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疏散演練心得體會200字 疏散演練心得體會500字十篇(大全)

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疏散演練心得體會200字 疏散演練心得體會500字十篇(大全)
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從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

疏散演練心得體會200字 疏散演練心得體會500字篇一

為了確保演練活動落到實處,,我校成立了由楊鵬校長任總指揮,張久波校長,、劉麗波主任,、劉會中主任、時光主任任副總指揮,,各科任教師,、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,,部署演練工作,。會上,楊鵬校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,,增強安全意識,,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,,一定要注意安全,,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,,以確保這次演練活動順利進行,。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,學(xué)校校長親自進行指導(dǎo),,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,,并就方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容,、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了詳細講解,,還成立了三個小組分東、中,、西樓梯分崗負責(zé),。為了確保演練活動順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會,,進一步明確疏散路線,、疏散順序、集合地點和注意事項,。要求班主任教育學(xué)生,,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,,聽從命令,,立即快速、安全進行疏散,,不能再收拾物品,;不得擁擠、推搡,,不得重返教室,,更不得喧嘩、開玩笑,;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責(zé),,到達規(guī)定的位置,,完成各自的任務(wù)。

20xx年9月17日上午9點,,參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,,隨著警報聲響起,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,,整個疏散過程快,、靜有序,用時不到3分鐘,,經(jīng)過詳細清點人數(shù),,疏散中無一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,,安全快速到達目的地,,各班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮匯報,,疏散完畢后,,還在操場前進行了演練小結(jié)。

這次活動全校師生參加,,演練按預(yù)案進行,,整個演練過程既緊張、激烈,,又有條不紊,。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃,。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),,高度重視學(xué)校的安全工作,積極響應(yīng)各項安全整治號召,,扎實深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動,,不斷強化師生安全知識培訓(xùn),取得了比較明顯的成效,。本次活動也是對學(xué)?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,,整個演練活動達到了預(yù)期目標,,取得了圓滿成功,。

疏散演練心得體會200字 疏散演練心得體會500字篇二

**年**月9日是全國第**個消防日,今年消防日宣傳主題是“認識火災(zāi),、學(xué)會逃生”,。為進一步落實廣陽區(qū)教育局安全工作精神,,增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力,,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準,,**年**月17日下午14時30分我校在軍訓(xùn)中進行消防安全應(yīng)急疏散演練,,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),,學(xué)生們疏散有序,、迅速,整個過程組織嚴密,,逃生演練取得了圓滿成功,,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長蘭鳳毅為總指揮的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作,。老師對學(xué)生重點進行消防安全意識教育,抓住這次演練機會,,提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行,。

學(xué)校要求,,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間,、地點,、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明,。如操作程序,、疏散要求與注意事項作了詳細講解,必須服從命令,、聽從指揮,,快速、安全進行疏散,;不得收拾物品,;不得擁擠、推搡,;不得重返教室,,更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,,幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),,到達規(guī)定的位置,,完成各自的任務(wù)。

學(xué)校加大宣傳力度,,進一步提高全校師生安全意識,,明確開展演練的意義。老師對疏散逃生演練進行指導(dǎo),,重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法,。在方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。我們還給全體師生進行了消防知識培訓(xùn),,并對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組:

1,、緊急疏散指揮小組(負責(zé)整個疏散工作的決策指揮,、協(xié)調(diào)調(diào)度)。

2,、緊急疏散小組(負責(zé)通道協(xié)調(diào),、擁堵疏導(dǎo)、安全場所集結(jié)等),。

3,、緊急搜救小組(負責(zé)查點各班人數(shù)、搜救不到位人員,、處理,、救護傷員等)。

4,、信息通訊組(發(fā)布疏散信號,、總結(jié)通報情況)。

演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在**月15日上午又召開了班主任,、各行動小組長會議,,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,。要求班主任教育學(xué)生,,聽到警報聲響起后,,全校師生必須服從指揮,聽從命令,,立即快速,、安全進行疏散,不能再收拾物品,;不得擁擠,、推搡,不得重返教室,,更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,幫助一起到達安全地帶,。要求各小組按照各自的職責(zé),,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù),。

**月17日下午14點30分,,現(xiàn)場校長宣布:消防逃生演練活動開始。報警員立即吹哨,,班主任和疏散指揮員各就各位,。立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點集合,其他教師也馬上到達了樓梯,、大門進行疏散的組織工作,。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓,然后二樓,、三樓,,最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準備工作充分,,從吹哨起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,,初三學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分10秒,初一,、初二學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分23秒,。演練完全按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張,,又有條不紊,。疏散過程安全、快速,、有序,。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,,更進一步增強師生防震、消防安全意識,,真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,,整個演練活動達到了預(yù)期目標,。

這次應(yīng)急疏散演練,既增強了學(xué)生的安全避險意識,,提高了學(xué)生的安全自救能力,,又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,為切實保障學(xué)生的在校安全了有力地保障,。今后我校將不定期,、地組織疏散演習(xí),切實提高學(xué)生的避險逃生能力,。確保我校安全應(yīng)急工作能快速,、有序地進行。

疏散演練心得體會200字 疏散演練心得體會500字篇三

經(jīng)過這次演習(xí),,我明白了火災(zāi)的危險性,。火,,帶給人們光明,;火,賦予人們溫暖,。但是火也吞食了無數(shù)生命,,留下了累累傷痕。近年來,,火災(zāi)災(zāi)害非常多,,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人,。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的'數(shù)字,,不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面?;馂?zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,,也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,,不玩火,。同時,我深受啟發(fā),。我們要增強消防意識,,懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防,,積極開展消防宣傳,。還要學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,,學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法,。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,,消除火災(zāi)隱患,,防微杜漸,防范未然,。隱患險于明火,,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,。

同學(xué)們,我們熱愛生活,,我們在校園中演繹活力,,憧憬明天;我們珍愛生命,,我們在生活中處處留意,,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,,讓生命的絢爛閃耀在我們四周,。

飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患,。

昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識,,知道在發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻,,那一場場由火引來的災(zāi)難帶走了多少人的生命,,那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難,,在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識,、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來,這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考,然后再做出選擇,,你的每一步都關(guān)系著你的生命,。“同學(xué)們,,著火了,,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,,我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙,,我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,,等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學(xué)校為了讓演練逼真,,故意放的煙,等我們都安全撤離后,,老師開始給我們演示滅火器的用法,,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了,,可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復(fù)燃了,,老師只好拿一桶水把它澆滅。

多些消防知識絕不是壞事,,只有你多掌握些知識,,在危險關(guān)頭才能給自己一條生路。

疏散演練心得體會200字 疏散演練心得體會500字篇四

此次演練讓全體師生了解了防震,、疏散等應(yīng)急避險知識,,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,,各位同學(xué)臨危不懼,、同心協(xié)力,師生同舟共濟,、眾志成城,,因此演練十分成功。通過觀摩演練,,我有以下幾點體會:

領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障,。本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,成立了以校長為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組,,制定了比較完善的《安全演練方案》,設(shè)立了指揮部,,明確了工作人員分工及職責(zé),,并在演練前詳細向師生講解預(yù)案內(nèi)容,,讓師生熟悉演練程序。

在方案中就演練的時間,、路線,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進行,,進一步明確疏散集合地點,、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,,聽到警報后,,全校師生必須服從指揮,聽從命令,,立即迅速,、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠,、推搡,,排好隊有秩序地下樓,不得重返教室,,更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)立即將其扶起,,幫助一起逃離危險地,。要求各司其職,到達規(guī)定的位置,,完成各自的任務(wù)。

總指揮通過廣播下達命令,,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速避震及疏散,。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),,向分管校長匯報,。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局,。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分鐘,,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張,、激烈,,又有條不紊。提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,,增進師生之間的患難真情,,真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標,。

演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層,、按規(guī)定的延時撤離,所以人員比較集中,,相當擁擠,,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故,。

總之,,在這次的防震、疏散演練中,,我校的師生都增強了這方面的認識,。

疏散演練心得體會200字 疏散演練心得體會500字篇五

這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的,。

1、為進行這次演練活動,,幼兒園成立了以園長為總指揮,,各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了"安全第一,,確保有序,;責(zé)任明確,落實細節(jié)"的演練原則,。

2,、演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,,告知演練的時間,、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失,。

3,、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發(fā)生火災(zāi),,懂得打119報警電話,,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,,提高幼兒的自救自護能力,。

當保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,,迅速到位,,參加演練的工作人員全部準備好,在最短的時間內(nèi),,于樓梯間及安全出口處,,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散,;把現(xiàn)場所有人員,,快捷有序地疏散到安全地帶(幼兒園西門大操場處)。

全園按照擬定的路線進行安全撤離,,此過程中教師們有序,、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離,各個安全出口由中干進行安全防護,,在沒有任何事先告知與準備的情況下,,全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶,隨后,,負責(zé)人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練,,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點,熊熊大火瞬時被撲滅,。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課,。

演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,,安全有序地返回教室,。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進行了相關(guān)的消防教育,。

通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景,,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,,鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強了師生的消防安全意識,,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用,。另外,,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作,。

疏散演練心得體會200字 疏散演練心得體會500字篇六

在“開學(xué)第一課”中曾講述了一個同學(xué)之間團結(jié)互助的動人故事,。在地震那天,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場,,而且無一傷亡,。這個故事,讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習(xí),。

一聽到這個消息,,我差點從椅子上跳起來,心里既高興又有點害怕,。我懷著激動的情緒等待著下午的到來,。

隨著警報聲響起,消防演習(xí)活動開始了,。老師連忙打開教室的前x“這一組從前門出去,,這一組從x去,快,,跟上!”我跟在徐斯妤的后面,,雖然這不是真的發(fā)生火災(zāi),但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習(xí),,心跳得很快,,難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室,,然后迅速地排好隊,,一個挨一個地下樓梯,十分有序,。老師則在我們的后面,,像一位指揮員指指點點,時刻提醒我們要留意,,不要擁擠,。我一邊走一邊想:這假火災(zāi)是怎樣樣的?什么時候才能出現(xiàn)?許許多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。

很快到了一樓,,我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄,,有點像鞭炮味,又有點像氣體味,,十分得嗆人,。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈,,正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來,,眼前一片紅色,,看不到前進的方向。

我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴,,貓著腰,,像一位盲人似的,一手扶著墻,,不斷地向前摸索著,,然后迅速地向大操場跑去。阿,,實在忍不住了,,我忙拿開衣袖,深吸了一口氣,,真的是太難受了,。這時我的腦海中浮現(xiàn)出滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災(zāi)做著殊死拼搏,,他們?yōu)榱巳藗?,不顧自己的安危,沖向了大火中,,救出了一個又一個居民,,他們可真?zhèn)ゴ蟀?

我們來到大操場,快速地排好隊,。消防叔叔總結(jié)了同學(xué)們逃生的狀況,,并給我們講了消防安全知識,還介紹了使用滅火器的`方法,。而后又當場請了幾位同學(xué)試驗了一番,,十分成功。

這次難忘的消防演習(xí),,不僅僅鍛煉了我們,,也讓我們了解了更多的消防知識,并且明白了怎樣在火災(zāi)面前能更快地逃生,,真的是好感謝這些消防叔叔阿!

為認真落實火災(zāi)事故的防范措施,,增強入園單位員工們的消防安全意識,徹底消除火災(zāi)安全隱患,,限度減少損失,,確保科技園大樓財產(chǎn)安全,穩(wěn)定入園單位工作秩序,,加強科技園火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能,,由科技園物管部會同區(qū)消防大隊,、漢中門消防中隊、入園單位x公司,、x公司,、x公司于20xx年x月x日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習(xí),。

在演習(xí)之前,,由物管部組織了一場消防知識講座,內(nèi)容為安全教育,,正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓,。火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些,?(原因:電氣,、用火不慎、吸煙,、玩火,、雷擊等等)為什么冬季火災(zāi)多?(天氣炎熱,雨水稀少,,用電量多,。)

由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯(lián)合會議,對演習(xí)進行了細致的部署,,并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習(xí),,以防萬一。

x月x日下午14時30分,,漢中門消防中隊消防車駛進現(xiàn)場,,14時40分,隨著消防警報的拉響,,20xx年度冬季消防演習(xí)正式開始,。x公司、x公司,、x公司員工分別從14樓,、12樓、11樓,、10樓,、9樓、5樓,、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出,。每樓層都有安保人員守護,,拐彎處貼有安全出口標識,員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處,,那里早已拉上了警戒線,。

安保人員點燃了事先準備好的易燃物,消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場,,在距燃燒物6米左右處,,拔出保險銷,手握住開啟壓把,,另一手拖住器具,,用力捏緊開啟壓把,干粉即從噴口處噴出,。中隊長現(xiàn)場演示后,,員工們親自使用滅火器進行演示,剛開始員工們面對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,,隨著演練的深入,,員工們逐漸適應(yīng),爭先恐后的拿著滅火器進行滅火,。滅火演示結(jié)束后,,中隊長又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法,使員工們耳目一新,、茅塞頓開,。

疏散滅火演習(xí)結(jié)束后,消防中隊中隊長對演習(xí)進行了點評,,對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn),,給予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,,并希望員工們在今后的工作中能主動積極參與消防安全活動,。這次演習(xí)我們也請了集團公司保密處及工會的領(lǐng)導(dǎo)來參加,對我們的高層消防安全進行工作指導(dǎo),,共計約有400人參加了此次演習(xí),,演習(xí)取得了圓滿成功。

通過這次的消防演習(xí),,我們感受到社會經(jīng)濟發(fā)展之迅速,,高樓大廈層次不窮,高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作,。員工們通過參與,,一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能,,有了進一步的實際體驗,。

員工們都認為,這次演習(xí)很有必要,,它將促進科技園的消防工作,,對我們來說也積累了一定的經(jīng)驗。今后,,我園將經(jīng)常性的開展消防知識講座及消防演習(xí)并形成制度,以擴大消防知識的覆蓋面,。

疏散演練心得體會200字 疏散演練心得體會500字篇七

為了使同學(xué)們能過上一個特別的兒童節(jié),,6月一日早上,我們在校園里舉行了“校園應(yīng)急逃生演練”,。

早上8點半,,校園里濃煙滾滾,隨后陣陣火警聲響徹校園,。隨著陣陣火警聲,,從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音:“同學(xué)們請注意!請注意!火勢已經(jīng)曼延到了一樓,請一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽到警報聲后,,連忙從位子上站起來,,貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后,,廣播里又傳來了繆老師急促的聲音:“三樓的同學(xué)請注意!請注意!緊張的逃生剛結(jié)束,,接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,,操場上響起來熱烈的掌聲,。消防叔叔們把火點燃了?;鸷么笱?,在這燃眉之急,消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴,,只見粉沫紛飛,,我還來不及看清楚,火竟然滅了,,叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,,示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也積極參與到實踐體驗中來,。雖然他們的動作有點生疏,,但熱情非常高。

在這次消防演習(xí)中,我學(xué)會了如何安全的逃身,、如何滅火,、如何快速穿消防制服,知道了消防車上的一些裝備,。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜,,不要慌張。

我校在開展安全教育工作同時還很注重開展安全演練,。在本學(xué)期初,,我校就制訂了學(xué)校的安全演練工作方案。我校分兩個校區(qū):寄宿部與初小部,。寄宿部共有780人,,來自全學(xué)區(qū)六年級的學(xué)生與本村五年級的學(xué)生在這里進行封閉式的學(xué)習(xí)生活。初小部共有305名學(xué)生,,是本村片一至四年級的學(xué)生學(xué)習(xí)生活的校區(qū),。雖然分為兩個校區(qū),但我們制訂了統(tǒng)一的安全演練方案,,定好統(tǒng)一的疏散程序,、信號與每個校區(qū)的組織,規(guī)定每兩周就進行一次緊急疏散演練,。通過多次的演練,,全校師生都掌握了遇險自救的一項技能。初小部緊急撤離最快時間為45秒,,寄宿部從教室的緊急撤離時間為1分15秒,,從宿舍的緊急撤離時間為1分25秒。通過多次的演練,,我總結(jié)出以下幾點:

1,、要從思想上提高師生關(guān)于安全演練的認識。過去師生都以為突發(fā)事情離我們很遠,,演練只是演練,,沒有多大的意義,我們通過集會,、安全教育課,、學(xué)校影視網(wǎng)等途徑以生動的事例讓師生認識安全演練的重要性。

2,、制訂嚴密的演練方案,。演練是為了防止事故,但演練往往容易發(fā)生事故,,所以要制訂嚴密的演練方案,,既要達到快而有序,,又要保證安全。

3,、建立長效機制,。讓全體師生明確,安全演練在我校是必修課,,每班每個人一定要達到預(yù)期的目標,。

疏散演練心得體會200字 疏散演練心得體會500字篇八

地震就像一頭猛獸,時刻危機著我們的生命,。我們不希望它來到,,但是也要有遇到突發(fā)事件的意識。最近一連發(fā)生了兩次地震,,云南地震,,日本地震,奪走了無數(shù)人的生命,。3月14日,我們學(xué)校就進行了一次安全疏散演練,。

第二節(jié)班會課上,,突然,廣播大聲的響了起來“嗚——”隨即,,響起了大隊輔導(dǎo)員的聲音:“大家請注意,,我們學(xué)校發(fā)生意外事件,請大家按照疏散的路線撤離……”隨即廣播那邊是一陣嘈雜的聲音,。

老師今天早上剛強調(diào)過的疏散順序——第一排和最后一排一起跑,,第二排和第五排一起出,第三排和第四排一起出,,排成一列隊貼著墻往下走,。可此時同學(xué)們驚慌失措,,把書一扔,,準備撒腿往外跑,教室門口交通嚴重堵塞,。大家顧不得一切就往外竄,。班主任在講臺上揮動著教鞭,組織大家撤離:“不要亂,,不要慌!按順序撤離!”還好大家都看見教室門都快被擠掉了,,才都自覺起來了,我們終于在班主任的組織下全部撤離出教室,。

出了門,,大家都按照順序貼著墻小心翼翼地往下走,,可是該下第二層樓梯的時候,后面的大個子哥哥可不講理了,,不顧一切舉著拳頭:“沖啊,,殺呀!”我們一會兒撞倒走廊旁,一會兒撞倒中間,,有的小同學(xué)見勢不好,,立刻使出平時練就的絕招,紛紛騎欄桿上,,刺溜一下滑下去,,轉(zhuǎn)身直奔操場。有人議論著:“到底出什么事了?不會地震了吧?”“有可能!”大部分同學(xué)們神情嚴肅,,一點也沒有原來演練時的說說笑笑了,。還有的同學(xué)卻不以為然:“不可能有事兒,學(xué)校在進行疏散演練呢!”還好我也經(jīng)過千難萬險走出了教學(xué)樓,。

站在操場上看,,同學(xué)們像流水一樣,涌出了教學(xué)樓,,教學(xué)樓的門好像兩個粗粗的水泵,,往外不停地放水。到了操場,,校長嚴肅地站在那里講話:“同學(xué)們,,很多同學(xué)對于這次疏散演練非常重視,可是有些同學(xué)卻不以為然,,推推搡搡,。有些小同學(xué)自作聰明,滑欄桿下樓,。這樣的行為非常不安全,,尤其在地震時,很有可能從上面摔下來,,這非常危險,。”我們這次疏散演練,,同學(xué)們?nèi)繘_出教學(xué)樓用了35秒,,在操場上列隊完畢用了1分30秒,清點人數(shù)結(jié)束用了4分20秒,,這么好的成績,,與我們平時的演練有很大的關(guān)系呀!

通過這次疏散演練,我們學(xué)會了保護生命的方法,,遇到突發(fā)事件怎樣快速的撤離安全地帶,。當我們遇到危險時,,要有求生的本能,這樣才能安全的逃離危險,。

疏散演練心得體會200字 疏散演練心得體會500字篇九

為了增強學(xué)生們的安全意識,,提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力,最大限度的保護師生的生命安全,,20xx年11月23日下午托管(大課間),,西華小學(xué)組織全校師生進行了逃生演練活動,演練分兩個步驟:

一,、緊急疏散,。學(xué)生聽到總指揮長發(fā)出地震信號(防空警報聲)后,教室內(nèi)的學(xué)生在老師的組織下迅速用書本,、書包或用手抱住頭部迅速而有序地從教學(xué)樓中疏散到操場等安全地帶,,整個疏散過程僅用時不足二十秒。

二,、小結(jié),。從逃生演練過程中,發(fā)現(xiàn)問題(如連跳幾級樓梯,、沒有護頭等)及時給予指正,,做到安全第一。

為了搞好這次逃生演練活動,,西華小學(xué)成立了邱兆鋒校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校制定了切實可行的逃生演練方案,,為了保證在活動過程中不出意外,,明確各個年級的具體疏散路線。

通過這次逃生演練,,使全體師生更加熟悉學(xué)校制定的地震,、消防安全預(yù)案,掌握了基本的逃生技能,。在逃生演練中,,全體教師能按預(yù)案做到各施其職,臨危不亂,??傊敬窝菥氃谌熒墓餐ο氯〉昧藞A滿成功!

疏散演練心得體會200字 疏散演練心得體會500字篇十

xx月25日下午,,忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練,,演練點設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練,。通過觀摩演練,,我們有以下幾點體會:

一,、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練,,有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,讓學(xué)生掌握逃生的方法,,進一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,,增強自護和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組,制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,,設(shè)立了指揮部,,明確了工作人員分工及職責(zé),并在演練前詳細向師生講解預(yù)案內(nèi)容,,讓師生熟悉演練程序,。

三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功,。整個疏散演練活動的過程緊張有序,,全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,迅速地撤離了教學(xué)樓,,并到達學(xué)校操場的指定地點,,沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序,,師生們把它當成一次真實的逃生經(jīng)歷,,沒有絲毫的疏忽。通過演練,,全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護頭)和其它基本要領(lǐng),。

四、本次演練貼近真實,,但與實戰(zhàn)還有一定差距,。如:演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離,,所以人員比較集中,,相當擁擠,容易發(fā)生擠倒,、踩踏等事故,。

五,、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識,。通過本次應(yīng)急疏散演練,,學(xué)生們有了很大的收獲,學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗,。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進后,,將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣,通過拓寬應(yīng)急演練層面,,普及應(yīng)急公共安全知識,,進一步增強應(yīng)急管理水平,提高全民安全意識和自救自護能力,。

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