范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

六年級建議書評語篇一

地球是我們共同的家園,，他讓我們快樂地生活在這個美好的世界里，蔚藍的天空,，潔白的云朵,，可愛的動物，純凈的泉水……可是,，在這個美好的世界里,，有人開始破壞它，我們的家園，已經(jīng)支離破碎,。

為了不讓這個美麗的星球在我們的快樂中痛苦地死去,，我們必須保護環(huán)境，善待地球上的每一個動物,，每一株草,，每一朵花和每一片土地!

保護環(huán)境，要先從小事做起,，比如:

在家里看過的報紙,、雜志、不要的書之類的,，我們可以把它們送到回收站,，這樣既可以環(huán)保，又可以在家里清出很大一片地方放東西,。

還有,，如果你們出去或是想到哪里去，請盡量騎車或是走路,，這樣,，可以減少很多的空氣污染，也可以節(jié)省汽油,。

最后,，我建議大家盡量少用紙杯，泡沫餐盒,，一次性筷子和塑料袋,，最好用便當盒、木筷,、環(huán)保袋和瓷杯,，這樣，大自然才會更美麗,，更年輕!

我相信,，只要我們做到以上幾點或是更多，地球就會減輕很多負擔,。

讓我們一起努力,，讓地球更美好吧!

六年級建議書評語篇二

尊敬的環(huán)保局局長：

您好！我是一名六年級的小學生,。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香,，人們都有一個點好的工作環(huán)境，學習環(huán)境,，但最近,，人們開始隨手亂扔垃圾,，河水也被嚴重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個地方喲有,，別的城市的情況也不會比這里好到哪里去,。

原因何在？在我看來,，是因為現(xiàn)在人們的環(huán)保意識漸漸減弱了,，認為環(huán)保和自身沒關系，反正,，不是自身家,，臟就讓它臟點。而小學生們都紛紛效仿大人,，結(jié)果,，一個鎮(zhèn)有環(huán)保意識的人大大減少，導致之前的良好環(huán)境,，之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里,。這就是十人造樹一人毀的道理啊,！難道您,，環(huán)保局的一局之長，會不了解這個問題嗎,？

我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請一看：

第一：在幾個地區(qū)分別辦幾個演講會,，找到當?shù)貛讉€有名的人,，告訴他們環(huán)保的重要性，再請他們?nèi)ヅ_上演講,，效率肯定高,。

第二：舉辦一些關于小朋友的活動，鼓勵他們環(huán)保,，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎,。這樣有了競爭之心，最后就會把環(huán)保變成習慣,，那么環(huán)保就無形發(fā)展了,。

第三：運用能用的最高科技，建設一個環(huán)保工廠,，把垃圾盡量變廢為寶,，盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四：招募工作人員,，大力捕撈河道里的垃圾,，再變廢為寶。第五：實行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里,。垃圾丟錯十秒后無反應,，智能系統(tǒng)自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見,，盲瞽之言,。如有可用之處，還請大力實行,。

六年級建議書評語篇三

親愛的同學們：

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地,？誰不愿意自己的校園像花城一樣？誰不想在溫馨潔凈的校園里讀書,？現(xiàn)在學校給我們提供了任何一切,，可是大風中偶爾吹起的白色垃圾，那又會是誰的錯呢,？

當我們在綠樹成蔭的校園中散步時,，我們會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,，誰能不全神貫注,？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，我們一定會感到心情舒暢,。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光、收獲,，吸取著營養(yǎng),、成長。

我們是學校的主人,，而學校則是我們的第二個家園,。我們要在這里學習，就必須把這個家園給清理的干干凈凈,，因為這是我們必須做的事情,。

因此，我向全體同學提出一些意見：

1,、節(jié)約用水,；不亂扔廢紙、果皮紙屑,、使用過的塑料瓶,、塑料袋，應把它們?nèi)拥礁浇睦袄?；不隨地吐痰,。

2,、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,；愛護每一片樹葉,，呵護每一株幼苗。

3,、不在墻壁,、樹木上面亂寫、亂畫,、亂刻,，不磨損墻壁。

4,、看到地面上有垃圾應該主動撿起,，并把垃圾扔到垃圾桶里。

同學們,，讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境，一起珍愛我們共同的家園,。

上官涵竹

1月27日

六年級建議書評語篇四

尊敬的校領導：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的公園,，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場,，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這個美麗的.校園學習、生活已有六年之久,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上,，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處,，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上,、操場上,、小徑旁,、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個字,，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后,，塞滿排水道,。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙,。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的學校領導,，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

一,、

在學校開展"節(jié)約資源,，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士"的活動，通過廣播,、雜志,、貼畫、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識,。在視覺,、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源,、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中,。

二,、

在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書,。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩,。

祝福學校的明天更加美好!

六年級建議書評語篇五

各位市民：

地球是我們的家，同時也是我們的母親,。地球慷慨的提供我們各種資源,，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,。地球如果滅亡了,，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上！所以我們亡羊補牢,，為時不晚,，保護我們的地球，愛護環(huán)境,，我建議大家做到如下幾點：

1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣,，還能凈化空氣,。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然,。

2．不要濫用各種資源,，如，煤,、礦,、木、水,。如果這些資源被無止境的開采,，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時,，我們就無法生存了,。

3．水是生命的源泉，但是它又實在太少了,。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水,，所以,，我們要節(jié)約用水。雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,，但是團結(jié)就是力量,，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球,，那樣地球就能炫出青春的笑容。

六年級：****

20xx年7月20日

六年級建議書評語篇六

親愛的學弟學妹們：

你們好,！我是即將進入初中,，告別母校的畢業(yè)生。

金秋落葉時,，既是我的結(jié)束,，也是你們另一個新的開始,，進入緊張的拼搏之中。在這里,，我祝愿你們順順利利進入六年級,，隨而考上好中學。

作為前一輩的我,，在這,，必須訴說一下六年級的緊張生活。

早晨,，不到十萬火急,，使不能晚于七時三十分到校的。上課時,，不但要全神貫注,，還要準備著隨時被提問的危險，倘若一不留神,，不幸被老師捕到,，就要向后或向右移動一個位置，最后就成了學習好的在中間,，學習差的在兩邊,。晚上，作業(yè)那可是多得數(shù)不勝數(shù),，堆起來差不多有十五厘米高,，學習好的暫不說，學習差的,，那可是難逃此劫了,。即使是夜以繼日，廢寢忘食,，那也不見得能做好,。

一本小小的數(shù)學《新題型題庫》、語文《總復習》,，那可是難倒了千軍萬馬,，許多同學都做得鬼哭狼嚎，也包括我在內(nèi),，雖然題量不多,，但計算量可大了，一不小心就得調(diào)入”萬丈深淵“,。

在這里,，為了幫助你們能輕松一點，根據(jù)我?guī)讉€月的經(jīng)驗,，我有義務幫助你們度過難關,，所以我決定向你們提出幾點建議：

一,、利用暑假時間，多閱讀一些中外名著,，如：《紅樓夢》,、《三國演義》、《魯賓遜漂流記》……提高語言能力,，積累素材,。

二、先買一本《新題型題庫》,，在家里研究研究,，以便應付畢業(yè)班的“考驗”。

三,、多練計算,，提高能力，使自己的計算能力突飛猛進,。

四,、多做《閱讀80篇》，提高閱讀做題能力,，做好先做六年級的,，會有一定的挑戰(zhàn)，也會有一定的收獲,。

以上這些建議,，都對你們有或多或少的幫助，希望你們能采用,。

作為你們的學姐,，我祝愿你們能學習進步，心想事成,，也祝愿你們升上六年級能考上理想的中學,。

你們的學姐：×

20xx年7月8日

六年級建議書評語篇七

市長伯伯：

您好,今天我冒昧地寫了一封信，是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及 整個小區(qū)的人們,。

在我家的正對面有一條小河,。以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點 垃圾,大家都有保護意見.春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的小逗號,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園。脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲.我們有時玩水上大 戰(zhàn),互相用水潑對方,直到對方認輸.有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能 力和游泳速度.這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱, 只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池,、歡笑池,、極樂池等。

可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿,。在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人,。在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋，他們把工業(yè)污水用機器全部排放在小河中，小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒,、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也 不能再去游泳了啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進 了高樓里,可那些居民一點也不注意環(huán)保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天，盡管有環(huán)保船來清理,，可絲毫無濟于事,。就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去。

市長伯伯,，能不能以您的身份去提醒那里的居民,，并在我們小區(qū)內(nèi)建一個游泳池, 讓我們重新獲得歡樂。這個要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的實現(xiàn)這個愿望,。

一位小學生： xxx

篇二：校園環(huán)保建議書