在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇一

俗話說(shuō)：“立志是事業(yè)的大門(mén)”,。同樣的道理,，立志也是成才的大門(mén),。有人曾做過(guò)一次調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)偉人都有一個(gè)共同點(diǎn),，那就是在年輕時(shí)都胸懷大志。

“成功者立常志,，失敗者常立志”。希望同學(xué)們都能有自己明確的奮斗目標(biāo),。有了志向，那么現(xiàn)在我們所要做的就是勤奮學(xué)習(xí)。

人們往往吃一點(diǎn)苦,，并不難做到，難的是能夠持之以恒,。在學(xué)習(xí)上,，怎么才能做到勤奮?總是有些人不自覺(jué)，或不太自覺(jué);不愿學(xué)習(xí),，怕學(xué)習(xí),。原因是多方面的：有態(tài)度、方法方面的,，也有信心,、毅力方面的;有自身的，也有外在的,。而最關(guān)鍵,、最根本的則是缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,，缺少一種內(nèi)在的催促自己不斷進(jìn)取、不斷提高的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。那么,，學(xué)習(xí)動(dòng)力從哪里來(lái)呢?

在這里，我主要想和同學(xué)們簡(jiǎn)單地談?wù)勔韵滤狞c(diǎn)：

一,、要有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

產(chǎn)生了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，有了明確的學(xué)習(xí)目的,，才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。這就要求我們,，要有遠(yuǎn)大的理想和追求,，要學(xué)會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)、老師的引導(dǎo)和教育,。

二,、培養(yǎng)濃厚的興趣。

從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)心無(wú)旁騖,，持之以恒。

三,、施加適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>

俗話說(shuō),，“挑著擔(dān)子跑得快?！边@就很形象地說(shuō)明了壓力與動(dòng)力的關(guān)系,。壓力有內(nèi)在的、外在的,。外在的如老師、家長(zhǎng)及其他人施加的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)與責(zé)任等;內(nèi)在的如自我施加的學(xué)習(xí)壓力等,。有了一定的學(xué)習(xí)壓力，就可以把壓力轉(zhuǎn)變成巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，從而激勵(lì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

四,、讓自己不斷成功。

最能激發(fā)我們產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的還是自己取得學(xué)習(xí)上的成功,。 確立一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),，并努力使自己達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。這種目標(biāo),，不僅僅是指每門(mén)功課考得怎樣的成績(jī),，也指每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶、理解,，還可以是這些知識(shí)點(diǎn)的掌握、運(yùn)用,，達(dá)到了這一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),，就能一步步取得成功,。

最后,，希望同學(xué)們都能努力做到“勤奮學(xué)習(xí),，立志成才”,。我的演講完畢，謝謝!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是高三(2)班的劉曉燕,。首先祝大家hppy new year! 我演講的題目是《珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)》。

時(shí)光如流,，歲月如梭,，朦朧之中望見(jiàn)高考正向我們招手,，站在距離高考僅剩---天時(shí)間之端,，“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對(duì)時(shí)光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份,，談?wù)勎业母呷惺堋?/p>

高三是什么?這是進(jìn)入高三以來(lái)我一直思考著的問(wèn)題,。高三是幫助我們走入理想大學(xué),，進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志，把我們帶入無(wú)盡的悔恨與痛苦,?？粗鴤€(gè)別同學(xué)因?yàn)椴荒苋淌芨呷爸刎?fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí),，我扼腕嘆息,，我更加體會(huì)到高考要成功,，一定要靠汗水和永不放棄,。高三沒(méi)有享樂(lè),，只有奮斗!

高三的奮斗又是什么?高三的奮斗,，首先要抓緊時(shí)間。時(shí)光一天天的流逝,，高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的--多天，兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這剩下的短短時(shí)間中查漏補(bǔ)缺并加以提升,，天資平平的我們?cè)跄懿蛔ゾo每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時(shí)如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中,，就會(huì)跟不上老師的步伐而留下許多知識(shí)的尾巴,。時(shí)間一長(zhǎng),，落下的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,，奮斗的決心和力量也會(huì)越來(lái)越弱,。相反,，若我們能把握好手中的每一個(gè)今天,，讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣,，就會(huì)形成一種良性循環(huán)，時(shí)間一長(zhǎng),，掌握的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,，實(shí)力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”,。

勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度,，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮,。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí),，題庫(kù)做了一本又一本,，但成績(jī)卻沒(méi)有絲毫起色,。他們便繳械投降說(shuō)自己笨,，不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎?我想說(shuō)這樣的勤奮是偽勤奮,。他們只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉,。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí),，我們可以肯定他白天的效率一定不高,，如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題,，卻沒(méi)有成效,，我敢說(shuō)他做題時(shí)一定沒(méi)有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過(guò)問(wèn)題,，一定沒(méi)有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律,。勤奮是把每一套自己做過(guò)的題全部學(xué)會(huì),，不留任何漏洞,。勤奮是面對(duì)弱科,，有不破樓蘭誓不還的勇氣,。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,，但絕不是自欺欺人的安慰,。

同學(xué)們，讓我們用信心與意志,，在老師和父母的關(guān)注下,，體驗(yàn)著沒(méi)有鮮花,、掌聲相伴的心旅歷程,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，去翻越周考,、月考,、聯(lián)考,，那些似乎橫亙于眼前,、難以逾越的山峰!同學(xué)們,，激情燃燒的歲月,，請(qǐng)讓我們以橫槊賦詩(shī)的豪情,，惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí),，挖掘出我們的潛力，突破極限,，去采摘屬于我們的勝利之果吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

自古以來(lái),，勤奮就是一個(gè)永恒的話題，只有勤奮,，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛,。

古今中外,，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,，“勤能補(bǔ)拙;”“笨鳥(niǎo)先飛早如林;”“水滴石穿,，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句,。我國(guó)著名的作家魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,，只要擠總會(huì)有的,，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,?！眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮,?！碑?dāng)今的世界處于高度文明時(shí)期,，如果沒(méi)有前人的勤奮，人類(lèi)歷史上就不會(huì)有那么多的發(fā)明創(chuàng)造,，人類(lèi)將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時(shí)代。

我們都知道,，在世界頂級(jí)的體育賽場(chǎng)上,，每一個(gè)冠軍都來(lái)之不易,，是體育健兒努力拼搏的結(jié)果,，他們冬練三九,，夏練三伏,，同時(shí)還要承受著巨大傷痛的折磨,，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，拼搏的精神,，勤學(xué)苦練,，他們又怎么會(huì)登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?我們學(xué)習(xí),、工作也同樣,，只有辛勤的耕耘,，才能有豐碩的收獲,。

勤奮,，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，堅(jiān)韌不拔的精神,，要意識(shí)到只有靠勤奮，才能改變自己的命運(yùn),，才能改變社會(huì)，改變世界,?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,。只有苦盡才能甘來(lái),，古人尚且知道勤奮的重要性,，面對(duì)新的時(shí)代,，新的挑戰(zhàn)，科學(xué)文化變得尤為重要,，沒(méi)有文化知識(shí)，猶如盲人行路,，在未來(lái)的世界里,，我們將無(wú)立足之地。

朋友們,，假如你是一只雄鷹,，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹(shù)，你就應(yīng)以勤奮為根,，不斷向大地深處汲取營(yíng)養(yǎng),，立志成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,，又作不了大樹(shù),，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點(diǎn),，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意,。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌,。

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇四

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!今天,，我國(guó)旗下講話的題目是“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”,。

各位同學(xué)，上周星期五上午,，大家放假回家了,，我們?nèi)w老師卻在聆聽(tīng)專家講座,，作講座的是--教授,。-老出生于---年，今年已--歲高齡,。但老人家身板硬朗,，精神矍鑠,。不過(guò)讓我們震撼感佩的還不是這些，老人家是學(xué)物理教物理的,，出版物理專著已數(shù)十本，但他文史經(jīng)哲,，無(wú)所不通,，古今中外名人名言,，也是信手拈來(lái),。講座中,，他旁征博引,，思路清晰，表達(dá)精準(zhǔn),，情真意切,。王教授“活到老,、學(xué)到老,、愛(ài)到老”的精神和責(zé)任感,，給我們上了真實(shí)而又生動(dòng)的一課,。一位勤奮學(xué)習(xí)、努力追求,、無(wú)私奉獻(xiàn)的智者,、仁者,、長(zhǎng)者形象也矗立在江聲人的心中,，成為我們一輩子都要學(xué)習(xí)和追求的楷模。七年級(jí)同學(xué)最近學(xué)了《再塑生命的人》這篇文章,，作者是美國(guó)著名的盲聾啞作家,、教育家海倫?凱勒,。她出生19個(gè)月后,，就被重病奪去了聽(tīng)力和視力,，而且嘴巴也不能發(fā)聲,，完全進(jìn)入了一個(gè)黑暗,、沉寂的世界,。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是頑強(qiáng)不屈,、刻苦奮斗，通過(guò)唯一還算靈敏的觸覺(jué),，學(xué)會(huì)了英文、法文,、德文,、拉丁文,、希臘文五種文字,，24歲,，竟然還以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了大學(xué)畢業(yè)考試,。同學(xué)們,，一個(gè)只能通過(guò)觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)的人,，要達(dá)成這些目標(biāo),，其艱難和痛苦可想而知,，但海倫?凱勒總是跌倒了爬起來(lái)，走一步,，再走一步,，歷盡艱辛與磨難，不斷前進(jìn)不斷提升,，終于成為了19世紀(jì)全世界一個(gè)最了不起的人物。

同學(xué)們,，反觀我們,，都是四肢健全,、身心康健之人,，而且衣食無(wú)憂,，在和平,、安寧,、幸福的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活，但我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)精神,、學(xué)習(xí)品質(zhì)又如何呢?所以-老師鄭重提請(qǐng)大家“把勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的責(zé)任”。所謂責(zé)任,，就是人生于世，必須承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù),。人一生下來(lái),，就注定要走入社會(huì),，就注定要承擔(dān)不同的社會(huì)角色，而每一個(gè)角色,，都有它的職責(zé)和任務(wù),，這是不可推卸和逃避的,。比方說(shuō),，我們是老師,，那么上好課教好書(shū)，引導(dǎo)大家健康成長(zhǎng),，就是我們義不容辭的責(zé)任;而你們的父母,，他們的責(zé)任就是將你們撫養(yǎng)成人,，并且盡最大的努力,，讓你們接受最好的教育;而各個(gè)國(guó)家的元首,，他們的責(zé)任就是治國(guó)興邦,，讓自己的人民不斷疊加尊嚴(yán)和幸福,。那么,，作為正處于讀書(shū)黃金時(shí)期的你們呢?其責(zé)任自然就是勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研,，為未來(lái)?yè)?dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

如何勤奮學(xué)習(xí),，給大家提三點(diǎn)建議：其一,，學(xué)習(xí)須篤志。即樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。大同社會(huì),、世外桃源,，這是人類(lèi)社會(huì)共同的遠(yuǎn)大理想，一代代的中國(guó)人,，就在朝這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,。而當(dāng)年的劉邦,、項(xiàng)羽，年幼之時(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)秦始皇的巡游車(chē)，就道出了“大丈夫當(dāng)如是也,、彼可取而代之”的理想;“孩兒立志出鄉(xiāng)門(mén)，學(xué)不成名誓不還”和周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,，都說(shuō)明了年少時(shí)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要作用;其二，勤奮要得法,。即要掌握學(xué)習(xí)的方法,。聯(lián)合國(guó)教科文組織編著的《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)指出“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人”,。當(dāng)今時(shí)代,，知識(shí)爆炸,，幾天一更新，如果你不學(xué)習(xí),，不懂得學(xué)習(xí)的方法，則勢(shì)必被社會(huì)所淘汰,。所以掌握學(xué)習(xí)方法是新時(shí)代公民必須具備的素質(zhì);其三,、要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。如今,，作為人才必須具備四種這樣的品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有自己的責(zé)任感,，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有熾熱的情懷,，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,，對(duì)自己則要有否定和超越兩種心態(tài),。然而,，這四種品質(zhì)的核心還是責(zé)任感與擔(dān)當(dāng),，有了責(zé)任感,，我們就能夠在自己的學(xué)習(xí)和工作中盡心盡力,，我們就能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地,，我們就能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)他人和社會(huì)的發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步!

同學(xué)們,，歸結(jié)起來(lái)，我就是說(shuō)學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的理想,，勤奮要注意方法,，而勤奮學(xué)習(xí)則是我們義不容辭的責(zé)任,，就像---教授和海倫?凱勒那樣,。同時(shí)希望大家牢記：不懂得責(zé)任是無(wú)知，沒(méi)有了責(zé)任是放縱,，忘卻責(zé)任是無(wú)恥,，逃避責(zé)任則是背叛,，所以,，我勸各位同學(xué),，趁著年輕盡職盡責(zé)地讀書(shū)、學(xué)習(xí)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

說(shuō)實(shí)話,，我真的不愛(ài)讀書(shū)……

到了雙休日，做完作業(yè),，我像執(zhí)行命令似地拿起書(shū)本,，雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經(jīng)心的狂掃……可視線一會(huì)兒就跟著嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)躲進(jìn)了枝繁葉茂的樹(shù)梢,。小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,，視線才跑回了書(shū)上,，但沒(méi)讀幾分鐘,，我的心思就又伴著鄰居家的鋼琴聲跳起了迪斯科……再也會(huì)不來(lái)了,。

說(shuō)實(shí)話,，我真的很想讀書(shū)……

“讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊,，讀書(shū)陶冶我們的情操,，讀書(shū)豐富我們的知識(shí)……更可貴的是,，讀書(shū)使我們多活幾度生命”,。冰心老奶奶說(shuō)：“我永遠(yuǎn)感受到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書(shū)中我還懂得了做人處世的‘獨(dú)立思考’的大道理……”

于是,，我開(kāi)始嘗試讀書(shū),，我盡量鎖住自己的心神,，專心致志地看書(shū),。堅(jiān)持了幾個(gè)月,，我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。

我最?lèi)?ài)國(guó)外的名著,。我曾為《悲慘世界》中的冉阿讓流淚,，他的悲慘遭遇讓人看了痛心,。我曾為《霧都孤兒》中的小退斯特慶幸,，他的坎坷經(jīng)歷換來(lái)了皆大歡喜,。我曾為《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆的傳奇歷險(xiǎn)驚嘆不已……讀不懂的是《簡(jiǎn)愛(ài)》,，我便學(xué)著冰心奶奶的方法,，一知半解的讀，使勁把整本書(shū)讀完了……

冰心奶奶的九個(gè)字讓我深受啟發(fā)：“讀書(shū)好,，多讀書(shū),，讀好書(shū)”,。這九個(gè)字是我的讀書(shū)格言，我會(huì)使我的知識(shí)錦囊越來(lái)越鼓,。

說(shuō)實(shí)話,，我真的酷愛(ài)讀書(shū)!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

古人說(shuō)：“三日不讀書(shū),，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎?！边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性,。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái),?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū),。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味” “可憎”了,。

書(shū)是我們的精神家園,。古今成大事者,，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,，擁有人生美麗的境界,，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,，但通過(guò)讀書(shū),，就有可能,。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,?！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,，也不可能提前進(jìn)入將來(lái),，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),。你不可能走遍世界各地,，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求,，獨(dú)立于天地,、自然之間,，徜徉與書(shū)的海洋,，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣,。擁有了書(shū),，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè),。同學(xué)們,，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游,，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇七

親愛(ài)的.老師、同學(xué)們：

書(shū)像一盞燈,，照亮我的心靈,，讓我明白人世間的美丑;書(shū)像一對(duì)翅膀，帶我旅游世界名地;書(shū)像一葉堅(jiān)固的小舟,，帶我在生活的河流中漂泊;書(shū)像……

小時(shí)候，我看到哥哥讀書(shū),，便嚷著也要一起讀?？赡菚r(shí)因?yàn)樾?，有些深?yuàn)W難懂的句子使我感到不解,，所以只好看些連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的故事書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),，這些普通的故事已經(jīng)不在使我滿足，我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲------媽媽的藏書(shū)柜,。每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就直奔那里,?！都t樓夢(mèng)》,、《水滸傳》,、《西游記》等都是藏書(shū)柜里最好看的書(shū),，常常使我手不釋卷。就這樣,，書(shū)從此成了我的朋友。

我愛(ài)讀書(shū),，常常廢寢忘食地讀,。書(shū)中的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，當(dāng)主人公勝利的時(shí)候,，我的心中也跟著一起歡呼雀躍;當(dāng)主人翁失落的時(shí)候,，我的情緒也非常低落;當(dāng)主人公失敗的時(shí)候，我氣憤的直跺腳;當(dāng)主人公受傷的時(shí)候,，我會(huì)暗自淚流滿面------

假如生活是天空，那書(shū)就是飛翔的翅膀;假如生活是海洋,，那書(shū)就是遨游的小舟,。

書(shū)是黃金，能買(mǎi)到知識(shí)的財(cái)富;書(shū)是綠燈,，能通向成功的彼岸!

我愛(ài)讀書(shū),，讀書(shū)使我的生活充實(shí)而從容,，悠閑而舒適，安靜而豐富,，讀書(shū)使我快樂(lè)!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇八

各位老師,、同學(xué)們：

你們好!我是---,，今天我是何等的榮幸,，能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣,。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū) 享受閱讀》,。

首先，我想問(wèn)大家,，您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的,，我看到很多人在點(diǎn)頭,，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū),。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂,，這一片思想的森林，這一片文明的沃野,，包羅萬(wàn)象,，藏珍蘊(yùn)奇,，怎能不使人心醉神迷,，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開(kāi)書(shū),，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o,。從而,，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng),。

是的,，是讀書(shū),，是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知,、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍,，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界,。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí),，我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福,。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水,，想著小人魚(yú)的善良與美麗,，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快,，就這樣,，我開(kāi)始懂得了真,、善、美,。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路,?！钡拇_，讀傳記,，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,，看蒹葭蒼蒼,、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑,、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,，我的生活因此而充實(shí),。

不過(guò),，最令我難忘的還是史書(shū),。翻開(kāi)近代史,，可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,，有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海,、殘陽(yáng)如血的氣象,，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,，我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,，都讓我明白肩上的責(zé)任,，讓我看清前方的路,，更使我明白,，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,，各位同學(xué)們,，我想對(duì)你們說(shuō),，愛(ài)上讀書(shū),，享受閱讀吧,，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,，空氣的清新,，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,，雨腳如麻的歲月,，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,，在坎坷中前行,，在低谷中攀升,，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀,，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然,，期盼幸福，收藏陽(yáng)光!

讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),，打開(kāi)神奇的世界,，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,。讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!

看了這篇演講稿，我們感受到了書(shū)的世界很美,，讀書(shū)閱讀也是非常的必要，一個(gè)人如果要真正成長(zhǎng),，必須從生活中去感知,，從書(shū)本上去獲取,，作為一個(gè)學(xué)生,，看書(shū)讀書(shū)尤為重要,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇九

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

從古到今,，凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的,。

想必大家都知道,，匡衡鑿壁偷光的故事,，朱元璋放牛讀書(shū)的故事,，萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來(lái)說(shuō)屈原洞中苦讀的事吧,。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨,，天寒地凍,，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,。經(jīng)過(guò)整整三年,，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),，終于成為一位偉大詩(shī)人,。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代人讀書(shū)的故事吧,。相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,，成為有名的語(yǔ)言專家。有一次,，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿,。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū),，就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日,，他頂著狂風(fēng),，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū),，一部十多萬(wàn)字的書(shū),，終于被他抄錄到手,。每每讀到這里,，我都被侯寶林大師的這種讀書(shū)精神所感動(dòng)?，F(xiàn)在,，我們同學(xué)們但然不需要抄書(shū)了,，只要想看書(shū),，父母都千方百計(jì)的給你們買(mǎi)，可是,，同學(xué)們有許多新書(shū)都放在家里睡大覺(jué),，多么可惜啊!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。

在蔚藍(lán)的天空下,，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能夠心無(wú)旁騖,、日以繼夜地遨游在書(shū)山學(xué)海,。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)能帶給我們最純真的樂(lè)趣,，最永久的動(dòng)力;讀書(shū)能帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。你的朋友可能離你而去,，可是書(shū)籍卻是你最忠誠(chéng)的伙伴,，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!親愛(ài)的同學(xué)們,，你不可能再回到過(guò)去,，也不可能提前進(jìn)入將來(lái),，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō),，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,，而喜歡讀書(shū)人則同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),。你不可能走遍世界各地,，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。

我國(guó)著名的女作家冰心說(shuō)過(guò)一句至理名言：“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū),?！?。讀一本好書(shū)，可以使我們心靈充實(shí),，能明辨是非;讀一本好書(shū)，可以使我們有愛(ài)心,、懂文明,、知禮儀;讀一本好書(shū),，可以使我們生活更精彩,、人生美麗,。

有這樣一個(gè)故事,，俄國(guó)的羅蒙諾索夫——他是漁民的兒子,，他小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū),。白天,，他跟父親打魚(yú),，晚上,，躲在板棚里看書(shū),。有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),，忽然,，一陣狂風(fēng),，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了,，情況十分緊急。他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,，漁船恢復(fù)了平穩(wěn),?？耧L(fēng)過(guò)去后,，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子,，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,，給你買(mǎi)件鹿皮上衣,，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭,?！澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū),，爸爸,，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸，我想要一本好書(shū),，什么知識(shí)都有的書(shū),。比方說(shuō),，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,，父親和水手們聽(tīng)了,，都驚奇得睜圓了眼睛,。長(zhǎng)大后,，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家,、詩(shī)人,、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家,。

聽(tīng)了這一個(gè)故事,，你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧,。在新的世紀(jì)中,，我希望同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的,、知識(shí)的,、科技的,、思想的,、生活的……,。只有博覽群書(shū),，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,，我們的思想才能變得豐富健康,，身心才能得到陶冶，生活才能充滿樂(lè)趣,。

“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們每一個(gè)人都暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，讓我們每一個(gè)都成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人,，生活的強(qiáng)者,。

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，我是三年級(jí)的謝倩妮

今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》

在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)，我讀書(shū),，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里,，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理,。我學(xué)會(huì)了愛(ài),。我同情賣(mài)火柴的小女孩,，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森,，李四光的愛(ài)國(guó)精神;

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。書(shū)中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書(shū)!沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),，同樣,，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所成就!

同學(xué)們,，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),。

擁有書(shū),，我們就擁有整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有美好的明天!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,。

記得小時(shí)候，每個(gè)夜晚,，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),,。

上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。如果沒(méi)有書(shū),，我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》,、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書(shū),，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。

古人說(shuō)得好：“布衣暖,，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng),?！敝膶W(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,。我們應(yīng)該去好好地咀嚼,，細(xì)細(xì)地品味,，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,，流進(jìn)我們的心尖,?！肮怅幩萍?，日月如梭,，”美好的時(shí)光正是我們抓緊讀書(shū)的大好時(shí)光，首先希望大家珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)：(1)每日讀書(shū)1小時(shí),。你可以早上讀20分鐘(誦讀,、學(xué)生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯后自讀20分鐘,，或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長(zhǎng)共同閱讀20分鐘。(2)每周背誦一首古詩(shī),，摘錄一篇讀書(shū)筆記。(3)每月讀一期報(bào)刊,。(4)每季讀一本好書(shū),。(5)每期一次讀書(shū)匯報(bào),。

各個(gè)班級(jí)要選好圖書(shū)管理員,，并要利用多種渠道保證書(shū)源的充足,。既可以從圖書(shū)室借書(shū)、也可以自己帶書(shū)充實(shí)“班級(jí)圖書(shū)角”,，及時(shí)填寫(xiě)借還登記本,。同學(xué)之間相互交流,，充實(shí)自我,，爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)小博士,。 第二，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,。各班以“與書(shū)為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題出一期專題板報(bào);在讀書(shū)時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,，在做筆記的過(guò)程中學(xué)會(huì)讀書(shū),、學(xué)會(huì)思考?；ハ嘟涣?，互相學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)與小伙伴們一起實(shí)現(xiàn)真正的書(shū)籍資源共享,。讓豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng),，使我們的校園充滿濃郁的書(shū)香氣息,。

最后，我希望大家以讀書(shū)節(jié)為契機(jī),，將書(shū)作為自己成長(zhǎng)的好伙伴,。在書(shū)中陶冶情操,，增長(zhǎng)知識(shí),，成為一個(gè)有素養(yǎng)的小學(xué)生。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,，使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十三

從小到大,，我學(xué)過(guò)不少知識(shí)，也聽(tīng)過(guò)很多道理,，而令我銘記在心,，時(shí)時(shí)刻刻警示自己的是——要做一個(gè)有孝心的人,。

都說(shuō)小時(shí)候的啟蒙老師是父母,，我切身體會(huì)到這一點(diǎn)，并把他們當(dāng)作我終身的老師,。父母教我的也許不是書(shū)本上最科學(xué)的知識(shí),，但他們教我的卻是做人做事最根本的道理,，這些道理使我受益匪淺,，可以陪伴我的一生,。我的父母不是讀過(guò)很多書(shū)的知識(shí)分子，他們常與我說(shuō)的是做樸素的話語(yǔ)——"人要懂得感恩","是孝敬父母長(zhǎng)輩","多做生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)回報(bào)父母"……我對(duì)這一句句話的理解隨著我年齡的增長(zhǎng)變得更透徹,，明白了父母要的不是我們成就一番偉大的事業(yè),，他們要的不過(guò)是平時(shí)生活中我們多一點(diǎn)的陪伴和點(diǎn)滴的回報(bào)。

在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《*規(guī)》之后,，我為其中《黃香溫席》的故事深深的觸動(dòng)。一個(gè)九歲的孩子便懂得要給父母在夏日納涼,，冬日取暖,，身體力行的地為父母創(chuàng)造更好的睡眠環(huán)境，可見(jiàn)他的孝心是多么的真摯,。

在我的生活中，我的父母在教我道理的同時(shí),，也給我做了的示范，看到他們身為他們父母的孩子所做的事情讓我學(xué)習(xí)到我應(yīng)當(dāng)如何去孝順我的父母,。每個(gè)周末風(fēng)雨無(wú)阻地去外公外婆家,，陪他們吃兩頓飯聊聊生活中的瑣事;當(dāng)每年入冬的第一股寒風(fēng)吹起之前,，他們已經(jīng)把早早準(zhǔn)備好的棉衣送去;當(dāng)爺爺奶奶生病時(shí),，他們寸步不離,、不辭辛苦的照顧……這一件件小事,，他們做的沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)勉強(qiáng),，而是反復(fù)又習(xí)以為常的。我想,，這是因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，這些都是他們覺(jué)得最習(xí)以為常的事情,，在對(duì)待父母的時(shí)候，多為父母做一點(diǎn)也會(huì)覺(jué)得幸福,，這就是孝心的體現(xiàn),。同時(shí),，我捫心自問(wèn)：我能否對(duì)我的父母做到這一件件小事?

《*規(guī)》中經(jīng)典的24個(gè)字就道出了我們對(duì)父母的孝心該如何表現(xiàn)，如何落實(shí)到生活中的小事上,。"父母呼,，應(yīng)勿緩;父母命,，應(yīng)勿懶;父母教,，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承,。"這簡(jiǎn)單明了的八組三字短語(yǔ)用現(xiàn)在的話去理解不就是生活中我們所遇到各種情況時(shí)我們應(yīng)該如何去做嗎?這看似簡(jiǎn)單的幾點(diǎn),，在真正遇到事情發(fā)生時(shí),，我們又能做到多少呢?

不管時(shí)代怎么改變,，人們的生活如何發(fā)展，"孝"永遠(yuǎn)是每個(gè)人需要時(shí)刻牢記,、做到的,。俗話說(shuō)："百善孝為先","孝"是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,，人人應(yīng)以有孝心為榮,，以不知孝為恥,。一個(gè)人若連對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母都沒(méi)有孝心，談何對(duì)待他人時(shí)的態(tài)度,。

國(guó)學(xué)的魅力無(wú)窮無(wú)盡,，它使你在經(jīng)典中感悟,，從經(jīng)典中學(xué)習(xí),。我們首先應(yīng)該要以身作則，成為一個(gè)懂得"孝"的人,，將這一份經(jīng)典傳承下去，把中華民族的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十四

老師,、同學(xué)們：

你們好! 4月23日，是個(gè)不同尋常的日子——世界讀書(shū)日,。相信，此時(shí)此刻,，我們有一樣的激動(dòng),，一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽(yáng)光,，以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn),，相信在今后的路上,，手牽著手,，我們會(huì)攜一縷縷書(shū)香任快樂(lè)飛揚(yáng);心挽著心，我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書(shū)香而思緒翩然......

同學(xué)們,，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,，竟然拿餡餅蘸墨水吃,，而且吃得津津有味,，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來(lái),，他才察覺(jué)到,。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!同學(xué)們,，你們喜歡讀書(shū)嗎?

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)”,。讀一本好書(shū),，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非,，行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),，在樓頂讀書(shū),，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,，終于把他造就為世*界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！?/p>

人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”,。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀,。

讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,，精神的慰籍,。經(jīng)典詩(shī)句,，讓我們充滿智慧;童話故事,，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,，讓我們博古知今;科普書(shū)籍,，讓我們思維縝密……

同學(xué)們,，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段,。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂*上的書(shū),，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情,。其次,，要泛讀課外書(shū),。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),，從中國(guó)作品到外國(guó)作品,，從學(xué)校閱讀室到校外書(shū)店……只要是有圖書(shū)的地方,，就要有你們的身影,。

讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;讀書(shū)過(guò)程中,，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成,。那么,，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，要

持之以恒,，要做好讀書(shū)筆記,，要保持環(huán)境的安靜……

培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采,，足以長(zhǎng)才,。和書(shū)籍交朋友吧,，讀書(shū)立志,，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,，讓書(shū)香溢滿我們的童年!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讀書(shū)會(huì)讓你的人生更精彩》

高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！弊x書(shū)能給人帶來(lái)很多好處,。

作為小學(xué)生的你們,，讀書(shū)可以提高你們的寫(xiě)作水平,。書(shū)中的好詞佳句和生活哲理,，能讓你的文章更富文采和美感,。

讀書(shū),，可以開(kāi)闊你的視野,，豐富你的課外知識(shí),。有詩(shī)云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,?！倍嘧x書(shū)能改變一個(gè)人的內(nèi)在氣質(zhì),。讀書(shū)多的人,，總會(huì)給人陽(yáng)光般的感覺(jué),，他們從容淡定,、目光遠(yuǎn)大。

同學(xué)們,，當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),，讀書(shū)能平靜你的心,，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物。

莎士比亞說(shuō),，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;果戈理說(shuō),，書(shū)是瞭望世界的窗口;惠普爾說(shuō),，書(shū)籍是屹立于時(shí)間汪洋中的燈塔;培根說(shuō),，書(shū)籍是時(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟,。

讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),，因?yàn)樽x書(shū),，人生才會(huì)更加精彩!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十六

尊敬老師們,、親愛(ài)同學(xué)們：

大家好!今天我的國(guó)旗下講話是:《我與讀書(shū)》,。

眾所周知,書(shū)是人類(lèi)的靈魂,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳,。

小時(shí)候,我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事,。一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng),。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》,。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng),。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水,。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū),。媽媽給我買(mǎi)回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們,。書(shū)城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭,。漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū),。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn),我為簡(jiǎn)。愛(ài)的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣,讀書(shū)帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切,。

長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解,。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話,。"是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量,。文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,。因此,書(shū)中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真,善,美;我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng);我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考,。

戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。"的確,任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛,。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉,沒(méi)有靈魂空虛軀殼,。

書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步,。我與他共同分享喜,怒,哀,樂(lè),。

"半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái),。"同學(xué)們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人! 擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!

我的講話完畢,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十七

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

今天我,，國(guó)旗下講話的題目是《讓書(shū)香溢滿人生》,。大家都知道,，4月20日是世界讀書(shū)日,。

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),，可以使人心靈充實(shí),，明辨是非,，行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),，在樓頂讀書(shū),，在老板的皮鞭下讀書(shū),。對(duì)讀書(shū)的癡迷,，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！?/p>

讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事,，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書(shū)籍,，讓我們思維縝密……

同學(xué)們,，我們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段,。大家知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,，要精讀課堂上的書(shū),，尤其是文化課課本,，比如語(yǔ)文書(shū),，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,，感同身受文章表達(dá)的感情,。其次,，要泛讀課外書(shū),。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),，從中國(guó)作品到外國(guó)作品,，從學(xué)校圖書(shū)室到校外書(shū)店,，在擴(kuò)充自己知識(shí)面的同時(shí),，去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂(lè)藝術(shù)……只要是有圖書(shū)的地方,，就要有我們的身影,。

讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;讀書(shū)過(guò)程中,，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成,。那么,，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，要持之以恒,，要做好讀書(shū)筆記,，要保持環(huán)境的安靜……

培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情,，足以博采，足以長(zhǎng)才,。和書(shū)籍交朋友吧，讀書(shū)立志,，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的人生!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十八

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

對(duì)于讀書(shū),，也許,，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的,，爸爸媽媽逼迫的,，我要為完成任務(wù)而讀書(shū),。如果是這樣,，讀書(shū)就變成了苦差事,，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,，讀書(shū)成了一種痛苦,，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!我們要深深體會(huì)讀書(shū)的好處和意義：

一,、讀書(shū)的好處有很多.我給你介紹以下幾點(diǎn):

1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事.

2.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.

3.可以使我們變的有修養(yǎng).

4.可以使我們找到好工作.

5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地.

......

其實(shí)讀書(shū)有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn).

最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存,。

讓你的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西,。感受世界的不同,。 不需要有生存的壓力,，必競(jìng)都是有父母的負(fù)擔(dān)。

雖然現(xiàn)在讀書(shū)的壓力很大,，但請(qǐng)務(wù)必相信你是幸福的,。

在我們國(guó)家還有很多孩子連最基本的教育都沒(méi)辦法享受的。

二,、讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)于人的一生,，有著非常重要的意義。不論是在人生的哪個(gè)階段,，讀書(shū)學(xué)習(xí)的腳步都不能稍有停歇,。 第一，讀書(shū)學(xué)習(xí)是適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的需要,。隨著全球科技革命的不斷深入,，知識(shí)在急劇增長(zhǎng)，知識(shí)更新越來(lái)越快,，科技發(fā)展突飛猛進(jìn),。據(jù)估計(jì)，最近30年產(chǎn)生的知識(shí)總量,，相當(dāng)于過(guò)去20xx年產(chǎn)生的知識(shí)量的總和,。要順應(yīng)時(shí)代潮流，就應(yīng)當(dāng)比以往任何時(shí)候都更加重視學(xué)習(xí),，自覺(jué)地把學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展,、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的根本要求。

書(shū)遲”,。我國(guó)新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的楷?！S振超有一段發(fā)人深省的感悟：他說(shuō)“一個(gè)人可以沒(méi)有文憑，但不可以沒(méi)有知識(shí),，一個(gè)人可以不進(jìn)大學(xué)校門(mén),，但不可以不學(xué)習(xí)，只要發(fā)奮學(xué)習(xí)就能成就事業(yè),，只要發(fā)奮學(xué)習(xí)就一定能夠成為對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人才?！蔽覀兛v觀這些,，都說(shuō)明一個(gè)道理：要成才，沒(méi)有任何捷徑可走,，只有勤奮學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，努力吸收各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，才能在艱苦的鍛煉中增長(zhǎng)才干,。

第三，讀書(shū)學(xué)習(xí)是適應(yīng)工作崗位的需要,。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛普及,，各部門(mén)、各行業(yè)對(duì)工作人員的要求,、標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,，如何提高自身能力，適應(yīng)崗位需求,，是擺在中學(xué)生面前的首要大事,。我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)得死想，深入地學(xué)習(xí)和研究一些有關(guān)的前沿理論知識(shí),，深刻領(lǐng)會(huì)和掌握這些,，才能做到處事不驚、不偏方向,。

第四,，讀書(shū)學(xué)習(xí)是提高道德修養(yǎng)的需要。宋朝大詩(shī)人蘇軾有一首流傳至今的名詩(shī)：“粗繒大布裹生涯,， 腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù),，思想就容易庸俗化,。如果說(shuō)要變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn),?！弊怨乓詠?lái)，凡有作為的人,，都把學(xué)習(xí)作為道德修養(yǎng)的第一要求,。的確如此，人的一生只有通過(guò)學(xué)習(xí),，才能品味人生真諦,，淡化身外之物，保持道德操守,，做到不義之財(cái)不取,，非分之想不貪，重品行,、有節(jié)操,、守信用。很多事例也證明,，修養(yǎng)高的人,、懂得人生的人,，是能夠抵制外界種種誘惑的人，也是十分注重學(xué)習(xí)的人,。少數(shù)黨員干部之所以抵制不住誘惑,，經(jīng)受不起考驗(yàn)，關(guān)鍵還是他們放松了學(xué)習(xí),，對(duì)黨紀(jì)國(guó)法缺乏敬畏,，對(duì)禮信廉恥缺乏操守，才導(dǎo)致信念淡化,，走向犯罪的深淵,。作為學(xué)生，更要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為修身養(yǎng)德的重要途徑,，貫穿到生活的全過(guò)程,，做到在名利面前失之淡然，處之泰然,，始終保持勤于學(xué)習(xí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

第 五,、讀書(shū)學(xué)習(xí)是保持昂揚(yáng)斗志的需要,。人的一生就像波浪一樣，有起有落,，有波峰也就有波谷,，有順境也有逆境，順境是大家都愿意看到的,，處在逆境時(shí),，應(yīng)以什么樣的心態(tài)面對(duì)，通過(guò)閱讀歷代仁人志士以及名人傳記,，我從中感悟到,，只有那種堅(jiān)忍不拔的高昂斗志，才能克服和戰(zhàn)勝暫時(shí)困難,，才能自覺(jué)做到“不以物喜,，不以己悲”，“勝不驕,，敗不餒”,，“得意不忘形，失意不泄氣”,，始終保持飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

所以，你現(xiàn)在不需要總結(jié),，隨著年齡的成長(zhǎng),，你會(huì)明白的，還是有時(shí)間多學(xué)習(xí)一下,。

同學(xué)們,，你們不要把讀書(shū)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)或壓力，你們可以換一種想法,、換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,，帶著好奇去讀,，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引,，被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福!

只要你用心讀書(shū),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì),。高爾基說(shuō)得好,，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”,。因?yàn)樽x書(shū),，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),，你就能擁有更多的知心朋友,，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??

“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”，同學(xué)們,，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,，掛閱讀之風(fēng)帆,，濟(jì)書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇十九

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

我今天講話的內(nèi)容是：養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣,。

英國(guó)詩(shī)人、戲劇家莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?讀書(shū)是一種樂(lè)趣,，可以放松身體，增長(zhǎng)智慧,，陶冶情操;讀書(shū)是一種樂(lè)趣,，可以充實(shí)生活，感受快樂(lè),。

當(dāng)你獨(dú)處于冰山雪嶺,，那《愛(ài)的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;當(dāng)你迷失方向,，困陷于荊棘叢林,，《鋼鐵是怎么煉成的》、《熱愛(ài)生命》……就會(huì)為你撥正生活的航向,。漫步在書(shū)的長(zhǎng)廊里,，每一本書(shū)都閃爍著智慧的光環(huán)，無(wú)論是文學(xué)巨著,、名人傳記,，還是歷史故事，自然科學(xué),、神話傳說(shuō),，都能使人從中受益匪淺，獲得精神和認(rèn)識(shí)上的雙豐收,。

從古到今,，凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。

想必大家都知道,，匡衡鑿壁偷光的故事,，朱元璋放牛讀書(shū)的故事，萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,，我們就來(lái)說(shuō)屈原洞中苦讀的事吧,。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨,，天寒地凍,，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人,。

有同學(xué)說(shuō),，我作業(yè)太多,，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，下課時(shí)，有人在看書(shū),，你卻在追逐打鬧;吃過(guò)飯后,，有人在看書(shū)，你還是在追逐打鬧;放學(xué)后,，有人邊走路邊看書(shū),，你是邊走路邊打鬧;回到家，有人在家里看書(shū)寫(xiě)作業(yè),，你是在家里看電視,，玩游戲;這能叫沒(méi)時(shí)間嗎?

時(shí)間是擠出來(lái)的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,，也是不一樣的，你擠的多,，時(shí)間就給你給的多,。同學(xué)們，我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書(shū),，如果你把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書(shū),，把看電視的80%用來(lái)讀書(shū)，把追逐打鬧的90%用來(lái)讀書(shū),，把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書(shū),，那么你就有時(shí)間讀書(shū)了。不在意每天讀多少,，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書(shū),，不在意每次讀懂了多少，要堅(jiān)持讀后寫(xiě)一些讀后感,，不在意每次吸收了多少,，要相信日積月累，定會(huì)成才,。

讀書(shū)使人充實(shí),，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)能使凡人變偉人,，相反,，不讀書(shū)你將寸步難行，更會(huì)被社會(huì)淘汰,。

同學(xué)們,，一本本新書(shū)正默不作聲,，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開(kāi)任何一本書(shū)籍的時(shí)候,，馬上你就會(huì)聽(tīng)到美妙的音樂(lè),，你就會(huì)與智者對(duì)話，與偉人交流,，在不自不覺(jué)中,，你也會(huì)成為智者，成為偉人的,。

同學(xué)們,，為了你的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)國(guó)旗下講話篇二十

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好,今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)

有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩,，足以長(zhǎng)才,。”書(shū)使人開(kāi)茅塞,，除鄙見(jiàn),，得新知，養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物換星移,，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,，熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),，已知和未知。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登,。我們成了新一代讀書(shū)人,，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書(shū),，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū),。”這是一句至理名言,。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非,，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥，使人自私殘暴,。

讀書(shū)是一種“靜趣”,，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),，靜靜地坐在書(shū)桌前,，她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái)，講述一些大的道理或小的道理,，于是,，翻不上幾頁(yè)，我就會(huì)忘卻自己,，翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中,。有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光,。正是她，教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),，美麗的歐羅巴,，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國(guó)的歷史，就意味著背叛!”有的書(shū)像陳年佳釀,，百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗,，漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里,，與李白坐在涼席上,，聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮,。冬夜中,，窗外飄著大雪，擁被而坐,，傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō),，書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書(shū)里,，遨游于廣袤的宇宙空間,，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn),、宇宙的命運(yùn),、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去，觸摸現(xiàn)在,，叩響未知,。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。

我愛(ài)書(shū),，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,，同時(shí)讓我感受到：讀書(shū)之趣，藏書(shū)之趣,，買(mǎi)書(shū)之趣,。書(shū)是我的良師益友，她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,，教我大的道理或小的道理,，教我受益無(wú)窮的知識(shí)………

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師熱愛(ài)讀書(shū)演講稿