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設(shè)計(jì)院實(shí)踐內(nèi)容篇一

通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,，同時(shí),，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計(jì)的技能,，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1,、了解設(shè)計(jì)院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2,、了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力,。

3,、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2,、了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制,。

3、能熟練運(yùn)用cad進(jìn)行圖紙的改良,。

三,、實(shí)習(xí)心得、體會(huì)

三年的大學(xué)生活接近尾聲,，在即將踏入社會(huì),，面對(duì)競(jìng)爭激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),，這是正式工作前的一次大閱兵,，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),，為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大三上學(xué)期，我有幸在教育建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),，在這段實(shí)習(xí)期里,，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度,，同時(shí),，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),，空間概念也逐漸明晰,，對(duì)未來有了新的定位，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,?？偨Y(jié)這幾天下來的收獲，真的很大很大,。

從報(bào)到的那天起,，我所感覺到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。平時(shí)5點(diǎn)下班,，可同事一般都7點(diǎn)多才下班,，都在忙著畫圖，加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了,。記得一位企業(yè)家說過,，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的>企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí),，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。

因?yàn)橛辛诉@些感想,，在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感,，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計(jì)師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù),，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,，努力做到高效、自律,、求實(shí),、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去,，學(xué)習(xí)與同事交流溝通,，組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感,，因?yàn)橐粋€(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。

對(duì)于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì),，我還有很多不懂的地方,，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會(huì),，還有許多要學(xué)的,。

第一：真誠待人。我剛來報(bào)到時(shí),，遇到很多新的面孔,，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話,，而且對(duì)工作未曾了解,，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),，只要真誠待人,，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂意和我交往,，還教會(huì)我一些技術(shù),。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,，而且要學(xué)會(huì)如何做人,。正確處理同事之

間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作,。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,，過于清高是很難融入大集體的,。

第二：不要偷懶。剛來的時(shí)候,，積極性很高,，每天都在畫圖，連午休時(shí)間都用上了,，周末加班也是家常便飯,，偶爾晚上也會(huì)在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,，影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接,，院長開會(huì)時(shí)提出了這個(gè)問題，教導(dǎo)了我們,，把我從松懈里又拉了回來,。從此我時(shí)刻提醒自己，來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的,，不是來玩的,，不能因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作的正常運(yùn)行，理由是偷懶者用來安慰自己的,。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,，只有勤學(xué)好問才能走向成功。

第三：：勤學(xué)好問,。剛來到單位時(shí),，我對(duì)很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),，很難派上用場(chǎng),，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施,，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系,，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,，相反會(huì)帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象,，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空,，經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的,。我感謝那些熱情幫助我的同事們,，在我需要的時(shí)候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料,，為我指點(diǎn)迷津,，在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正,，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎,。沒有他們,，我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目，沒有他們,，我不可能如現(xiàn)在般對(duì)未來充滿自信,。

第四：嚴(yán)守規(guī)范,。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益,、安全等實(shí)際問題，設(shè)計(jì)過程中不能想當(dāng)然,，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作,，尤其是對(duì)于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬無一失,。作為新手，在這方面常常忽視,，因此,，必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度,。

第五：講究條理,。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的,，但最好不要急功近利,，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同,。開始的一個(gè)星期我憑著對(duì)待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了多項(xiàng)任務(wù),，每日沒夜地做,，可事情反而越做越多，總結(jié)一下,，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計(jì)劃,，對(duì)工作地流程不了解，幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒了頭緒,，這樣不僅事情沒法完成,，還給自己憑添了許多無謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的,，他們做事很講究條理,，他們遇到問題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策,。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),。

第六：多和同事交流。第一次到公司實(shí)習(xí),，剛來的時(shí)候心理很沒底,，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),，與同事相處并不難,。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問,，在問的同時(shí),，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣,，不僅問題解決,，也很快融入了集體。在這里,，要勤學(xué)好問,，多與人交流，要以誠待人,。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也可避免走一些彎路,。在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別,，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,，在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí)，為自己在復(fù)雜得社會(huì)環(huán)境中定位大有益處,。

在生活方面,，增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，

并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì),。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。三個(gè)月下來我和設(shè)計(jì)院的十幾個(gè)人幾乎都認(rèn)識(shí)了,，我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財(cái)富,，它使我結(jié)識(shí)了更多的朋友，增長了更多的社交經(jīng)驗(yàn),，它是我步入社會(huì)的奠基石,，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。

在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付,，設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得,，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬,，統(tǒng)一的風(fēng)格等,，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建,，不能亂建圖層,，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋€(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著干,。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài),，以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個(gè)平面圖，這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法,，在同事的幫助下我很快的渲完了,。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺得很輕松。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，更是我人生的一筆財(cái)富,。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺,。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)所去實(shí)習(xí),，對(duì)我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲,。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計(jì)院我得到了很多機(jī)會(huì)，參與設(shè)計(jì)的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題,、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿的句號(hào),，再回首時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入建筑所成長了許多，專業(yè)知識(shí)的增長和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來的工作中順利前進(jìn),，建筑是門綜合學(xué)科,，建筑方案的實(shí)施需要各部門的協(xié)作才能完成，我必需全方位進(jìn)一步提升自己,，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功,。

設(shè)計(jì)院實(shí)踐內(nèi)容篇二

一,、實(shí)習(xí)目的,，任務(wù)：

通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,，同時(shí),，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計(jì)的技能,，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1、了解設(shè)計(jì)院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,。

2,、了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力,。

3,、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1,、了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2、了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī),、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3,、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,。

三、實(shí)習(xí)日期：

第二學(xué)期教學(xué)周1―17周,。

四,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：

地點(diǎn)：**省**市**路**號(hào)****中心*樓

單位：******集團(tuán)有限公司**設(shè)計(jì)院

五,、實(shí)習(xí)經(jīng)過：

大四下學(xué)期,，我有幸來到******集團(tuán)有限公司**設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí),，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,，平面圖，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來有了新的定位,，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)第一天,，當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院,，端詳那些即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,，心情用激動(dòng)萬分來形容一點(diǎn)不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,，我下定決心,，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來走好人生關(guān)鍵一步,，證明自我,，超越自我。

剛來的時(shí)候,，所長就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的,，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,，所長把王工找來，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí),，他開始也沒有給什么活,，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下,，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師,。

來這的前兩星期，不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看，那里逛逛,，有的時(shí)候看看書,，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做,。過了兩周以后,，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,，速度和質(zhì)量相對(duì)來說都是很高的,，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求,。

首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解,。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立,，剖面,，水電，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時(shí),，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行,，同步完成)--立面,，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖,，電梯設(shè)計(jì),。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖,。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),。程序具有二維，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖,，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法,。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改,。

在以后的日子里,，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活,，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,，也就是不結(jié)合實(shí)際,，但是這可以鍛煉我的思考,，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的過程,，好的方案的出爐,，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生,，對(duì)一切都不是那么的熟悉,，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，什么小活都干,，可以說會(huì)有學(xué)長給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,，都是設(shè)計(jì)好的,，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,，還有要準(zhǔn)備多次的修改,，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外,。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,，在這段實(shí)習(xí)的過程中,，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，不會(huì)的有高手在,，大部分都是精英。在我們所里,，3d是不常用的,，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,，所以在這不會(huì)3d可以,，但一定要會(huì)sketchup這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),，我們這設(shè)計(jì)院有好多書,，沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行,。

在實(shí)習(xí)的過程中,，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì),。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀,。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,，因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解,。

除此之外,，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),，我也積極參加了,，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

六,、實(shí)習(xí)心得

其實(shí),，四個(gè)月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,，專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望,、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ),，充實(shí)每一天,，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!

在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,，充分的讓自己了解的更多,，更全面。通過與其他同事的交流,，間接的了解一些規(guī)范,、控規(guī)方面的內(nèi)容,，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙,，實(shí)際的工程去接觸,，別有一番味道!

總體來說，我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的,。首先,，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等,。其次,，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件,。除此之外,，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí),。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限,，再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人,。

設(shè)計(jì)院實(shí)踐內(nèi)容篇三

自20xx年9月入學(xué)以來,，在各位老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了大量的理論基礎(chǔ)知識(shí),，如：匯編語言,、pascal語言、c語言,、c＋＋,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理,、常用算法,、軟件工程、普通物理,、數(shù)字電子技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng),、高頻電子線路 ,、微機(jī)原理,、pc組裝、顯示器原理,、eda技術(shù),、單片機(jī)原理等。系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我們具備了一定專業(yè)素養(yǎng),，讓我們這些即將跨出校門的孩子對(duì)未來的生活充滿美好的憧憬與信心。我們也深知理論最終是要在實(shí)踐中結(jié)合并生產(chǎn)豐富的價(jià)值,，在20xx年2月28日至4月30日,，依據(jù)學(xué)院教學(xué)安排，全班同學(xué)分赴八閩大地,，熱情高漲的投入到為期十周的專業(yè)實(shí)習(xí)中去,。

本人十分珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過程中與積極與單位的指導(dǎo)人員交流,，并虛心向單位同事請(qǐng)教實(shí)際中遇到的相關(guān)問題,，事后認(rèn)真與實(shí)習(xí)同學(xué)共同探討，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,，使自己的實(shí)踐能力得到了加強(qiáng),，同時(shí)自身綜合素質(zhì)也有了很大的提高。

20xx年2月28日,，也就是大學(xué)階段最后一個(gè)寒假結(jié)束的第一天,，我懷著興奮而忐忑不安的心情來到福建省電力勘測(cè)設(shè)計(jì)院（fujian electric power design institute），與實(shí)習(xí)同學(xué)一起敲開了技術(shù)質(zhì)量信息計(jì)算機(jī)中心部的大門,?？催^我們的簡歷，了解了我們的專業(yè)及這次實(shí)習(xí)的要求后,，部門主任安排我們到設(shè)計(jì)院人力資源辦公室先進(jìn)行了一番嚴(yán)格的實(shí)習(xí)資格審查,、認(rèn)定、登記,，之后又熱情的將我們帶到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)部的辦公室,，一番介紹后，確定了一位同事在接下來的近兩個(gè)月時(shí)間里擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,。也就是在這座大樓的十二層辦公室,，我們一行三人開始了此次為期十周的實(shí)習(xí)征途。

我們的指導(dǎo)老師叫陳言利,，是一名已有近五年工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員,，他向我們整體的介紹了一下設(shè)計(jì)院和這個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)部的情況，以及一些基本的規(guī)章制度如上下班時(shí)間等,。從他那我們得知福建省電力勘測(cè)設(shè)計(jì)院,，是福建省電力有限公司全資子公司,，國際咨詢工程師聯(lián)合會(huì)會(huì)員單位，國家電力公司一流設(shè)計(jì)企業(yè),、雙文明單位,。具備電力行業(yè)甲級(jí)、建筑行業(yè)甲級(jí),、建筑智能化甲級(jí),、勘察綜合甲級(jí)，以及工程咨詢,、工程監(jiān)理,、工程總承包甲級(jí)資質(zhì)和電子通信、市政公用行業(yè),、環(huán)境污染防治,、水土保持、測(cè)繪等乙級(jí)資質(zhì),，通過了gb/t19001—20xx—iso9001：20xx質(zhì)量體系國家認(rèn)證,，檔案管理達(dá)到國家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)信譽(yù)等級(jí)為aaa—級(jí),。在電力,、通信等建設(shè)總承包方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，已完成epc項(xiàng)目30多項(xiàng),，總投資5億多元,；在工程創(chuàng)優(yōu)、科技和計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)應(yīng)用方面,，多次獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。

接著，在與指導(dǎo)老師和主管的交談過程中我告訴他們我準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)的過程中積極的找工作落實(shí)就業(yè)崗位,，同時(shí)也表示自己會(huì)充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，完成各項(xiàng)任務(wù)，不會(huì)有半點(diǎn)的馬虎,！他們對(duì)這一情況也表示了充分的理解并給予大力的支持,。我在此也要特別感謝同行的實(shí)習(xí)同學(xué)，他們?cè)谖遗R時(shí)有事無法去實(shí)習(xí)單位的時(shí)候及時(shí)耐心地替我向指導(dǎo)老師說明原因并請(qǐng)假,，在他們的陪伴下我度過了緊張而充實(shí)的十周實(shí)習(xí)生活,。

在每一天的實(shí)習(xí)中，我感受著新科學(xué),、新知識(shí)給我?guī)淼母鞣矫鏇_擊,，在每天上下班的公交人流中，我體驗(yàn)到一個(gè)職業(yè)工作者的具大壓力和挑戰(zhàn)。找工作與實(shí)習(xí)交織的過程中,，我體驗(yàn)到“痛”一并感受到快樂,，在快樂與“痛”的集合中，我同樣欣喜的發(fā)現(xiàn)自己在飛快的成長,。

很多人說 ：實(shí)習(xí)的過程其實(shí)很多是一個(gè)自我學(xué)習(xí)的過程,。我牢牢地記住這句話，并把它帶到我實(shí)習(xí)生活的方方面面,。在學(xué)校里我們是將畢業(yè)的大四學(xué)生,，在社會(huì)上、在工作中,，我們是一個(gè)剛剛起步的新手,，是個(gè)絕對(duì)的初學(xué)者。

我們這次的實(shí)習(xí)大致的可以分為以下的三個(gè)階段：

熟悉環(huán)境,，摸底，學(xué)習(xí),；

多方學(xué)習(xí)摸索電力合同管理系統(tǒng)開發(fā)方法,；

實(shí)習(xí)后期的剩余時(shí)間利用delphi 進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)。

在實(shí)習(xí)的前十天,，指導(dǎo)老師先帶領(lǐng)我們熟悉了整個(gè)設(shè)計(jì)院的公作環(huán)境,，他向我們介紹了設(shè)計(jì)院各個(gè)樓層的部門及分工情況，讓我們了解了電力勘測(cè)設(shè)計(jì)院大體的工作流程,。我們一行人在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下深入計(jì)算機(jī)中心,，網(wǎng)絡(luò)中心，三維動(dòng)畫制作中心進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研,。在這個(gè)過程中,，我們形象具體的學(xué)習(xí)，了解到許多以往只有在書本上看到的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造模型,，高端網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品配件等在實(shí)際生產(chǎn)中的運(yùn)用,，真是受益非淺！

設(shè)計(jì)院的工作節(jié)奏是緊張而忙碌的,，現(xiàn)在我國正面臨著用電量需求激增,，電力建設(shè)大力發(fā)展的階段。在現(xiàn)在這種市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下電力施工項(xiàng)目數(shù)隨之飛速增長,，電力勘測(cè)設(shè)計(jì)院也面臨著大量問題,，一方面是把握時(shí)機(jī)大力開拓市場(chǎng)，一方面又要合理平衡投標(biāo),、報(bào)價(jià)水平,，增加項(xiàng)目、合同控制力度，提高技術(shù)水平和項(xiàng)目規(guī)范化管理水平,。

隨著電力建設(shè)市場(chǎng)的發(fā)展和日益繁榮,，對(duì)電力招投標(biāo)合同管理規(guī)范化的要求越來越緊迫，要求確保福建省電力勘測(cè)設(shè)計(jì)院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合規(guī),、合法,、合乎程序性，遵循"公開,、公平,、公正和誠實(shí)信用的原則"透明地進(jìn)行。

而現(xiàn)在計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作的得力助手,，計(jì)算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)十分低廉,，性能早有了長足的進(jìn)步。它已經(jīng)被應(yīng)用于許多領(lǐng)域,，于是我們想到了將我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)與設(shè)計(jì)院的合同管理需求相結(jié)合：首先,，計(jì)算機(jī)可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的重復(fù)性勞動(dòng)；其次,，計(jì)算機(jī)可以節(jié)省許多資源,；第三，計(jì)算機(jī)可以大大的提高管理的工作效率,；第四,，計(jì)算機(jī)可以使敏感的文檔秘密更加安全，等等,。 現(xiàn)在很多單位的合同檔案管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上,，這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多人力和物力,，在信息時(shí)代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代,。我們完全可以利用所學(xué)，在這合同計(jì)算機(jī)化管理方面有所嘗試,，希望能用近四年的所學(xué)編制出一個(gè)實(shí)用的程序來幫助省電力勘測(cè)設(shè)計(jì)院進(jìn)行更有效的合同管理,。這個(gè)背景下，我們選擇了"電力合同管理系統(tǒng)軟件"這個(gè)方向作為項(xiàng)目方向,，來對(duì)電力勘測(cè)設(shè)計(jì)院直屬多經(jīng)企業(yè),、合營企業(yè)涉及到設(shè)計(jì)院民事權(quán)利義務(wù)的各類合同進(jìn)行規(guī)范管理。

我們的初步目的就定義在：1． 可以存儲(chǔ)合同模版,，規(guī)范,、高效；2． 可以對(duì)合同進(jìn)行評(píng)審,、變更,、付款的業(yè)務(wù)改動(dòng),，方便查詢；3．可以對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí),，可以迅速及時(shí)提供最新合同系統(tǒng)信息,。我們也認(rèn)為這套系統(tǒng)會(huì)為將來全行業(yè)相關(guān)合同管理分析做好充分準(zhǔn)備。

在指導(dǎo)老師和同事們的幫助下,，我們找到了計(jì)算機(jī)中心的另一個(gè)相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人——陳松,，向他說明了我們的想法，這個(gè)項(xiàng)目得到了他的大力支持,。在他的帶領(lǐng)下,，我們先對(duì)電力合同管理系統(tǒng)進(jìn)行了差不多三周時(shí)間的前期的需求分析。通過一系列的調(diào)查,，我們了解到設(shè)計(jì)院及直屬多經(jīng)企業(yè),、合營企業(yè)的合同由各自法定代表人簽署。因工作需要委托代理人行使合同簽署,，應(yīng)由法定代表人授權(quán),，設(shè)計(jì)院分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)按照院長授權(quán)委托范圍和院有關(guān)規(guī)定行使簽署合同的權(quán)力。設(shè)計(jì)院直屬多經(jīng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)（經(jīng)理）按照本企業(yè)的法定代表人授權(quán)范圍和董事會(huì)的有關(guān)規(guī)定行使簽署合同的權(quán)力,。而人事及勞動(dòng)合同的管理,，則是按照省公司勞動(dòng)合同管理辦法和設(shè)計(jì)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。福建省電力勘測(cè)設(shè)計(jì)院合同管理辦法規(guī)定的書面合同,，是指采用合同書、信件和數(shù)據(jù)電文（包括電報(bào),、電傳,、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件）等可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的合同形式,。

也就是說我們所設(shè)計(jì)的電力合同管理系統(tǒng)方案是完全符合實(shí)習(xí)規(guī)定和需求的,，這也就打消了我們一開始對(duì)該系統(tǒng)是否具有最大使用價(jià)值的顧慮。根據(jù)對(duì)設(shè)計(jì)院生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的進(jìn)一步了解,，我們依據(jù)設(shè)計(jì)院訂立的合同分類法對(duì)收入合同,、支出合同和其它合同進(jìn)行分別設(shè)計(jì)。其中收入合同包括：勘測(cè)設(shè)計(jì),、監(jiān)理,、總承包及科技、咨詢,、技術(shù)服務(wù),、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等；支出合同包括：工程分包,、基建,、維修、物資設(shè)備采購、計(jì)算機(jī)軟件采購及其他采購等,；其它合同包括：投資,、轉(zhuǎn)讓、抵押,、出售,、租賃、擔(dān)保,、保險(xiǎn)和涉外等,。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我們還了解到一些合同管理的相關(guān)方法：設(shè)計(jì)院為便于實(shí)現(xiàn)對(duì)合同的統(tǒng)一,、歸口,、分級(jí)管理，將發(fā)生金額為壹百萬元及以下的收入合同和發(fā)生金額為伍萬元及以下的支出合同稱為小型及零星合同,。發(fā)生金額壹百萬元以上的收入合同,、發(fā)生金額伍萬元以上的支出合同和其他合同如投資、轉(zhuǎn)讓,、抵押,、出售、租賃,、涉外,、保險(xiǎn)和擔(dān)保等合同稱為大型及重要合同。這也是我們?cè)谝院笙到y(tǒng)設(shè)計(jì)分類過程的重要依據(jù),。

接下來的一段時(shí)間里,，通過我們自身的自學(xué)摸索，向指導(dǎo)老師的認(rèn)真請(qǐng)教,，討論,，以及一些部門的工作溝通會(huì)議，我們對(duì)軟件開發(fā)的基本流程及規(guī)范有了一個(gè)全面的大體了解,，邊學(xué)習(xí)鞏固delphi,，sql等語言，邊著手開始我們的電力合同管理系統(tǒng)的開發(fā)制作,。同時(shí)這個(gè)時(shí)期也是我們進(jìn)一步熟悉環(huán)境,，與同事門達(dá)到默契的過程。很快我們就與這里的同事進(jìn)一步熟起來,，融入進(jìn)了這個(gè)團(tuán)體,，大家一起下班，同路討論興趣的話題,，,，大家談天說地的,，很是開心。實(shí)習(xí)的生活其實(shí)也就是一個(gè)對(duì)工作生活的真實(shí)體驗(yàn),，在與同事交流的過程中我也學(xué)到了不少工作中與人的協(xié)調(diào),，交流的方法。每天我搭上擁擠的20路公交車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)設(shè)計(jì)院,，給對(duì)我較為陌生的保安師傅一個(gè)微笑,，道一聲早，讓他在以后的日子記住我這個(gè)實(shí)習(xí)生（不再每每把我攔在門口）,；我學(xué)會(huì)主動(dòng)整理點(diǎn)綴我們那或許不算太整齊的辦公室,，讓進(jìn)來造訪的人會(huì)有一個(gè)清新舒服的感覺；我學(xué)習(xí)其他實(shí)習(xí)同學(xué)主動(dòng)快速的去接起辦公室的電話,，并溫和而禮貌的記錄下我不熟悉的業(yè)務(wù)內(nèi)容……快樂的實(shí)習(xí)時(shí)光是那么匆匆,，轉(zhuǎn)眼就要告別這個(gè)呆了兩個(gè)月的地方著實(shí)有些不舍。在實(shí)習(xí)的最后一天,，我們來到設(shè)計(jì)院留影作紀(jì)念,，在這段時(shí)間中，我充分理解了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)個(gè)人的能力不是最重要的,，一捆木筷子的硬度遠(yuǎn)大于一支象牙筷的硬度,，只有相互協(xié)作，才能真正最優(yōu)化完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),。在這個(gè)管理軟件編寫的過程中,，在與指導(dǎo)老師的交流過程中，我有很多無法及時(shí)理解應(yīng)變的地方,，多虧了實(shí)習(xí)同學(xué)耐心認(rèn)真地為我進(jìn)行講解,，說明，讓我沒有在學(xué)習(xí)的過程中掉隊(duì),。在學(xué)習(xí)實(shí)踐電力合同管理軟件的過程中，我也學(xué)會(huì)了向他人說明著自己的想法,、問題,，同時(shí)也認(rèn)真的去聽取他人的幫助、講解,，理解它,，最后在知識(shí)上獲得提高。

通過實(shí)習(xí),，我們更全面的學(xué)習(xí)著如何融入社會(huì),，學(xué)習(xí)思考自我人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)各種所需技能,，學(xué)習(xí)追求生命的意義與價(jià)值……或者說,，這都只是一個(gè)短暫的開始,，相信在今后的工作生活中，我們會(huì)帶著這份難得的經(jīng)歷,，帶著這份珍貴的記憶,，努力創(chuàng)造屬美好的未來！

設(shè)計(jì)院實(shí)踐內(nèi)容篇四

前言

經(jīng)過了兩年的在校學(xué)習(xí),，我們開始了為期將近一年的實(shí)習(xí)生活,，首先要感謝學(xué)校為我們提供良好的實(shí)習(xí)平臺(tái)，對(duì)于我們來說,，平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí),，而實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系起來的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)是學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性,、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),，通過實(shí)習(xí)能夠使我們更好的完善自己，為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)選擇時(shí),，我選擇了南方，因?yàn)槟戏讲皇芏居绊懕缺狈绞┕r(shí)間長,，實(shí)習(xí)可以學(xué)到更多的知識(shí),，于是我懷著對(duì)未來美好的憧憬，我來到了中建一局xx分公司,，開始了我的實(shí)習(xí)生活,。本文是我個(gè)人對(duì)于這次實(shí)習(xí)的小小體會(huì)跟看法，希望老師多多指導(dǎo),，批評(píng),。

本報(bào)告主要匯報(bào)我實(shí)習(xí)一年的學(xué)習(xí)收獲，我實(shí)習(xí)的'崗位是施工員主要是現(xiàn)場(chǎng)施工管理,，負(fù)責(zé)一棟樓的安全,、質(zhì)量、進(jìn)度方面的管理,。了解主體完工后的各項(xiàng)施工工藝及施工過程中安全注意事項(xiàng)和施工質(zhì)量要求,。更加了解理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐之間的差異。

一,、實(shí)習(xí)背鏡

20xx年xx月我通過學(xué)校招聘來到了中建一局xx分公司實(shí)習(xí),，中建一局xx分公司位于xx省xx市吳中區(qū)國貿(mào)大廈十二層，成立于1982年,，其前身為中建一局華東分公司,，隸屬于中國建筑總公司旗下的中建一局集團(tuán)。現(xiàn)具有房屋建筑工程總承包,、機(jī)電設(shè)備安裝作業(yè)承包,、建筑裝飾裝修專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì),。主要項(xiàng)目分布在上海、xx,、浙江等地,。

(一)實(shí)習(xí)工程簡介

1.工程位置：xxxx相城區(qū)發(fā)展項(xiàng)目—f3地塊1b期6~8樓，位于xx市相城區(qū)元和塘以西,，春申湖西路以南,，御窯路以東及華元路以北地塊。

2.建筑介紹：(略)

3.結(jié)構(gòu)介紹：(略)

(二)實(shí)習(xí)的目的,、意義

首先要感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們通過實(shí)習(xí)學(xué)到了更多知識(shí)。實(shí)習(xí)的目的就是讓我們把書本上的理論知識(shí)與實(shí)際的施工相結(jié)合,，也是讓我們有再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過實(shí)習(xí)我們積累了一些施工經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們以后參加工作有著重要的意義,，通過實(shí)習(xí)我們更早的接觸社會(huì),，學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理，也對(duì)建筑行業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí),。

現(xiàn)在建筑行業(yè)招聘更看重應(yīng)征者的工作經(jīng)驗(yàn),，因此，實(shí)習(xí)不僅達(dá)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)目的,，還為我們以后就業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭壓力很大，很多本科生都找不到工作,，我們能通過這個(gè)平臺(tái)提早接觸社會(huì),，搶占先機(jī)，這對(duì)我們實(shí)習(xí)中的每個(gè)人都有重要意義,。

在實(shí)習(xí)過程中,，如果我們遇到了什么困難，我們都不用擔(dān)心,，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的后盾,，那就是我們的學(xué)校、我們的老師,，有了你們的幫助,，使我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中少了很多后顧之憂,，我非常感謝我的學(xué)校為我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。這對(duì)我們以后學(xué)習(xí)和就業(yè)都有十分重要的意義。

二,、實(shí)習(xí)階段具體工作內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)工作崗位

我實(shí)習(xí)的崗位是施工員,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量,、安全、進(jìn)度等方面的管理工作,。到了項(xiàng)目的第一件事就是熟悉圖紙,，按圖施工是我必須遵循的原則。之后我學(xué)習(xí)了每項(xiàng)工序的施工工藝,，施工工藝很重要,，如果哪道工序施工順序不對(duì)，都有可能影響到總體施工進(jìn)度和施工費(fèi)用,。除此之外我還看了許多規(guī)范和圖集,，在上工地之前我們還接受了安全教育，安全生產(chǎn)是施工的第一原則,。施工員是最基層技術(shù)組織管理人員,，每天親臨現(xiàn)場(chǎng)，無論刮風(fēng)下雨,，實(shí)習(xí)的我也同樣需要管理現(xiàn)場(chǎng)施工的質(zhì)量,、進(jìn)度、安全,，是否按設(shè)計(jì)及規(guī)范要求進(jìn)行施工,。

出現(xiàn)問題及時(shí)與分包管理人員溝通、整改,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的人員進(jìn)行安全交底,，檢查各工種有無進(jìn)行交差作業(yè)，有無出現(xiàn)窩工現(xiàn)象,，臨邊洞口防護(hù),、連墻件有無被拆卸，出現(xiàn)拆卸后,，及時(shí)與專業(yè)人員聯(lián)系,，給予恢復(fù)，做好日?qǐng)?bào),、施工日志記錄工作,，協(xié)助師父做好工程量計(jì)算工作，做出相應(yīng)的報(bào)量,，對(duì)其施工完成部位進(jìn)行檢查,，合格后方可進(jìn)行后續(xù)施工，施工前做好報(bào)檢工作,，建設(shè)單位檢查合格后方可施工,，并且編制工程總進(jìn)度計(jì)劃表和月進(jìn)度計(jì)劃表及各施工班組的月進(jìn)度計(jì)劃表。

(二)實(shí)習(xí)具體工作內(nèi)容

作為現(xiàn)場(chǎng)施工員最主要的工作能力就是溝通能力,，每天我要與分包還有工人交代工作中應(yīng)該注意的問題,，當(dāng)他們施工出現(xiàn)問題的時(shí)候我還要及時(shí)地指出并讓他們改正,，我們每天都要把現(xiàn)場(chǎng)的施工情況記錄到施工日志中，我們每周都有兩次生產(chǎn)例會(huì),，在會(huì)上總包會(huì)與分包討論施工中遇到的問題及解決辦法,，我們也要寫會(huì)議記錄，還可以發(fā)表自己的看法,。

我到工地的時(shí)候主體剛剛完工,，進(jìn)行二結(jié)構(gòu)施工，二結(jié)構(gòu)首先是在樓板上放出墻的線還要放出控制線,，我們?cè)谄鲋臅r(shí)候采用三種砌筑材料,，分別是小型混凝土空心砌塊和alc砂加氣砌塊及加氣混凝土砌塊，混凝土砌塊主要用于承重部位,，加氣塊主要用于起分隔作用的部位,，在砌筑到一米四的地方我們?cè)诿康綁ι蠞仓海菏窍冉壴摻詈笾０?，在鋼筋綁扎完成后,，我們填寫檢查要求表。

設(shè)計(jì)院實(shí)踐內(nèi)容篇五

姓 名 ：曹樟濤 學(xué) 號(hào) ：b10380105

班 級(jí) ：電氣工程及其自動(dòng)化10級(jí)（1）班

20xx年8月25 日

法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。

二：實(shí)踐要求

1,、 明確專業(yè)實(shí)踐的目的和意義，了解各階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求,。 2,、在專業(yè)實(shí)踐過程中虛心向現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真掌握現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際知識(shí),，努力提高觀察,、分析和解決問題的能力。

3,、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記,，按各階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容做好實(shí)習(xí)小結(jié)。

4,、了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣,，注意搞好與所在單位的關(guān)系，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù),。 5,、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，遵守實(shí)踐所在單位紀(jì)律及所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守保密保安規(guī)定,，服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮。

三: 實(shí)踐過程及內(nèi)容

首先是熟悉設(shè)計(jì)程序?qū)嵙?xí),，張建龍老師向我們介紹了設(shè)計(jì)院各個(gè)室之間的配合情況,，設(shè)計(jì)流程。通常一個(gè)項(xiàng)目是由線路室先設(shè)計(jì),，之后交給電氣室設(shè)計(jì),、選擇電氣設(shè)備、進(jìn)行電氣設(shè)備招標(biāo)等,，然后交給建筑室,。建筑室根據(jù)前面給的條件進(jìn)行站址總體規(guī)劃、總圖和豎向布置,、土方計(jì)算,、站區(qū)建構(gòu)筑物的建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、采暖通風(fēng)及空氣調(diào)節(jié),、給排水系統(tǒng)及消防設(shè)施等設(shè)計(jì),。設(shè)計(jì)圖紙最后交給室主任審核簽字。隨后我仔細(xì)閱讀了建筑室以前的圖紙,，有許多看不懂的地方都一一向張建龍老師請(qǐng)教,，收獲很多。對(duì)于學(xué)過的定義,，我還是不放心的再對(duì)照一遍課本,。題型千變?nèi)f化，但是萬變不離其宗,。想要做成任何一件事,，都需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。理論,，要運(yùn)用到實(shí)踐中來才算經(jīng)典,。教室里，我們學(xué)的是理論,，可出了大學(xué)的門,，能給我們提供物質(zhì)生活的是我們運(yùn)用理論去進(jìn)行實(shí)踐的本領(lǐng)。

到了電氣二次設(shè)計(jì)室看著工作人員他們忙里忙出的設(shè)計(jì)著變電站電氣設(shè)備的一張張圖紙,，我很想幫忙,，卻只能旁觀。但是,，學(xué)習(xí)不能心急,，干什么都需要耐心。設(shè)計(jì)院里，最最基礎(chǔ)的還是要屬autocad軟件的使用,。通過大一時(shí)候基本的cad課程學(xué)習(xí),，在見習(xí)階段有了基本的應(yīng)用以及進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在專業(yè)實(shí)踐遇到了35kv朱林線放緊施工中,，在12#～19#耐張段緊線結(jié)束后(19#桿大號(hào)側(cè)尚未進(jìn)行緊線),，施工人員返回施工駐地的途中發(fā)生了19#轉(zhuǎn)角桿傾倒的事故。通過跟隨張建龍老師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查,、設(shè)計(jì)的校核,、轉(zhuǎn)角桿內(nèi)角側(cè)

4

臨時(shí)纜風(fēng)繩和橫擔(dān)受力反側(cè)順線方向臨時(shí)纜風(fēng)繩的受力分析，及其錨樁允許承載力的分析計(jì)算,，得出19#桿受力反側(cè)順線方向臨時(shí)纜風(fēng)繩錨樁允許承載力小于三相導(dǎo)線緊后在橫擔(dān)法線方向的水平張力,，是發(fā)生19#轉(zhuǎn)角桿倒桿的直接原因，并提出了計(jì)算確定錨樁形式,、施工中勤檢查,、增加中相臨時(shí)纜風(fēng)繩、嚴(yán)格執(zhí)行施工方案,、避開農(nóng)民耕作季節(jié)和加強(qiáng)職工技術(shù)理論培訓(xùn)的預(yù)防措施,。3.1檢查設(shè)計(jì)是否滿足實(shí)際要求：

因?yàn)閮A倒的只是19#桿，故只需校核19#桿的設(shè)計(jì)條件是否滿足實(shí)際要求的情況,，就可以判定設(shè)計(jì)有無問題,，由于19#桿的圖線盤拉線均無問題，此參數(shù)不用校核,，其它參數(shù)校核見表一,。

設(shè)計(jì)院實(shí)踐內(nèi)容篇六

通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo).

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法.

2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力.

3.結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制.

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式.

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn).結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制.

3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作.

20xx年x月x日--20xx年x月x日

實(shí)習(xí)地單位：

xx

實(shí)習(xí)經(jīng)過：

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié).大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來到xxxx建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí),在將近半年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad,、天正建筑、sketchup(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用.在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高.

建筑設(shè)計(jì)流程

1.投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì)）--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣.

2.整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置.所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎.設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程：

（1）做建筑方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成）--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì).

（2）對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖.繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì).程序具有二維,三維繪圖功能.

（3）繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注.還要一邊繪制一邊修改.

剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖.在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作.在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改.接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度（每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表）.一開始以為會(huì)很順利,因?yàn)槲野阉胂蟮奶唵瘟?結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制.因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去.幾乎花了兩周的時(shí)間,還是沒做出多少東西來,由于這個(gè)工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜.由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料.

隨著施工圖的進(jìn)一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué)?；A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉.

一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí).更改過這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說明中寫到的.等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了.來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足.在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路.