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最新勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話(二十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-27 18:22:51
最新勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話(二十篇)
時(shí)間:2023-02-27 18:22:51     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇一

俗話說(shuō):“立志是事業(yè)的大門(mén)”,。同樣的道理,,立志也是成才的大門(mén),。有人曾做過(guò)一次調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)偉人都有一個(gè)共同點(diǎn),,那就是在年輕時(shí)都胸懷大志。

“成功者立常志,,失敗者常立志”。希望同學(xué)們都能有自己明確的奮斗目標(biāo),。有了志向,那么現(xiàn)在我們所要做的就是勤奮學(xué)習(xí)。

人們往往吃一點(diǎn)苦,,并不難做到,難的是能夠持之以恒,。在學(xué)習(xí)上,,怎么才能做到勤奮?總是有些人不自覺(jué),或不太自覺(jué);不愿學(xué)習(xí),,怕學(xué)習(xí),。原因是多方面的:有態(tài)度、方法方面的,,也有信心,、毅力方面的;有自身的,也有外在的,。而最關(guān)鍵,、最根本的則是缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,,缺少一種內(nèi)在的催促自己不斷進(jìn)取、不斷提高的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。那么,,學(xué)習(xí)動(dòng)力從哪里來(lái)呢?

在這里,我主要想和同學(xué)們簡(jiǎn)單地談?wù)勔韵滤狞c(diǎn):

一,、要有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

產(chǎn)生了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,有了明確的學(xué)習(xí)目的,,才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。這就要求我們,,要有遠(yuǎn)大的理想和追求,,要學(xué)會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)、老師的引導(dǎo)和教育,。

二,、培養(yǎng)濃厚的興趣。

從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,,會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)心無(wú)旁騖,,持之以恒。

三,、施加適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>

俗話說(shuō),,“挑著擔(dān)子跑得快?!边@就很形象地說(shuō)明了壓力與動(dòng)力的關(guān)系,。壓力有內(nèi)在的、外在的,。外在的如老師、家長(zhǎng)及其他人施加的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)與責(zé)任等;內(nèi)在的如自我施加的學(xué)習(xí)壓力等,。有了一定的學(xué)習(xí)壓力,就可以把壓力轉(zhuǎn)變成巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,,從而激勵(lì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

四,、讓自己不斷成功。

最能激發(fā)我們產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的還是自己取得學(xué)習(xí)上的成功,。 確立一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),,并努力使自己達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。這種目標(biāo),,不僅僅是指每門(mén)功課考得怎樣的成績(jī),,也指每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶、理解,,還可以是這些知識(shí)點(diǎn)的掌握、運(yùn)用,,達(dá)到了這一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),,就能一步步取得成功,。

最后,,希望同學(xué)們都能努力做到“勤奮學(xué)習(xí),,立志成才”,。我的演講完畢,謝謝!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇二

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高三(2)班的劉曉燕,。首先祝大家hppy new year! 我演講的題目是《珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí)》。

時(shí)光如流,,歲月如梭,,朦朧之中望見(jiàn)高考正向我們招手,,站在距離高考僅剩---天時(shí)間之端,,“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對(duì)時(shí)光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份,,談?wù)勎业母呷惺堋?/p>

高三是什么?這是進(jìn)入高三以來(lái)我一直思考著的問(wèn)題,。高三是幫助我們走入理想大學(xué),,進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),,而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,把我們帶入無(wú)盡的悔恨與痛苦,??粗鴤€(gè)別同學(xué)因?yàn)椴荒苋淌芨呷爸刎?fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí),,我扼腕嘆息,,我更加體會(huì)到高考要成功,,一定要靠汗水和永不放棄,。高三沒(méi)有享樂(lè),,只有奮斗!

高三的奮斗又是什么?高三的奮斗,,首先要抓緊時(shí)間。時(shí)光一天天的流逝,,高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的--多天,兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這剩下的短短時(shí)間中查漏補(bǔ)缺并加以提升,,天資平平的我們?cè)跄懿蛔ゾo每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時(shí)如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中,,就會(huì)跟不上老師的步伐而留下許多知識(shí)的尾巴,。時(shí)間一長(zhǎng),,落下的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,,奮斗的決心和力量也會(huì)越來(lái)越弱,。相反,,若我們能把握好手中的每一個(gè)今天,,讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣,,就會(huì)形成一種良性循環(huán),時(shí)間一長(zhǎng),,掌握的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,,實(shí)力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”,。

勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度,,但高三的勤奮一定不能是偽勤奮,。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí),,題庫(kù)做了一本又一本,,但成績(jī)卻沒(méi)有絲毫起色,。他們便繳械投降說(shuō)自己笨,,不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎?我想說(shuō)這樣的勤奮是偽勤奮,。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,以獲得心靈的慰藉,。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí),,我們可以肯定他白天的效率一定不高,,如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題,,卻沒(méi)有成效,,我敢說(shuō)他做題時(shí)一定沒(méi)有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過(guò)問(wèn)題,,一定沒(méi)有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律,。勤奮是把每一套自己做過(guò)的題全部學(xué)會(huì),,不留任何漏洞,。勤奮是面對(duì)弱科,,有不破樓蘭誓不還的勇氣,。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,,但絕不是自欺欺人的安慰,。

同學(xué)們,讓我們用信心與意志,,在老師和父母的關(guān)注下,,體驗(yàn)著沒(méi)有鮮花,、掌聲相伴的心旅歷程,,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,去翻越周考,、月考,、聯(lián)考,,那些似乎橫亙于眼前,、難以逾越的山峰!同學(xué)們,,激情燃燒的歲月,,請(qǐng)讓我們以橫槊賦詩(shī)的豪情,,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí),,挖掘出我們的潛力,突破極限,,去采摘屬于我們的勝利之果吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇三

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

自古以來(lái),,勤奮就是一個(gè)永恒的話題,只有勤奮,,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛,。

古今中外,,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,,“勤能補(bǔ)拙;”“笨鳥(niǎo)先飛早如林;”“水滴石穿,,繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句,。我國(guó)著名的作家魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,,只要擠總會(huì)有的,,我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,?!眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮,?!碑?dāng)今的世界處于高度文明時(shí)期,,如果沒(méi)有前人的勤奮,人類(lèi)歷史上就不會(huì)有那么多的發(fā)明創(chuàng)造,,人類(lèi)將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時(shí)代。

我們都知道,,在世界頂級(jí)的體育賽場(chǎng)上,,每一個(gè)冠軍都來(lái)之不易,,是體育健兒努力拼搏的結(jié)果,,他們冬練三九,,夏練三伏,,同時(shí)還要承受著巨大傷痛的折磨,,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,,拼搏的精神,,勤學(xué)苦練,,他們又怎么會(huì)登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?我們學(xué)習(xí),、工作也同樣,,只有辛勤的耕耘,,才能有豐碩的收獲,。

勤奮,,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,,堅(jiān)韌不拔的精神,,要意識(shí)到只有靠勤奮,才能改變自己的命運(yùn),,才能改變社會(huì),改變世界,?!皩殑︿h從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”,。只有苦盡才能甘來(lái),,古人尚且知道勤奮的重要性,,面對(duì)新的時(shí)代,,新的挑戰(zhàn),科學(xué)文化變得尤為重要,,沒(méi)有文化知識(shí),猶如盲人行路,,在未來(lái)的世界里,,我們將無(wú)立足之地。

朋友們,,假如你是一只雄鷹,,你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,,奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹(shù),你就應(yīng)以勤奮為根,,不斷向大地深處汲取營(yíng)養(yǎng),,立志成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,,又作不了大樹(shù),,那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點(diǎn),,春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意,。只要勤奮,人人都可以創(chuàng)造輝煌,。

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇四

各位老師,、各位同學(xué):

大家好!今天,,我國(guó)旗下講話的題目是“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”,。

各位同學(xué),上周星期五上午,,大家放假回家了,,我們?nèi)w老師卻在聆聽(tīng)專家講座,,作講座的是--教授,。-老出生于---年,今年已--歲高齡,。但老人家身板硬朗,,精神矍鑠,。不過(guò)讓我們震撼感佩的還不是這些,老人家是學(xué)物理教物理的,,出版物理專著已數(shù)十本,但他文史經(jīng)哲,,無(wú)所不通,,古今中外名人名言,,也是信手拈來(lái),。講座中,,他旁征博引,,思路清晰,表達(dá)精準(zhǔn),,情真意切,。王教授“活到老,、學(xué)到老,、愛(ài)到老”的精神和責(zé)任感,,給我們上了真實(shí)而又生動(dòng)的一課,。一位勤奮學(xué)習(xí)、努力追求,、無(wú)私奉獻(xiàn)的智者,、仁者,、長(zhǎng)者形象也矗立在江聲人的心中,,成為我們一輩子都要學(xué)習(xí)和追求的楷模。七年級(jí)同學(xué)最近學(xué)了《再塑生命的人》這篇文章,,作者是美國(guó)著名的盲聾啞作家,、教育家海倫?凱勒,。她出生19個(gè)月后,,就被重病奪去了聽(tīng)力和視力,,而且嘴巴也不能發(fā)聲,,完全進(jìn)入了一個(gè)黑暗,、沉寂的世界,。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是頑強(qiáng)不屈,、刻苦奮斗,通過(guò)唯一還算靈敏的觸覺(jué),,學(xué)會(huì)了英文、法文,、德文,、拉丁文,、希臘文五種文字,,24歲,,竟然還以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了大學(xué)畢業(yè)考試,。同學(xué)們,,一個(gè)只能通過(guò)觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)的人,,要達(dá)成這些目標(biāo),,其艱難和痛苦可想而知,,但海倫?凱勒總是跌倒了爬起來(lái),走一步,,再走一步,,歷盡艱辛與磨難,不斷前進(jìn)不斷提升,,終于成為了19世紀(jì)全世界一個(gè)最了不起的人物。

同學(xué)們,,反觀我們,,都是四肢健全,、身心康健之人,,而且衣食無(wú)憂,,在和平,、安寧,、幸福的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活,但我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)精神,、學(xué)習(xí)品質(zhì)又如何呢?所以-老師鄭重提請(qǐng)大家“把勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的責(zé)任”。所謂責(zé)任,,就是人生于世,必須承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù),。人一生下來(lái),,就注定要走入社會(huì),,就注定要承擔(dān)不同的社會(huì)角色,而每一個(gè)角色,,都有它的職責(zé)和任務(wù),,這是不可推卸和逃避的,。比方說(shuō),,我們是老師,,那么上好課教好書(shū),引導(dǎo)大家健康成長(zhǎng),,就是我們義不容辭的責(zé)任;而你們的父母,,他們的責(zé)任就是將你們撫養(yǎng)成人,,并且盡最大的努力,,讓你們接受最好的教育;而各個(gè)國(guó)家的元首,,他們的責(zé)任就是治國(guó)興邦,,讓自己的人民不斷疊加尊嚴(yán)和幸福,。那么,,作為正處于讀書(shū)黃金時(shí)期的你們呢?其責(zé)任自然就是勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研,,為未來(lái)?yè)?dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

如何勤奮學(xué)習(xí),,給大家提三點(diǎn)建議:其一,,學(xué)習(xí)須篤志。即樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。大同社會(huì),、世外桃源,,這是人類(lèi)社會(huì)共同的遠(yuǎn)大理想,一代代的中國(guó)人,,就在朝這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,。而當(dāng)年的劉邦,、項(xiàng)羽,年幼之時(shí),,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)秦始皇的巡游車(chē),就道出了“大丈夫當(dāng)如是也,、彼可取而代之”的理想;“孩兒立志出鄉(xiāng)門(mén),學(xué)不成名誓不還”和周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,,都說(shuō)明了年少時(shí)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要作用;其二,勤奮要得法,。即要掌握學(xué)習(xí)的方法,。聯(lián)合國(guó)教科文組織編著的《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)指出“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人”,。當(dāng)今時(shí)代,,知識(shí)爆炸,,幾天一更新,如果你不學(xué)習(xí),,不懂得學(xué)習(xí)的方法,則勢(shì)必被社會(huì)所淘汰,。所以掌握學(xué)習(xí)方法是新時(shí)代公民必須具備的素質(zhì);其三,、要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。如今,,作為人才必須具備四種這樣的品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有自己的責(zé)任感,,對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有熾熱的情懷,,對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,,對(duì)自己則要有否定和超越兩種心態(tài),。然而,,這四種品質(zhì)的核心還是責(zé)任感與擔(dān)當(dāng),,有了責(zé)任感,,我們就能夠在自己的學(xué)習(xí)和工作中盡心盡力,,我們就能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地,,我們就能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)他人和社會(huì)的發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步!

同學(xué)們,,歸結(jié)起來(lái),我就是說(shuō)學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的理想,,勤奮要注意方法,,而勤奮學(xué)習(xí)則是我們義不容辭的責(zé)任,,就像---教授和海倫?凱勒那樣,。同時(shí)希望大家牢記:不懂得責(zé)任是無(wú)知,沒(méi)有了責(zé)任是放縱,,忘卻責(zé)任是無(wú)恥,,逃避責(zé)任則是背叛,,所以,,我勸各位同學(xué),,趁著年輕盡職盡責(zé)地讀書(shū)、學(xué)習(xí)!

我的演講完畢,,謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

說(shuō)實(shí)話,,我真的不愛(ài)讀書(shū)……

到了雙休日,做完作業(yè),,我像執(zhí)行命令似地拿起書(shū)本,,雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經(jīng)心的狂掃……可視線一會(huì)兒就跟著嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)躲進(jìn)了枝繁葉茂的樹(shù)梢,。小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,,視線才跑回了書(shū)上,,但沒(méi)讀幾分鐘,,我的心思就又伴著鄰居家的鋼琴聲跳起了迪斯科……再也會(huì)不來(lái)了,。

說(shuō)實(shí)話,,我真的很想讀書(shū)……

“讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊,,讀書(shū)陶冶我們的情操,,讀書(shū)豐富我們的知識(shí)……更可貴的是,,讀書(shū)使我們多活幾度生命”,。冰心老奶奶說(shuō):“我永遠(yuǎn)感受到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書(shū)中我還懂得了做人處世的‘獨(dú)立思考’的大道理……”

于是,,我開(kāi)始嘗試讀書(shū),,我盡量鎖住自己的心神,,專心致志地看書(shū),。堅(jiān)持了幾個(gè)月,,我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。

我最?lèi)?ài)國(guó)外的名著,。我曾為《悲慘世界》中的冉阿讓流淚,,他的悲慘遭遇讓人看了痛心,。我曾為《霧都孤兒》中的小退斯特慶幸,,他的坎坷經(jīng)歷換來(lái)了皆大歡喜,。我曾為《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆的傳奇歷險(xiǎn)驚嘆不已……讀不懂的是《簡(jiǎn)愛(ài)》,,我便學(xué)著冰心奶奶的方法,,一知半解的讀,使勁把整本書(shū)讀完了……

冰心奶奶的九個(gè)字讓我深受啟發(fā):“讀書(shū)好,,多讀書(shū),,讀好書(shū)”,。這九個(gè)字是我的讀書(shū)格言,我會(huì)使我的知識(shí)錦囊越來(lái)越鼓,。

說(shuō)實(shí)話,,我真的酷愛(ài)讀書(shū)!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇六

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

古人說(shuō):“三日不讀書(shū),,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,,面目可憎?!边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性,。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái),?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū),。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味” “可憎”了,。

書(shū)是我們的精神家園,。古今成大事者,,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,,擁有人生美麗的境界,,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,,但通過(guò)讀書(shū),,就有可能,。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),,就是和許多高尚的人談話,?!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),,但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),。你不可能走遍世界各地,,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求,,獨(dú)立于天地,、自然之間,,徜徉與書(shū)的海洋,,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣,。擁有了書(shū),,就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè),。同學(xué)們,,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇七

親愛(ài)的.老師、同學(xué)們:

書(shū)像一盞燈,,照亮我的心靈,,讓我明白人世間的美丑;書(shū)像一對(duì)翅膀,帶我旅游世界名地;書(shū)像一葉堅(jiān)固的小舟,,帶我在生活的河流中漂泊;書(shū)像……

小時(shí)候,我看到哥哥讀書(shū),,便嚷著也要一起讀??赡菚r(shí)因?yàn)樾?,有些深?yuàn)W難懂的句子使我感到不解,,所以只好看些連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的故事書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),,這些普通的故事已經(jīng)不在使我滿足,我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲------媽媽的藏書(shū)柜,。每天一寫(xiě)完作業(yè),我就直奔那里,?!都t樓夢(mèng)》,、《水滸傳》,、《西游記》等都是藏書(shū)柜里最好看的書(shū),,常常使我手不釋卷。就這樣,,書(shū)從此成了我的朋友。

我愛(ài)讀書(shū),,常常廢寢忘食地讀,。書(shū)中的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,當(dāng)主人公勝利的時(shí)候,,我的心中也跟著一起歡呼雀躍;當(dāng)主人翁失落的時(shí)候,,我的情緒也非常低落;當(dāng)主人公失敗的時(shí)候,我氣憤的直跺腳;當(dāng)主人公受傷的時(shí)候,,我會(huì)暗自淚流滿面------

假如生活是天空,那書(shū)就是飛翔的翅膀;假如生活是海洋,,那書(shū)就是遨游的小舟,。

書(shū)是黃金,能買(mǎi)到知識(shí)的財(cái)富;書(shū)是綠燈,,能通向成功的彼岸!

我愛(ài)讀書(shū),,讀書(shū)使我的生活充實(shí)而從容,,悠閑而舒適,安靜而豐富,,讀書(shū)使我快樂(lè)!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇八

各位老師,、同學(xué)們:

你們好!我是---,,今天我是何等的榮幸,,能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣,。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū) 享受閱讀》,。

首先,我想問(wèn)大家,,您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的,,我看到很多人在點(diǎn)頭,,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?,我也?ài)讀書(shū),。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂,,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,,包羅萬(wàn)象,,藏珍蘊(yùn)奇,,怎能不使人心醉神迷,,留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,,還是風(fēng)雨大作的暗夜,,打開(kāi)書(shū),,我就忘記了一切悲傷與孤寂,,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o,。從而,,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng),。

是的,,是讀書(shū),,是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知,、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍,,我走入一個(gè)純凈而美麗的世界,。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),,我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福,。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,,看著澄澈的流水,,想著小人魚(yú)的善良與美麗,,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈,。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,,就這樣,,我開(kāi)始懂得了真,、善、美,。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路,?!钡拇_,讀傳記,,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,,看蒹葭蒼蒼,、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑,、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,,我的生活因此而充實(shí),。

不過(guò),,最令我難忘的還是史書(shū),。翻開(kāi)近代史,,可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,,有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海,、殘陽(yáng)如血的氣象,,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,,書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,,我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,,都讓我明白肩上的責(zé)任,,讓我看清前方的路,,更使我明白,,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,,各位同學(xué)們,,我想對(duì)你們說(shuō),,愛(ài)上讀書(shū),,享受閱讀吧,,這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,,空氣的清新,,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,,雨腳如麻的歲月,,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,,在坎坷中前行,,在低谷中攀升,,照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀,,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,,期盼幸福,收藏陽(yáng)光!

讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),,打開(kāi)神奇的世界,,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,。讓文明之火薪火相傳,,讓智慧之聲響徹美麗人間!

看了這篇演講稿,我們感受到了書(shū)的世界很美,,讀書(shū)閱讀也是非常的必要,一個(gè)人如果要真正成長(zhǎng),,必須從生活中去感知,,從書(shū)本上去獲取,,作為一個(gè)學(xué)生,,看書(shū)讀書(shū)尤為重要,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇九

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

從古到今,,凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的,。

想必大家都知道,,匡衡鑿壁偷光的故事,,朱元璋放牛讀書(shū)的故事,,萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,我們就來(lái)說(shuō)屈原洞中苦讀的事吧,。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,,天寒地凍,,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,。經(jīng)過(guò)整整三年,,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),,終于成為一位偉大詩(shī)人,。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代人讀書(shū)的故事吧,。相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),,由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,,成為有名的語(yǔ)言專家。有一次,,他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū),跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿,。后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū),,就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日,,他頂著狂風(fēng),,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū),,一部十多萬(wàn)字的書(shū),,終于被他抄錄到手,。每每讀到這里,,我都被侯寶林大師的這種讀書(shū)精神所感動(dòng)?,F(xiàn)在,,我們同學(xué)們但然不需要抄書(shū)了,,只要想看書(shū),,父母都千方百計(jì)的給你們買(mǎi),可是,,同學(xué)們有許多新書(shū)都放在家里睡大覺(jué),,多么可惜啊!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。

在蔚藍(lán)的天空下,,在我們美麗的校園中,,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,,能夠心無(wú)旁騖,、日以繼夜地遨游在書(shū)山學(xué)海,。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)能帶給我們最純真的樂(lè)趣,,最永久的動(dòng)力;讀書(shū)能帶給我們心靈的和平,,精神的慰籍,。你的朋友可能離你而去,,可是書(shū)籍卻是你最忠誠(chéng)的伙伴,,時(shí)光不斷流逝,,閱讀卻讓我們永葆青春!親愛(ài)的同學(xué)們,,你不可能再回到過(guò)去,,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),,但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō),,不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,,而喜歡讀書(shū)人則同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),。你不可能走遍世界各地,,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。

我國(guó)著名的女作家冰心說(shuō)過(guò)一句至理名言:“讀書(shū)好,,好讀書(shū),,讀好書(shū),?!?。讀一本好書(shū),可以使我們心靈充實(shí),,能明辨是非;讀一本好書(shū),可以使我們有愛(ài)心,、懂文明,、知禮儀;讀一本好書(shū),,可以使我們生活更精彩,、人生美麗,。

有這樣一個(gè)故事,,俄國(guó)的羅蒙諾索夫——他是漁民的兒子,,他小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),。白天,,他跟父親打魚(yú),,晚上,,躲在板棚里看書(shū),。有一天,,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),,忽然,,一陣狂風(fēng),,大海掀起了巨浪,,船上的帆篷被吹落了,,情況十分緊急。他不顧一切,,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,,漁船恢復(fù)了平穩(wěn),??耧L(fēng)過(guò)去后,,父親把他拉到身邊,,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,,給你買(mǎi)件鹿皮上衣,,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭,?!澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū),,爸爸,,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),,什么知識(shí)都有的書(shū),。比方說(shuō),,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),,為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,,父親和水手們聽(tīng)了,,都驚奇得睜圓了眼睛,。長(zhǎng)大后,,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家,、詩(shī)人,、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家,。

聽(tīng)了這一個(gè)故事,,你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧,。在新的世紀(jì)中,,我希望同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的,、知識(shí)的,、科技的,、思想的,、生活的……,。只有博覽群書(shū),,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,,我們的思想才能變得豐富健康,,身心才能得到陶冶,生活才能充滿樂(lè)趣,。

“半畝方塘一鑒開(kāi),,天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,,為有源頭活水來(lái),?!蓖瑢W(xué)們,,讓我們每一個(gè)人都暢飲這“源頭活水”,,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,讓我們每一個(gè)都成為知識(shí)的富翁,,精神的巨人,,生活的強(qiáng)者,。

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,,我是三年級(jí)的謝倩妮

今天我在國(guó)旗下演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》

在藍(lán)藍(lán)的天空中,,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),我讀書(shū),,知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,。

我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理,。我學(xué)會(huì)了愛(ài),。我同情賣(mài)火柴的小女孩,,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),,我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,,李四光的愛(ài)國(guó)精神;

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。書(shū)中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書(shū)!沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),,沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),,同樣,,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所成就!

同學(xué)們,,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),。

擁有書(shū),,我們就擁有整個(gè)世界,,擁有書(shū),,我們就擁有美好的明天!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,。

記得小時(shí)候,每個(gè)夜晚,,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,,聽(tīng)著聽(tīng)著,,我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),,。

上學(xué)了,,在老師的幫助下,,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。如果沒(méi)有書(shū),,我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》,、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書(shū),,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。

古人說(shuō)得好:“布衣暖,,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng),?!敝膶W(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,。我們應(yīng)該去好好地咀嚼,,細(xì)細(xì)地品味,,讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,,流進(jìn)我們的心尖,?!肮怅幩萍?,日月如梭,,”美好的時(shí)光正是我們抓緊讀書(shū)的大好時(shí)光,首先希望大家珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū):(1)每日讀書(shū)1小時(shí),。你可以早上讀20分鐘(誦讀,、學(xué)生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯后自讀20分鐘,,或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長(zhǎng)共同閱讀20分鐘。(2)每周背誦一首古詩(shī),,摘錄一篇讀書(shū)筆記。(3)每月讀一期報(bào)刊,。(4)每季讀一本好書(shū),。(5)每期一次讀書(shū)匯報(bào),。

各個(gè)班級(jí)要選好圖書(shū)管理員,,并要利用多種渠道保證書(shū)源的充足,。既可以從圖書(shū)室借書(shū)、也可以自己帶書(shū)充實(shí)“班級(jí)圖書(shū)角”,,及時(shí)填寫(xiě)借還登記本,。同學(xué)之間相互交流,,充實(shí)自我,,爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)小博士,。 第二,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,。各班以“與書(shū)為伴,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題出一期專題板報(bào);在讀書(shū)時(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,,在做筆記的過(guò)程中學(xué)會(huì)讀書(shū),、學(xué)會(huì)思考?;ハ嘟涣?,互相學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)與小伙伴們一起實(shí)現(xiàn)真正的書(shū)籍資源共享,。讓豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng),,使我們的校園充滿濃郁的書(shū)香氣息,。

最后,我希望大家以讀書(shū)節(jié)為契機(jī),,將書(shū)作為自己成長(zhǎng)的好伙伴,。在書(shū)中陶冶情操,,增長(zhǎng)知識(shí),,成為一個(gè)有素養(yǎng)的小學(xué)生。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,,使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十三

從小到大,,我學(xué)過(guò)不少知識(shí),也聽(tīng)過(guò)很多道理,,而令我銘記在心,,時(shí)時(shí)刻刻警示自己的是——要做一個(gè)有孝心的人,。

都說(shuō)小時(shí)候的啟蒙老師是父母,,我切身體會(huì)到這一點(diǎn),并把他們當(dāng)作我終身的老師,。父母教我的也許不是書(shū)本上最科學(xué)的知識(shí),,但他們教我的卻是做人做事最根本的道理,,這些道理使我受益匪淺,,可以陪伴我的一生,。我的父母不是讀過(guò)很多書(shū)的知識(shí)分子,他們常與我說(shuō)的是做樸素的話語(yǔ)——"人要懂得感恩","是孝敬父母長(zhǎng)輩","多做生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)回報(bào)父母"……我對(duì)這一句句話的理解隨著我年齡的增長(zhǎng)變得更透徹,,明白了父母要的不是我們成就一番偉大的事業(yè),,他們要的不過(guò)是平時(shí)生活中我們多一點(diǎn)的陪伴和點(diǎn)滴的回報(bào)。

在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《*規(guī)》之后,,我為其中《黃香溫席》的故事深深的觸動(dòng)。一個(gè)九歲的孩子便懂得要給父母在夏日納涼,,冬日取暖,,身體力行的地為父母創(chuàng)造更好的睡眠環(huán)境,可見(jiàn)他的孝心是多么的真摯,。

在我的生活中,我的父母在教我道理的同時(shí),,也給我做了的示范,看到他們身為他們父母的孩子所做的事情讓我學(xué)習(xí)到我應(yīng)當(dāng)如何去孝順我的父母,。每個(gè)周末風(fēng)雨無(wú)阻地去外公外婆家,,陪他們吃兩頓飯聊聊生活中的瑣事;當(dāng)每年入冬的第一股寒風(fēng)吹起之前,,他們已經(jīng)把早早準(zhǔn)備好的棉衣送去;當(dāng)爺爺奶奶生病時(shí),,他們寸步不離,、不辭辛苦的照顧……這一件件小事,,他們做的沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)勉強(qiáng),,而是反復(fù)又習(xí)以為常的。我想,,這是因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),這些都是他們覺(jué)得最習(xí)以為常的事情,,在對(duì)待父母的時(shí)候,多為父母做一點(diǎn)也會(huì)覺(jué)得幸福,,這就是孝心的體現(xiàn),。同時(shí),,我捫心自問(wèn):我能否對(duì)我的父母做到這一件件小事?

《*規(guī)》中經(jīng)典的24個(gè)字就道出了我們對(duì)父母的孝心該如何表現(xiàn),如何落實(shí)到生活中的小事上,。"父母呼,,應(yīng)勿緩;父母命,,應(yīng)勿懶;父母教,,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承,。"這簡(jiǎn)單明了的八組三字短語(yǔ)用現(xiàn)在的話去理解不就是生活中我們所遇到各種情況時(shí)我們應(yīng)該如何去做嗎?這看似簡(jiǎn)單的幾點(diǎn),,在真正遇到事情發(fā)生時(shí),,我們又能做到多少呢?

不管時(shí)代怎么改變,,人們的生活如何發(fā)展,"孝"永遠(yuǎn)是每個(gè)人需要時(shí)刻牢記,、做到的,。俗話說(shuō):"百善孝為先","孝"是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,,人人應(yīng)以有孝心為榮,,以不知孝為恥,。一個(gè)人若連對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母都沒(méi)有孝心,談何對(duì)待他人時(shí)的態(tài)度,。

國(guó)學(xué)的魅力無(wú)窮無(wú)盡,,它使你在經(jīng)典中感悟,,從經(jīng)典中學(xué)習(xí),。我們首先應(yīng)該要以身作則,成為一個(gè)懂得"孝"的人,,將這一份經(jīng)典傳承下去,把中華民族的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十四

老師,、同學(xué)們:

你們好! 4月23日,是個(gè)不同尋常的日子——世界讀書(shū)日,。相信,此時(shí)此刻,,我們有一樣的激動(dòng),,一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽(yáng)光,,以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn),,相信在今后的路上,,手牽著手,,我們會(huì)攜一縷縷書(shū)香任快樂(lè)飛揚(yáng);心挽著心,我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書(shū)香而思緒翩然......

同學(xué)們,,你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,,竟然拿餡餅蘸墨水吃,,而且吃得津津有味,,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來(lái),,他才察覺(jué)到,。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!同學(xué)們,,你們喜歡讀書(shū)嗎?

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,,好讀書(shū),,讀好書(shū)”,。讀一本好書(shū),,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,,行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),,在樓頂讀書(shū),,在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,,終于把他造就為世*界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?!?/p>

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”,。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀,。

讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,,精神的慰籍,。經(jīng)典詩(shī)句,,讓我們充滿智慧;童話故事,,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,,讓我們博古知今;科普書(shū)籍,,讓我們思維縝密……

同學(xué)們,,你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段,。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂*上的書(shū),,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情,。其次,,要泛讀課外書(shū),。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,,從學(xué)校閱讀室到校外書(shū)店……只要是有圖書(shū)的地方,,就要有你們的身影,。

讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;讀書(shū)過(guò)程中,,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成,。那么,,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,,要愛(ài)護(hù)圖書(shū),要

持之以恒,,要做好讀書(shū)筆記,,要保持環(huán)境的安靜……

培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,,足以長(zhǎng)才,。和書(shū)籍交朋友吧,,讀書(shū)立志,,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,,讓書(shū)香溢滿我們的童年!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讀書(shū)會(huì)讓你的人生更精彩》

高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?!弊x書(shū)能給人帶來(lái)很多好處,。

作為小學(xué)生的你們,,讀書(shū)可以提高你們的寫(xiě)作水平,。書(shū)中的好詞佳句和生活哲理,,能讓你的文章更富文采和美感,。

讀書(shū),,可以開(kāi)闊你的視野,,豐富你的課外知識(shí),。有詩(shī)云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,?!倍嘧x書(shū)能改變一個(gè)人的內(nèi)在氣質(zhì),。讀書(shū)多的人,,總會(huì)給人陽(yáng)光般的感覺(jué),,他們從容淡定,、目光遠(yuǎn)大。

同學(xué)們,,當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),,讀書(shū)能平靜你的心,,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),,讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物。

莎士比亞說(shuō),,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;果戈理說(shuō),,書(shū)是瞭望世界的窗口;惠普爾說(shuō),,書(shū)籍是屹立于時(shí)間汪洋中的燈塔;培根說(shuō),,書(shū)籍是時(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟,。

讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),,因?yàn)樽x書(shū),,人生才會(huì)更加精彩!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十六

尊敬老師們,、親愛(ài)同學(xué)們:

大家好!今天我的國(guó)旗下講話是:《我與讀書(shū)》,。

眾所周知,書(shū)是人類(lèi)的靈魂,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳,。

小時(shí)候,我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事,。一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng),。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》,。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng),。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水,。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū),。媽媽給我買(mǎi)回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們,。書(shū)城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭,。漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū),。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn),我為簡(jiǎn)。愛(ài)的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣,讀書(shū)帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切,。

長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解,。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話,。"是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量,。文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,。因此,書(shū)中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真,善,美;我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng);我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考,。

戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。"的確,任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛,。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉,沒(méi)有靈魂空虛軀殼,。

書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步,。我與他共同分享喜,怒,哀,樂(lè),。

"半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái),。"同學(xué)們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人! 擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!

我的講話完畢,,謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十七

老師們,、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我,,國(guó)旗下講話的題目是《讓書(shū)香溢滿人生》,。大家都知道,,4月20日是世界讀書(shū)日,。

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,,好讀書(shū),,讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),,可以使人心靈充實(shí),,明辨是非,,行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),,在樓頂讀書(shū),,在老板的皮鞭下讀書(shū),。對(duì)讀書(shū)的癡迷,,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?!?/p>

讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書(shū)籍,,讓我們思維縝密……

同學(xué)們,,我們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段,。大家知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,,要精讀課堂上的書(shū),,尤其是文化課課本,,比如語(yǔ)文書(shū),,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,,感同身受文章表達(dá)的感情,。其次,,要泛讀課外書(shū),。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,,從學(xué)校圖書(shū)室到校外書(shū)店,,在擴(kuò)充自己知識(shí)面的同時(shí),,去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂(lè)藝術(shù)……只要是有圖書(shū)的地方,,就要有我們的身影,。

讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;讀書(shū)過(guò)程中,,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成,。那么,,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,,要愛(ài)護(hù)圖書(shū),要持之以恒,,要做好讀書(shū)筆記,,要保持環(huán)境的安靜……

培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,,足以博采,足以長(zhǎng)才,。和書(shū)籍交朋友吧,讀書(shū)立志,,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的人生!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十八

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

對(duì)于讀書(shū),,也許,,有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的,,爸爸媽媽逼迫的,,我要為完成任務(wù)而讀書(shū),。如果是這樣,,讀書(shū)就變成了苦差事,,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,,讀書(shū)成了一種痛苦,,一種煎熬,讀書(shū)也就徹底地失去了意義!我們要深深體會(huì)讀書(shū)的好處和意義:

一,、讀書(shū)的好處有很多.我給你介紹以下幾點(diǎn):

1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事.

2.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.

3.可以使我們變的有修養(yǎng).

4.可以使我們找到好工作.

5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地.

......

其實(shí)讀書(shū)有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn).

最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存,。

讓你的生活過(guò)得更充實(shí),學(xué)習(xí)到不同的東西,。感受世界的不同,。 不需要有生存的壓力,,必競(jìng)都是有父母的負(fù)擔(dān)。

雖然現(xiàn)在讀書(shū)的壓力很大,,但請(qǐng)務(wù)必相信你是幸福的,。

在我們國(guó)家還有很多孩子連最基本的教育都沒(méi)辦法享受的。

二,、讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)于人的一生,,有著非常重要的意義。不論是在人生的哪個(gè)階段,,讀書(shū)學(xué)習(xí)的腳步都不能稍有停歇,。 第一,讀書(shū)學(xué)習(xí)是適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的需要,。隨著全球科技革命的不斷深入,,知識(shí)在急劇增長(zhǎng),知識(shí)更新越來(lái)越快,,科技發(fā)展突飛猛進(jìn),。據(jù)估計(jì),最近30年產(chǎn)生的知識(shí)總量,,相當(dāng)于過(guò)去20xx年產(chǎn)生的知識(shí)量的總和,。要順應(yīng)時(shí)代潮流,就應(yīng)當(dāng)比以往任何時(shí)候都更加重視學(xué)習(xí),,自覺(jué)地把學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展,、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的根本要求。

書(shū)遲”,。我國(guó)新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的楷?!S振超有一段發(fā)人深省的感悟:他說(shuō)“一個(gè)人可以沒(méi)有文憑,但不可以沒(méi)有知識(shí),,一個(gè)人可以不進(jìn)大學(xué)校門(mén),,但不可以不學(xué)習(xí),只要發(fā)奮學(xué)習(xí)就能成就事業(yè),,只要發(fā)奮學(xué)習(xí)就一定能夠成為對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人才?!蔽覀兛v觀這些,,都說(shuō)明一個(gè)道理:要成才,沒(méi)有任何捷徑可走,,只有勤奮學(xué)習(xí),,深入實(shí)踐,努力吸收各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng),才能在艱苦的鍛煉中增長(zhǎng)才干,。

第三,讀書(shū)學(xué)習(xí)是適應(yīng)工作崗位的需要,。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛普及,,各部門(mén)、各行業(yè)對(duì)工作人員的要求,、標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,,如何提高自身能力,適應(yīng)崗位需求,,是擺在中學(xué)生面前的首要大事,。我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)得死想,深入地學(xué)習(xí)和研究一些有關(guān)的前沿理論知識(shí),,深刻領(lǐng)會(huì)和掌握這些,,才能做到處事不驚、不偏方向,。

第四,,讀書(shū)學(xué)習(xí)是提高道德修養(yǎng)的需要。宋朝大詩(shī)人蘇軾有一首流傳至今的名詩(shī):“粗繒大布裹生涯,, 腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。鄧小平同志曾經(jīng)指出:“不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),,思想就容易庸俗化,。如果說(shuō)要變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn),?!弊怨乓詠?lái),凡有作為的人,,都把學(xué)習(xí)作為道德修養(yǎng)的第一要求,。的確如此,人的一生只有通過(guò)學(xué)習(xí),,才能品味人生真諦,,淡化身外之物,保持道德操守,,做到不義之財(cái)不取,,非分之想不貪,重品行,、有節(jié)操,、守信用。很多事例也證明,,修養(yǎng)高的人,、懂得人生的人,,是能夠抵制外界種種誘惑的人,也是十分注重學(xué)習(xí)的人,。少數(shù)黨員干部之所以抵制不住誘惑,,經(jīng)受不起考驗(yàn),關(guān)鍵還是他們放松了學(xué)習(xí),,對(duì)黨紀(jì)國(guó)法缺乏敬畏,,對(duì)禮信廉恥缺乏操守,才導(dǎo)致信念淡化,,走向犯罪的深淵,。作為學(xué)生,更要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為修身養(yǎng)德的重要途徑,,貫穿到生活的全過(guò)程,,做到在名利面前失之淡然,處之泰然,,始終保持勤于學(xué)習(xí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

第 五,、讀書(shū)學(xué)習(xí)是保持昂揚(yáng)斗志的需要,。人的一生就像波浪一樣,有起有落,,有波峰也就有波谷,,有順境也有逆境,順境是大家都愿意看到的,,處在逆境時(shí),,應(yīng)以什么樣的心態(tài)面對(duì),通過(guò)閱讀歷代仁人志士以及名人傳記,,我從中感悟到,,只有那種堅(jiān)忍不拔的高昂斗志,才能克服和戰(zhàn)勝暫時(shí)困難,,才能自覺(jué)做到“不以物喜,,不以己悲”,“勝不驕,,敗不餒”,,“得意不忘形,失意不泄氣”,,始終保持飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

所以,你現(xiàn)在不需要總結(jié),,隨著年齡的成長(zhǎng),,你會(huì)明白的,還是有時(shí)間多學(xué)習(xí)一下,。

同學(xué)們,,你們不要把讀書(shū)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)或壓力,你們可以換一種想法,、換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,,帶著好奇去讀,,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引,,被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng),,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!

只要你用心讀書(shū),,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì),。高爾基說(shuō)得好,,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”,。因?yàn)樽x書(shū),,你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),,你就能擁有更多的知心朋友,,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??

“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,同學(xué)們,,讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,,掛閱讀之風(fēng)帆,,濟(jì)書(shū)籍之滄海,成就精彩人生吧!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十九

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我今天講話的內(nèi)容是:養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣,。

英國(guó)詩(shī)人、戲劇家莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?讀書(shū)是一種樂(lè)趣,,可以放松身體,增長(zhǎng)智慧,,陶冶情操;讀書(shū)是一種樂(lè)趣,,可以充實(shí)生活,感受快樂(lè),。

當(dāng)你獨(dú)處于冰山雪嶺,,那《愛(ài)的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;當(dāng)你迷失方向,,困陷于荊棘叢林,,《鋼鐵是怎么煉成的》、《熱愛(ài)生命》……就會(huì)為你撥正生活的航向,。漫步在書(shū)的長(zhǎng)廊里,,每一本書(shū)都閃爍著智慧的光環(huán),無(wú)論是文學(xué)巨著,、名人傳記,,還是歷史故事,自然科學(xué),、神話傳說(shuō),,都能使人從中受益匪淺,獲得精神和認(rèn)識(shí)上的雙豐收,。

從古到今,,凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。

想必大家都知道,,匡衡鑿壁偷光的故事,,朱元璋放牛讀書(shū)的故事,萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,,我們就來(lái)說(shuō)屈原洞中苦讀的事吧,。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,,天寒地凍,,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人,。

有同學(xué)說(shuō),,我作業(yè)太多,,沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,下課時(shí),有人在看書(shū),,你卻在追逐打鬧;吃過(guò)飯后,,有人在看書(shū),你還是在追逐打鬧;放學(xué)后,,有人邊走路邊看書(shū),,你是邊走路邊打鬧;回到家,有人在家里看書(shū)寫(xiě)作業(yè),,你是在家里看電視,,玩游戲;這能叫沒(méi)時(shí)間嗎?

時(shí)間是擠出來(lái)的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,,也是不一樣的,你擠的多,,時(shí)間就給你給的多,。同學(xué)們,我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書(shū),,如果你把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書(shū),,把看電視的80%用來(lái)讀書(shū),把追逐打鬧的90%用來(lái)讀書(shū),,把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書(shū),,那么你就有時(shí)間讀書(shū)了。不在意每天讀多少,,要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書(shū),,不在意每次讀懂了多少,要堅(jiān)持讀后寫(xiě)一些讀后感,,不在意每次吸收了多少,,要相信日積月累,定會(huì)成才,。

讀書(shū)使人充實(shí),,讀書(shū)使人明智,讀書(shū)能使凡人變偉人,,相反,,不讀書(shū)你將寸步難行,更會(huì)被社會(huì)淘汰,。

同學(xué)們,,一本本新書(shū)正默不作聲,,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開(kāi)任何一本書(shū)籍的時(shí)候,,馬上你就會(huì)聽(tīng)到美妙的音樂(lè),,你就會(huì)與智者對(duì)話,與偉人交流,,在不自不覺(jué)中,,你也會(huì)成為智者,成為偉人的,。

同學(xué)們,,為了你的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇二十

尊敬的各位老師,、同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)

有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博彩,,足以長(zhǎng)才,。”書(shū)使人開(kāi)茅塞,,除鄙見(jiàn),,得新知,養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,,物換星移,,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,,親灸偉大性靈的教化,,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),,已知和未知。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登,。我們成了新一代讀書(shū)人,,志存高遠(yuǎn),,只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,,博覽群書(shū),,在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,,思索魯迅的冷峻深邃,,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,,精神的慰籍,。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,,時(shí)光不斷流逝,,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),,讀好書(shū),。”這是一句至理名言,。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),,使之明辨是非,,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),,則使人心胸狹窄,,使人不知羞恥,使人自私殘暴,。

讀書(shū)是一種“靜趣”,,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),,靜靜地坐在書(shū)桌前,,她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái),講述一些大的道理或小的道理,,于是,,翻不上幾頁(yè),我就會(huì)忘卻自己,,翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中,。有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光,。正是她,教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),,美麗的歐羅巴,,冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:“忘記了祖國(guó)的歷史,就意味著背叛!”有的書(shū)像陳年佳釀,,百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗,,漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里,,與李白坐在涼席上,,聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮,。冬夜中,,窗外飄著大雪,擁被而坐,,傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō),,書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書(shū)里,,遨游于廣袤的宇宙空間,,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn),、宇宙的命運(yùn),、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現(xiàn)在,,叩響未知,。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。

我愛(ài)書(shū),,她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,,同時(shí)讓我感受到:讀書(shū)之趣,藏書(shū)之趣,,買(mǎi)書(shū)之趣,。書(shū)是我的良師益友,她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,,教我大的道理或小的道理,,教我受益無(wú)窮的知識(shí)………

“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,,讓我們暢飲這“源頭活水”,,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,,精神的巨人,,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

我的演講完畢,,謝謝大家!

教師熱愛(ài)讀書(shū)演講稿

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