人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

勤奮好學(xué)的國(guó)旗下講話篇一

大家好!今天,，國(guó)旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學(xué)習(xí)”,。

文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)，勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō),，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石,。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的,，“天才”也是不存在的,，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí),。

自古以來(lái)，多少中外學(xué)者,，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,，并留下許多千古佳話。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談,。

我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)勤奮好學(xué)典型的例子,。

茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,，背誦古詩(shī)文,。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,，他都視而不見(jiàn),，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中,。這樣日長(zhǎng)天久,，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力,。一天,，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記,，等爺爺擱下筆,，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。

曾有這么一副對(duì)聯(lián)說(shuō)“貴有恒何必三更睡五更起,，最無(wú)益只怕一日曝十日寒”,。它告訴我們要堅(jiān)持的勤奮，而不是心血來(lái)潮,。只有堅(jiān)持勤奮，把勤奮作為一種習(xí)慣,，把習(xí)慣升華為素質(zhì),，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在21世紀(jì)的今天,，時(shí)代的發(fā)展,、社會(huì)的進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光,，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之,，無(wú)論你想干什么,，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。

同學(xué)們,，勤奮學(xué)習(xí)是必須的,，但是還要講究學(xué)習(xí)的方法。要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。聯(lián)合國(guó)教科文組織編著的《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中指出“未來(lái)的文盲,，不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人,?！睂W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是通向認(rèn)識(shí)、生存和發(fā)展的途徑,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是新時(shí)代人必備的素質(zhì),。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴。

勤奮好學(xué)的國(guó)旗下講話篇二

各位老師,，同學(xué)：

早上好!

今天我要講的主題是友善待人

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光,。

如果你想做一個(gè)愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。那么,，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?

首先,，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,、包容,、體諒他人，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,，是自己的周圍充滿歡樂(lè),。

其次，在平時(shí)生活中,，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,，一聲“對(duì)不起”,，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒,，于是雙方握手言和,，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”,，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人,，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效,。

此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”,，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,。

我們每個(gè)人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,、與老師相處、與家人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)友善待人,，使我們的集體變得更加美好,。

勤奮好學(xué)的國(guó)旗下講話篇三

愛(ài)很微妙,，這是不可改變的,。當(dāng)一個(gè)人對(duì)你好的時(shí)候，你會(huì)心里有種溫暖如春的感覺(jué)當(dāng)一個(gè)人說(shuō)你挺可愛(ài)時(shí),，你會(huì)不由自主的微笑,。當(dāng)一個(gè)人表?yè)P(yáng)你，你會(huì)勇往直前,，不怕困難的哦,。

愛(ài)本無(wú)罪，請(qǐng)你們相信,。當(dāng)你被父母教訓(xùn)了,，請(qǐng)你記住，愛(ài)在此時(shí)是為你好;當(dāng)你和同學(xué)吵架了,，請(qǐng)你記住,，你們之間有份愛(ài)，誰(shuí)錯(cuò)了就應(yīng)當(dāng)去道歉的;當(dāng)你恨一個(gè)人時(shí),，請(qǐng)記住,，這個(gè)丗界是完美的，忘記一切,，重新來(lái)過(guò),。

我們所遇到的，我門(mén)所擁有,，也許是一種虛幻,，可我們都愿意相信，不是嗎?

朋友幸福是春天的百花開(kāi)放的花兒那樣鮮艷,，是夏天的炎熱熱情,，是秋天的豐收果實(shí)歡樂(lè)，是冬天的雪花冷酷,，請(qǐng)記住,，別等消失了，才明白珍惜,。

一些人,，一些事，打旋轉(zhuǎn)記憶著,，事實(shí)就是這樣,，不是嗎?

沒(méi)有誰(shuí)能夠把誰(shuí)的愛(ài)沒(méi)收，沒(méi)有什么能夠阻擋前進(jìn)的力量,，沒(méi)有什么值得悲痛的,。

有些人永遠(yuǎn)不懂自我，有些人我們永遠(yuǎn)不懂他或她在想什么，有些人只是生命的過(guò)客,，不是嗎?

對(duì)的時(shí)間,，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一生幸福;對(duì)的時(shí)間,，遇見(jiàn)錯(cuò)的人,，是一場(chǎng)心傷;錯(cuò)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人,，是一段荒.唐,。

世界十分小，只限于你能夠了解的范圍,，可是呢,，在你了解之前,，不會(huì)僅有一個(gè)的不是嗎?

命里有時(shí)終需有,，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求,，恩，所以,，所有的悲傷,，總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索。所有的遺憾,，總會(huì)留下一處完美的角落,。

我走過(guò)黃昏像風(fēng)吹向原處的平原，在暮色中我想起了你,。

勤奮好學(xué)的國(guó)旗下講話篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家，早上好!

我今天講話的題目是《做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人》,。

“人生兩件寶,，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng),，生活才美好,。”這是我國(guó)著名教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)生動(dòng)的解說(shuō),。

有這樣一個(gè)民間故事：一戶人家有兄弟倆,，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭,，就把弟弟趕出了家門(mén),。弟弟拿著鋤頭，來(lái)到一座山上,，搭了間草棚,，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng),。哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑,、大吃大喝,，沒(méi)過(guò)幾年，就敗光家產(chǎn)成了乞丐,。一天，哥哥到一個(gè)富裕人家要飯,，誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟,。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說(shuō)：“是啊,，爸媽給了我兩棵搖錢樹(shù)?！备绺缑?wèn)：“搖錢樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)：“這就是————每棵樹(shù)上五個(gè)杈,，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦,，衣食住行都不差,。”原來(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng),。

同學(xué)們,，小故事里蘊(yùn)含大道理，縱觀人類歷史,，是勞動(dòng)使人直立行走,，是勞動(dòng)掘開(kāi)了文明的井泉，我們無(wú)法拒絕勞動(dòng)就像無(wú)法拒絕土地一樣,，土地孕育了生命,，而勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富、幸福和人類的未來(lái),。但令人稍感遺憾的是,，我們還是有極少數(shù)同學(xué)缺乏勞動(dòng)的因子，他們鄙視勞動(dòng),、厭惡勞動(dòng),。在學(xué)校，不見(jiàn)他們打掃衛(wèi)生的身影,，卻見(jiàn)他們亂丟亂扔的陋習(xí),，沒(méi)有他們勤奮學(xué)習(xí)的情景，卻有他們擾亂課堂的記錄,。在這些同學(xué)身上,，懶惰的毒蟲(chóng)正啃噬著他們的身體和靈魂。今天，在這飄著勞動(dòng)馨香的五月,，我希望全體同學(xué),，端正勞動(dòng)觀念，以辛勤勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥,，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,，要求我們自己的事情自己做,。無(wú)論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位，承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù),，班級(jí)的事?lián)屩?，家里的事自覺(jué)做，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,，要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動(dòng)者,，而是眼高手低的空想家,，空想家永遠(yuǎn)成不了大氣，一屋不掃何以掃天下,，小事不為何以成大功,。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，要求我們苦的累得也能做,。做一件輕松的事情不難,，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛(ài)勞動(dòng)的人,，不會(huì)懼怕勞動(dòng)的艱辛與苦累,，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會(huì)到愜意,。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,，還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì)認(rèn)為,，一個(gè)在課堂上打瞌睡,、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì)是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。熱愛(ài)勞動(dòng),，就要對(duì)勞動(dòng)者心存感激,，以一顆虔誠(chéng)的心珍惜勞動(dòng)成果。

同學(xué)們,，中華民族是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族,，勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的燦爛文化,，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們秉承這種美德,，用熱情澆灌勞動(dòng)之花,，以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果,，永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,。

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

勤奮好學(xué)的國(guó)旗下講話篇五

各位同學(xué)：

今天我國(guó)旗下講話的題目是“成功貴在堅(jiān)持”,。

古今中外,，許多成功人士都在給我們講堅(jiān)持的道理?！安环e跬步，無(wú)以至千里,，不積小流，無(wú)以成江海,。”這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代荀子在說(shuō)“堅(jiān)持”;“若有恒,，何必三更眠五更起;最無(wú)益,，莫過(guò)一日曝十日寒?！边@是明代學(xué)者胡居仁在說(shuō)“堅(jiān)持”，“涓滴之水終可以磨損大石,，不是由于它力量強(qiáng)大,，而是由于晝夜不舍的滴墜,?！边@是音樂(lè)巨人貝多芬在說(shuō)“堅(jiān)持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)?！边@是大哲學(xué)家柏拉圖在說(shuō)堅(jiān)持,。 我們來(lái)分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,，有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩,，然后再盡量向后甩,。 學(xué)生們做完動(dòng)作后，蘇格納底向大家提出了要求：每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下,。學(xué)生們感到很容易,，就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。

時(shí)間飛快,，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年,，蘇格拉底向?qū)W生們問(wèn)道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù),，你們誰(shuí)一直堅(jiān)持在做呢?”

學(xué)生們面面相覷,，在這么多學(xué)生中，只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持不懈的做了一年,。 我們也來(lái)思考一下,，大家小學(xué)時(shí)舉手回答問(wèn)題的好習(xí)慣你還在堅(jiān)持嗎?升國(guó)旗時(shí)高唱國(guó)歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時(shí)間來(lái)整理一周以來(lái)的講義嗎?每次考試后，你還在整理自己的錯(cuò)題筆記嗎

介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,。

在__中學(xué)初中有一個(gè)女生,，她意識(shí)到自己學(xué)習(xí)壞境的不足——老師對(duì)于較難題目的訓(xùn)練和講解都很少。從初二時(shí)期開(kāi)始,，她就把自己做過(guò)或考試考過(guò)的難題,、好題都搜集整理起來(lái)，一直堅(jiān)持到中考,。不知不覺(jué)中,，收集好題的筆記本越來(lái)越多，自己解題能力也飛速提高

在__年的中考中,，她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成績(jī),，777分，僅比__市狀元低15分,。她就是今天的護(hù)旗手——__同學(xué),。

同學(xué)們，當(dāng)困難阻撓你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,，不要退縮,，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,，才能通向成功!

今天離高考還有15天，高三的同學(xué)們,，你們?cè)诨粗械慕陙?lái)取得了驕人的成績(jī),。決勝小高考，笑傲市統(tǒng)測(cè);生物競(jìng)賽奪冠,，化學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng),，物理競(jìng)賽登頂,，數(shù)學(xué)競(jìng)賽折桂。

你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒?。在這考前最后的15天中,，希望你能勇往直前，以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅(jiān)持到底,，以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)高考,。相信有了你的堅(jiān)持和努力，在高考之時(shí),，你一定會(huì)看見(jiàn)彼岸花開(kāi),，花開(kāi)不敗。

謝謝!

勤奮好學(xué)的國(guó)旗下講話篇六

鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;那個(gè)聲音,，給我以愛(ài)的力量,。

人世匆匆?guī)资d，春花秋月怎能等閑過(guò)?在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中,，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,，但或許，那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲,。

爸爸有獨(dú)特的腳步聲,，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏,，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感,。以往,，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)原先那腳步聲中有愛(ài)的味道。

“快睡吧!”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間,，慈祥地說(shuō)道,，順手又給我鋪好床。我點(diǎn)點(diǎn)頭,，說(shuō)：“嗯,，一會(huì)就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去,?？粗卿伜玫谋蛔樱勚蛔由厢尫诺南阄?，我感覺(jué)那腳步聲里有關(guān)懷的味道,。一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。

那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間,，滋潤(rùn)我干涸的心,。

夜里,，我被噩夢(mèng)驚醒，朦朧中聽(tīng)到一串輕輕的,，細(xì)細(xì)的,，帶著滿心的細(xì)心與穩(wěn)重，朝我的房間走來(lái),。我嚇得閉起了眼,。一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲，我悄悄地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn),，黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開(kāi)的被子,，一切都是那么嫻熟，仿佛每一天都會(huì)做,。之后,，他又躡手躡腳地離開(kāi)，雖然很輕,，但我聽(tīng)出那有節(jié)奏的聲音,，是爸爸。我被父愛(ài)的暖流緊緊包圍,，頓時(shí)淚如雨下,。我聽(tīng)得出腳步聲中的關(guān)懷與細(xì)心，它如一股夏日的涼風(fēng),，給我送來(lái)涼爽,，使我的心平靜而又熾熱，感動(dòng)而又奮進(jìn),。

爸爸每一天都會(huì)送我上下學(xué),。每一天午時(shí)放學(xué)后，我最期待的就是能聽(tīng)到走廊上傳來(lái)熟悉的旋律,，他會(huì)給我不安的心以放松,。寒假里我去學(xué)校補(bǔ)習(xí)，快放學(xué)時(shí),，外面下起了鵝毛大學(xué),，同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心,，爸爸會(huì)來(lái)嗎?我不禁反復(fù)問(wèn)自我,。課回答卻總漂泊不定：“會(huì)”、“不會(huì)”,、“會(huì)”放學(xué)了,，同學(xué)們都嬉笑著走掉了，僅有我在教室里著急地等待,，在我?guī)缀踅^望,，準(zhǔn)備一個(gè)人回家時(shí),，那熟悉的腳步聲傳來(lái)，那么急切,，似乎都亂了節(jié)奏,，我不禁一陣欣喜，出門(mén)一看,，真是爸爸,，他渾身都是雪啊!頭發(fā)都白了，真像一個(gè)雪人!他滿懷歉意地說(shuō)：“回去給你拿雨披所以遲了,?！闭f(shuō)著，從懷里拿出那個(gè)帶著他溫暖體溫的雨衣,。我再也忍不住,，撲進(jìn)他的懷里，緊緊地抱著他,。

人們都說(shuō)父愛(ài)如山,，我今日最終見(jiàn)證這句話，父愛(ài)給我以幸福的力量!

此刻,，我坐在考場(chǎng)中,，看著題目，首先就想到那愛(ài)的聲音,，因?yàn)閮H有有了愛(ài)的腳步聲才有靈魂!

爸爸,，我愛(ài)您!

精心，聆聽(tīng)

近來(lái)天氣忽暖忽冷,，陰晴不定,，時(shí)而暴雨時(shí)而驕陽(yáng),，折騰得不輕,。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右?jiàn)A逼之下，患了重感冒,。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里,，滿心以為睡上一覺(jué)便能恢復(fù)健康，但當(dāng)?shù)诙炱饋?lái)時(shí),，喉嚨里堵得慌,，一開(kāi)始沒(méi)有在意，當(dāng)我要和媽媽打招呼時(shí),，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——

我說(shuō)不出話了,。

“是失聲，感冒有的時(shí)候就會(huì)這樣,，過(guò)兩天就好,?！眿寢屓缡前参课摇?/p>

勤奮好學(xué)的國(guó)旗下講話篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是：青少年自護(hù)教育進(jìn)校園,。

同學(xué)們，每天清晨,，當(dāng)你高高興興地背著書(shū)包上學(xué)去,，一路上風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱……此時(shí)此刻,，你是否感到生命的可貴!是啊!生命就像一朵鮮花,，她給大地帶來(lái)勃勃生機(jī);生命就像一棵幼苗，她給大地帶來(lái)無(wú)限希望,。我們每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,。因?yàn)槟愕拇嬖冢銈兊募彝ゲ抛兊萌绱诵腋?我們的學(xué)校才變得如此活躍;我們的國(guó)家才變得富有朝氣,。但生命有時(shí)也是脆弱的,，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多個(gè),，也就是說(shuō)平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失,。導(dǎo)致這么多生命喪失，最大的一個(gè)因素就是“不注意安全”“不懂自護(hù),。不注意安全,，哪怕是小小的玻璃碎片,也會(huì)釀成大禍;不注意安全，哪怕是一丁點(diǎn)兒的一個(gè)疏忽就能讓生命處于危險(xiǎn)之中,。

珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù),，我們才能筑牢安全屏障,，確保我們的生命安全。為此,，我代表七(5)班全體同學(xué),，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

⒈嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路,，過(guò)馬路要走人行橫道,，不闖紅燈，過(guò)馬路做到“一停、二看,、三通過(guò)”,。

⒉課間文明休息，不打鬧,，不追逐奔跑,。

⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍,，不互相推擠,，不從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。

⒋參加強(qiáng)度較大的體育活動(dòng),、勞動(dòng),，遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)。

⒌在平日活動(dòng)過(guò)程中要自覺(jué)注意人身安全,，學(xué)會(huì)自我防護(hù),。⒍放學(xué)后及時(shí)回家，不在公共場(chǎng)所逗留玩耍,。

⒎不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品,，防止病從口入。

⒏不到營(yíng)業(yè)性的歌廳,、舞廳,、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，不與陌生人講話,，不結(jié)交不良青少年,。

同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，學(xué)會(huì)自護(hù)，把平安的種子播撒向大地,，等到它發(fā)芽生長(zhǎng),、開(kāi)花結(jié)果之時(shí)，我們收獲的必將是更多的幸福與安寧!

最后,，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,，身心健康,，幸?？鞓?lè)!

謝謝大家!

勤奮好學(xué)的國(guó)旗下講話篇八

老師，朋友們,，下午好!(鞠躬)說(shuō)到誠(chéng)信,，大家一定耳熟能詳吧!它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來(lái)談一談?wù)\信。

巍峨聳立的參天大樹(shù),，靠的是寬厚無(wú)垠的大地的默默奉獻(xiàn);氣勢(shì)撼人的摩天大樓,，來(lái)自凝重堅(jiān)固的基礎(chǔ)的支撐。那么,，人,，又是靠什么來(lái)托起無(wú)比睿智的人生呢?我想，那就是誠(chéng)信!堅(jiān)守誠(chéng)信,，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠(chéng)信,，就是堅(jiān)守做人的根本。

那是四年級(jí)下半學(xué)期的事情了,。記得有一段時(shí)間里,，朋友們都在為一個(gè)考試做準(zhǔn)備，就是要用答題卡考的那一次,，考試前一天下午,，我的同桌問(wèn)我有沒(méi)有多余的涂卡筆，我家里正好有兩支,，就答應(yīng)次日清晨把筆給他,。回家后,，我因?yàn)槊τ谧鲎鳂I(yè)而把這事兒給忘了,。第二天，也就是考試那一天,，同桌問(wèn)我要筆,，我的腦子突然一下就懵了：我沒(méi)帶筆!后來(lái)，同桌把這件事告訴了老師,，老師那兒正好有備用的幾只筆,，就借了一支給他。雖然說(shuō)那次我的同桌順利完成了考試,，可從那次以后,，他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結(jié),。的確,，這種時(shí)候，任何語(yǔ)言的解釋都顯得蒼白無(wú)力,，盡管我是無(wú)意的,。從那件事情以后，我很注意自己的言行舉止,，努力做到言必信,，行必果,。有的時(shí)候我已經(jīng)睡到床上了，突然想到答應(yīng)過(guò)別人卻還沒(méi)有完成的事,，馬上就披一件衣服去把需要的東西準(zhǔn)備好,。慢慢地，我的同桌又開(kāi)始信任我了,，我周圍的人又開(kāi)始大膽地把事情交給我做,。朋友們普遍認(rèn)為我是個(gè)講信用，守承諾的人,。正因?yàn)檫@樣,，我和朋友們相處得更加和諧，愉快了,，我內(nèi)心的那個(gè)結(jié)也消除了,。(停頓3秒)

這是放寒假的第一天，我的好朋友文文來(lái)找我玩,，當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),，便約她第二天下午三點(diǎn)樓下小花園見(jiàn)。第二天中午,，我吃完飯,，一看時(shí)鐘，才12點(diǎn)半,，離三點(diǎn)還遠(yuǎn)呢,，便坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)，看著看著,，竟然入了迷,。我正看得興致高時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái),，對(duì)我說(shuō)：你昨天不是約了文文了嗎?現(xiàn)在都三點(diǎn)半了!我一聽(tīng),，急得一蹦三尺高，心想壞了,，連鞋都沒(méi)來(lái)得及換就下樓了,，盡管我不知道文文是否還等在那兒，但我一定要去看一看,。當(dāng)我跑到小花園時(shí),，只見(jiàn)文文戴著帽子，圍著圍巾,，小臉凍得通紅,，看到我來(lái)了，高興地向我搖著手狂奔過(guò)來(lái),。我激動(dòng)不已,，連聲向她賠不是,，而她竟然說(shuō)：你終于來(lái)了,，我還以為你出什么事了呢?當(dāng)我問(wèn)她：如果我不來(lái),，你會(huì)一直等下去嗎?文文堅(jiān)定地說(shuō)：不，你會(huì)來(lái)的,，因?yàn)槲蚁嘈拍?

這些都是小事,，但我一直銘記在心，因?yàn)樗鼈冏屛腋形虻搅苏\(chéng)信的力量,。信用是一種無(wú)形的力量,，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶,。

誠(chéng)以立本,，信以致達(dá)，就讓誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人的心中綻放,，讓誠(chéng)信伴我們到永遠(yuǎn),。

我的演講完了，謝謝,。(鞠躬)

勤奮好學(xué)的國(guó)旗下講話篇九

日行一善,，快樂(lè)無(wú)限

親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

(顧老師)在我身旁的是我們婁葑實(shí)小少先隊(duì)員的卡通形象大使——責(zé)任娃“靈靈”和“超超”,，這名字所蘊(yùn)含的意思就是用愛(ài)托起生命的靈動(dòng)和超越,。今天，我們?cè)谛@里學(xué)知識(shí),、學(xué)做人的道理,，我們的夢(mèng)想就是成為一個(gè)德才兼?zhèn)洹?duì)社會(huì)有用的人,，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的力量,。“故今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年?！奔t領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),，我們要用行動(dòng)一步步去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

今天,，我們?cè)谶@里向全體隊(duì)員提出一個(gè)小小的倡議：日行一善,，快樂(lè)無(wú)限。接下來(lái)就由大隊(duì)部的委員來(lái)給大家介紹一下,。

(梁羅茜)同學(xué)們,，日行一善的意思是多做善事好事,，積善成德。古代有位葛繁日行一善,，后來(lái)官職太守職務(wù),，有人請(qǐng)教他如何“日行一善”，他說(shuō)：“比如這里有條板凳,，到了礙人走路,，就彎腰把它扶正放好，即是一善,?！蔽蚁肴招幸簧凭褪桥囵B(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便,。

(劉連安)我明白了日行一善就是存好心,、說(shuō)好話、行好事,、做好人,。日行一善要求我們：在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做一個(gè)好公民,。歸根究底就是做一個(gè)有責(zé)任心的人。

(梁羅茜)我完全同意,。我建議每一個(gè)同學(xué),，在自己的回家作業(yè)本上每一天都用一行字簡(jiǎn)單地記錄“日行一善”的情況，看看誰(shuí)最有愛(ài)心,，誰(shuí)最能堅(jiān)持,。本周，校園“每周之星”就是“日行一善”的友愛(ài)之星,。我們來(lái)看看哪些同學(xué)的照片會(huì)在校園大屏幕播放出來(lái),。

(劉連安)同學(xué)們，高爾基曾說(shuō)過(guò)給予是快樂(lè)的,，那么就讓我們“日行一善,，快樂(lè)無(wú)限”。最后,，請(qǐng)大家一起高唱《日行一善拍手歌》,。

(梁羅茜)你拍一，我拍一,，日行一善要牢記;

(劉連安)你拍二,，我拍二，百善為先孝第一;

你拍三,，我拍三,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)要尊師;

你拍四,，我拍四，日常生活能自理;

你拍五,，我拍五,，集體觀念要樹(shù)立;

你拍六，我拍六,，遵守公德要知恥;

你拍七,，我拍七,，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí);

你拍八,，我拍八，公益活動(dòng)要積極;

你拍九,，我拍九,，學(xué)會(huì)感恩要珍惜;

你拍十，我拍十,，學(xué)習(xí)雷鋒要堅(jiān)持,。

勤奮好學(xué)的國(guó)旗下講話篇十

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你每天走進(jìn)校園的時(shí)候都會(huì)看到我們的門(mén)衛(wèi)叔叔已經(jīng)早早站在門(mén)口工作了,，當(dāng)你走進(jìn)教室的時(shí)候,，我們辛勤的老師已經(jīng)在教室等著傳授給你知識(shí);每天中午，當(dāng)你吃著熱騰騰的飯菜,，是否想起這都是餐廳的叔叔阿姨們辛苦一上午的成果;當(dāng)你晚上已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，也許爸爸媽媽才拖著疲憊的身影回來(lái)。他們?nèi)蝿谌卧?，這都體現(xiàn)了他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,。其實(shí)在校園里，我們大家也會(huì)看到這樣一群孩子,，他們?cè)谧约旱男徫簧咸ぬ?shí)實(shí),、認(rèn)真負(fù)責(zé)，默默地敬業(yè)著,，下面就有請(qǐng)三(4)中隊(duì)張佳瑋同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她看到的敬業(yè)精神,。

三(4)中隊(duì) 張佳瑋：

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué),，大家早上好!我是來(lái)自三(4)中隊(duì)的張佳瑋,，今天很高興能在這里演講。

今天我想說(shuō)說(shuō)什么是敬業(yè),，下面我就舉兩個(gè)例子,。

一個(gè)是發(fā)生在我們班級(jí)的事情，輪到值日不掃地,，平時(shí)總有幾個(gè)同學(xué)悄悄溜回家,。這時(shí)就會(huì)有兩個(gè)同學(xué)拿起掃把,，把教室打掃的干干凈凈，她們就是我們班的勞動(dòng)委員——樓宇馨和朱恒逸同學(xué),。

還有一個(gè)例子,，前幾天，我看到三(5)中隊(duì)的幾位同學(xué)利用中午休息的時(shí)間,，拿著抹布干勁十足地擦著教室外墻面的灰塵,。那幾位同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

其實(shí)我們身邊還有許多默默無(wú)聞,，為我們所做一切的人,，我從心里說(shuō)聲：“謝謝，你們辛苦了!”希望大家繼續(xù)努力,，謝謝大家!

是呀,，作為學(xué)生，除了在自己的小崗位上兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，其實(shí)，好好學(xué)習(xí),、天天向上也是一種敬業(yè),，最后希望我們每一位同學(xué)都能做到愛(ài)崗敬業(yè)!謝謝大家!

勤奮好學(xué)的國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的老師、同學(xué)：

今天是我們高三學(xué)生三年高中生活的最后一天,，而我很榮幸能夠作為代表同大家分享我們的感受,。

1023天前，我們第一次以北京四中學(xué)生的身份踏入這座校園,，開(kāi)始了生命中最為珍貴的一段旅程,。我們掏出綠色的卡片走入校門(mén)，走進(jìn)教學(xué)樓,，走進(jìn)每年升高一層的教室,，早自習(xí)，上課,，課間操,，去算不上美味但味蕾早已習(xí)慣的食堂，日復(fù)一日,。但今天,，這些活動(dòng)都加上了“最后一次”這樣一個(gè)前綴。

現(xiàn)在我們站在操場(chǎng)上,，回首度過(guò)的三年,，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的回憶。我們?cè)詾槟切┪覀円槐橛忠槐橹貜?fù)的而我們已習(xí)以為常的東西是永恒的，以為三年是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，但當(dāng)畢業(yè)日到來(lái),，才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)轉(zhuǎn)瞬即逝，而我們不曾注意的生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)又顯得彌足珍貴,。這座校園并不大,，但它承載的回憶卻充實(shí);對(duì)別人也許它什么都不是，但對(duì)我們,，它卻是整個(gè)世界,。

三年，四中改變了我們,。我時(shí)常會(huì)想,，我們?cè)谒闹懈淖兞耸裁础?/p>

我記得我們經(jīng)常抱怨現(xiàn)在腳下的操場(chǎng)地面不透水，每次下雨后很久才能進(jìn)行體育活動(dòng),，但恐怕我們不會(huì)意識(shí)到,，正是因?yàn)檫@個(gè)緣故,，我們流下的每一滴汗水都已經(jīng)與地面融為一體,，永遠(yuǎn)地留在了這淡綠色之中。這就是我們的印跡,，是我們?nèi)甑囊?jiàn)證,，是我們的喜悅，我們的傷痛,，是我們的幸福,，我們的苦澀，是我們的吶喊,，我們的沉默,，它是我們的夢(mèng)想，它是我們的故事,。我們用這樣的方式證明自己的存在,，雖然渺小，但又真誠(chéng),、實(shí)在,。這就是我們給四中的改變，一屆又一屆的四中人用汗水灌溉了這片操場(chǎng),，或許看不到,，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)，便凝聚為四中的精神,，永遠(yuǎn)留在了這座校園,，也留在了我們心里。它是我們對(duì)四中的改變,，更是四中對(duì)我們的改變,。

按理說(shuō),，在畢業(yè)前的最后一天，作為發(fā)言者,，我應(yīng)該去展望未來(lái),。但我覺(jué)得那些口號(hào)恐怕是單薄的。在這一刻,，我沒(méi)有心思去思考今天之后的事情,。我們多么想讓這一天變得更長(zhǎng)，想讓我們的同桌永遠(yuǎn)是我們的同桌,，我們的老師永遠(yuǎn)是我們的老師,，想讓我們永遠(yuǎn)有資格去做那些我們?cè)谶@個(gè)校園中熱愛(ài)甚至是厭倦的事，想讓這座校園永遠(yuǎn)屬于我們,。但這些只是奢望,，我們能改變的只有下一個(gè)一秒鐘。我們活在當(dāng)下,。

高一,、高二的學(xué)弟學(xué)妹，你們還有整整一年或兩年的時(shí)間來(lái)享受你們的高中生活,。時(shí)常聽(tīng)到比我們年長(zhǎng)的人說(shuō),，高中的時(shí)光是人生中最美好、最單純,、最浪漫的,。對(duì)于我們，它即將結(jié)束,，我們羨慕你們,，真心希望你們能夠珍惜，希望你們能夠在畢業(yè)的時(shí)候少一點(diǎn)遺憾,。

我們活在當(dāng)下,，言語(yǔ)此刻已沒(méi)有意義。所以,，就讓我們用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最投入的汗水,，用和同學(xué)最真摯的歡笑，用課堂上最會(huì)傾聽(tīng)的耳朵,，也用課間操最認(rèn)真到位,、最投入的動(dòng)作，來(lái)紀(jì)念這三年的最后一天,。

謝謝大家,。

勤奮好學(xué)的國(guó)旗下講話篇十二

老師、同學(xué)們：

大家早上好

今天國(guó)旗下講話的主題是：直面挫折永不言棄

在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課,。

在我們的生活中,，挫折并不少見(jiàn)，它是智者的無(wú)價(jià)之寶,，弱者的無(wú)底深淵,。作為青少年，所遇到的挫折主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,、情感方面,。包括成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)沒(méi)目標(biāo),、努力無(wú)結(jié)果,，甚至球技低人一等也成了我們的挫折;情感上，不能正確處理好與父母,、老師,、同學(xué)之間的各種關(guān)系、得不到理解,、自尊心受到傷害等等都困擾著我們,。還記得《老人與海》中那個(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來(lái)被打敗的,，你盡可以消滅他,，但是卻不能打敗他?！爆F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的“漁夫”?

讓我們像林肯一樣對(duì)待挫折吧。21歲生意失敗,，他不灰心;22歲參加議員竟選失敗,，他不服輸;26歲伴侶離世離世，他不消沉;27歲身患重病,，他不畏懼;34歲角逐聯(lián)邦議員落選,，他不放棄失敗;47歲竟選副總統(tǒng)落選，他不失意;52歲當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng),。林肯的一生書(shū)寫(xiě)了一個(gè)偉大的真理：除非你放棄,，否則你就不會(huì)被打垮。他的一生就是直面挫折永不言棄的偉大見(jiàn)證,。

人生不會(huì)是一片芳草地,，孟子有言:“天將降大任于是人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能?！笨梢?jiàn),，挫折正是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的絕好機(jī)會(huì),，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它,。

同學(xué)們，要想正確看待,、積極面對(duì),、妥善處理挫折。請(qǐng)記?。?/p>

第一,、關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在全面認(rèn)識(shí),、客觀評(píng)價(jià)自己的基礎(chǔ)上,，我們要多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)，把它們寫(xiě)在紙上,，每天溫習(xí),，產(chǎn)生“自信的蔓延效應(yīng)”;

第二、優(yōu)化自己的形象,。我們要保持整潔得體的儀表,，并注意用言行舉止傳達(dá)自信的信息，如經(jīng)常保持微笑,，走路時(shí)應(yīng)昂首挺胸,、步伐有力，說(shuō)話聲音盡量宏亮等,。

第三,、建立合理的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)和生活中,，記得給自己定一個(gè)有點(diǎn)難度,、但通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓目標(biāo)成為你努力的動(dòng)力,。

第四,、展示自己的能力。自信需要實(shí)力為基礎(chǔ),，實(shí)力需要在實(shí)踐中鍛煉,。所以,，我們要把握機(jī)會(huì)，從自己的長(zhǎng)處著手,，精心準(zhǔn)備,，好好展示自己，以獲得他人的認(rèn)同,，增強(qiáng)自信心,。

第五、強(qiáng)化心理的暗示,。平時(shí)我們要不斷對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示,，一旦自己有進(jìn)步，就對(duì)自己說(shuō)“我能行!我很不錯(cuò)!我能夠做得更好!”

請(qǐng)大家記住這樣一些話吧：“夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的”,、“你努力了不一定成功,，但是放棄了注定要失敗”、“成功的花兒,，人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷,，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚水,，灑遍了犧牲的細(xì)雨”,。這些話都告訴我們面對(duì)困難、挫折和不幸時(shí),，我們需要保持良好的心態(tài),，直面挫折永不言棄。

考試就有可能不及格;有朋友就有可能被排擠;喜歡的物品就有可能被賣光......那些轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎,，那些走錯(cuò)的路,，那些流下的淚水，那些滴下的汗水,，那些留下的傷痕,，全都會(huì)讓你成為獨(dú)一無(wú)二的自己。

生活,，不是因?yàn)橛邢Ｍ排Γ桥α?，才看到的希望,。努力，不一定讓你成功,，但不努力,，你肯定不?huì)成功!

你只有想方設(shè)法地戰(zhàn)勝它，才會(huì)讓你的思路更開(kāi)闊,，更遠(yuǎn)大,，才會(huì)離成功的彼岸越來(lái)越近,。

人生賽跑的贏家，往往不是開(kāi)始跑得快的.人,，而是堅(jiān)持到底的人,。努力沒(méi)有起點(diǎn)，成功沒(méi)有時(shí)點(diǎn),。只要你始終保持著一顆永不放棄的心,，你定會(huì)遇到更加美好的自己。

同學(xué)們,，讓我們以夢(mèng)為馬,，放眼天涯，既沐春陽(yáng),，不負(fù)韶華,。

勤奮好學(xué)的國(guó)旗下講話篇十三

老師，多么高尚的職業(yè)!有人說(shuō)老師是園丁,，也有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師,。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的老師,。

如果我長(zhǎng)大當(dāng)了老師,，我會(huì)教育我的每一個(gè)學(xué)生，都學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做真人,。課堂上，我要讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí),，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂,。下課時(shí)，我要和學(xué)生應(yīng)對(duì)面地在一齊聊天,、交流,，認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)推薦，要和他們交朋友,，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,，幫忙他們解決困難。每一天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些,，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦,。考試前,，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話,，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪饲榫w,，考試才能夠發(fā)揮好,。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng),，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)地幫忙他們改正,，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生,，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,，我為自己制定了以下奮斗目標(biāo)：

第一：要有一個(gè)良好的思想品德,。

當(dāng)一名好老師，就要有一個(gè)良好的思想品德,。此刻我就要尊敬老師,，和同學(xué)和睦相處、互相幫忙,，別人不會(huì)的問(wèn)題我要幫忙解答,，不說(shuō)臟話、粗話,，更不能打人,、罵人，看到不禮貌的現(xiàn)象要及時(shí)制止,。

第二,，努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),。

要做老師,，首先就應(yīng)擁有豐富的知識(shí)。此刻我就要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，下課認(rèn)真完成作業(yè),，不會(huì)的問(wèn)題虛心向別人請(qǐng)教，爭(zhēng)取各科都取得優(yōu)異成績(jī),，做到全面發(fā)展,。

第三，多讀書(shū),，不斷擴(kuò)大知識(shí)面,。

當(dāng)一名老師，需要不斷擴(kuò)大知識(shí)面,。我要用我的零花錢多買一些對(duì)學(xué)習(xí)有益處的課外書(shū),，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，不斷擴(kuò)大知識(shí)面,。

第四，堅(jiān)持鍛煉,，擁有健康的身體,。

當(dāng)老師,，每一天要給同學(xué)們上課、改作業(yè),，工作十分辛苦,，需要有一個(gè)好身體。我此刻就要堅(jiān)持每一天早上跑步,、午后做課間操,、課余時(shí)間打籃球。

我的未來(lái)不是夢(mèng),，只要堅(jiān)持不懈按照以上四點(diǎn)去做,，我相信自己必須會(huì)當(dāng)上一名好老師，成就我的完美夢(mèng)想,。