在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學生會申請書400字 學生會申請書個人簡介篇一

您好！一年多之前,，我加入學生會，一向從待考核人員到正式成員,，工作的時候我也得到成長。親身的實踐,，前輩的經(jīng)驗,，紀檢部的工作,，學生會的活動都使我受益匪淺，感觸頗多……在紀檢部一年多的時間里,，得到了很多自我鍛煉的機會。我以前十分熱情的為我的工作而努力付出,，即使那些付出曾在別人看來一文不值。時間過的很快,，我認真回顧了以往學期的工作狀況,，大二之后我自我萌生了退出學生會的想法。至于原因有很多,，其中我對工作失去熱情和職責感是主要的原因。對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意,。我覺得在對工作失去熱情的時候，我不能尸位素餐的賴在工作上試圖以排資論輩換取什么,。我部成員已經(jīng)熟悉工作，他大能夠獨當一面,，他的努力和熱情更就應得到肯定。

大二之后,，我還有很多不得不去做的事,，各種重要考試很多，需要很多的時間和精力,，所以我選取在這個時候退出學生會,，也期望老師的理解。在這一年的時間里,，我也很榮幸認識了我們學生會的老師、主席,、部長、干事們,。我很榮幸與大家共事，我很珍惜與大家的友誼,。期望老師能理解我退會的原因，我們紀檢部還有許多工作潛力強的干事,，他們還在為我們共同的職責和光榮而努力奮斗,！我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自我的力量,。我只有衷心祝愿學生會能越來越好,！

此致

敬禮

xxxxx

20xx年xx月xx日

學生會申請書400字 學生會申請書個人簡介篇二

尊敬的校學生會領導：

您好!

首先,，非常感謝您這一年多來對我的信任和關照。

這段時間,，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得來宣傳部工作是我的幸運,，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來領導對我的關心和教導,，學長學姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中,，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意,。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會,。但是,，由于想要在課余學習更多的知識，所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作,。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式,。

短短的一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量,。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好!

此致

敬禮

申請人：

學生會申請書400字 學生會申請書個人簡介篇三

尊敬的團總支領導：

您好！我是xx學院xxx專業(yè)學生……,，我很榮幸有機會表達自己由來已久的愿望，我在此申請加入xxx學生委員會,。

進入大學以來,，我一直積極參加各種活動，來鍛煉自己組織領導能力,；與人溝通，交流的能力,。之前由于一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習,。我一直在班級事務中努力,，現(xiàn)在擔任公管班班長,，班級之外，我加入xx義務支教社,，通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應盡的責任，現(xiàn)擔任xx圖書館的負責人,。我參加黨校學習并任教育學院xx級學習組組長，組織負責所有的自學討論和社會實踐,，并擔任黨課五班副班長,。

在這個過程中，我得到陳老師的關心教導和幫助,。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助,。

在陳老師的教導之下,，在班級擔任班長期間，以及在xx之中,，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾,，在班級中逐漸學會如何協(xié)調(diào)同學之間的關系，怎樣去處理班長與各個班委之間的關系,，盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力的同學,，已經(jīng)可以很好的處理工作與學習之間的關系,。

我一直都希望加入這個大家庭，我想在這里我能更好的實現(xiàn)“幫助同學,，服務大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,，同時這也是一個很好的鍛煉機會，希望老師能給我這個機會,。

一直以來,，我都很關心學生會工作和發(fā)展,，在此我提出三個自己關于學生會工作的想法：第一個是學生會內(nèi)部的考核工作，包括對各部門負責人,，各部門干事，成員的考核,。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應該包括監(jiān)督,，督促，鼓勵和引導,。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用，沒有給下面的成員和干事帶好頭,，出現(xiàn)一些負責人和干事做事沒有熱情，積極性不好,，工作時只是在敷衍了事,，總是在等事做而不是找事做。

監(jiān)督和督促視為了給部門負責人一定的壓力,，提高對各部么成員的重視程度?？梢园ㄟm當?shù)呐u和建議,；鼓勵和引導時為了提高成員工作的積極性和熱情，讓他們有家的感覺,。可以做到以部門負責人的身份經(jīng)常和干事,，成員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況，給予關心鼓勵,，積極引導他們想著積極的方向努力和發(fā)展。

具體實施可以分為定期考核和隨時考核,。考核內(nèi)容可以分為思想作風方面,；工作任務完成方面；工作能力,，工作實績方面；以及工作態(tài)度方面,。

其中工作能力考核又可以分為：是否對每次的工作有所計劃,；是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當,；方法是否正確；是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間的合作關系做到知人善任,；是否能夠正確處理號個人與集體的關系,？

考核的結(jié)果可以作為學生會干部任免，獎懲的依據(jù)之一,，而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”,。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核,，來提高各部門干部成員的綜合素質(zhì),，發(fā)揚優(yōu)點，提高工作效率,。更好的將整個委員會緊密的聯(lián)系在一起，改變松散無序,，沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界,。

第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制，表現(xiàn)在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級,，沒能借助各個班級的力量，畢竟學生會力量有限,，各項工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度,。我是班級的班長,，從班級同學的角度來看，有時學生會的通知不能及時傳達到班級,；每次活動也沒有很多的參與，積極性不是很高,，委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面,，從班級的角度來看，班級活動具有局限性,，每次活動或想法都是在本班范圍之內(nèi)，未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍,。無法體現(xiàn)全院學生的有機聯(lián)系，只是各自奮斗,，不能體現(xiàn)全院的整體性,。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助,、合作的機制。

具體解決可以從幾個方面出發(fā),，一，在委員會中設立專門的聯(lián)絡員,。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯(lián)系，對班級一定時期內(nèi)的想法,、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯(lián)系方式,，而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。二,、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,，讓班級在活動中提供幫助,。在細節(jié)上使班級和學生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學生積極性,，又能使各個班級與學生會保持聯(lián)系，擴大受益面,。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙，而是讓更多同學參與進來,，但這是在各司其職，有秩序的前提下進行的,。另外,，學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,，使同學們增加對學生會的信任和支持,。

學生會與班級的進一步合作,，是一個雙贏的做法,。更多的同學參與其中,，有助于活動的開展,；有助于班級的進一步發(fā)展；有助于使全院真正的聯(lián)系在一起,，形成一個團結(jié)的整體；也有助于體現(xiàn)全院學生的風采,。

思想認識水平有限，難登大雅,，還請見諒,！在這里我真誠的提出申請,，申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,，單單只有熱情是遠遠不夠的'，出色的工作能力才是最重要的,。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥,，有著很好的心理素質(zhì),，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神,。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。

請組織相信我,，考驗我，接受我,。我將遵守學生會的章程，履行學生會成員的相關義務,，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì),，和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程！

此致

敬禮

申請人：

年月日

學生會申請書400字 學生會申請書個人簡介篇四

各位老師：

大家好!我是xx班的xxxx,，我申請加入學生會學習部,，我希望以能得到各位領導的支持,，下面，我對我的情況作一個簡要介紹,。

我的父母給了我一個好聽的名字—xxxx，取聰明,、聰慧之意。小學到初中,，一直品學兼優(yōu),，有良好的學習習慣和正確的學習方法,，有嚴謹?shù)膶W習作風和靈活的創(chuàng)新精神，有擔任各科科代表的工作經(jīng)驗及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗,。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定,。我深知，過去的輝煌已成為歷史,，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷,，一筆很寶貴的財富,。它們所給予我的經(jīng)驗和力量,，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以诟傔x中,，平添了一份自信,。因此,，我希望能夠進入學習部,，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天,。同時,，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質(zhì),。 下面談談我對學生會的認識：

其中學生會首先是是學生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖,。學生會的宗旨就是為學生服務，通過開展有益于同學身心健康的學習,、創(chuàng)作,、文體,、社會實踐、志愿者服務,、社會公益等活動，積極創(chuàng)造良好的學風,、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟,，牢固掌握各科知識,，爭做品德高尚,、志趣高雅、知識廣博,、全面發(fā)展的大學生。

在兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”,。 意思是,，人生是有限的，但知識是無限的,。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會,。學生會感受著時代的脈搏，和全體同學同呼吸,、共命運,，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺,。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執(zhí)著;在活動中學到工作方法,。

學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制,。水本無波,，相蕩而起漣猗,，石本無華，相撞而起火花,。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式,，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火,，迎新活動的親情,，迎新春晚會的熱烈,，都在充分體現(xiàn)學生會的組織作用。

學習部作為學生會的一個分支,，除了具有以上所說的學生會的優(yōu)點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識,、營造校園學習氛圍為目的,，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流,，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。

1,、開展形式多樣的活動,，如創(chuàng)作大賽,、辯論賽、演講比賽,、書畫大賽、知識大賽,，提高同學的綜合素質(zhì)和能力。

2,、邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會,，開拓同學的學術視野,。

3,、舉辦各種經(jīng)驗交流活動，如讀書活動心得交流會,，新老學生學習交流會、思想交流會等,。

4,、聯(lián)系各班學習委員,，深入了解和調(diào)查同學一定時期內(nèi)的學習動向和意見，及時向?qū)W校有關部門反映,，促進教與學的交流,、發(fā)展。

5,、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。

假如我當選,，我會在學校的各項活動中，身先士卒,，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性,，讓我們的校園生活多姿多彩,。

如果我當選,，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作,、學校的建設中來，大家一起出謀劃策,，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日