在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
六年級(jí)的建議書(shū) 六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇一
您好,!
如今,,深圳市的市容越來(lái)越好了,,這多得環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)??墒?,遺憾的是在深圳的一些地方,卻發(fā)現(xiàn)了蒼蠅滿(mǎn)天飛,,垃圾到處堆,,甚至有些地方在遠(yuǎn)離垃圾堆時(shí)都聞得到垃圾發(fā)出的陣陣惡臭。
據(jù)了解,,我附近的一個(gè)小區(qū)以前是一個(gè)小花園,,后來(lái)花園拆了,在其中的一塊地方建了一個(gè)小區(qū),。后來(lái),,小區(qū)里的生活用水便排到了這塊空地。有時(shí)候小區(qū)里的人為了貪圖方便,,也把垃圾扔到了這里,。后來(lái)有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開(kāi)始,,這里真的沒(méi)有人再扔垃圾了,。可是沒(méi)過(guò)幾天,,一些小攤販就來(lái)這里擺攤賣(mài)菜,,并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之,,這些水果腐爛了,,發(fā)出了惡臭,而小區(qū)里的人又把垃圾扔到那里去,。那塊空地上除了有生活垃圾,,還有瓦礫,、石塊等建筑垃圾,。這些垃圾不僅會(huì)使附近的空氣變差,還會(huì)滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲(chóng),。所以,,我想給你們提幾點(diǎn)建議:
一:派人清理空地上的垃圾。
二:向人們宣傳環(huán)保的重要性,,并且讓市民不再把垃圾扔在空地上,。
三:在小區(qū)附近多放幾個(gè)垃圾桶,或建垃圾站,,以便市民解決生活垃圾,。
四:定期檢查各街道,,如有人亂扔垃圾便予以罰款。
為了深圳的美好明天,,期望您能采納我的建議,。
謝謝!
小市民:
建議日期:
六年級(jí)的建議書(shū) 六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇二
全校的少先隊(duì)員們:
你們好,!
現(xiàn)在我們走在街道上,,到處可以看到滿(mǎn)街亂飛的白色垃圾,它們有的掛在樹(shù)枝上,,有的落在草坪上,,這種白色垃圾對(duì)環(huán)境又很大的危害,據(jù)說(shuō)這種白色垃圾埋進(jìn)土里,,三年五載都不會(huì)腐爛,,因此我建議全校的少先隊(duì)員們:
一、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。多讀些環(huán)保方面的書(shū)籍,,買(mǎi)東西時(shí),盡量用自備環(huán)保袋,。
二,、載街道。廣場(chǎng),。公園,,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。并勸說(shuō)家長(zhǎng)少用塑料袋,。
三,、組織同學(xué)們,在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng),。公園等地方打掃,,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊(duì)員應(yīng)有的義務(wù),,也是件有意義的事情,。
人人有義務(wù)保護(hù)環(huán)境,減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染,,讓城市變得更加清潔,。
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
六年級(jí)的建議書(shū) 六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿意自己的校園像花城一樣,?誰(shuí)不想在溫馨潔凈的校園里讀書(shū),?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了任何一切,可是大風(fēng)中偶爾吹起的白色垃圾,那又會(huì)是誰(shuí)的錯(cuò)呢,?
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中散步時(shí),,我們會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),,誰(shuí)能不全神貫注,?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),我們一定會(huì)感到心情舒暢,。在優(yōu)美的環(huán)境中,,我們沐浴著陽(yáng)光、收獲,,吸取著營(yíng)養(yǎng),、成長(zhǎng)。
我們是學(xué)校的主人,,而學(xué)校則是我們的第二個(gè)家園,。我們要在這里學(xué)習(xí),就必須把這個(gè)家園給清理的干干凈凈,,因?yàn)檫@是我們必須做的事情,。
因此,我向全體同學(xué)提出一些意見(jiàn):
1,、節(jié)約用水,;不亂扔廢紙、果皮紙屑,、使用過(guò)的塑料瓶,、塑料袋,應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄?;不隨地吐痰,。
2、不踐踏綠地草坪,,不攀摘樹(shù)枝花朵,;愛(ài)護(hù)每一片樹(shù)葉,呵護(hù)每一株幼苗,。
3,、不在墻壁、樹(shù)木上面亂寫(xiě),、亂畫(huà),、亂刻,不磨損墻壁,。
4、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動(dòng)撿起,并把垃圾扔到垃圾桶里,。
同學(xué)們,,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,,一起珍愛(ài)我們共同的家園,。
上官涵竹
1月27日
六年級(jí)的建議書(shū) 六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇四
在社會(huì)高速發(fā)展的今天,人們的生活在不斷向上,,可是人們都沉浸在美好生活的今天,,大家都只知道,自己與社會(huì)的未來(lái)都是前途無(wú)量的,,可誰(shuí)會(huì)想到地球的未來(lái)是怎樣的……人們都只顧自己的利益,,卻不為地球的未來(lái)著想。
到時(shí)候地球的資源都枯竭了,,人類(lèi)要怎么樣,,我們的子孫要怎樣?但存方寸地留與子孫耕。我們因該保護(hù)環(huán)境,。
據(jù)了解,,如果把地球比作一個(gè)巨型的倉(cāng)庫(kù),那么這個(gè)倉(cāng)庫(kù)里的資源還夠人類(lèi)使用多少年?為了說(shuō)明地球資源的改變,,《報(bào)告》使用了一個(gè)“地球生命力指數(shù)”概念,。這一概念通過(guò)對(duì)2688個(gè)分布在不同生態(tài)系統(tǒng)和地區(qū)的哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi),、爬行類(lèi),、兩棲類(lèi)及魚(yú)類(lèi)物種中9014個(gè)種群的規(guī)模變化趨勢(shì)來(lái)衡量地球上生物多樣性的變化。相當(dāng)于借助對(duì)物種豐富度變化的表述,,衡量地球的生態(tài)狀況,。
這一指數(shù)顯示,1970年以來(lái),,地球生命力指數(shù)下降了28%,,其中熱帶在不到40年中下降了61%,屬于地球生命力指數(shù)下跌的重災(zāi)區(qū),?!拔覀兊纳罘绞竭^(guò)度消耗了自然資源,人們似乎認(rèn)為還有另外一個(gè)地球可利用,。我們使用的資源量超過(guò)了地球供給的50%,。如果不改變這一趨勢(shì),這個(gè)數(shù)字會(huì)增長(zhǎng)得更快,,到20xx年,,即使兩個(gè)地球也不能滿(mǎn)足我們的需求。
僅僅只到20xx年,兩個(gè)地球已經(jīng)不夠滿(mǎn)足人類(lèi)的要求,,那么到了以后,,我們的后代,要怎樣呢?
為了我們的后代,,讓我們行動(dòng)起來(lái),,保護(hù)地球的環(huán)境,珍惜地球的資源!
六年級(jí)的建議書(shū) 六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇五
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好,!我是即將進(jìn)入初中,,告別母校的畢業(yè)生。
金秋落葉時(shí),,既是我的結(jié)束,,也是你們另一個(gè)新的開(kāi)始,進(jìn)入緊張的拼搏之中,。在這里,,我祝愿你們順順利利進(jìn)入六年級(jí),隨而考上好中學(xué),。
作為前一輩的我,,在這,必須訴說(shuō)一下六年級(jí)的緊張生活,。
早晨,,不到十萬(wàn)火急,使不能晚于七時(shí)三十分到校的,。上課時(shí),,不但要全神貫注,還要準(zhǔn)備著隨時(shí)被提問(wèn)的危險(xiǎn),,倘若一不留神,,不幸被老師捕到,就要向后或向右移動(dòng)一個(gè)位置,,最后就成了學(xué)習(xí)好的在中間,,學(xué)習(xí)差的在兩邊。晚上,,作業(yè)那可是多得數(shù)不勝數(shù),,堆起來(lái)差不多有十五厘米高,學(xué)習(xí)好的暫不說(shuō),,學(xué)習(xí)差的,,那可是難逃此劫了,。即使是夜以繼日,廢寢忘食,那也不見(jiàn)得能做好,。
一本小小的數(shù)學(xué)《新題型題庫(kù)》、語(yǔ)文《總復(fù)習(xí)》,那可是難倒了千軍萬(wàn)馬,許多同學(xué)都做得鬼哭狼嚎,,也包括我在內(nèi),,雖然題量不多,,但計(jì)算量可大了,一不小心就得調(diào)入”萬(wàn)丈深淵“,。
在這里,,為了幫助你們能輕松一點(diǎn),根據(jù)我?guī)讉€(gè)月的經(jīng)驗(yàn),,我有義務(wù)幫助你們度過(guò)難關(guān),,所以我決定向你們提出幾點(diǎn)建議:
一、利用暑假時(shí)間,,多閱讀一些中外名著,,如:《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》,、《魯賓遜漂流記》……提高語(yǔ)言能力,,積累素材。
二,、先買(mǎi)一本《新題型題庫(kù)》,,在家里研究研究,以便應(yīng)付畢業(yè)班的“考驗(yàn)”,。
三,、多練計(jì)算,提高能力,,使自己的計(jì)算能力突飛猛進(jìn),。
四、多做《閱讀80篇》,,提高閱讀做題能力,,做好先做六年級(jí)的,會(huì)有一定的挑戰(zhàn),,也會(huì)有一定的收獲,。
以上這些建議,都對(duì)你們有或多或少的幫助,,希望你們能采用,。
作為你們的學(xué)姐,我祝愿你們能學(xué)習(xí)進(jìn)步,,心想事成,,也祝愿你們升上六年級(jí)能考上理想的中學(xué),。
你們的學(xué)姐:×
20xx年7月8日
六年級(jí)的建議書(shū) 六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇六
xxx:
隨著時(shí)代的變化,生活水平的提高,,公路上的車(chē)輛也逐漸增加,,雖然現(xiàn)代化的交通工具給我們的生活帶來(lái)了方便。但是它們也把無(wú)數(shù)的生命從光明帶到了黑暗之中,。
今天,,從學(xué)校播出的關(guān)于交通事故的電影報(bào)道中,我真正的領(lǐng)悟到了生命的.寶貴,。由于交通安全意識(shí)的淡薄,,死亡人數(shù)不斷的增高,平均世界在每分鐘就會(huì)有一個(gè)人死于車(chē)禍,。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!這真是車(chē)禍猛于老虎,。影片中舉出了許許多多的事例,多少個(gè)花季一樣的生命從此結(jié)束了,。幸存下來(lái)的也只有拖著殘疾的身體帶著遺憾走完一生,。
影片中,有一位小姑娘因出車(chē)禍,,失去了雙腿,,只能用一個(gè)圓圓的藍(lán)球來(lái)代替平常人的雙腿。這位小姑娘剛剛七歲,,她是多么想和我們一樣,,背著漂亮的書(shū)包走進(jìn)課堂。啊!看到這悲慘的一幕,,我忍不住流下了淚水,。
看完這短片,我的心情特別的沉重,。以后在日常生活中,,我們要時(shí)刻注意交通安全,過(guò)馬路時(shí)要走人行道;要看紅綠燈;不要追逐打鬧,。司機(jī)叔叔阿姨們更要時(shí)刻遵守交通規(guī)則,,用我們實(shí)際行動(dòng),去避免悲劇的重演,。生命和金錢(qián)哪個(gè)更重要?我想答案誰(shuí)都清楚,。因?yàn)樯挥幸淮危驮谝凰查g,。所以在此我呼吁大家:
關(guān)愛(ài)生命,,從你我做起。
xxx
xxxx年xx月xx日
六年級(jí)的建議書(shū) 六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇七
尊敬的校長(zhǎng):
您好,!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,。最近,,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校到處都是一堆堆的垃圾。每次進(jìn)學(xué)校里,,都會(huì)聞到一股臭味,,這是什么原因呢?原來(lái),,是一些值日的同學(xué)懶得走到垃圾桶前,,就把垃圾隨便亂倒,時(shí)間一長(zhǎng),,垃圾就****爛臭了,,還有中午一些吃不完飯的學(xué)生,,怕倒飯被值日的老師罵,,就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上,所以我們才會(huì)聞到臭味,。
校長(zhǎng),,我想請(qǐng)您立一個(gè)要求牌,要求是:
1,、不能把垃圾隨便亂倒,。
2、要把垃圾倒在垃圾桶里,。
3,、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。
4,、堅(jiān)持把飯吃完,,如果實(shí)在吃不下去,就跟值日的老師講講,。
這就是我提的建議,,希望能得到您的贊同。
六年級(jí)的建議書(shū) 六年級(jí)建議書(shū)評(píng)語(yǔ)篇八
尊敬的校長(zhǎng):
我是六年級(jí)5班的一位隊(duì)員,,轉(zhuǎn)眼間,,我已在這個(gè)學(xué)校里度過(guò)了六年,我們的學(xué)校有很多風(fēng)景,,比如河濱長(zhǎng)堤,、果園、花園……可是一走進(jìn)校園,,不免會(huì)看到很多小紙屑,、塑料袋等東西,讓美麗的校園大打折扣,。
新教學(xué)樓后面的垃圾屋,,固然有人在管理,,但滿(mǎn)地的垃圾還是很多,每當(dāng)我們值日時(shí),,去打掃公共場(chǎng)地的同時(shí),,都會(huì)看見(jiàn)有些人受不了垃圾的臭氣,就會(huì)站在旁邊倒,,結(jié)果垃圾就倒到了外面,,我知道,據(jù)資料說(shuō),,有些垃圾要幾百年才能化解掉,。
保護(hù)環(huán)境,不是一句口號(hào),,而是要用行動(dòng)證明的事,,作為本校學(xué)生,我提出以下建議:
1,、在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語(yǔ),。
2、展開(kāi)撿垃圾的專(zhuān)題教育活動(dòng),。
3,、讓專(zhuān)人加強(qiáng)監(jiān)視好一些細(xì)節(jié)。
4,、讓每個(gè)班級(jí)開(kāi)一個(gè)穩(wěn)定扔垃圾的主題班會(huì),。
穩(wěn)定扔垃圾,要我們一起努力,,從小做起,,共同行動(dòng)。