組織,、協(xié)調(diào)任課教師的教育力量是班主任的重要工作，班主任應(yīng)該成為本班任課教師集體的組織者,、協(xié)調(diào)者,，成為教師集體的帶頭人。下面小編為大家整理了2022班主任工作職責(zé)心得體會(huì)最新5篇的相關(guān)內(nèi)容,，以供參考,，希望給大家?guī)?lái)幫助！

班主任工作職責(zé)心得體會(huì)最新1

本學(xué)期即將結(jié)束,，為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，特將學(xué)期工作總結(jié)如下：

首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,，及時(shí)解決問(wèn)題。許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹,、松懈,。作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,，召開(kāi)班會(huì),，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要,，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí),。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的,、課上睡覺(jué),、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象和行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行換位思考,，并進(jìn)行積極教育,，讓學(xué)生在反省中受教育,，得真知,，約束自己,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。

尤其是針對(duì)高三學(xué)生的思想復(fù)雜,、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題,。同時(shí),，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。

其次,，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀,、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科老師多方面,、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況,，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì),、演講會(huì),、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式,，并結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫出個(gè)人的短期,、長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立自己的正確的人生觀,、世界觀,。

與此同時(shí)，在課堂提問(wèn),、聽(tīng)寫,、單元測(cè)試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競(jìng)賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過(guò)加減分的形式具體化,，適時(shí)鼓勵(lì),，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，也鍛煉了學(xué)生的應(yīng)變能力。

第三,，積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問(wèn)題,，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),，取得了較好的效果,。

特別是在新學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)中出現(xiàn)了大量的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象,，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，及時(shí)的糾正,，讓學(xué)生寫出說(shuō)明，給學(xué)生一個(gè)改過(guò)自省的機(jī)會(huì),，同時(shí)積極在班內(nèi)開(kāi)展我為什么來(lái)學(xué)習(xí)的大討論,，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此現(xiàn)象消除并且通知任課老師以及學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)關(guān)注這類問(wèn)題,，共同解決,。

與此同時(shí)，積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)了解,、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生,。尤其是在期中考試以后,，借鑒了其他班級(jí)的方法，采用交流冊(cè)的形式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)反映學(xué)生情況,，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況,，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的,。

第四，完善班級(jí)的管理制度,，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中,。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法,，鍛煉學(xué)生的自理自立能力,。同時(shí)將權(quán)利下放，在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí),，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,，提高學(xué)生的各方面能力,。

當(dāng)然也有問(wèn)題存在：在管理方面，還缺乏一些更加科學(xué)的方法,，學(xué)生的知識(shí)能力層次不一,，落后面大，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁,，對(duì)于少數(shù)學(xué)生的心理,，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，克服不足,，爭(zhēng)取在班級(jí)管理工作上更進(jìn)一步,。

班主任工作職責(zé)心得體會(huì)最新2

時(shí)間飛速而過(guò)，回顧本學(xué)期的班主任工作管理,，總結(jié)如下：

一,、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,，樹(shù)立威望,。

"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他,，只有用愛(ài)才能教育孩子,。"做為四(6)班的班主任我總是想盡辦法接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這樣班主任就可以順利開(kāi)展一切工作,。這也是我班取得教好教學(xué)成績(jī)的一個(gè)方面,。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，為了讓班級(jí)工作更好地開(kāi)展,，我深入了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);還對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛(ài)好等),，生活環(huán)境進(jìn)行了了解,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,，努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望,。如此,，班級(jí)工作就能取得事半功倍的效果。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的左右手。"所以我慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，使班主任工作才能從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。在選拔上，我從以下方面做起：當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的`號(hào)召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹(shù)立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面",。本學(xué)期，我讓班長(zhǎng)輪流看管班級(jí),，培養(yǎng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任心理我班的劉欣和趙佳林就是很得力的助手,。他們每星期要對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行一次總評(píng)，對(duì)學(xué)生的行為促進(jìn)有非常大的好處理,。

三,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練必不可少,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。通過(guò)集體或個(gè)人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,，服從命令"的思想,，具有自我約束力，保證了整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。這次迎六一合唱比賽和同學(xué) 聯(lián)歡就是一個(gè)鮮明的例子。

四,、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)。

有目標(biāo)才有動(dòng)力,。根據(jù)本班實(shí)際情況,，我讓學(xué)生擬定全班與小組在知識(shí)、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。然后,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己,。

五,、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑,。

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。必須強(qiáng)調(diào),，這是"互助"、"友好"的競(jìng)爭(zhēng)而不是"敵視"和"保守"的競(jìng)爭(zhēng),，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步,。在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的相互促進(jìn)下,，學(xué)生個(gè)方面都有很大進(jìn)步。

評(píng)價(jià)學(xué)生也是我工作中不可少的一面,。有小組評(píng),，大組評(píng)，這樣在評(píng)比中進(jìn)步也是一個(gè)很了不起的事情,。

總之,，干好班主任工作不是一件簡(jiǎn)單的事情，既要?jiǎng)幽X,，又要勤快,，這樣班級(jí)工作才能順利開(kāi)展。

班主任工作職責(zé)心得體會(huì)最新3

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持和幫助下,，我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作，讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：

一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?，求知的?望也有了相對(duì)增強(qiáng),，對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣,，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望,。

二、師德方面：

我熱愛(ài)集體,，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，不遲到不早退,，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，團(tuán)結(jié)同事,，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒,，做孩子們的朋友老師,，媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒,，做到既教書又育人,。

三、教育教學(xué)方面：

在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng),。利用每天晨檢的時(shí)間,，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,，積極參與幼兒的活動(dòng),，和幼兒一起跳，一起玩,，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,，學(xué)會(huì)了自律，樹(shù)立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,，開(kāi)展安全教育,，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí),、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

四、家長(zhǎng)工作：

一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展,，離不開(kāi)老師們的密切配合和努力,，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,，自理能力較差,，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任,、支持和配合我的工作,，我采取了以下措施：教師與家長(zhǎng)形成教育合力，做到家園同步,，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓,，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會(huì)很明顯,，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育,、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的,。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園,、離園的時(shí)間將一定的教育方法,、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo),、教育幼兒,。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況,，對(duì)于工作比較繁忙的家長(zhǎng),，家園聯(lián)系冊(cè)便是老師與家長(zhǎng)交流的方式。有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行,，但由于工作忙,，與老師見(jiàn)面少，他們就在家長(zhǎng)留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng),，并向我提出一些問(wèn)題,。作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問(wèn)題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,，有時(shí)還向其他老師討教,，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn)，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏,。

五,、安全工作：

幼兒園里無(wú)小事,，安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我們?nèi)焕蠋煹母叨染韬图?xì)心照顧下,，無(wú)任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強(qiáng)安全教育工作,，使孩子安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天,。

六,、存在不足與努力方向：

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識(shí)面豐富了,，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：

1,、個(gè)別幼兒挑食,，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，還有的幼兒愛(ài)插嘴,，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等,。

以后的工作中，在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí),，我要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),。有了前行的目標(biāo),，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長(zhǎng),，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!

班主任工作職責(zé)心得體會(huì)最新4

本學(xué)期即將結(jié)束,，為了能從本學(xué)期的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以便今后能更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做出總結(jié),。根據(jù)開(kāi)學(xué)初擬定的教學(xué)計(jì)劃,，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，工作中我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、抓好班級(jí)常規(guī),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，配合科任教師,，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

3,、配合學(xué)校安排，積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

4,、抓住教育時(shí)機(jī)隨時(shí)與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、心理健康教育，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

5,、發(fā)揮校訊通、家長(zhǎng)群的作用,，積極與家長(zhǎng)溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活上的缺漏開(kāi)展針對(duì)性的教育教學(xué),，通過(guò)家校互動(dòng)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

因?yàn)閷W(xué)校正改造校舍,，所以本學(xué)期的工作重點(diǎn)是學(xué)生的安全教育，我從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：首先,，讓學(xué)生從心里對(duì)個(gè)人安全重視起來(lái),。其次,，召開(kāi)了主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),，借助家長(zhǎng)力量,，齊抓共管，提高學(xué)生的安全意識(shí),。

通過(guò)采取以上措施,，使學(xué)生產(chǎn)生了深刻的安全意識(shí)，做事講究安全第一,，安全意識(shí)深入人心,，平安度過(guò)了這艱苦的一學(xué)期。

當(dāng)然,，工作中還有很多不足,，需要日后加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

班主任工作職責(zé)心得體會(huì)最新5

高二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,，同時(shí)，面臨著過(guò)渡轉(zhuǎn)型等問(wèn)題,，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心,。因此，思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。在平時(shí)的班級(jí)管理中從以下幾個(gè)方面入手,。

一、抓好班團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)

組織一個(gè)良好的班團(tuán)干部(包括組長(zhǎng),、寢室長(zhǎng)),，首先選擇優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)組長(zhǎng)、寢室長(zhǎng),，優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)組長(zhǎng),、寢室長(zhǎng)，他們能積極主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé)地安排好各組,、各寢室的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)及各項(xiàng)活動(dòng),，讓他們有條不紊地學(xué)習(xí)如背書,、交作業(yè)、搞衛(wèi)生及其它班級(jí)活動(dòng)，其次再選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,，讓班干部輪流值日,，各司其職，在學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生，各項(xiàng)活動(dòng)上都有塊人負(fù)責(zé),。

二,、完善班級(jí)制度

針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，制定了班規(guī)和班級(jí)管理日志,，每天由值日班干部將遲到,、早退、曠課,、課堂紀(jì)律,、作業(yè)完成情況、教室寢室公共區(qū)衛(wèi)生,、就寢紀(jì)律等情況及時(shí)匯總并在班級(jí)管理日志上,，班主任老師每天查閱并簽字，計(jì)入學(xué)期總評(píng),，及時(shí)與扣分突出學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系;使班級(jí)保持較高出勤率,。

三、發(fā)揮主題班會(huì)課的作用

每周堅(jiān)持召開(kāi)一次主題班會(huì)課,，根據(jù)學(xué)校要求,，有計(jì)劃地、及時(shí)地對(duì)學(xué)生開(kāi)展“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”,、“自我規(guī)劃增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感”,、“直面挫折逆風(fēng)飛揚(yáng)”、“安全教育”的主題班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育管理工作、感恩教育,、“誠(chéng)實(shí)守信”及考風(fēng)考紀(jì)主題教育等活動(dòng),。

四、組織班級(jí)活動(dòng),，提升集體意識(shí)

本期認(rèn)真組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如演講比賽、排球比賽,，排球比賽獲得了年級(jí)三等獎(jiǎng),，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)參加婁底地區(qū)組織的技能抽考，取得了第二名的好成績(jī)，組織學(xué)生參加省里組織的計(jì)算機(jī)能力考試,，班級(jí)還組織了演講比賽等活動(dòng),，活躍了班級(jí)氣氛，豐富了課余生活,，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行,。

五、以身作則,，嚴(yán)格管理學(xué)生

老師以身作則,，在尊重學(xué)生的同時(shí)，要讓學(xué)生明白,，哪些事情可為,，哪些不可為。“教育無(wú)小事,，事事是教育”,，班主任應(yīng)該在儀容儀表、言談舉止,、衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物等生活小節(jié)上嚴(yán)格要求自己，不能太過(guò)于隨便，要掌握好分寸,，時(shí)機(jī)等,，要用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生灌輸一種思想——對(duì)生活認(rèn)真的人，才會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),、才會(huì)認(rèn)真地對(duì)待自己所做的每一件事。一旦學(xué)生在日常生活中變成了一個(gè)做事一絲不茍,、井井有條,、力求達(dá)到的人，那么,，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上同樣能做得很好,。

總之，本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的,，今后要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力,。

以上就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的2022班主任工作職責(zé)心得體會(huì)最新5篇的相關(guān)內(nèi)容,，可圈可點(diǎn)為大家?guī)?lái)最新學(xué)習(xí)資訊，了解更多相關(guān)資訊,，請(qǐng)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng),！

【2022班主任工作職責(zé)心得體會(huì)最新5篇】相關(guān)推薦文章:

2022班主任校本培訓(xùn)心得體會(huì)【5篇】

初中班主任工作計(jì)劃2022 初中班主任個(gè)人工作計(jì)劃模板范文5篇

2022初中班主任期末評(píng)語(yǔ)30字 初中班主任寒假評(píng)語(yǔ)大全