計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇一

本備課組圍繞學(xué)校和科組計劃開展教學(xué),，以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以實施有效教學(xué)為依托，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，積極推進(jìn)教研教改,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的作用,，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力,，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,，切實把教學(xué)質(zhì)量提高。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生逐漸適應(yīng)本課程的教學(xué),，學(xué)習(xí)方法和解題的能力也所提高，但是還沒有達(dá)到要求,，尤其分析問題,、解決問題的能力有待不斷提高。

1,、引導(dǎo)學(xué)生做一個自尊自信的人,，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操，對其學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行升華,，讓他們學(xué)會做人，做到做知法,、守法,、用法，并用法律武器來保護(hù)自己,。

2,、教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生理解誠信，培養(yǎng)學(xué)生從小做一個講誠信的人.

班級情況：全年級共15個教學(xué)班,，其中,，實驗班1個，普通班14個;分課情況：全組有3位教師,，陳澤輝(2班班主任,、高一3個班)3個班，范金鳳6個班，邢增宇(13班班主任)6個班,。

1,、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好教學(xué)改革新理論,，努力提高自身教學(xué)教研理論水平,。

2、積極參與集體備課,，做到多聽課,、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人,、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,，做到互相學(xué)習(xí)，取長補短,，努力提高教學(xué)能力,。

3、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作,，按質(zhì)按量完成備課,、上課、改作,、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù),。

4、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作,。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。

5,、加強開卷能力訓(xùn)練,，提高學(xué)生運用知識分析問題、解決問題的能力,，以使學(xué)生盡快適應(yīng)開卷考試的要求,。

6、積極參加校本教研活動,，主動展開討論,，認(rèn)真研究問題，各級配合科組做好各項工作,。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇二

堅持以人為本,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，增強班級的凝聚力,。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

本冊教材共分四個單元,，第一單元”,、第二單元”、第三單元”,、第四單元”,。

第一單元包括””兩課內(nèi)容。本單元從初中生面臨的新的學(xué)習(xí)生活開始,，談到新的同學(xué)關(guān)系,，談到如何創(chuàng)建新的集體，如何管理自己的學(xué)習(xí),，怎樣采取更高效的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí),，談到如何從學(xué)習(xí)知識、探索世界的奧妙中,，享受學(xué)習(xí)的快樂等,。

第二單元包括”””三課內(nèi)容。本單元從豐富多彩的生命現(xiàn)象談起,，談到生命需要相互關(guān)愛,，人的生命具有獨特性，再談到如何珍愛我們的生命,、如何尊重生命,、如何延伸生命的價值。從青春悄悄來,、青春期的生理變化說到如何消除青春期的煩惱和困惑，談到如何解讀青春,，怎樣理解青春的意義,，怎樣正確認(rèn)識自我等。

第三單元包括””兩課內(nèi)容,。本單元從個人豐富多樣的情緒感受說起,，談到情緒的喜、怒,、哀,、懼四種基本類型，談到情緒與情境的關(guān)系,，豐富多樣的情緒構(gòu)成了人們多姿多彩的生活,。談到情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的,。從道德教育的角度,教育學(xué)生表達(dá)情緒必須考慮他人感受，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在合適的場合,、用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,。本單元還談到什么是情趣，如何”等,。

第四單元包括”,、”兩課內(nèi)容。本單元談到了要學(xué)會拒絕誘惑,、學(xué)生應(yīng)提高警惕,、學(xué)會用法律和智慧來保護(hù)自己。

本學(xué)期我任教的班級有四個,，學(xué)生剛從小學(xué)步入初中,，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是比較高,，可塑性也比較強,。本學(xué)期我的教學(xué)目標(biāo)是：

1、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,、從分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,，讓他們學(xué)會做人，做到做知法,、守法,、用法，并用法律武器來保護(hù)自己,。

1,、認(rèn)真鉆研教材、熟悉教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，嚴(yán)格要求學(xué)生,。

2、虛心學(xué)習(xí),多聽其他老師的課,。

3,、認(rèn)真寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。

4,、積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平,、提高教研能力,。

5、教學(xué)采用多種方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。如討論,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,使教學(xué)效果得到優(yōu)化,。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇三

1、七年級下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的核心概念是自尊,、自強,。

2、教育主題是做生活的主人,，教育目標(biāo)是不斷完善人格,，逐步實現(xiàn)社會化，進(jìn)一步增強調(diào)適能力,。

3,、四個教育分主題：做自尊自信的人、做自立自強的人,、做意志堅強的人,、做知法守法用法的

人。

4,、八課教學(xué)內(nèi)容：《珍惜無價的自尊》,、《揚起自信的風(fēng)帆》、《走向自立人生》,、《人生當(dāng)自強》,、《挫折豐富我們的人生》、《為堅強喝彩》,、《感受法律的尊嚴(yán)》,、《法律護(hù)我成長》。

5,、它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊,，必須要自立自強;要實現(xiàn)自強，必須要有堅強的意志;而要有自尊自信并實現(xiàn)自立自強,，則必須做到知法守法用法。

教育突出“學(xué)會做人,，學(xué)會做事,，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求,，根據(jù)有關(guān)德育理論重視尊重,、責(zé)任的基本價值觀,，根據(jù)對課程標(biāo)準(zhǔn)的整體把握，確定以“尊重,、關(guān)愛,、責(zé)任”為整個初中階段思想品德教育的基本價值目標(biāo)。

第一單元：做自尊自信的人本單元依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的以下規(guī)定設(shè)立,?！俺砷L中的我”部分：“了解自我評價的重要性，客觀地認(rèn)識,、評價自己的優(yōu)缺點,，形成比較清晰的整體形象”“懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,，不做有損人格的事”“養(yǎng)成自信的生活態(tài)度,，樹立為人民、為社會服務(wù)的遠(yuǎn)大志向”,?！拔遗c他人的關(guān)系”部分：“關(guān)心和尊重他人，體會‘己所不欲,，勿施于人’的道理,，學(xué)會換位思考，能夠與人為善,?！睋?jù)此，本單元設(shè)立“重塑自尊自信新形象”主題探究活動和“珍惜無價的自尊”“揚起自信的風(fēng)帆”兩課,。

第二單元：做自立自強的人本單元依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的以下規(guī)定設(shè)立,。“成長中的我”部分：“形成良好的學(xué)習(xí),、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度”“養(yǎng)成自立的生活態(tài)度,，樹立為人民、為社會服務(wù)的遠(yuǎn)大志向,，體會自強不息的意義,。”“我與他人的關(guān)系”部分：“理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,，學(xué)會尊重他人的權(quán)利,，履行自己的義務(wù)”。據(jù)此,，本單元設(shè)立“自立需自強,，自強者自立”主題探究活動和“走向自立人生”“人生當(dāng)自強”兩課?！白粤⑿枳詮?，自強者自立”主題探究活動是一個體驗自信,、展示個人和集體自立自強的實踐活動。設(shè)計此活動的目的在于,，幫助學(xué)生培養(yǎng)獨立生活能力,，樹立自立自強的生活態(tài)度，對學(xué)生的成長有著重要意義,。學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)本單元兩課內(nèi)容的同時,，在自己的實際學(xué)習(xí)和生活中嘗試自立自強，兩者相互補充,，能夠使學(xué)生取得的學(xué)習(xí)效果,。

第三單元：做意志堅強的人本單元依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的以下規(guī)定設(shè)立?！俺砷L中的我”部分：“客觀分析挫折和逆境,，尋找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)”“主動鍛煉個性心理品質(zhì),，磨礪意志,，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí),、勞動習(xí)慣”“我與集體,、國家和社會的社會關(guān)系”部分：“正確認(rèn)識生活中的困難和逆境，提高心理承受力,，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)”,。據(jù)此，本單元設(shè)立“磨煉意志,，選擇堅強”主題探究活動和《讓挫折豐富我們的人生》《為堅強喝彩》兩課,。

第四單元：做知法守法用法的人本單元依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的以下規(guī)定設(shè)立?！俺砷L中的我”部分：“知道法律是由國家制定,，并靠國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范”“懂得法律通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪,，維護(hù)人們的合法權(quán)益”“知道法律對未成年人的特殊保護(hù),，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù),、社會保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容”“了解一般違法與犯罪的區(qū)別,，知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪”“學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑,，樹立自我保護(hù)意識,，能夠運用法律同違法犯罪行為作斗爭。”“我與他人的關(guān)系”部分：“了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù),，學(xué)會運用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康”“了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯”?！拔遗c集體,、國家和社會的關(guān)系”部分：“自覺遵守社會規(guī)則”“理解有法可依、有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必究的意義，能夠自覺守法,，維護(hù)社會秩序,。”據(jù)此,，本單元設(shè)立“踐行道德,，依法維權(quán)”主題探究活動和《感受法律的尊嚴(yán)》《法律護(hù)我成長》兩課。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇四

按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，以現(xiàn)代教育理念為依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展要求，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，學(xué)習(xí)邱學(xué)華老師的嘗試教學(xué)法,，以“先讓學(xué)生試一試”為指導(dǎo)，以“先練后講”為操作模式,，培養(yǎng)學(xué)生的嘗試精神,、探索精神和創(chuàng)新精神，全面落實自主學(xué)習(xí)方案,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,。堅持德育教研，以心理健康教育為重點,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),。

1,、學(xué)生情況：

本學(xué)期我擔(dān)任八年級的思想品德教學(xué)工作，學(xué)生大部分基礎(chǔ)比較差，理解能力有待加強，上課時都有表達(dá)的勇氣，但是表達(dá)不到重點是一個很大的問題。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點，但是作為一個負(fù)責(zé)的老師,，不只是把好學(xué)生教得更好，而是更應(yīng)把潛能生給教好,，好學(xué)生誰都會教。我大致列出基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,。

2、教材分析：

第一單元：《相親相愛一家人》本單元分為兩課內(nèi)容，分別是《愛在屋檐下》和《我與父母交朋友》，其中的知識點有：了解家庭關(guān)系的確立,、現(xiàn)代家庭的主要類型，懂得子女與父母的關(guān)系不可選擇,，撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和義務(wù),，孝敬父母是中華民族的美德，孝敬父母體現(xiàn)在日常生活的方方面面,。這一單元的設(shè)立主要教育學(xué)生體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,，應(yīng)該盡自己所能孝敬父母初一上最新政治教學(xué)計劃初一上最新政治教學(xué)計劃,。學(xué)會與父母溝通，正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育,，客服逆反心理,，與父母做朋友，做相親相愛的一家人,。

第二單元：《師友結(jié)伴同行》的內(nèi)容有：《同儕攜手共進(jìn)》和《老師伴我成長》,，處在青春期的青少年，至少面臨三方面的壓力和挑戰(zhàn),，其身體正在急劇發(fā)育,，他們需要大量能量，容易過度興奮;學(xué)習(xí)上的任務(wù)重,，面對激烈的競爭,，他們的心理壓力比較大;隨著年齡的增長，他們渴望對外面的社會有更多的了解,，人際關(guān)系逐漸增多，各種各樣的信息也紛至沓來,。這就需要青少年學(xué)會處理人際關(guān)系,，好的人際關(guān)系可以促進(jìn)學(xué)生知識技能的增長，可以提高心理健康的水平，還能促進(jìn)個人的成長,。本單元就以此為主題,，立足學(xué)生的主要交往領(lǐng)域------學(xué)校的人際交往，比較全面的分析了中學(xué)生人際交往中存在的問題，以便促進(jìn)學(xué)生的心理發(fā)展,、情感發(fā)展,、道德發(fā)展和交往意識與能力的提升,。

第三單元：《我們的朋友遍天下》有兩課內(nèi)容,，分別是《多元文化“地球村”》和《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》,，本單元引領(lǐng)學(xué)生從家庭、學(xué)校交往擴(kuò)展到社會交往,，隨著對外開放的日益擴(kuò)大,、國際交往的日益頻繁、交通和通訊工具的日益先進(jìn),，我們的交往對象和就交往空間不斷擴(kuò)大,，如何領(lǐng)略不同國家、民族豐富多彩的文化,，享受健康文明,、積極有益的網(wǎng)絡(luò)交往，成為學(xué)生面對的課題,。本單元的學(xué)習(xí),，對于培養(yǎng)學(xué)生面向世界，面向未來,，開闊視野與友好交往,，具有重要意義，并培養(yǎng)學(xué)生的歷史眼光,、時代眼光,、世界眼光。

第四單元：《交往藝術(shù)新思維》內(nèi)容比較多,，有《友好交往禮為先》《合作競爭求雙贏》《心有他人天地寬》和《誠信做人到永遠(yuǎn)》，本單元所講的各種道德,，是人的寶貴精神財富,，即與人們認(rèn)識自己、戰(zhàn)勝挫折,、變得堅強,、加強修養(yǎng)密切相關(guān)，又與人們約束自己自覺遵守法律,、積極參與社會生活,、做合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人有著密切的關(guān)系。在學(xué)生的社會化過程中,，學(xué)會與人交往是必不可缺的一項內(nèi)容,，其中形成良好的品德是根本。通過本單元的學(xué)習(xí),，學(xué)生將進(jìn)一步理解和把握如何懂禮貌,、講禮貌，如何與人合作,、勇于合作,，如何平等待人,、心系他人，如何誠信做人等內(nèi)容,。

1,、思想情感目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價值觀,，突出“學(xué)會做人,，學(xué)會做事，學(xué)會合作,，學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求,，根據(jù)對課程標(biāo)準(zhǔn)的整體把握，確定以“尊重,、關(guān)愛,、責(zé)任”為整個初中階段思想品德教育的基本價值目標(biāo)。

2,、知識目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和分析概括能力,。以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與，樂于探究,，激發(fā)多角度的去思考問題,。

3、成績目標(biāo)：爭取期中檢測時學(xué)生能全部合格,。

1,、積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，備好,，上好每一節(jié)課,。

3、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、思維能力和分析概括能力.

5,、加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的練習(xí)，做好作業(yè)、單元測試及講評工作,。

1至4周：第一單元新課教學(xué),、練習(xí)講解及檢測。

5至8周：第二單元新課教學(xué),、練習(xí)講解及檢測,。

9至12周：第三單元新課教學(xué)、練習(xí)講解及檢測,。

13至16周：第四單元新課教學(xué),、練習(xí)講解及檢測。

17至18周：總復(fù)習(xí)及檢測初一上最新政治教學(xué)計劃初一上最新政治教學(xué)計劃,。

19周：機(jī)動,。

20周：期末考。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇五

思想品德教學(xué)的組織與實施,，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,，以社會主義價值體系為導(dǎo)向，堅持正確的政治方向;應(yīng)堅持課程改革的理念和要求,，貫徹思想品德教學(xué)原則,，進(jìn)行教學(xué)改革，提高思想品德教學(xué)的實效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律,。

思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作的要求,，以學(xué)生為主體,，積極開展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì),，能用知識解答學(xué)習(xí)上的課論問題,，又能用所學(xué)知識解答生活中的一般現(xiàn)象，同時還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,。

七年級第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級升上來，面對新的環(huán)境與成長還不甚明了,，老師對學(xué)生的具體情況還不清楚,。從所知信息了解，學(xué)生成績參差不齊,，學(xué)生來自不同的地方,，學(xué)生之間相互不熟悉。面對新的環(huán)境與新的問題,，學(xué)生適應(yīng)新的生活不會太順利,。

思想品德課程以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，旨在促進(jìn)初中學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展,，為使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ),。本課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達(dá)到以下幾個方面的目標(biāo),。(一)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：感受生命的可貴，養(yǎng)成自尊自信,、樂觀向上,、意志堅強的人生態(tài)度;體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境,，形成勤儉節(jié)約,、珍惜資源的意識。(二)能力目標(biāo)：學(xué)會調(diào)控自己的情緒,，能夠自我調(diào)適,、自我控制;掌握愛護(hù)環(huán)境的基本方法，形成愛護(hù)環(huán)境的能力;面對復(fù)雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇,。(三)知識目標(biāo)：了解青少年身心發(fā)展的基本常識,，掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法，理解個體成長與社會環(huán)境的關(guān)系,，理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系,，掌握環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識。

學(xué)生要明白書中所講的知識點,，并能運用所學(xué)知識點解答簡單的問題,，能運用知識點分析自身的情況。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變,，各方面的思維能力有所提高,。

以課本為基礎(chǔ)，老師講述與學(xué)生參與相結(jié)合,。重點理解課本的知識點,，解答課本中的問題。嚴(yán)格要求,，調(diào)動積極性,，活躍學(xué)習(xí)氣氛，鍛煉學(xué)生膽量,，提高學(xué)生能力,，多說、多練,。

在教學(xué)過程中要做到：準(zhǔn)確把握課程性質(zhì),，全面落實課程目標(biāo);強調(diào)與生活實際以及其他課程的聯(lián)系;創(chuàng)造性地使用教材，優(yōu)化教學(xué)過程;注重學(xué)生的`情感體驗和道德實踐;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

五,、教材總體分析

初一上冊共有四單元九課,，主要講：新的階段，同學(xué)們面臨新的環(huán)境以及在新階段中如何做優(yōu)秀的自己,。

第一單元：新階段,，新環(huán)境

第二單元：認(rèn)識自己

第三單元：調(diào)整自己，過美好的生活

第四單元：面對社會,，把握自己

本冊書的學(xué)習(xí)要求同學(xué)們多審查自己,，反思自己，重新給自己定位,，把握好新的自己,。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇六

本期擔(dān)任初一2個班的政治。初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，對政治思想課有了初步的認(rèn)識,，對思想政治內(nèi)容也不在陌生，但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,，接受起來有困難,，雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活，就發(fā)生在我們的身邊,，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中,。但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高。

初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,，內(nèi)容就在我們的生活中,，讓學(xué)生感到心理健康的重要性，如何去認(rèn)識的性格,，做一個意志堅強的中學(xué)生,，怎樣對待友情，增強自己的交際能力等,，教材里面的內(nèi)容就是我們生活,。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。

第一章《做自尊自信的人》

重點：尊重他人是我的需要,。

難點：怎樣做個自信的人,。

第二章《做自立自強的人》

重點：自己的事要自己干。

難點：做個自強的人需要哪些因素,。

第三章《做意志堅強的人》

重點：怎樣面對挫折。

難點：讓我們做個堅強的人,。

第四章《做知法守法用法的人》

重點：法律的概念

難點：怎樣用法律保護(hù)我們,。

1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際,，學(xué)生的生活實際,，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題,。

2,、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識,，學(xué)習(xí)一些基本技能,，了解知識在實際中的應(yīng)用。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識,、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國主義教育,。

在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和事實的分析,、比較,、抽象、概括,，使學(xué)生形成概念,，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力,。

這樣，既有利于學(xué)生記憶,，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解,。還應(yīng)注意對政治用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí),，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具,。

政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識和技能,，培養(yǎng)觀察和實踐能力，還有助于培養(yǎng)實事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此，加強實踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中,，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向,。

課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣,。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活,、結(jié)合科技發(fā)展和社會發(fā)展史,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

1,、以“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式的教學(xué)

2,、加強學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng),，并要學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進(jìn)行評估德的好習(xí)慣,，重視在探究操作過程中的交流與合作。

3,、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并探索因人而異的教學(xué)方法。

4,、加強自身修養(yǎng),，提高教學(xué)水平，擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍,，吸取他人教學(xué)之長,，全期力爭聽課到達(dá)節(jié)以上來豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

5,、充分利用教材中的德育因素,，加強對學(xué)生的政治思想教育。

1,、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,，培養(yǎng)合作精神。

2,、實行分層目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。

3,、對“學(xué)困生”多鼓勵,，少批評,，多談心，進(jìn)行心理溝通,，提高他們自我判斷與控制能力，必要時與家長聯(lián)系,，共同解決學(xué)習(xí)困難,。

4、優(yōu)化作業(yè)管理,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自我管理，加強科代表,、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,，力爭做到課課過關(guān)，各單元過關(guān),。

1,、做好每次月考的試卷講評

2、盡量做到每次考試之后,，能挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力從而逐步提高他們的解題能力

3,、每周定期檢查1—2次練習(xí)冊作業(yè)，并加上適當(dāng)?shù)脑u語

4,、考查好學(xué)生目標(biāo)單元測試或小測的完成情況,，并要求掌握書本上的全部基礎(chǔ)知識

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇七

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以“以人為本,，全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的教育科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)的教育理念為指引,，積極推行學(xué)校的“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。加強組內(nèi)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，深入鉆研教材，把握時代命脈,，不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平和能力。做好教學(xué)常規(guī)工作,，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和實踐能力,，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ),。

初一新生好奇心強,，喜歡接受新鮮事物，興趣廣泛,，思維活躍;但自控能力,、自制能力不是很強。要重在引導(dǎo),，既愛護(hù)其好奇心,，又有養(yǎng)成其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)其自讀能力,，規(guī)范其言行,。

七年級教材可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦,、動口的積極性,。突出了重點、熱點,、思想點初一上最新政治教學(xué)計劃工作計劃,。這是教材特點。教材重點,、難點,。重點在于增強學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行。難點在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作

1.認(rèn)真鉆研教材、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，積極參加集體備課,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè),及時收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。及時檢測初一上最新政治教學(xué)計劃初一上最新政治教學(xué)計劃,。

2.虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治科相關(guān)教師的課,。

3.認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。

(二)積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加科組,、學(xué)校的教研活動，承擔(dān)學(xué)校安排的課改任務(wù),提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計,。

2,、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績

1,、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手,、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論,、演講、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2積極靈活的學(xué)習(xí)同時輔助差生

做好差生個別思想工作,，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強了學(xué)生自信心初一上最新政治教學(xué)計劃工作計劃,。

3、開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生帶差生,；把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時反饋，提高整體教學(xué)效果,。

4,、雙邊活動，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,配合班主任做好工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁,。

第一周第一單元第一節(jié)

第二周第二節(jié)第三節(jié)

第三周第三節(jié),、單元活動設(shè)計

第四周第二單元第一節(jié)

第五周第二節(jié)

第六周第三節(jié)、單元活動設(shè)計

第七周第三單元第一節(jié)

第八周第二節(jié)

第九周第三節(jié)

第十周期中考試,、試卷講評

第十一周第四單元第一節(jié)

第十二周第二節(jié)

第十三周第三節(jié)

第十四周第五單元第一節(jié)

第十五周第二節(jié)

第十六周第三節(jié)

第十七周期終復(fù)習(xí)

第十八周期終考試

第十九周

第二十周

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇八

進(jìn)一步貫徹和落實政治新課程改革的要求,，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力,；提高學(xué)生的綜合分析能力和實踐創(chuàng)新能力,；努力提升教學(xué)質(zhì)量；剔除學(xué)生自身存在的認(rèn)知誤區(qū),，使學(xué)生“情感,、態(tài)度、價值觀”統(tǒng)一,；遵循堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思考,、積極實踐相統(tǒng)一的基本原則，以達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做一名心理健康的中學(xué)生,、過有意義的生活這一終極目標(biāo),。

通過集體備課，認(rèn)真鉆研教材,，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率；加強理論學(xué)習(xí),，及時了解新的信息,，使全體備課組成員跟上教育教學(xué)形勢，做到與時俱進(jìn),，開展教學(xué)研究,，努力提高成員的業(yè)務(wù)水平和理論水平

認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo),，爭取在原有的基礎(chǔ)上積極調(diào)動每位成員的教學(xué)積極性,，提高自身的教學(xué)水平，真正做到減負(fù)增效,。加強集體備課,，使同年級的教學(xué)成績縮小差距，均衡發(fā)展,。課上關(guān)注學(xué)生活動,，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂生活,，注重政治學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

1、及時通知備課組成員參加集體備課,，堅持每周活動一次,。（每周星期五下午）

2、面向全體，因材施教,。

政治教學(xué)要教會學(xué)生過有意義的生活,、培樹立正確的價值觀、人生觀,，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實際解決身邊問題的能力并能明辨是非,。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，注重知識的拓展,；一般的學(xué)生側(cè)重于基本問題的分析能力,。

3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

政治新課程教學(xué)要求師生互動,，學(xué)生能否積極參與課堂活動就顯得比較重要。集體備課中,，針對教材內(nèi)容,，多設(shè)計一些適合初一學(xué)生的活動，以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，并要多創(chuàng)設(shè)初一學(xué)生熟悉的情境，進(jìn)行情境教學(xué),。

4,、充分利用課內(nèi)外教學(xué)資源，尤其是要充分利用課堂,，發(fā)揮45分鐘的效力,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高成績。

5,、注重提優(yōu)補差,，尤其是課堂教學(xué)中注意尖子生的培養(yǎng)。根據(jù)一學(xué)期期中成績,，及時調(diào)整教學(xué)方法,，關(guān)注后進(jìn)生，提高整體的學(xué)習(xí)成績,。

6,、通過集體研討，相互聽課等方式,，縮小班級之間的差距,。

7、逐步強化規(guī)范化答題,。對于典型題型進(jìn)行分析,，有效歸納解題方法。

1、第1－2周 完成第一課教學(xué)

2,、第3－4周 完成第二課教學(xué)

3,、第5－6周 完成第三課教學(xué)

4、第7周前半周 階段性復(fù)習(xí),、階段性質(zhì)量檢查

5,、第7周后半周－第8周 完成第四課教學(xué)

6、第9－10周 完成第五課教學(xué),、階段性復(fù)習(xí),、中段質(zhì)量檢查

7、第11－12周 完成第六課教學(xué)

8,、第13－14周 完成第七課教學(xué)

9,、第15周 完成第八課教學(xué)

10、第16周 階段性復(fù)習(xí),、階段性質(zhì)量檢查

11,、第17周 時事政治的學(xué)習(xí)

12、第18周直至期末考試 期末復(fù)習(xí)階段

期末考試平均分76分,，合格率90%,，優(yōu)秀率70%。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇九

為了搞好初一年級政治教學(xué)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和高尚的道德情操,，塑造學(xué)生良好的性格，使其健康成長,，特制定此計劃,。

初一年級學(xué)生中有的同學(xué)心理素質(zhì)好，能及時調(diào)整自己適應(yīng)特定的環(huán)境,，性格良好,；一部分同學(xué)活潑開朗，熱情大方,，屬外向型性格,；一部分同學(xué)沉著冷靜，小心謹(jǐn)慎,、沉默寡言,，偏向內(nèi)向型性格；也有極少數(shù)同學(xué)存在著嚴(yán)重的心理偏差,，如性格孤僻,，忌妒心強。這些性格各異的學(xué)生都需要學(xué)習(xí)心理品質(zhì)和道德情操方面的知識,，用以幫助他們更好的認(rèn)識自己,，以使自己向著良好的方向發(fā)展。

初一年級政治分為上下兩冊。兩冊書的內(nèi)容都圍繞著"良好的心理品質(zhì),，高尚的道德情操"這一中心內(nèi)容來編排,，內(nèi)容編排逐層遞進(jìn)，由淺入深,，由感性到理性,。第一冊由前言和八課書組成書的內(nèi)容編排符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，具有時代感,，力求體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，加強實踐環(huán)節(jié)等推陳出新促進(jìn)素質(zhì)教育的理念,。

1,、做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)。

2,、每一課上課之前教師先出示所講內(nèi)容的提綱,，學(xué)生根據(jù)提綱預(yù)習(xí)，然后教師根據(jù)提綱講解,。

3,、課前布置學(xué)生到生活中自己收集相關(guān)的實例，帶到課堂教學(xué)法中進(jìn)行交流,。

4,、由于初一政治所涉及的內(nèi)容都是心理方面的知識,，內(nèi)容相對于初一年級的學(xué)生來說較抽象,，對課文中的理論闡述很難理解，所以教學(xué)法中采用結(jié)合實例的方法來理解知識點,，充分利用課本中的實例和同學(xué)們搜集來的實例,，使知識點形象化。

5,、充分利用課本中的的小欄目進(jìn)行討論,，歸納，以加深對知識點的理解,。

6,、每上完一章后，利用練習(xí)中的活動材料組織同學(xué)討論,，交流,，教師指導(dǎo)對此章進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

7、對學(xué)習(xí)差的同學(xué)多進(jìn)行課外輔導(dǎo),。

8,、每上完一章后，利用指導(dǎo)書上的檢測題進(jìn)行檢測,，及時獲取同學(xué)們對知識的掌握情況,。

第一周：認(rèn)識新學(xué)生

第二周：第一課 生命最寶貴

第三周：第二課 讓我們的生命更有價值

第三周：第三課 不一樣的環(huán)境 不一樣的“我”

第四周：第三課 第三個項目

第五周：第一次月考

第六周：第四課 知識讓人生更亮麗

第七周：第四課 第三個項目

第八周：第五課 友情伴我同行

第九周：第六課 師愛助我成長

第十周：期中復(fù)習(xí)

第十一周：期中考試

第十二周：第七課 做自尊自信的人

第十三周： 第八課 走自尊自強之路

第十四周： 月考

第十五周： 第九課 風(fēng)雨中我在成長

第十六周： 第十課 寶劍鋒從磨礪出

第十七周： 總復(fù)習(xí)

第十八周： 總復(fù)習(xí)

第十九周： 總復(fù)習(xí)

第二十周： 期末考試

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇十

根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，深入鉆研高效課堂,，準(zhǔn)確把握課程知識體系,，認(rèn)真探索高效課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，突出教會學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會做事、學(xué)會合作,、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求,，引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛,、責(zé)任”的最基本的價值觀,，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

1,、引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重,、關(guān)愛、責(zé)任”的基本的價值觀目標(biāo),，用學(xué)生樂于接受的形式,，教育他們要正確認(rèn)識自我，學(xué)會與人交往,，追求高雅情趣,、品味美好人生，對自己的行為負(fù)責(zé),，能明辨是非,，知法、守法,、護(hù)法,、撐起法律的保護(hù)傘。同時知道人在人格和法律地位上是平等的,，不以家境,、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑,。

2,、體會和諧的共同生活需要相互尊重,、寬容，懂得愛護(hù)環(huán)境,、遵守公共秩序體現(xiàn)著對他人的尊重,，尊重不同的文化與習(xí)俗。

3,、知道禮貌是文明交往的必要前提,，掌握基本的交往禮儀與技巧，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,。

4.教學(xué)生掌握“自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法,。使全體學(xué)生樹立起明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性,。

湘教版七年級上冊思想品德教材共包括五個單元十五節(jié)內(nèi)容,。其中第一單元走進(jìn)中學(xué)旨在引導(dǎo)學(xué)生在了解、正視自我身心發(fā)展問題的基礎(chǔ)上,，積極主動地展現(xiàn)自我,、提升自我，做健康活潑,、樂觀向上,、積極進(jìn)取的中學(xué)生;第二單元在成長的道路上旨在幫助中學(xué)生正確認(rèn)識挫折和逆境，鍛煉學(xué)生堅強的意志品質(zhì),，提高化解矛盾,、應(yīng)對挫折的能力，引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成積極向上的精神品質(zhì);第三單元相處之道意在使學(xué)生通過了解,、體驗與自己生活中最切近的人的交往,，來理解、領(lǐng)會與人相處的道理,，學(xué)習(xí),、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù);第四單元樹立團(tuán)隊精神意在鼓勵中學(xué)生在積極參與競爭的同時,，體驗團(tuán)隊生活,，關(guān)注集體發(fā)展，理解合理競爭,，培養(yǎng)團(tuán)隊精神;第五單元走進(jìn)法律立足于讓學(xué)生通過對法律的學(xué)習(xí),，樹立一定的法律意識，強化法制觀念,，強調(diào)法律的運用,。

本學(xué)期因工作需要,，我擔(dān)任七年級2個班的思想品德課，但由于自己對學(xué)生不是很了解,，加之本屆學(xué)生的素質(zhì)差,，師生互不了解，要想進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，有一定難度,。因此，本學(xué)期工作的首要任務(wù),，是盡快在短時間內(nèi),，摸清學(xué)生的基礎(chǔ)，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;然后有的放矢地進(jìn)行教學(xué),。

1、加強學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變觀念，徹底改革課堂教學(xué)方法,，課堂教學(xué)要堅持讓“人人參與,，個個展示、體驗成功,、享受快樂”的原則,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

2,、積極參加教研活動，虛心向教學(xué)有方,、教學(xué)成績突出的教師學(xué)習(xí),，本學(xué)期堅持聽課不少于15節(jié)。

3,、根據(jù)學(xué)校的要求,，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備知識,、備方法,、備情感。上課,，要認(rèn)真落實“人人參與,、個個展示、體驗成功,、享受快樂”的課堂主題,。課后,，要及時寫好教學(xué)反思;課后有輔導(dǎo)，要做到“抓兩頭,、促中間”,，不搞一刀切。

4,、積極參加教師培訓(xùn)活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握先進(jìn)的教育教學(xué)技術(shù)，充分利用信息技術(shù),、信息資源為教學(xué)服務(wù),。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇十一

對學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育,，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格,、自尊自信、陶冶情操,，嚴(yán)格自律對個人成長的意義,；引導(dǎo)他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格,；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。

本期所教七一,、七三兩個班級,，其中一班班48人，二班班46人,。這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校,，有一定的學(xué)習(xí)積極性，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不一,，但只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績較差,，要做好他們的工作,。

1、讓學(xué)生塑造良好道德,，培育健康心理,。2,、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,，保持樂觀心態(tài),。3、磨礪堅強意志,，拒絕不良誘惑,。4、培育承受挫折,、開拓進(jìn)取的品質(zhì),。5、正確看待自己,，增強自尊自信,。

本冊書分五個單元。

第一單元“走進(jìn)中學(xué)”,，要學(xué)生認(rèn)識一個人的“新的起點”,，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點,，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,。

第二單元“學(xué)會學(xué)習(xí)”，懂得學(xué)習(xí)的重要意義,，找到適合自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)識和理解進(jìn)入初中后面臨的壓力和競爭。

第三單元在“成長中的我”,，學(xué)習(xí)這單元是要引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識心理的角度認(rèn)識自我,，從了解青春的角度認(rèn)識自我，從發(fā)展新自我的角度鼓勵學(xué)生創(chuàng)造新自我,。使學(xué)生養(yǎng)成堅韌,、果敢、自制,、獨立的品質(zhì),。增強學(xué)生的忍耐力。

第四單元“人與人之間”,，使學(xué)生通過了解,、體驗與自己生活中最貼近的人交往，來理解,、領(lǐng)會與人相處的道理,，學(xué)習(xí)、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù),。

引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會，感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂,，學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人,，初步確立“尊重,、關(guān)愛、團(tuán)隊,、權(quán)利,、義務(wù)”的價值目標(biāo)。

會學(xué)生自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,，學(xué)做生活的主人,。

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),，注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動合作，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中發(fā)展,。

2,、注重學(xué)生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性,。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂,，如何組織主題探究,。

3、加強學(xué)生的道德實踐,，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：第一,、充分了解學(xué)生的生活實際，這是教學(xué)的基礎(chǔ),。第二,、分析透徹活動和材料，這是傳授概念,、觀點的前提,。第三、組織好體驗活動，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。第四,、指導(dǎo)好實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期政治備課組將全面落實學(xué)校教務(wù)處的工作計劃,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會我校的辦學(xué)理念,，圍繞構(gòu)建高效課堂和提高中考質(zhì)量的目標(biāo),，全面提升教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效率,；做好線上線下銜接，注重實效,，為我校工作整體水平的提高作出努力,。

1、認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作,，做好備課組集體備課工作,。研究教材，抓住重點,，突破難點,，控制教學(xué)進(jìn)度及作業(yè)量，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、解題能力，提高學(xué)生的素質(zhì),。

2,、認(rèn)真做好教學(xué)工作，做到精心備課,、精心上課,，認(rèn)真批改作業(yè),不斷提高課堂教學(xué)效果；

3,、積極開展生本教育的嘗試,，開展學(xué)案式教學(xué)，加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,，做到課課有練習(xí),課課有提高,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,；

4、認(rèn)真做好線上線下有效銜接,，認(rèn)真做好考試質(zhì)量分析研究工作,，及時總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足和遺漏的地方,，認(rèn)真整合各縣市的試卷,，精選各類習(xí)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；

5,、我們還利用課余時間認(rèn)真做好課外輔導(dǎo)工作,，使學(xué)有余力的學(xué)生在學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時，對所學(xué)的知識能有更深的了解和拓展性的運用,；

6,、努力改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,；提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)．加強學(xué)生的思維訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的讀題,、審題,、解題的努力。

我們組老師平時也很注意教學(xué)積累,，積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗,，教學(xué)總結(jié)、教學(xué)感悟與教學(xué)反思,，以便更好的為下面的教學(xué)探索總結(jié)出好的教學(xué)規(guī)律與方法,。繼續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下工夫。針對不同班級不同學(xué)生的不同情況,，我們對他們作出了不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練,，努力使孩子們都能在考試中取得令人滿意的成績與效果。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇十三

一,、思想品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想

思想品德教學(xué)的組織與實施,，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以社會主義價值體系為導(dǎo)向,，堅持正確的政治方向;應(yīng)堅持課程改革的理念和要求,，貫徹思想品德教學(xué)原則，進(jìn)行教學(xué)改革,，提高思想品德教學(xué)的實效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。

思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實際情況,，結(jié)合學(xué)校工作的要求,，以學(xué)生為主體，積極開展教學(xué)工作,。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì),，能用知識解答學(xué)習(xí)上的課論問題，又能用所學(xué)知識解答生活中的一般現(xiàn)象,，同時還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,。

二,、學(xué)生情況簡析

七年級第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級升上來，面對新的環(huán)境與成長還不甚明了,，老師對學(xué)生的具體情況還不清楚,。從所知信息了解，學(xué)生成績參差不齊,，學(xué)生來自不同的地方,，學(xué)生之間相互不熟悉。面對新的環(huán)境與新的問題,，學(xué)生適應(yīng)新的生活不會太順利,。

這一學(xué)期最重要的任務(wù)是：扭轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德科的方法,。

三,、教學(xué)目標(biāo)與要求

(一)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：感受生命的可貴,，養(yǎng)成自尊自信,、樂觀向上、意志堅強的人生態(tài)度;體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,，愛護(hù)環(huán)境,，形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識,。

(二)能力目標(biāo)：學(xué)會調(diào)控自己的情緒,，能夠自我調(diào)適、自我控制;掌握愛護(hù)環(huán)境的基本方法,，形成愛護(hù)環(huán)境的能力;面對復(fù)雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇,。

(三)知識目標(biāo)：了解青少年身心發(fā)展的基本常識，掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法,，理解個體成長與社會環(huán)境的關(guān)系,，理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系，掌握環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識,。

學(xué)生要明白書中所講的知識點,，并能運用所學(xué)知識點解答簡單的問題，能運用知識點分析自身的情況,。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變,，各方面的思維能力有所提高。

四,、目標(biāo)達(dá)成與教學(xué)進(jìn)度

本學(xué)年的教材是新教材,，尤其是對老師來說，需要重新適應(yīng)新的內(nèi)容,，要對新教材學(xué)習(xí)一遍,，要邊學(xué)習(xí)邊摸索。老師與學(xué)生都需要一個適應(yīng)的過程。

合格率100% 優(yōu)秀率50%

教學(xué)以學(xué)生的發(fā)揮為主,，教師設(shè)計與學(xué)生參與為方式,，完成知識學(xué)習(xí)與能力的增長、思維的開拓,。

五,、教材總體分析

新教材晚側(cè)重學(xué)生的表達(dá)與探究能力，需要學(xué)生在課堂上展示的較多,。能過展示促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展,，對于開發(fā)學(xué)生的思維能力與培養(yǎng)學(xué)生的自我展示能力有幫助。本冊書的學(xué)習(xí)要求同學(xué)們多審查自己,，反思自己,，重新給自己定位，把握好新的自己,。

六,、教學(xué)注意

1.自學(xué)時的落實檢查：同桌互助、組長查,、老師巡堂指導(dǎo),、收齊書本檢查

2.課堂上以問題形式呈現(xiàn)多一點，讓學(xué)生多思考多發(fā)言每節(jié)課必有10名以上同學(xué)發(fā)言,。

3.作業(yè)批改詳細(xì),，有錯誤點標(biāo)記，有錯誤及時叫學(xué)生當(dāng)面糾正,，有面批,，有共性問題課前講解。作業(yè)要注意書寫與格式要求,。

4,、每節(jié)課必用多媒體展示案例

5、每節(jié)課必有不少于5分鐘時間完成作業(yè)

6,、要檢查聽課筆記

7,、每節(jié)課表揚人數(shù)不少于5人

教學(xué)計劃小結(jié)：針對新生要以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興為主，讓學(xué)生重視思想品德科,。從學(xué)生出發(fā),，為學(xué)生著想，切實做好這門科,。

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇十四

根據(jù)現(xiàn)代教育精神,，突出“學(xué)會做人、學(xué)會做事,、學(xué)會合作,、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求和“學(xué)會關(guān)心”到21世紀(jì)教育主體,，引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛,、團(tuán)隊,、權(quán)利、義務(wù)”的基本價值目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,，正確,、客觀地認(rèn)識自己，主動把握自我,、發(fā)展自我,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識理解社會的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力,，能負(fù)責(zé)的作出正確選擇,，形成自我調(diào)適、自我控制的能力,。

本冊書分五個單元,。

第一單元“走進(jìn)中學(xué)”,，要學(xué)生認(rèn)識一個人的“新的起點”,，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點,，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,。

第二單元“學(xué)會學(xué)習(xí)”，懂得學(xué)習(xí)的重要意義,，找到適合自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)識和理解進(jìn)入初中后面臨的壓力和競爭。

第三單元在“成長中的我”,，學(xué)習(xí)這單元是要引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識心理的角度認(rèn)識自我,，從了解青春的角度認(rèn)識自我，從發(fā)展新自我的角度鼓勵學(xué)生創(chuàng)造新自我,。使學(xué)生養(yǎng)成堅韌,、果敢、自制,、獨立的品質(zhì),。增強學(xué)生的忍耐力。

第四單元“人與人之間”,，使學(xué)生通過了解,、體驗與自己生活中最貼近的人交往,，來理解、領(lǐng)會與人相處的道理,，學(xué)習(xí),、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù)。

第五單元“在分?jǐn)?shù)的背后”,，本單元意幫助學(xué)生懂得對人守信,、對事負(fù)責(zé)是誠實的基本要求，理解學(xué)校社會生活中的必要規(guī)則,，尊重規(guī)則,，追求公正。認(rèn)識理解社會的復(fù)雜性,，具有基本的判斷能力,，能負(fù)責(zé)的作出正確選擇。

引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會,，感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人,，初步確立“尊重,、關(guān)愛、團(tuán)隊,、權(quán)利,、義務(wù)”的價值目標(biāo)。

教會學(xué)生自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,，學(xué)做生活的主人,。

本期所教七x、七x兩個班級,，其中x班48人,，x班46人。這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校,，有一定的學(xué)習(xí)積極性,，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不一，但只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績較差,，要做好他們的工作。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動合作,，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,。在親身體驗中發(fā)展,。

2、注重學(xué)生的互動合作,，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí),，主題探究是每一個單元的靈魂,，如何組織主題探究。

3,、加強學(xué)生的道德實踐,，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件,。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：

第一、充分了解學(xué)生的生活實際,，這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

第二、分析透徹活動和材料,，這是傳授概念、觀點的前提,。

第三,、組織好體驗活動，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。第四,、指導(dǎo)好實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑,。

第1周課前教育及寫本期學(xué)習(xí)計劃

第2至4周第一單元走進(jìn)中學(xué)

第5至7周第二單元學(xué)會學(xué)習(xí)

第8至9周第三單元成長中的我

第10周期中考試

第11至13周第四單元人與人之間

第14至16周第五單元在分?jǐn)?shù)的背后

第17周時事教育

第18至20周期末復(fù)習(xí)及考試

初一政治工作計劃 初一政治工作總結(jié)篇十五

我校本屆初一年級在鄉(xiāng)鎮(zhèn)派送了大量的學(xué)生,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)量與縣城學(xué)生數(shù)量相差無幾，也成了學(xué)生主體,。生源的參差不齊,，特別是低分段的學(xué)生人數(shù)不少,，還有基礎(chǔ)特別差的“特童生”。在這樣的生源狀況下,，教學(xué)必須分層,，要求必須降低，講課速度不能放快,。

初一年級3位政治老師都是剛剛從初三畢業(yè)年級下到基礎(chǔ)年級,，老師習(xí)慣了理論知識的傳授和大方向大角度地思考問題，講課時習(xí)慣了針對中考而進(jìn)行,，習(xí)慣了不考不講的講課模式,，對學(xué)生的政治教學(xué)中情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)目標(biāo)不是很習(xí)慣,。而初一年級學(xué)生的理論知識深度不夠、廣度缺乏,，如果老師不根據(jù)初一年級學(xué)生的實際情況和特殊群體而轉(zhuǎn)換角色,，那么，教學(xué)效果必然不佳,。

雖然現(xiàn)在的教科書都是根據(jù)課標(biāo)編排的,，但教科版政治教材內(nèi)容簡單、教材編排散亂,、邏輯性不強,，要上好本教程，老師必須補充大量的資料,，特別是要結(jié)合學(xué)生成長特點和當(dāng)今時政加以整理,、補充、說明,，才能通過老師與學(xué)生的一起合作,，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的情感、態(tài)度,、價值觀目標(biāo),、能力目標(biāo)、知識目標(biāo),。

1,、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生較為符合其成長特點的和社會發(fā)展的情感、態(tài)度,、價值觀,，特別是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會做人,。增強分析問題解決問題的能力,。豐富理論和實踐知識，豐富感性和理性知識,。

2,、教學(xué)方法：

(1)講授法與活動教學(xué)法是本學(xué)年的最常用的方法。在運用這兩種方法的同時,，要不斷改革創(chuàng)新,，豐富其他有效的教學(xué)方法，讓各種教學(xué)方法發(fā)揮其最大效率,。

(2)讓學(xué)生廣泛參與到教學(xué)中來,，參與到課堂實踐中來，成為政治教學(xué)活動的主體和主動者,，教師只是教學(xué)活動的引導(dǎo)者,、領(lǐng)路人。

3,、教學(xué)措施：

(1)加強集體備課,。在集體備課中凝聚集體智慧，發(fā)揮眾人專長,，提升備課組教師的教學(xué)水平,。

(2)在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體為核心。改正以往陳腐的教學(xué)方法,，依據(jù)課標(biāo)要求大膽改革大膽實踐,，讓學(xué)生多參與多活動，使之真正成為教學(xué)的主體與核心,。

(3)注重教學(xué)過程和教學(xué)效果的結(jié)合,。過程中，老師要讓學(xué)生學(xué)得愉快學(xué)得輕松,。效果上,，注重情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和知識傳授。

(4)加強教學(xué)常規(guī)的落實,。讓教學(xué)環(huán)節(jié)落到實處，教學(xué)過程明顯優(yōu)化,，從而促進(jìn)教學(xué)結(jié)果向好發(fā)展,。