范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

六年級的建議書 六年級建議書評語篇一

我是本校六年級二班的一名學(xué)生,。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中,，我度過了最快樂的童年。學(xué)校中有優(yōu)美的景色,，可是,，和它形成對比的則是——浪費水資源的現(xiàn)象。

在本校不難浪費水資源的現(xiàn)象,，如，同學(xué)們洗手,，涮拖把等,，總愛將水開到最大,，有同學(xué)還按著水龍頭，來打水仗,。是的,，我必須承認，白花花的水漫天飛舞,，這些白色的蝴蝶,，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢,？卻是水資源危機,，很多孩子會想：大海中的水多的去了；每當(dāng)下雨,，那不都是水嗎,？用之不竭，取之不盡,！不,，雖然我曾這樣想過，但是我現(xiàn)在看來,，沒有水,，就是沒有生命再說，中國是個貧水的大國,，又加上很多的水源污染,，可用的水又有多少呢？如果人人都這樣,，我們又將如何生存呢,？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程,。

作為本校的'學(xué)生,，我想提出我的建議：

1、學(xué)校要教育同學(xué)們知道中國的水資源緊缺,。

2,、開展“節(jié)約用水“的主題活動，讓全校學(xué)生知道節(jié)約用水的重要性.

3,、告訴每個班的學(xué)生互相監(jiān)督節(jié)約用水,，并互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎么樣,？

4,、在水龍頭附近貼上”節(jié)約用水“的標語。

我真誠地希望大家明白節(jié)約用水對我們有多重要,，”保護水資源,，流傳至永遠“,！

苗圃小學(xué)：賈志遠

六年級的建議書 六年級建議書評語篇二

尊敬的校長：

您好！

我是清林小學(xué)的一名六年級學(xué)生,，在這美麗的校園里生活了六年,。我們的校園景色優(yōu)美，有五顏六色的花朵,，有郁郁蔥蔥的爬山虎,，還有高大挺拔的樹木·······可是，當(dāng)我們走進教學(xué)樓,，仔細察看,，不免會看到許多美中不足，使校園的美麗大打折扣,。樓梯旁的廁所雖然沒有人使用,，但“嘩嘩”的流水聲從未停過。白花花的水就這樣浪費的流進下水道,。每當(dāng)同學(xué)洗手的時候,，都喜歡把水開到最大，常常水花四濺,，還有的同學(xué)喜歡把水龍頭摁著當(dāng)“水槍”玩,，弄得滿地都是水，這些行為都的浪費多少水??！

大家都知道，水是生活中不可缺少的一部分,，在生活中,，洗衣服要水，洗菜吃飯要水,，澆花要水,，況且中國的水資源還很缺乏，再這樣浪費水的話,，后果簡直不堪設(shè)想,，因為，據(jù)統(tǒng)計：我國一分鐘就有3克水流失了,，一小時就有180克水流失了,，一天就有4.32千克水流失了，一年就有1576.8千克水流失,，況且這種水龍頭還不是一個兩個,，可想而知，如果同學(xué)們再不節(jié)約水的話定會破壞生態(tài)的'平衡。

在此,，我游戲些建議：

1,、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節(jié)水水龍頭,。

2,、在廁所貼上許多“節(jié)約光榮，浪費可恥”的字樣,。

3,、讓全校的班級開展節(jié)約用水的班會，談?wù)剬W(xué)生對節(jié)約用水的看法,。

希望我的建議得到學(xué)校的支持與認可,。

此致

一個關(guān)心節(jié)水的學(xué)生：張宗瑋

20xx年10月26日境

六年級的建議書 六年級建議書評語篇三

尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是濮陽市實驗小學(xué)四年級的一名學(xué)生,。我生在濮陽,，長在濮陽，見著了濮陽近10年的發(fā)展變化,。我為我的家鄉(xiāng)被評為文明城,、衛(wèi)生城、園林城而驕傲,?？墒牵覅s發(fā)現(xiàn)一些和我們以上這一光榮稱號極不相符的現(xiàn)象,。

我發(fā)現(xiàn),，每天在我們上、下學(xué)的路口車輛特別擁擠,，特別是北隊的綜合樓路口一到下學(xué)時,，就會有好多的車堵在這里，當(dāng)我們這些小學(xué)穿行在這些車流時,，便會聞到一股難聞的氣味,。這種氣味不但難聞，而且有毒,。它就像一種毒氣,，當(dāng)這種氣味彌漫在空氣中時，有時可以讓我們無法呼吸,。這就是汽車排出的尾氣,，是損害人們身體健康的殺手。

現(xiàn)在,，隨著經(jīng)濟發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高，私家車越來越多，給人們的出行,、工作帶來了很大的方便,，但汽車尾氣污染也應(yīng)引給人們的重視。一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍,！一輛機動車少開一天,，少行駛50公里，就可少排放10千克二氧化碳,。一輛家用轎車行駛一年,，排放出的有害氣體至少是汽車自身重量的4倍。通過上網(wǎng)查找資料,，我了解到汽車排出的廢氣中含有1000多種氣體成分,，其中對人體健康和環(huán)境危害最大的有一氧化碳、碳氫化合物,、氮氧化物,、二氧化碳等。排放過多,，會使全球的氣溫升高,，引起氣候的'不斷惡化。針對以上的問題,，我向您提出以下建議,，希望您采納：

1、種“無患子”樹,。這種樹有兩個功能,，可以把它的果皮當(dāng)洗衣粉用，是一種很好的天然洗滌劑,，最主要的還是它能凈化尾氣,，將其凈化為氧氣。

2,、倡導(dǎo)市民騎電動車,，坐公共汽車上下班，減少污染的產(chǎn)生,。

3,、在學(xué)校、單位,，公共場所舉行大型宣傳活動,，使廣大市民認識到汽車尾氣的危害。

為了我們的濮陽市無愧于衛(wèi)生城的光榮稱號,，為了讓我們濮陽的空氣質(zhì)量更加清新,，為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡上這里,，我誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。

建議人：楊x

六年級的建議書 六年級建議書評語篇四

親愛的同學(xué)們：

地球是我們的母親,，是我們?nèi)祟悇游镏参锕泊娴牡胤?，作為小學(xué)生雖然不能用自己的力量號召大家珍惜資源，但身邊的小事是我們應(yīng)該做的,，為了讓地球母親健康,，讓我們來保護它吧！

在學(xué)校和生活中,，我們應(yīng)當(dāng)明白資源是有限的',，不要一味地大量浪費水、電,、紙、煤等等,。

1,、節(jié)約用水

在使用水時我們可以把淘米的水用來澆花洗菜。洗手的水可以拿來拖地,，拖完地的水可以用來沖廁所,，這樣既可以保持家里的整潔，又不浪費,。

2,、節(jié)約用電

在寫作業(yè)時，如果天還亮就不要開燈,，天暗就開臺燈,。在如有開電視、電腦等亮度高的電器中就不要開燈,。這樣既可以保護我們的眼睛,，又不會浪費電。

3,、節(jié)約用紙

在家里,，紙是常見的物品，但也是最為浪費的物品,。餐巾紙可以這樣使用,，洗完手盡量不要用紙巾改用布擦手，在學(xué)習(xí)中可以把寫過的紙拿來當(dāng)草稿紙,，這樣既可以保持我們學(xué)習(xí)和生活中的整潔,，又不會浪費紙。

4,、節(jié)約用煤

在生活中,，父母總會做一頓飯給孩子吃，但許多父母會忘記關(guān)煤氣，煤氣不關(guān)不僅會造成危險而且還會浪費錢,，可以在旁邊定一個鬧鐘提醒要關(guān)煤氣,，這樣既可以保證家里人的安全，又不會浪費,。

地球我的家,，保護靠大家。同學(xué)們,，讓我們用實際行動來證明我們對地球母親的愛吧,！

建議人：張倫瑛

20xx年11月5日

六年級的建議書 六年級建議書評語篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好,！

不要多久我即將離開伴我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨六年的學(xué)習(xí)場所,。在這六年中，我感謝教我學(xué)習(xí)知識的老師,，也感謝培育我的搖籃,。在即將離開母校之前，我有幾點小小的建議希望學(xué)校重視：

一,、雖然說我們的老師都是受過高等教育的.,，但是學(xué)校里部分老師在課堂上會罵出一些難以讓人接受的臟話。如果我們的老師都這樣不文明,，他教出的學(xué)生會文明嗎,？

二、學(xué)校里大部分老師拖堂現(xiàn)象很嚴重（特別是每天最后一節(jié)課）,。雖然老師們是為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,，但是我們很多學(xué)生距離學(xué)校較遠，會影響我們回家吃父母做好的飯菜,。

三,、教師要嚴格執(zhí)行中央教育部對小學(xué)生減輕負擔(dān)的精神，真正把減負落在實處,。盡量做到課上作業(yè)課內(nèi)完成,，課外少布置作業(yè)，精布置,、少而精,，不出難題、怪題,，給學(xué)生更多的時間加強其它知識的學(xué)習(xí),，還學(xué)生的自由空間。

以上是我?guī)啄陙戆l(fā)自內(nèi)心的建議,，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們多多包涵,。

建議人：張文兵

20xx年x月xx日

六年級的建議書 六年級建議書評語篇六

中華人民共和國：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,，它就像母親一樣，為我們提供著生存資源和條件,。我們要像善待自己一樣去保護它,。誰不想讓自己的家園變得更加美好，更加漂亮,？然而,，隨著科學(xué)技術(shù)走進了人們的生活。什么一次性筷子呀,，飯盒呀,，塑料袋呀……白色垃圾都是很可怕的。

白色垃圾污染日趨嚴重,，使環(huán)境付出嚴重的代價,，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對人類生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅,。形成這些不良現(xiàn)象的`原因是,，人們的環(huán)保意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感,，而且每天都在制造白色污染，采取不以為然的態(tài)度,，缺少主人翁的精神,。為此，特向您們提出以下建議,。

1.提倡選購綠色食品,。

2.杜絕餐廳使用發(fā)泡沫型塑料盒。

3.加強“白色污染”的治理,。

4.把垃圾分類,，分成可回收的一類，不可回收得分一類,。

5.進超市買完東西時,，盡量不要用塑料來，希望多點人使用布袋或菜籃子,。

6.評選綠色小區(qū),，更加增強人民對保護環(huán)境的興趣。

7.加強環(huán)保宣傳,，形成良好的環(huán)保氛圍,。

8.在社區(qū)里安置關(guān)于環(huán)保的信息欄。

9.節(jié)約用紙,。

10.減少尾氣排放,。

11.買無公害食品,。

12.自備餐盒。

13.組織一些人在節(jié)假日里休息時間回到廣場,，公園等地方打掃,，撿不可回收的有害垃圾。

14.不亂吐痰,。

15.不隨地大小便,。

希望我們每一個人都行動起來，因為我們賴以生活的空間只有一個地球,，我們要愛護地球的每一個角落,，讓“白色污染”遠離我們的生活，讓我們的地球更潔凈,，更美麗,！作為社會的主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),，如果世界上大家都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保,，這樣就可以創(chuàng)造出一個嶄新的世界,。

希望您們能采納我的建議。

六年級的建議書 六年級建議書評語篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,，只有短短的七十幾天,，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場,，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許,，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色,，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,，校園里還有許多浪費現(xiàn)象,，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,，揉成一團扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費,，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎？對此,，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚、鼓勵,。使同學(xué)們積極地參與這項活動,，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2,、每個星期一都用一節(jié)課時間,，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強同學(xué)們對環(huán)保的`意識和加強對環(huán)保的重視,。

3,、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹立榜樣,。

4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,，得獎品,，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲,！

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

xxx

20xx年x月xx日

六年級的建議書 六年級建議書評語篇八

尊敬的校長和老師：

你們好,！

我是汝河路小學(xué)六年級四班的謝宜非同學(xué)，在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了,，每天都來上學(xué),，我們的學(xué)校有美麗的小花園，潔白的教學(xué)樓,，美麗的噴水池,，寬敞的操場……

可是在我們天天來的校園,，時不時有一堆不該出現(xiàn)的垃圾，這些垃圾嚴重的影響我們學(xué)校的形象,，我想這堆垃圾是從哪里來的,？我觀察到，每天,，有很多的同學(xué)來校自帶的零食,、飲料，吃喝完后隨手就把食品袋,、空飲料瓶丟棄了,，形成零零散散的垃圾，隨處可見,，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象,，為了讓我們學(xué)校成為無垃圾的'美麗校園，我有以下建議：

1,、多做宣傳,，讓每個同學(xué)都知道垃圾污染的后果，

2,、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué),，扣班分,、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾,。

3、獎勵主動撿垃圾的同學(xué),，并在班內(nèi)表揚,。

4,、加強我校的衛(wèi)生管理，經(jīng)常衛(wèi)生大掃除,。

5,、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。

6,、我發(fā)現(xiàn)我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,，我建議大家多用鋼筆。（老師提出）

這是我對我們校園的一點建議,，光在嘴上說是沒有用的,，美麗的校園需要大家一起行動起來！

六年級四班xx

20xx年5月17日

六年級的建議書 六年級建議書評語篇九

敬愛的校長：

在校園里,，同學(xué)們讀書,、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍，但現(xiàn)實環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己,，導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤,，最為嚴重的是水源問題,。

那天，我下課路過男廁所時,，突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的.流水聲,。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久,，也沒人答應(yīng),，于是便打算一探究竟，可是當(dāng)我走進去時,，發(fā)現(xiàn)里面根本沒有人,，我當(dāng)時就惱火了，心里想：是誰這么沒道德,，浪費水資源,。水是生命的源泉，浪費水就等同于在浪費地球的生命,，你可能不知道,，你浪費的那些水，可以讓偏遠山區(qū)的孩子們解除干渴,，露出笑容,。可以讓枯萎的花兒重新綻放,。所以,，在此我提出幾個節(jié)約用水的建議：

一、在全校發(fā)出倡議書,，粘貼節(jié)約用水的海報,，讓大家樹立節(jié)約用水的意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,。

二,、循環(huán)用水，同學(xué)們洗完手的水可以用來沖廁所,，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！

三,、每個班都可以選出一位節(jié)約用水使者,，讓他來督促同學(xué)們，時時提醒同學(xué)節(jié)約用水,，這樣人人都會養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了,。

所以，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,，不浪費水資源,，請校長采納我的建議,。

六年級的建議書 六年級建議書評語篇十

同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,，人們所使用的資源也逐年減少了,，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境,，人人有責(zé),。我給大家舉個例子。現(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河,，在我爸爸小的時 候,，還是清澈見底，有許多小魚小蝦,。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？?如今我們現(xiàn)在所見到的.那條石榴河呢,，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,，上面飄滿了垃圾,，臭氣沖天。 由此,，我鄭重的為大家提幾條建議：

一,、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi),；

二,、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水,；

三,、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電,；

四,、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；

五,、不隨地吐痰,，不制造噪音；

六,、盡量少用一次性用品,，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染,；

七,、要植樹造林，愛護樹木,，不亂砍亂伐,，減少沙塵暴。 我們作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境,，造福子孫后代貢獻出自己了力量,。因為保護環(huán)境，刻不容緩,！讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧,，否則，人類最后一滴水,，將會成為悔恨的淚,！

建議人:xxx

六年級的建議書 六年級建議書評語篇十一

尊敬的校長：

我是本校六（5）班的一名學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計,，如果世界上一共有5份水資源,，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當(dāng)中,，還有1~2份水資源是被污染的,。人類的水資源十分有限，可我發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有浪費水的不良習(xí)慣,，十分痛心,。在上廁所洗手時，浪費了水,；在飲水機旁洗杯子,、倒水時，浪費了水,；在食堂旁的水槽洗手時,，也浪費了水，,，這么多水是被同學(xué)們漫不經(jīng)心地玩耍,、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒,，而我，也越來越痛心。

那么,，要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢,？“從小做起，從我做起”,，我為學(xué)校想出了一些減少水資源被浪費的`方法：

1,、在洗手池、飲水機,、水槽附近貼上一些幽默,、風(fēng)趣的珍惜水資源的宣傳語。

2,、加強學(xué)生的環(huán)保意識,，鼓勵大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習(xí)慣,。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

六年級的建議書 六年級建議書評語篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，

為了能讓我們的校園更加美麗,。我向?qū)W校提出以下建議：

一,、在學(xué)校開展"節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的'活動,，通過廣播,、雜志、貼畫,、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識,。在視覺、聽覺的強大攻勢下,，自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源,、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境,、節(jié)約資源的行列中,。

二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理,。對愛護環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u,。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書,。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日