒吃這碗飯，結(jié)果餓死了,。

讀了這篇文章,，我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個人都應(yīng)有的,，古往今來,，圍繞尊嚴發(fā)生了許許多多的動人故事，我們究竟應(yīng)該怎樣對待尊嚴呢?

在我認為,，那人做的對,，不應(yīng)該吃富人施舍的飯。一個人活著是為了自尊和骨氣,，俗話說：“人要臉,，樹要皮”。你可以去批評一個人,，但是你不可以去侮辱一個人,。在困難和誘惑面前，我們不能低頭,，也不能吃別人的軟飯,，一時失敗和困難不可怕，怕的是喪失了自己的尊嚴與骨氣,。如果一個人連骨氣都沒有了,，那就像行尸走肉一樣，生存就沒有一點兒意義,。

我們現(xiàn)在是學(xué)生,，那怎么樣才算有尊嚴呢?不去干不仁不義的事是有尊嚴的;在校園、教室內(nèi),，看到有垃圾主動撿起來放入垃圾箱是有尊嚴的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴的;上課認真聽講是有尊嚴的……

寫尊嚴的片段篇三

人活著不能沒有尊嚴,。尊嚴不是虛無的功名，不是浮華的富貴，而是一種崇高的精神,，是一種閃光的靈魂,，是一種源自內(nèi)心與生俱來的高貴。

翻開史冊,，一個個光照千秋的人物向我款款走來,。我手把幾盞薄酒，且來虔敬地祭拜這些活出尊嚴的閃光的靈魂,。

我祭那懷石投江以死明志的屈子,。

楚王昏庸，群小當(dāng)?shù)?，以你一己之力如何喚醒麻木不仁的統(tǒng)治集團,，又怎能撐扶楚國大廈于將傾？何不聽那漁父一勸：且隨眾人一同醉了去吧,，聽任國家日漸衰頹了去吧,！可是你沒有，你不愿看到楚國的君臣子民將隨著國家的衰亡而最終喪失尊嚴,。于是你為了祖國和人民的尊嚴,，在理想幻滅的一刻懷石投江，以死明志,，你的靈魂閃著奪目的光芒,。

我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。

你承受巨大痛苦,，蒙受奇恥大辱,，人的尊嚴遭受肆意的踐踏，是什么力量支撐著你頑強地活下去,？是“著成信史照塵寰”的宏愿，是“文采表于后世”的信念,，是為了重塑遭受踐踏的尊嚴,。于是你隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭,。屈辱地活著,，卻同樣活出了尊嚴，活出了重于泰山的價值,。以生踐志,，你的靈魂閃著奪目的光芒。

我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武,。

貧賤不曾移,，富貴不曾淫，威武不曾屈，這是你崇高人格的寫照,。你經(jīng)受住了血與火的考驗,，抵御住了功名與富貴的誘惑，手持大漢的節(jié)杖,，在雪野萬里的北國一立就是一十九年,，偉哉，壯哉,！為了祖國的尊嚴,，吞旃毛咽冷雪，頂冰天踏雪地,，你站成了一尊名為大漢之魂的雕像,！永不變節(jié)，你的靈魂閃著奪目的光芒,。

隨波逐流不會影響個人的仕途,，然而屈子沒有，他為了尊嚴,，也贏得了尊嚴,；一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦，然而司馬遷沒有,，他為了尊嚴,，也贏得了尊嚴；屈膝投降一定能換來榮華富貴,，然而蘇武沒有,，他為了尊嚴，也贏得了尊嚴,。

人活著不能沒有尊嚴,，它既無形又無價，值得用生命去換取,，值得用生命去捍衛(wèi),。擁有尊嚴，即便不夠偉大,，也一定無比崇高,；擁有尊嚴，活著堂堂正正,，死后萬古流芳,。

我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴的人們！

寫尊嚴的片段篇四

那天下班和往常一樣,，擠上公交車時,，車廂里已經(jīng)擠滿了人,。

到了市中心，車走得越來越慢,。路過一所小學(xué)時,，擁擠的車廂里又涌上一群孩子。隨著孩子們一起上車的還有一個四十多歲的消瘦男子,。我本來沒有注意他,，但司機那聲大喝“不找零，自己下去換錢”把我嚇了一跳,。透過密集的人群,，我才看到他。

那是一個臉色蠟黃的農(nóng)民工,。他怯怯地望著司機,，窘迫地站在自動投幣機前，面色泛紅,，手里卻緊緊地抓著張二十元的錢,。我想，他是沒備零錢吧,？

我們都能肯定他沒有逃票的意思,，但從他尷尬的表情可猜到，要他投下二十元錢乘坐只需一元錢的公交車,，他不舍,。

是呀，二十元對一個進城務(wù)工的人來說不是個小數(shù)目了,，可能是他一天的工資,；也可能是他一星期的'伙食費；寄回老家,，可以給孩子買上一件新衣裳,，給老人買一份像樣的禮品。

“怎么樣,？要不投錢,，要不下車，我沒空等你,！”司機冷漠地說,。

我注意到車里的人也都不滿地望著他,，有人已經(jīng)不耐煩地說：“民工還坐什么車,？嫌貴就下去走路吧，浪費大家的時間,?！笨粗鷣碛t的臉，我心里有些難受。我來自貧窮的農(nóng)村,，知道遭受城市人冷眼的滋味兒,，而且我也有一個像他那樣辛勞的父親。這是由一元錢帶來的尊嚴問題,，我該怎么辦,？我摸出了錢包，想幫他投幣,，可是除了兩張百元整鈔外,，我也找不到零錢。

“伯伯,，我這里還有一個硬幣,，給你吧！”一聲清脆的童聲突然響起,，我長長地吁了一口氣,。那是一個矮小的長辮子小女孩，可能只有八九歲吧,，天真無邪的小臉蛋上漾著笑意,。

中年男子沒有伸手去接錢，他窘迫的表情愈加窘迫,，臉漲得通紅,。車門還開著，一轉(zhuǎn)身,，他就跳下車了,，“謝謝你！”他邊跑邊說,，才一會就沒入人群不見了,。

車終于開走了，我望著車窗外繁華熱鬧的城市卻感到有點冷,。

“他為什么下車了,？”小女孩疑惑地自言自語。

她不解,，不就一個一元硬幣么,？

寫尊嚴的片段篇五

我原以為世界最珍貴的是生命，可那件小事過后,，才使我懂得了如果沒有尊嚴,，那生命只是一副軀殼！

我過早的到了學(xué)校,，校門還沒開,，在不經(jīng)意的回頭間,，我看到了這樣一幕——一個學(xué)生跪在地上?？礃幼邮莻€二年級的小男孩,，而另一個人則是初中生。

初中生手里拿著一根很粗的棍子說：“小子,，你只要挨我兩下就可以滾了,！”小男孩臉色蒼白?！盎蛘呓形衣暋职帧部梢?！”初中生說完哈哈大笑，后邊他的“同伙”也嘲笑這個小男孩,，小男孩聽罷僵住,。

那個初中生更加猖狂，踢了他一腳怒喝到：“小子,，還想不想活,，想活就叫聲‘爸爸’！”這時旁邊正巧路過一位盲人,，“如果你不叫,，看見了嗎？明天你就會像他一樣,?！闭f罷，他瘋狂的笑起來,，滿目猙獰,。

我偷偷對朋友說：“太可憐了，不過,，你說他會選擇什么,？”朋友的眼睛里已有淚水，恐怕她并沒有注意到我說話,。

這時,，那個小男孩脫口而出：“不，我有尊嚴,！你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏,！”小男孩顯得十分堅定。這時校門開了,，老師及時的制止了這場沖突,。

尊嚴是無上的；尊嚴不可以被人踐踏,；尊嚴是我們活著的理由,；尊嚴是我們高尚的靈魂！

尊嚴無價,。