每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇一

您好!

感謝撫慰我幼小的心靈,，教我做人的道理， 給我傳授知識(shí),。在此,，我要對(duì)您說：您辛苦了!

也許您已經(jīng)不記得了，也許這是一件小事,，但不管怎樣,，對(duì)我來說是終身難忘。

您還記得嗎?有一次,，上體育課時(shí),，您叫我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)在樹下玩,，跳呀,、跑呀、追呀!我跑得太快了,，不小心被小石頭絆倒了,。哎喲，好痛呀!我拉起褲腳,，發(fā)現(xiàn)膝蓋摔破皮了,，正在流著血。同學(xué)們急忙把我扶到您的房間里,，您連忙用棉簽放進(jìn)冷開水里浸濕,，接著拿出來幫我擦掉傷口的沙子，然后幫我涂上藥,。您不僅沒有責(zé)怪我,，還安尉我說：不用怕，很快就會(huì)好的,。并且告訴我說以后玩要小心點(diǎn),，不能玩的那樣猛。我說：好,，謝謝您!不過到了第二天就不疼了,。可到校,，您還關(guān)切地問這問那,，使我非常感動(dòng)。

雖然這是一件小事,，但已經(jīng)深深地印在我的心里,。您那著急的樣子和關(guān)心的話語,，使我終身難忘。最后,，我再次祝福您：身體健康,、工作順利。

您的學(xué)生：xx

20xx年8月1日

受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇二

敬愛的湯老師：

您好,！

湯老師,，您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn)，可我知道您的良苦用心,。俗話說：嚴(yán)師出高徒,。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，是希望我們健康對(duì)成長,，不至于誤入歧途,。

每當(dāng)我們不敢舉手,，害怕回答問題時(shí),，您總是溫柔地說：“同學(xué)們，別緊張,，問題答錯(cuò)了不要緊,，能積極動(dòng)腦就是好樣的！”這時(shí),，我看見您的眼睛里流露出鼓勵(lì),、慈愛的目光。湯老師,，您是一位出色的人類靈魂的工程師,，像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,；像園丁，不辭勞苦,，培育花朵,；像粉筆，默默無聞,，無私奉獻(xiàn),。湯老師，您是一位善良的人,。就在一個(gè)月以前,，當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來到教室里,，哽咽著對(duì)我們說：“同學(xué)們,，萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了,。

老師，您最近感冒了,，還嘶啞著嗓子給我們上課,，您為什么不休息呢？難道是不放心我們嗎,？怕我們調(diào)皮搗蛋,？怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧！現(xiàn)在,，我們懂事了,！再也不搗蛋了！每天放學(xué)后,，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,，您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,，這時(shí)天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨,。

在回家的路上,，我一遍又一遍地對(duì)自己說：“看啊，這就是我們的老師,！她的工作是多么的認(rèn)真,，她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心！”

謝謝您,，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,，我敬愛的湯老師！

最后,，祝您工作順心,，萬事如意！

永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：李雪梅

20xx年3月20日

受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇三

親愛的全校師生們：

衷心感謝大家對(duì)我班z同學(xué)的誠摯關(guān)心和無私的幫助,。自從他生病的消息傳開以來,，大家踴躍為他捐款。 有的同學(xué)拿出了自己的零花錢,，壓歲錢等,， 還有很多同學(xué)寫來了熱情洋溢的慰問信給z以鼓勵(lì)。

在學(xué)校的支持下,，我們班委會(huì)聯(lián)合校紅十字會(huì)為z同學(xué)舉辦了募捐活動(dòng),。12月29號(hào)當(dāng)天共募得107854。12元,，已于當(dāng)天直接匯給z的家長,。從12月30 日至1月15日又陸陸續(xù)續(xù)收到同學(xué)和老師的捐款共計(jì) 19568,。5元，將于近期由班里同學(xué)前去探望時(shí)直接轉(zhuǎn)給z同學(xué)的家長,。與此同時(shí),，有一些熱心同學(xué)的家長們也自發(fā)為z捐款。除本班家長兩次捐款12 萬元之外,，全校各班家長也積極響應(yīng),。在此我們對(duì)關(guān)心z的所有朋友一并致謝！

感謝全體關(guān)心z的同學(xué)和老師們,！感謝全體關(guān)心z同學(xué)的家長們,！

感謝校紅十字會(huì)！感謝醫(yī)務(wù)室,！感謝德育處,！

相信在愛的呼喚和包圍下，z同學(xué)定能戰(zhàn)勝病魔,，勝利回歸,！

初二12 班全體同學(xué)

受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇四

親愛的楊老師：

您好!

今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼,，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了,。很快,，我又要升上四年級(jí)了,，聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué),。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢,？我非常喜歡您，希望您能再教我們,，因?yàn)槟且粋€(gè)非常有愛心,、非常負(fù)責(zé)任的老師！

從一年級(jí)到三年級(jí),，您教會(huì)我們要熱愛祖國,、愛父母、尊師愛幼,，在三（1）班這個(gè)集體里,，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛,，共同學(xué)習(xí),。有同學(xué)生病了，大家問長問短,，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,；有同學(xué)忘帶文具了,，大家爭(zhēng)著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),，您從a、o,、e開始,，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的作文了,。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,，是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體,。

難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶?；顒?dòng),，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的,，您都微笑著鼓勵(lì),，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。

楊老師,，您用愛心澆灌著我們,，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長。今天,，我們是您園里的花朵,，明天，我們將成為祖國的棟梁,。謝謝您,，深深地感謝您！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：范**

20xx年7月20日

受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇五

尊敬的李埠中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好！

我是來剛畢業(yè)的初三學(xué)生,。首先,，讓我代表剛畢業(yè)的李中學(xué)子，向你們表示最衷心的感謝,！

回想在李中的三年,，我們不僅接受到正規(guī)的教育，更重要的是在學(xué)校的良好風(fēng)氣和老師們諄諄教誨的耳濡目染下塑造了健全的人格,，形成了良好的人生觀,、價(jià)值觀,，這些在李埠中學(xué)學(xué)到的知識(shí)將使我一生受益無窮。

初中三年,，老師像父母一樣照顧關(guān)心著還不太懂事的我們,，幫我們?cè)趯W(xué)習(xí)上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；初三復(fù)習(xí)階段,，老師適時(shí)調(diào)整了角色,，不僅是師長，還擔(dān)任了朋友的角色,，當(dāng)我們考試失利時(shí),，會(huì)不停地鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們出現(xiàn)自滿情緒時(shí),，又不失時(shí)機(jī)地給我們一個(gè)“打擊”,。這所有的一切，至今仍不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn),，讓我為當(dāng)初選擇鎖金分校而驕傲,！

初三總復(fù)習(xí)階段忙碌的身影還歷歷在目，我們終于通過不懈的努力取得了優(yōu)良的成績(jī),。成績(jī)的取得與全體初三老師精心輔導(dǎo)是分不開的,。老師們以高度的責(zé)任感及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我們學(xué)生取得了顯著的進(jìn)步,。

現(xiàn)如今,，我們開始了高一的學(xué)習(xí)。這,，又會(huì)是新一個(gè)追夢(mèng)的三年,。在此，我們向老師們保證,，無論走到哪里，都始終不會(huì)停息奮斗的腳步,，努力學(xué)習(xí),，有所作為，這也是對(duì)你們?nèi)陰煻鞯淖詈脠?bào)答,！

最后,，讓我再一次對(duì)老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)說一聲感謝。祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),，老師身體健康,，工作順利。也祝愿母校能越辦越好,！

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇六

尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是高三四班劉鈺楊的家長,。

首先,，感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雄厚的師資力量使三年來孩子的知識(shí)與身心發(fā)展都得到了成長,，可以說孩子的優(yōu)秀離不開學(xué)校細(xì)心的栽培,。其次，感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,，每每聽到最多的就是孩子和老師們?cè)趯W(xué)校的趣事,，可以說孩子的心里是很在乎老師的，同樣學(xué)生也是老師的心肝,，所謂良師益友,，我想真諦也就在這其中吧。

程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師,，不論是班級(jí)管理工作還是與家長們的溝通方面,，工作做得都十分細(xì)致到位。剛開學(xué)時(shí),，程老師便早早地建立好了班級(jí)家長群,，方便家長們了解孩子在校的情況，及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系,，讓我們家長能在第一時(shí)間里得到信息,。我們?cè)谌褐心芸吹胶⒆觽冘娪?xùn)時(shí)的刻苦，學(xué)習(xí)時(shí)的努力,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏,，班級(jí)氛圍的融洽，許多孩子們美好的回憶都被老師用照片,、用文字等方式記錄下來,。

這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況，掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足,。孩子每一次小考,、大考的成績(jī)老師都會(huì)及時(shí)發(fā)送到群里，使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，與老師溝通之后共同探討解決方案,，孩子三年的成長是真正在老師與家長的共同監(jiān)護(hù)下完成的。

我記得剛開學(xué)的家長會(huì),，程老師曾經(jīng)問家長們：“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動(dòng)讓我記憶猶新,，為了讓后排的學(xué)生能更好的聽見他講課，他先是跟我們家長做了個(gè)“試驗(yàn)”,，這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法：孩子跟著程老師一定沒錯(cuò),。

聽孩子說，程老師講課十分幽默，涵蓋知識(shí)點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣?，知識(shí)豐富卻也不乏趣味,，孩子們與老師的互動(dòng)給大家增添了快樂，在愉悅中無論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡(jiǎn)單了,。

我的女兒曾經(jīng)寫過一篇文章,，叫做《我的兩個(gè)“老爸”》，其中一個(gè)“老爸”就是程老師,。她在文中說,，“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級(jí)的標(biāo)志，大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè),。

收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子,，圍著班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來掃把掃干凈，給花澆澆水,，擦擦沒有擦干凈的黑板,。僅是這小小的舉動(dòng)便讓我們看出了一位老師對(duì)班級(jí)的熱愛，和對(duì)孩子的負(fù)責(zé),。

孩子說其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅,，更像一個(gè)大哥哥，與我們很親近,。

三年來,，他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀，也用他的率先垂范實(shí)際行動(dòng)帶出了38名優(yōu)秀的孩子,，這樣的老師讓我們家長敬佩!

孩子能走進(jìn)三年四班這個(gè)大家庭真得是太幸運(yùn)了,，遇見程老師是我們孩子的福分，程老師的細(xì)心,、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生,，謝謝程老師，沒有他就沒有我們孩子今天的成長!謝謝遼師附中,，沒有這樣的好學(xué)校就不會(huì)有我們孩子今天的優(yōu)秀!

受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇七

親愛的黃老師：

您好,！

謝謝您傳授我很多知識(shí)，教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華,，去其糟粕,。”并“學(xué)以致用”,。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書角，讓我們豐富了課外知識(shí),。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩,，不僅放松了自己，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。

黃老師,，再次謝謝您為我們做了這么多,，您是世界上最好的老師。

祝：身體健康,，工作順利,！

您的學(xué)生：xxx

xxxx年xx月xx日