人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

高三考試后反思篇一

今 天，離高考僅剩十天,。距離中考也只有二十天時(shí)間,。這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會(huì)。還有十天,，你們即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng),。今天，我在這里，代表全體教師,，給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油,、鼓勁、壯行,。希望十天、二十天之后，大家能精神振作,、信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng),。

回首20__年的初秋，大家第一次走進(jìn)這個(gè)校園,，可曾想到,，今天我們會(huì)聚集在這里，舉行這個(gè)儀式?三年,，彈指一揮間,。這片土地，伴我們走過(guò)了一千天,，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),。我們將以一個(gè)什么樣的姿態(tài)面對(duì)這片土地，踏上即將開(kāi)始的征程,。

我們僅剩十天,，我們?cè)撊绾味冗^(guò)?想聽(tīng)聽(tīng)我的建議嗎?

這是黎明前的黑暗，這是最困難的十天,，也是最關(guān)鍵的十天,。在這最后的時(shí)刻，不要去計(jì)較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費(fèi),，要為自己而打一場(chǎng)戰(zhàn)斗,。請(qǐng)拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神,，做最后的拼搏,。

我知道，你們已經(jīng)極度疲憊,，身心都是如此?，F(xiàn)在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會(huì)隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來(lái)戰(zhàn)斗!拿出紙筆,、丟下最后的心理障礙,，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量,，去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的,，或者只是去他們身邊感受一下老師對(duì)你們的關(guān)愛(ài);圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn),，如作戰(zhàn)地圖上的堡壘,，一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志!

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),，現(xiàn)在已經(jīng)大局已定,，等待著他們的，是高考?jí)m埃落定?，F(xiàn)在,，正是你們的機(jī)會(huì),，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步,。你們的每一分鐘,，都要用來(lái)追趕，你們的每一分氣力,，都要用在走向考場(chǎng)的路上!

你 們應(yīng)該為自己驕傲,，現(xiàn)在的你們是世界的中心，你們是萬(wàn)眾矚目的考生,，這種榮耀對(duì)于你們來(lái)說(shuō),，一生只有一次。盡管它依然會(huì)如流星般快速劃過(guò),，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒,。有沒(méi)有人記住并不重要，重要的是這十天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰(zhàn)士心中,，成為你們一生的回味!

丟掉任何雜念,，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞,，咬緊牙,，沉住氣。你們所有的時(shí)間,，都要在備戰(zhàn)中度過(guò),。吃飯，僅僅是為了積聚能量;睡覺(jué),，僅僅是為了恢復(fù)體力,。除此以外，更無(wú)任何意義,。所有的意念,，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考!

在你們漫長(zhǎng)的一生中,，那三天也短到僅有七十二小時(shí),。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試,。但是,，那又怎么樣?此刻，這才是你唯一的戰(zhàn)場(chǎng),。唯有經(jīng)過(guò)這樣的洗禮,，你才算是一個(gè)真正的中國(guó)學(xué)生——這是你們不可逃避的命運(yùn)!

物競(jìng)天擇，你們是碩果僅存的驕傲,?？匆豢茨愕闹?chē)胍幌肽阍?jīng)的同學(xué),，有多少人在你們前面黯然出局,，而你們，已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在,。

那就繼續(xù)你們的堅(jiān)持吧!為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號(hào)!!

你們不需要調(diào)試心理,，所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來(lái)到睡去，在夢(mèng)中也要回憶,。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過(guò),，你就沒(méi)有任何機(jī)會(huì)嘆息，也沒(méi)有任何機(jī)會(huì)疲倦,。

我們的信念是,，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄,。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人,，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能戰(zhàn)勝別人!要從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路!這就是高考,，這就是你們成人以后的第一次考試,。改變命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開(kāi)始，而是從改變你們的態(tài)度開(kāi)始!

不要再去關(guān)心能否考上,，你們要做的,，就是無(wú)休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí),，再?gòu)?fù)習(xí)!復(fù)習(xí)到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘,，只有這樣義無(wú)反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青,。

在 此,，我們也寄語(yǔ)所有的初三考生們，你們也開(kāi)始長(zhǎng)大,，要像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣,，刻苦努力，爭(zhēng)分奪秒,。二十天后我要看著你們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)屬于你們的考場(chǎng),。還有全體的高二學(xué)生，你們走過(guò)了中考,，現(xiàn)在也在見(jiàn)證著這一時(shí)刻,。你們還有一年的時(shí)間，希望明年此時(shí)，你們能向自己交出一份滿(mǎn)意的答卷,。

鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,，我們?nèi)w教師堅(jiān)守在這里，為你們送上最好的祝福,，等待著你們的凱旋!

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還!

不管你曾經(jīng)多少次跌倒在路上，不管你有多少次折斷過(guò)翅膀,，相信此刻的你已經(jīng)不再彷徨,。同學(xué)們，讓我們超越這平凡的生活,，堅(jiān)持到底!讓你的生命怒放!!!

高三考試后反思篇二

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《為夢(mèng)想沖刺》。

是的,，終于,，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,，拼搏的季節(jié)終于到了,。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí),，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士,。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵,，高三是決戰(zhàn),，這是大家最熟知的一句話(huà)。

經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,，高二的歷練,，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),，血與淚的洗禮,，進(jìn)與退的選擇，成與敗,、生與死的決斷,。那么，高三的勇士們,，你們準(zhǔn)備好了嗎?

準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,。自從來(lái)到~~中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,，一種追求卓越的使命,，一種戰(zhàn)必勝,、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命,。使命在肩,，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者,，前進(jìn)著,。終于,，憧憬已久的這一天到來(lái)了,，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了,。

應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的,。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),，每一分,、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇,。

這一年我們面臨多次考試,，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,，大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足,，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝?，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì),。

有人說(shuō)，高三是艱難的,，我不這樣認(rèn)為,，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程,。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量,。所以高三注定是精彩的一頁(yè),，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇,。

可以說(shuō),，~~中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士,。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去,，還是要將他舉到前所未有的高度,，不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短,，任務(wù)繁重,，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,，只能讓我們贏得更漂亮,，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,，這6個(gè)月,，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗,，咬緊牙關(guān),，堅(jiān)持到底。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,，在6個(gè)月的時(shí)間里,，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的,，但一件事除外,，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說(shuō)它已知,，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花,。我相信,，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造,。

最后,，我還想再問(wèn)大家一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要大家用語(yǔ)言回答,，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案,。

我的演講完畢，謝謝大家!

高三考試后反思篇三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

新學(xué)期開(kāi)始了,，根據(jù)學(xué)校對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作的安排,，國(guó)慶節(jié)后，會(huì)安排有分年級(jí)的月考,，便于學(xué)校對(duì)教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)階段性的檢測(cè),。新學(xué)期伊始，今天的國(guó)旗下講話(huà),，我特別想就初中生的學(xué)習(xí)方法給大家提出一些建議,。

大家都知道，影響學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的因素有很多,，例如學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、原有知識(shí)基礎(chǔ)的好壞,、能力強(qiáng)弱等等。但我認(rèn)為其中最重要的是兩條：一是想學(xué)(即學(xué)習(xí)目的態(tài)度端正);二是會(huì)學(xué)(即學(xué)習(xí)方法科學(xué)),。

今天我就跟大家交流一下科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之一——預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí),，即課前自學(xué),，是指在教師講課之前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,，做到初步理解,，為上課做好準(zhǔn)備。

首先,，我先說(shuō)一下課前預(yù)習(xí)有哪些好處：

1,、預(yù)習(xí)可以提前消滅聽(tīng)課中的“攔路虎”。

通過(guò)預(yù)習(xí),，必然會(huì)有部分內(nèi)容弄不懂,。為什么看不懂呢?原因很多，其中一個(gè)原因是沒(méi)有掌握好有關(guān)的舊知識(shí),，即沒(méi)有掌握好學(xué)新課的預(yù)備知識(shí),。預(yù)習(xí)可以提前發(fā)現(xiàn)知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前迅速補(bǔ)上這部分知識(shí),，不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”,。如果在預(yù)習(xí)過(guò)程中及時(shí)補(bǔ)上舊知識(shí)，上課聽(tīng)講,，接受新知識(shí)就會(huì)比較順利,。

2、預(yù)習(xí)可以提高上課聽(tīng)講水平,。

一般說(shuō)來(lái),，預(yù)習(xí)不可能把新教材全都理解了,，總會(huì)遺留下一些不懂的問(wèn)題，盼著上課時(shí)解決,。這樣聽(tīng)講目的明確,，態(tài)度積極，注意力也容易集中,，聽(tīng)講效果好,。當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)已經(jīng)理解的部分時(shí)，就可以把注意力集中在要看老師如何提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題，拿自己的思路與老師或同學(xué)的思路進(jìn)行比較,，看老師或同學(xué)高明在什么地方,，不足在什么地方，自己還有哪些理解不夠的地方,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。這樣做,，不僅有利于掌握新知識(shí),，而且有利于思維能力的發(fā)展。

3,、預(yù)習(xí)可以提高筆記水平,。

由于預(yù)習(xí)時(shí)看過(guò)課本，所以老師講的內(nèi)容及教師板書(shū),，書(shū)上有沒(méi)有,，心里一清二楚。凡是書(shū)上有的,，上課可以不記或少記,，也可以留下空白待課后記。上課時(shí),，著重記書(shū)上沒(méi)有的或自己不太清楚的部分,，以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問(wèn)題。這樣做,，就可以把更多的時(shí)間用在思考理解問(wèn)題上,。有的同學(xué)課前不預(yù)習(xí)，不知教師板書(shū)的內(nèi)容書(shū)上有沒(méi)有,，從頭抄到底,，顧不上聽(tīng)課，更來(lái)不及思考,，失去了許多寶貴時(shí)間,。后來(lái)翻翻書(shū),，原來(lái)許多內(nèi)容書(shū)上都有，根本用不著抄,。這種盲目性的聽(tīng)課,，大大影響了聽(tīng)課的效果。

其次,，我要告訴大家應(yīng)該怎樣預(yù)習(xí)?

1,、是要妥善安排時(shí)間。最好在前一天晚上預(yù)習(xí)第二天要上的新課,，這樣印象較深,。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間;難度小,，就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間,。 預(yù)習(xí)應(yīng)在做完當(dāng)天作業(yè)之后進(jìn)行。時(shí)間多時(shí),，就多預(yù)習(xí)幾門(mén),，鉆得深一點(diǎn);否則就少預(yù)習(xí)幾門(mén)，鉆得淺一點(diǎn),。切不可每天學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)完成就忙著預(yù)習(xí),，打亂了正常的學(xué)習(xí)秩序。也可以利用周六,、日，集中預(yù)習(xí)下一周要講的課程,，以減輕每天預(yù)習(xí)的負(fù)擔(dān),。

2、是要明確預(yù)習(xí)任務(wù),。預(yù)習(xí)總的任務(wù)是要先感知教材,，初步處理加工，為新課的順利進(jìn)行掃清障礙,。具體任務(wù),，要根據(jù)不同科目、不同內(nèi)容來(lái)確定,。一般有：

(1鞏固復(fù)習(xí)舊概念,，查清理解新概念，查不清,、理解不透的記下來(lái),。

(2)初步理解要上新課的這部分基本內(nèi)容是什么?思路如何?在原有知識(shí)結(jié)構(gòu)上向前跨進(jìn)了多遠(yuǎn)?

(3)找出書(shū)中重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到不太理解的地方,。

(4)把本課后面的練習(xí)嘗試性地做一做,，不會(huì)做可以再預(yù)習(xí),，也可以記下來(lái)，等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提問(wèn),。

3,、是要看、做,、思結(jié)合,。

(1)看，一般是把新課通讀一遍,，然后用筆勾劃出書(shū)上重要的內(nèi)容,，需要查的就查一查，需要想的就想一想,，需要記的就記,。

(2)做，在看的過(guò)程中需要?jiǎng)邮肿龅臏?zhǔn)備工作以及做做本課后的練習(xí)題,。

(3)思,，指看的時(shí)候要想，做到低頭看書(shū),，抬頭思考,，手在寫(xiě)題，腦在思考,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)有法，貴在得法,，希望大家都能掌握適合自己的科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)的輕松，學(xué)的高效,，祝愿同學(xué)們新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

高三考試后反思篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好!

在世界眾多的民族中,，有這樣一個(gè)民族,，因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū)、重視教育而世界聞名,，它就是猶太民族,，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)書(shū)籍的習(xí)慣，當(dāng)孩子一生下來(lái),，母親會(huì)翻開(kāi)一本《圣經(jīng)》書(shū),，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書(shū)是甜的,，讀書(shū)對(duì)人生大有好處,。在猶太人的家庭中，父母還經(jīng)常問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天,，你的房子被燒毀,，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來(lái),，母親會(huì)一再地啟發(fā)他：“這是一種沒(méi)有固定形狀,、沒(méi)有固定顏色、沒(méi)有氣味的寶貝,?！敝钡胶⒆油耆f(shuō)出“這個(gè)寶貝是書(shū)籍”為止。的確,，金錢(qián)裝在口袋里,，智慧裝在腦袋里，只要你活著,，智慧就永遠(yuǎn)跟著你,，它是任何人都搶不走的。而唯有讀書(shū)才可以給人帶來(lái)知識(shí)和智慧,，可以改變一個(gè)人的命運(yùn),。在猶太人國(guó)家里，隨處可見(jiàn)人們買(mǎi)書(shū)和讀書(shū),，書(shū)店更是人滿(mǎn)為患,。公交車(chē)站，許多人手執(zhí)一本書(shū)在靜靜地候車(chē);飯店里,，人們邊吃飯,，邊翻閱書(shū)籍報(bào)紙;就連在墳地里，人們也會(huì)在親人的墓碑旁放上一兩本書(shū),。在這個(gè)國(guó)家，很少有人大聲喧嘩,，人們都在靜靜地閱讀,。因?yàn)楠q太人堅(jiān)持不懈地愛(ài)書(shū)、讀書(shū),，他們的付出也得到了豐厚的回報(bào),，猶太民族不僅涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家，大家熟悉的愛(ài)因斯坦就是其中的一位,，而且擁有億萬(wàn)家產(chǎn)的富豪也居于世界各民族前列,。在美國(guó)，猶太人口占總?cè)藬?shù)的3%不到,，但擁有億萬(wàn)家產(chǎn)的富翁卻占了美國(guó)億萬(wàn)富豪總數(shù)的一半以上,。20世紀(jì),，全世界共有645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，猶太人就占了其中121位,，占18.5%,，獲獎(jiǎng)人數(shù)居于世界各民族之前。

親愛(ài)的同學(xué)們,，今天老師在國(guó)旗下講述猶太人讀書(shū)成功的事例,，主要是想告訴你們：讀書(shū)，可以使一個(gè)人智慧,、富有;讀書(shū),，更可以使一個(gè)民族強(qiáng)盛;讓我們都來(lái)與書(shū)為友，做書(shū)香學(xué)生,。古今中外,，有許許多多的名家偉人贊美過(guò)讀書(shū)之妙，高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！睗h代劉項(xiàng)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，多讀可以醫(yī)愚,?！钡拇_，在一個(gè)個(gè)春日的清晨,、夏日的夜晚,、冬日的午后，當(dāng)我們手捧一本本書(shū),，靜靜地神游于書(shū)海,，和美人魚(yú)對(duì)話(huà)，她會(huì)告訴你為人要善良;面對(duì)丑小鴨,，它會(huì)讓你明白遇到困難,，千萬(wàn)不能喪失勇氣和信心;走近《上下五千年》，更讓你飽覽祖國(guó)五千年?duì)N爛的文化歷史,，讓你“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”……

也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),，我感到自己好像沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，那么魯迅先生的一番話(huà)也許對(duì)你大有啟發(fā)：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要用力擠,，就一定能擠出來(lái)?！薄拔夷睦锸鞘裁刺觳?，只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書(shū)學(xué)習(xí)上。”為此,，老師建議同學(xué)們“每天閱讀半小時(shí),，每周去書(shū)店一兩次，同伴交換閱讀成習(xí)慣,?！币?yàn)椋澳阌幸粋€(gè)蘋(píng)果,，我有一個(gè)蘋(píng)果,，我倆交換，每人還是一個(gè)蘋(píng)果,。但是,，你有一本書(shū)，我有一本書(shū),，我倆交換閱讀,，每個(gè)人就讀了兩本書(shū)?！奔偃缬懈嗟娜嘶Q閱讀,，你們就可以看更多的書(shū)。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,，與書(shū)為友,，做一名書(shū)香學(xué)生!

謝謝大家!

高三考試后反思篇五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我們演講的內(nèi)容是《愛(ài)中華,，敬傳統(tǒng)》,。

又是一個(gè)落葉繽紛的秋季，教師節(jié)剛剛和我們擦肩而過(guò),。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表益新學(xué)子向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,，您辛苦了!

秋濃,，月圓，中秋將至,。

中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié),。感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),，盼望團(tuán)圓,、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓?這些,，都已成為中秋節(jié)的主旋律,。“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!”若你欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月,，那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì),，與月光一般的清純秀美。在月光下,，一邊與家人分享切好的月餅,，一邊吟詩(shī)誦詞，贊美大自然的奇觀,，何嘗不是一件快事?

中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié),，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),，作為一個(gè)中國(guó)人,，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟,，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響,。年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任,，中秋歡欣鼓舞時(shí),，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人,，這么一筆豐厚的財(cái)富,，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。中秋是中華瑰寶之一,，有著深厚的文化底蘊(yùn),。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓,，中秋節(jié)尤為甚,。

中秋最美是思念?！懊糠昙压?jié)倍思親”,，月亮最美，美不過(guò)思念,。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱,，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!這個(gè)中秋,，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,，我們才懂得尊敬師長(zhǎng),，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí),、珍愛(ài)自己,，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值,。“時(shí)尚的東西是眩目的,，但民族的東西才能長(zhǎng)久,。”“海上升明月,，天涯共此時(shí)”,。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)和諧,，民族昌盛,，國(guó)泰民安。

中秋最美,，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,，美不過(guò)真心的祝福! 在這里我祝愿老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),，一切圓滿(mǎn)!

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

高三考試后反思篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是高二x班的,，今天我講話(huà)的題目是《為夢(mèng)想而拼搏》,。

高中三年是悠長(zhǎng)而短暫的。悠長(zhǎng)是我們?yōu)閴?mèng)想一路拼搏,，短暫是無(wú)悔歲月的轉(zhuǎn)瞬即逝,。這一路，有艱辛與坎坷,，也有回報(bào)和收獲,。一路走來(lái),，有過(guò)迷茫，有過(guò)失落;但不管天寒地凍,，路遙馬亡，關(guān)于夢(mèng)想,，我們都不愿將就;關(guān)于夢(mèng)想,，我們執(zhí)著拼搏，一路向前!

今天,，也許只是平凡的一天,，但對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)們而言，高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字又減了一個(gè)1,，意味著高考的腳步更加迫近!積蓄三年,，拼搏三年，終于磨礪筆戈,，即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng),。

這個(gè)夏天，高二的我們將邁入高三,，高一的學(xué)弟學(xué)妹們將面臨文理分科的選擇,。也許前方的路并不平坦，就讓夢(mèng)想為我們領(lǐng)航吧,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力與付出,。我們相信：經(jīng)過(guò)拼搏,，我們總會(huì)迎來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪的那一天。

同學(xué)們,。既然有夢(mèng)想就要勇敢的去追逐,，當(dāng)你想要放棄時(shí)，一定要想想那些睡得比你晚,、起得比你早,、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人,，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方,。所以，請(qǐng)不要在最能拼搏的時(shí)候選擇安逸,。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的遠(yuǎn)方,，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的路，付出別人無(wú)法企及的努力!將來(lái)的你,，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己!

在此,，我想對(duì)大家說(shuō)：為了夢(mèng)想無(wú)畏的拼搏!為了夢(mèng)想執(zhí)著的拼搏!為了夢(mèng)想驕傲的拼搏吧!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

高三考試后反思篇七

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好! 我是六三班的簡(jiǎn)佐羽,，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《心系安全,，珍愛(ài)生命》。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因,。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差。

專(zhuān)家研究和實(shí)踐證明：通過(guò)法制安全教育,，強(qiáng)化安全管理工作,，提高廣大師生的自我保護(hù)能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的,。

為了全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,，1996年，國(guó)家教委等7個(gè)部委聯(lián)合發(fā)文,，將每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,。今天，是第15個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,，我校把這一周定為安全教育周,。 在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1,、校內(nèi)課間不追逐打鬧,，上下樓梯慢步輕聲，靠右行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái),。

2、集體活動(dòng)一定要排隊(duì),。如：做操,、到電教室上課、進(jìn)餐,、回寢室等活動(dòng)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)文明走路,，不要搶跑,、互相推擠或打沖鋒。

3,、放學(xué)按時(shí)離校,，不在校園內(nèi)逗留,。

4,、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手，教室勤通風(fēng),，勤鍛煉,，各班要做好每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查。不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物,，不吃不潔食物,，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康,。

5,、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座,。

6,、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,，防止器械傷人,，保證安全。

7,、上學(xué),、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué),，防止交通事故的發(fā)生,。

8、放學(xué)后按時(shí)回家,，不在路上逗留,，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話(huà)尋求幫助,。

9、不玩火,、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,。要懂得一些防火,、防病、防煤氣和食物中毒,、防盜,、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),，遇到險(xiǎn)情時(shí),，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù),。

10,、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),，與同學(xué),、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。

11,、不看不健康的書(shū)、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng),。

12,、愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生

同學(xué)們,，安全常系心中,，人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校,，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。

我的講話(huà)完畢,，謝謝大家!

高三考試后反思篇八

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!不知不覺(jué)中，我們即將迎來(lái)了20xx年下學(xué)期的期末考試,。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，此時(shí)此刻,，我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：

(1)要有明確的個(gè)人目標(biāo),。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題："你們有目標(biāo)嗎?"只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題："如果你們有目標(biāo),，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?"結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20xx年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和,。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,，只要努力學(xué)習(xí),、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階,。

(2)從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明,，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天,，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,，成功就會(huì)投入別人的懷抱,，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),。立即行動(dòng)!

(3)端正自己的作業(yè)態(tài)度,。

做作業(yè)時(shí)，時(shí)間上要及時(shí),，要有復(fù)習(xí)的緊迫感,，不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真，思維上要獨(dú)立,，不能有依賴(lài)心理,，不能抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題,，分析錯(cuò)誤的原因,，針對(duì)存在的問(wèn)題采取彌補(bǔ)措施。把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目進(jìn)行收集,，并且專(zhuān)門(mén)用一個(gè)本子建立"錯(cuò)題集",，記錄這些錯(cuò)題，經(jīng)常復(fù)習(xí),，防止同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,。

(4)合理分配自己的時(shí)間。

時(shí)間安排上要有張有弛,。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上,，下課的時(shí)候就要出去玩，周末的時(shí)候不要整天都是在復(fù)習(xí),，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，書(shū)看久了也可以到戶(hù)外走走。

(5)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,。

期末考試復(fù)習(xí)期間,，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難,。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng),。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣，迎難而上,，做思想上的強(qiáng)者,，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。同學(xué)們,，這世界上就怕認(rèn)真二字，只要我們認(rèn)真了,，較真了,，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成,，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),。

最后,，希望老師們、同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,，一分耕耘一分收獲,，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出,，期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!

高三考試后反思篇九

各位尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《我的理想，我的夢(mèng)》,。

說(shuō)起理想和夢(mèng),，我相信大家一定都有吧!有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)老師,，有人想當(dāng)醫(yī)生……

而我的理想和夢(mèng)是成為一名中國(guó)男籃的球員,，為了這個(gè)理想和夢(mèng)我已經(jīng)努力了近一年了。

真正讓我喜歡籃球還要從去年暑假說(shuō)起,，那段時(shí)間中國(guó)男籃似乎發(fā)瘋了!在cctv5頻道天天都有他們的身影出現(xiàn),，天天打，有時(shí)他們負(fù)一場(chǎng),，有時(shí)贏一場(chǎng),，戰(zhàn)績(jī)十分不穩(wěn)定。負(fù)時(shí),，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,，都不敢面對(duì)觀眾和鏡頭，低著頭,，默默無(wú)聞地走出球場(chǎng)，而我則是心急如焚,。贏時(shí),，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋，就像過(guò)大年似的高興極了!他們?cè)谇驁?chǎng)上活蹦亂跳,，而此時(shí)的我更是欣喜若狂,，奮力地拍著桌子表示慶祝。電視機(jī)前的籃球迷—我,，不由自主地喊出了“中國(guó)隊(duì),，你真棒!我愛(ài)你們!”一塊塊的獎(jiǎng)牌都成為了中國(guó)對(duì)的囊中之物。

由于天天看比賽,，于是也就看出來(lái)一些門(mén)道,，再加上本人比較聰明又好運(yùn)動(dòng)，這就徹底激起了我學(xué)習(xí)籃球的興趣和強(qiáng)烈的“籃球火”,，也正是這個(gè)暑假讓我有了自己的理想和夢(mèng),，我相信，世上無(wú)難事，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，堅(jiān)持不懈地努力,，我鄭義凡一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)!

我仿佛聽(tīng)到數(shù)年后的球場(chǎng)上，中國(guó)男籃正和火箭隊(duì)在激烈地較量,，我也仿佛聽(tīng)到了球迷們喊“鄭義凡,，加油!鄭義凡，加油!”……

高三考試后反思篇十

有很多人說(shuō),，我們90后是一個(gè)總是談?wù)搲?mèng)想的群體,。但我想說(shuō)，夢(mèng)想,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是一份遐想，是一份憧憬,，是一份激情,，是一份理想融于現(xiàn)實(shí)的真情流露和對(duì)未來(lái)的動(dòng)力源泉。

翻開(kāi)中國(guó)厚厚的歷史書(shū)卷,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，那，是一部血淚史,，但那更是一部奮斗史,，一部夢(mèng)想史。

1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),，大英帝國(guó)用“堅(jiān)船利炮”,，擊碎了“居天地之中者曰中國(guó)”的“天朝上國(guó)”迷夢(mèng);

1900年，八國(guó)聯(lián)軍拼湊起來(lái)的不足兩萬(wàn)兵力便打開(kāi)了中國(guó)緊閉的國(guó)門(mén),，持續(xù)腐敗的清政府扔忍屈求全,，一群義氣之士抱著對(duì)國(guó)家和民族的希望，開(kāi)展聲勢(shì)浩大的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),，然而終究無(wú)法救中國(guó)于水火之中,。

從1840到1919年的__年間，中國(guó)與列強(qiáng)先后簽訂了900多個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,?！昂图s”越簽越多，而和平與安全卻越來(lái)越少,。百年屈辱,，百年渴望。當(dāng)中華民族面對(duì)“千年未有之變局”“千年未有之強(qiáng)敵”,，中華兒女就萌生了一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想,，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想,。而今天，這個(gè)夢(mèng)想和我們息息相關(guān),。

或許,，那段令國(guó)人為之憤恨的歷史對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太過(guò)久遠(yuǎn)，但我們不能不清楚的認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)今中國(guó)同樣需要夢(mèng)想,，需要富國(guó)夢(mèng)，更需要強(qiáng)軍夢(mèng),。需要我們新一代的軍人為這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奉獻(xiàn)我們的青春,，血汗甚至生命，以史為鑒,，讓那段歷史成為我們圓夢(mèng)的動(dòng)力所在,。而這，只因?yàn)槲覀兪擒娙?，是“?qiáng)軍夢(mèng)”賦予我們的責(zé)任所在,。軍人的眼界，注定超越傳統(tǒng)疆界;軍人的擔(dān)當(dāng),，必須著眼強(qiáng)軍目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)軍夢(mèng)”，永遠(yuǎn)是當(dāng)代中國(guó)軍人的理想,、信念和追求,。更是我們對(duì)青春最無(wú)悔的詮釋。這個(gè)夢(mèng)想必將與我們息息相關(guān),。

當(dāng)前,，國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境發(fā)生深刻變化，世界新軍事革命進(jìn)程加快,，我國(guó)安全問(wèn)題的綜合性,、復(fù)雜性、多變性增強(qiáng),，要求國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)必須有一個(gè)大的發(fā)展。正因?yàn)槿绱?，黨的十八大明確提出,，建設(shè)與我國(guó)國(guó)際地位相稱(chēng)、與國(guó)家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì),，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),。這是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)在要求,，是時(shí)代浪潮的呼喚也是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的必然選擇,。增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),，提高軍人素質(zhì)和綜合能力，扭住核心軍事能力建設(shè)不放松,，堅(jiān)持不懈地拓展和深化軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備,，深入開(kāi)展信息化條件下軍事訓(xùn)練，加快發(fā)展新型作戰(zhàn)力量,，提高信息化條件下威懾和實(shí)戰(zhàn)能力是在新時(shí)期新階段對(duì)我們提最大的考驗(yàn),。中國(guó)夢(mèng)包含著強(qiáng)軍夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)支撐著中國(guó)夢(mèng),。和平靠贖買(mǎi)買(mǎi)不到,，強(qiáng)大靠乞求求不來(lái)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)越發(fā)展,，國(guó)家利益越拓展,，安全需求就越迫切，

強(qiáng)軍要求就越緊迫,。歷史已經(jīng),，并將繼續(xù)證明，沒(méi)有國(guó)防的強(qiáng)大,，就沒(méi)有全面小康和國(guó)家富強(qiáng),，就不可能實(shí)現(xiàn)完整意義上中華民族的偉大復(fù)興。強(qiáng)軍是歷史的警示,，強(qiáng)軍是時(shí)代的呼喚,，強(qiáng)軍是形勢(shì)所迫，強(qiáng)軍是軍隊(duì)的使命所在,。強(qiáng)軍是賦予我們新一代軍人的責(zé)任,。這個(gè)夢(mèng)想注定和我們息息相關(guān)。

青春豆蔻年華,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，內(nèi)心烙上的是深深的中國(guó)印，軍人印,。拋去時(shí)光在我們臉上逗留未去而殘余的幼稚,，內(nèi)心在鐵一般的紀(jì)律下被打磨的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)寒酷暑是給與我們?nèi)怏w和意志的考驗(yàn),，因?yàn)槲覀円蔀橐幻娙?，一名中?guó)軍人。翻開(kāi)歷史,，我們同樣會(huì)發(fā)現(xiàn),，每一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，每一個(gè)朝代的興盛,，都離不開(kāi)大大小小的改革,。自建國(guó)以來(lái),，我們偉大的人民將一個(gè)個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，也正因?yàn)槿绱宋覀冇辛藘蓮椧恍?，有了航天?mèng),，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng),、飛天夢(mèng),，航母夢(mèng)，而每一個(gè)偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也必將面臨前所未有的考驗(yàn)與挫折,，為此我們特此向那些為了祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展付出心血,、汗水甚至生命的英雄。作為青春一代的90后,，踏著前人走過(guò)的路途,，享受著前人帶給我們的幸福生活，面對(duì)時(shí)代的接力棒,，面對(duì)時(shí)代賦予現(xiàn)實(shí)的偉大夢(mèng)想,，在學(xué)習(xí)上艱苦、思想上刻苦,、訓(xùn)練上吃苦,，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的基礎(chǔ)工作和任務(wù)，在接力傳承中保持本色,。青春賦予每個(gè)人都有不同的含義,，我們的用汗水澆灌心中的理想，用誓言撐起明天的希望,，用團(tuán)結(jié)意志抵擋再大的風(fēng)浪,，用智慧和雙手去實(shí)現(xiàn)民族的夢(mèng)想。偉大的中國(guó)夢(mèng),，偉大的強(qiáng)軍夢(mèng),，與我們息息相關(guān)。

一個(gè)夢(mèng)想能讓個(gè)體生命放射出耀眼光芒,，一個(gè)夢(mèng)想同樣能讓一個(gè)民族迸發(fā)出強(qiáng)勁活力,。

珠峰挺起世界的脊梁，黃河哺育了華夏兒女,，我們,，作為新一代的軍人，必將擔(dān)起守護(hù)國(guó)之疆土的重任,。戰(zhàn)爭(zhēng)不是我們最初的訴求,，霸權(quán)不是我們民族的特性,，征服不是我們開(kāi)放的最終目的,。強(qiáng)軍夢(mèng)不是霸權(quán)夢(mèng),，是為祖國(guó)的發(fā)展撐起一把隱形的保護(hù)傘。面對(duì)祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的廣袤大地,，放眼望去祖國(guó)的大好河山,，怎耐讓歷史重演。發(fā)展是時(shí)代的步伐,，合作是前進(jìn)的動(dòng)力,，雙贏是最好的選擇，和平才是人類(lèi)的歸宿,。而強(qiáng)大的國(guó)防和軍事力量才是這一切根本的籌碼,。而這一切的一切又怎能不與我們息息相關(guān)。

也許我們還都是年輕的模樣,，但我們的青春早已和這個(gè)偉大的夢(mèng)想聯(lián)系再來(lái)一起,，我們的心早已不屬于自己，而是獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)和人民,，我們就是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng),，更是我的夢(mèng),。“夢(mèng)”,，體現(xiàn)的是抱負(fù),、展示的是追求、映照的是時(shí)代,。黨的十八大吹響了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的進(jìn)軍號(hào)角,，賦予了“中國(guó)夢(mèng)”新的時(shí)代內(nèi)涵，更給強(qiáng)軍夢(mèng)以更具體的發(fā)展條件,。

有夢(mèng),，就有責(zé)任。祖國(guó)的繁榮,，軍隊(duì)的強(qiáng)盛,，我的夢(mèng)想就根植于此。在這條路上我們用綠色青春當(dāng)做畫(huà)筆描繪絢爛的明天,。拳拳赤子心,，浩浩中華魂。紅旗飄飄,，那血紅的顏色,，是沾滿(mǎn)無(wú)數(shù)英雄的鮮血染紅的。它凝聚著百萬(wàn)雄獅的力量,。我們綠色的青春夢(mèng)就高懸在冉冉升起的國(guó)旗上,，矗立在哨所上,，飄揚(yáng)在祖國(guó)的邊疆，你在戰(zhàn)士心中有著無(wú)比沉重的分量,。那是沉甸甸的責(zé)任,，夢(mèng)想不曾改變，忠誠(chéng)依舊故在,。錚錚誓言,，天地英雄，夢(mèng)想猶在,，意念不催,。我們的青春，帶著夢(mèng)想,，起航!

高三考試后反思篇十一

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信做人,，友善做事》

誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空,，是巨大痛苦中的一劑良藥,，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,，是學(xué)校德育工作的靈魂,，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的學(xué)生,，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，誠(chéng)信立身，友善待人,。

誠(chéng)信是一種傳統(tǒng)的美德,。誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信用,，也就是以誠(chéng)懇待人,，靠誠(chéng)取信于人，它是一個(gè)人的立身之本和必備的道德品格,。然而當(dāng)今社會(huì),，誠(chéng)信卻慢慢被人在忽視，越來(lái)越多的人開(kāi)始趨向于功利,，趨向于現(xiàn)實(shí),，甚至走向了誠(chéng)實(shí)的反面-虛偽。 友善是一種高尚的品格,。友善”就是指與人為善,，友好對(duì)待親友、他人、社會(huì),、自然等,。而近幾年來(lái)對(duì)大地震、大洪災(zāi)的愛(ài)心捐款,、對(duì)貧困山區(qū)愛(ài)心大禮包的贈(zèng)送、無(wú)償獻(xiàn)血等,，這些都是“友善”的美德在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大,。有人說(shuō)，我以友善之舉待人,，人家當(dāng)我軟弱無(wú)能未必領(lǐng)情,，其實(shí)友善并不是軟弱可欺，我們要防止無(wú)原則的友善,，對(duì)于那些不友善的行為或者無(wú)理取鬧之人,，要通過(guò)各種方式使他們認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)變態(tài)度,。在平時(shí)的生活中,，無(wú)論別人是否心存善念，我們要始終保持自己那份友善之心,，發(fā)揚(yáng)友善互助精神,，善待親人，善待朋友,、善待自然,、善待社會(huì)，這樣才能形成友善合力,，社會(huì)才會(huì)文明和諧,。

誠(chéng)信像一面鏡子，照出了你的內(nèi)心,。

友善是一只白鴿,，純潔而又和平。

誠(chéng)信像一個(gè)鬧鐘,，提醒你怎樣做人,。

友善是一個(gè)微笑，教會(huì)你怎樣待人,。

高三考試后反思篇十二

老師們,，同學(xué)們：早上好!

今天我講話(huà)的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘,。開(kāi)學(xué)第一天,，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著,，蘇格拉底示范了一遍,，從今天開(kāi)始，每天做300下,，大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了,，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：每天甩300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底又問(wèn),，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí),，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：做學(xué)問(wèn),，做研究工作，必須持之以恒,。的確,，我們干什么事，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉,，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年,、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,，開(kāi)始練跳高,，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,，每天面對(duì)的就是奔跑,、起跳,、跨越;跨越、奔跑,、起跳,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè),、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥,、乏味!但是,，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上,，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世,，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,，那就是明確目標(biāo),，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,，最難的事也是堅(jiān)持,。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到,，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人,。

成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。

同學(xué)們,，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮,，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,，才能通向成功!

高三考試后反思篇十三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好，今天,，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí),。

這句話(huà),，我們常聽(tīng)老師、爸爸媽媽說(shuō)起,，那大家有沒(méi)想過(guò)：我們到底要從身邊的榜樣中學(xué)些什么?

可以這樣說(shuō),，我們白小的學(xué)子不僅志向高遠(yuǎn)，而且文明有禮,、勤奮守紀(jì),。的確，身處白小校園,，只要留心觀察我們不難發(fā)現(xiàn),，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候“老師好”，一個(gè)迎面的微笑,，看到垃圾后的一個(gè)彎腰,，清晨校園中的瑯瑯讀書(shū)聲，似乎是校園里隨處可見(jiàn)的一道道亮麗風(fēng)景,。正是這些最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作,，體現(xiàn)出了我們白小學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格。

榜樣,，是我們語(yǔ)言,、行動(dòng)的楷模，榜樣就在我們的班級(jí)里,、校園內(nèi),。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園里的榜樣吧!上次表?yè)P(yáng)的二(2)班的李月星拾金不昧，就是我們的品行榜樣,。五(2)班蔣琬珂同學(xué)無(wú)論看到哪個(gè)老師都微笑著敬隊(duì)禮并問(wèn)候“老師好”,，這是我們的文明行為榜樣。被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)積極分子”的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。被授予“墨韻之星”稱(chēng)號(hào)的同學(xué)是我們寫(xiě)字的榜樣,。為班級(jí)節(jié)目表演獻(xiàn)策出力的同學(xué)是我們?nèi)轿话l(fā)展的榜樣。

那今天,，我還要給全校的所有班級(jí),、老師、同學(xué)介紹幾個(gè)我們班隊(duì)建設(shè),、班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,。當(dāng)然，他們只是我們很多優(yōu)秀班級(jí)中的一部分,，但由于他們的一貫堅(jiān)持,，所以今天我們特別提出向他們學(xué)習(xí)，四(1)班,、四(2)班,、五(1)班,、五(2)班。向大家介紹一下我覺(jué)得我們可以向他們學(xué)習(xí)的地方,。一是紀(jì)律,，每天的出操、放學(xué)的路隊(duì)非常整齊,，很少有講話(huà)的人,，其實(shí)像這樣的班級(jí)還有很多，但這四個(gè)班人數(shù)特別的多,，卻一直保持著井然的秩序確實(shí)是難能可貴,。二是勞動(dòng)，通過(guò)我的觀察,，我發(fā)現(xiàn)他們的教室前的走廊,、欄桿無(wú)論什么時(shí)候都打掃或是擦拭得干干凈凈，雖然是較為粗糙的水泥地面,，但每天都拖得纖塵不染,，從他們教室門(mén)前走過(guò)覺(jué)得是一種很清爽、輕松的享受,。三是晨讀,，他們并不需要老師去組織,，雖然他們的老師到校非常的早,，每個(gè)班組織晨讀的學(xué)生都非常的得力，每天晨讀什么內(nèi)容,，組織者有魄力地統(tǒng)一管理,，下面讀書(shū)的同學(xué)認(rèn)真地服從，碰到不認(rèn)真的同學(xué),，組織者會(huì)讓這些同學(xué)起立讀提醒他們,，在這樣一種和諧的氛圍中，他們抑揚(yáng)頓挫,、富有感情的朗讀聲響徹云霄,。四是班級(jí)風(fēng)貌，班級(jí)管理到位,、各成員各司其職,，呈現(xiàn)出一種秩序井然、積極向上的班級(jí)精神風(fēng)貌,，這從他們清晨到校的表現(xiàn)中可以看出,，晨讀的同學(xué)目不斜視地讀書(shū)、做衛(wèi)生的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地打掃,、負(fù)責(zé)管理的小干部在管理工作的同時(shí)充分發(fā)揮自己的榜樣作用,，正因?yàn)橛兄贫?、有管理、有落?shí),、有團(tuán)結(jié),、有向心力，他們的班級(jí)展現(xiàn)給我們的就是一種積極向上的合力,。

校園生活,，概括起來(lái)四大事，學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、禮儀,。在這些方面,，我們每個(gè)班級(jí)都有很多自己的優(yōu)點(diǎn)或是特色，那如果我們能把這四件事中的每一件事都做得很完美,，我們也能成為別人學(xué)習(xí)的楷模了,。所以，我想給我們每個(gè)同學(xué),、每個(gè)班級(jí)提四點(diǎn)要求,。

一是學(xué)習(xí)有積極性、進(jìn)取心,。向自己班里的榜樣學(xué)習(xí),，要自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)而不是要靠老師、家長(zhǎng)再三叮囑甚至是強(qiáng)迫,，每天按時(shí)完成作業(yè),。我們經(jīng)常可以看到在教室門(mén)口或是窗邊補(bǔ)作業(yè)的同學(xué),，這是一件很丟人的事,，希望這些同學(xué)能引以為戒。學(xué)習(xí)還要好好利用該利用好的每一段時(shí)間,，比如早晨的晨讀時(shí)間,，它的寶貴我不說(shuō)大家也知道，在上周的檢查中,，我發(fā)現(xiàn)一1,、一2、一3,、二4,、三1、三2,、三4,、三5,、四1、四2,、四3,、四4、五1,、五2,、五3、五4各班的晨讀習(xí)慣較好,，但其中也有個(gè)別班級(jí)不能堅(jiān)持,，有老師在的時(shí)候讀，老師不在的時(shí)候就在玩或鬧,。我們每個(gè)班級(jí)可以向我剛才介紹的這四個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，選派得力小干部，組織好每一天的晨讀,，讓這段寶貴時(shí)間不要浪費(fèi)在爭(zhēng)吵或是毫無(wú)效率的收作業(yè)中,。如果班級(jí)有一些同學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有自主性，我建設(shè)選用齊讀的方式,，以便于班干部的統(tǒng)一管理,。

二是紀(jì)律及行為習(xí)慣要持之以恒。比如我們的路隊(duì),，從站到教室外的走廊上開(kāi)始,，就保持好隊(duì)形、并做到安靜,、行動(dòng)迅速,。我們每天的課間操時(shí)間是非常緊的,，所以請(qǐng)上第二節(jié)課的老師一聽(tīng)到下課鈴聲就組織學(xué)生安靜,、整齊地站好隊(duì)，在整個(gè)下樓的過(guò)程中也要時(shí)刻保持安靜,，到操場(chǎng)以后體育委員立刻整隊(duì),，并且要注意整隊(duì)的方法，對(duì)于個(gè)別不聽(tīng)的同學(xué)要提出批評(píng),。在整個(gè)做操的過(guò)程中不僅要做到動(dòng)作規(guī)范,，而且要注意，兩操之間的間隙是用來(lái)調(diào)整隊(duì)形而不是講話(huà)的,。當(dāng)然,，習(xí)慣還包括上課、作業(yè)等方面的習(xí)慣,，大家要注意將好的習(xí)慣持之以恒地保持下去,。

三是要保證良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。衛(wèi)生重要的不是打掃，而是保持,。其實(shí)我們的樓道,、我們的教室、走廊,，每天都有同學(xué)打掃過(guò),，并且有的地方還拖得很干凈。但我們有不少同學(xué)有亂丟垃圾的習(xí)慣,，吃不完的饅頭,、撕碎的紙片、用過(guò)的衛(wèi)生紙,、喝后的牛奶盒等很多東西隨手就丟在地下了,。要知道，這是不珍惜別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn),。請(qǐng)大家換位思考一下,，你這樣一丟，給承擔(dān)清潔任務(wù)的同學(xué)帶來(lái)了多大的麻煩,，而且,，我們生活的環(huán)境變臟了，你的心情會(huì)好嗎?我們每個(gè)人都喜歡在干凈,、清爽,、輕松的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),，這樣的環(huán)境要靠我們每個(gè)人身體踐行去維護(hù),。所以，我想請(qǐng)大家互相監(jiān)督,，看到亂丟的同學(xué)馬上制止,，同時(shí)也養(yǎng)成見(jiàn)臟就拾的習(xí)慣。

四是培養(yǎng)自己文明有禮的品質(zhì),。見(jiàn)到老師有禮貌地打招呼,，而不是默然地不聞不問(wèn);和同學(xué)友好相處，同學(xué)之間有了摩擦?xí)r首先想想自己有什么地方不對(duì),，先向同學(xué)認(rèn)錯(cuò),，我想，每人多做些自我批評(píng),、少指責(zé)他人,，你和同學(xué)之間會(huì)越來(lái)越融洽，也會(huì)擁有越來(lái)越多的朋友。

同學(xué)們,，今天讓我們從身邊的這些小事做起,、學(xué)起。我相信,，只要你善于學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，不斷地完善自我，總有一天,，你也會(huì)成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,。

高三考試后反思篇十四

又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的,。

考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò),，卷子很簡(jiǎn)單,，題題順利，之后又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,，確定全對(duì)之后,，心中一向有一個(gè)期望：數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分。

離開(kāi)考場(chǎng)之后,，考滿(mǎn)分的期望離我越來(lái)越近,。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確,?？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺(jué)就是好,，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍,，那天那時(shí),，我是前所未有的高興。但過(guò)了不久,，這特殊的高興,，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望,?！澳菑垐D我畫(huà)的很大?！蔽衣詭Ц吲d的說(shuō),。

“不，還好,，不大,?！币粋€(gè)同學(xué)說(shuō)。

我嚇了一跳,，難道是我畫(huà)錯(cuò)了?不可能,，這張圖我畫(huà)了兩遍呢，應(yīng)當(dāng)是對(duì)方弄錯(cuò)了,，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,，我這么安慰自我?？墒切闹幸廊缓莒?。

我已不敢再去自信地對(duì)答案了，可是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案,。我傻眼了,，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,，還是疏忽了一處!滿(mǎn)分的期望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了,。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,，對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!

就這樣,，我后悔了一個(gè)午時(shí)。

這就是疏忽,，怎樣躲也躲可是,。可是由于排行按四門(mén)課的總分計(jì)算,，其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力,。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī),。

當(dāng)然,，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,，那總成績(jī)就會(huì)大大提高,。所以，全面發(fā)展很重要,。

高三考試后反思篇十五

有一首歌的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,，歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)變成美麗的人間,?！边@是多么完美的憧憬啊!以前，我都不相信這些，幫忙別人自我也能歡樂(lè)嗎可是就是那么一件小小的事,，讓我覺(jué)得自我以前的想法都是錯(cuò)的,。

那是發(fā)生在雨天的事。好大的雨啊!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃,，拼命支撐著纖細(xì)的身體;本來(lái)高高盤(pán)旋在樹(shù)上的牽?；ǎ藭r(shí)也被甩了下來(lái),，凄慘慘地縮成一團(tuán),，那粉紅色的衣裙沾滿(mǎn)了污泥。

暑假里我參加了補(bǔ)課班,，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬(wàn)里,，僅一轉(zhuǎn)眼的工夫，老天爺?shù)哪樉妥兞?。此刻,，風(fēng)刮得更大了，大樹(shù)在劇烈的搖晃,。

教師不安地望著窗外,。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家,，于是大家不管三七二十一,，沖出了教室最終剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾,，雨姑娘好象故意捉弄人,，又“沙沙”地下了起來(lái)。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛,，地上滿(mǎn)是泥水走上去一步三滑,。忽然，我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影,，舉者一把傘,，我心里一動(dòng)：莫非是媽媽來(lái)接我了?我激動(dòng)地向前緊走著,。啊!果然是媽媽!她不時(shí)地張望,，在焦急地喊我的名字,。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,，迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘，我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái),，接過(guò)了這把救命傘,。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說(shuō)：“別凍著了,，快穿上,?！?/p>

這時(shí),，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué)：“哎呀,，看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了,，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧,?！蔽衣?tīng)了，悄悄地說(shuō)：“咱跟她們素不相識(shí),，給她們干什么,。”“唉,，你這孩子,，別人有困難就應(yīng)當(dāng)幫忙嘛?！蔽移财沧?，又把話(huà)咽到了肚里。

媽媽停下來(lái),，讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué),，她倆喜出望外，趕緊跑過(guò)來(lái),。雖然我有些不情愿,，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說(shuō)：“那把傘漏雨給她們這把傘吧,?！庇谑牵莾蓚€(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面,，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面,。走到一座奶黃色的小樓前，兩個(gè)同學(xué)停下,，感動(dòng)地向我們連連道謝,，媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。

風(fēng)又緊了,，雨又急了,，透過(guò)風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺(jué)自我的心境很好,，像做了了一件無(wú)比歡樂(lè)的事情,，并且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮,，那么耀眼,。

經(jīng)過(guò)這件小事,，或許會(huì)有許多許多的道理。那就是,，關(guān)心體貼他人,，在他人需要的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫忙,，急人之急,，幫人之苦，憂(yōu)人之憂(yōu),，救人之危,，以幫忙別人為歡樂(lè)。要記?。簬兔e人就是歡樂(lè)自我,。

高三考試后反思篇十六

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!在這美麗的早晨,，天高氣爽,，陽(yáng)光燦爛，放眼我們的校園,，綠草如茵,，整潔漂亮，我們便是這迷人的校園中最美對(duì)亮麗的花朵,。你們可知道,，在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學(xué)們的努力呀,。

自古以來(lái),，誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦，待人接物的前提,。秦孝公即位時(shí),，商鞅任宰相，欲行新法,。為取信于民,，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)。招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的,，賞五十金,。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金,，表明誠(chéng)信不欺,。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法,。商鞅立木取信,，從此被傳為千古美談,。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任,。同樣的,，欺騙也會(huì)失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶(hù)曉的故事：《狼來(lái)了》,。

本學(xué)期,，學(xué)校通過(guò)條線管理后,，老師們管理學(xué)校的積極性空前高漲,，特別是班主任老師人人積極，個(gè)個(gè)主動(dòng),，使得校容校貌有了很大的變化：校園的中央大道,、學(xué)校廣場(chǎng)整潔、干凈,，綠化區(qū)無(wú)紙屑,、雜草，牛奶袋,，學(xué)生乘車(chē)紀(jì)律有了前所未有的轉(zhuǎn)變：速度快了,，追逐的人少了，打架的人沒(méi)了,。

老師們,，同學(xué)們，雖然學(xué)校的環(huán)境,，學(xué)生的行為有了很大的轉(zhuǎn)變,，但是離學(xué)校的要求，離日常行為規(guī)范還有一定距離,，,，因?yàn)樵谖覀兩磉呥€經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的音符：一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物;課間活動(dòng)的時(shí)候,，一些同學(xué)大喊大叫,，互相追逐;有些同學(xué)在桌椅上亂涂亂畫(huà)，甚至逃學(xué),，打架,。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象,、壞毛病,，影響了同學(xué)們的形象,也影響到同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，還損害了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù),。

老師們,，同學(xué)們,，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。一切從我做起,，從你做起,，從我們每一個(gè)人做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明師生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏草坪，在日常生活中微微地一笑,，說(shuō)一聲“你好”,，“對(duì)不起”送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園,，靜靜地一站,，“請(qǐng)你先行”，“慢慢走”迎來(lái)一份安全與和諧,，悄悄地彎彎腰,，拾起紙屑，還校園一片碧水藍(lán)天,。

老師們,，同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美,、寧?kù)o,，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們的孩子能更加健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的校園,。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),。任何國(guó)家，政黨,，企業(yè),，個(gè)人，只要不遵守社會(huì)紀(jì)律,，就會(huì)被社會(huì)排斥在外,。作為一個(gè)守紀(jì)律的人，我們要以正確的人生觀,，價(jià)值觀規(guī)范自己的行為,。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話(huà),，不做出不切實(shí)際的承諾，這樣,，才能在社會(huì)上立足,，在眾人中立威，做一個(gè)守法的人,，文明的人,。

高三考試后反思篇十七

夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng),，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,。

夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力,，是讓自己開(kāi)心的原因,。人生,，因夢(mèng)想而精彩;人生,，因奮斗而快樂(lè)。

大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么,，總能聽(tīng)到豐富多彩的答案：有人想當(dāng)老師,，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)警察,，有人想當(dāng)醫(yī)生,。隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿(mǎn)的,，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感,。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢(qián)當(dāng)?shù)?、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí),，許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來(lái)的光彩。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),，夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊?在困難面前,，夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢?“不!我們的夢(mèng)想不能打折!”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上，總會(huì)布滿(mǎn)荊棘,，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，總有一天,，成功會(huì)屬于我們,。

縱觀古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想,。

司馬遷曾因觸犯漢武帝,，被判宮刑，但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想,。最終,，他成功了，他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱,，鑄就了終生的夢(mèng)想!你也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上,，有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng)，那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶,。xx大媽用她的事跡告訴我們,，永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印,，夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn),。20xx年感動(dòng)中國(guó)人物也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望,。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆綁了雙臂,，當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己,。

我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境,，有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,，宇宙中卻彌漫著他那

睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符,。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想,，頑強(qiáng)拼搏，才到達(dá)了成功的彼岸,。

一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們,，要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它,?；厥鬃约旱膲?mèng)想之路，雖也有過(guò)坎坷,，但始終都沒(méi)有放棄夢(mèng)想,。當(dāng)高考落榜時(shí)，也曾彷徨失措,，但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄,，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累,，也經(jīng)受過(guò)許多挫折,，但“教書(shū)育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會(huì)有困難,，但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng),，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!

如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻，為了夢(mèng)想,，我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山,，為了夢(mèng)想，我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋,，為了夢(mèng)想,，我們要有搏擊的魄力。

無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,，無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過(guò)多少道傷痕,，只要生命還在，追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去!

謝謝大家!

高三考試后反思篇十八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。

我是來(lái)自團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上的初三十班的馬驁,。

轉(zhuǎn)眼間,，初中三年的時(shí)光即將過(guò)去。有人說(shuō),，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,，三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段,。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,，編織了溫馨絢爛的初中生活。

回想起三年前,，我們帶著懵懂,，帶著希望來(lái)到了十四中的校園，三年來(lái),，我們?cè)诤顾畜w味著學(xué)習(xí)的辛苦,，感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)上,，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中不斷進(jìn)步,，在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦;生活中，我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的悉心呵護(hù)下感受家一般的溫暖,。他們用自己的行為,，給“老師”這兩個(gè)沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想,，老師是大橋,，為我們連接被割斷的山巒;老師是青藤，指引我們到達(dá)成功的彼岸,。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三學(xué)生，向三年來(lái)辛苦培育我們的老師們,，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

現(xiàn)在的我們,，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去,，遠(yuǎn)眺未來(lái),。自今天起，距離中考僅剩二十五天,，我們要用這短短的二十五天,，丈量自己的腳步，抓緊最后的時(shí)間,，有效的提高自己的分?jǐn)?shù),。自古以來(lái)，君子當(dāng)自強(qiáng)不息,。請(qǐng)?zhí)ь^回望,，我們的周?chē)获R平川。我們要手指青天,，仰天長(zhǎng)嘯,，奮勇向前。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：有志者,，事竟成,。在最后的這

段時(shí)間里，或許會(huì)遇到困難,。但是,，我們會(huì)把它看做是走向成功的催化劑，它不僅是我們學(xué)習(xí)中的陰云慘霧,，更是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石,。讓我們用堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來(lái)做一次拼搏吧!在這里，我代表全體初三學(xué)生立誓：我們定會(huì)以良好的心態(tài),，扎實(shí)的知識(shí)去面對(duì)人生的第一次大考,。六月二十五日之后，傳到母校的定是一份份捷報(bào)!

初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，對(duì)于你們來(lái)講,，即將面臨的是期末考試,。我希望你們能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考場(chǎng)上發(fā)揮自己的真實(shí)水平,，考出一個(gè)令自己,，令老師，令父母滿(mǎn)意的優(yōu)異成績(jī),。 我的講話(huà)完了,，謝謝大家。

高三考試后反思篇十九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

同學(xué)們,，你們知道嗎?每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，生活中,，我們更多的在贊美母親,，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài),。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生,。

在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們,，你們不妨仔細(xì)地想一想,。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌托起你,，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你?是父親,，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,，粗獷豁達(dá),、氣吞江海。

一直以來(lái),，父親在我們的心中都是一個(gè)沉默的,、嚴(yán)肅的形象。殊不知,，他是把自己的溫柔與脆弱這些纏綿的感情深深地隱藏起來(lái)了,。他對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)都是無(wú)條件的付出。那一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積起來(lái)的關(guān)懷與愛(ài)如同大山一般威嚴(yán)高大，直插云霄,，凜然一鼓雄渾的正氣,，不可輕談。但心里卻流淌著真情,，這足以讓我們安安穩(wěn)穩(wěn)地靠在那里,。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身,。無(wú)論春夏秋冬,，天南海北，我們?cè)谀膬?，父?ài)就延伸到哪里……

父愛(ài),，它好像白酒，辛辣而又熱烈,，容易讓人醉在其中;又像咖啡,，苦澀而又醇香，容易讓人為之心動(dòng);更像一杯茶,，平淡而又親切,，能讓人在不知不覺(jué)中上癮。

父愛(ài),，它是一片寧?kù)o的港灣,，當(dāng)我們失落時(shí)，能給予我們信心,，勇氣和力量,。

父愛(ài)，它是一部震撼心靈的巨著,，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,，再次打開(kāi)它，定會(huì)讀懂父親那顆最深沉,、最熱烈的心!

人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的六月來(lái)過(guò)父親節(jié),，正是因?yàn)樗N(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài),。

六月,，在這鎏金的'日子，沒(méi)有四月的細(xì)雨紛飛,，沒(méi)有五月的旖旎纏綿,。六月，是個(gè)迷人的季節(jié),，梔子花開(kāi),，合歡花有如串串風(fēng)鈴,，遙寄著刻骨的思念。這個(gè)季節(jié),，父愛(ài)注定會(huì)蔓延……

同學(xué)們,，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲："爸爸,，您辛苦了,。"

在此，我衷心祝愿各位老師,，祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

我的演講完畢,。謝謝大家!

高三考試后反思篇二十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想,。

夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多,。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想,，真的很美,，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美,。

認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,，給了我很大的感觸。小時(shí)候,，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單,。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家,，藝術(shù)家,，老師，醫(yī)生,，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴,。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今,，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄,。

我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持,。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力,，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步,，跌倒了,，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái),。

我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地,。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新,。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到,。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的,。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,，我不例外，你也不例外,。但是,，你是否真的有努力地去追求過(guò)?

夢(mèng)想是可以傳遞的，夢(mèng)想是做一名教師,，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了,。而如今，我站在這里,，追求著我的夢(mèng)想,，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前,，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師,。可是就從現(xiàn)在開(kāi)始,，就從演講開(kāi)始,，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石,。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心,，因?yàn)榫湍壳暗奈?，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn),。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉：“為夢(mèng)想,，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人?！?/p>