每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
升國旗儀式講話內(nèi)容 升國旗時的講話篇一
早上好!
20xx年4月，第九屆全國人大會第二十一次會議通過國防教育法,，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日,。你們知道今年的國防安全日是幾號嗎?(9月20日)。今年9月20日是我國第十四個“全民國防教育日”,。要知道,，一個國家如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土和利益就有會受到侵襲,，它的生存就會面臨威脅,，人民的和諧生活就得不到保障。所以,，學(xué)國防知識,、掌握防護本領(lǐng)是我們每一個人的權(quán)利和義務(wù),。今天,，我們請來了五(3)中隊的朱蕓葶同學(xué)，她將為大家介紹參加我校“三防”演習(xí)時的感受,。
大家好,，我是五(3)中隊的朱蕓葶。記得兩年前，學(xué)校進行了一次防爆防火實戰(zhàn)演練,，兇暴的歹徒,，英勇的警察,，那觸目驚心的場面至今讓我難忘。記得“歹徒”沖進學(xué)校的一剎那,，老師迅速關(guān)閉了門窗,，我們躲在教室里,，屏住了呼吸,，大氣都不敢喘，只聽見操場上警察與“歹徒”的搏斗聲,。終于,，“歹徒”被制服了，我們都松了一口氣,，情不自禁地鼓起掌來,。突然，火災(zāi)警報聲又響起,，我們趕快離開教室,，捂住口鼻，快速有序地沿著安全通道來到了操場集合,。此時,，我看見一位消防員叔叔正把一位被濃煙困住的老師救出，心中不禁暗暗為那位消防員叔叔叫好,。
此次演練,，讓我切身體會到了警察叔叔與消防員叔叔的英勇無畏，讓我對他們更生敬意,，正是有了他們,，我們的生活才能更如此安定。我希望自己長大后也能成為一名警察,，為國家,、為社會、為人民的安全作一份貢獻,。
兩年前的那場演習(xí),，相信大家一定還記憶猶新，今天班會課時我們將再次觀看錄像,，重溫那驚心動魄的一幕,。看完后,，請班主任組織同學(xué)就此次演習(xí)對“國防安全”的認識開展進一步的討論,。
升國旗儀式講話內(nèi)容 升國旗時的講話篇二
年復(fù)一年，日復(fù)一日,，我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書,，有人會搖頭：讀書苦啊!是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦,、用心，還要有毅力,?？晌矣X得讀書很有樂趣，讀一本好書,，就像交了一個好朋友,。
古人曾說過，布衣暖,，菜根香,，還是讀書滋味長。一本好書,，如美食佳釀,，令人回味無窮，流連忘返,。這讓我感受到,，快樂莫過于讀書。
讀書之樂,，樂在大開眼界,。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水,，盡了然于卷帙,。一卷在手，我們可以穿梭時空,，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂,，樂在悅心,。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)本文來自免費纏繞的情緒,，可以撥開猶豫彷徨的迷霧,，可以培養(yǎng)純真高尚的情操,。潛移默化之中,，我們的心胸更加寬容豁達，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量,。
是啊!書,，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴,，像牡丹那樣美麗,，期盼有心人去精心采擷,。書，可以讓簡單的人變得豐富,，讓喧囂的人返璞歸真,。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛,，月的朦朧,，花的嫣然，淚的晶瑩,，人類的進步,，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗,。開啟書的扉頁,，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細雨,，在心田上縈繞,，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行,。透過字里行間,，我們看見了青山綠水，經(jīng)濟騰飛,，遨游太空,，奧運凱旋。
讀書,，是跨越時空的邂逅,。在書中，我們可以和李白一起朝辭白帝,，暮至江陵,，夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨,，荷花叢中爭渡;也可以和孔子,、孟子、司馬遷,、海倫,、雨果、莫泊桑成為知心朋友,，和魯迅,、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅，汶川地震后交流的心胸,。
這里是萬花筒,，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛,，這里的世界色彩斑斕,。來吧!同學(xué)們，讓我們志存高遠,，只爭朝夕，一起步入書的海洋!
半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,。同學(xué)們,，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁,，精神的巨人。
今天讀書,，我們披星出征,，戴月才回;明朝成才，我們學(xué)富五車,，滿載而歸,。
升國旗儀式講話內(nèi)容 升國旗時的講話篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
又是一個黎明,，又是一個開始,，在清爽的晨風(fēng)中，我們迎來了新的一天,，一縷縷燦爛的陽光,，照射在剛出土的嫩草上，生機盎然,，空氣中也彌漫著希望的氣息,。
我們就像剛出土的嫩芽，努力的生長著,，我們知道成長的路上有磨難,、有荊棘，卻義無反顧地向上走來,。
因為當(dāng)雄鷹選擇藍天時,，它知道只有藍天的廣博才能給予它搏擊的機會;當(dāng)魚兒選擇流水時，它知道只有激流的澎湃才能給予它凌空的一瞬;當(dāng)海浪選擇暗礁時，它知道只有礁石的堅硬才能給予它撞擊的機會,。
于是雄鷹回報以雙翅,，葉兒回報以騰躍，海浪回報以美麗的浪花,。
太陽每天東升西落,，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮斗拼搏,。那,，就讓我們留一方凈土理想，然后一刻不停的去奮斗,，直至收獲人生一片金黃麥田,。
no pains, no gains; no thorns,no throne; no gall,no glory; no cross,nocrowm.( 不勞則無獲，共難才得福,，有榮必有辱,，無苦即無樂)
沒有播種，何來收獲;沒有辛勞,，何來成功;沒有磨難,，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌,。
同學(xué)們,，讓我們乘著春風(fēng)，伴著希望,，把握今天,，奮斗今天!把握未來，奮斗未來!
謝謝大家!
升國旗儀式講話內(nèi)容 升國旗時的講話篇四
同學(xué)們：
藍天下,，迎著初生的晨曦,，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動,。
國旗,，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律,，穿越時空,，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志,，昭日月,，耀千秋,。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),，不懈奮斗,。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣,，異國思鄉(xiāng)的親情,，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的`土地,，那是游子的歸依,，那是不屈的奮斗，那是國家的富強,。國旗照耀航程,，國歌催人警醒，那“起來,、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,，激勵著每一個炎黃子孫自強不息,。
人類誕生的那一剎那，可以說是自然的奇跡,，但能在這顆星球上繁衍生息,，并逐步完善自己，惟是依靠科技,。依靠科技,，人類告別野蠻走向文明;依靠科技，人類啟動基因組計劃,，并窺看到造物主無上的“秘密”;依靠科技,，人類使偌大的世界在互聯(lián)網(wǎng)上縮小為“地球村”;依靠科技，人類每一天的創(chuàng)造都遠遠超出前一天的想象,。
科技已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面,，點點滴滴，即使你不留神也沒用心,，仍然可以聽到科技發(fā)展的消息,，可以看到身邊的變化日新月異，甚至可以感觸到科技強勁本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章的脈搏給我們帶來無形的壓力,。我們無可否認,，科技才是這個時代的主旋律!個人若想有所作為，除非掌握駕馭科技的能力,。不論你,，不論我,，不論整個民族，也不論全人類,，欲在理想的天空里飛翔唯一強而力的翅膀,，努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀(jì)需要我們,，未來需要我們,。
國旗，在新世紀(jì)升起;國歌,，在新世紀(jì)奏響,。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明,。新世紀(jì),，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,，伴著新世紀(jì)升起的國旗,，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”
升國旗儀式講話內(nèi)容 升國旗時的講話篇五
親愛的老師,，同學(xué)們:
非常高興,，我們又相聚在這美好的早晨。
新學(xué)年,，新學(xué)期,，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛:新的環(huán)境、新的體育館,、新的操嘗新的教師,、新的同學(xué)，到處是一派新的景象,。
一直以來,，我們第三實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻,，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,，堪稱全省一流。但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，需要你,，我,，他，大家共同的努力,。你一言,，我一行，塑造出三實小高大,、美麗的形象,，每個學(xué)生舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。
回顧上星期,，我校學(xué)生的行規(guī)有喜有憂，可喜的是才三天,，短短的三天,，在同學(xué)們的努力下，使原本沉寂了兩個月的校園充滿了歡聲笑語,，我們不怕臟,，不怕累，進行了兩次大掃除,，使校園變得整潔優(yōu)美,，令人賞心悅目。許多同學(xué)比上學(xué)期認真了,，能認真完成老師布置的作業(yè),，早讀課能自覺認真讀好書等等,，諸如此類,，不勝數(shù)舉。與此同時,，也有很多地方令老師擔(dān)憂,，老師看在眼里，急在心里,，憋了三天,，今天老師要講出來，希望本周能迅速改之:
1,、上星期四是我值日,，我站在校門口，許多同學(xué)熟視無睹,，看見我只當(dāng)沒看見,，我們中華民族的傳統(tǒng)美德、文明禮貌丟了,，我們?nèi)龑嵭〉膶W(xué)生應(yīng)該人人懂禮貌,，見到客人老師能主動打招呼,。
2、學(xué)生去食堂吃飯,，放學(xué)排隊回家,，排隊去專用教室上課，上下樓梯你推我擠,，很不守紀(jì),，要知道，這多危險啊!萬一有個閃失,，就是頭破血流,，在這里，讓我們重溫一下我校的行規(guī)要求:
放學(xué)進出,，按規(guī)定行走的樓梯有秩序上下,，嚴禁擁擠。北面一排教學(xué)樓每一層?xùn)|面三個走東樓梯,，左邊三個教室走中樓梯,。學(xué)生進入食堂吃飯，一律排隊不得擁擠,，不得大聲喧嘩,，不得搶食、挑食,，就餐結(jié)束要排隊進教室,。走中、西面樓梯的學(xué)生從食堂西門進,，走東樓梯的學(xué)生從食堂南門進,。今天中午吃飯，我們來比一比,，賽一賽,，哪班最好。
3,、有學(xué)生隨意扔紙頭,，掃得蠻干凈的校園一會兒“啪”一張紙頭來了，有的同學(xué)用過的紙屑隨地亂拋,，保潔工作做得不扎實,，上周五下午放學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)一位家長把一根煙頭扔在地上,，我停下來注意觀察,，有許多同學(xué)走過來了，沒人去拾一拾,，最后還是我去拾掉了,，希望同學(xué)們首先管住自己的手,，不去扔紙頭。其次放開你的手,，看到紙頭主動彎腰撿一撿,，人人爭做環(huán)保小主人，好不好?
4,、做操,、踏步問題較大，主要反映在轉(zhuǎn)入我校的新生以及一,、二,、三年級學(xué)生身上，踏步重音,、輕音不清,，上下樓梯一片混亂，秩序較差,，建議本周各班加強上下樓梯,、進出操場進行踏步訓(xùn)練，沒有時間,，晨會課進行訓(xùn)練,，在這一周內(nèi)扎扎實實練，迅速使踏步,、做操正?；w育老師體育課加強指導(dǎo),。
5,、發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)不會上廁所，在這里談一下,，每班學(xué)生使用同一層面的左邊或右邊的廁所,，即:東邊四個教室用東面的洗手間,，西邊四個教室使用西面的洗手間,，不要亂用洗手間。用廁時,，便紙入簍,。嚴禁把便紙放在大便池里，沖水時輕踏輕放,，洗手時龍頭輕扳輕壓,，不得過分用力。教師可用一時間教育學(xué)生如何使用,。開水房所供開水為教師所用,，學(xué)生嚴禁進入開水房,。
同學(xué)們，本周五是9月10日,，一年一度的教師節(jié)又將來臨,，在教師節(jié)來臨之際，我們該怎樣表達對老師的尊敬呢?我想,，你文明了,，你守紀(jì)了，你愛校園了,，這就是最好的表達,，是送給老師的最好禮物。同學(xué)們,，你能做到嗎?相信你們,，在老師眼里，你們永
升國旗儀式講話內(nèi)容 升國旗時的講話篇六
老師們,，同學(xué)們,，大家好!
為積極響應(yīng)學(xué)校常規(guī)競賽月活動，配合日?！叭Α苯ㄔO(shè),，提高同學(xué)們與自主管理能力，促進全面發(fā)展,，經(jīng)初二,、初三級部學(xué)生會聯(lián)合協(xié)商組織，特在此向同學(xué)們下發(fā)此倡議
學(xué)校從本周將開始常規(guī)競賽月活動,，其主要目的是為了提高同學(xué)們的自主管理能力,，暨自主學(xué)習(xí)力、自主生活力,、自律能力,、集體意識、精神面貌等,，使我們成為學(xué)習(xí)好,，能力強，責(zé)任心強的全面中學(xué)生
自主管理簡單地說就是“自己的事自己管”,，自主參與班集體,、學(xué)校的活動，在活動中體驗到自身的成長,，自覺形成責(zé)任,、真誠、公正、合作,、寬容,、友愛等價值觀，并最終促進班集體,、學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展;
實現(xiàn)自主管理其積極意義在于：可以大大提高學(xué)校管理的效率和質(zhì)量,，調(diào)動我們做事的積極性、主動性,，有利于增強我們的創(chuàng)新意識,，提高實踐能力，鍛煉管理能力;有利于激發(fā)我們的學(xué)習(xí)情趣,，培養(yǎng)我們獨立思考,、獨立判斷是非、獨立解決問題的能力;能培養(yǎng)我們自我教育,、自我發(fā)展的主人翁意識,，既提高自律能力，又有利于我們的發(fā)展;
通過自主管理,，每位同學(xué)在各個層面上都有一份或若干份管理工作和服務(wù)工作可做,，大家都是被管理者，又是管理者,，感情容易接近,，思想容易溝通，拉近人與人之間的距離,，還容易產(chǎn)生成就感,，從而激發(fā)大家的積極性，這很有利于促進班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),。更重要的是,，通過自主管理，不同程度地提高了我們的綜合素質(zhì)和解決問題的能力,，增長了才干,，改善精神面貌，培育高尚的品格,、健全的身心,，為以后走上社會，為自己日后的發(fā)展打下了良好的基矗,， 跟大家舉一個實例：在我國臺灣,，有這樣一所學(xué)校,，他將自主管理做到了極至,。這所學(xué)校沒有保潔工，沒有維修工,，沒有保安,，沒有公寓管-理-員,，沒有食堂廚師，一切必要工作都由學(xué)生自己去做,。學(xué)校沒有保潔工,，但是校園窗明幾凈，綠意盎然;因為學(xué)生承包了校園每一個角落的衛(wèi)生保潔,，人人都是保潔工,。學(xué)校沒有維修工，如果走廊上有一個燈泡壞了,，馬上就會有學(xué)生自覺掏錢,，買個燈泡安裝上;窗戶玻璃破了，馬上就會有學(xué)生自愿掏錢買一塊玻璃換上,。學(xué)校甚至連班主任都沒有,，因為這所學(xué)校實行學(xué)長制，高三學(xué)生帶高一學(xué)生,。這所學(xué)校是一個高度文明,，高度自覺的道德社會，任何人在校園里亂扔垃圾,，不關(guān)水龍頭,，抄襲作業(yè)，都將被視為道德事故,，就可能被學(xué)校以道德問題為由開除,。這所學(xué)校從來不布置寒暑假作業(yè)，但是沒有一個學(xué)生考不上大學(xué)的,。由于這所學(xué)校學(xué)生能夠自主管理,，素質(zhì)極高，畢業(yè)生幾乎沒有次品,，以至于它的畢業(yè)生成為中國臺灣各大公司招聘時竟相爭搶的對象
可見,，能夠自主管理是我們應(yīng)具備的基本能力以及時代發(fā)展的要求，只有能自己管理自己,，能夠自己支配自己去做文明,、正確的事，這個人才有素質(zhì),、有修養(yǎng),，才會為以后的事業(yè)打下良好基矗所以，我們從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自主管理的意識,，養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣。 對此，學(xué)生會號召廣大同學(xué)做到如下幾點：
一,、重視本次常規(guī)競賽月,，切實履行自身職責(zé)，增強集體,、責(zé)任意識,。
每位同學(xué)，無論是誰,，身居何職,，在本次活動中，都要有自己的職務(wù),，小組組員分工明確,，班委各部各盡其責(zé)，決不能把自己當(dāng)成本次活動的旁觀者,，每個人都要為集體作出貢獻,。在自主管理中體驗管理的快樂，收獲成長的喜悅共2頁,，當(dāng)前第1頁12
二,、提高自主學(xué)習(xí)力，具體包括：
1,、有目的的學(xué)習(xí),。利用好成長日記，學(xué)籍檔案,，制定好切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，做到學(xué)習(xí)有目的，學(xué)習(xí)有動力
2,、掌握學(xué)習(xí)方法,。有了方法，就好比找到了通往成功的正路,，有了好的學(xué)習(xí)方法,，效率可以提高，成績也能輕松上升
3,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。切忌浮躁,，學(xué)習(xí)需用心而學(xué),，養(yǎng)成主動、謙虛,、勤勉等態(tài)度習(xí)慣
4,、充分利用學(xué)習(xí)時間,。利用好早讀、晚自習(xí),、課堂清底子等學(xué)習(xí)時間,，提高效率
5,、導(dǎo)學(xué)案完成要認真,、獨立完成，切忌抄襲
三,、提高自主生活,、自律能力，加強自主管理
1,、守紀(jì)律 無論是自習(xí)紀(jì)律,，宿舍紀(jì)律，還是打飯紀(jì)律,，都是本次活動的重點檢查對象;一個人守不守紀(jì)律可以反映出他的公民素養(yǎng),、道德修養(yǎng)，也能夠直接反映一個班級的形象,。同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成自律意識,，自己約束自己，不光自身素質(zhì)可以得到升華,，另外還能形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
2,、講衛(wèi)生 衛(wèi)生也是常規(guī)檢查中必不可少的一項，包括宿舍衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生,、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生等，值日生要盡到自己的義務(wù),，克服怕臟,、怕累、怕辛苦的習(xí)慣,，真正把集體的衛(wèi)生清掃重視起來,，培養(yǎng)責(zé)任意識
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
4,、提高自身精神面貌,，講文明、有禮貌,，提升道德品質(zhì),，做有有素養(yǎng)的人。
升國旗儀式講話內(nèi)容 升國旗時的講話篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,，，今天我演講的題目是：《奔跑》
人生旅途上,，有成功的喜悅也有失敗的淚水,，有平坦大道，也有荊棘人生,，有喜有悲,。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。期中考試可謂是大浪淘沙,，想起考前那些斗志昂揚的豪言壯語,，再當(dāng)看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了,。
對我們高中生而言,，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落,，不僅僅家長關(guān)注,，老師關(guān)心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分數(shù)高覺得自己存在有價值,，分數(shù)低了,，覺得對不起所有關(guān)心自己的人。 我真想放聲哭泣,，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實,，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛,，向前奔跑,。畢竟一位哲人說過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳,?！笨菸淮眭r花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起,。
既然讀書考試我們都無法回避,，就要學(xué)會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法,，不為失敗找借口,。我們應(yīng)給自己一個準(zhǔn)確的定位，給自己一個明確的目標(biāo),，然后不懈向前,。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們;課下被展覽作業(yè)的有他們;墻壁上的走廊的“群英榜”有他們;操場上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影,。大家一定在想,，我們同在一個校園,，有相同的時間為什么他們總是出類拔萃。
這國因為他們總是以奔跑的姿態(tài)去對待學(xué)習(xí),，對待生活,。當(dāng)我們在困意清醒的邊緣掙扎時，他們早已奔跑著踏入教室,，當(dāng)我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記,。這原于他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功,。
謝謝大家
升國旗儀式講話內(nèi)容 升國旗時的講話篇八
老師,、同學(xué)們：
早上好!
我們中華民族自古就有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng),。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美,。愛松樹不屈的風(fēng)骨,。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值,。有了樹,，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹,，才會有高樓、房屋和鐵路,。所以全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié),，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日也各不相同,。
樹,，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土,，還能美化環(huán)境,，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝,。這個忠誠的城市衛(wèi)士,，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,，提供人類呼吸所需的氧氣,。它還是吸收氮氣、二氧化碳,、臭氧的天然凈化物,，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度,、濕度，吸粉塵,、噪音等功能,。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用,。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié),。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚,，綠化家園成為時代的追求,。
在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方,，但由于人類的亂砍亂伐,，亂扔垃圾，亂排廢氣,，地球上的植被在正逐漸地減少,，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升,，地球母親千瘡百孔,。因此植樹造林，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之前我們也要積極行動起來,，為此,，我向全體隊員發(fā)出倡議，要求大家從身邊每一件小事做起,，做一個環(huán)保小衛(wèi)士,，讓我們牢記，多走幾步,，不穿越綠化帶,，不踐踏綠地。
“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從你做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，在家里,，在學(xué)校,，在社會上都能力所能及地保護周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾,，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,，保護身邊的一草一木，不摘樹葉,，不踩踏草地,，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊,，花在眼前”,，用我們的實際行動做綠化、美化環(huán)境的綠色的小天使,。
我的演講結(jié)束,，謝謝!
升國旗儀式講話內(nèi)容 升國旗時的講話篇九
老師們，同學(xué)們：
新的學(xué)期我們在這里舉行第一次升國旗儀式,，在雄壯的國歌聲中,，看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，每個人心中豪邁之情油然而生,。今天是9月9日，明天是第35個教師節(jié),，這里,，請允許我代表學(xué)校向各位老師表示崇高的敬意，對各位高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!
高中是人生中最關(guān)鍵的階段,。高考,，不只是一次決定命運的考試，還是一種不可多得的閱歷,。有一句話說,，高考是每個青少年學(xué)生的成人禮。只有經(jīng)過高考的磨練和洗禮,，你的內(nèi)心才會變得強大,。每個人的路都是自己選的，真正能改變你的只有你自己,，如欲改變自己,，先要磨練內(nèi)心，內(nèi)心的強大才是真正的強大,。經(jīng)過三年高中校園生活的熏陶,，每個同學(xué)都要逐漸形成一種價值認同、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法和生活態(tài)度,，讓支撐生命的元素融入你的血液,，扎根你們的心田，滋潤你們茁壯成長,。
高中也是人生的一段難忘的經(jīng)歷,。宿中致力于讓來到這片沃土的每位學(xué)子和諧共生，枝繁葉茂,，讓每一個人都成為“獨一無二”的他自己,，“你有你的好，我有我的好”,。無論進校時成績?nèi)绾?，來到宿中就都站在了同一起跑線上，都是父母的唯一,，老師的寶貝,，都要盡其所能學(xué)有所成，讓宿中成為你人生路上一段最驕傲的經(jīng)歷,。
有一句話叫“抓住了高一,，就抓住了高中”，高一的關(guān)鍵詞是“習(xí)慣”,。每一位新同學(xué)要盡快適應(yīng)高中的生活,，適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，適應(yīng)同學(xué)的生活習(xí)慣,，適應(yīng)學(xué)習(xí)上坡度陡,、知識上密度大的特點，調(diào)整好狀態(tài),，盡快進入角色,，誰適應(yīng)得快誰就占得先機。高一的同學(xué)們,，你們準(zhǔn)備好了嗎?
有句話叫“抓住了高二,，就抓住了高考”，高二的關(guān)鍵詞是“拼搏”,。同學(xué)們經(jīng)過宿中一年多環(huán)境熏陶,、感悟，在審視自己高中生活的得失后,，你們應(yīng)該感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任,，應(yīng)該想一想我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，要到哪里去?要不斷問問自己是否專注,、是否投入?同學(xué)們,，此刻打盹，你將做夢，此刻學(xué)習(xí),，你將圓夢,，兩年后的收獲要看今天的專心致志、頑強拼搏和不懈努力,。兩年后高考競爭的對手不在身邊,，而在全省。不可停留在“我在宿松縣還算不錯”的成績上沾沾自喜,、松懈自滿,，要有站在全省前十前百的勇氣和行動。同學(xué)們,，沒有不可能,，愛拼才會贏，撐過去,，便是晴天,。高二的同學(xué)們，你們能做到嗎?
還有句話叫“抓住了高三,，就抓住了人生”,，高三的關(guān)鍵詞是“堅持”。堅持是對夢想的最好回答,。不是有機會我們才堅持,，而是堅持了才有機會，不是我心狠非要你堅持,，是因為我們別無選擇,。高考，幾乎是每個人一生必過的一道坎,，無法回避難以放棄。現(xiàn)在我們能選擇的只有自己的態(tài)度,，那就是一門心思,，一鼓作氣，輕裝上陣,，拼一把,、搏一回、沖一次,，讓人生無憾,，讓青春無悔，盡情享受學(xué)習(xí)帶來的快樂和同時帶來的酸甜苦辣,、壓力責(zé)任吧,。同學(xué)們，你們要有千錘百煉的信念、挑戰(zhàn)極限的毅力和舍我其誰的氣魄,，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，堅持再堅持，努力再努力,，要想常人不敢想,，要忍常人不能忍，要做常人不敢做,。青春就是讓我們奮斗的,。天道酬勤，學(xué)道酬苦,，請相信,，我們的汗水不會白流，我們的汗水會落地生金,。宿中每一屆學(xué)生能做到的,，你們也能做到，而且做得更好,。你們有責(zé)任,、有實力書寫歷史，創(chuàng)造奇跡!高三的同學(xué)們,，你們有信心嗎?
同學(xué)們,，你們是宿中的希望，校園因你們而生機勃發(fā),，老師因你們而欣慰自豪,。我衷心祝愿你們成為志存高遠、品德高尚,、談吐風(fēng)雅,、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的好學(xué)生。無論遇到什么困難,，都不改初衷,，無論遇到什么挫折，都矢志不渝,。成功與勝利,，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力,、堅定信念的人,。充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要,，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感,，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化,、守紀(jì)律”的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
老師們，同學(xué)們,，讓我們攜手并肩,，同舟共濟，同呼吸共命運,，努力把宿松中學(xué)辦成一所全國知名,，安徽一流的學(xué)校!
謝謝大家!
升國旗儀式講話內(nèi)容 升國旗時的講話篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《講文明禮貌,，塑造美麗人生》,。伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍,，我們步履輕盈地走進了高中,，進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季,。漸漸地我們明辨了是非,，懂得了尊重和禮貌。禮儀之花開在了我們身邊,。古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身,?？鬃诱f：“文質(zhì)彬彬，然后君子,?！币簿褪钦f，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),，更是城市的臉面,，國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑自身形象,，更能夠改善人際關(guān)系。
“貌美不如語言美”,，常常使用禮貌語言,，見面問好，分別說再見,，無意中對別人有損害要道歉,，也就是用“您好，請,，謝謝,，對不起，再見”等禮貌語言,，做到和氣,、文靜、謙遜,、不講粗話,、不強詞奪理、不惡語傷人,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，而我們自己又往往懶得去理睬那些“小節(jié)”,。當(dāng)我們身為游客的時候,，總是隨地吐痰、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,，又總是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起,，當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，卻總是對對方耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上,，渴望能有人為自己讓個座,，但作為年輕人，我們卻總是為能搶到座位而沾沾自喜,。
在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印?你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!我的演講到此結(jié)束!
