心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結,，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

excel會計實訓心得體會篇一

此次實習,，主要的內容可以分為以下幾個部分：基本業(yè)務的會計處理,、進出口業(yè)務的會計處理以及出口退稅的申報等,。由于實習期間剛好趕上該公司開一月份的帳，所以最初的實習內容就是使用龍之星財務軟件開帳以及處理簡單的業(yè)務憑證的錄入,。

我在師傅的指導下為該公司的一個子公司開了賬,，并錄入了6月份的現(xiàn)金收付款憑證及轉帳憑證。在憑證的錄入過程中,，我發(fā)現(xiàn)平時認為很簡單的會計處理,，在現(xiàn)實的處理重要瑣碎的多。其中涉及了工資發(fā)放（其原始憑證中必須有考勤表）與工資分配的處理,。對工資的處理,，比想象中要復雜得多。要根據(jù)工資項目表,，要把項目表中各明細項目歸集到工資與獎金下,，根據(jù)項目表計算填列工資匯總表，經領導審批簽字后方可入賬,。工資發(fā)放時,，處理如下：借：應付工資貸：現(xiàn)金

工資分配時，根據(jù)工資匯總表,，處理如下：

借：管理費用——工資

管理費用——獎金

管理費用——聘用人員工資

內部往來

貸：應付工資會計實習心得由于該公司的主要對外業(yè)務就是進出口,，所以接下來的是習內容就是進出口業(yè)務的處理。進口業(yè)務的處理流程與普通報銷業(yè)務處理流程唯一不同的是：根據(jù)海關進口貨物報關單田收料單,，算出單位成本,、總金額，均換算成人民幣入賬,。該公司通過商品采購來歸集購貨的入賬價值（包括貨款,、關稅、口岸等）,，最后統(tǒng)一轉入存貨,。外匯付款時，由于該公司無權利擁有外匯賬戶,，所以只作一筆分錄：借：應付賬款貸：其他貨幣資金出口業(yè)務的處理流程與普通報銷業(yè)務處理流程唯一不同的是：根據(jù)原始憑證填寫計算成本單,，其成本中包括合同中雙方商定好的毛利，進而計算得出單位成本,，實際的稅與應收賬款根據(jù)發(fā)票填列,。

該公司出口退稅的申報流程是：

1.準備申報資料

2.預申報，補充申報資料

3.正式申報

出口退稅的必備材料有：

1.出口收匯核銷單（證明有無外匯收入）

2.增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)

3.出口貨物報關單（證明確有出口）

4.業(yè)務員自制的外文發(fā)票（開給國外購貨方的）其中,，增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)上的單位與數(shù)量一定要與出口報關單上的對上,。因為國內發(fā)票上的單位一般為張、件一類的數(shù)量單位,，而報關單上的單位一般為質量單位千克,，所以在打報關單時一定要確認標出了與國內發(fā)票相一致的數(shù)量單位,。

預申報時，不必帶上紙制的材料,，只需將申報軟件——外貿企業(yè)出口退稅申報系統(tǒng)6,。2版——上的信息拷到軟盤上，帶到稅務局,，經稅務局的申報檢測軟件檢測后會返回個反饋單,，單上會顯示申報資料上存在的問題，財務人員要根據(jù)列出的問題完善申報資料,。雖然這部分的實習我也沒有真正跟著去跑一遍,，但師傅講得很仔細，細節(jié)也講得很清晰,，而且我看過了整個流程的全部單據(jù),，所以感覺就像真正做過一樣，我想以后如果有機會接觸這方面的業(yè)務我會處理的較好的,。

在實習的最后的日子里,，我還觀摩了師傅編制了合并會計報表。由于該公司今年是首次按照企業(yè)會計制度的要求編制合并會計報表,，以至整個編制過程并不是十分順暢,，而我只是在旁邊看,，所以實際的操作能力并沒有太多的提高,。

合并會計報表的編制過程比書上講得要復雜得多，主要原因是實際的公司的業(yè)務量較大,，情況也比較多,，而且分公司的會計處理中還存在這樣或那樣的困難，這些都給合并工作帶來了難度,。我想,，合并會計報表的工作一定要親自做過幾次才能做的相對熟練流暢。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的實習過程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義,。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化,。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科,，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力,，這樣才真正做到了學有所用,。我非常希望學校能加強實際的工作與理論教學之間的緊密結合程度，實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性,，對我們以后盡快熟悉實際工作是非常有好處的,。

在實習期間我也深刻的感覺到了企業(yè)的工作效率非常需要大力的提高。而造成這種效率低下的原因是來自多方面的,，最主要的是企業(yè)沒有引入非常有效和富有活力的競爭機制,，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動力與工作效率,。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個：其一,，領導的工作作風的改變；其二,，員工在工作時間約束的加強,。我認為，聯(lián)歡會雖不是慶功會,，但也應該是在不影響正常的工作的前提下舉行的,，而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本（如：稅收滯納金）；員工在工作時間,，應主要處理公事,，如有特殊情況，可請假專心處理私事,，而不應該占用較長的工作時間,、利用公共設施處理私事。這是我的一些個人的看法,，作為一名員工,，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。

通過這三周的實習,，我接觸到了真正的賬本,、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)務處理的流程，認真觀摩了師傅針對具體業(yè)務的處理,，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長,，但受益匪淺,，我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。

excel會計實訓心得體會篇二

大三的第一學期,，我們從第九周開始每周二上午安排專業(yè)實習(綜合模擬實訓),，一開始是免不了抱怨的，這課怎么就越上越多了呢?不過,，抱怨歸抱怨,，我還是抱著認真端正的態(tài)度，在老師的指導下完成了實習,，可以說收獲頗多,，此文便是聊述心得。

總的說來,，我認為會計這門學科對創(chuàng)新素質的要求較低,，重在一絲不茍的態(tài)度及行為方式，要求我們處處小心謹慎,，仔細認真,。

我們的專業(yè)實習使用印制好的資料作為材料來源，意圖通過實習,，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作,。本次實習是不分崗位的,，這樣也有利于我們了解會計各個崗位人員的工作,。下面，我就各個操作流程來談談我的體會,。

首先,，老師帶著我們了解了會計中文字、數(shù)字的書寫規(guī)范,，以前雖然考從業(yè)資格證的時候也接觸過,，但等到要自己動手操作的時候，還是不禁打個顫：這么嚴格啊?我是在草稿紙上練了幾遍才覺得可以做之后的工作,。心想：會計還真是個仔細的活兒,。

之后我們通過分析資料中企業(yè)的經濟業(yè)務開設了總賬，登記相關科目的期初余額并進行試算平衡,。這一步操作倒是簡單,，但細致是缺不了的,，登錯數(shù)字或是其他的小錯誤都可能影響試算結果，必然要耽擱后續(xù)的工作,。

接下來,，我們開始自己填制一些原始憑證以及記賬憑證。實際工作中,，原始憑證是不需要會計人員填制的,，但由于它的填制不能有錯，這個過程還是讓我深深體會到會計工作所要求的細心仔細的素質,。彭老師讓我們別直接填記賬憑證,，而是先打草稿，跟她核對分錄以后再填憑證,，我想,，這是由于我們的專業(yè)素質還遠遠不夠，對業(yè)務還不夠熟練,，所以,，作為一名會計學的學生，有必要進一步加強自身的專業(yè)素質,，才能在將來找工作時不乏底氣,。

記賬憑證填制完成就應該登帳了，包括日記賬和明細賬,。登帳的過程讓我進一步加深了對會計科目的了解,，知道了各帳戶與各自適用的帳頁格式。登帳時出現(xiàn)了不少差錯,，或者是登錯了數(shù)字,，或者是串了行等等，因此開始能夠較熟練地運用各種錯誤更正方法,。但是我認為,，有些錯誤是可以避免的，歸咎起來,，還是自己不夠仔細,，實在是有待改進。

編制科目匯總表是我覺得最累的一環(huán)節(jié)了,。第一張表,，我們三個同學花了整整兩個小時才搞定，一疊憑證不知來回翻了多少遍,。我想,，會計工作必然是辛苦的，但是我們可以更細心一些，如果盡量減少錯誤,，那么省下重新來一次的時間與精力,，是十分明智的。

最后,，我們登記完總賬,，把所有的賬進行了月結。同時,，編制了資產負債表和利潤表,，掌握了各個項目的填列方法。

整個實習過程,，我們大家一起發(fā)現(xiàn)了實習資料中的一些錯誤,，更深刻地體會到會計所要求的仔細謹慎，即使是老師,，也會出差錯,，何況是我們這群剛剛入門的孩子。

短短的專業(yè)實習已經結束,，通過本次實習,，我的會計基礎知識在模擬實訓中得到了運用，本人也具備了一定的實際操作能力,。同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、不夠細心,，經?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯,，引起不必要的麻煩;

2,、實習中老師跟我們核對了每筆業(yè)務的分錄，但實際工作中還須自己編制會計分錄,，需要自己在掌握基礎知識的基礎上學會舉一反三,，針對不同類型的企業(yè)自主學習。

總之,，這次專業(yè)實習讓我受益匪淺,，在這里，要感謝彭老師的諄諄教導和同學們的熱心幫助,。今后，我會針對自己的不足,，好好努力,，逐漸提高自己的專業(yè)素質，希望自己學有所成，或者現(xiàn)實一點兒說,，努力讓自己的所學可以成為求職時的籌碼,。

excel會計實訓心得體會篇三

會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石,。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力,，這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看,，我們的會計教育和實踐是有一段距離的,。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導,，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以，我們的會計教育應當與實踐結合起來,，采用理論與實際相結合的辦學模式,，具體說就是要處理師德培訓心得體會好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題,，通過實踐將理論深化,；假期實踐與平時實踐的關系，以假期實踐為主要時間段,；社會實踐廣度與深度的關系,，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。我非常希望學校能加強實際的工作與黨校學習心得理論教學之間的緊密結合程度,，實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性,，對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。

這是我的第一次真正的實習,，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,，我開始了實習的第一天。第一天做了分錄,。緊接是第二天,。雖然大學里從來沒有正真實習過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個“氛圍”,，當老員工說“開始登記憑證”時，面對著實習時自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺,，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步,，后來在指導人員的耐心指導下開始一筆一筆地登記,。很快的,，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務,。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的,。雖然很累,，很枯燥，但是很充實!

有了前兩天的經驗,，接下來的填制原始憑證,；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證,；根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,，但是我不擔心,，因為我正在努力的學習這些知識。下來我就開始著手做“填制原始憑證,，根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證，填制科目匯總表,，根據(jù)科目匯總表填總分類帳,，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳等等,。往后幾天又學會了如何填制支票，要求很多,，所以要很仔細,。這樣的日子充實的過著。實習的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關注意的事項,，也時通過這次學習使我對會計工作有了系統(tǒng)全面的認識,，摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況。

經過這些天的手工記賬,，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1,、比如自己不夠心細，經?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,，導致核算結果出錯,，最后勾稽關系不對,，帳表不平衡,，無法進行結賬等一些不必要的麻煩；

2,、雖然這兩個月里,，每筆業(yè)務的分錄都有老員工們在旁邊進行指導監(jiān)督，但想到畢業(yè)后在實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強練習。

excel會計實訓心得體會篇四

20xx年6月8日至6月21日

通過會計實訓,，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平,，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員,、記賬員等會計工作崗位的具體工作,，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的,。

以企業(yè)的實際經濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結賬等,。

兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助,。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則,、實質重于形式原則,、相關性原則、一貫性原則,、可比性原則,、及時性原則、明晰性原則,、權責發(fā)生制原則,、配比原則、歷史成本原則,、劃分收益支出于資本性支出原則,、謹慎性原則、重要性原則,，和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,，鍛煉了自己的動手操作能力,，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務循環(huán),，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制,、審核,，賬簿的登記、核對,，錯賬的更正,，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念,。也讓我了解到這一年來到底學到了什么,，使我更加愛好這個專業(yè)。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”,。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的,。另外一點,，也是在每次實訓中必不可少的部分,，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說,，相互幫助是很重要的一點,。這在以后的工作或生活中也很關鍵的,。

兩個星期的實訓結束了，收獲頗豐,，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,，它使我學到了很多東西，雖說很累,，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經驗飯,，只有多做帳,，才能熟能生巧，才能游刃有余,。我深刻理解了什么是會計,，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋,。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變,。

社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,，其目的在于讓學生接觸社會,，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識,、觀察社會以及分析解決問題的能力,，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去,。20__年3月——4月底我在物流公司進行了各方面的實踐?，F(xiàn)作如下實習報告：

財務會計業(yè)務包括下列各項：（1）原始憑證的核簽；（2）記賬憑證的編制,；（3）會計簿記的登記,；（4）會計報告的編制,、分析與解釋；（5）會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理,；（6）內部的審核,；（7）會計檔案的整理保管；（8）其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項,。各項會計業(yè)務應包括預算,、決算、成本,、出納及其他各種會計業(yè)務,。報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息,。會計信息要準確,、全面、及時,，然而當前的財務報表有很多的局限性,。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持,，報表的生成將呈現(xiàn)自動化,、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制,。電子信息的迅猛發(fā)展,，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,，在短短的幾年時間里,，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產生了深刻的影響，物流公司基本上結合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化,、自動化和網絡化,。

為期兩個月的實習結束了，我在這兩個月的實習中,，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，受益非淺，以學習會計電算化專業(yè)的我們,，可以說對財務會計已經是耳目能熟了,。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論,、基本方法和結構體系,，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我們也會是無從下手,，一竅不通。

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯,，那么，當一名出色的財務會計人員,，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,，其它一切都為零！會計就是做賬,。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理,。

首先,，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性，,。在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎,。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

其次,，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記帳憑證,。然后,，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結轉其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產負債表,、利潤表,、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,，如打印工前準備，科目結單,，日總帳表,，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應,。然后才開始一天的日常業(yè)務,，主要有支票，電匯等,。在中午之前,，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉帳,，借,、貸憑證等，檢查是否有退票,。下午,，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統(tǒng)進行錄入,。在本日業(yè)務結束后,，進行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證，對帳,，檢查今日的帳務的借貸是否平衡,。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查,，然后裝訂憑證交予上級,。

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,。雖然工作不難，時間也不長,，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導致“雪上加霜”。反之,，只要你用心地做,，反而會左右逢源。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習中,，我可謂受益非淺,。

實習目的：以北京經濟建設發(fā)展中的各個類型企業(yè)會計核算及財務管理的相關內容作為對象，進行實地學習與實踐,。運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內容,，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐,，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備,。

excel會計實訓心得體會篇五

為了更好的了解會計在實際工作中的工作內容,，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求,，我們開設了成本會計實訓課程,。

一開始成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累，一天下來我知道了其實成本會計的重要性,，它不管是對企業(yè)還是對一名會計人員來說都是非常重要的,，先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴重的后果,，因為只有進行成本核算才能夠給企業(yè)進行成本控制降低成本指明方向,，如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢?再來說對我們自己來說吧，如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?

可是后來我慢慢的就覺得好累,，因為一直都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲憊,，但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,，覺得好空洞，可是通過綜訓我懂得了很多,，也許是因為把理論與實際相結合的原因吧,，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細節(jié)問題,，但是我想有一句叫做細節(jié)決定成敗的名言,，要注重細節(jié)，這對每個人都很重要,，特別是對會計人員,，所以實訓給我的感觸還是很深的。成本會計最重要的就是要會算分配率,，以前老師說這話時我并沒有什么意識,，因為那時并沒有這么深刻的認識,。

在綜合實訓期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了,，直接分配法是最簡單的,，最難的是交互分配法，剛做的時候都不知道怎么下筆,，因為平時沒學好,，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書,，自己慢慢摸索,，我才知道了什么時候該對外分配，什么時候不計向輔助生產部門耗用的,，通過綜訓我就弄明白了,，這也使我明白了一件事，理論必須要與實際結合才是最好的學習方法,。經過為期兩周成本會計綜訓我對會計又有了新的認識,，知道了會計的重要性。不管怎么說經過這次實習,，讓我學到了許多許多,，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上,，受益匪淺,。

兩周雖然不是很長，可是卻讓我學到了很多東西,，我知道做會計的重要的是要有耐心,、要細心、還要有責任心,，那樣才能做一名合格的會計,，通過綜訓我還對會計更感興趣了。雖說很累,，但是真的希望學校能夠對給學生這樣實訓的機會。

心得體會：

1.經過四周的實習,，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作,，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣,，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣;

2.經過實習,，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內容,，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解,，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練,，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎;

3.以前沒有學懂的一些東西，在這個實習過程中我基本把它們弄懂了,，可以說這是對我所學知識的復習和深化;

4.實習中以前教我們財務會計的那個老師采用的方法就是讓同學來講,，同學講后又親自來給同學講，我認為這種方法很好,，它可以鍛煉同學的能力又可以督促同學的實習,，同學可以充分發(fā)揮自己的長處來給同學教授好的方法和知識。

excel會計實訓心得體會篇六

我們在20xx年4月5號開始了本次會計實習,，采取模擬實習的方式,，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習,，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構,，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的,！

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習,，才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我們也會是無從下手。這次實習,，我們是既做會計，又做出納,，剛開始還真不習慣，才做了兩天,，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱,，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出?。?！

本次實習的地點是本班教師，按老師要求,，我們分成了小組,，每個小組5.6個人,，圍在一起做帳,，這樣有利于同學交流??！按照企業(yè)會計制度要求,，首先設置：總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產類,、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬,。仔細閱讀模擬材料,，判斷資料中的經濟業(yè)務涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類,，填入賬頁紙中,。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：

一,、設置賬簿

首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬,。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀,、判斷本資料中的經濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些,，明細賬賬戶是哪個；而后再根據(jù)各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別,。再次按照上述分類,，將所涉及的全部賬戶名稱,，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額,，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內,。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計,；總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記,，否則不能進行,。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,，沖賬時可使用紅色墨水,，但字跡要清楚，不得跳行,、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤,，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改,，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記,；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記,，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符,。

三,、結賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證,，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上，結出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,，為編制會計作好充分準備。

四,、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據(jù)總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,，否則重填；最后還要編制人要簽名,。

這次實習的時間是三周，由任春秋老師指導我們做，可是我們只做了1-10號的憑證,，總結原因有以下幾點：（1）我們之前的理論基礎學的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書,；（2）以前沒有接觸過會計,，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手,，怕做錯?。。,。。?）年輕人,，心浮氣燥，對做會計沒有興趣?。∷晕覀円诮酉聛淼臅r間里，把會計理論知識好好的復習一下,，培養(yǎng)對會計的興趣！,！爭取下次再做的時候能夠快點！,！

excel會計實訓心得體會篇七

會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量,、記錄、計算,、分析,、檢查、預測,、參與決策,、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段,，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經濟管理工作,，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段,，經濟管理離不開會計,，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。我基本掌握會計的知識,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通,。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,，才能真正掌握這門知識,。

1,如何填制原始憑證2,，如何填制復式記賬憑證3,，怎樣對日記賬進行正確的登記4,，如何進行錯賬更正5,，記賬規(guī)則與結賬6，如何對銀行存款余額調節(jié)表進行編制7，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序8,，如何編制總賬9,，如何對財務報表進行編制。

2．1 實習單位簡介

企業(yè)名稱：連云港市淮海公司

企業(yè)類型：有限責任公司

廠址：連云港市花果山路57號

電話：0518——85585039

開戶銀行：中國工商行花果山路分理處

賬號：58818988——1818

法人代表：陳興隆

財務主管：張理財

經營范圍：電器設備

機構設置：該廠設有一個基本生產車間,，車間生產甲,、乙兩種產品

會計部門人員設置及分工：張理財負責稽核,、登總賬和編制財務會計報告,；出納人員為管前,，負責登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,；吳賈璋負責登記明細賬,，實習學生本人負責編制會計憑證。

會計核算期間：20xx年1月1日~12月31日,，本實習期間為20xx年1月1日~1月31日,。

其他：企業(yè)為增值稅一般納稅人，增值稅登記號為：3845784658678,。增值稅稅率為17%,，所得稅稅率為25%，城市維護建設稅稅率為7%,，教育費附加率為3%。

2．2 實習過程

首先要取得相關的原始憑證,，然后根據(jù)這些原始憑證，將其登記記賬憑證,。在根據(jù)記賬憑證，登及其明細賬,。期末，填寫科目匯總表,，進行試算平衡，最后才把它登記入總賬,。結轉其成本后，根據(jù)總賬合計,，填制資產負債表,、利潤表等等。

現(xiàn)具體總結如下：一,、編織記賬憑證,。首先要根據(jù)經濟業(yè)務寫出會計分錄（會計循環(huán)的基石）,。我原本以為有關的會計知識我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵，當把這些理論性的東西搬上實際應用時,，我卻無從下手。于是只能把《會計學原理》搬出來,，認真的復習了一下，把日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透,。然后是根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證。練習填寫收款憑證,、付款憑證、轉帳憑證,，了解掌握各種常見原始憑證的格式,、記載內容以及填寫方法,。二、登記帳簿,。其中開設有明細分類賬戶,，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,，登記各種帳戶的期初余額，總分類賬戶,。

會計本來就是繁瑣的工作,。雖說機長看起來有點像小學生都會做的事,，但在實習期間，我曾對著那些枯燥無味的賬目和數(shù)字鄧長等的錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,。因此會計工作沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不能隨便用筆涂,、用橡皮擦,、用刀片刮,。每一個步驟會計制度都是嚴格要求的,。比如說：

1．寫錯數(shù)字就要用紅筆畫橫線，在寫上“作廢”兩字,，這樣才能作廢。

2．對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,，自己一定要清晰，按格填寫,，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,，而不能亂寫,，否則總賬的借貸雙方就不能平了,。因此，做帳切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要恒心,、細心和毅力,，那才能到達成功的彼岸,！三、編制報表,。首先在左上角天明編制單位,、編制時間,；然后根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務報告,，如資產負債表,、利潤表等等；還必須要使資產負債表保證左方金額合計等于右方金額合計,，否則重填,；最后還要編制人簽名,。

2．3 實習成果

這次實習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能,，同時,，經過這次實習,，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,。我們肯定會碰到很多的問題,，有很多是我們所不懂的,，不懂的東西我們就要虛心向同學請教,，當別人教我們知識的時候,，我們也應該虛心地接受,。同時,，我們也不要怕犯錯,。每一個人都有犯錯的時候,，工作中第一次做錯了不要緊,，重要的是知錯能改,。無論是在今后的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本

通過這次實習,，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識,。如果,，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記,，那么,，在實際操作的過程中,，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題,。只有認真的在課堂上學習理論知識,，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題,。

一個星期下來，除了吃飯,、睡覺,，其余時間都是呆在教室里做賬，眼睛盯著生疼,。

晚上回到寢室，還需一段時間繼續(xù)白天的核算,，結果往往是身心的疲憊，但當我看到自己的計算結果與資料給的答案相同時,，我又是萬分的欣喜,，終于功夫不負苦心人，一次性就計算對了,，不簡單?。?/p>

會計本來就是煩瑣的工作,，這急不得,。在實習期間，我自我感覺還沒有對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,，愈錯愈煩，愈煩愈錯,，導致“雪上加霜”，但孰能無錯,？總會難免因自己的不細心，把數(shù)據(jù)登記錯開或者抄錯,。我沒有心浮氣躁,，馬虎了事，而是靜下心來,，根據(jù)會計更正方法或者重新來過,，用心地去做,，反而越做越覺樂趣,，越做越起勁,。因此,，我們要謹記，做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心、耐心和毅力,，那才會到達成功的彼岸！

這次會計模擬實習對我明年打算會計證打下了基礎,，更使我對會計學添了幾分學習興趣,。所以接下去我還得自覺學習更多的關于會計方面的知識，不會的不理解的還需耐心求教,，爭取實現(xiàn)自己的計劃！

excel會計實訓心得體會篇八

在會計實訓上,，我學到了如何編制會計分錄,，t型表，試算平衡表學會了如何填寫憑證,，如何登賬這些都是我們必須把握的,，作為一個會計師來說是最基礎的東西?；A永遠都是最重要的,。

開學第九周，是我們會計實訓開課的時間,。這是我第一次接實訓課,，懷著新鮮和緊張的心情踏進了實訓課室,。

第一節(jié)實訓課，老師我做工作,，告我作一名,，你不需要心，需要更多的耐心,。然後我講了課本上的內容,，分析了上的每一，看著書上發(fā)生的48,，簡直是一頭霧水,。后來結合著《基礎會計》，慢慢的了解后,，還是看懂了,。前面的課老師把書本的內容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄,，t型表,，試算平衡表。一系列的表格自己畫完,、填好后,。馬上就要填寫憑證了。

結束了前面的工作,已經是兩周后的事了,。這周我們開始學習登記憑證和登賬.,。往到實訓課室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后,，就是我們自己動手的時間了,。.面對著自己可桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺,，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導下,，我開始一筆一筆地填寫,。很快的又一周了，把憑證填寫完后就要進行裝訂,。接下來就是登記賬簿了,，看著老師給我們預備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼,，一個是由于自己對它感到陌生,，固然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后,，都聽不到老師說了什么,。幸好我有一班很好的同學,，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫,。二是看著多種多樣的賬,，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實在讓人有點著急,。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬,、明細分類賬,、三欄式，多欄式等等一系列的賬,，真是不得不著急,。看著這么厚的一沓憑證心都灰了,。

苦的還在后面,，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個,，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正,。由于自己的不細心，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過,?？粗鴫延^啊,！真是“佩服”自己,。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心,。另外,，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業(yè)務該登哪些賬簿,，稍微不小心,，一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果,，一大堆數(shù)字加加減減,，真是做到頭都大了！

做完這些工作后,，最后就是填寫資產負債表和利潤表了,。

幾周的實訓，我深刻的體會到作為一個會計職員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.以前一直以為實訓課應該蠻輕松的,，但是這一段時間我們實訓下來,，我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩,，會計要求很高，容不得半點的.馬虎,。平時造作業(yè)的時候做錯了還可以改正,，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯,，所以會計工作中細心就顯得尤其重要,。從一開始的做會計分錄，到登記憑證,。然后再到登記賬簿,，再是結賬，對賬,，編制報表,，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣,，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計,，原來會計的工作本沒有想象中的簡單，清閑,。很久以前就聽過“只有經歷過,，才找到其中的滋味”通過這次的實訓課，我真真切切的了解到什么是會計,，讓我對會計有了最基本的熟悉,。讓我體會到會計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價值的詮釋,，由于會計是：細心+耐心+責任心,。我們在20xx年4月5號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式,，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源,。通過實習，熟悉并把握會計流程的各個步驟及其具體操縱--包括了解賬戶的內容和基本結構,，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,，把握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,。以使學生對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操縱技能,。這是本次實習的目的！師德培訓心得學習體會經過學校的師德培訓,，以及對《教學綱要》的解讀,，心里頗有感觸。切合實際,，適時而為是我們當前教育教學中所面臨的首要任務,。

高尚的德行是教師為人師之核心,，一些道德失范的教師實際上是失去了教師本質的人。雖然中西方的師道存在較大的差異,，但對教師職業(yè)道德都很重視,。在我國，自古以來對教師的職業(yè)道德都有很高的要求,，強調為人師表,、以身立教，以及對學生的人格感化,。西方則一貫強調通過教師的道德,、人格感化學生。赫爾巴特指出：“教學如果沒有進行道德教育,，只是一種沒有目的的手段”，這要求教師的日常教育教學行為要具有“教育性”?，F(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標發(fā)生了很大的變化,，要求教師不僅要做到“傳授知識”，而且還要通過傳授知識去實現(xiàn)學生“人格的建設性變化”,，這就意味著教師對學生的發(fā)展負有更全面的責任,。因此，對教師專業(yè)素質的要求不只是知識與技能的發(fā)展,，還要提高教師內在的專業(yè)品質,，即實現(xiàn)教師個體專業(yè)技能與專業(yè)精神在知行范疇和道德范疇的高度統(tǒng)一?？梢?，做教師難，做一個符合標準師德的教師更難,。官方給予教師的稱號是“人類靈魂的工程師”,、“園丁”，已經到了神的境界,，其實我們壓根兒就是人,。

師德建設作為提高教師道德的系統(tǒng)工程，對促進教師專業(yè)發(fā)展是具有特殊而重要的意義,。從師德建設與教師專業(yè)發(fā)展的密切關系來看,，實現(xiàn)師德建設與教師專業(yè)發(fā)展的一體化是必要的。現(xiàn)在,，教師在專業(yè)發(fā)展中技術至上的傾向仍占優(yōu)勢,，加以社會競爭如此激烈，現(xiàn)實如此殘酷,，如何使師德建設與教師專業(yè)發(fā)展相結合,，是我們一直探討的話題,。

教師的專業(yè)發(fā)展是具有階段性，在不同的階段教師面臨不同的發(fā)展任務,，其發(fā)展水平,、需求、心態(tài),、信念也各不相同,。所以，我覺得教師專業(yè)道德的發(fā)展與教師專業(yè)發(fā)展的階段特征也應該是有階段性的,，同時也受到教師專業(yè)實踐與整體專業(yè)水平所制約,。比如，新入職的教師和學生發(fā)生“矛盾與沖突”,，很可能是由于教師專業(yè)知識與專業(yè)能力不足引起的,。因此，師德建設要適應教師專業(yè)發(fā)展的階段特征,，確定師德建設的目標,，在內容、方法上也要有所側重,。

因此,，師德教育作為師德建設的一個重要組成部分，應與教師專業(yè)實踐相結合,。盡管教師專業(yè)發(fā)展的途徑眾多,，但是都不能代替教師在學校教育教學場景中的日常專業(yè)實踐。師德主要表現(xiàn)在教師的專業(yè)實踐當中,，專業(yè)實踐也是教師師德建設的重要途徑,。教師的許多優(yōu)良品質是在專業(yè)實踐中形成與發(fā)展的，專業(yè)道德規(guī)范只有在專業(yè)實踐中才能內化為教師的專業(yè)品質,。道德具有實踐性與情境性的特征,，不同的教育教學情境會呈現(xiàn)出不同的道德現(xiàn)象與道德問題，教師在實際工作中究竟會如何做,，在專業(yè)實踐中能不能主動按照教師專業(yè)道德規(guī)范履行自己的職責,，這與他本人的實踐經驗有著極大的關系。因此,，師德教育要與教師日常的專業(yè)發(fā)展緊密結合,，讓教師在專業(yè)實踐過程中，通過對道德現(xiàn)象,、道德問題,，甚至是道德沖突的認識、解釋與詮釋來提高師德修養(yǎng)與能力。脫離教師專業(yè)實踐的師德教育難以深入教師心靈,，更難以激起教師內在的道德需要,。所以師德培訓不能這樣的說教，更不能一刀切,，一培訓就一哄上,，其實現(xiàn)實已經告訴我們這樣的師德培訓是沒有效果的，這樣做有自欺欺人,，掩耳盜鈴之嫌疑,。

目前的師德教育還沒有從根本上改變內容片面、方法單一的弊端,，主要表現(xiàn)為偏重宣傳說教,，與教師專業(yè)實踐相脫離。這種狀況不僅造成師德教育的低效,，而且也使師德建設與教師專業(yè)發(fā)展一體化的目標難以實現(xiàn),。要改變這種情況，首先,，要形成師德教育以人為本的意識,，要充分考慮教師的實際情況，尊重教師的個性化要求,，使教師成為師德建設的主體,，而非僅僅作為工具性的建設對象,。其次,，要建構開放、靈活,、多樣的師德教育模式,。師德教育不只是為教師專業(yè)道德的發(fā)展提供理論依據(jù)，更重要的是要為教師道德思想力和行為力的提高奠定基礎,。因此要提倡教師間的合作討論與教師個體的實踐反思,，特別是教師個體的實踐反思對教師專業(yè)道德的提升具有重要的意義。教師將自己的專業(yè)實踐過程作為反思的對象,，思索復雜的教學背景和教學過程中的專業(yè)問題,，通過自我觀察、自我體驗,、自我反思,，以達到自我改進、自我更新與自我完善,。

excel會計實訓心得體會篇九

一直覺得做賬是很容易的事情,，是正常人都能做好的。但是這次會計實驗課真是當頭棒喝,。在初學的時候一頭霧水,，動手實踐后手忙腳亂,，錯漏百出，總是要返工,。真是莫大的諷刺,。通過這次實驗，在工作上認識到兩點：

一,，作為一個會計人員,，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。從知識上講,，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從道德素質講,，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度。

二,，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標,，正確使用每一個公式,。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的,。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

以前,，我總以為掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯，當一名合格的會計人員,，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,，其它一切都為零!

其次，我發(fā)現(xiàn)會計的連通性,、邏輯性和規(guī)范性很強,。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證,、明細賬、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性。在會計的實踐中,，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提,、為基矗體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。

這次課程中登賬的工作如下：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證,。然后，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬,。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。原本以為很簡單，但是下手去做的時候才發(fā)現(xiàn)很容易出錯,，很多細節(jié)需要關注,，憑證上方的編號寫錯都要全部重填,。經常會出現(xiàn)的錯誤當然是數(shù)位填錯,，這要是在銀行里面出差錯，1萬寫錯成100萬,，這真心后果不堪設想,。

會計本來就是煩瑣的工作。在我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，這只會導致“雪上加霜”。但是做久了就會發(fā)現(xiàn)，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。

即將出社會了,，我們確實應該對自己的工作百分百的負責任，工作一定要上心,。也不要輕易的下定論任何工作技術含量低,，去動手做的才能真正體會到工作的不易和自己的不足，絕知此事要躬行,。這是會計實驗課最大的體會,。

excel會計實訓心得體會篇十

會計學是一門應用性比較強的學科，要求我們必須具備較強的實踐能力,。這次的實習讓我們對會計有了感性的認識,，為我們將來進入企業(yè)解決相應問題打下了一個良好的基礎。實習極其注重動手能力,，實踐能力的培養(yǎng),。以適量的，較為典型的經紀業(yè)務啊,，按照會計核算程序進行訓練,。加強我們對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平,，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。

三個星期短暫而又漫長,，從最初的興奮到最后的厭倦,，從最初的浮躁到最好的淡定，依然還記得第一天拿到點鈔練功卷的興奮勁兒,，卻也忘不了登記每筆帳的痛苦,！三個星期，樂與苦交織,，串聯(lián)了一生難忘的經歷,！三個星期的實習提高的不僅僅是實際操作能，更磨練了我的性格,。三個星期的實習卻讓我們更深刻的了解會計手工操作的程序,。從練習寫阿拉伯數(shù)字到裝訂憑證等一系列的實際操作,，包括建賬、審核原始憑證,、填制和審核記賬憑證,，登記各類明細賬和總賬的基本核算過程。,，每一個看似簡單的程序,，操作起來卻不是我們以為的那樣！

我們實習的主要是出納工作,，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業(yè)務發(fā)生的時候,，先要取得相關原始憑證，然后根據(jù)相應的原始憑證,，將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳,。結轉其成本后,，根據(jù)總帳合計，填制資產負債表,、利潤表,、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程,。

每月按理是要對帳,，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應據(jù)以編制未達帳項調節(jié)表,，以便檢查雙方的帳面余額,。調節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確,，否則,，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正,。此外,，還應注意的是,，調節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄,。由于我們實習的數(shù)據(jù)只是企業(yè)一個月的基本業(yè)務，有些程序就簡單帶過,。

曾聽過“最怕認真這兩個字”,。對于會計我們就是需要有認真的態(tài)度,，嚴謹?shù)淖黠L。填制和審核憑證就充分的體現(xiàn)出這一點,！原始憑證填制時要注意的問題不能忽略,，主要有：填制真實可靠。即如實填列經濟業(yè)務內容,，不弄虛作假,，不涂改、挖補,。內容完整,。即應該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏,，尤其需要注意的是,，年、月,、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全,，不能簡化;品名或用途要填寫明確，不許含糊不清;有關人員的簽章必須齊全,。填制及時,。即每當一項經濟業(yè)務發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證,，做到不積壓,、不誤時、不事后補制,。書寫清楚,。即字跡端正、易于辨認,，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術要求,，文字工整，不草,、不亂,、不“造”;復寫的憑證，要不串格,、不串行,、不模糊。順序使用,。即收付款項或實物的憑證要順序或分類編號,，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記,，不得撕毀,。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方,。

這次實訓雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課,。這是一堂即將要離開課堂,，進入社會學習的一課。對我這樣一個學會計的學生來說,，實務的學習是非常重要的,。機會，雖然這些經歷將對我的專業(yè)學習增添許多新元素,。作為一名即將走上會計崗位的人員,，通過這次模擬實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力,，應變能力,。心理素質，適應能力等等,。除此之外擁有一顆上進心,，進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的,，因此我們要在其他時間多給自己充電,，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教,。人際溝通也是非常重要的一點,，如何與讓人打交道是一門藝術，也是一種本領,，在今后的工作,，學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用,，從而達到事半功倍的效果,。

excel會計實訓心得體會篇十一

第一天的成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累，因為它并不像財務會計那么繁雜又要做分錄又要登賬,，還要編報表,，成本只需要計算，你只要知道該怎么計算就好了,，因為又不用我們用筆算,，只要你知道方法一切都好了，一天下來我知道了其實成本會計的重要性,，它不管是對企業(yè)還是對一名會計人員來說都是非常重要的,，先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴重的后果,，因為只有進行成本核算才能夠給企業(yè)進行成本控制降低成本指明方向,，如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢,？再來說對我們自己來說吧,，如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢,？

可是到第二天我就覺得好累，因為一直都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲憊,，我想可能這就是視覺疲憊吧,，但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,，覺得好空洞哦，可是通過綜訓我懂得了很多,，也許是因為把理論與實際相結合的原因吧,，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細節(jié)問題,，但是我想有一句叫做細節(jié)決定成敗的名言,，我很喜歡這句話，因為我覺得事實的確是這個樣子的,，要注重細節(jié),，這對每個人都很重要，特別是對會計人員,，所以實訓給我的感觸還是很深的,。

在綜訓的時候我有很多不懂的問題，通過自己反復的看書,、通過問別的同學,，就明白了，還有就是在綜訓時有的同學做的好快,，我雖然有些著急但是我并不慌張,，因為我覺得綜訓并不是速度的問題，而是要看從中學到了什么,，我在綜訓期間學到了很多東西,，不只是書本上的知識，還有一些是會計應該懂得的基本的知識,，我覺得這是很重要的,。

成本會計最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我并沒有什么意識,，因為那時并沒有這么深刻的認識,。

有人說會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心人生價值的詮釋,。通過實訓,，我也真切地了解了什么是會計,。

1、經過一學期的實訓,，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工作,，可以說，它最考驗一個人的耐力與細心,，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣,，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。

2,、經過實訓,，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內容,，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解,。但是，鑒于鄙人才疏學淺,，認識上有許多不足,，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐,。

3,、在綜合實訓期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了,，直接分配法是最簡單的,，最難的是交互分配法，剛做的時候都不知道怎么下筆,，因為平時沒學好,，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書,，自己慢慢摸索,，我才知道了什么時候該對外分配，什么時候不計向輔助生產部門耗用的,，通過綜訓我就弄明白了,，這也使我明白了一件事，理論必須要與實際結合才是最好的學習方法,。