范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
六年級建議書評語篇一
地球是我們共同的家園,,他讓我們快樂地生活在這個美好的世界里,蔚藍的天空,,潔白的云朵,,可愛的動物,純凈的泉水……可是,,在這個美好的世界里,,有人開始破壞它,我們的家園,已經(jīng)支離破碎,。
為了不讓這個美麗的星球在我們的快樂中痛苦地死去,,我們必須保護環(huán)境,善待地球上的每一個動物,,每一株草,,每一朵花和每一片土地!
保護環(huán)境,要先從小事做起,,比如:
在家里看過的報紙,、雜志、不要的書之類的,,我們可以把它們送到回收站,,這樣既可以環(huán)保,又可以在家里清出很大一片地方放東西,。
還有,,如果你們出去或是想到哪里去,請盡量騎車或是走路,,這樣,,可以減少很多的空氣污染,也可以節(jié)省汽油,。
最后,,我建議大家盡量少用紙杯,泡沫餐盒,,一次性筷子和塑料袋,,最好用便當盒、木筷,、環(huán)保袋和瓷杯,,這樣,大自然才會更美麗,,更年輕!
我相信,,只要我們做到以上幾點或是更多,地球就會減輕很多負擔,。
讓我們一起努力,,讓地球更美好吧!
六年級建議書評語篇二
尊敬的環(huán)保局局長:
您好!我是一名六年級的小學生,。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香,,人們都有一個點好的工作環(huán)境,學習環(huán)境,,但最近,,人們開始隨手亂扔垃圾,,河水也被嚴重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個地方喲有,,別的城市的情況也不會比這里好到哪里去,。
原因何在?在我看來,,是因為現(xiàn)在人們的環(huán)保意識漸漸減弱了,,認為環(huán)保和自身沒關系,反正,,不是自身家,,臟就讓它臟點。而小學生們都紛紛效仿大人,,結(jié)果,,一個鎮(zhèn)有環(huán)保意識的人大大減少,導致之前的良好環(huán)境,,之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里,。這就是十人造樹一人毀的道理啊,!難道您,,環(huán)保局的一局之長,會不了解這個問題嗎,?
我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言,煩請一看:
第一:在幾個地區(qū)分別辦幾個演講會,,找到當?shù)貛讉€有名的人,,告訴他們環(huán)保的重要性,再請他們?nèi)ヅ_上演講,,效率肯定高,。
第二:舉辦一些關于小朋友的活動,鼓勵他們環(huán)保,,再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎,。這樣有了競爭之心,最后就會把環(huán)保變成習慣,,那么環(huán)保就無形發(fā)展了,。
第三:運用能用的最高科技,建設一個環(huán)保工廠,,把垃圾盡量變廢為寶,,盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四:招募工作人員,,大力捕撈河道里的垃圾,,再變廢為寶。第五:實行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里,。垃圾丟錯十秒后無反應,,智能系統(tǒng)自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見,,盲瞽之言,。如有可用之處,還請大力實行,。
六年級建議書評語篇三
親愛的同學們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地,?誰不愿意自己的校園像花城一樣?誰不想在溫馨潔凈的校園里讀書,?現(xiàn)在學校給我們提供了任何一切,,可是大風中偶爾吹起的白色垃圾,那又會是誰的錯呢,?
當我們在綠樹成蔭的校園中散步時,,我們會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,,誰能不全神貫注,?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,我們一定會感到心情舒暢,。在優(yōu)美的環(huán)境中,,我們沐浴著陽光、收獲,,吸取著營養(yǎng),、成長。
我們是學校的主人,,而學校則是我們的第二個家園,。我們要在這里學習,就必須把這個家園給清理的干干凈凈,,因為這是我們必須做的事情,。
因此,我向全體同學提出一些意見:
1,、節(jié)約用水,;不亂扔廢紙、果皮紙屑,、使用過的塑料瓶,、塑料袋,應把它們?nèi)拥礁浇睦袄?;不隨地吐痰,。
2,、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,;愛護每一片樹葉,,呵護每一株幼苗。
3,、不在墻壁,、樹木上面亂寫、亂畫,、亂刻,,不磨損墻壁。
4,、看到地面上有垃圾應該主動撿起,,并把垃圾扔到垃圾桶里。
同學們,,讓我們從點滴做起,,愛護校園環(huán)境,一起珍愛我們共同的家園,。
上官涵竹
1月27日
六年級建議書評語篇四
尊敬的校領導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的公園,,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,,有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這個美麗的.校園學習、生活已有六年之久,。早晨,,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處,,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上,、操場上,、小徑旁,、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個字,,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,,塞滿排水道,。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,,而是很干脆地撕下整頁紙,。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多,。
尊敬的學校領導,,為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
一,、
在學校開展"節(jié)約資源,,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士"的活動,通過廣播,、雜志,、貼畫、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識,。在視覺,、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源,、污染環(huán)境是可恥的,,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中,。
二,、
在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書,。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩,。
祝福學校的明天更加美好!
六年級建議書評語篇五
各位市民:
地球是我們的家,同時也是我們的母親,。地球慷慨的提供我們各種資源,,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,。地球如果滅亡了,,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,,為時不晚,,保護我們的地球,愛護環(huán)境,,我建議大家做到如下幾點:
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,,還能凈化空氣,。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然,。
2.不要濫用各種資源,,如,煤,、礦,、木、水,。如果這些資源被無止境的開采,,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,,我們就無法生存了,。
3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了,。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,,所以,,我們要節(jié)約用水。雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,,但是團結(jié)就是力量,,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,,那樣地球就能炫出青春的笑容。
六年級:****
20xx年7月20日
六年級建議書評語篇六
親愛的學弟學妹們:
你們好,!我是即將進入初中,,告別母校的畢業(yè)生。
金秋落葉時,,既是我的結(jié)束,,也是你們另一個新的開始,,進入緊張的拼搏之中。在這里,,我祝愿你們順順利利進入六年級,,隨而考上好中學。
作為前一輩的我,,在這,,必須訴說一下六年級的緊張生活。
早晨,,不到十萬火急,,使不能晚于七時三十分到校的。上課時,,不但要全神貫注,,還要準備著隨時被提問的危險,倘若一不留神,,不幸被老師捕到,,就要向后或向右移動一個位置,最后就成了學習好的在中間,,學習差的在兩邊,。晚上,作業(yè)那可是多得數(shù)不勝數(shù),,堆起來差不多有十五厘米高,,學習好的暫不說,學習差的,,那可是難逃此劫了,。即使是夜以繼日,廢寢忘食,,那也不見得能做好,。
一本小小的數(shù)學《新題型題庫》、語文《總復習》,,那可是難倒了千軍萬馬,,許多同學都做得鬼哭狼嚎,也包括我在內(nèi),,雖然題量不多,,但計算量可大了,一不小心就得調(diào)入”萬丈深淵“,。
在這里,,為了幫助你們能輕松一點,根據(jù)我?guī)讉€月的經(jīng)驗,,我有義務幫助你們度過難關,,所以我決定向你們提出幾點建議:
一,、利用暑假時間,多閱讀一些中外名著,,如:《紅樓夢》,、《三國演義》、《魯賓遜漂流記》……提高語言能力,,積累素材,。
二、先買一本《新題型題庫》,,在家里研究研究,,以便應付畢業(yè)班的“考驗”。
三,、多練計算,,提高能力,使自己的計算能力突飛猛進,。
四,、多做《閱讀80篇》,提高閱讀做題能力,,做好先做六年級的,,會有一定的挑戰(zhàn),也會有一定的收獲,。
以上這些建議,,都對你們有或多或少的幫助,希望你們能采用,。
作為你們的學姐,,我祝愿你們能學習進步,心想事成,,也祝愿你們升上六年級能考上理想的中學,。
你們的學姐:×
20xx年7月8日
六年級建議書評語篇七
市長伯伯:
您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及 整個小區(qū)的人們,。
在我家的正對面有一條小河,。以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點 垃圾,大家都有保護意見.春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的小逗號,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園。脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲.我們有時玩水上大 戰(zhàn),互相用水潑對方,直到對方認輸.有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能 力和游泳速度.這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱, 只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池,、歡笑池,、極樂池等。
可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿,。在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人,。在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒,、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也 不能再去游泳了啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進 了高樓里,可那些居民一點也不注意環(huán)保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來清理,,可絲毫無濟于事,。就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去。
市長伯伯,,能不能以您的身份去提醒那里的居民,,并在我們小區(qū)內(nèi)建一個游泳池, 讓我們重新獲得歡樂。這個要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的實現(xiàn)這個愿望,。
一位小學生: xxx
篇二:校園環(huán)保建議書