我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

師范生實習心得體會篇一

我們這次實習的地點是一個就在本市的初中學校,，這里的教學條件和師資力量可以算的上是不錯的，是一次很好的實習地點。相比如實習學校的教學條件,，在實習學校的師資力量才是這次讓我們這次的畢業(yè)實習更加有質(zhì)量,。因為在我們學校作為一名實習教師能夠有學習的模范，對我們以后的成為一名合格正式的教師幫助是很大,。

讓我們在這次畢業(yè)實習中,，我主要的實習方法就是向我們這次的實習地點的老師，學習到如何做好一名教師,。同時這所學校的老師對待我們這批畢業(yè)實習生是很有友善的,，不管是對我們教學是工作中的幫助，還是在對我們實習生活上的照顧,。雖然這次實習我們在大多時間里只是起到的助教的作用,，真正自己上課的時間不算太多，但我們還是在這助教和短暫的上課時間里獲得了這次我們畢業(yè)實習的`收獲,。關(guān)于我這次師范生畢業(yè)實習取得的收獲大致有如下幾個方面：

第一,、我們想要做好一名教師，就要對自己教授的學科的知識內(nèi)容要有一定的造詣,。我們只有在對自己教學內(nèi)容的了解的很深,，在對這些知識學習上有作為一名老師自己的見解和想法，才可以保證自己的教學質(zhì)量,。作為剛畢業(yè)的我們這點正是最缺少,，和以后需要努力的。我們現(xiàn)在可能已經(jīng)對自己教學知識的準備沒有問題了,，但是我們?nèi)鄙僭谶@些學科教學上自己的理解,。

第二、做為教師,，我們也需要不斷對自己的知識進行補充,。作為老師我們就要為同學們的很多問題進行解答，但是我們現(xiàn)在的學生知識儲備也越來越好,，有些提問也很具有深度,，所以為了避免我們回答不上來的尷尬，我們也需要對自己的知識系統(tǒng)不斷進行補充,。

第三,、老師這份工并不輕松。起初我只所以選擇老師這份職業(yè)就是因為老師的假期多,，工作時間少,，覺得老師這份工作會比較輕松。但是在我這段學校實習過后,，我發(fā)現(xiàn)老師的更多休息時間是用來給學生備課，以及給學生批改作業(yè)和試卷，這個上面的工作會花費很多時間,，并且備課是一件非常麻煩的事情,，因為這關(guān)系到我們教學的整個過程。

在這次畢業(yè)實習過程我有重新認識了我們專業(yè)以后的道路,，之后我會努力的去考編,，讓自己盡快正式的加入教師的這個職業(yè)。

師范生實習心得體會篇二

帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近50天的時間,教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀,、但在慢慢的成熟之中,，讓我的實習生化充滿未知、驚喜,、快樂當然也少不了有挫折和困難,。

“十年樹木，百年樹人,?！比陙恚乙宰鲆幻咚刭|(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目標,，全面嚴格要求自己,，不斷追求進步，不斷完善自己,，不斷超越自己,。

三個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，同時,，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W,。三個月的實習,，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活,，感覺可以說不錯,，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里,，那出自學生的一聲聲“老師好,。”“老師好”的感覺真好,，我有時覺得自己真的被叫上癮了,。

三個月的實習，令我感慨頗多,。我實習的班級是四年級,，一大群十來歲的小孩子,，又可愛，又活潑,，又好動,，又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天,，下午就有的同學送了自己畫的畫給我,，我非常感動。

聽了一周的課后,，我終于走上講臺,。當然，剛開始時心情特別緊張,，由于經(jīng)驗不足和應變能力欠缺,，課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出，順序不清,，師生配合不夠默契”等問題,。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課,，多向經(jīng)驗豐富的教師學習,、請教，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點,。幫助修改教案,，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷,。為了彌補自己的不足,，我嚴格按照學校和指導老師的要求，時常鉆研教材,，認真仔細地備課,，寫好教案，積極向其他同學和老師學習,，多多向人請教,，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

在上課的過程中,，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法,。如罰站,、罰蹲等。誠然,，這種方法可以勉強維持課堂秩序,。卻也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當成活動中的一員,，是學生們的良師更是益友。我取得的教學效果還不錯,，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了,，還積極舉手回答問題。十來歲的小孩子很好動,，而且注意力非常容易分散,，這樣很容易開小差，影響教學效果,。為了改善這種情況,，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課,，就給哪個小組加小紅花,，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差,，我喊破嗓子都沒辦法控制,，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序，直接向課堂要效益了,。

興趣對于一個小學生來說是至關(guān)重要的,。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習,，逐漸愛上學習,。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以“學生為主,，老師為輔”的教學方式,，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評,，我再加以補充,、糾正。因為課堂都是以學生講為主,，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性,，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式，激發(fā)了學生濃厚的學習興趣,。