為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園師德師風(fēng)實(shí)施方案篇一

以深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》為重要依據(jù),，以敬業(yè)愛(ài)崗,、言傳身教、為人師表“為準(zhǔn)則,，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德,，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范,，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，健全管理制度，不斷提高師德水平,，樹(shù)立教育良好形象,，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育

1.成立幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)：范育珍

副組長(zhǎng)：保教主任：封玉玲

組員：后勤主任：趙天相,、工會(huì)主席;張艷,、會(huì)計(jì)：楊潔

以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署,。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,，制定了實(shí)施方案,，使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任,，詮釋師德教育的必要性與緊迫性,，統(tǒng)一全園教師的思想。

2.健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度,。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比,，在道德意識(shí)要求上更高、更全面,，在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性,，在道德影響上更為廣泛、深遠(yuǎn),。為此,，幼兒園把師德考核，當(dāng)作年度考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容,。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象,。幼兒園根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際，利用集中時(shí)間學(xué)習(xí)或利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),。新《綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和建教人{(lán)xxxx}24號(hào)《xxxx市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記,，撰寫心得體會(huì),。 通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,，真正使每一位教師認(rèn)識(shí)到師德的豐富內(nèi)涵,，認(rèn)識(shí)到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考,，促進(jìn)教師提高自我形象，注重修身立德的自覺(jué)性,。

為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,，幼兒園圍繞師德主題，開(kāi)展多種教育活動(dòng),。

1.開(kāi)展“取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短”活動(dòng), 每位教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)現(xiàn)身旁他人身上的閃光點(diǎn),，以他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,，撰寫自我剖析材料，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,，分析存在問(wèn)題的原因,，自查自糾，并在大會(huì)上嚴(yán)格的進(jìn)行自我剖析,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

2.舉行《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動(dòng),。演講中,，教師們以自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì),、故事,，暢談師德的重要性，抒發(fā)對(duì)教育的熱愛(ài)之情,。

3.開(kāi)展了“點(diǎn)亮工程”,。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教師心靈溝通。幼兒園要注意把師德師風(fēng)建設(shè)與人文關(guān)懷結(jié)合起來(lái),，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員向老師,、家長(zhǎng)，征詢幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)管理意見(jiàn),，營(yíng)造積極向上的健康娛樂(lè)環(huán)境,，打造良好的文化氛圍。

4.開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),。讓每一位教師都感受到先進(jìn)其實(shí)就在身邊,，只要努力肯干，我也可以成為大家心目中的先進(jìn),，定期開(kāi)展教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。注重在園內(nèi)樹(shù)立的優(yōu)秀教師的實(shí)效性,，組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例,，并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣，利用大會(huì)宣講,、網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)等多種形式宣傳教育,，推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高。

5. 布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)墻,。通過(guò)展示,，全體教師端正活動(dòng)態(tài)度，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)師德師風(fēng)建設(shè)精神。

6.開(kāi)展了“師德承諾”活動(dòng),。全體教師從思想品德,、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德,、工作態(tài)度等方面,，以“師德承諾”的形式，向家長(zhǎng)公開(kāi)做出承諾,，自覺(jué)接受幼兒,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

衡量一個(gè)人品質(zhì)是否高尚,，不在于有沒(méi)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，而在于能不能自我解剖，認(rèn)識(shí)和改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,。這是提高教師師德修養(yǎng)的一個(gè)重要方法,，幼兒園因而非常重視教師個(gè)人的解剖和做出的整改措施。我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾,。

1.在自我反思的基礎(chǔ)上,，每位教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范撰寫剖析材料，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,，分析存在問(wèn)題的原因,。比如說(shuō)，理想信念觀念淡薄,、敬業(yè)精神不強(qiáng),、自由散漫、工作責(zé)任性差,、愛(ài)請(qǐng)假,、違背教育規(guī)律、教育方式方法簡(jiǎn)單粗暴;缺乏與幼兒家長(zhǎng)溝通交流,、上班時(shí)間上網(wǎng)游戲和在qq上聊與工作無(wú)關(guān)的事,，曾經(jīng)參與過(guò)賭博、曾經(jīng)向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推介和提供生源和在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教等等,。

2.召開(kāi)民主生活會(huì),，要求教師根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、工作態(tài)度,、以及有無(wú)體罰或變相體罰幼兒等情況,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，談自己過(guò)去在師德方面有哪些不正確的想法和做法,，不斷地、嚴(yán)格地進(jìn)行自我解剖。

3.每學(xué)期舉行師德師風(fēng)評(píng)議工作,。在期未,，幼兒園都要進(jìn)行師德師風(fēng)評(píng)議工作，采取教師自評(píng),、同事互評(píng),，領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)，對(duì)教師的師德水平進(jìn)行有效評(píng)估,。

4.建立師德師風(fēng)考核制度,。對(duì)照建教人{(lán)xxxx}24號(hào)《xxxx市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神，建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案,，從制度上引導(dǎo)教師樹(shù)立良好的師表形象,、職業(yè)形象、倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,，對(duì)教師的師德行為進(jìn)行約束,。實(shí)行常規(guī)管理，建立教師個(gè)人師德承諾制度,，簽訂教師《師德師風(fēng)承諾》書,，把師德建設(shè)納入教師考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí),、職稱評(píng)定的評(píng)先工作中,，對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德范圍》的行為，視情節(jié)嚴(yán)重,，嚴(yán)肅查處,，做到考核有據(jù)，督察有力,。同時(shí)建立全方位的師德監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系,，通過(guò)民主測(cè)評(píng)、問(wèn)卷,、設(shè)立園長(zhǎng)投訴信箱,、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮學(xué)校,、家長(zhǎng),、幼兒、社會(huì)等內(nèi)外部監(jiān)督作用,。

5.幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)立師德師風(fēng)受理平臺(tái)(電話,、網(wǎng)絡(luò)、園長(zhǎng)信箱,、來(lái)信),，對(duì)照“六條禁令”,，不定期對(duì)老師進(jìn)行師德師風(fēng)的檢查，凡屬于違反紀(jì)律,、違背“六條禁令”和有違師德的言行和有效投訴,，幼兒園一定按照文件要求嚴(yán)肅處理。

6.認(rèn)真做好總結(jié)工作.我們將對(duì)前期的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，以身邊的“師德標(biāo)兵”為典型,，并發(fā)揮其先進(jìn)模范作用，努力用先進(jìn)典型來(lái)引導(dǎo)人,，鼓舞人,、教育人。認(rèn)真總結(jié)有效地做法及經(jīng)驗(yàn),，努力營(yíng)造一個(gè)良好的師德氛圍,。

時(shí)間 內(nèi)容 責(zé)任人

3月17日 成立機(jī)關(guān)幼兒園師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件,、制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案,。 范育珍

3月21-22日 幼兒園師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定師德師風(fēng)考核制度 范育珍

3月23日 召開(kāi)全園教職工大會(huì)，傳達(dá)3月16日校長(zhǎng)會(huì)議精神,，學(xué)習(xí)建教人{(lán)xxxx}24號(hào)《xxxx市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，宣讀幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，宣讀幼兒園師德師風(fēng)考核制度,，簽訂師德師風(fēng)承諾書,。 范育珍

3月25日 在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布建教人{(lán)xxxx}24號(hào)《xxxx市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》,，要求老師們們利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)并寫好學(xué)習(xí)筆記,，撰寫心得體會(huì)。在信息網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)的活動(dòng)報(bào)道,。 封玉玲

4月6日 開(kāi)通幼兒園師德師風(fēng)受理平臺(tái)(電話,、網(wǎng)絡(luò)、園長(zhǎng)信箱,、來(lái)信) 范育珍

4月8日 全園教職工舉行《取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短”》自我剖析活動(dòng)會(huì) 范育珍、張艷

4月13日 上交師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)和自我剖析材料 封玉玲

4月18日 布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)墻 趙天相

5月17日 向老師發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)和幼兒園管理意見(jiàn) 范育珍,、封玉玲

5月26日 向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)和幼兒園管理意見(jiàn) 范育珍,、封玉玲

6月23日 期末師德師風(fēng)評(píng)議工作,，通過(guò)教師自評(píng)、同事互評(píng),，領(lǐng)導(dǎo)考評(píng),，對(duì)教師的師德水平進(jìn)行有效評(píng)估,，舉行“師德標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。 范育珍

8月29日 舉行《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動(dòng),。

幼兒園師德師風(fēng)實(shí)施方案篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師隊(duì)伍建設(shè),，提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，增強(qiáng)教師的使命感,，以縣教育局開(kāi)展的“回歸責(zé)任，增強(qiáng)教師使命感”為主題的師德教育活動(dòng)為主旋律,，切實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,，現(xiàn)將我園的有關(guān)活動(dòng)安排如下：

以“辦人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨,，深入開(kāi)展“回歸責(zé)任,，增強(qiáng)使命”師德主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,，提高教師職業(yè)道德水平,，著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實(shí)望都縣教育局關(guān)于開(kāi)展“回歸責(zé)任,，增強(qiáng)使命”師德主題教育活動(dòng)的意見(jiàn)精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師熱愛(ài)教育，熱愛(ài)幼兒園,，熱愛(ài)幼兒,，依法執(zhí)教，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé),。

（一）全面啟動(dòng)階段（8月27日——9月30日）

1,、健全組織機(jī)構(gòu)，幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和相關(guān)文件,。

3,、進(jìn)行專題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,。

4,、組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論,，開(kāi)展自查自糾整改活動(dòng)。

附：教職工反思整改內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

①思想方面有沒(méi)有違背教育方針,、政策,，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒(méi)有只顧個(gè)人得失,，不顧全大局,，或只教書不育人的思想。

②工作方面有沒(méi)有敷衍塞責(zé),、馬虎從教,，不備課，不批改作業(yè),，上班炒股,，從事第二職業(yè)等行為；有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作安排,，消極怠工,，甚至擅自脫崗行為；有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí),，不鉆研業(yè)務(wù),，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為；有沒(méi)有諷刺,、挖苦學(xué)生,，歧視差生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為,。

③行為方面有沒(méi)有家教,，向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷教輔資料,，接受或索要學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。

④學(xué)校要認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課,，利用學(xué)校食堂,、小賣部謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題。

（二）貫徹落實(shí)階段（10月1日——11月31日）

1,、開(kāi)展師德承諾活動(dòng),。與教師簽訂《教師師德師風(fēng)承諾書》，進(jìn)一步提升教師依法治教的責(zé)任意識(shí),。

2,、圍繞“回歸責(zé)任，增強(qiáng)教師使命感”這個(gè)主題,，開(kāi)展演講比賽和征文活動(dòng),。

3,、關(guān)注教師心理健康，提高教師“幸?！敝笖?shù),。

4、繼續(xù)開(kāi)展教師師德考核工作,，建立和完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。

（三）總結(jié)評(píng)價(jià)階段（12月1日——12月20日）

1、結(jié)合學(xué)習(xí)新八德和有關(guān)文件,，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。

2、按要求及時(shí)開(kāi)展自查自糾和自評(píng),。

1、組織教師集中學(xué)習(xí)和大討論等各項(xiàng)活動(dòng),，要有學(xué)習(xí),、有講座、有記錄,、有體會(huì),。

2、集中學(xué)習(xí)至少要安排4次以上,，每個(gè)教職工讀書筆記不少于4篇,，學(xué)習(xí)心得不少于2篇。

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

附件 ：《望都縣教師師德師風(fēng)承諾書》

《望都縣教師師德師風(fēng)承諾書——“十不”準(zhǔn)則》

1．不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō),、傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想,。

2．不準(zhǔn)參與、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng),。

3．不準(zhǔn)從事有償家教和違規(guī)從事校外教學(xué),、培訓(xùn)、輔導(dǎo)或商業(yè)活動(dòng),。

4．不準(zhǔn)體罰,、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,。

5．不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料,、商品和向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物,，托辦私事,。

6．不準(zhǔn)上無(wú)備之課，不布置,、不批改學(xué)生作業(yè),。

7．不準(zhǔn)上課遲到,、早退，擅自停課,、缺課,。

8．不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽(tīng)私人電話或做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

9．不準(zhǔn)弄虛作假,、欺上瞞下,、玩忽職守。

10．不準(zhǔn)對(duì)教育教學(xué)工作敷衍推責(zé),。

對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,，即實(shí)行師德“一票否決制”，不能參加評(píng)優(yōu)評(píng)先,。

學(xué)校負(fù)責(zé)人（簽字）： 教師（簽字）： ______年___月___日

幼兒園師德師風(fēng)實(shí)施方案篇三

以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為主,、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力，迅速形成愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒,、服務(wù)好家長(zhǎng)”的目標(biāo),。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》為重要依據(jù)，以“敬業(yè)愛(ài)崗,、言傳身教,、為人師表”為準(zhǔn)則，全面提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。

組長(zhǎng)：園長(zhǎng),、書記；

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng),；

組員：班長(zhǎng),、；

領(lǐng)導(dǎo)小組將全面規(guī)劃師德建設(shè)活動(dòng),，小組成員分工負(fù)責(zé)實(shí)施,。

我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

（1）樹(shù)立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂(lè),。教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí),，理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用。

（2）做終身學(xué)習(xí)的楷模,，找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,，師德修養(yǎng)有所提高。

（3）要謹(jǐn)言慎行，自率垂范,。密切與幼兒,、家長(zhǎng)的關(guān)系，讓幼兒,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意。

（4）做到以德率才,、以才養(yǎng)德,、德才兼?zhèn)洌瑺?zhēng)做師德標(biāo)兵,。

（5）要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系,，為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心、做好事,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)集中時(shí)間親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，專人負(fù)責(zé)經(jīng)常抓。

2,、抓好督辦。對(duì)師德師風(fēng)情況實(shí)行一票否決和責(zé)任追究制,。

3,、建立機(jī)制。師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)安排不是一項(xiàng)階段性的工作,，要建立穩(wěn)固的長(zhǎng)效機(jī)制,，激發(fā)教師奮發(fā)向上，遵紀(jì)守法,、為人師表,、潛心本職、崗位奉獻(xiàn)的積極性,。

1,、組織學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，加強(qiáng)思想政治素質(zhì),。

組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)文件,。積極利用校園櫥窗、家長(zhǎng)園地等渠道開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),。同時(shí),，切實(shí)解決教師自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為,。

2,、開(kāi)展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng),。

深入開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范”主題系列活動(dòng)，圍繞師德教育開(kāi)展提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動(dòng),；“講出我的教育教學(xué)故事”,，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛(ài)生的自覺(jué)性；開(kāi)展一次師德倡議提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺(jué)性,。

3,、建立師德師風(fēng)考核制度。我園將建立師德師風(fēng)考核機(jī)制,，從制度上積極引導(dǎo)樹(shù)立良好的職業(yè)形象,，倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束,，實(shí)施常規(guī)管理,，把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí),、職稱評(píng)定的評(píng)選工作中,，同時(shí)，建立起全方位的師德監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系,，通過(guò)民主評(píng)議,、民意測(cè)驗(yàn)、問(wèn)卷,、發(fā)放調(diào)查表等形式,，充分發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng),、幼兒,、社會(huì)等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。

4,、開(kāi)展師德評(píng)優(yōu),，總結(jié)活動(dòng)。期末組織幼兒,、家長(zhǎng),、教師開(kāi)展“我心目中的魅力教師”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選出的師德先進(jìn)典型,，在幼兒園宣傳欄和校園網(wǎng)中宣傳,，形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好師風(fēng),。

幼兒園師德師風(fēng)實(shí)施方案篇四

教師是立園之本,，師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師,。為不斷提高我園教師的師德,，端正價(jià)值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下：

以《教育法》,、《教師法》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,，以愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表為重點(diǎn),，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn),，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力塑造教師新形象,，提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則：第一,，堅(jiān)持以人文關(guān)懷,，以人為本的教育方法；第二,，堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合；第三,，堅(jiān)持"外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)"的目標(biāo)培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,，富有人格魅力,，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段

1,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：李曉嬌

副組長(zhǎng)：嚴(yán)前妮

成 員：全體教師

2,、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù),，形成共識(shí),。

3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,，通過(guò)思考達(dá)到心靈的凈化,，提高其愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位,、愛(ài)孩子的內(nèi)驅(qū)力,，達(dá)到完善自我的崇高境界。

4,、制定我園教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師,，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國(guó)的未來(lái),，手中捧著孩子們的明天,。面對(duì)孩子，我們莊重的宣誓：老師愛(ài)你們每一個(gè)人,，每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)督促你，用殷切的母愛(ài)關(guān)懷你,，讓你學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，讓你充滿智慧、充滿自信,、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽、朋友,，讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康,、快樂(lè)、平安,！

（二）研討階段

1,、討論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來(lái)了哪些負(fù)面影響。

2,、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象,。

3,、深刻的自檢、反思,，剖析自己的教育行為,，分析其危害。

4,、擬定"個(gè)人師德承諾書",。

5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識(shí),，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要"八心""十比十爭(zhēng)當(dāng)",，使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求。

"八心"愛(ài)心--對(duì)所有孩子一視同仁,；童心--把自己融入到孩子的世界里去,；關(guān)心--能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng)；耐心--不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí),、生活,；細(xì)心--能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能,；專心--專注本職工作,，不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí)；公心--對(duì)所有的孩子一視同仁,，不厚此薄彼,；好心情--天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受。

師德建設(shè)" 十比十爭(zhēng)當(dāng)"比學(xué)習(xí),，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型教師

比身心,，爭(zhēng)當(dāng)健康型教師比師德，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)型教師

比參與,，爭(zhēng)當(dāng)民主型教師比業(yè)務(wù),，爭(zhēng)當(dāng)骨干型教師

比公正，爭(zhēng)當(dāng)無(wú)私型教師比教改,，爭(zhēng)當(dāng)改革型教師

比理論,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師比團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)當(dāng)合作型教師

比奉獻(xiàn),，爭(zhēng)當(dāng)博愛(ài)型教師

（三）實(shí)施階段

1,、組建專班,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ,。

（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,，提出改進(jìn)意見(jiàn),，完善有關(guān)措施,，制定深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和方案。將師德師風(fēng)建設(shè),、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程,。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),，與年終考核掛起鉤來(lái)

（2）在家長(zhǎng)學(xué)校,、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取意見(jiàn),，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便,，使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校、班級(jí),、幼兒家長(zhǎng)中了解情況,，及時(shí)反饋，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,。

2,、強(qiáng)化規(guī)范 教育為本 加強(qiáng)自律

（1）加大加快宣傳力度，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)"關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)"的報(bào)告和精神,，提高認(rèn)識(shí),，自覺(jué)地置身此活動(dòng)中去，克服"與己無(wú)關(guān)"的思想,。

（2）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法規(guī)，使每個(gè)教師自覺(jué)執(zhí)行"師德規(guī)范",。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,，輕視、歧視學(xué)生的違法行為,，自覺(jué)抵制"有償家教",，為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己"教書育人"的應(yīng)盡責(zé)任。

（3）按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行市,、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行"一費(fèi)制"和"收支兩條線"的管理規(guī)定,，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。

（4）加強(qiáng)監(jiān)督手段,，向家長(zhǎng)宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃,。

3、激勵(lì)約束 用好典型 硬化考核

（1）密切配合,，以人為本,，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問(wèn)題,，針對(duì)教師的實(shí)際情況,，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，創(chuàng)設(shè)和諧校園,。

（2）工會(huì)小組積極組織開(kāi)展"愛(ài)心鑄就師魂"的主題教育活動(dòng)，努力爭(zhēng)做"幼兒喜歡,、家長(zhǎng)尊敬"的老師,。本學(xué)年將通過(guò)開(kāi)展"感動(dòng)在身邊"的演講活動(dòng)，圍繞"做人"教育的內(nèi)核,，開(kāi)展"讀書活動(dòng)"通過(guò)推薦好書,、撰寫讀書心得等提高教師知識(shí)素養(yǎng)，師德修養(yǎng),。把教師職業(yè)要求的"道德規(guī)范"轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛(ài)幼兒,，用高尚人格影響幼兒,，成為幼兒的慈母益友，成為社會(huì)尊敬的人,。

（3）關(guān)注先進(jìn)事例,。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒,、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例,，每年評(píng)選師德標(biāo)兵。

（4）把師德師風(fēng)考核作為對(duì)教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容,，由考核組及家長(zhǎng)參與考評(píng),，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào),，歸入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為崗位聘任,、技術(shù)職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。

幼兒園師德師風(fēng)實(shí)施方案篇五

為貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于“深入實(shí)踐中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的優(yōu)秀教師”師德教育系列活動(dòng)的通知，全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作,，進(jìn)一步提高我園教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì),，特制定我園師德建設(shè)方案如下

深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù),，以“敬業(yè)愛(ài)崗,、言傳身教、為人師表”為準(zhǔn)則,，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德,，強(qiáng)化師德教育，全面提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。

我園將成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。由季曉英擔(dān)任組長(zhǎng)，嚴(yán)留芬為副組長(zhǎng),，辦公室主任,、年級(jí)組長(zhǎng)為組員，領(lǐng)導(dǎo)小組全面規(guī)劃師德建設(shè)活動(dòng),，小組成員分工負(fù)責(zé)實(shí)施,。

1.掀起學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》新高潮。

我們將認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德建設(shè)五項(xiàng)制度》等,，積極利用校園信息網(wǎng)大張旗鼓地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，邀請(qǐng)專家作解析《師德規(guī)范》的專題講座,，同時(shí),，要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會(huì),，并組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)效果的測(cè)試,，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。同時(shí),，結(jié)合“科學(xué)發(fā)展觀”的開(kāi)展,，圍繞《愛(ài)與責(zé)任》開(kāi)展討論，切實(shí)解決教師自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,，自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為,，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹(shù)立師德風(fēng)范,，真正使《師德規(guī)范》深入人心,。

2.切實(shí)落實(shí)《師德規(guī)范》實(shí)踐活動(dòng)。

我園將根據(jù)市教育工會(huì)的要求,，繼續(xù)做好“關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生,、聯(lián)系一個(gè)家庭”為主題的“千名教師一幫一”愛(ài)生行動(dòng)，不斷深化“愛(ài)升,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)”為核心的教師職業(yè)道德建設(shè),。發(fā)動(dòng)教師大規(guī)模的開(kāi)展系列家訪活動(dòng)，從多個(gè)層面正確認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展差異性,，增進(jìn)對(duì)孩子的了解,，以提高個(gè)別教育的有效性。

3.開(kāi)展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng),。

我園將深入開(kāi)展“做師德師風(fēng)楷模,，辦人民滿意教育”主題系列活動(dòng)，圍繞師德教育開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：一是開(kāi)展“學(xué)師德模范,，樹(shù)師表形象”的演講活動(dòng);二是開(kāi)展敬業(yè)愛(ài)崗的故事比賽及論文評(píng)比活動(dòng),，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛(ài)生的自覺(jué)性;三是開(kāi)展一次師德承諾活動(dòng)，提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺(jué)性;四是舉行一次家長(zhǎng)座談會(huì),，發(fā)放師德問(wèn)卷調(diào)查表;五是舉辦一次師德楷模報(bào)告會(huì),，宣揚(yáng)師德典型。通過(guò)一系列活動(dòng),，進(jìn)一步展示我園教師的師表形象,，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德、以德育人的新風(fēng)尚,。

4.建立師德師風(fēng)考核制度,。我園將建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，從制度上積極引導(dǎo)樹(shù)立良好的師表形象,、職業(yè)形象,，倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束,，實(shí)施常規(guī)管理,，建立教師個(gè)人師德承諾制度，簽訂教師《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,。把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu),、晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定的評(píng)選工作中,，對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為,，視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅查處,，做到考核有據(jù),，督查有力。同時(shí),，建立起全方位的師德監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系,，通過(guò)民主評(píng)議、民意測(cè)驗(yàn)、問(wèn)卷,、發(fā)放調(diào)查表等形式,，充分發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng),、學(xué)生,、社會(huì)等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。

5.認(rèn)真做好總結(jié)工作,。我們將以身邊的“師德標(biāo)兵”為典型，并發(fā)揮其先進(jìn)模范作用,，努力用先進(jìn)典型來(lái)引導(dǎo)人,、鼓舞人、教育人,。認(rèn)真總結(jié)有效的做法及經(jīng)驗(yàn),。努力營(yíng)造一個(gè)良好的師德氛圍。

周 次 內(nèi) 容 責(zé)任人

第十周(11/2-11/6) 1.觀看《師德啟示錄》專題片

2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 季曉英

第十一周(11/9-11/13) 1.“每名教師一幫一”家訪活動(dòng)

2.簽訂師德承諾書 朱愛(ài)武

第十二周(11/16-11/20) 《師德規(guī)范》論文評(píng)比 嚴(yán)留芬

第十三周(11/23-11/27) 1.師德楷模報(bào)告會(huì)

2.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》測(cè)試 曹芳

第十四周(11/30-12/4) 1.“學(xué)師德模范,，樹(shù)師表形象”的演講

2.師德問(wèn)卷調(diào)查 孫瑛

第十五周(12/7-12/11) 1.《做一名師德高尚的人民教師》演講比賽

2.師德建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 嚴(yán)留芬

幼兒園師德師風(fēng)實(shí)施方案篇六

根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展師德育月活動(dòng)的通知》及中心學(xué)校的文件精神,，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力打造一支政治堅(jiān)定,、品德高尚,、學(xué)識(shí)淵博、為人師表,、教書育人,、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué),、持續(xù),、和諧發(fā)展，特制定我校師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案,。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“建設(shè)人民滿意教師隊(duì)伍，創(chuàng)人民滿意學(xué)校,，辦人民滿意教育”為宗旨,，以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表”為核心,，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，圍繞人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)教師有償家教問(wèn)題,，再加措施,，務(wù)求實(shí)效，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、師風(fēng),、教風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造有利于教育事業(yè)健康快速發(fā)展的.良好環(huán)境。

規(guī)范從教行為,，拒絕有償家教,。

20xx年4月1日—5月10日。

我?！皫煹陆逃隆被顒?dòng)分宣傳啟動(dòng),、學(xué)習(xí)反思、集中整改,、鞏固提高四個(gè)階段進(jìn)行,。

(一)宣傳啟動(dòng)階段(20xx年4月1日-10日)

1、制定方案,。依據(jù)市教育局,、鎮(zhèn)中心學(xué)校文件要求，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì),、走訪家長(zhǎng)等形式,，廣泛征求教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)和建議,，結(jié)合本學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,，制定活動(dòng)方案，做好全面安排部署工作,。

2,、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍,。4月5日組織召開(kāi)全體教職工參加的師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，由學(xué)校書記校長(zhǎng)張喜云作動(dòng)員報(bào)告，明確今年師德教育月活動(dòng)的主題,、目的,、意義和具體要求，并通過(guò)板報(bào),、校園廣播,、宣傳櫥窗等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo),，營(yíng)造師德教育月的良好氛圍,，進(jìn)一步提高教職工對(duì)開(kāi)展師德教育月活動(dòng)的緊迫性和必要性的認(rèn)識(shí)。

(二)學(xué)習(xí)反思階段(20xx年4月11日-20日)

1,、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。組織教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);學(xué)習(xí)湖北省紀(jì)委,、省監(jiān)察廳《關(guān)于中小學(xué)亂收費(fèi)行為黨紀(jì)政紀(jì)處分的暫行規(guī)定》(鄂紀(jì)發(fā)[20xx]27號(hào))、《襄樊市義務(wù)教育階段中小學(xué)教師從事有償家教專項(xiàng)治理活動(dòng)工作方案》(襄教文[20xx]70號(hào))等有關(guān)規(guī)定;學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，遠(yuǎn)學(xué)當(dāng)代著名教育家霍懋征先進(jìn)事跡,，近學(xué)全國(guó)優(yōu)秀教師、襄樊五中教師王立合及我市“學(xué)生最滿意教師”先進(jìn)事跡(霍懋征,、王立合先進(jìn)事跡見(jiàn)棗陽(yáng)市教育信息網(wǎng)),。通過(guò)學(xué)習(xí)，使每位教師都能全面理解依法治教的時(shí)代內(nèi)涵,，掌握教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,，統(tǒng)一思想，規(guī)范自己從教行為,。

2,、開(kāi)展“有償家教危害”大討論,。盡管有償家教只是少數(shù)教師的行為,，但是它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，使教師在獲取個(gè)人利益的同時(shí),，淡薄了對(duì)本職工作的責(zé)任,，損害了人民教師的形象，降低了課堂教學(xué)作為教師完成教學(xué)任務(wù)的主渠道作用,，滋長(zhǎng)了“課內(nèi)不講課外講”,、“上課不講輔導(dǎo)講”的歪風(fēng)，分散了教師的精力,，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。我校要通過(guò)討論，引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)有償家教的危害,，自覺(jué)抵制有償家教,，堅(jiān)持教書育人，為人師表,，依法從教,，廉潔從教。

3,、查找剖析問(wèn)題,。認(rèn)真反思師德建設(shè)工作開(kāi)展情況，查找當(dāng)前在師德建設(shè)中思想認(rèn)識(shí),、組織管理,、制度落實(shí)等方面存在的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題采取措施，從源頭和根本上加以解決,。組織教職工邊學(xué)習(xí),，邊反思，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，肯定優(yōu)點(diǎn),，查找問(wèn)題，分析原因,，撰寫自我剖析材料,，并通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，組織教師相互學(xué)習(xí)交流,。

(三)集中整改階段(20xx年4月21日—30日)

1,、限時(shí)整改。針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,，認(rèn)真梳理和分類,，制定整改方案，把整改重點(diǎn),、整改措施,、整改時(shí)限在學(xué)校公示欄公示，接受教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

2,、跟蹤整改,。對(duì)從事有償家教的教師指定專班人員進(jìn)行跟蹤整改。對(duì)性質(zhì)嚴(yán)重,、情節(jié)惡劣,、頂風(fēng)違紀(jì)的典型案件，進(jìn)行公開(kāi)處理,。

3,、活動(dòng)促改。圍繞活動(dòng)主題,，以活動(dòng)促整改,，一是組織全體教師參加拒絕有償家教簽名活動(dòng)，校長(zhǎng)與每位教師簽訂《拒絕有償家教承諾書》,，并將《承諾書》張貼在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi),。二是開(kāi)展師德征文和演講競(jìng)賽。以溫家寶總理20xx年9月6日到北京市第三十五中學(xué)習(xí)調(diào)研時(shí),，對(duì)全國(guó)廣大教師提出的“學(xué)為人師,、行為世范,，做合格的人民教師”的要求為主題，寫一篇20xx字左右?guī)煹卵葜v稿,。三是繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)選“學(xué)生最滿意教師”活動(dòng),。

(四)鞏固提高階段(20xx年5月1日—10日)

1、建章立制,，立足長(zhǎng)遠(yuǎn),。通過(guò)“師德教育月”活動(dòng)，完善師德建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度,，積極探索新形勢(shì)下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑,、新措施、新方法,。健全教師師德檔案,，把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》細(xì)化為具體的行為要求，制定科學(xué)的考核評(píng)價(jià)辦法,，為教師年度考核,、職務(wù)聘任、職稱評(píng)定,、績(jī)效工資發(fā)放和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)提供重要依據(jù),。增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性，對(duì)出現(xiàn)的傾向性,、苗頭性問(wèn)題,，要及時(shí)采取措施加以治理,，建立糾正和防范不正之風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制,，以民主監(jiān)督為載體，解決產(chǎn)生有償家教不正之風(fēng)的深層次問(wèn)題,，切實(shí)維護(hù)群眾利益,。

2、樹(shù)立典型,，弘揚(yáng)正氣,。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,，大張旗鼓地宣傳他們文明從教,、獻(xiàn)身教育的先進(jìn)事跡，用榜樣的精神品質(zhì)和人格魅力感染和激勵(lì)廣大教師從小事做起,，從身邊做起,，從我做起，使廣大教師學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，增強(qiáng)教師的自信心,，激勵(lì)教師不斷進(jìn)步。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為了確?；顒?dòng)收到實(shí)效，成立“師德教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組 長(zhǎng)：張喜云,，副組長(zhǎng)：陸作華，成 員：劉傳喜,、肖榮斌,、劉 海。

(二)強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督,。健全學(xué)校,、教師、學(xué)生(家長(zhǎng)),、社會(huì)四位一體的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),，層層建立“拒絕有償家教”工作明查暗訪監(jiān)督小組，在重點(diǎn)時(shí)間(節(jié)假日,、課余時(shí)間等時(shí)段)到容易發(fā)生亂補(bǔ)課的重點(diǎn)地段對(duì)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)人員采取明查暗訪的方式進(jìn)行重點(diǎn)檢查,，遏制有償家教現(xiàn)象的發(fā)生和蔓延。設(shè)立“拒絕有償家教監(jiān)督信箱”,、“拒絕有償家教舉報(bào)(投訴)電話”(舉報(bào)電話：0710-6184600),，鼓勵(lì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師“評(píng)頭論足”。

(三)嚴(yán)處違規(guī)行為,。加大查處力度,，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的教師，一旦情況屬實(shí)將按《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范教師從教行為的若干意見(jiàn)》(棗教發(fā)[20xx]17號(hào))等文件要求追究其責(zé)任,。

總之,，我校將以師德主題教育月活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)、樹(shù)立清正廉潔,、敬業(yè)愛(ài)崗,、教書育人、師德高尚的先進(jìn)典型,，發(fā)揮示范和表率作用,，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)深入開(kāi)展，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)的新局面,。

幼兒園師德師風(fēng)實(shí)施方案篇七

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，以構(gòu)建和諧教育，建設(shè)良好師德師風(fēng),，做人民滿意教師為目的,，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，以規(guī)范教師從教行為和完善師德建設(shè)制度為重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師師德素養(yǎng),，努力建設(shè)一支忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。

踐行新師德規(guī)范,，做人民滿意教師。

20xx年4月1日—30 日,。

整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,，突出抓好“學(xué)、查,，評(píng),、樹(shù)，改,、講”六個(gè)環(huán)節(jié),，做到環(huán)環(huán)緊扣，環(huán)環(huán)落實(shí),。

(一)第一階段：開(kāi)展“學(xué)”,、“ 查”活動(dòng)(4月1日-10月)。

1,、“學(xué)”,，就是學(xué)習(xí)提高,。

一是組織教師學(xué)習(xí)教育部,、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(百度搜索：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范)和教育法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任意識(shí),，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,，牢固樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，自覺(jué)用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為,。

二是學(xué)習(xí)“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄集體”和“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄”的事跡,，學(xué)習(xí)他們臨危不懼、舍生忘死,、保護(hù)學(xué)生的獻(xiàn)身精神,，愛(ài)崗敬業(yè),、堅(jiān)守崗位、忠于職守的奉獻(xiàn)精神,。以抗震救災(zāi)英雄為榜樣,，把教書育人作為教師的神圣職責(zé)。

三是學(xué)習(xí)師德模范先進(jìn)事跡,，今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、省勞?dòng)模范、市“十佳師德標(biāo)兵”,、襄樊五中數(shù)學(xué)高級(jí)教師李澤貴先進(jìn)事跡和“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“全?guó)抗擊雨雪冰凍災(zāi)害先進(jìn)個(gè)人”、“湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”,、市“十大教育人物”谷城縣趙灣鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書記,、校長(zhǎng)朱傳平先進(jìn)事跡(事跡見(jiàn)襄樊市教育局網(wǎng))。學(xué)習(xí)動(dòng)員以學(xué)校為單位,，也可以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校為單位組織,。各中小學(xué)要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)舉辦輔導(dǎo)講座,、學(xué)習(xí)心得交流,、優(yōu)秀教師事跡報(bào)告等形式，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)效果,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)員全覆蓋,。

2、“查”,，就是查擺問(wèn)題,。各中小學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)及教師座談會(huì)等形式,，查找本地本校教師師德中存在的突出問(wèn)題;每名教師要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真查擺個(gè)人師德問(wèn)題,，深刻反思個(gè)人從教以來(lái)的師德行為。查擺問(wèn)題要從以下八個(gè)方面進(jìn)行自我剖析,，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,。

(1)在教育思想方面，查有沒(méi)有違背教育方針,、政策的言行;

(2)在對(duì)待學(xué)生方面,，查是否能夠做到理解、尊重,、信任和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生;

(3)在教育教學(xué)活動(dòng)中,，查有沒(méi)有不備課上課、無(wú)教案上課,、批改作業(yè)不認(rèn)真,、馬虎從教等誤人子弟的現(xiàn)象;

(4)在工作方法上,，查有沒(méi)有體罰、侮辱,、諷刺,、挖苦學(xué)生或言語(yǔ)粗魯、方法簡(jiǎn)單粗暴等有損教師形象的現(xiàn)象;

(5)在教學(xué)評(píng)價(jià)中,，查有沒(méi)有公開(kāi)排列過(guò)學(xué)生考試成績(jī),、名次或按學(xué)習(xí)成績(jī)排列座位或歧視學(xué)生的行為;

(6)在思想道德方面，查有沒(méi)有從教不廉,、接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或財(cái)物,、向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)用,、違規(guī)補(bǔ)課,、有償家教等不良行為;

(7)在日常生活中，查有沒(méi)有做到文明禮貌,、衣著整潔得體,、語(yǔ)言規(guī)范健康、作風(fēng)正派;

(8)在社會(huì)活動(dòng)中,，查有沒(méi)有賭博,、酗酒、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為,。

(二)第二階段：開(kāi)展“評(píng)”,、“樹(shù)”活動(dòng)(4月11-20月)。

1,、“評(píng)”,，就是民主評(píng)議。各中小學(xué)要以年級(jí)或處室為單位,，組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)議任課教師的活動(dòng),。評(píng)議工作由學(xué)校工會(huì)牽頭，學(xué)校政教處,、教導(dǎo)處等處室配合,，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《學(xué)生評(píng)議任課教師師德情況表》(附后)。評(píng)議情況分滿意,、基本滿意,、不滿意三個(gè)等次，評(píng)出學(xué)生最滿意教師,，評(píng)議結(jié)果載入師德檔案，并作為教師年度考核,、職務(wù)評(píng)聘,、評(píng)先評(píng)優(yōu),、實(shí)施績(jī)效工資等的重要依據(jù)。學(xué)校要設(shè)立師德問(wèn)題舉報(bào)箱和投訴電話,，重點(diǎn)投訴教師體罰或變相體罰學(xué)生,、亂辦班、亂補(bǔ)課,、濫發(fā)資料等違反師德規(guī)范的行為,。

2、“樹(shù)”,，就是樹(shù)立典型,。在師德教育月活動(dòng)中，各地各校要注意培育典型,，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，層層評(píng)選推薦“學(xué)生最滿意教師”,。市教育局,、教育工會(huì)將評(píng)選表彰200名“學(xué)生最滿意教師”。通過(guò)開(kāi)展評(píng),、樹(shù)活動(dòng),，廣泛宣傳師德建設(shè)中的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮師德模范力量的示范作用,，使廣大教師學(xué)有榜樣,，趕有方向。

(三)第三階段：開(kāi)展“改”,、“講”活動(dòng)(4月21-30月),。

1、“改”,，就是整改問(wèn)題,。各地各校要根據(jù)師德建設(shè)工作實(shí)際，針對(duì)師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),，制定切實(shí)可行的學(xué)校及教師個(gè)人師德整改方案,。方案要突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限,，明確整改責(zé)任,，強(qiáng)化整改措施，及時(shí)開(kāi)展師德專項(xiàng)整治活動(dòng),，不斷提高教師師德水平,。

2、“講”，就是演講競(jìng)賽,。各中小學(xué)要以“愛(ài)與責(zé)任”為主題,，開(kāi)展師德演講比賽活動(dòng)在層層演講的基礎(chǔ)上，月底,，市教育局,、市教育工會(huì)將舉行全市中小學(xué)教師“愛(ài)與責(zé)任”師德演講比賽，把師德教育月活動(dòng)推向高潮,，達(dá)到人人參與演講,，個(gè)個(gè)受到教育的目的。各縣(市,、區(qū))推薦2名,、市直學(xué)校推薦1名優(yōu)秀教師參加全市演講比賽。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德教育月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局,、市教育工會(huì)成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，李菲同志任組長(zhǎng)，徐曉旭,、張占獻(xiàn)同志任副組長(zhǎng),，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在市教育工會(huì),，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施、檢查和督辦,。各地各校要成立相應(yīng)的工作專班,，明確職責(zé)，周密安排,，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展師德教育月活動(dòng),，把活動(dòng)落實(shí)到每一所學(xué)校、落實(shí)到每一個(gè)教職工,。

2,、精心組織。各地各校要緊緊圍繞活動(dòng)主題,，緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,，制定師德教育月活動(dòng)方案，堅(jiān)持把開(kāi)展師德教育月活動(dòng)與正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合,，與辦人民滿意教育相結(jié)合,，與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合,，精心設(shè)計(jì)好載體，做到目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出,，措施具體,，教育引導(dǎo)教職工踐行新師德規(guī)范,，做人民滿意教師。

3,、嚴(yán)格考核,。各地各校要進(jìn)一步建立和完善教師職業(yè)道德考核辦法，嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度,，將體罰或變相體罰學(xué)生,、亂辦班、亂補(bǔ)課,、濫售資料,、抹牌賭博等行為作為重要考核內(nèi)容。對(duì)違反師德規(guī)范的教師,，一經(jīng)查實(shí),，視情節(jié)輕重對(duì)有關(guān)人員實(shí)行勸誡批評(píng)、經(jīng)濟(jì)處罰,、行政處分,，并全市通報(bào)。當(dāng)年年度考核不能評(píng)為合格以上等次,，兩年內(nèi)不能晉升高一級(jí)職稱;對(duì)有嚴(yán)重師德行為,、影響惡劣者給予解聘和除名。

4,、常抓不懈,。各地各校師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班要加強(qiáng)督促檢查，把師德教育月活動(dòng)與師德日常建設(shè)結(jié)合起來(lái),，融入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作之中,，修訂管理規(guī)范，加強(qiáng)制度建設(shè),，強(qiáng)化師德獎(jiǎng)懲,，建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。各地各校要及時(shí)研究新時(shí)期師德教育的新形勢(shì),、新特點(diǎn),、新要求，拓寬工作思路,，創(chuàng)新工作方法,，積極探索師德教育的新途徑,、新舉措，把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入,。

5,、認(rèn)真總結(jié)。師德教育月結(jié)束后,，各縣(市)區(qū)和市直學(xué)校要對(duì)活動(dòng)情況,、實(shí)施效果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于5月15日前報(bào)市教育工會(huì),?；顒?dòng)《總結(jié)》將作為今年評(píng)選推薦省“樹(shù)、創(chuàng),、獻(xiàn)”活動(dòng)先進(jìn)集體的依據(jù),。