做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

幼兒園小班月計劃安排表篇一

1,、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣，加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動,。

3,、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事,。

4,、認真寫好《寶寶成長手冊》

5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育,。

一,、教育工作

1,、繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,。提醒幼兒別人講話時,，

要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講,。

2,、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識,，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理,。

3、結合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動,、尊敬勞動人民的主題教育活動,。

4、密切關注幼兒,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,，并給予及時、積極的反應,、幫助。

5,、告訴幼兒和朋友友好相處,，減少抓咬事件的發(fā)生。

6,、加強幼兒的自理能力,，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助,。

二、保育工作

1,、讓幼兒感知夏天的變化,，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服,。

2,、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,，防止幼兒感冒。

3,、注意幼兒的衣著,，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換,。

4、指導幼兒正確洗手,、督促幼兒勤洗手,。

5、做好班上的衛(wèi)生工作,，消毒,，防止傳染病。

三,、家長工作

1,、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家,，在園的情況,。

2、豐富幼兒作品展,，讓家長看到孩子的點滴進步,。

3、加強對家長的宣傳,，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等,。

4,、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作,、教師師德,、等方面的意見。

幼兒園小班月計劃安排表篇二

1,、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣,，引導幼兒愿意吃各種食物，

2,、對桌椅要輕抬,、輕放，不拖桌椅,。

3,、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走,。

4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械,。

5,、知道友好的對待鄰里的小朋友,。

6、引導幼兒大膽回答問題,，學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn),。

7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望,。能朗誦簡短2—3首兒歌,。

8、用自然音唱歌,，吐字清楚,，學會唱3、4首歌曲,。 鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

9、學習用撕,、貼等方法塑造簡單的平面形象,。

教 育 目 標

1、加強幼兒的安全教育,，使幼兒認識火警,、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,，形成初步的安全意識,。

2、通過晨間談話,、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習慣的培養(yǎng),。

3,、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師,、同伴交流,，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會,，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn),、建立他們的自信心。

4,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動手能力,。

5、教幼兒學習穿脫衣物,，會將脫下的衣物放整齊,。

家長工作

1、天氣轉冷,，鼓勵孩子早睡早起,，堅持天天上幼兒園。

2,、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲,。

3、在家中,，和孩子進行“我喜歡什么”的談話,，收集、整理孩子自己喜物的物品,。

4,、 家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，并告訴幼兒吃水果的好處,。

5,、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，并與幼兒討論收藏葉子的方法,，和幼兒一起精心收藏樹葉,。

幼兒園小班月計劃安排表篇三

一、在思想政治方面：

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導方針,，認真學習《幼兒園的指導綱要》,，以馬克思和鄧小平理論為指導思想，認真學習新的教育觀念,，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,。

二、在教學工作方面：

本學期我擔任小班的教育課程,，隨著教育的不斷更新,，我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃：

1,、主題課程：隨著課改的不斷前進,，我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了，我們將把教育帶到生活,、自然中去,，讓幼兒在生活中學習，從大自然中成長，并從中感受大自然的美,。那我們將怎樣讓幼兒在生活,、自然中學習呢?

首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,，我們將結合幼兒的生活實際選擇并確定主題,，當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題,，以保持幼兒的興趣點,，讓幼兒去自主的探索。

其次：我們的活動組織形式將生活化,、實踐化,，我們將結合生活時間，把幼兒帶到生活中去,，讓幼兒去了解并體驗生活,，在生活實踐中體驗學習的樂趣。

最后,，我們將充分利用家長資源,，建立一個較好家園互動關系，讓家長也參與到我們的活動中來,，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,，以便，我們的主題開展的更好,。

2,、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,，讓幼兒通過操作感受球體,、正方體、圓柱體的特征,、功能,，比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭,、放牙簽、擠牙膏,、夾子夾盤子,、三指抓、二指抓花生,、二指抓木樁等,，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。

3,、構游

本學期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構和拼插能力,，我們的教具都是新的,，也比較全面，在建構的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,，充分發(fā)揮幼兒的想象空間,，建造出不同的模型來。另外,，我將充分利用其他時間,，讓幼兒去建構和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高,。

4,、英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對英語的學習還處于熏陶階段,，在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī),，認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行復習，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長,。

三,、保育工作方面

a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。

b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗

c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥,。

d)加強幼兒戶外活動量,，一天保證有兩次的戶外活動。

四,、家長工作方面

a)對新生進行家訪,，了解幼兒在家情況及傳達我們的工作

b)對生病幼兒進行電話問候或家訪

c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復

d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。

幼兒園小班月計劃安排表篇四

一,、本月工作重點：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

2. 配合園部進行小班教學常規(guī)調研,。

43.進行班級主題墻飾布置,。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

5. 做好學期結束工作(評選好孩子,、填寫幼兒匯報單、物品整理等),。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動,，感受過節(jié)的快樂,，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征,。

2.對“冷,、熱的反差”、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣

3.知道幾種夏日保護自己的方法,，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標：

了解中班的小朋友的學習和生活,，懂得升班的光榮和長大的意義,，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望,。

三,、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物,。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,，活動時注意防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣,。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷,。

5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活,。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.師生齊動手,，布置活動室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛,。

2.布置主題墻飾：涼快招術,。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。

幼兒園小班月計劃安排表篇五

1,、 對幼兒進行夏季安全衛(wèi)生教育,，防止病從口入。

2,、 培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣鼓勵孩子多喝白開水,。請家長幫助孩子養(yǎng)成良好的飲水習慣。

3,、 積極開展戶外活動,，加強體育鍛煉，提高幼兒的身體素質,，保證孩子們健康成長。

4、開展《香噴噴》主題課程,。從香噴噴的食物擴展到香噴噴的用品,，向幼兒進行愛清潔，講衛(wèi)生的教育,。

5,、 在教育活動中，利用夏天自然現(xiàn)象,，在與孩子同玩同樂的過程中,，感知夏季的季節(jié)特征。

6,、 對幼兒進行情感教育,，學會關心幫助別人，體驗幫助別人的快樂,。

7,、對幼兒進行升班教育，進一步培養(yǎng)幼兒之間相互友好的關系,。

8,、 重視區(qū)域活動結束時的評價，培養(yǎng)幼兒的自信心,。請家長和孩子一起動手,，利用廢舊材料制作小飾物及玩具，培養(yǎng)孩子的動手能力,。

9,、 讓孩子學會自己收拾玩具，養(yǎng)成整潔有序的習慣,。

10,、培養(yǎng)幼兒的責任心，學會整理自己的物品,，知道用后放回原處,。

幼兒園小班月計劃安排表篇六

主題教學：圍繞“熱和冷”的主題開展活動，創(chuàng)設機會,，帶領幼兒親身體驗夏日的炎熱,，激發(fā)探索降溫方法，使幼兒與環(huán)境之間展開交流和對話,，讓幼兒掌握幾種簡單的保護自己的辦法,，做個健康活潑的夏日寶貝。

衛(wèi)生保健: 學習按次序地穿脫衣服,、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時入睡,、獨立睡眠的習慣,。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，并在老師的幫助下學習自己疊毛巾毯,。午睡室點電熱蚊香,，部分幼兒使用驅蚊水，做好防蚊蟲工作,。教育幼兒養(yǎng)成不挑食,，愛吃蔬菜的好習慣，飯后培養(yǎng)幼兒掌握正確的漱口,、擦臉的方法,。提醒幼兒每天洗澡換衣，做個健康的衛(wèi)生寶寶,。

日常規(guī)范：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿,，上課時知道坐端正，說話前會先舉手,。課間提醒幼兒開展一些安靜安全的游戲,，減少活動量。同伴之間會友好相處,，學習一些和別人交往的技巧,。教育幼兒要說好聽的話，不說臟話,，做個懂禮儀的文明寶寶,。

家長工作：向家長宣傳一些健康小知識，組織家長參加健康,、教育講座,，提高保健意識。充分利用幼兒成長檔案,，及時讓老師了解孩子在家中的表現(xiàn),，同樣讓家長能更深入的了解孩子在園的情況，進一步加強家園溝通,。

環(huán)境創(chuàng)設：鼓勵幼兒共同參與,，創(chuàng)設主題墻面，張貼一些頗具夏日氣息的圖片,，如夏天的穿著,，夏天生活和活動的場景。制作扇子裝飾活動室,。和幼兒一起關注自然角的花卉和動植物,，防止暴曬，及時供水,。

其他：組織幼兒練習折疊毛巾毯,，選出8位選手參加年級里的疊毛巾毯比賽,，鍛煉幼兒的動手能力。

小結

六月份我們小班組織了“疊毛巾毯的比賽”,，活動是孩子最熟悉的毛毯,，是為了培養(yǎng)孩子們動手能力。而小班六月份的主題“熱和冷”,，通過觀察、感受,、操作等活動引導幼兒觀察夏天的自然現(xiàn)象,，使幼兒了解夏天天氣的主要特征：炎熱;幼兒能將夏季景物及自然特征表現(xiàn)出來，從中發(fā)展了口語表達能力,，使幼兒知道了夏季更要注意個人衛(wèi)生,，不可貪食冷飲等。

而夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié),，為此,，我們認真做了各種預防措施?；顒邮液臀缢g里經(jīng)常開窗,、通風。提醒小朋友在運動后,、用餐前,、大小便前后都要用正確的方法洗手。每天還要對來園的小朋友進行全方位的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時告知保健老師,，做到傳染病的早隔離、早治療,。

忙碌的一學期即將結束,。我們也積極做好了學期的結束工作：根據(jù)孩子的實際情況認真進行評估;做好各項工作總結等，為本學期畫上了一個圓滿的句號,，另外爭取將下學期的工作開展得更好,。

幼兒園小班月計劃安排表篇七

教育工作

開展主題活動《熱和冷》， 創(chuàng)設機會,，帶領幼兒一方面親身體驗夏日的炎熱,，一方面感受冰的溫度和融化過程，冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生探索的興趣,，更加增添對夏日特征的了解,。

讓幼兒知道幾種簡單的保護自己的辦法，做個健康,、活潑的夏日寶貝,。

保育工作

養(yǎng)成飯前,、便后用肥皂洗手的好習慣。

養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，勤洗頭,、勤洗澡、勤剪指甲等,。

培養(yǎng)幼兒不挑食,、不偏食的良好飲食習慣。

加強幼兒的安全教育,，增強自我保護意識,，提高自我保護能力。

環(huán)境創(chuàng)設

鼓勵幼兒共同參與,，以“熱乎乎的夏天” 為題創(chuàng)設墻面,。選擇有特色的扇子裝飾活動室。

和幼兒一起關注自然區(qū)里的花卉,，防止暴曬,，及時澆水。

將幼兒帶來的帽子,、遮陽鏡等夏日用品有序地布置在活動室,，供幼兒觀察。

家園共育

讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,，感覺冰箱里取出來的東西很涼,。

提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸胃不適,。

提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園,，引導孩子觀察和表述扇子的顏色、質地,、形狀等,。

培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。

提醒孩子不要接觸過熱的東西,，小心燙傷,。

其他

讓幼兒適當感受太陽下的炎熱，帶他們在陰涼處活動,。天熱容易出汗,，幼兒在戶外活動時要注意不要過多奔跑。隨時留意幼兒的活動量,，及時為他們擦汗,。

結合故事《太陽感冒了》，與個別愛吃冰淇淋的幼兒進行個別交流,，暗示他們飲食要適度,。

幼兒園小班月計劃安排表篇八

一,、主題：

石頭是一種十分容易獲取的教育資源，我們曾在各種各樣的活動中分散地利用過它,。我們以“石頭”為主要學習材料,。以“玩石頭”為脈絡設計了各種各樣的學習情境。在豐富多樣的活動中,，幼兒萌生對石頭的興趣,，發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭是大家學習、玩耍的寶貝,。幼兒會更留意周圍的一切,，更主動地探索、發(fā)現(xiàn)更多不起眼的但又有意義,、有價值的事物。

二,、常規(guī)：

1,、對幼兒進行安全教育，加強對交通,、消防,、地震等方面自我保護意 識的培養(yǎng)。

2,、鼓勵幼兒在活動后學習自己給自己或與同伴互相幫助擦汗,。

3、教育幼兒使用文明用語,，禮貌待人,。

三、環(huán)境：

1,、根據(jù)季節(jié)特點,，更新自然角植物，鼓勵幼兒給自然角的植物澆水,，給動物喂食,。

2、收集各種各樣的石頭,，用顏料在石頭上作畫,，布置好石頭畫展板。

3,、收集各種各樣石頭制品的圖片布置在主題墻上,，展示各種石制品。

四,、家長工作：

1,、和孩子一起收集不同色彩的石子,，清洗干凈并放進罐內。罐內加水,，再加一勺漂白粉,，以保證水質清澈。將罐至于陽光可以照到的地方,，觀察反射的顏色,。

2、與孩子一起去山上,、是對,、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,。

3,、和孩子上網(wǎng)或去圖書館查閱有關石頭的圖片、圖書,，了解各種各樣的石頭,，擴展經(jīng)驗。

幼兒園小班月計劃安排表篇九

工作計劃

1,、圍繞“好伙伴”的主題開展活動,，讓幼兒樂于與同伴交往，體驗自己與他人的情感,，分享自己與他人的快樂,。圍繞“石頭大玩家”的主題，讓幼兒萌發(fā)對石頭的興趣,，激發(fā)幼兒主動探索發(fā)現(xiàn)一些不起眼但有意義,、有價值的事物。圍繞“下雨的日子”的主題,，使幼兒了解天氣的變化,，尋找雨天里的快樂。

2,、向家長宣傳夏季的衛(wèi)生小知識,，預防手足口等傳染病的發(fā)生。提醒幼兒適當減少活動量,，學會熱了會自己擦汗脫衣,，渴了會及時喝水，累了會休息,，提高自我保護能力,。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食,、不浪費糧食,，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”,。 豐富幼兒的體育玩具,，利用廢舊材料制作體育玩具。

3,、注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。提醒幼兒餐前便后要洗手，學習飯后正確的漱口,、擦臉的方法,。教育幼兒在集體中適當?shù)乜刂谱约旱难孕校f話前會先舉手,，知道不影響別人,。培養(yǎng)幼兒離開自己的座位后會及時把椅子塞到桌子下的好習慣。

4,、加強家長進出幼兒園的安全工作,，提醒家長主動出示接送卡，杜絕陌生人入園,。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走,，不給陌生人開門,，提高幼兒的自我防范意識。

5,、對家長開放半日活動,，讓家長了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn)，以及幼兒園教育的目標,，加強家園之間的溝通,。開展親子學習活動：“石頭裝飾”，增進親子情感,。

6,、圍繞“紅五月”開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動,，讓孩子體驗勞動的快樂,。

小結

本月圍繞主題“好伙伴”通過語言、藝術等活動引導幼兒認識周圍的同伴,，學著和同伴主動交往,，感受與同伴在一起游戲的快樂，幫助幼兒構建和諧的同伴關系。引導幼兒知道自己有許多好朋友,，引導幼兒要和同伴友好相處,，激勵幼兒合作、參與和動手操作,，進而培養(yǎng)幼兒的謙讓,、合作、友愛的態(tài)度,。

本月還以石頭為主要學習材料,，引導幼兒在玩石頭的過程中認知石頭的自然屬性，培養(yǎng)幼兒對探索活動的興趣,。讓幼兒發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟是我們玩耍,、學習的“寶貝”，引導幼兒發(fā)現(xiàn)那些不起眼的但又是有意義,、有價值的事物,。

結合勞動節(jié)，開展自我服務活動“剝蠶豆”,，讓幼兒親手剝蠶豆,，體驗勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,，懂得珍惜勞動成果,。

本月天氣比較炎熱，我們結合季節(jié)特點做好夏季的保育工作,，提醒幼兒適當控制活動量,，多喝開水、勤擦汗,，培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習慣,。

加強安全方面的教育，提醒幼兒不在活動室內奔跑追逐,，懂得在運動時要如何保護好自己,，學會一些簡單的自我保護方法。

為迎接“六.一”兒童節(jié),，我們在教師內外布置節(jié)日環(huán)境,，增添節(jié)日氣氛。組織幼兒排練節(jié)目,，迎接“六一”兒童節(jié)的到來,。

幼兒園小班月計劃安排表篇十

一、教育活動

1,、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,，主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂,，勞動所帶來的喜悅和自豪,。

2、進一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風俗習慣,。

3、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的辛苦，愛家人,。

4,、認識幾種常見工具，了解其用途,。

5,、能認識5以內的數(shù)即對應的數(shù)量。

6,、目測比較兩個東西的大小長短,，練習視覺辨認的能力。

二,、生活活動：

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣,。

2,、向幼兒進行節(jié)日安全教育,。

3,、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識,。

三,、家園聯(lián)系

1、家長與孩子共同收集新年里的物品,，激起幼兒對新年的美好回憶,。

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,，讓孩子體會媽媽的辛苦,。

3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒,。 特別提示：

四,、三月的重要節(jié)日：

3月5日：學雷鋒紀念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹節(jié)

格村幼兒園

幼兒園小班月計劃安排表篇十一

一、主題活動：

1,、圍繞《好伙伴》的主題活動,，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒有朋友的孤獨,，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。

2,、圍繞《石頭大家玩》主題活動,，以“石頭”為主要的操作材料，設計各種學習情境,，如：傾聽石頭的故事,、敲擊石頭、拼疊石頭等,，讓孩子萌生對石頭的興趣,。通過一系列的活動，既能認知“石頭”的自然屬性,，也感受到了石頭的人格化特征,。

二、常規(guī)教育：

1,、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣,，不隨意打斷別人的交談。

2,、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，看到垃圾紙屑彎彎腰。

3,、天氣漸熱,，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面,。

三,、環(huán)境布置：

1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,，營造親密,、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人,。

2,、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞、觸玩,，并隨時豐富展品,。

3、布置石頭造型區(qū),，將孩子們制作的“石頭畫”展出,，互相欣賞，感受造型美,。

4,、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置，并開展一系列的慶?；顒?，使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關愛、感受歡樂,、體驗成長,，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。

四,、家長工作：

1,、和孩子講述有關于朋友的故事，盡可能多與孩子進行交流,，成為孩子的大朋友,。。

2,、建議家長與孩子一起去山上,、石堆、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,，并在幼兒園進行展示。

3,、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作,，勤洗手、洗澡,、換衣物,，形成良好的衛(wèi)生和生活習慣,。

五月份小結

在主題活動《石頭大玩家》中,，我們除了引導幼兒認識石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征外,，還通過故事,、用石頭敲擊節(jié)奏,、指導幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗創(chuàng)作的樂趣,，從而激發(fā)對石頭的喜愛之情,。

本月氣溫較高，以晴好天氣為主,，我們提醒家長注意孩子的穿著,，每天洗澡、及時更換,。并在運動前先為幼兒減少衣物,，以免運動后大量出汗。提醒幼兒多喝開水,，及時補充水分,。更換被褥，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來,。做好迎六一的準備工作,，并通過開展各種慶祝活動,，孩子們收獲了禮物,、收獲了快樂。

在安全方面,，要求家長來園接送做到“大手拉小手”,，同時在玩玩具時，加強看護和安全,、禮貌教育,，避免爭奪和不小心碰傷.家長們積極配合，完成了“親子石頭畫”,，作品有趣,、有創(chuàng)意，得到了大家的喜愛,。

幼兒園小班月計劃安排表篇十二

一,、教育活動

1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小,，將喜歡的動物比大小,，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的

2,、認識各種各樣的蛋,，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進行排隊

3,、了解泡茶的過程,，學說禮貌用語接待客人

4,、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦,，感受大人與小孩的不同

5,、學習從不同角度思考問題

二、生活活動

1,、提醒幼兒操作活動時注意安全,，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生

2、引導幼兒午睡后能簡單整理床鋪,，感受疊被子有大變小的過程

3,、散步時，尋找幼兒園里(最小)的房子,，(最小)的玩具,，(最小)的樹

4、在平?；顒又凶層變和ㄟ^：“看,、吃、?！钡雀惺苁挛镆约碍h(huán)境中其中他物體的大小關系

5,、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角,，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化

三,、家園聯(lián)系

1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識,，關注“動物世界”電視欄目

2,、請家長帶幼兒去動物園，引導幼兒觀察大大小小的動物,，知道它們的名字,，了解主要特點，喜歡和動物交朋友

3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口

4,、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方

5,、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小,。