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最新小學(xué)音樂工作計劃 一年級音樂工作計劃(大全五篇)

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最新小學(xué)音樂工作計劃 一年級音樂工作計劃(大全五篇)
時間:2023-03-30 14:37:17     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

小學(xué)音樂工作計劃 一年級音樂工作計劃篇一

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,,結(jié)合本學(xué)期的工作時刻,貫徹黨的教育方針,,發(fā)奮完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二、學(xué)生狀況分析

1,、學(xué)生正處于變聲期,,唱歌較困難。

2,、學(xué)生素質(zhì)差,,膽子小,缺乏表演自我的潛質(zhì),。

3,、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確,。

三,、教材分析

1、初一級學(xué)沿海版第二冊,以唱歌為主,,分五部分共9課,。安排19課時,其中復(fù)習(xí)考試2課時,,機動1課時,,實際授課16課時。

2,、初二級學(xué)沿海版第四冊,,以欣賞為主,分四部分,,共8課,。安排20課時,其中機動2課時,,復(fù)習(xí)考試2課時,,實際授課16課時。

四,、工作任務(wù):

1,、初一、二級音樂教材課堂教學(xué),,每周一節(jié),。

2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作,。

五,、教學(xué)目標(biāo)

1、突出音樂學(xué)科的特點,,指導(dǎo)熱愛祖國,,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和群眾主義精神的培養(yǎng),,滲透到音樂教育之中,。使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。

2,、啟迪智慧,,陶冶情操,提高審美意識,,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3,、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,,使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的潛質(zhì)。

4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,,了解外國優(yōu)秀音樂作品,,擴大視野,使學(xué)生具有必須的音樂鑒賞的潛質(zhì),。

六,、教學(xué)措施

1、初一,、二級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以到達提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,。

2,、互相滲透,融洽教材中各部分資料,,改變枯燥又單一的課型。

3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,,以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程,。

4、課外第二課堂,,本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,,培養(yǎng)學(xué)生的表演潛質(zhì)。

七,、具體安排:

周次初一級初二級

1,。《嶺南春早》《編鐘》

2,。廣東音樂古琴

3,。廣東民歌印安人的音樂

4?!豆枢l(xiāng)的親人》歐,、非黑、白人的音樂風(fēng)格和特點

5,?!多?蘇珊娜》北美洲的音樂

6。亞洲的歌中國民歌的題材

7。圓舞曲中國民歌形式的分類

8,。小步舞曲民管樂簡介

9?,斪婵ā⒉ㄌm舞曲古曲欣賞

10,。中考中考

11,。進行曲簡介民族調(diào)式

12?!盾婈犨M行曲》《在太行山上》

13,。《送別》《黃河大合唱》

14,?!秵枴房箲?zhàn)時期的音樂

15?!犊鞓返蔫F匠》貝多芬簡介

16至17,。終考終考

這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,,因此每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,,因此我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,,我有了更多的進步,,這才是我一向以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,,這才是我最看重的,在以后的'教學(xué)中,,我會重點注意這一點的!

小學(xué)音樂工作計劃 一年級音樂工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想 以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學(xué),、細致的功能室管理,,為學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作,使教師的音樂教學(xué)及音樂活動得到提升,,更好,、更全面地實施素質(zhì)教育。 按國家的教學(xué)大綱開齊開足音樂教學(xué)課程,。根據(jù)本校實際情況及工作任務(wù),,安排好音樂教學(xué)及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內(nèi)的音樂用品,。

二,、基本情況 1,、音樂室使用班級:年級各班音樂課教學(xué) 2、音樂教室使用人員:孫婷婷,、音樂室器材配備齊全,,使用率達到90%以上

三、音樂室器材管理 音樂教室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,,還應(yīng)管理好音樂教室的器材及日常工作。(1)材料(音樂器材)的發(fā)放和收回工作,,并作好相應(yīng)發(fā)放,,收回記錄及損壞,修

理等相應(yīng)記錄,。 (2)作好相關(guān)音樂器材的申報,,采購,申購等工作,。

(3)定期組織學(xué)生打掃音樂教室,,保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學(xué)及音樂活動的正常進行,。并處理好音樂教室的用電,、設(shè)備、器具的保管,、管理,、安全工作,以防意外事故發(fā)生,。 (4)使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應(yīng)的賠償(根據(jù)《阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學(xué)音樂室管理制度》),。

四、主要工作音樂室主要用于音樂課程的正常教學(xué),,以及電子琴興趣小組和古箏興趣小組的課程教學(xué)。(1) 音樂教師必須擬定音樂教學(xué)計劃,,各年級音樂教學(xué)工作須按計劃進行音樂教學(xué),,

音樂教學(xué)需填寫好相應(yīng)的使用記錄。(2)在進行音樂教學(xué)前如需用到教具,,必須提前準(zhǔn)備好所需音樂用具,,興趣小組需按照課程要求正常進行,并愛護好所使用的音樂儀器,。教師對教學(xué)有充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計教學(xué)步驟和教學(xué)過程、方法,,寫出相應(yīng)音樂教學(xué)課案,,以保證教學(xué)的趣味性,、科學(xué)性、有效性,。 (3)授課完畢后,,授課教師應(yīng)做好音樂用具的點查、記錄,、收放工作,。

小學(xué)音樂工作計劃 一年級音樂工作計劃篇三

這個寒假和春節(jié)我讓自己盡情的放松和休息了一番,所以元宵節(jié)一過我就進入了工作狀態(tài),,開始著手準(zhǔn)備本期的音樂課和特長生的教學(xué)計劃和內(nèi)容,。本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一年級的音樂教學(xué)工作,經(jīng)過上學(xué)期一期的音樂教學(xué)學(xué)生的音樂素養(yǎng)普遍有了一定的提高,。但由于初一的學(xué)生正處于變聲期,,不敢放聲歌唱又加之學(xué)生普遍熱衷于流行歌曲,所以本學(xué)期的音樂教學(xué)我在大力挖掘音樂教材的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生的實際情況進行教學(xué):

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,,貫徹黨的教育方針,貫徹落實新課標(biāo)新課改精神,,培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能,,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高認譜,、識譜的能力,。切實提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

本冊初一音樂教材仍采用的是湖南文藝出版社的版本,,以欣賞為主共七個單元,每課還包括“聆聽”,、“演唱”,、“活動”等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系在一起,。其中教材第七個單元《傳統(tǒng)是條河》本課涉及的內(nèi)容與學(xué)生實際的音樂素質(zhì)和學(xué)校器材的缺乏不太合適所以這一課我選擇了課外的內(nèi)容作為代替,。

學(xué)生由于底子薄、基礎(chǔ)差,,對音樂又缺乏興趣,,所以情況不是很好。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳,,連音樂知識,、音樂技能、視譜都不會,。這些學(xué)生對音樂課雖感興趣,,但總是不遵守紀(jì)律,,所以不僅自己學(xué)不好,而且影響大家的學(xué)習(xí),。

教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教,,充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂,愛好音樂的興趣,,對他們要多鼓勵多表現(xiàn),,尋找他們身上的閃光點,培養(yǎng)他們的感情,。

1,、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難,。

2,、學(xué)生膽子小,缺乏表演自我的能力,。

3,、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確,。

重點:

1,、讓學(xué)生有感情的演唱歌曲,并滲透德育,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的能力。

難點:

1,、根據(jù)音樂的情緒為樂曲分段,。

2、為音樂情景劇設(shè)計圖畫,、節(jié)奏,、伴奏

1、知識目標(biāo):了解幾種民族和西洋樂器,,全音,、半音,以及中國民歌,、外國民歌的相關(guān)知識

2、能力目標(biāo):學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,,會用正確的口形,,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,,會二部合唱,,做到聲部間的和諧,,均衡,看得懂簡單的指揮手勢,。通過欣賞,,了解多種常見的演奏形式,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度,,力度,,節(jié)奏、節(jié)拍,、音色,、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力,。

認識了解音樂家劉熾,、普契尼、迪卡斯和他們的作品,。通過樂器的訓(xùn)練,,讓學(xué)生學(xué)會正確的演奏姿勢與方法,培養(yǎng)一定的齊奏,、合奏及伴奏能力,。

3、情感目標(biāo):通過音樂教學(xué),,突出其學(xué)科的特點,,把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,,啟迪智慧,,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,,有道德,,有文化,有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人,。

4,、質(zhì)量目標(biāo):通過學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能,掌握簡單的視譜能力,,能夠完整的有感情地演唱歌曲,。

小學(xué)音樂工作計劃 一年級音樂工作計劃篇四

新的學(xué)期又開始了,在上學(xué)期的活動中,,我們 音樂教研組 通過學(xué)習(xí)新綱要,、新課程,并對歌曲《大象打噴嚏》的同課異構(gòu)等活動,,使教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化,。大家確立了 “以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,,在教學(xué)中,更多地關(guān)注幼兒學(xué)的方式,。學(xué)期末,,吳主任的講座使我們對幼兒園音樂活動的內(nèi)容、基本結(jié)構(gòu),、學(xué)習(xí)方法以及歌唱活動的設(shè)計與組織有了更深刻,、更全面的認識和了解。

由于教研組成員們感到上學(xué)期對歌唱教學(xué)的研究還不夠全面,、透徹,,所以本學(xué)期,我教研組還繼續(xù)以歌唱教學(xué)的研究為主題,,開展各類學(xué)習(xí)研討活動,。在本學(xué)期的教研活動中,我們將結(jié)合先進音樂理論,,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,,整合幼兒音樂、舞蹈,、文學(xué),、圖畫等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進入音樂聽,,說,,唱,演的歡樂世界,,提供孩子一個多元,,快樂,精致的藝術(shù)體驗,。

1.繼續(xù)加強組員的理論學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主,學(xué)習(xí)一些幼教刊物上的有關(guān)音樂教育的新理論,,新動態(tài),,在集體教研活動中交流,并把一些音樂教育的優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀課程資源以及平時在音樂教學(xué)中的反思上傳到公共郵箱,,以便資源共享。

2.開展多種形式的歌唱教學(xué)課例研究,。

以同課異構(gòu),、混齡教授等多種形式開展教學(xué)研究,以課例為載體,拓寬教師歌唱教學(xué)的思路,,并通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),使歌唱活動與其他教育活動有機整合,。

3.開展《山大版教材幼兒歌曲》的測查,、展示。

作為音樂教研組成員,,彈唱應(yīng)該是我組成員一個重要的基本功,。本學(xué)期在吳主任收集整理了《山大版教材幼兒歌曲集錦》,要求組員們所有的歌曲都要做到熟練地邊彈邊唱,。并分別于四月,、五月、六月進行展示,。

小學(xué)音樂工作計劃 一年級音樂工作計劃篇五

本學(xué)期,,我校音樂科將繼續(xù)認真貫徹市教育局及學(xué)校有關(guān)工作意見,以校為本,,堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),,以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征,,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

1.認真落實教研組工作計劃,,切實按照學(xué)校要求按時進行教研活動,上好每一節(jié)教研課,,并做好課后評議和反思總結(jié),。

2.提高音樂教育教學(xué)專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),。

3.繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,積極參與各種課題討論,,表達各人的不同課堂教學(xué)經(jīng)驗和見解,。

4.認真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,,把握音樂新教材的重點和難點,,用好、用活教材,。

5.敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化,。

1,、加強教研組團隊思想建設(shè),統(tǒng)一思想,,形成合力,,做好本職工作。

思想態(tài)度是事情成敗的根源,!一個人只有端正了思想態(tài)度,,明確了奮斗的目標(biāo)方向,才能在工作中形成動力,,能力,,合力,產(chǎn)生工作的積極性和熱情,,以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力,。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒,,樹立自尊,、自愛、自強和自信的思想觀念,,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,!

2、加強理論學(xué)習(xí),、研討,,提高理論水平

音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,對我校教育工作的高度責(zé)任感,,要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思,、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),,更新教育理念,,不斷提高理論修養(yǎng)。

3,、將課改精神落到實處,,切實提高教學(xué)效果

本著理論聯(lián)系實際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議:

(1)關(guān)注學(xué)生的情感,,營造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。

(2)嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué),,以課堂教學(xué)為中心,,提高教學(xué)效率。

(3)構(gòu)建“知識與技能,,過程與方法,,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,;構(gòu)建以“合作、探究,、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;采用聽,、說,、唱、玩,、想,、演、做,、畫的方式,,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,,在活動過程中體驗,、感受,培養(yǎng)興趣,,提高能力,。

(4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與,,圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

(5)組織好課外活動,使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,,并使學(xué)生在活動中獲得新知,,興趣鞏固。抓好聲樂,、器樂,、舞蹈等學(xué)生尖子,,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

4,、加強聽、評課活動,。

聽課,、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進行觀摩、學(xué)習(xí),、交流,,取長補短,提高自己的教研活動方法,。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,,提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用,。為了切實提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,,本學(xué)期,我們教研組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽,、評課活動,!

5、提高音樂課堂教育教學(xué)技能,,提升學(xué)生的音樂文化素養(yǎng),。

教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計和制作能力,使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學(xué)和提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段,。

提高課堂觀察技能,,加強課堂教學(xué)效果的及時性反饋,并根據(jù)不同班級學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)狀況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào),,讓不同面貌的班級,,不同性格的學(xué)生在我們的音樂課上笑靨如花綻放,讓音樂課成為全校學(xué)生“喜歡率”最高的課,。

組織好課外活動,,使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動中獲得新知,,興趣鞏固,。抓好聲樂、器樂,、舞蹈等學(xué)生尖子,,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

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