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小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃篇一

本學(xué)期我校以教育局教育教學(xué)教研三年行動計劃為重點,，以開展“有效備課、有效教學(xué),、有效課堂組織形式,、有效評價、有效作業(yè)設(shè)計、有效監(jiān)測”主題活動為核心,，以創(chuàng)建蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為動力,，全面加強教學(xué)常規(guī)管理工作，提升教師素養(yǎng),，促進學(xué)生主動發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

圍繞一個中心：全面實施《七里河區(qū)教育教學(xué)教研三年行動計劃》;突出兩個重點：打造有效課堂,，培育學(xué)校骨干團隊;著力三個提升：“教育教學(xué)管理提升”,、“教師隊伍素質(zhì)提升”和“教育教學(xué)質(zhì)量提升”;實現(xiàn)六個有效：有效備課、有效教學(xué),、有效課堂組織形式,、有效評價、有效作業(yè)設(shè)計,、有效監(jiān)測,。

1、強化學(xué)校教學(xué)教研日常管理,，注重過程檢查,。以推進六個“有效”為主線，制定工作計劃,，并且以計劃為依據(jù),，對教師的備、講,、評,、輔等工作加強檢查與指導(dǎo)。設(shè)立校長,、教導(dǎo),、教研組三級教育網(wǎng)絡(luò)，層層履行,，加強監(jiān)管力度,，著力為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。教研組和教導(dǎo)處定期對教師備課,、作業(yè)等進行檢查或抽查,，確保備課和作業(yè)設(shè)計、批閱質(zhì)量,。

2,、學(xué)校按照國家課程計劃， 完善課程管理,，開全了課程,，開足了課時,。

3、抓好備課改革制度,。學(xué)校圍繞“有效備課”,，達到有效備課要求，利用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的形式,，使各層次教師明確了教育局各學(xué)科備課要求,，還要求教師積極鉆研課標(biāo)，把握課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉教材,，摸清學(xué)生思維、認(rèn)知特點,，選擇合適教法,，備好每節(jié)課，努力達到課堂教學(xué)的最佳效果,。

本學(xué)期學(xué)校從教師備課入手,，及時檢查、督促,、指導(dǎo)教師備課,，做到環(huán)節(jié)齊全，突出實效,。期末還開展了優(yōu)秀案例評選活動,。

4、抓好學(xué)生作業(yè)設(shè)計和批閱工作,。開學(xué)初各教研組圍繞教育局“有效的作業(yè)設(shè)計與批改”開展研討活動,。學(xué)校并重新修改了學(xué)校“各學(xué)科作業(yè)要求,、設(shè)計,、批閱要求”。特別在學(xué)生作業(yè)設(shè)計上,，要突出科學(xué)性,、合理性、層次性,、有效性,。教導(dǎo)處對學(xué)生作業(yè)進行了不定期檢查，學(xué)生作業(yè)做到了全收全改,，勤批細(xì)改,，格式也符合學(xué)校要求。我校數(shù)學(xué)組12位教師還積極參加了中心校組織的“有效作業(yè)設(shè)計”競賽活動,。

5,、抓好有效教學(xué)、有效課堂組織形式,。要求教師向40分鐘要質(zhì)量,，在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，依據(jù)備課流程上課,，堅決杜絕了無備課上課和上課不帶教案上課的現(xiàn)象,。課堂上教師活動時間和學(xué)生活動時間處理比較合理。教師教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，注重學(xué)生有效評價，使學(xué)生愛學(xué),，喜學(xué),，從而提高了課堂教學(xué)效率。

6,、經(jīng)過教導(dǎo)處對教師備課的檢查中看出,，反思次數(shù)達到要求。學(xué)期末每位上交了1-2篇成功的教學(xué)反思,。

1,、切實加強教研工作，扎實推進校本師資培訓(xùn),。教導(dǎo)處以教研組為載體,，組織教師討論教學(xué)中的盲點，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容,。另外,，各教研組圍繞六個“有效”開展主題教研活動，認(rèn)真觀察并分析備課,、課堂教學(xué)的變化和發(fā)展,，潛心研究，突出實效,。

2,、加強教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平,。我校各教研組充分利用本學(xué)期前三周的教研時間組織教師學(xué)習(xí)了2019版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材,，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點,。

3、學(xué)校為教師外出學(xué)習(xí),、聽課搭建平臺,。積極組織教師參加中心校及區(qū),、市教培中心的各種培訓(xùn)，不斷汲取新的血液,，促進教師專業(yè)提升,。積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動，我校全體教師從 9月1日起參加了我市機關(guān)及事業(yè)單位在職干部施行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)及在線讀書活動,。14位教師參加2019國培學(xué)習(xí),。

4、積極組織教師開展教育教學(xué)交流活動,，本學(xué)期我校龔美軍,、華麗娜等13位教師外出參加了培訓(xùn)活動，12月9日全校教師參與了教育局在我校開展的“與專家攜手,，與名師同行”六個有效校本研訓(xùn)活動,。教師回校后能及時寫出培訓(xùn)研修日志，并在組內(nèi)交流,。

5,、開展骨干教師和學(xué)科帶頭人幫扶活動，不斷了提高青年教師的教育教學(xué)能力,。

1,、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動主題，扎扎實實開展教研活動,。本學(xué)期教研活動在開展常規(guī)活動的基礎(chǔ)上繼續(xù)以教育局“六個有效”為主題,，以“磨課”形式開展活動，做到了磨課有計劃,，有流程,，課堂觀察量表分工明確，可操作性強,。雖然活動受到了標(biāo)建工作的影響,，但是在校領(lǐng)導(dǎo)、教研組的努力下,，完成了“磨課”活動,，并寫出了磨課心得在組內(nèi)開展了交流。

2,、以課改為抓手,，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平,。我校本學(xué)期以開放性為主,，各教研組圍繞六個“有效”，以努力提高“六個有效”為目標(biāo)，確定了各組教研主題,。(教研做到了活動有計劃,，有運行過程。

開學(xué)初,，根據(jù)“阿干鎮(zhèn)中心校微型課題研究實施和管理辦法(試行)”的要求,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，80%的老師申報了個人微型課題研究,。

1、強化質(zhì)量意識

通過抓好教學(xué)常規(guī)外本學(xué)期我校做了如下工作：

(1)教導(dǎo)處建立健全各種檢查機制,，加強早讀指導(dǎo)力度,，下發(fā)早讀安排表，不定期檢查教師指導(dǎo)早讀情況,。加強綜合學(xué)科管理,，提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，我校建立了各種檢查項目,，進行檢查,、督促，要求教師上好綜合課,。為了檢測綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，我校期中對綜合學(xué)科進行了檢測評價。

(2)做好學(xué)困生輔導(dǎo)工作,，建立健全輔導(dǎo)計劃,，教師制定出了切實可行的補困措施，積極輔導(dǎo),，對全面提高合格率和優(yōu)秀率奠定了基礎(chǔ),。

2、進一步加強體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。全面推進學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作，冬季長跑活動,，確保學(xué)生每天活動不少于1小時,，保障了學(xué)生身心健康。

3,、繼續(xù)開展好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動工作,，參加少年宮組織的各種培訓(xùn)和競賽活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

以我校以創(chuàng)建市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為鍥機,，注重校園文化建設(shè)，設(shè)計了?；?，安裝了樓頂字,、美化了圍墻等、注重想象力的塑造,。使校園文化更濃,，校園環(huán)境更美。

全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,，讓讀書成為一種樂趣”的意識,，開展教師讀書工程，學(xué)生經(jīng)典誦讀活動,、在學(xué)校中形成了一種讀書的文化氛圍,，初步形成了獨具特色的學(xué)校文化。學(xué)校定期召開了師生“讀書”交流活動,。

通過期末質(zhì)量監(jiān)測,。我校語文 數(shù)學(xué) 英語綜合學(xué)科

1.缺少專職音樂、美術(shù),、心理健康教師,。

2.在為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。

3.學(xué)校管理在精細(xì)化上還需進一步加強,，在細(xì)節(jié)上要進一步深化,。

4.教師教學(xué)反思力度不夠，教科研意識不強,，能力有待提高,，管理有待加強。

5,、教研活動實效性不強,，缺乏積極主動的活動意識。

1.努力改善辦學(xué)條件,，提高學(xué)校資源利用率,。

2.不斷深化辦學(xué)理念，使辦學(xué)理念成為師生的自覺行為,。

3.加強師資隊伍建設(shè),，配備專職的心理健康、音樂,、美術(shù)等教師,。為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進教師專業(yè)化發(fā)展,，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展,。

4,、加強教育教研能力，加強教研組建設(shè),，在課題研究方面加強管理,，使教師成為研究性的教師隊伍。

5.以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機,，加快學(xué)校文化建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,。

小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃篇二

日月如梭,，光陰荏苒。眨眼間,，20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期已接近尾聲。本期以來,，我校在縣教體局黨委,、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在新村兩委會的大力支持下,，經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校的安全工作、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量,、德育工作、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績,。值此年末歲首,，為了總結(jié)經(jīng)驗，查找不足,，更好的做好20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的各項教育教學(xué)工作,，現(xiàn)對本期學(xué)校各項工作做如下總結(jié)：

一、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期主要成績及工作經(jīng)驗：

(一)安全管理方面：

“安全大于天,，責(zé)任重于泰山,。”本期以來,，我校始終重視安全工作,，時刻繃緊了安全這根弦，積極采取各種有效措施,，狠抓安全日常管理,，取得了明顯的成效。具體措施是：

1、量化細(xì)化安全責(zé)任,，健全學(xué)校三級安全教育網(wǎng)絡(luò),，施無間隙安全值班，確保師生平安

本學(xué)期初,，學(xué)校進一步健全了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全了學(xué)校三級安全管理網(wǎng)絡(luò)，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,，并與各班班主任,、各任課教師、校園24小時安全值班(含晚上,、節(jié)假日護校)教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書,。同時，按上級要求,，印制了《馬川新村小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期安全設(shè)崗表》,，對值班情況進行了量化細(xì)化，每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個時段,、每一個有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,，特別強調(diào)了課前、課間,、體育課,、大型集會、操場,、上下學(xué)時大門口等關(guān)鍵時段,、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進一步明確了職責(zé),，強化了監(jiān)督,、實施了責(zé)任追究，為學(xué)校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ),。

2,、多策并舉狠抓安全教育。

學(xué)校利用安全教育課,、大型集會,、班會、板報宣傳,、安全教育報告會,、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式，先后舉行安全教育活動40多次,，分別從校園安全,、道路交通安全,、用電安全、家庭安全,、防盜,、防火、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育,、校內(nèi)外安全自護自救等6大方面、160小方面對學(xué)生進行系統(tǒng),、全面的安全教育,。

學(xué)校正式開設(shè)安全教育課，由班主任負(fù)責(zé)上,，每兩周一節(jié),，有教材、有計劃,、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上),、有測試、有考試卷,、有成績冊,，安全教育檔案及時歸檔。

本學(xué)期,，學(xué)校先后舉行教師、學(xué)生安全知識考試各2次,，出安全板報8期,，懸掛橫幅10條，書寫,、張貼標(biāo)語30多幅,，制作版面一塊，本學(xué)期,，學(xué)校于9月26日進行了防火,、滅火安全模擬演練，大大提高了廣大師生的安全意識和自護自救能力,。此外我校還積極抽調(diào)專人,，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。

3,、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結(jié)月報制度,。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻,、廁所,、體育設(shè)施,、線路、大門外路口等部位進行細(xì)致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即排除或上報。本學(xué)期以來,，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處,、項)，自行解決8起(處,、項),，如：在學(xué)校綜合樓梯口、轉(zhuǎn)彎平臺等處更新固定安全警示標(biāo)語5幅等,。此外,，還認(rèn)真堅持了安全工作周結(jié)月報制度，本學(xué)期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校報送了《安全月報表》,、《安全排查報告》,、《安全教育報告》等。

4,、繼續(xù)堅持了大門口護送學(xué)生安全離校制度,。

學(xué)校大門口緊鄰廣場，新村正在為移民建設(shè)院墻,、門樓,，路上施工、進料車流量大,，車輛來往較頻繁,，因此學(xué)校堅持實行了大門口護送學(xué)生離校制度。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負(fù)責(zé),，提前3分鐘到崗,，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時離校。

多種舉措的實施,，確保了我校全體師生的安全,，本期以來，我校無發(fā)生一起校園安全事故,，受到了縣,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評。

(二)德育工作方面：

本學(xué)期以來,，我校認(rèn)真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則,，將德育教育融入到各科教學(xué)之中，充分利用語文,、品德與社會(生活)等科目,，并利用大型集會,、思想品德課、班會等形式,，加強對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、思想品德教育,。同時利用每周政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》,、《教師法》、新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，進一步加強了師德師風(fēng)教育,，為全面搞好本學(xué)期學(xué)校各項教育教學(xué)工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ),。

針對xx村小學(xué)學(xué)生來自和兩地、學(xué)生文明意識,、愛護公物意識,、公德意識、環(huán)境意識,、集體榮譽感較淡薄的現(xiàn)狀,，本期學(xué)校繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話、行文明舉,、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動,。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”、“爭當(dāng)文明學(xué)生”,、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,，旨在進一步加強全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，加強學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境,，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

本學(xué)期以來,，我校嚴(yán)格按照活動方案，在前段開展活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加大活動的督察力度,，將活動向縱深方向發(fā)展，學(xué)校充實了了活動考核督查小組,，學(xué)校政教處協(xié)調(diào)各班班主任,、班長,、勞動委員齊上陣，采取定時與不定時相結(jié)合的方式,，對各班的活動開展情況分階段檢查和考評,。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗，認(rèn)真履行職責(zé),。學(xué)校通過校園廣播,、國旗下的講話、板報,、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學(xué)校開展“文明禮貌月”活動的重要意義,、活動實施方案及考評細(xì)則。

各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會,，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動實施方案及考評細(xì)則,，學(xué)生還展開了熱烈討論。在自律檢查階段,，學(xué)校還在學(xué)校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄,，設(shè)置了表揚臺、曝光臺,，對各班教室(含走廊),、清潔區(qū)、樓梯,、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進行檢查(檢查采取不定時形式進行,，重點是保持)，并加大了反饋檢查力度,。此外還對文明行為,、好人好事、愛護公物,、公德意識等進行檢查,、監(jiān)督、反饋,?；顒娱_展近兩個月來，學(xué)生的文明意識大大加強,，學(xué)生的文明行為,、愛護公物、互幫互助,、文明禮貌用語使用,、自覺學(xué)習(xí)等意識正在逐步形成，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明,、和諧的育人氛圍,。

(三)學(xué)校管理方面：

1,、想方設(shè)法，盡力改善辦學(xué)條件,。

為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學(xué)管理示范校步伐,，美化亮化校園、辦公室,、教室,，營造良好育人環(huán)境，5月份我校投資3000多元,，在一至二樓教室前面和校園西墻制作,、更新了以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的展板，更新了綜合教學(xué)樓樓梯和樓道安全標(biāo)語,、更換了班級牌,、處室牌、學(xué)校降溫取暖工程機房及變壓器護欄安全警示標(biāo)語等,，并與及時安裝,、粘貼到位。

2,、認(rèn)真修訂并嚴(yán)格實施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎懲制度》,。

為建立科學(xué)、合理的管理體制,，進一步增強學(xué)校的生機與活力,，調(diào)動廣大教師的主觀能動性，切實提高工作效率,，促進學(xué)校全面健康發(fā)展,，在上學(xué)年學(xué)校制定出臺《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見》的基礎(chǔ)上，在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實情,，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎懲制度》。制度出臺后,，經(jīng)全體教師學(xué)習(xí),、討論、表決后通過實施,，每人發(fā)一份,，每個數(shù)據(jù),、每項獎懲都讓每個老師清清楚楚,、明明白白。

為維護制度的權(quán)威性,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭,、模范執(zhí)行,，廣大教師學(xué)有榜樣，更是干勁倍增,。制度的實施,，進一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研,、人人抓教學(xué)的可喜局面,。齊抓共管、爭先創(chuàng)優(yōu),、不甘落后已成為學(xué)校的新時尚,。目前，學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出一派教風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的大好形勢,，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的廣泛贊譽。

根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)獎懲制度》,，學(xué)校把每學(xué)期均分為四個學(xué)月,，每學(xué)月調(diào)研評估一次，考核一次,。分別從師德師風(fēng)和思想政治方面,、出勤方面、教學(xué)成果,、常規(guī)檢查,、活動參與、資料收交等方面進行考核,，量化到人,，嚴(yán)格獎懲。獎金雖不多,，卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”,，徹底打破了“平均主義”、“吃大鍋飯”的局面,，使學(xué)校逐漸步入到一個良性發(fā)展的軌道,。

4、加強學(xué)校后勤服務(wù),、財務(wù)管理,，大力治理涉農(nóng)涉教亂收費工作，辦人民滿意的教育

本期以來,，學(xué)校不斷采取措施,，加強學(xué)校后勤服務(wù)以及財務(wù)管理，先后制定了《學(xué)校公務(wù)使用保管制度》、《學(xué)校政務(wù),、財務(wù)及評先晉職等重大事項公開發(fā)布制度》等制度,，對各教師辦公室、教室,、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡,，責(zé)任到人，實施責(zé)任追究制,。學(xué)校定時不定時抽查公務(wù)使用和保管情況,，使用期間，如因個人原因保存不當(dāng)造成公物丟失的照價賠償,，并例會通報批評,。

學(xué)校收費涉及到千家萬戶，事關(guān)社會穩(wěn)定大局,，我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費工作,，成立了以中心校長楊耀東為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專門會議部署此項工作,，在師生中廣泛宣傳,，并制定了治理亂收費的制度和措施。學(xué)校把規(guī)范教育收費行為作為行風(fēng)建設(shè),、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的重要工作來做,，學(xué)校與班主任、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費工作目標(biāo)責(zé)任書,。

經(jīng)學(xué)校認(rèn)真自查,，本期以來，學(xué)校和教師不存在組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料,、報刊現(xiàn)象;教師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料,，不存在通過征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下，除征訂了市教育局公開招標(biāo)允許進入學(xué)校的一套教輔讀物,，沒有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動,，納入了學(xué)校的正常教學(xué)活動范圍，沒有以任何名義另行收費;嚴(yán)禁學(xué)校亂辦班,、亂補課,、亂收費。學(xué)校沒有占用節(jié)假日,、雙休日時間組織學(xué)生上課或集體補課;沒有利用早,、晚自習(xí)、午休時間等上課或集體輔導(dǎo);學(xué)校,、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會辦學(xué)機構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班,、補習(xí)班、提高班等;學(xué)校沒有以學(xué)生家長委員會名義代收學(xué)生補課費、校內(nèi)活動費,、興趣班費;學(xué)校沒有以特長班、實驗班等名義設(shè)定重點班,。學(xué)校沒有以學(xué)生獲獎,、競賽和考試成績等情況作為編班依據(jù);學(xué)生保險堅持自愿的原則，沒有強迫學(xué)生參加保險,，更不存在學(xué)校代收保險費現(xiàn)象;學(xué)校沒有以考試的名義收取各種試卷費,。

學(xué)校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費工作責(zé)任追究制度》嚴(yán)格要求班主任、教師不能出現(xiàn)任何亂收費行為,。否則,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決從嚴(yán)處理,，實施“一票否決”制,，并取消當(dāng)事人本年度評先表優(yōu)、晉升職稱資格,，嚴(yán)重的報上級作出嚴(yán)肅處理,。

(四)特色辦學(xué)方面：

本學(xué)期以來，我校確定了“創(chuàng)新思路拓渠道,，特色辦學(xué)爭亮點”的校園文化建設(shè)方針,，不斷創(chuàng)新載體，努力爭創(chuàng)“書香校園”,、“文化校園”,、“特色校園”。利用學(xué)校網(wǎng)站平臺積極開展了信息公開發(fā)布,、網(wǎng)路教研活動,、在全體師生中積極開展了“閱讀伴我成長”讀書活動、經(jīng)典誦讀等特色活動,，全面提升了移民學(xué)校素質(zhì)教育水平和學(xué)校競爭力

1,、學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)如火如荼，成效顯著,，網(wǎng)絡(luò)教研正逐漸成為校園時尚

現(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站信息發(fā)布,、綜合利用、網(wǎng)絡(luò)教研等已成為全縣乃至全市中小學(xué)教育信息化的“排頭兵”,。

為辦好學(xué)校網(wǎng)站,，xx村小學(xué)結(jié)合本校實際，開辟了新聞中心,、安全教育,、教學(xué)教研、學(xué)生園地、校園文化,、校務(wù)公開,、學(xué)生園地、網(wǎng)校學(xué)堂,、德育之窗,、教學(xué)資源、家長學(xué)校,、校長信箱,、校園圖庫、網(wǎng)校論壇等近20個欄目,。建立了教學(xué)辦公及學(xué)校教師,、學(xué)生、家長交流管理系統(tǒng),，并開通了試題資源庫,、課件資源庫、教案資源庫,、媒體素材資源庫,、論文資源庫、教育影視館,、電子圖書館,、教師電子備課系統(tǒng)、教師辦公系統(tǒng),、成績查詢系統(tǒng),、視頻課堂、網(wǎng)校管理系統(tǒng)等,，使教師教學(xué)工作更加便捷化,、高效化、品質(zhì)化,、系統(tǒng)化,。學(xué)校還先后制定了一系列網(wǎng)站管理制度，并抽調(diào)專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的運行,、日常維護與更新,，確保學(xué)校網(wǎng)站安全運行。

為鞏固“全國中小學(xué)網(wǎng)校大賽百強網(wǎng)?！背晒?，本期以來，我校繼續(xù)加大力度,，以校園網(wǎng)為依托,，利用教師博客,，加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研。

按照上級和學(xué)校要求,，全校70%以上擁有家用電腦的教師還在學(xué)校的網(wǎng)站注冊了網(wǎng)校教師空間,，在網(wǎng)上展示學(xué)校和教師風(fēng)采，與全國各地教師廣泛交流,，發(fā)表教研文章,，觀看教學(xué)視頻，搜集教學(xué)素材等,，全面提升學(xué)校教研品位,，為教師的教學(xué)教研活動開辟了新的天地,。

為了指導(dǎo)全體教師利用網(wǎng)校博客積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,，學(xué)校專門修訂了《關(guān)于利用學(xué)校網(wǎng)校博客建設(shè)加強網(wǎng)絡(luò)教研的實施意見》，學(xué)校還集中有電腦的老師進行了兩次網(wǎng)絡(luò)教研專題培訓(xùn),，使廣大老師基本掌握了網(wǎng)校博客的操作方法以及向?qū)W校網(wǎng)校投稿的方法,。

為進一步做好學(xué)校新聞外宣工作，深入開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動,，該校還專門制定出臺了《馬川新村小學(xué)新聞宣傳及網(wǎng)絡(luò)教研獎懲制度》,，對師生上傳、發(fā)表的文章,、資料按月進行考核,，根據(jù)師生上傳文章的內(nèi)容、數(shù)量,、質(zhì)量,、空間設(shè)計、互動交流及信息訪問量,，進行量化考核,，并定期公布考核積分，評選師生“網(wǎng)校之星”,，進行獎勵,。

截止20xx年6月29日，我校網(wǎng)校已刊發(fā)各類稿件(含教師網(wǎng)校投稿)2520篇,，發(fā)表圖片1205幅,，訪問量近100萬人次，在全國20余萬所網(wǎng)校中排名第90名,。寶豐縣教育體育局基礎(chǔ)教研室也曾多次向全縣各中小學(xué)特別推薦該校網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗,。河南省教育網(wǎng)、樹人網(wǎng),、《平頂山日報》,、寶豐縣政府信息網(wǎng),、《寶豐快報》、寶豐縣教育體育局網(wǎng)站,、寶豐教研網(wǎng)等市,、縣主流媒體、門戶網(wǎng)站先后多次對該校網(wǎng)站的先進辦站經(jīng)驗進行了報道,。

校長楊xx老師在繁忙的工作之余,，擔(dān)起了學(xué)校新聞外宣的重任，本學(xué)期以來他先后在xx省教育網(wǎng),、《xx日報》,、政府信息網(wǎng)、《快報》,、xx縣教育體育局門戶網(wǎng)站,、寶豐教研網(wǎng)、周莊鎮(zhèn)中心學(xué)校網(wǎng)站等上級流媒體,、門戶網(wǎng)站發(fā)表各類稿件,、圖片80余篇(幅)。為配合學(xué)校中心工作,，宣傳學(xué)校,，推介學(xué)校，擴大學(xué)校知名度做出了重要貢獻,，深受上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生及家長的一致好評,。

3、傳承國粹,，誦讀經(jīng)典,，我校成功舉行了“慶元旦”第七屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演

為繼承中華五千年文化精粹，弘揚國學(xué)精神,，傳承中華經(jīng)典文化,，打造書香校園，5月30日下午,，x縣x鎮(zhèn)x村小學(xué)在綜合教學(xué)樓前隆重舉行“慶六一”第八屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演,。參加x首期小學(xué)校長培訓(xùn)班的x、x縣,、x縣x鎮(zhèn),、x鎮(zhèn)、x鎮(zhèn)的部分小學(xué)校長蒞臨觀摩指導(dǎo),。x鎮(zhèn)教育工會主席陳留欣,、中心校教師專業(yè)成長指導(dǎo)室教研員趙x、陳x老師蒞臨參加觀摩,，并擔(dān)任比賽評委,。

比賽前,，校長楊x做了熱情洋溢的致辭，他首先向全?？蓯鄣暮⒆觽冎乱粤粌和?jié)的節(jié)日問候,。同時，他代表x村小學(xué)全體師生向今天在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作的周莊鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo),、魯山,、郟縣及寶豐部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位兄弟學(xué)校校長表示最熱烈的歡迎!楊校長向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,、全體師生簡單介紹了學(xué)校的基本情況和近四年來深入堅持開展國學(xué)經(jīng)典誦讀的情況,、取得的成績以及今后的打算。

學(xué)校教務(wù)主任宣讀了《馬川新村小學(xué)“慶六一”第八屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演比賽要求,、規(guī)則和獎項設(shè)置辦法》,。

據(jù)該校教務(wù)主任張珍珠介紹，此次活動除繼續(xù)沿用上屆誦讀加文藝匯演的形式外,，有原來的老師主持,，改為兩名學(xué)生主持,。此外，還增加了經(jīng)典誦讀文藝匯演的節(jié)目數(shù),，有原來的6個節(jié)目增加到13個節(jié)目,。而且表演形式有所增加，如增加了古詩相聲,、《弟子規(guī)》的文藝匯演等,。

經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演在馬銀雨等9名同學(xué)表演的開場舞《最炫民族風(fēng)》中拉開帷幕。

第一部分誦讀比賽的作品以20xx版《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的《小學(xué)生必背經(jīng)典古詩文75首》和《弟子規(guī)》前五篇章為依據(jù),，采取現(xiàn)場隨機抽簽確定的方法,，每位參賽學(xué)生必須隨機抽簽并背誦一首古詩或一篇《弟子規(guī)》片段,，四名評委根據(jù)參賽學(xué)生的精神面貌、朗誦準(zhǔn)確,、朗誦技巧、創(chuàng)新形式等四個個方面進行現(xiàn)場評分,。評分時,，特別強調(diào)了背誦時是否運用普通話、是否背誦完整,、正確,、是否背誦作者、朝代,、是否有感情,、語速是否合適,、是否有創(chuàng)新形式。

比賽中,，來自全校1--6年級的36名在上周年級預(yù)賽中選拔出的優(yōu)秀選手依次上臺參加了誦讀決賽,。學(xué)生聲情并茂地誦讀了《詠柳》、《涼州詞》等許多膾炙人口的千古詩篇和《弟子規(guī)》總序,、孝順篇,、尊長篇、謹(jǐn),、信等等篇章內(nèi)容,。比賽中，各班選手真情投入,，傾情發(fā)揮,，競相展現(xiàn)風(fēng)采。他們或豪放,，或婉約,，用深情的語言和富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式，生動地再現(xiàn)了中華國學(xué)經(jīng)典的博大精深,，展示了中華經(jīng)典古詩文和《弟子規(guī)》優(yōu)美的韻味,，讓在場的每一個人感受了中華經(jīng)典誦讀的魅力。他們精彩的誦讀,，不時贏得在場觀眾陣陣熱烈掌聲,，充分展現(xiàn)了小學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,。

第二部分是經(jīng)典文藝匯演,，也是經(jīng)典誦讀活動的最大亮點。該校要求此次經(jīng)典文藝匯演必須以《小學(xué)生必背經(jīng)典古詩文75首》和《弟子規(guī)》內(nèi)容為主,。各班班主任,、語文老師高度重視，精心策劃,、租借服裝,、制作道具，認(rèn)真排練,。參賽形式多樣,，經(jīng)典古詩新唱、經(jīng)典古詩小合唱,、配樂詩朗誦,、以古詩文和《弟子規(guī)》內(nèi)容為主的集體舞、古詩相聲接連上演,，形式新穎,，富有創(chuàng)意,。六年級同學(xué)表演的經(jīng)典誦讀集體舞《游子吟》將比賽推向了高潮，不時博得在場領(lǐng)導(dǎo),、師生和家長的陣陣掌聲,。

經(jīng)過緊張、激烈的角逐,，參賽的36名同學(xué)分別獲得一,、二、三等獎;與此同時,，學(xué)校還根據(jù)該班參加經(jīng)典誦讀比賽學(xué)生總平均分和文藝匯演兩項成績的和,，并結(jié)合平時抽查情況和此次比賽各班精神文明成績，評選出了3個“優(yōu)勝班級集體”和3名“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,。二,、三、六年級被評為“優(yōu)勝班集體”,，趙應(yīng)提,、馬慧芳、張向麗等3位語文老師被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,。鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)陳留欣,、來訪校長代表肖建華、范永躍,、校長楊耀東等領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)勝班集體,、獲獎師生頒發(fā)了榮譽證書(獎狀),、獎品,，并與獲獎師生合影留念。

據(jù)了解,，該校20xx年秋期建校開始開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動至今已經(jīng)近四年的時間了,。全員參與，誦讀經(jīng)典,。在此之前已先后舉行了七屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演,，經(jīng)典誦讀活動已成為該校“文化興?！钡奶厣土咙c,。在校長楊帶領(lǐng)下，楊科長,、王院長一行深入該校綜合教學(xué)樓,、校園等地進行了實地參觀，并重點參觀了學(xué)校文化走廊,、文化墻及班級文化,。在隨后的座談中,，楊科長、王院長一行查閱了我校校園文化建設(shè)的檔案,。

調(diào)研結(jié)束時,，市教育局及平頂山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)勉勵該校繼續(xù)發(fā)揚深入持久精神，扎實搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀及教育信息化推進工作,，提升活動層次,，并能在其他方面有所拓展，進一步打造出獨特的農(nóng)村學(xué)校校園文化特色,。市教育局,、平頂山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要求寶豐縣教育體育局、周莊鎮(zhèn)中心校和該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，要進一步創(chuàng)新形式,，樹立好馬川新村小學(xué)校園文化建設(shè)這一典型，要加大對馬川新村小學(xué)的扶持和建設(shè)力度,，把該校建成為全市小學(xué)校長培訓(xùn)參觀考察基地,。

(五)教學(xué)、教研,、督導(dǎo),、法制工作方面：

本學(xué)期伊始，學(xué)校立即召開班子成員會,，全體教師會,，決定把教學(xué)、教研,、督導(dǎo)三項工作作為本期的重點工作來抓,。具體做法是：

1、積極采取措施,，繼續(xù)加強兩地師生之間的磨合,，形成合力，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

由于我校是移民學(xué)校,，師生均來自和兩地，學(xué)生學(xué)習(xí)程度和教師授課方法均有較大差異,，再加上和教材版本不同,，兩地師生口音有異，給教育教學(xué)工作帶來了很大障礙,，學(xué)校不等不靠,，積極采取措施，在上學(xué)年磨合的基礎(chǔ)上，通過進一步召開師生座談會,、征求意見,、集中學(xué)習(xí)我縣、鎮(zhèn)教育主管部門的有關(guān)教育教學(xué)方面的各項規(guī)章制度,，并結(jié)合我校實際情況,，組織修訂了《xx縣xx鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)及要求》，對教學(xué)工作中所有涉及到的常規(guī)教學(xué)方面的檢查材料都一一進行了量化,、細(xì)化,，要求明確，讓每位老師都有章可循,，此外還及時組織教師熟悉新教材,、學(xué)習(xí)了各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。目前,，廣大教師已基本融合為一個堅強的整體,。相信通過學(xué)校兩地師生的共同努力，不斷加強磨合,，定會全面形成合力,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、開足,、開齊所有課程。

本學(xué)期學(xué)校按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級教育主管部門的要求,，開足,、開齊了所有課程，且有計劃,，有教師,，有教案，有考核,，改變了以往只抓語文,、數(shù)學(xué)而忽視其他學(xué)科的不良局面。

3,、特別強調(diào)了英語課的主導(dǎo)地位，強力提高英語課教學(xué)質(zhì)量,。

鑒于馬川學(xué)生在淅川學(xué)校沒有學(xué)過英語的現(xiàn)實,，今年確定兩名專任教師參加市、縣培訓(xùn),，擔(dān)任三至六年級英語課,，有教案，有考核。學(xué)校不惜資金,，購買了彩色電視機,、錄音機、磁帶等電教設(shè)備,，全面狠抓學(xué)生的“聽,、說、讀,、寫,、譯”等能力，收到了明顯的效果,。

4 ,、繼續(xù)實施了學(xué)月學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試、評價制度

本學(xué)期,，繼續(xù)實施了學(xué)月學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試,、評價制度，每學(xué)月進行一次教學(xué)質(zhì)量評估,，對師生評價一次,，獎優(yōu)罰劣，激勵先進,，鞭策后進,。

5、 常規(guī)檢查促教學(xué)

本學(xué)期先后組織了三次校內(nèi)常規(guī)檢查,，對每位教師的教案(含安全教案),、作業(yè)(含教師作業(yè)批改記錄及學(xué)生“雙色筆記”)、聽課記錄,、教研筆記,、讀書筆記、說課,、教研組活動記錄,、論文、說課材料收交,、活動參與安全教育活動記錄等方面進行檢查,，有評價意見，評價等級,、小結(jié),，與個人量化掛鉤。檢查檔案即時存檔保存,。此外,，我校本學(xué)期還加大了隨堂教案、隨堂作業(yè)的抽查力度，全學(xué)期共抽查隨堂教案,、隨堂作業(yè)12次,。檢查后，學(xué)校教務(wù)處在次周的例會上及時反饋給全體教師,，使其能學(xué)有榜樣,，改有目標(biāo)，此舉受到了鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

6,、加大教師培訓(xùn)和聽、評課,、說課力度,，多方提高教師授課藝術(shù)水平。

為提高全體教師的業(yè)務(wù)理論水平,，本學(xué)期,，我校盡可能尋找機會派教師外出參加學(xué)習(xí)。4月19日——21日,，我校校長楊耀東去平頂山參加了為期三天的全國教育名家論壇;5月7日——19日,，我校校長楊耀東去平頂山學(xué)院參加了由市教育局參加了全市首批小學(xué)校長培訓(xùn);5月10日，我校派出語文教師張珍珠,、趙應(yīng)提到魯山縣魯陽影劇院參加了由市教育局組織的省市優(yōu)質(zhì)課教師“送課下鄉(xiāng)”活動,。

7、以鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長指導(dǎo)室為龍頭,，多策并舉,，積極組織語、數(shù),、英老師參加集中教研活動

本期以來,，為解決小范圍學(xué)校教研無法正常開展、教研效果差的問題(老師少),，鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)縣教體局教研室的要求,，繼續(xù)學(xué)習(xí)靈寶市尹莊鎮(zhèn)做法。以鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長指導(dǎo)室為龍頭,，在指導(dǎo)室采取基層學(xué)校聽評隨堂課和組織觀摩課間周進行的方法開展集中教研活動,。我校按照鎮(zhèn)中心學(xué)校通知，及時選派相關(guān)老師到指定地點參加集中教研,。本期來,，我校老師在周一、二,、三到周莊鎮(zhèn)中心學(xué)校參加集中搞教研活動時，基本無遲到、早退,、無故不請假不到現(xiàn)象,，并積極參加教學(xué)研討，按時上交了相關(guān)資料,，受到了鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

此外，學(xué)校還積極采取多種措施宣傳預(yù)防秋冬季傳染病相關(guān)常識;學(xué)校少先隊大隊部還向全體學(xué)生發(fā)出倡議,，杜絕“三無食品”入校園,，教育廣大學(xué)生要好好吃飯，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;特別加強了飲用水管理,，要求每位學(xué)生都必須自帶開水到校,，不準(zhǔn)喝生水，減少各種春季傳染病經(jīng)飲用水渠道傳播的機會;堅持上好課間操,、眼保健操,。有效鍛煉了學(xué)生身體素質(zhì)和集體協(xié)作能力，有效控制了學(xué)生近視眼的發(fā)生幾率,，確保學(xué)生健康,、安全、茁壯,、幸福成長;同時,，學(xué)校后勤處還積極配合、協(xié)助鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生所做好麻疹,、脊髓灰質(zhì)炎等的查驗和接種工作。

由于措施得力,，要求嚴(yán)格,，學(xué)校有效阻斷了病毒、細(xì)菌的傳播,，本學(xué)期,，我校無出現(xiàn)一例傳染病病例，確保了師生健康安全,，給廣大師生創(chuàng)造了一個良好的生活,、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

這些舉措的實行,，有利地推動了各項教學(xué)、教研,、督導(dǎo),、法制教育工作的健康,、有序發(fā)展。

二,、學(xué)校當(dāng)前工作中存在的問題：

1,、學(xué)校綜合教學(xué)樓前排是塑鋼窗戶，尚未安裝防護網(wǎng),，安全隱患較大,，須立即安裝防護網(wǎng)。學(xué)校教室,、辦公室嚴(yán)重不足,，各種各功能教室如儀器室、實驗室,、圖書室,、活動室用房基本沒有，各種先進的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺,，使很多教育教學(xué)活動都無法按計劃進行,。這一點已直接影響到學(xué)校正常教學(xué)質(zhì)量和師生工作、學(xué)習(xí),、活動,，由于涉及方面較多，資金較大,，依學(xué)?，F(xiàn)有能力(也只能維持學(xué)校日常辦公開支，就這有時也捉襟見肘)無法解決,。懇請各級領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多多給與關(guān)注,，能早日解決。

2,、由于我校是新建完全小學(xué),，目前學(xué)校任課教師整體欠缺，中老年教師偏多,，年齡,、知識、結(jié)構(gòu)層次老齡化,，須及時補充年富力強的中青年(含特崗)骨干教師加入,。

教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，老教師不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段的應(yīng)用和新課改教學(xué)的要求,。有些老教師介入新課程以后,，面臨新的教學(xué)觀念、教材,、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn),，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)參與意識較差,。

3、骨干教師隊伍還沒有壯大形成,。

4,、有些先進的教學(xué)管理理念和觀點得不到貫徹落實,，部分教師對學(xué)校的管理制度的認(rèn)識還處于模糊麻木狀態(tài),，總認(rèn)為管理是校長的事，有種“隔岸觀火”的心態(tài),，不求進取,，得過且過的“無所謂”思想。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查,，教師管理還不嚴(yán)謹(jǐn),，部分教師責(zé)任感不強，有些教師的工作主動性差,，總是在被動的工作,，時時把工作與經(jīng)濟報酬聯(lián)系在一起，給錢多多干,，給錢少少干,，不給錢不干。

5,、經(jīng)典誦讀,、網(wǎng)絡(luò)教研、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學(xué)亮點層次還較低,，部分師生參與的積極性還不夠均衡,。校園文化建設(shè)形式還較單一，內(nèi)容較匱乏,。本學(xué)期“師生寫字教學(xué)”活動開展情況不好,。

6、學(xué)校教研形式單一,，內(nèi)容陳舊,，效果不好;首次開展的“教科研月“活動因時間倉促，“我的模式我的課”活動開展參與情況不好,。

7,、由于移民學(xué)校師生來自淅川、寶豐兩地,，加上教材版本不同,，經(jīng)過近3年半的磨合，教育教學(xué)質(zhì)量一步一個臺階,，一直在進步,，但部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)仍處于相對較落后的位置,。

8、學(xué)校德育,、尤其是少先隊工作跟進不力,，形式單一，缺乏創(chuàng)新意識和持久力,，此外,，學(xué)生的養(yǎng)成教育力度還不夠，部分教師缺乏對學(xué)生加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。特別是低年級和學(xué)前班有些學(xué)生,，還需要加強培養(yǎng)和引導(dǎo)。

9,、由于種種原因,，在教育、教學(xué),、教研,、德育(含少先隊)、校園文化建設(shè),、教學(xué)設(shè)備支援等方面,，我校與對口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實驗小學(xué)的溝通不到位，進度較緩慢,。此外,，與周邊移民學(xué)校的教育教學(xué)管理、交流形式還很單一,。

三,、20xx學(xué)年第一學(xué)期的重點工作打算：

1、積極協(xié)調(diào)各級政府和教育主管部門,，爭取資金,，加大硬件建設(shè)力度，進一步改善辦學(xué)條件,。

2,、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進新課程為工作重點，打開思路,，改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,。

3、我們要加強中青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，積極創(chuàng)造條件其專業(yè)成長搭建平臺,。今后，我們將加大對青年骨干教師的管理,，充分發(fā)揮中青年教師工作熱情高,，有生機活力的作用,，讓全體教師緊跟當(dāng)前課改新的形勢。

4,、進一步加強班子成員的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力,，加強全體教師的師德師風(fēng)教育，全面提升學(xué)校競爭力,。

5,、繼續(xù)提升網(wǎng)站建設(shè)(含信息公開發(fā)布)、國學(xué)經(jīng)典誦讀,、寫字教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教研、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學(xué)的層次,。校園文化建設(shè)方面，要積極實施“文化立?！?、“品牌興校”辦學(xué)理念,，要進一步學(xué)習(xí)寶豐縣第二實驗小學(xué)及靈寶市,、沁陽永威學(xué)校的做法，不斷創(chuàng)新形式,，豐富內(nèi)涵,，全面提升校園文化建設(shè)品味，逐漸打造“書香文明校園”,，進一步提升學(xué)校辦學(xué)知名度,，促使學(xué)校各項教育教學(xué)工作再上新臺階。

6,、加大教學(xué),、教研力度，嚴(yán)格獎懲,，全面扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量被動局面,，使我校全面駛?cè)搿敖虒W(xué)質(zhì)量提升快車道”。創(chuàng)新教研形式,，強調(diào)過程滲透與提升,，扎實開展好“我的模式我的課”活動。

7,、創(chuàng)新德育,，尤其是少先隊日常管理形式，推出“手抄報”,、紅領(lǐng)巾廣播站,、學(xué)雷鋒活動月等形式,，努力搞好學(xué)校德育工作。通過多種德育及養(yǎng)成教育活動不厭其煩,，積極采取多種措施,，全面提升我校學(xué)生文明意識，促其逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。

8,、我校將采取主動“走出去，請進來“的方式,，積極加強與對口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實驗小學(xué)和周邊幾所移民學(xué)校的聯(lián)系,，在教育、教學(xué),、教研,、德育(含少先隊)、校園文化建設(shè),、教學(xué)設(shè)備支援等方面的溝通,，力爭通過我縣及周邊幾所移民學(xué)校的溝通交流，不斷提升移民學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，盡快把我校辦成全鎮(zhèn)乃至全縣名校而不懈努力,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,?！背煽冎粚儆谶^去，新的學(xué)期,，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委,、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在馬川新村兩委會及社會各界的的大力支持下,，我們將團結(jié),、帶領(lǐng)全體生師揚長避短，知難而進,，奮發(fā)進取,，力爭新學(xué)期使我校各項教育教學(xué)工作再上一個新的臺階。

小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃篇三

本學(xué)期我校以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo),，以課堂為主陣地,，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入推進有效教學(xué),，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提升教師素養(yǎng)，狠抓質(zhì)量檢測，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量鞏固提高上為突破口,。結(jié)合我校實際,，本學(xué)期制定教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、強化學(xué)校管理制度建設(shè),，提高學(xué)校管理水平,，結(jié)合實際完善了我校常規(guī)管理制度，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機制,，繼續(xù)落實學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。

2,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，保證教學(xué)工作規(guī)范運行

3、全面落實課程計劃,，我們按照國家課程計劃,， 完善課程管理，開全課程,，開足課時,。尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實踐以及地方課程。要想方設(shè)法去開,，創(chuàng)造條件去開。學(xué)校要加強對課程計劃的檢查監(jiān)督,，全面提高課程質(zhì)量,。

4、要求每位教師認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)批改,、輔導(dǎo)工作,。切實抓好學(xué)生的書寫、要求正確,、工整,、規(guī)范。作業(yè)做到全收全改,，勤批細(xì)改,，統(tǒng)一格式。特別對后進學(xué)生建立檔案,，加強輔導(dǎo),，縮小了后進面。

5,、要求教師向40分鐘要質(zhì)量,，為了提高課堂教學(xué)效率，增大課堂容量，各任課教師能針對本年級學(xué)生的特點,，精心設(shè)計問題,，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,，在課堂教學(xué)中大膽嘗試,，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生愛學(xué),，喜學(xué),，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課,，寫出來一篇較高水平的論文,。教師都能對自己的教學(xué)及時反思，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷得到了提高,。

教研組和教導(dǎo)處定期對教師備課、作業(yè)等進行了檢查或抽查,，確保了備課和批改質(zhì)量,。

6、全力推進畢業(yè)班的教學(xué)管理,，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果,，繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎懲方案，畢業(yè)班教師及早著手,，狠抓畢業(yè)班工作,，教導(dǎo)處定期召開了畢業(yè)班教師座談會，了解教師的教學(xué)動態(tài),，充分調(diào)動了教師的積極性,，為教師排憂解難，全方位為教師服務(wù),。

1,、切實加強教研工作，扎實推進校本師資培訓(xùn),。我校以教研組為載體,，組織教師討論教學(xué)中的盲點，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容,。鼓勵教師在多功能教室里上課,。另外,，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展,，潛心研究,，突出了實效。

2,、加強教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平,。我各教研組充分利用教研時間組織教師學(xué)習(xí)xx版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”,，了解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點,，自覺化努力探索新的教學(xué)模式,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3,、積極參加中心校及區(qū),、市教培中心的培訓(xùn)，不斷汲取新的血液,，積極組織并參加“國培計劃”,、區(qū)教育局班主任培訓(xùn)等各種形式的單式培訓(xùn)，促進了教師專業(yè)提升,。

1,、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動主題，扎扎實實開展教研活動,?；顒右龅搅诵问蕉鄻樱珕T參與,。教研組抓好了崗位練兵課活動，按計劃,，做到說課,、聽課、評課,、討論等環(huán)節(jié),。活動以存在的問題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、最新教育信息,、教改方法等)為主，創(chuàng)造性地開展工作,，使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、探究教學(xué)、相互交流，提高能力的主陣地,。

2,、充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性，開展幫扶結(jié)對活動,，學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教學(xué)活動,，并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動，進一步提高教師的整體水平,。

3,、本學(xué)期教研組針對我校三至六年級同頭班的優(yōu)勢，繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動,。在對比中,、互相學(xué)習(xí)，借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力,。

我校根據(jù)教育局和中心校的安排,，以努力提高“高效課堂”為目標(biāo)，以“學(xué)術(shù)交流日”活動為載體,，開展了以教學(xué)中存在的困惑為對象,，據(jù)教學(xué)的實際，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo),，加強問題研究的針對性,，研究過程的規(guī)范性及成果的實效性。各教研組做到有計劃,，有時間,，有運行過程，突出了實效,。

要嚴(yán)格落實學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,，充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動。加強藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作,，開展了慶“六一”文藝演出活動,，召開了春季田徑運動會。不斷促進了體藝工作的常態(tài)化開展,。

我校要以科學(xué)教學(xué)為突破口,，組織參加科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比，不斷研究科學(xué)教學(xué)活動策略,，提高教師素養(yǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量;搭建學(xué)生科學(xué)活動平臺，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué),、做科學(xué)”的機會,。同時要積極探索綜合學(xué)科,，特別是本學(xué)期配合中心校開展體育教學(xué)的研討活動。完善綜合學(xué)科評價機制,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

繼續(xù)做好了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作，取得了好的成績,。

結(jié)合教師讀書工程,，積極研究學(xué)校文化建設(shè)，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,，提煉學(xué)校文化精粹,，塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。按照教育局統(tǒng)一部署,，借助愛生項目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年” 活動,、推普周”活動、師生經(jīng)典誦讀活動,、學(xué)校文化墻建設(shè),、特色課程建設(shè)等，初步形成了獨具特色的學(xué)校文化,。

全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,，讓讀書成為一種樂趣”的意識，在學(xué)校中形成了一種讀書的文化氛圍,。

回顧本學(xué)期的工作,，但也存在著諸多不足，教師素質(zhì)有待進一步提高,，學(xué)校管理有待進一步優(yōu)化,，學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)有待進一步推進,，素質(zhì)教育有待進一步加強,。

人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺,，成為一名英語教師,。任職以來我一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作，作為一名年輕教師,，我知道最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育教學(xué)技能，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

我在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，課后及時批改作業(yè),，耐心做好課后輔導(dǎo)工作,。同時,，積極外出聽課及評課，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。經(jīng)過幾年的努力我的教學(xué)水平有了一定的進步,。下面我就從教育和教學(xué)兩個方面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>

1、關(guān)注每一個學(xué)生

“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念,。作為教師要關(guān)心每一個學(xué)生,，讓學(xué)生都能體會到老師在注意他，關(guān)注他的學(xué)習(xí)與生活,。熱愛學(xué)生 ,，平等地對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，形成良好的師生關(guān)系,，促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。加強對學(xué)生的口語鍛煉,，在平時課間或放學(xué)時多和學(xué)生用英語口語交流,，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長,。

2,、因才施教，誨人不倦

每個學(xué)生都存在著差異,，為促使每個學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,，我在嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生的基礎(chǔ)上,，更加偏愛后進生,，使每個學(xué)生都感受到自己受重視、有潛力,，學(xué)習(xí)積極性高漲,，促使每個學(xué)生都有所提高。在課堂上我經(jīng)常把容易回答的問題留給后進生,，給他們設(shè)計難度較小的作業(yè)來培養(yǎng)他們的成就感,，讓他們和優(yōu)等生一樣享受成功帶來的喜悅。要使全班學(xué)生全面發(fā)展,、全面提高,，說起來容易做起來難，還真要有誨人不倦的精神才行,。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念,，認(rèn)真鉆研教材，爭取上好每一節(jié)課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟,，還要備學(xué)生,，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣的課,，什么樣的課才吸引他們,，上課過程中學(xué)生遇到類似的情況會有怎么樣的反應(yīng)，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對應(yīng)的反應(yīng),。

2,、組織好課堂教學(xué)

我在上課時認(rèn)真講課，關(guān)注全體學(xué)生,，力求抓住重點,，突破難點。運用多種教學(xué)方法,，采取多種教學(xué)活動,，例如猜單詞、背單詞比賽,、英語抄寫比賽,，讓學(xué)生在多樣化的比賽活動中增加知識，同時在班級里開展小組互助競賽活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，以此來增強他們學(xué)習(xí)英語的信心。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作

小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生回家不肯讀書，復(fù)習(xí),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。同時,，要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生要做到從友善開始,，從贊美著手，讓所有的人都得到別人的理解和尊重,。在課堂上對于簡單的題目我經(jīng)常鼓勵后進生勇敢的舉手回答,，然后讓全班學(xué)生向他們鼓掌、祝賀,，來增強他們的自信心,。布置作業(yè)時我也經(jīng)常降低難度，從而讓不同層次的學(xué)生都有所進步,。

4,、 積極參與聽課、評課

在教學(xué)中我珍惜每一次外出聽課的機會,，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。今年3月份我有幸去觀摩2019年xx市小學(xué)英語全國名師新課改課堂教學(xué)展示課，這次聽課學(xué)習(xí),，讓我眼界大開,，學(xué)到了許多小學(xué)英語教學(xué)方面的最新理念，也讓我看到了小學(xué)英語課的高度,，更看到了小學(xué)英語的不斷發(fā)展,，更難能可貴的是學(xué)科之間的融合。

以上是我對任職期內(nèi)教育教學(xué)的總結(jié),，雖然有了一定的經(jīng)驗,，但是還有很多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，爭取在教學(xué)上有更大的進步