揮手,不僅有再見,、再也不見的意思,,還有打招呼的意思,。而且,它還有另外一個意思,,一個十分重要的意思——出發(fā)!就讓我們揮揮手出發(fā)吧,像勇士一樣,穿過那荊棘密布的地方,、那崎嶇的山路,走向勝利,,迎接另一個自己,。下面就是小編給大家?guī)淼?strong>揮揮手出發(fā)作文600字,希望能幫助到大家!
揮揮手出發(fā)作文1
“我揮一揮衣袖,,不帶走一片云彩,。” 徐志摩“再別康橋”,揮著手,,別離了康橋,,別離了過云,帶著淡淡的愁緒悄悄地走,,不帶一片云彩,。 那飄浮在康橋上空的美麗云彩是“一船星輝”?還是那“彩虹似的夢”?在康橋的上方,在徐志摩的心里,,飄動不定,,不知該去該留。但徐志摩揮了揮手,,剎那,,便無影無蹤,融入空氣里,,飄散開去,。 “落紅不是無情物,化作春泥更護花,。”
秋天的肅瑟里,,那抹紅,,泛著枯黃,卻仍那么刺眼,,吹過它的秋風里裹著的是濃濃的怨念嗎?怨恨離去,,怨恨落下,多么強烈,,那么鮮濃的情感,,如血液般好像就要撕開花兒纖細的肌理噴涌而出,風兒也染上了那微微滲出的殘紅,。 夕陽下,,金色的光中,它鑲著金邊,,落了,,那動作卻令人詫異的溫柔,時間仿佛在慢慢凍結(jié),,云兒不飄了,,樹葉不搖了,金色的光茫也停止了漫延,,只有那片紅,,帶著深厚濃烈的情感還在緩緩下落,當花瓣輕觸大地的剎那,,時間恢復節(jié)奏,。 是它在揮手。告別花枝,,親吻大地,,帶著濃烈的熱情揮手,熱烈到整個世界都為之放慢腳步,。 “別再留戀,,大步向前”。
朋友說揮手向過去說再見,,不再留戀,,一身輕松便能昂首自前??墒钱敁]手時,,我仍想帶走些什么,帶走陽光下嬉鬧的身影,,帶走照片中溫暖的笑顏,,帶走浸沒在湛藍湖水中一身的柔軟。 最終,,我?guī)ё吡诉@些,,也終于發(fā)現(xiàn),,因為這些,我現(xiàn)在的生活才更美好,。 揮揮手,,別那么倉促,離別時,,記得帶走些什么吧,。
揮揮手出發(fā)作文2
“天亮就出發(fā),夢已經(jīng)醒來,。”
這句歌詞正是唱出了我的心聲,心中有夢,,腳下有路,,展現(xiàn)自我,大膽出發(fā),。
現(xiàn)在,,我終于得以解脫,向前方迸進,,但忘卻不了的,,是那段不堪回首的往事。
學校放學的鈴聲一如既往地響起,,我也背著沉重的書包,,一如既往地走在回家的路上。頭頂上空,,白云叆叇,,心中默默地哼著:“回家的路,回家的路……”此刻,,心中滿是濃濃的愜意和灑脫,,但一想到不一會兒就要面臨學生在頭疼的東西,不免有些痛苦和無奈,。
上文所述的令學生最頭疼的東西也就是習以為常的作業(yè),。踏進家門,放下書包,,小憩片刻,,便開始了一個晚上的奮斗。插上臺燈,,放置筆墨,,遠處的山頭還有一抹夕陽的余暉,新的一天即將終結(jié),,夜晚的奮斗史也將隨著時間的流逝打開,。不宜多想了,,便拿起鋼筆和作業(yè)親切地摩擦著,奮筆疾書,,記敘著五門功課的故事,。
但這故事在我看來是寫不完的,重疊的試卷和復習資料好似一條漫長的迷宮,,讓你迷失找不到盡頭,。夜幕逐漸地拉長,只留窗外的霓虹燈閃爍,。我想同學們的作業(yè)都已差不多寫完了或以安然入睡,,只有我獨自坐于書桌前慘怛神傷。當時刻半的鐘聲敲響,,作業(yè)終于完成,,然后是洗漱,接著是睡覺,,后又是新的一天,。這段往事就是這樣歷史般地重演又重演,所有的學生們都一樣,,始于初二,,結(jié)于初二。
現(xiàn)在放暑假了,,中考的壓力迫在眉睫,。作別初二,與其揮手告別,。那段寫作業(yè)的日子看似無聊而又云淡風輕,,但一些有趣的小插曲還歷歷在目,父母進出的呵護依然記憶猶新,。在此階段,,我也取得了不少如愿以償?shù)牟诲e成績,也算是給予那段青春一個完美的句號,。
暑假將近過半,,未來在向我們召喚。不要悲傷,,不必煩惱,,心平氣和地對待一切。前方的道路要敞開了,,過去已被載入史冊,,成為了匆匆那年。不管將來是風生水起,還是波濤洶涌,,都應(yīng)淡定從容地應(yīng)對,。出發(fā)吧,青春激昂的少年們,,努力奮斗,,美好的期許也會像花朵一般繽紛綻放!
揮揮手,出發(fā),,作別不甚完美的自己,,無需怯懦,只要出發(fā),,就有無限的可能!
揮揮手出發(fā)作文3
龍應(yīng)臺的《目送》是我心中的一個結(jié),。
因為公交站臺離家很近,所以每次上學我都是與母親揮手告別,,獨自出發(fā),。匆忙吃完早飯,含糊不清的道別,,伴著洗衣機的轟響,,聽到陽臺上母親的回應(yīng),,在急匆匆地奔下樓,。
合上龍應(yīng)臺的《目送》,我疑惑母親是否會在我離開后目送我離開,。隨后又搖搖頭,,母親最近太忙了,目送這種小事情,,早就被她忽略了吧,。心中掩飾不住的失望和掙扎出的自我安慰交織在一起,很快,,又變成一團亂麻,。
那一日,匆忙間忘記了水杯沒有帶,,急忙跑回家,,樓道間回響著洗衣機的聲音,我悄悄溜進家門,,母親依舊在陽臺上,,背對著我,麻利的向洗衣機里扔衣服,。她敲了敲洗衣機,,自言自語道;“怎么又卡住了。”接著她又忙活起來。我以為母親已經(jīng)忘記了我的離開,,正要轉(zhuǎn)身離開,,卻突然看見她想起什么似的,皺了皺眉頭,,直起身子,,望向窗外。由于窗外花臺的高度,,母親只能踮起腳尖,,目光仔細的搜尋一番之后,埋怨起來:“這丫頭,,這么快就走的沒影了,。”然后又不放心的再一次踮起腳尖,輕輕地嘆了一口氣,。
我站在她的身后,,猛地愣住了。一直被我認為是孤獨的出發(fā),,卻一直伴隨著母親的目送,。而母親呢?當她一次次的目送我離開,眼睜睜的看著我一個人出發(fā),,看著我離她越來越遠,,她的心中,會不會也有些失落?
在以后的日子里,,我愿意揮揮手,,再出發(fā)。因為我知道,,那扇看似緊閉的窗戶后面,,有一個人在默默地看著,她看著我在路上出發(fā),,在人生的道路上出發(fā),,而自己卻在原地默默地目送。龍應(yīng)臺說,,慢慢的,,上一代和下一代的距離,便伴隨著目送越來越遠,??晌也皇且粋€只會盲目出發(fā)的人,我的心中有愛,。但母親不愿意牽住我自由的步子,,她已那份遲來的目送喚醒生命最體貼的羈絆,。而我所能做的,僅僅是簡單的揮手,,讓她知道,,她的愛,有了回應(yīng),。
揮揮手,,我在出發(fā)的路上。因身后有母親那份深情的目送,,我的方向不在迷茫……
揮揮手出發(fā)作文4
回頭看看曾經(jīng),,一路在迷霧中摸索而來,如同一只無頭蒼蠅,,哪邊不碰壁就走哪邊,,迷迷糊糊地進入了初中。今天轉(zhuǎn)念一想,,天哪!時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼一個學期就過去了,我是時候告別他來尋找你了!
當期中考成績一出來,,我總算是松了一口氣——還好,,還進了100名以內(nèi)!意外的事,老師竟然找我談話,。她指出了我從開學到現(xiàn)在的毛病和缺點,。很意外,居然有一大堆,。老師從一個又一個方面來分析我的缺點,,我說不出話來了,。她說,,這次考試還能進前100名,算我幸運;下一次一定落到兩百名開外,。我詫異極了,,低下頭沉思。是我錯了嗎?我走出辦公室,,腦子里一片凌亂,。
確實,我自己竟然覺察不到,。我粗心,、走神、隨意,。一堆又一堆的毛病在我身上呆了這么久,,我絲毫不知,,這正是因為我的自大造成的。那幾天,,我一直沉默寡言,,靜靜地反省。一路上,,我都挺幸運,。因為關(guān)系進了一個好學校,又遇到了一個負責任的老師,,小學就這樣過去了;到了初中,,進了一個不錯的班級,有一群看好我的老師,,混過了期中考,。一個人不會幸運一輩子的,我的霉運即將來臨了,。我必須得獨立地去面對一次又一次的考驗和挑戰(zhàn),,不然,老師也幫不了我,。
期末考即將來臨,,我人生中第三次大型考試就要來了,我是時候向前沖了!只有前進才能不后退,,只有勝利才能不失敗,。
我的目標對于我來說并不遠:全校五十名以內(nèi)。因為期中考,,數(shù)學失利了,,錯失十一分,所以和五十名無緣了,。只要這次再努力點,、再仔細點,五十米以內(nèi)相信應(yīng)該很容易吧!
再見了,,揮揮手,,我要出發(fā)了!
揮揮手出發(fā)作文5
一片朦朧的薄霧。霧的對面若隱若現(xiàn)的有人在揮手,。她俯視山腳,,平視遠方。手臂大幅度地搖擺,,朝著遠方揮手,。原來,她是登山者,,每登到山頂,,都會對那座山揮揮手,,以此告別,再出發(fā)去另一座山攀登,。我認為,,他的這一做法是十分有意義的。
告別曾經(jīng)的自己,。曾經(jīng)的自己,,在現(xiàn)在看來是那么天真,那么不完美,,只有告別曾經(jīng),,才能重新開始,完善自我,。曾經(jīng)的自己是膽小的,、內(nèi)向的,如同黑暗又陰密的森林,,不可觸及,。
再寒的冰山遲早要融化,面前擺著黑暗與陽光,,為何不立即選擇陽光呢?告別曾經(jīng)的自己,,讓深林不再被黑暗籠罩,處處灑滿陽光,。陽光的溫暖讓世界牢記,,深林的黑暗讓世界遺忘,既然前方是布滿鮮花,,灑滿陽光的路,,我必定馬上走出陰暗深林,沖它揮手告別,。
如今,,在這條陽光道上,我要開始出發(fā)開啟新的旅程,,必須如向日葵一般,,碩大的笑臉,,一直朝著燦爛的陽光前行,。即使前方艱難,也一定要努力,,不要忘記自己是那株永遠綻放微笑被陽光照耀的向日葵,。
陽光象征著美好樂觀,我愿前方陽光鋪滿大地,,不再落下消失,。燦爛的光芒成為永恒,,照亮這個世界的每個角落,當然包括我心中的那一片,。我可以看到,,也可以想到,不管現(xiàn)在還是未來,,陽光依舊存在,,向日葵依舊綻放,樂觀美好依然彌漫在這個清新的空氣里,。
揮揮手,,出發(fā)吧!前方是陽光,伴隨著向日葵的笑容依舊美好!
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