每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇一

老師們，孩子們：

早上好,！

幾年前東區(qū)山清水秀,，繁花似錦，樹(shù)木郁郁蔥蔥,。道路寬敞,，汽車川流不息。道路兩旁,，聳立著一幢幢高樓大廈,，晚上燈火輝煌。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，東區(qū)附近的工廠越來(lái)越多,，有的工廠,，冒出滾滾濃煙，飄向四周,，空氣污染嚴(yán)重,。一些工廠排出的工業(yè)廢水黑乎乎、臭臭地,，這些廢水進(jìn)入土壤,，嚴(yán)重污染地下水，一些水溝中已見(jiàn)不到小魚(yú),、小青蛙等,。

馬路上汽車越來(lái)越多，汽車尾氣,、塵埃隨風(fēng)飄舞,，馬路兩旁的花草樹(shù)木無(wú)精打采，很少看到藍(lán)天白云,，霧霾天氣常有發(fā)生,。每次下雨，造成酸雨污染,。這些現(xiàn)象對(duì)人和動(dòng)物身體有嚴(yán)重的傷害,。

世界。但是我們要節(jié)約用電,，因?yàn)殡姶蠖嗍菬寒a(chǎn)生的,。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤,，少排廢氣,，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開(kāi)采一百多年了！大家想想,，一百多年以后,，我們的`子孫后代該怎么辦？所以我們要節(jié)約用電,，平時(shí)的照明燈,，盡可能用節(jié)能燈。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇二

“快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到拉,?！痹谝魂囮嚰贝俚穆曇糁?，我飛快地整理好我大大的書(shū)包，就匆忙的上車了,。本來(lái)要求要10點(diǎn)到校,，可是現(xiàn)在已經(jīng)11。40了,。況且我的`學(xué)校在金華而我的家在東陽(yáng),，雖然東陽(yáng)屬于金華，可是最快也要1個(gè)多小時(shí),，到哪兒都要12點(diǎn),。

我坐在車上透過(guò)玻璃觀賞著窗外的風(fēng)景，過(guò)了一會(huì)兒已經(jīng)來(lái)到了義烏江了,，在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕,，那一幕讓所有關(guān)愛(ài)地球的人看到了他們也一定會(huì)傷心，因?yàn)樗麄冊(cè)谄茐牡厍颉?/p>

這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人,，我真的不敢相信我的眼睛,，我冷靜下來(lái)想了一會(huì)兒才半信半疑。

這些人做的事都是一丁點(diǎn)小事——亂扔垃圾,。

不過(guò)這些人扔垃圾的方式多種多樣,，真令我“大開(kāi)眼界“：

第一個(gè)人：他手里拿著一個(gè)剛吃完的蘋(píng)果核，先往四周看了看,，大概是在找哪兒有垃圾桶,。可是四周都沒(méi)有垃圾桶,，他就把手一舉,，手腕兒往前一翹，蘋(píng)果核就從他手里彈出去了,。

還有一個(gè)人他手里有個(gè)塑料袋,，大概是嫌拿在手里麻煩，連四周有沒(méi)有垃圾桶都沒(méi)看過(guò)就把手一抬,，伸到江邊,，五個(gè)手指頭一松，那只塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風(fēng)而去,。

如果每個(gè)人都像他們那樣世界將變成什么樣子!

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇三

敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

等形式,，宣傳燃放煙花爆竹的危害，向廣大市民發(fā)出倡議：“今年過(guò)年不放鞭,，過(guò)個(gè)安全環(huán)保年”,，并在寒假里，繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動(dòng),，號(hào)召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái),，營(yíng)造禮貌、安全,、宜居的環(huán)境,，以減少空氣污染，降低安全事故發(fā)生,，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境，過(guò)一個(gè)清新,、環(huán)保,、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過(guò)參加此次活動(dòng),，他對(duì)霧霾,、pm2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識(shí),。

盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,，購(gòu)物用布袋、買(mǎi)菜用菜籃,，盡量用密封盒或瓶子裝食物,，減少消耗保鮮膜、塑料袋,，不隨手亂扔塑料包裝物,，盡量購(gòu)買(mǎi)用紙包裝的物品,，不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,，平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車，必須自駕出行時(shí),，也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料,，等車時(shí)都會(huì)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī);日常生活垃圾做到分類、減量;隨時(shí)隨地都會(huì)注意保護(hù)身邊環(huán)境,，保護(hù)花草樹(shù)木,，從不隨意踐踏草坪，不攀摘花果等,。

劉孟同學(xué)切實(shí)做到了保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,，但他相信,，經(jīng)過(guò)他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周圍更多的人,。只要人人都參與綠色行動(dòng),，“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號(hào)!

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇四

在很久以前，地球是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”,，蝴蝶在樹(shù)下為鳥(niǎo)兒門(mén)伴舞。樹(shù)是綠的,，草是綠的,，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺(jué)——不知是哪來(lái)的畫(huà)家，畫(huà)了一幅綠色的畫(huà),。水是藍(lán)的',，天也是藍(lán)的，水連天,，天連水,，一望去不知哪是水，哪是天,。樹(shù),，草，花,，鳥(niǎo),，山，水,，天……這些東西都是那樣和諧,，那樣的自然，那樣純情,，那樣美麗,。

人類母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng);大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災(zāi)害;地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請(qǐng)拯救我們的地球吧!從我們做起，從身邊的小事做起,。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。環(huán)保是我家,，人人都愛(ài)它,。讓我們的家園充滿陽(yáng)光，充滿綠色，充滿生機(jī),。

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx。今天,，我演講的題目是《清潔校園,，愛(ài)護(hù)環(huán)境》。

同學(xué)們,，春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,，樹(shù)木變綠了,，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了,。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影,。看,，我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書(shū),、學(xué)習(xí),，是一種快樂(lè)，更是一種幸福!

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件,。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的學(xué)生。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇六

今天，我學(xué)會(huì)了《一個(gè)小村莊的故事》,，學(xué)會(huì)了如果我破壞自然,，我將受到自然的懲罰。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境非常重要,。

聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō),，小時(shí)候，天總是藍(lán)的,，山上的樹(shù)郁郁蔥蔥,，河里的水清澈見(jiàn)底，到處都是小魚(yú)小蝦,。夏天,，孩子們總是在河邊游泳和玩耍。菜籃子在食品市場(chǎng)隨處可見(jiàn),。路上沒(méi)有紅綠燈,，但是不用太擔(dān)心車。

不知道什么時(shí)候,，山禿了,，河泛著泡沫，散發(fā)出難聞的氣味,。在菜市場(chǎng),，在街上，在路邊,，我們隨時(shí)都能看到成堆的垃圾,。風(fēng)一吹，白,、綠,、黃、藍(lán)等塑料袋滿天飛,。在路上,，汽車來(lái)來(lái)去去，工廠從地面升起,，所以廢氣和污水接踵而至.

看到這里,，我很想告訴大家，這是我們的地球,，我們的家,。你的殘忍已經(jīng)激怒了地球母親。2008年5月12日四川地震，2010年1月12日智利地震,，同年2月27日海地地震,。這一次又一次的災(zāi)難難道不是對(duì)我們的.警示嗎？不要破壞環(huán)境,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從身邊的小事做起,，因?yàn)槊總€(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,。

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇七

同學(xué)們：

大家好！

今天我發(fā)言的'題目是——《保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),！》

“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間,！”這句話,，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)！我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量,。

隨著人們生活水平的逐漸提高,，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益,，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里,；把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,，小溪漸漸污濁,，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊ィ@已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境,！現(xiàn)在,，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加,；綠色在逐漸減少,，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,，完全不管壞境,。醒醒吧！趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧,！

因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán)；因?yàn)槲廴?，我們的云朵不再潔白,；因?yàn)槲廴?，我們的大?shù)不再茂盛……這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染,。這污染的元兇,，就是那些只為利益,，不為壞境的人們,！

再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

我的發(fā)言完了,，謝謝大家,！

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇八

敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：

您好!

地球，是人類的母親,，是生命的搖籃,。青草、綠葉,、花朵是我們的姐妹;駿馬,、雄鷹、獅子,，是我們的兄弟,。山川河流，是地球母親的乳汁,，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng),，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰,。但是,，市長(zhǎng)伯伯您明白嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!

大街上,，隨地吐痰,，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人,，把垃圾隨手一扔,，但是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步,。

在回家路上,，常常能夠看見(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙,，蔓延到馬路上,，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境,。我們的地球母親整天以淚洗面,，因?yàn)槿藗儾欢谜湎瑦?ài)護(hù)她,，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,，光彩的面孔了。

為了我們的地球,，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一,、多植樹(shù)，少伐木,。樹(shù)能夠凈化空氣,，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們帶給更多的氧氣,。因此,，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣,，少一份二氧化碳,。

二、少用一次性用品,。一次性筷子,，一次性餐盒等一次性物品都是用超多樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木,，人類會(huì)怎樣如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了,，人類也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事,，終究也會(huì)降臨在人類身上,。

三、珍惜水源,。水,，是生命的源泉。沒(méi)有了水,，所有的生物都會(huì)死去,。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西,，因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而，由于人類肆意浪費(fèi)水源,，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,，也為人類自己著想!我們必須要保護(hù)水源,，愛(ài)護(hù)水源,，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去,。

市長(zhǎng)伯伯,，您同意我的這些推薦和觀點(diǎn)嗎期盼您的回信!

祝您：

身體健康，工作順利!

此致

敬禮,！

倡議人：xxx

xx年x月x日

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇九

敬愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

地球是我們的家園，她是我們?nèi)祟惞餐哪赣H,，小溪,、河流,、大山,、森林、大?！际撬谋郯?，可是她的臂膀經(jīng)常被人類無(wú)情的破壞。

有一天,，地球媽媽流著傷心的淚水,，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“從前，朋友們說(shuō)我長(zhǎng)的美麗漂亮,，在世界占據(jù)首位,。可是,，現(xiàn)在我已經(jīng)是千蒼百孔,，遍體鱗傷，再這樣下去,，我會(huì)死掉的,。”人類在不知不覺(jué)中把自己家園美好的環(huán)境破壞!把我們的母親弄得滿身是傷,，痛苦不堪,。

我們的媽媽在呻吟著，她的遭遇被碰巧路過(guò)的嫦娥看到了,，嫦娥心痛的說(shuō)道：“人類生產(chǎn)了大量煤灰,、開(kāi)著許多焦化廠、又開(kāi)了許多造紙廠,、化工廠……每天黑煙滾滾,，污水到處都是，讓我都搶得睜不開(kāi)眼睛,。人類,，你們趕快撒手吧!這還了得,，你們的媽媽會(huì)被你們折磨死的，”

地球媽媽一把鼻涕一把淚地訴說(shuō)著自己的傷痛,，她說(shuō)：“我的好姐妹啊!再這樣下去,，人類就會(huì)把我毀掉的，世界的'末日將會(huì)到來(lái)!”這時(shí),，風(fēng)伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“人類為了他們的需要,，把大森林砍伐的已經(jīng)所剩無(wú)幾了，再這樣下去,，我一旦怒吼起來(lái),，人類他們就會(huì)遭殃的，他們是在自己毀滅自己!”

他們的對(duì)話讓人類聽(tīng)到了,，大家共同研究探討這個(gè)問(wèn)題,，會(huì)議一致認(rèn)為：“我們生活在這個(gè)地球上，必須去保護(hù)我們的地球媽媽,，保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩。

保護(hù)環(huán)境拯救地球是我們義不容辭的責(zé)任,。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園,，不能再繼續(xù)將她毀滅，我們一定要行動(dòng)起來(lái),，讓我們的家園重放光芒,，讓我們的地球媽媽重新恢復(fù)原來(lái)山清水秀環(huán)境優(yōu)美的容貌，恢復(fù)她美麗的笑容!”

人類覺(jué)醒了,，他們走出家門(mén)看著往日村里清澈見(jiàn)底的河水,，已經(jīng)排滿了污水，河水中的臭味直沖云霄,，讓人無(wú)法走進(jìn)!看著原本干凈整潔的街道,，被漫天的垃圾弄得烏煙瘴氣!聽(tīng)著伐木機(jī)每天在耳邊轟隆的聲音，聞著化工廠傳來(lái)陣陣刺鼻的氣味,，再也聞不到那縷縷芬芳怡人的花香!疾病,、自然災(zāi)害都一起向人類襲來(lái)……危險(xiǎn)在一步步逼近，人類再也不能遲疑了,，必須盡快的治理環(huán)境,，保護(hù)地球!

人類開(kāi)始行動(dòng)了，他們互相傳遞著保護(hù)我們的媽媽地球的美好藍(lán)圖,。植樹(shù)造林,，治理污水，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡,。

不久的將來(lái),，我們?cè)瓉?lái)山清水秀，環(huán)境優(yōu)美的地球媽媽,，她將會(huì)再度恢復(fù)她美麗的面容!

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

地球，一個(gè)美麗的家園,，人類的母親,。

我終于坐上宇宙飛船，來(lái)到了月球上探險(xiǎn),。忽然間,，發(fā)現(xiàn)地球像個(gè)大水球一樣。地球外面籠罩著一層淡淡的藍(lán)色的薄紗,，像一位全身蜷在一起的刺猬,，圓圓的。站在月球上遙望地球,，忽然間感受到家園的重要,，如果沒(méi)有了家園,，人類該怎樣生活呢?無(wú)法生存,，只有選擇死亡。

地球的河流真美呀!清澈見(jiàn)底,，小魚(yú)兒們?cè)谶@里快活地游來(lái)游去,，它們好開(kāi)心。河水里倒映出了各種花草樹(shù)木,，它們好像在比美似的,，用小河當(dāng)它們的鏡子在這里打扮著，樹(shù)兄弟們也都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)自己是帥哥,。一切景象好不熱鬧,。

咦，地球的臉上怎么會(huì)有那么大一條斑痕呢?噢,，對(duì)了,，這不是撒哈拉以南非洲東部高原上一條斷裂深陷的東非裂谷帶嗎?沒(méi)想到東非裂谷居然能在地球上刻下“傷痕”;沒(méi)想到在太空中遙望地球居然能清楚地看到東非裂谷帶。

可好景不長(zhǎng),，正當(dāng)我沉于美麗景色的時(shí)候,，撒哈拉大沙漠竟然發(fā)起了它的威風(fēng)，黃沙四起,，沙塵滿天飛……怎么會(huì)這樣呢?我想可能是由于濫伐樹(shù)木而造成水土流失的結(jié)果,。

共同建造我們這個(gè)既溫馨又可愛(ài)的'家園，讓美麗的景色別逃脫我們的眼睛,，讓丑陋的東西別占領(lǐng)我們的眼睛,。

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇十一

尊敬的老師,、家長(zhǎng)，各位小朋友們：大家好!

你曾經(jīng)仰望過(guò)藍(lán)天白云,、欣賞過(guò)萬(wàn)里晴空的美景嗎?你曾經(jīng)在樹(shù)蔭下納涼,，為一抹新綠而感動(dòng)過(guò)嗎?你曾經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)小河潺潺,、觀察過(guò)清澈河底的魚(yú)兒?jiǎn)?————那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機(jī),。

我們的家園——紅珊灣,，是一座美麗的小城,，這里應(yīng)該是流水清澈,，應(yīng)該是紅花柳綠,，應(yīng)該是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。我們的小學(xué)就坐落在這樣美麗的一片土地上,，這里是我們共同的家園,，這里需要綠色的輝映,。看這是我們從美麗的花園里搜集來(lái)的掉落在地上的`樹(shù)葉,，孩子們把它們做成了一幅幅美麗的圖畫(huà),。

我們邀請(qǐng)大家一起，攜手行動(dòng)起來(lái),，從身邊做起,，從點(diǎn)滴做起我倡議：

1)請(qǐng)將垃圾果屑扔進(jìn)垃圾筒里;請(qǐng)不要隨處亂扔垃圾;

2)請(qǐng)隨手關(guān)掉手龍頭，隨手關(guān)燈;節(jié)約每一滴水,、每一度電;

3)請(qǐng)不要亂踩草坪,，不要隨便摘花;請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)木;

4)請(qǐng)珍惜紙張，可以利用的再次利用;

5)請(qǐng)不要大聲喧嘩,，不要產(chǎn)生環(huán)境噪音;

小學(xué)把環(huán)保教育滲透在小學(xué)教學(xué)中,，培養(yǎng)孩子們環(huán)保意識(shí)、跟孩子們一起收集廢報(bào)紙,、舊光盤(pán)等我們要把教室布置的充滿特色,、我們和孩子們準(zhǔn)備了各種廢舊材料開(kāi)始制作玩教具。小學(xué)的小朋友表示,，將踐行低碳生活,、綠色環(huán)保的理念，共同保護(hù)環(huán)境,、潔凈家園,。

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇十二

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好!我叫xx，來(lái)自北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué),。今天我演講的題目是《還你一片藍(lán)天》,。

地球——這顆美麗而又可愛(ài)的藍(lán)色星球在歷史的長(zhǎng)河中淌過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)春夏秋冬。可自從我們踏上這片土地,，地球母親無(wú)論如何也沒(méi)有想到這是她幸福的開(kāi)端,，也是痛心的伊始。我們毫無(wú)休止地索取,，使我們?cè)?jīng)溫柔的母親變得暴虐無(wú)常,，不可揣測(cè)。更痛心的是她的.貌美已是回憶,，取而代之的竟是面目全非和臟亂不堪,。

就在今年2月底，一次持續(xù)幾日的霧霾天氣席卷了整座北京城,。那幾日,，湛藍(lán)的天空逝去了它以往的光彩，好似一塊灰色的幕布籠罩著我們,。有的市民甚至調(diào)侃道：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,，而是我們?cè)诒本恐郑銋s看不見(jiàn)我的臉”,。陽(yáng)光,，我是來(lái)向你道歉的，雖然我們之間隔著厚厚的霾,，但我還是想對(duì)你說(shuō)：你是公平的,，是我們犯了錯(cuò)，讓自己陷入了深深的混沌里,，我該怎么向你道歉,，才能回到童年的記憶里。

首先我們要意識(shí)到環(huán)保行動(dòng)的重要性,，有這樣一個(gè)式子“大自然——綠色——環(huán)保——人——自己”,，其實(shí)環(huán)保的最終受益人不是別人,，而是我們自己，這不僅關(guān)系到我們這一代人而且關(guān)系到我們的子子孫孫,。其次,，我們就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從小事做起,，比如：平時(shí),，可以的話，我們盡量走路,、騎自行車或者乘公交車上下學(xué),。這樣就不會(huì)將大量的汽車尾氣排放到空氣中。在學(xué)校里，我們要節(jié)約紙張,，切不可隨意浪費(fèi),，可以把以前的課本、試卷,、練習(xí)冊(cè)集中到一起送去回收?qǐng)?，循環(huán)使用，減少樹(shù)木的大量砍伐,。在周末,，我們還可以去郊外植樹(shù)，這樣不僅可以為環(huán)保事業(yè)做一些事情,，還能放松心情,、緩解學(xué)習(xí)壓力，一舉兩得,。當(dāng)然,，最后我們一定要號(hào)召周圍的人同我們一起加入到清潔空氣的隊(duì)伍中來(lái)，比如建議父母少開(kāi)私家車,，和同學(xué)一起辦一期有關(guān)環(huán)保的板報(bào),，只要是盡自己所能，都可以算是為綠色環(huán)保貢獻(xiàn)我們的一份力量,。

我們?cè)谕凰鞘?，呼吸著同一片土地的氣?我們同是北京子女，心系著同一件事情——那便是建造生態(tài)文明的綠色城市!北京啊,，你給了我們生長(zhǎng)的土地,，我們必定還你一片藍(lán)天!

謝謝大家!

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇十三

我坐在車上透過(guò)玻璃觀賞著窗外的風(fēng)景，過(guò)了一會(huì)兒已經(jīng)來(lái)到了義烏江了,，在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕,，那一幕讓所有關(guān)愛(ài)地球的人看到了他們也一定會(huì)傷心，因?yàn)樗麄冊(cè)谄茐牡厍颉?/p>

這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人,，我真的不敢相信我的眼睛,，我冷靜下來(lái)想了一會(huì)兒才半信半疑。

這些人做的事都是一丁點(diǎn)小事——亂扔垃圾,。

不過(guò)這些人扔垃圾的方式多種多樣,，真令我“大開(kāi)眼界“：

第一個(gè)人：他手里拿著一個(gè)剛吃完的蘋(píng)果核，先往四周看了看,，大概是在找哪兒有垃圾桶,。可是四周都沒(méi)有垃圾桶,，他就把手一舉,，手腕兒往前一翹,，蘋(píng)果核就從他手里彈出去了。

還有一個(gè)人他手里有個(gè)塑料袋,，大概是嫌拿在手里麻煩,，連四周有沒(méi)有垃圾桶都沒(méi)看過(guò)就把手一抬，伸到江邊,，五個(gè)手指頭一松,，那只塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風(fēng)而去。

如果每個(gè)人都像他們那樣世界將變成什么樣子!

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇十四

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)二小五年級(jí)的任xx。今天,，我演講的題目是《低碳生活,，從我做起》。

哥本哈根氣候大會(huì),，喚起了全世界對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,，也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心,，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,，廣闊的天空不再湛藍(lán)，大片的森林正在絕跡,，大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭,，人類的生存環(huán)境正在失去它的承載能力！

如今,，“低碳,、綠色、環(huán)?！钡睦砟?，不僅走進(jìn)了上海世博會(huì)，而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與,。電影《唐山大地震》中,，父親方大強(qiáng)的扮演者張國(guó)強(qiáng)，堅(jiān)持不用紙巾,，常年自備手帕。9月22日的“無(wú)車日”,，讓城市里滾滾不息的車流不見(jiàn)了,，馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車等綠色出行方式,，傳遞低碳環(huán)保的信息,。

可是,，在我們身邊，有的人讓日光燈徹夜不息,，有的人隨手丟棄一次性垃圾,，有的`人盡情享受空調(diào)帶來(lái)的清涼安逸。作為一名小學(xué)生,，只要我們從點(diǎn)滴做起,，和浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn)，就能做低碳環(huán)保的主人,，和大人一樣思考解決問(wèn)題,。古人說(shuō)“不積細(xì)流，無(wú)以成江海,；不積跬步,，無(wú)以至千里”。當(dāng)我們開(kāi)始習(xí)慣自帶白開(kāi)水,，當(dāng)我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭,，當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起，當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí),，我們就成了一名拯救地球的小衛(wèi)士,，擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。

同學(xué)們,，為了綠色重回身邊,，為了黑煙離開(kāi)天際，為了河流變得清澈,，為了在新鮮的空氣中自由呼吸,，讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任，多一份對(duì)母親的呵護(hù),，攜起手來(lái),，同聲呼吁——低碳生活，從我做起,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇十五

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

幾千年來(lái)，青山綠水讓人流連忘返,，藍(lán)天白云讓人深思,，清澈的河流滋潤(rùn)著大地，清新的空氣令人心曠神怡,，魚(yú)兒在清澈的水中游泳,，鳥(niǎo)兒在綠色的森林中歌唱,，人們?cè)诰G樹(shù)下休息。沒(méi)有多余,，沒(méi)有灰塵,，沒(méi)有亂用亂棄，到處都是綠色的氛圍,。整個(gè)世界是一個(gè)綠色的世界,，一切都是那么自然和諧。

但是,，現(xiàn)在一切都變了,，山荒蕪了，河干枯了,，水渾濁了,。真的是“千山無(wú)鳥(niǎo)，無(wú)魚(yú)”,。我們多么期待和諧自然和諧世界的.到來(lái),。想要改變自然，首先要改變自己,，改變思想,、行為、生活方式,，培養(yǎng)節(jié)約,、節(jié)能、減排的良好習(xí)慣,，減少對(duì)自然環(huán)境的負(fù)面影響,。

我們可以省電。首先,，不用的電器一定不能空著,。我們必須隨時(shí)關(guān)閉電源。購(gòu)買(mǎi)新電器時(shí),，一定要選擇有環(huán)保節(jié)能標(biāo)志的產(chǎn)品,，比如家里使用熒光燈節(jié)能燈或其他節(jié)能燈，少用或不用白熾燈,。

我們可以省油,，冬天氣溫低，食物一定要先蓋好,；如果夏天溫度高,，可以先不蓋，煮一會(huì)再蓋,；能煮的食物不是蒸熟的,，難煮的食物是用高壓鍋煮的。

我們不需要一次性筷子,，不需要一次性杯子,，不需要一次性盒子，不需要一次性塑料袋,，但最重要的是,，我們要有回收利用的意識(shí)和習(xí)慣，減少資源的浪費(fèi),，物盡其用,。

我們可以用不能重復(fù)使用的舊衣服做拖鞋或者拖把，或者把做完的作業(yè)變成草稿本,，把蛋殼清理干凈,，做成精致的蛋殼工藝品?？傊儚U為寶,，減少污染，重復(fù)利用,。

在我們居住的城市,，私家車越來(lái)越多。一個(gè)人在路上開(kāi)車并不少見(jiàn),。同樣常見(jiàn)的是,，街道上的汽車嚴(yán)重?fù)矶拢速M(fèi)了不可再生的石油資源,，渾濁的廢氣污染了城市的空氣,，給人們的健康帶來(lái)了極大的危害。因此,，我們可以選擇步行或騎自行車外出,，或者乘公共汽車、地鐵或火車外出,。這樣不僅省油,，減少尾氣排放，還能減少汽車磨損和道路擁堵,，提高效率,。

中國(guó)正處于快速發(fā)展時(shí)期，還不富裕,，還有很長(zhǎng)的路要走,。要建設(shè)自然環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì),，走可持續(xù)發(fā)展道路,。大力宣傳低能耗,、低污染、低排放的綠色環(huán)保意識(shí),，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),，構(gòu)建和諧社會(huì)。

作為一名小學(xué)生,，我想從日常的吃,、穿、住,、行,、用做起，始終堅(jiān)持“綠色出行,、低碳生活”的理念,，樹(shù)立節(jié)約的理念，擺脫浪費(fèi)的生活方式,，減少環(huán)境污染,。同時(shí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，更好地利用和開(kāi)發(fā)自然資源,，把荒山變成青山，把泥水變成綠水,，讓空氣清新,。

讓人們與自然和諧相處。

我的講話完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇十六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

大家都知道,，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭,；如果不保護(hù)環(huán)境,，人們就會(huì)面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境,，不僅是人類,，地球也會(huì)逐漸走向滅亡！我們生活的這個(gè)地球是那么美麗,、那么可愛(ài),，同時(shí)又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上,；一位中年男子抽著煙,，走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,，兒子問(wèn)父親,，瓶子扔哪兒？父親說(shuō)隨便扔,。兒子又說(shuō)，老師說(shuō)‘不能隨便扔?xùn)|西,！’父親不耐煩地說(shuō),，哎呀，特殊情況特殊對(duì)待嘛,！說(shuō)著,，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),，垃圾箱就在不足十步的地方,，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里,。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧,！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的`家園。我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇十七

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好

陽(yáng)光明媚,，空氣清新,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康成長(zhǎng)。多年來(lái),，我校一直倡導(dǎo)綠色文明,，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費(fèi),，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,，減少疾病發(fā)生,，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái),，我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì),，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累,、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符,。今天,，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭(zhēng)做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購(gòu)買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,，不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后，及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品,。

2,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電,，珍惜每一粒糧食,。

3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

4,、愛(ài)護(hù)公物,，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。

5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。

6,、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止,。

小學(xué)生綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)篇十八

各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

地球，是一個(gè)美麗的星球,。在地球上,，空氣新鮮，山清水秀,，環(huán)境良好,。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。近年來(lái),，隨著社會(huì)的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，人們的生活水平也在不斷提高,。然而,，我們的生活環(huán)境也隨之發(fā)生了變化。地球上到處都是污水,，人們將樹(shù)木亂砍亂伐,，大氣層受到了嚴(yán)重的破壞，空氣也被嚴(yán)重地污染了,。所有的這一切,，都給人們的健康帶來(lái)了危害。所以,，減少能源的浪費(fèi)和降低廢氣的排放是目前最重要的民生問(wèn)題,，也是最急需解決的問(wèn)題。

“節(jié)能”主要是節(jié)儉用水和節(jié)儉用電,。

平時(shí),，由于我們不重視這些問(wèn)題，常常沒(méi)有做到節(jié)儉能源,。其實(shí),，在日常生活中，要做到節(jié)能并不難,。例如：節(jié)儉用水,，我們能夠把洗臉、洗手,、洗衣服后的水用來(lái)沖廁所,，淘米的水用來(lái)澆花等等;節(jié)儉用電，當(dāng)我們不使用電器時(shí)要及時(shí)關(guān)掉電源，養(yǎng)成“人走燈滅”的良好習(xí)慣,。夏天使用空調(diào)時(shí)不要把溫度調(diào)得很低,，這樣能夠避免造成不必要的浪費(fèi)。

“減排”就是降低汽車廢氣和企業(yè)廢氣的排放,。

事實(shí)上,，工廠排放的廢氣、廢水還只是眾多污染物中的一部分,。汽車的尾氣,、垃圾燃燒等同樣是極大地影響著生態(tài)環(huán)境。所以,，要做到“減排”,，有如下幾點(diǎn)提議：一是購(gòu)買(mǎi)低排放的汽車;二是工廠排放廢氣要安裝凈化廢氣的裝置;三是加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化管理,。

總而言之,，節(jié)能減排刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)環(huán)境,，讓河道變得清澈，讓空氣變得新鮮,，讓森林變得茂盛,，讓整個(gè)地球換上綠色的新衣，還“母親”一片碧水藍(lán)天吧!